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假如作文

時(shí)間:2023-12-09 16:25:13 想象 我要投稿

假如作文4篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的假如作文4篇,歡迎大家分享。

假如作文4篇(熱)

假如作文 篇1

  這一天我和我的好朋友一起在草坪上玩耍。突然,天上的花仙子出現(xiàn)了,說:“這顆種子是一株七色花,你要好好保護(hù)它,它能實(shí)現(xiàn)你許多愿望!

  七色花一根莖上有七朵花,七色花好似七彩的愿望門一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,我的話就好像七彩的霓虹燈,散發(fā)著光芒。風(fēng)一吹,就好像七個(gè)穿著彩色裙子的小姑娘。蝴蝶一來,七色花好像就被蝴蝶吸引了,她們一起翩翩起舞。

  我看到了,驚訝得下巴就掉地上了。

  但是當(dāng)我看到西北大旱,石頭都被曬壞了。我想要藍(lán)色的花瓣讓它飄到西北,讓西北下起傾盆大雨,把清冽的'甘泉帶到西北,讓那烈日炎炎都消失。

  接著我走在街上,看見馬戲團(tuán)的猴子在進(jìn)行表演,但是他們臉上卻沒有露出開心的笑容。我想了想說:“我要給馬戲團(tuán)的猴子吃很多很多香蕉!弊屗麄儾坏金囸I,不再被主人打,讓他們有自由,讓他們有力量,更堅(jiān)強(qiáng)。愿望許完之后,天上突然掉下許多香蕉,把馬戲團(tuán)的主人都給淹沒了。猴子抱著許多香蕉掙脫了主人的束縛,跑到樹上。讓馬戲團(tuán)的人再也找不到他們了。

  還剩五朵七色花,我要好好保護(hù),我要幫更多的人改變命運(yùn)。

假如作文 篇2

  我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該是一位戰(zhàn)略家,這樣的戰(zhàn)略家必須兼具教育家、科學(xué)家、金融家和領(lǐng)導(dǎo)者的才能。

  說到大學(xué)的事,媒體上鋪天蓋地地說中國(guó)的大學(xué)目前培養(yǎng)不出世界一流的優(yōu)秀人才。究其原因,大多數(shù)歸咎于教育體制上存在的弊端。也有的說中國(guó)缺乏真正的教育家,他們認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該由教育家來領(lǐng)導(dǎo),言下之意是大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該由教育家來?yè)?dān)任。我不知道這種說法是否合情合理,更不知道如果讓教育家來?yè)?dān)任大學(xué)校長(zhǎng)是否就一定能改變中國(guó)大學(xué)的面貌和培養(yǎng)出世界一流的優(yōu)秀人才。不過,就我個(gè)人的有限知識(shí)來看,目前世界上綜合性大學(xué)一般已經(jīng)具有雙重功能,一是教書育人,二是科學(xué)研究。這樣的大學(xué)可能需要的不僅是教育家,而且還是科學(xué)家。實(shí)際上,我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該是一位戰(zhàn)略家,這樣的戰(zhàn)略家必須兼具教育家、科學(xué)家、金融家和領(lǐng)導(dǎo)者的才能。

  當(dāng)然,很明顯,以上我的標(biāo)準(zhǔn)是太高了點(diǎn),世界上這樣的人恐怕很難找到,所以,這樣的標(biāo)準(zhǔn)也許是不現(xiàn)實(shí)的。因而,讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)來談?wù)勎覍?duì)大學(xué)校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求。換句話說,假如我是大學(xué)校長(zhǎng)的話,我將做到以下五點(diǎn)。當(dāng)然,這僅是個(gè)假設(shè)而已,能否供現(xiàn)任大學(xué)校長(zhǎng)們參考,我心里也沒數(shù)。

  第一,一心一意,專心致志。要把全部精力都放在管理好這所大學(xué)上,要做到這一點(diǎn),首先要拒絕各種誘惑,在外面不兼職,不管是名義上的還是實(shí)質(zhì)性的,一律謝絕。當(dāng)然,更不能自己親自上課當(dāng)教授,也用不著自己做科研。唯一的'職責(zé)是做好管理,竭盡全力為全校師生員工服務(wù),為他們提供最佳環(huán)境條件。

  第二,情法分明,從嚴(yán)治校。要在全校范圍內(nèi)建立一套適合本校實(shí)際情況的條例規(guī)章,當(dāng)然也要與國(guó)家的大政方針相符合。這些條規(guī)建立后,不管是老師、學(xué)生還是其他員工都必須一視同仁,任何違規(guī)者都必須依法受到嚴(yán)格處理。要堅(jiān)定地把情與法分開來對(duì)待。情歸情,法是法,兩者不可混為一談。要不然,優(yōu)秀的管理就是一句空話。具體地來說,對(duì)于有困難的師生和員工要給予物質(zhì)上的關(guān)照,要經(jīng)常關(guān)心他們的生活情況,盡力給予一些幫助,讓他們可以安心工作和學(xué)習(xí)。但是,對(duì)于不稱職的教師和員工要及時(shí)地提出警告和教導(dǎo),對(duì)于那些明知故犯,屢教不改者,堅(jiān)決清退,決不留情面。同樣,對(duì)于那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn),達(dá)不到學(xué)校要求的學(xué)生也要堅(jiān)決拒絕發(fā)文憑。

  第三,經(jīng)常聽課,掌握實(shí)情。雖然自己不當(dāng)教授,不親自給學(xué)生上課,但是,要經(jīng)常下教室聽聽教授們的課,以便了解教授的水平和學(xué)生的反應(yīng)。雖然可以通過其他渠道獲得這方面的信息,可是到現(xiàn)場(chǎng)獲得第一手資料是最可靠和有效的途徑。進(jìn)一步來說,到教室聽課可以起到給上課的教授一些人為壓力的作用,這是他們上進(jìn)的動(dòng)力。

  第四,跟蹤科研,嚴(yán)格審查。盡管自己不親自搞科研,但是,對(duì)于學(xué)校的許多重要科研項(xiàng)目的進(jìn)程都要給予及時(shí)的關(guān)注和跟蹤,必要的時(shí)候要親自到相關(guān)實(shí)驗(yàn)室查看試驗(yàn)的進(jìn)程和數(shù)據(jù)。對(duì)于一些重要的科研“成果”,不要輕易相信和下結(jié)論,一定要親自嚴(yán)格審查。

  第五,廣收情報(bào),提供指導(dǎo)。作為一校之長(zhǎng),好比是軍中統(tǒng)帥,一定要對(duì)戰(zhàn)情有具體的了解,才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。因而,校長(zhǎng)的一個(gè)主要職能就是要廣收情報(bào),及時(shí)地跟蹤世界科教戰(zhàn)線的最新進(jìn)展,并為學(xué)校的教育隊(duì)伍和科研團(tuán)隊(duì)提供及時(shí)的指導(dǎo)。從這點(diǎn)上講,校長(zhǎng)必須是既懂科學(xué),又懂謀略的人士,還要有遠(yuǎn)大的眼光,更要有使命感和緊迫感。也就是,摸清情況,掌握動(dòng)向,積極行動(dòng),果斷指揮!

  以上的五條是不難做到的,是很實(shí)際的,是不是?我可以相當(dāng)自信地說,要是一位校長(zhǎng)能真正做到以上五點(diǎn),那他很可能在六到十幾年的時(shí)間內(nèi)把他領(lǐng)導(dǎo)的大學(xué)建成世界一流的大學(xué),或者為世界培養(yǎng)出幾個(gè)一流的人才。

假如作文 篇3

  每個(gè)人都有自己奇特的想象,而我想象著,能有像馬良一樣的神筆,這樣,我就可以完成自己的愿望。

  今天是一個(gè)特殊的日子—我的'生日。放學(xué)回家的路上,一位老人手里端著盒子,好想知道今天是我的生日,他慢慢地朝我走來,并對(duì)我說:“盒子里有一樣?xùn)|西,可以完成你的心愿!闭f完,他將盒子遞給我,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ耗俏焕先司尤灰幌戮驮谖已矍跋Я。手中的盒子還在,他的那些話我有些恍惚;氐搅思遥改笧槲遗e行了生日party,還送給我一些禮物,我很高興。回到我的房間后,我小心翼翼地打開了老人送給我的盒子,里面是一支毛筆,我有些好奇,就拿出一張紙,畫了一只老鼠。嗬!這老鼠竟從紙上跳出來了,活靈活現(xiàn)、非常伶俐,飛快地躥出我的房子,撞到爸爸的腳下,把爸爸嚇了一跳,爸爸好一陣忙乎才把這只老鼠趕出了家門。爸爸非常疑惑,媽媽也是,我知道了—這是一支神奇的毛筆。

  第二天,爸爸媽媽有事出門了,我的早餐還沒有著落,怎么辦呢?肚子咕咕叫,心慌意亂!猛地,我靈機(jī)一動(dòng),想起了那一支毛筆。于是,我就在紙上畫起來,嘿嘿,一頓好豐盛的早餐啊!我以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì),大口地狼吞虎咽,好一頓美食!肚子確實(shí)太飽了,我打開電視,坐在沙發(fā)上享受著毛筆帶來的魔力。我又想著:毛筆能給我?guī)砜鞓,也可以給他人帶來快樂,何樂而不為呢?于是,我調(diào)到新聞節(jié)目,看到那些生活貧苦的人,我決定幫助他們,我畫了許多食物、衣服、錢等等,我指揮著把它們?nèi)龅截毨^(qū)去。

  我可以用我的筆給人帶來快樂,我是多么開心,這就是我最大的快樂!

假如作文 篇4

  假如我是哆啦A夢(mèng),那該多好啊。

  假如我是哆啦A夢(mèng),我一定要努力幫助大家,我會(huì)給大家介紹一樣神奇的東西。魔法時(shí)鐘,這可不是一個(gè)普通的鬧鐘,只要你把時(shí)間調(diào)到七點(diǎn),十二點(diǎn)的時(shí)間也會(huì)回到七點(diǎn),神奇吧。

  一天,我來到大街上,看到許多汽車排起長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍,大家都焦急地按著喇叭,原來是兩輛汽車撞在了一起,從而引發(fā)了交通阻塞。我想了想,可以用魔法時(shí)鐘解決啊。我取出了魔法時(shí)鐘,現(xiàn)在已經(jīng)是九點(diǎn)三十分了,正是汽車倒流時(shí)期,我把它撥回了七點(diǎn),這樣兩輛汽車就不會(huì)相撞了,交通也不會(huì)阻塞了。人們都可以按時(shí)上班,不會(huì)遲到的。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,鬧鐘把我驚醒,如果我的'愿望真能實(shí)現(xiàn)的話,那么,我要為這個(gè)世界做出好多好多事情,讓這個(gè)世界變得越來越美好。

  從那以后,這個(gè)故事就深深地鐫刻在我心中。

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