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假如的作文

時(shí)間:2023-11-02 11:10:40 想象 我要投稿

假如的作文通用(3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的假如的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假如的作文通用(3篇)

假如的作文 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我期盼已久的下課鈴終于傳入我的耳朵。仿佛如獲大釋似的,我背起早已收拾好的書包,準(zhǔn)備沖出教室門。誰知班主任駕到,只好乖乖地讓屁股坐回座位上!巴瑢W(xué)們,靜一靜,明天將要召開家長會(huì),請同學(xué)們及時(shí)通知家長啊,千萬不要忘記了!”我聽完后,如晴天霹靂。天哪!又開家長會(huì),那豈不明天又是我的黑色星期日?!我再也沒有了剛才的銳氣,無精打采地朝家走去。

  到家,爸媽都在客廳,我把老師的意思傳達(dá)完后便回了自己房間。果不其然,我又一次聽見他們不停地在外面推搡:

  “明天你去吧!我公司有事呢!”

  “憑什么我去,她又不單單是我的女兒!”

  “不都說了嗎!明天我公司有事兒!”

  “不行,這次非你去不可!你知道我上次有多丟人嗎?”

  我在房間抱住膝蓋,不禁自嘲:“壞學(xué)生”的家長誰也不愿意去開家長會(huì)吧!眼淚不爭氣地順著臉滑入嘴角——是咸的,亦是苦的。我是恨我的不爭氣!或許是哭累了,我就這么沉沉睡去。

  次日。

  學(xué)校的大門口陸續(xù)出現(xiàn)了許多家長:有喜氣洋洋,嘴角掛著得意的.笑容的;有憂心忡忡,臉上布滿哀愁的;有不平不淡,仿佛不關(guān)他事似的……我微垂下頭,邁著步子快速向教室走去。

  可是,我卻聽到了奇怪的話。

  后面的幾個(gè)家長一直朝我指指點(diǎn)點(diǎn),但我聽清楚了一句話:“吆,那不是姚沁岑的母親嗎?她女兒上課總是調(diào)皮搗蛋,學(xué)校期中考試后為了這還向咱們家長賠禮道歉了呢!不知道她孩子這次出息了沒?”

  什么?我什么時(shí)候成了我的家長了?為什么媽媽上次道歉后回到家里沒有教訓(xùn)我?

  “我”看了看自己,衣服成了職業(yè)裝,腳下還穿了一雙高跟鞋。我心下一驚,難道今天要我去開家長會(huì)嗎?我不用再發(fā)愁今天爸爸媽媽誰來開家長會(huì)了!

  班主任首先說了下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并對這一時(shí)段班級情況進(jìn)行了總結(jié)。其中重點(diǎn)提到了幾面同學(xué),我便在其中。我的心中很是忐忑,只聽班主任說:

  “姚沁岑同學(xué)的家長,請示意一下!比缓,“我”僵硬地抬了抬胳膊!耙η哚瑢W(xué)最近仍然不能專心學(xué)習(xí),還影響到其他同學(xué)。每一個(gè)孩子是你們的希望,所以作為班主任我也不會(huì)放棄他們中的任何一個(gè)。希望家長你能和我一起努力幫助她、督促她。請姚沁岑的母親說幾句話!敝灰姟拔摇甭卣酒饋恚D(zhuǎn)過身向在座的人們深深地彎下了腰?吹竭@種情形,我羞愧難當(dāng),急得想大聲喊不要……

  我猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)我還在自己的房間里,而現(xiàn)在的時(shí)間是早上6:00而已!我在那兒呆了很久,也想了很多,我慶幸這只是夢。但是我仍在害怕,害怕這件事會(huì)重復(fù)地發(fā)生在我父母的身上。離開房間,發(fā)現(xiàn)桌上放了一張紙條:

  “我們?nèi)ラ_家長會(huì)了!”

假如的作文 篇2

  假如我會(huì)飛,我要飛向天空,在天空中自由自在的翱翔。在藍(lán)藍(lán)的、靜靜的天空中,聽不見馬路上的車輛喧鬧,更遠(yuǎn)離了地面渾濁的空氣。飛啊飛,飛到月亮上,去和嫦娥姐姐做伴。晚上,閃爍的星星會(huì)為我唱催眠曲,月亮也會(huì)輕輕撫摸我的臉龐伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

  假如我會(huì)飛,我要飛到大海邊,愜意地躺在熾熱的沙灘上。“海風(fēng)吹拂我的臉龐,海浪輕撫我胸膛”已不再是夢想。

  假如我會(huì)飛,我要飛到泰山頂上。迎著涼爽的風(fēng),看那紅日從海的盡頭噴薄而出,海面上泛起一道道金光。眺望遠(yuǎn)方,體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”帶給我的魅力。

  假如我會(huì)飛,我要飛到上海,飛到東方明珠電視塔塔尖上,低頭俯瞰全新的上海容貌。飛到世博園里,體驗(yàn)“不出國門,看遍世界”的愜意。飛到中國館的“碗口”上,感受中華民族的智慧精華。

  假如我會(huì)飛,我要飛到荒漠戈壁灘上,撒下一顆顆胡楊樹種子。它們會(huì)很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干,迎著風(fēng)沙成長起來。不久的將來,它們就會(huì)成長為一片片胡楊林。風(fēng)沙來了,它們不怕。它們要為人們抵擋風(fēng)沙。它們的到來,使原本寸草難生的戈壁灘,變得處處充滿了生機(jī)。沿著它們的蹤跡,我還會(huì)為人們發(fā)現(xiàn)更多新的綠洲。被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝,還會(huì)為我引路。那莖像翡翠燭臺(tái)一般的仙人掌,也會(huì)一路朝我微笑……

  假如我會(huì)飛,我還想飛到異國他鄉(xiāng),去領(lǐng)略一下異國風(fēng)情。首先我要飛到德國富饒的土地上,看看他們家家戶戶的窗戶前是不是真的'像季羨林老先生所寫的那樣,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。

  我還會(huì)置身于有“萬象之國”美稱的泰國,體驗(yàn)與象共舞的樂趣;去看一看色彩斑斕的非洲;更不會(huì)忘記飛到古老的水上城市——威尼斯,欣賞一下它獨(dú)特、耀眼的風(fēng)景——河道上一只只往來自如的小艇,還要驗(yàn)證一下船夫的駕駛技術(shù)是不是真如書中所說,操縱自如……

  假如我會(huì)飛,當(dāng)然我最想做的是要飛到全世界每一個(gè)人的心田。在每一個(gè)人的心田里,撒上和平的種子,并且精心地呵護(hù)它,直到它們穩(wěn)固的生根發(fā)芽,深深的扎根在每個(gè)人的心底。這樣,讓每個(gè)人都擁有一顆熱愛和平,渴望和平的心。讓整個(gè)世界不再充滿殺氣,不再到處硝煙彌漫。讓和平的號(hào)角奏鳴!

  假如我會(huì)飛……

假如的作文 篇3

  假如我會(huì)變,

  我會(huì)變成風(fēng)。

  在工人們干活出汗的時(shí)候,

  給他們扇扇風(fēng)。

  在老師上課的時(shí)候,

  幫他們消除額頭上的`汗水。

  在農(nóng)民伯伯勞作的時(shí)候,

  給他們吹吹風(fēng),

  讓他們好好工作,

  掙得更多的錢。

  在爸爸媽媽心中出現(xiàn)煩躁的時(shí)候,

  我就會(huì)出現(xiàn),

  把他們心中的熱氣扇出來,

  直到不熱為止。

  如果衣服沒有干,

  我會(huì)把衣服吹干。

  如果風(fēng)車轉(zhuǎn)得很慢很慢,

  我會(huì)用全身的力氣,

  把風(fēng)車轉(zhuǎn)得像離弦的箭一樣快。

  假如我會(huì)變

  我會(huì)變成風(fēng),

  我會(huì)幫助全世界。

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