假如的作文【必備15篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文1
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵他們改正缺點。讓每個同學都擁有一個屬于自己的天空。假如我是校長，我就建一個美麗的校園。
校園里要有一幢教學樓，里面要有一個圖書館。還要建一個寬大的操場，一個像美麗的花園，一個體育館以，一些雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館要有許多樓梯，讓學生出入方便。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球臺，健身器館等。在花園，要用木頭當支柱，周圍有一排排秋千，還有許多復雜的小路。
在花園中間，要有一個噴池，噴池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘。他們喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂。假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的作業(yè)負擔，課上時間重復學習知識，在課外實踐，不讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的.發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節(jié)等活動，讓同學們全面發(fā)展……假如我是校長，我會請幽默老師，在上課的時候，教室里充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。
老師是同學們的朋友，更是同學在學校的親人，他們要聽學生的心聲，了解他們。假如我是校長，我會拜訪同學的家長，多了解他們。學校是塑造夢想的地方，不能因為學習的壓力重而讓生命中最珍貴的青春、年少流失。
假如我是校長，我會試改變學校，讓學校真正成為同學們夢想開始的珍貴地方。
假如的作文2
伴隨著隆隆的電鋸聲，一株株的參天大樹轟然倒地，一雙雙的一次性筷子被送上餐桌，無數(shù)的小鳥在木樁上哭泣······
我是一棵大樹的一部分，中篇上的一部分。我在一片古老的森林里，我周圍各個都是老爺爺，還有年輕力壯的叔叔們。我們這經常會有大片的鳥群過來棲息，我也天天聽著動聽的音樂。這里很少有人來，因為這地方又大又古老。這里是陸地動物的天堂，天空動物的家園�？墒菐啄旰蟮囊惶欤@樣寧靜而又生機勃勃的場面在一陣鳴笛聲中被打破······
那天，天陰沉沉的，鳥兒沒有照常歸林，林子外圍的小松鼠開始逃竄。這一切都咋啦，明明是白天，可云把天罩得像黑夜。突然，一道刺眼的光芒從前林射進來，由于與云朵對比，那光格外的'強。不一會兒一個大怪物來了，我看見了拿光從那怪物身上發(fā)出，然后從大怪物身上走出幾個雙足獸。雙足獸都拿著幾個大東東割著我的同伴，我感受到那種痛左右搖擺，那聲音真夠大，真刺耳。漸漸的老爺爺，還有大叔他們都倒下啦，最后我與我的同伴也倒下了，兩足獸把我們放到大怪物上，我們被運走了，離開時，我看見鳥兒停在樹樁上無家可歸。
后來我成了兩根木棍我又知道了我下在叫“一次性木筷”，我慢慢地明白了一切。有一天，有一個人把我拿起，我想說：“拿起我你已經吃掉了森林。”可是我不能講話，我只能將這句話默默地藏在心里，但我希望那個人能明白。不久我被扔棄了，可不就又有人把我拾起，放進了一種叫“漂白液”的藥水中，然后我又變得白嫩嫩被人放上餐桌。像這樣重復使用幾次后，我被遺棄在一個角落。
拉起我你已經吃掉了森林。
假如的作文3
昨天，我在《希望英語》上看見四川省成功的克隆了一只小熊貓。我便聯(lián)想到：如果我是一位克隆專家，我就會克隆出一個地球，因為現(xiàn)在的地球污染太嚴重了，到處都是沙漠，旱地。綠色的植被在慢慢減少，地球母親也快變成一個“禿子”了，做兒女的怎么忍心讓母親痛苦的呻吟呢？雖然有些地方已經開始退耕還林了，但有人仍然在不斷的濫用化學用品、砍伐樹木、污染河水……如果我們人類一直這樣沉睡下去，那么，人類和地球將永遠消失在茫茫宇宙之中。我要克隆的這個地球使用壽命也十分的長，在這個地球上所有的'資源（生活中所需要的大氣資源、水資源、礦物資源、森林資源）都不會枯竭。當然也不會發(fā)生旱災、水災、雪災、火災…… 克隆地球的內部有一種固定性很強的固定儀，這就大大的減少了地震的威力，這樣也就可以減少人員傷亡。克隆地球還有一個好處：那便是它可以根據(jù)地球上人員的增加和減少隨之變化大小。世界上沒有什么物體是十全十美的，克隆地球有那么多的優(yōu)點，也有一些缺點。比如：克隆地球上的陽光并不充分。日照時間只有十小時二十六分鐘；克隆地球上的動物只有兩千多個，包括老鼠、貓、狗……我們可以想象，如果世界上沒有動物那該多么無聊�。∥艺嫦Ｍ肋h不要有那么一天，讓人類都離開地球，去到克隆地球上去居住。如果我們都走了，只留下地球母親一個人慢慢死亡，那，人的心實在是太冷漠，太無情了！
假如的作文4
今天放學回家，發(fā)現(xiàn)，“咦！今天家里怎么沒有人呢？”我奇怪地說。便去房間里打電話，“咦電話怎么沒了！”我驚訝極了。想下去，到共用電話亭打一個電話，可電話亭一個個“不翼而飛”沒辦法！我只好回家再等一會兒，到了家我覺得很無聊就打開電腦，可沒想到電腦一片空白。我又打開書柜想，書上的字總不會沒了吧！我拿一本書翻開一看。跟想的一樣，書上的字全部神秘地“失蹤”了。我連忙又拿出一本書，和那一本一樣，就這樣我把整個書柜翻遍了，都是一張張空白的'紙。我突發(fā)奇想，難道我們回到原始社會了！我下了樓到街上溜達，發(fā)現(xiàn)一幢房子著火了。路過的人們看見了都紛紛掏出電話打119電話卻沒用，我總不能見死不救吧！便跑到了消防隊那里，由于太急了把著火地址忘了，我就成了“指揮官”，指揮消防車往哪兒開，到了那里火已經滅了，為什么呢？因為東西被燒光了。我也白跑了一次。
一下子就到了晚上，我早就睡著了，砰一聲我猛的醒了，看到一個黑影閃了過去，“小偷”我臉白了，“會不會有武器”我很怕。我就從窗戶跳了出去，跑到公安局又回來，那小偷早就逃走了，爸爸媽媽的一些貴重物品全沒了。
早上，我跑到了人民醫(yī)院，告訴媽媽豬流感來到中國了，由于沒了信息，所以醫(yī)院里感冒的病人比知道是得了感冒還是豬流感，整個醫(yī)院人心惶惶，病人擔心得豬流感，醫(yī)生怕被傳染。
唉！沒有信息的日子簡直就像做噩夢！
假如的作文5
地球上儲備的水資源是有限的，可供人類直接使用和飲用的又是其中很少的一部分。所以說，“水”是十分寶貴的。
假如我是一瓶水，我要把自己送到嚴重旱災地區(qū)，因為那里的水十分缺乏，一天之內夠喝的水少之又少，更別說洗手，洗臉了。希望我去了后，可以讓那里的人不會被干旱所困擾。
假如我是一瓶水，我要讓自己到一名運動員的手中，讓他（她）在十分疲憊的時候可以解渴。為我們的祖國爭得榮耀。
假如我是一瓶水，我要讓我的老師——辛勤的園丁，在口渴時，能喝上甘甜的水，為我們講解更多的知識。
假如我是一瓶水，我要到工人叔叔的手里，讓他在疲勞時，能喝上一瓶潔凈的水，把我們的城市建設的`更加美好。
假如我是一瓶水，我要讓農民伯伯在辛勤勞動時，用我來解渴，種出更飽滿的谷粒。
假如我是一瓶水，我要進到小魚缸里，讓小魚在我的懷抱中，自由自在的盡情玩耍。
假如我是一瓶水，雖然只是一瓶水，我也要盡自己最大的努力，告訴人們，一瓶水的力量雖然很小，但是它的潛能是無窮的。水資源是有限的，如果地球上人人節(jié)約一滴水，那么，積起來的水就會很多很多。如果地球上所有人都在浪費水，那么，地球上的水資源就會流失，直至一滴水也沒有，那該多么可怕！所以，讓我們大聲呼吁：“保護水資源！節(jié)約用水！”
假如的作文6
學校是由，學生，老師，副校長和校長，其中最大的職位就是校長。
假如我是校長我會把有些學生搞得破破爛爛的桌子或者椅子，給煥然一新，變得很好，給他們制造跟好的的學習環(huán)境，為以后的祖國的花朵做好的培養(yǎng)，讓我的學生為祖國的花朵盡最大的貢獻。
假如我是校長，我會在我的學校建一個，室內游泳池和一個室內操場，這樣學生們的運動就不會少了，保證身體健康，在買點，壘球籃球，足球，羽毛球，隨時開放讓學生們自己喜歡的運動項目，都可以在這里領取到，這樣又為祖國的花朵加了一份建康的保證，以后都會身強力壯，不會動不動就感冒，感冒還會，請假就不能來上學了，就耽誤了學習了。老師還要多教一遍的學習知識了。
假如我是校長，學校不讓帶零食，我就開一間，很健康的屋子，里面有五谷雜糧，有很多對我的學生很建康的食物，不會再讓他們去學校門口去買吃的了，只能買學習用品，讓學生的爸爸媽媽的`錢給他們不會亂花掉，不然都會去買零食，還對身體的建康有不好的影響。
假如我是校長。我會把學校的借書環(huán)境給調整一下，買好幾個自助借書機器人，讓老師們對借書的學生就可以休息了，不會天天都有，人來借書老師要用電腦來登記，打那個鍵盤手會酸了，但是機器人不會讓老師手酸只要在機器人沒電的時候給機器人充電，代替一會。
假如我是校長，一定要讓祖國的花朵，的學習環(huán)境達到最好的，讓祖國的花朵有成就。
假如的作文7
我是一棵小草，一棵卑微的小草。我身上沒有花裙子，頭上也沒有五顏六色的帽子，但每當有春女來，她總會送我一件漂亮的連衣裙作為禮物。
小時候，我媽跟我說：“這是一個美麗可愛的世界，也是一個可怕恐怖的世界�！蹦菚r候我還小。我不知道什么是美麗可愛，什么是可怕恐怖。我只知道那是地下最溫暖的地方。時間不會留下任何人。很快，我慢慢爬出了地面。風在吹，我們和她搖頭。它讓我踮起腳往四周看，于是我聽了話，踮起腳往四周看，才發(fā)現(xiàn)身邊不僅有泥巴，還有很多朋友。這時，我想起了一句話：“我的朋友都是天涯海角”。這是我最喜歡的歌。一場及時雨剛剛過去，讓我洗了個很好的`陽光浴，變得一塵不染。過了一會兒，幾個頑童來了。他們圍著我跑，有時躺在我身上曬太陽。
有一天，我像往常一樣曬太陽。突然，一個農民的叔叔把一群羊趕到了我們家。他們想象自己遇到了一個敵人，并一點一點地蠶食它。我當時就暈倒了，醒來的時候上半身都沒了。這一刻，我終于明白了為什么我媽總是說這個世界很可怕，很恐怖。
秋天是收獲的季節(jié)，也是我們枯萎的季節(jié)。這時，一位老婦人向我們走來，她把我們扶了起來。當我快要死的時候，我知道我的生命即將結束。當老太太把我們都扔進爐子里的時候，我終于發(fā)現(xiàn)我有多偉大！我出生長大，最后奉獻給別人，多不平凡��！
假如的作文8
我在小的時候，十分頑皮，有時不小心做錯了什么事，媽媽或爸爸就批評我，可是我不懂事，不知道什么是該做，什么事不該做，你們應告訴我，教導我，讓我知道怎么做錯了。假如我是一位家長，我會告訴他，你這件事做錯了，應該這樣做，以后不要這樣了。這樣教導就好一些了。
假如我是一位家長，我不會強迫孩子報多種興趣班，好不容易有一個星期天，而且還留許多作業(yè)，還要給孩子報興趣班，讓孩子壓得喘不過氣。孩子喜歡什么，可以嘗試的讓他去學。如果她喜歡做或學一些適合他學的就讓他去學，不適合，就不要學。假如我是一位家長，孩子犯了錯，我不會動不動就打罵孩子了，我會先問一問他為什么會這么做，如果孩子是無理取鬧的，我會好好的對孩子進行教育，如果是有別的原因，你應該問一問，如果孩子這么做是錯誤的，你應該反對他，并告訴他為什么不能做這件事情。如果是正確的，你應該支持他或告訴他更好的辦法。
假如我是一位家長，孩子正在中考或高考，在學校已經上了一天的課了。累得快趴下了，你身位家長，應該帶著孩子出去放松放松心情，少一些壓力，不要老給孩子買這資料那資料的，那樣孩子會累的'受不了，當然也不要放松孩子的學習，讓孩子換一種方式學習，或許更好。
假如我是一位家長，我要讓孩子無負擔的去學習，無憂無慮的情況下去讀書。開開心心去上學，幸幸福福的生活。假如我是一位家長……
假如的作文9
烏鴉，是不被人們喜愛的鳥，極少的人會喜歡它，但我卻不然。假如我是一只烏鴉，身上長滿了純黑的羽毛，在半空中飛翔，用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒有其它鳥那樣好聽，人類這樣認為，可并非如此，只是因為我說的，都是實話，而其它的鳥鳴的，都只有好話，人來只因為我不會甜言蜜語，迎風拍馬而討厭我，這也許就是別的鳥永遠都不會明白的，烏鴉的無奈吧！
假如我是一只烏鴉，我不會過多的在乎任何人的感受，我只求能做不違背自己良心的事，我不想其他鳥一樣，只報喜而不報憂，總昧著自己的良心做事。有時覺得自己就像古代那些，向君主進諫逆耳忠言，卻得不到好下場的清官，而那些就知道對主人阿諛奉承的鳥，就像滿口讒言的污吏�？杀氖牵袢祟愡@樣，自稱萬能的`生物竟連忠奸善惡都不能分辨！在很久很久以前，在人類崇敬黑色的時代，曾經有一個傳說。
傳說太陽自己不會升落，它是有一種鳥托起來的，那時的人們叫這種鳥為太陽鳥，而太陽鳥，就是我們?yōu)貘f的祖先，那時的人們把我們當做神圣的象征，可是，隨著時間的推移，人類變了，而我們卻一直堅守本性，剛正不阿。假如我是一只烏鴉，我會繼續(xù)堅守祖先遺留的美德。
我要撲打自己那，用世界上最黑的黑色染成的羽翼，用最冰冷的眸子，看滄海如水，笑人類的愚蠢與無知，縱然我使那些被命運玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲們厭惡，縱然我要繼續(xù)充當這所謂的“罹難的使者”。但我依然堅持，只因為我是太陽鳥的后裔！
假如的作文10
我是一只蟑螂，在家族里是很可愛，也很頑皮，我的兄弟姐妹數(shù)不勝數(shù)。如果要開個晚會的話，一定要幾個房間。我很頑皮，一直要把家里的家具弄壞，別人都叫我“拆拆”。
一天，爸爸去尋覓食物時，被主人踩傷了，媽媽要保護弟弟妹妹。我走過去對媽媽說：“我去找東西吃吧！”媽媽說：“好吧，你一定要小心��！”我調皮的說：“您放心吧！”我想了想就去廚房吧，那里的食物一定很多。
夜晚，主人睡了，我溜進廚房，里面一團漆黑，什么也看不見。突然聽到“�！钡囊宦�，我馬上跑到椅子底下，過了一會兒就沒聲音了，我嚇了一身冷汗。我走著走著，突然碰到了什么，我抬頭一看，原來是一張桌子。我想桌子上面有很多很多好吃的`東西，就馬上爬上桌子，一邊走一邊吃。我吃的飽飽的，心想時間還早著呢，可以睡一覺。我睡了一會兒，起來后想到了爸爸媽媽。我拿出隨身帶著的袋子，把食物弄成小快放進袋子里，還順便拿了點可樂·····
突然，“啪”的一聲，廚房的燈亮了，小主人看見了我，就拿起身邊的拖把來打我，我飛速的跑到冰箱底下，沒想到小主人發(fā)現(xiàn)了我，我又快速的跑到墻角，小主人拿來了殺蟲劑，我馬上跑上窗，跳了出去，回到了家，把食物給了爸媽。爸爸說：“你是一只勇敢的蟑螂�！�
原來，尋食也不是一件容易的事。
假如的作文11
如果我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的，綠綠的，在土壤媽媽的懷抱了快樂的吮吸著乳汁，高興的生長著。細細的莖把一朵花托了上來�；▋菏墙瘘S的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的.，細細的。是二月的春風伯伯精心裁剪而成。
我家就在那廣闊的田野一角。那里空氣新鮮，風景優(yōu)美，有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦!有碧藍的像小鈴鐺似的婆婆納，有白色的米粒大的薺菜花，還有小小的金黃色的小小的野菊花。田邊、地頭、墻角上、馬路旁都是我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我的家�？�，和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風佛過，我和我的伙伴跳起了舞蹈。田野里的青蛙“呱呱”的叫著，在為我們伴奏，樹上的喜鵲拍著翅膀，為我們鼓掌。風過了，我們停止了舞蹈，又講起故事來了。
過了幾個月，我們長大了。要飛往祖國各地，各奔前程去了。臨行那天，土壤媽媽深情的說：“孩子，去吧!只要不離開土壤，你就能生活�！闭f著給了我一把小傘，讓風伯伯帶著我飛了起來。
我跟著風伯伯飛了起來。抬頭，碧藍碧藍的天空，一只喜鵲展翅高飛，她對我說：“快快飛吧!”低頭，我的兄弟姐妹們揮動小手與我告別。最后，我在一片森林里落戶安家了，這里的土壤滋養(yǎng)著我茁壯的生長，生長。
我的兄弟姐妹們，我們雖不用澆水不用施肥，卻要挺直我們稚嫩的腰桿，和大地一起抗擊嚴寒、美化大地。為了生存而美麗，為了美麗才生存!
假如的作文12
假如我有一只神筆，我會把山河洗新?lián)Q面。假如我有一只神筆，我會把畫出的糧食分給窮人。假如我有一只神筆，我將把殘疾人變?yōu)檎Ｈ�。假如我有一只神筆，把整個村莊變?yōu)槌鞘�。��！我贊美這祖國的山河，因為這是我揮舞的佳作。��！我不再為窮人擔心，因為他們早已有窮致富。啊！我不再擔心殘疾兒童，因為他們早以健康成長。�。∥也辉谙胫迩f的落后，因為他們早已由村變市。神筆，我愛你，你把窮變成了富。神筆，我贊美你。
假如假如我是一只小鳥我會在屬于自己的藍天下自由翱翔不必再有生活的負擔不必再有學習的煩惱有的只是無窮的樂趣假如我是一滴甘露我會滴在鮮花小草身上讓它們汲取甜美的營養(yǎng)茁壯的成長假如我是一顆星星我會在漆黑色夜晚點亮一盞微弱的光照亮人們前進的步伐假如我是一米陽光我會在寒冷的冬天燃起一把溫暖的火苗滋潤人們善良的'胸膛假如我是一株蒲公英微風吹來，隨風飄落飄啊——飄飄到遙遠的地方……
假如假如我是神仙 ,我會讓凡人們生活的快樂。沒有戰(zhàn)爭,沒有爭吵,讓和平之花重新綻放;假如我是一盒彩筆,我一定要把我的色彩送給大地。把綠色送給大樹,把紅、黃、藍、紫統(tǒng)統(tǒng)送給花兒,讓我們的家園五彩繽紛;假如我是一只筆,我要寫出美妙的文章和詩集。像巴金那樣,文章和詩集成為孩子們的課文,我就成為一個大作家;假如我是一桶水,我要把自己送給饑渴難忍的人們,讓他們不再忍受口渴的歲月,而是重新打起精神,共同面對美好的明天。
假如的作文13
我是一棟漂亮的房子，我每天都有許多多姿多彩的故事�？擅慨斨魅藦奈业亩亲永镒哌M走出時，我不禁難過起來，因為我也想有一個家。
人類有個美麗的家，小白兔也有一個溫暖的家，世間萬物都有家，我也想要一個家。于是，我便踏上了找家之旅，尋找我的家。
每天早晨，太陽公公溫柔的鼓勵著我；每當夜幕降臨，月亮姐姐盡量地發(fā)出光芒，照亮著我前進的腳步。我馬不停蹄地尋找著家。
我首先去問小巧玲瓏的小白兔，它疑惑地問：“你想要一個家嗎？那你可就找對人了，我們兔子有很多個家，你要哪一個？”我明白兔子的心意，可兔子的家太小了，我怎么進去呢？于是我謝絕了兔子，失望地低著頭，兔子見我如此傷心，就叫我去找小鳥幫忙。我仿佛抓住了救命稻草，飛快地去找小鳥幫忙。
見到了剛周游世界回來的小鳥，急忙問它，可它卻嘲笑著我，說：“我去過那么多的`地方，見過那么多的房子，它們從來沒問過我，你還是第一個。你本來就是個家還找家？我可不知道，你還是去問大樹爺爺吧�！蔽冶鞠敕艞�，可不經歷風雨又怎能見彩虹？我重新振作起來，夜以繼日地尋找大樹爺爺。
找到知識淵博的大樹爺爺，不等我開口，它就說：“你一定是來找家的吧？其實你不用找了，你的家不就是這美麗的藍天，這個生機勃勃的地球嗎？這就是個溫暖的大家庭�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，原來我也有家，我的家也是溫暖的，美麗的，快樂的，原來我也是家中的一員！
通過不懈的努力，我終于找到了我的家�，F(xiàn)在我不再尋找我的家了，我在尋找著地球的家。你看，那又是一段長長的故事了！
假如的作文14
—— 奉獻擁有無限的力量
常常倚在窗邊，望著一望無際的星星，幻想著銀河系怎樣走動，但我并不喜歡走向太空，只是愿望著自己成為一顆星。不用太明亮，只要點綴著美麗的祖國，也行了。
以前，奶奶對我說許多贊美星星的故事，它們依偎在明月旁，做孩子；在天邊歡舞，做宇宙的藝人;在天邊閃耀。我想成為一顆星的理由來源光明——并不是多種多樣的炫彩，是奉獻的圣光。 天邊的月亮閃著夢幻的光，四散周圍的星，開散出自己的亮光，照耀著土地。一顆星，渺小的身軀在茫茫宇宙中旋轉，什么也不像，看起來的確瀟灑，內體全散發(fā)著狂熱。一顆星固然沒有生物需求的光明，但是每顆星都不會自私自利。它們努力著，堅信著，努力成為一顆有價值的星，努力成為一顆擁有鋼鐵意志的星。
正當漆黑的夜晚，其實就算沒有路燈，也不能說漆黑一片。因為每顆星都會努力，照亮每條路，做人們的光明伴侶，成為黑暗中的一盞燈。星，本身圣潔；星，不容瑕疵;星，是從內心散發(fā)的鋼鐵；星，是一片黑暗中的明燈;星，是寒冷中的'溫暖；星，記住了團結與奉獻。
我想成為的星，是平凡的星，和每顆星一樣。不需要太杰出，太偉大，只要做出不為人知的奉獻照亮大地，也就足夠了。
再一次仰頭望著閃閃的星，心頭不禁感謝上蒼，把如此純潔的精華澆灌在星的群體，讓精神不斷傳頌……
假如的作文15
每天，我們能夠看見明媚的陽光，美麗的花草樹木，高遠湛藍的天空。已經得到的總是無足輕重，于是身邊的一切仿佛都失去了應有的動人風采，那五彩斑斕的世界似乎都只剩下黑白。
假如失去了為習以為常的光明，一切將會怎樣？
我的生活將不再方便，一旦失去視力，我只能像一個可憐的蟲子那樣，摸索著墻壁緩慢地前進，我無法像以前一樣快速地打開水龍頭，無法輕松自如地使用筷子。在我面前的不會是鮮明、清晰的圖像，只有永遠望不到頭的黑暗。
我將沒有辦法進行娛樂，即使我能磕磕碰碰地拿到書，笨拙地打開它，我也不會看到一排排整齊的字符。那些平日里親密無間的.好朋友，會在這時棄我而去。沒有了光明，那一本本裝幀精美的書籍都成了擺設，嘲笑著我的無能。
我將看不到生活的魅力。早晨葉片上微微顫抖的晶瑩露珠，樹林那一片片茂密的翠綠，穿過云層的金色的陽光，滋潤大地的雨絲，如水般溫柔的月光，甚至我最鄙棄的可惡的小蟲，都會被單調的黑色代替。
親人、朋友，平日最親切熟悉的面孔，生動活潑的表情，都會消失不見。他們說的話，只有與豐富的面部表情、肢體動作搭配，才會那么令人愉快。
我無法再想下去，沒有了光明像是失去了半數(shù)生命，讓人無法忍受。我無法想象海倫·凱勒是如何在黑暗、死寂中生活的，無法想象她如何走出這片陰霾的。
無論如何，我要珍惜已有的光明，重新去審視那些被我遺忘的實物。我要從無休止的忙碌中抽出空閑，享受光明所帶來的快樂、幸福。