（優(yōu)秀）假如我是老師優(yōu)秀作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的假如我是老師優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是老師優(yōu)秀作文1

　　當我看見講臺上，繪聲繪色的給我們上課的老師時，我便受其感染了，就這樣，漸漸我喜歡上老師這個職業(yè)。

　　假如我是老師，我會盡全力的教育我的'學生，告訴他們什么是誠信，并且把親身經歷告訴他們。背誦，我不會讓他們死記硬背，而是在他們理解的基礎上去記，再講些諸如化長為短加以推記的背誦技巧，我相信這樣他們一定會輕松掌握。師生交流，無論他們發(fā)生多么糟糕的事情，我都會耐心開導，使他們不僅信任我，還親近于我，讓彼此成為無話不說的朋友，甚至是“閨蜜”。無論是學習上的還是生活上的，只要他們遇見困難，我都會及時伸出援助之手，拉他們一把。

　　我教出來的學生，即使他們成績不好，我也絕不垂頭喪氣，因為我知道，成績不代表一切，我的目的是讓他們學會做人。如果他們成績好，品行差，這樣倒不如不學習，因為懂得越多，對社會更是一種禍害。

　　這些便是我從老師身上得到的教誨，假如有一天，我成了她，我也將如此，并做得更好。

假如我是老師優(yōu)秀作文2

　　假如我是美術老師，我希望同學們每天都有一節(jié)美術課。

　　美術課里，我會留二十分鐘，帶同學們在室外觀察；再留二十分鐘指導他們繪畫，有了這樣的觀察，我相信他們的'畫一定會很完美。

　　春天，我會帶他們觀察大雁飛向北方，觀察小樹如何發(fā)芽。夏天，我會帶同學們去欣賞荷花綻放，欣賞蜜蜂采蜜。秋天，我會帶他們細數銀杏葉的飄落，描繪楓葉的艷麗，甚至會去果園親手采摘水果。冬天，我會帶他們觀察雪花和大雪覆蓋下的大地、樹木、小花、小草……總之，我要帶他們在大自然中領略世界之美。這樣整天悶在教室的同學們，終于可以有機會在室外多呼吸點新鮮空氣，多欣賞四季的變化之景了。

　　我還會帶他們參觀繪畫展覽會，指著名家的作品為學生實地講解繪畫的技巧，分析他們的思路和構圖方法。

　　假如我是美術老師，我會讓這件事成為現實，讓同學們開開心心地學習繪畫。

假如我是老師優(yōu)秀作文3

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師是神圣的，慈祥的，可是很多同學都感受不出來，所以在這我要告訴大家，假如我是老師我會怎樣做，會怎樣關心學生的。

　　假如我是老師，我會讓同學們在學習上打好基礎，讓他們有一個美好的'未來。假如我是老師，在他們聽話的時候，我會讓他們開開心心的學習新的知識。在他們不聽話的時候我會耐心的教育’引導他們，讓他們知道自己的錯誤，并且改正錯誤，做一個懂事的好學生。假如我是老師，我會給生病的學生送去溫暖，讓他們早日康復。假如我是老師，我要承擔班里的一切事情，做一名優(yōu)秀的老師，一名成功的老師。我要讓學生們喜歡我，喜歡跟我一起快樂的學習，快樂的成長。

　　我覺得，大家閱讀了這篇文章，一定會明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動起來，做一名老師喜歡的好學生吧！

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