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假如的作文[匯編4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的假如的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如,我沒有聽父母的話,這就是我一生的遺憾。假如,我沒有聽老師的`話,這也是我一生的遺憾。假如我沒有上大學(xué),這還是我一生的遺憾。從今以后,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。以后聽父母的話,聽老師的話考生大學(xué)報效祖國,這樣的話,我一生遺憾也就消失得無影無中了。
所以,我們要努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來成為一個有能力的人,這樣我的遺憾也就成了高興。
假如的作文 篇2
今天是12月23日,后天就是圣誕節(jié)了。相信大家在大街上感受到了洋溢的喜悅之情,各大商店也都掛上了各種圣誕小裝飾……當(dāng)然,我也一直在做著“假如我是圣誕老人”的白日夢。
假如我是圣誕老人,我要駕著我的麋鹿雪橇,來到汶川的孤兒院。在他們熟睡之時,偷偷從煙囪鉆進來,無聲無息地落地,把一對對父母娃娃塞進圣誕襪里,再拿出甜蜜的糖果,一把把地塞進去,希望甜蜜能帶走他們的痛苦,帶走他們的憂傷,讓時間沖淡他們內(nèi)心的寂寞。
假如我是圣誕老人,我要駕著我的麋鹿雪橇,來到殘疾人的家里。把一瓶瓶可以讓殘疾人恢復(fù)正常的生活的藥水,塞到他們的圣誕襪里。喝下去,能讓失明的孩子看見萬紫千紅的世界;能讓雙腿無法行走的孩子奔跑在陽光下;能讓智力先天不好的孩子的智力提高數(shù)倍;能讓……
假如我是圣誕老人,我要駕著我的麋鹿雪橇,來到寒冷的北極科考站。我要帶去一套套跟家保暖的科考服,我要沒收所有捕殺動物的武器,我要搭建一個更加溫暖的科考站送給他們,我還要帶去一個可以打到世界各地的電話,讓他們可以和親人通電,他們的家人就不會過度地?fù)?dān)憂他們。
假如我是圣誕老人,我要駕著我的麋鹿雪橇,來到非洲。給當(dāng)?shù)氐木用駧ゲ《疽呙,帶去美味可口的飯菜,帶去和平鴿放飛,帶去一口水井,讓居民們每天都能用上干凈的水,我還要送他們一塊可以實現(xiàn)一個愿望的寶石,讓居民們的生活變得更好!
假如我是圣誕老人,我要駕著我的麋鹿雪橇,來到戰(zhàn)火紛飛的伊拉克。把美國奪走的'油田,油井,還給他們。我還要讓他們住上漂亮的房子,讓他們穿上漂亮的衣服,讓他們吃上健康的食物,讓他們擁有一個優(yōu)美的環(huán)境,讓他們有著穩(wěn)定的經(jīng)濟來源,讓他們有著……
假如我是圣誕老人,我要駕著我的麋鹿雪橇,來到世界各地需要我的地方,為他們送去美好的祝福,實現(xiàn)他們的心愿……
假如的作文 篇3
我靜靜地站在窗前,等待著世界末日的到來,它將帶走包括我在內(nèi)的所有人的生命。天上掠過了一道閃電,地下發(fā)出一道轟鳴,任曾繽紛的夢被停止的時間撕成無數(shù)碎片飛出宇宙,留下的只有三天前永恒的回憶……
生命只有72小時了,我會干什么?忙著寫遺囑,分配家產(chǎn),還是和別人攀比一下,以滿足自己的虛榮心?我會一字一句地告訴你:我會用生命的最后72小時寫一頁光輝歷史,用生命的`最后72小時再創(chuàng)輝煌!
走向生命的盡頭,不能害怕。與其用這72小時來害怕,不如用這72小時來希望。坐下來,品一杯茶、聽一聽音樂、放松、放松、去醫(yī)院申請死后把遺體貢獻(xiàn)出來做醫(yī)學(xué)研究。
對于死亡,我很渺茫,也迷茫過,害怕過。但我努力平靜下來,鼓勵自己;死亡并不可怕,可怕的事,你的心是渺茫,混濁的!是。∧苁棺约嚎鞓返闹挥形覀冏约旱男。盡管只有72小時,我也不會讓自己的心被沉痛占滿。值得慶幸的是,我走過了這么多快樂。
我渴望知識,給我一本書,我想在這幾十個小時內(nèi)看完,在我死之前再補充一點知識。生命中缺少不了書,它就向陽光一樣,金光四射。學(xué)習(xí)一下巴甫洛夫,他在生命的最后一息,親人想看看他,他的房門卻緊鎖著,他說:“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫很忙……”他向生命的盡頭走去,他就這么死去,在世人的矚目下死去!
天邊,又出現(xiàn)一歸巢鳥,孔雀又展開了漂亮的羽毛。地上,鮮花盛開,綠樹成蔭,動物們活蹦亂跳……這景象是那么陌生,塵封了的記憶一點點開始蘇醒。我一定要人們醒悟:地球不僅屬于人類,她更屬于大自然中的億萬生靈!
假如的作文 篇4
在一個安寧的晚上,我做了一個有趣的夢:我走在回家的路上,看見有2個和我一模一樣的人,便走上去詢問,說:“同學(xué),你們是誰?怎么和我長的一模一樣?”她們其中的一個說:“我們是被科學(xué)家克隆出和你一模一樣的人!薄芭,會有這奇妙的.事!蔽覀?nèi)吮懔牧似饋怼A奶,一個叫魚魚,一個叫珊珊。從此以后,我們?nèi)吮愠闪诵斡安浑x的好朋友。
星期一,老師叫我和一些同學(xué)出班級的黑板報,我為了使我們班的黑板報能盡快出完,我便打電話給魚魚:“喂,你好,是魚魚嗎?”“是呀,你是誰”對方回答說。“我是珈珈,明天我們班要出黑板報,你可不可以叫珊珊一起來幫我個班幫助我們?”“可以呀!那你們班級在哪兒?”“我們班在XX街XX號X樓X年級X班。”我回答到。“好,我知道了,明天班里見。”魚魚說!昂茫魈煲,拜拜!”
到了第二天,我到了學(xué)?匆婔~魚和珊珊站在門口不進班里,我便問:“你們怎么不進去呢?”珊珊說:“我怕她們誤會你會分身術(shù)!薄芭叮 蔽衣犕晁齻兊脑挶憷齻冏哌M班里,對同學(xué)們大聲說:“今天我給你們帶來了二個新朋友,她們是被科學(xué)家克隆出和我長得一模一樣的人----魚魚和珊珊!闭f完,那些出黑板報的同學(xué)便在紛紛議論。這里,我對同學(xué)們說:“大家別說了,快出黑板報吧!”話音剛落,同學(xué)們就認(rèn)真地出黑板報了,魚魚和珊珊也加入我們的行列中去了。
果然,不到一個半小時,黑板報就出好了。大家高興得又蹦又跳。
這時,同學(xué)們都圍住魚魚和珊珊,跟她們聊天。“是哪個科學(xué)家克隆你們的呀?”“你們覺得這個世界好不好?”……同學(xué)們問的問題魚魚和珊珊都做一一的回答。
“珈珈,起床了!币魂嚶曇舭盐医行。起床的時候我才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。原來未來是自己創(chuàng)造的,要想使自己的未來更美好, 我們就應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí),吸收更多的知識,使自己變得更聰明。
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