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假如作文通用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的假如作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如作文 篇1
如果有一天,某個(gè)人突然告訴我,我只有三天的時(shí)間可以看見光明了,我想,這個(gè)世界在我的眼中也會(huì)不一樣了吧。正如海倫凱勒所說,我們擁有光明,但我們并不懂得去欣賞它、愛護(hù)它、善用它。如果真的知道自己只有三天光明了,那我該如果利用它呢?
第一天,我還是要去上學(xué),去觀察我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。這時(shí),班上那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋,嬉皮笑臉的家伙們恐怕也變得令人喜愛了吧!我要仔仔仔細(xì)細(xì)地觀察他們,包括那些長的很普通甚至還有些難看的人們,我以前從來不去觀察,從來不去探索,天天相見卻可能連他是大眼睛還是小眼睛,高鼻子還是低鼻子都說不清楚,但是這天就不一樣了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在不好好看看他們,以后就不會(huì)再有機(jī)會(huì)見到他們了。還有我親愛的老師們——那一張張帥氣和美麗的面龐是那么難以割舍,那些臉是那么的親切,在你做的很棒露出欣慰的`笑臉,在你做錯(cuò)事時(shí)含著怒意訓(xùn)斥,在你退步時(shí)露出鼓勵(lì)的神色。如果可以,我真的好想給每個(gè)人都畫一幅像,作為永久的紀(jì)念。當(dāng)天晚上,我要去銅川的爺爺奶奶那里,看著他們的臉,聽他們講歲月的滄桑。
第二天,我要乘飛機(jī)去遠(yuǎn)在浙江的外公外婆,讓外公帶我到田地里認(rèn)識(shí)各種各樣的瓜果蔬菜的樣子,去看看那一望無際的綠色。無論是路邊隨意長著的小草,突然跳出來的青蛙,還是翻飛點(diǎn)水的蜻蜓,都顯得那么有生機(jī)與活力,那么可愛。我還要到山中去,感受“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的無限魅力,四周寂靜無人,唯有我一人,融入這山水景色之中去。下午,我還要去溫州,見見舅舅舅媽和可愛的小妹妹,陪妹妹看一集她最愛看而我最討厭的動(dòng)畫片——《熊出沒》,因?yàn)橐院缶驮僖矝]有機(jī)會(huì)了。晚上,我還要回外婆家,因?yàn)槲乙匆淮稳粘,以前從來沒有好好欣賞過。
第三天,看完了日出,我要坐飛機(jī)返回西安,見見大伯大媽、姑父姑媽,再用Q和在國外的姐姐和哥哥視頻聊天。然后,我要翻一翻爸爸媽媽的相片,再看看我從小到大的相片,一定會(huì)感慨頗多的。然后我要用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間上網(wǎng),查一查各國的風(fēng)景名勝,看看圖片和視頻,了解一下我以前都不曾感興趣過的事情。當(dāng)然了,我還要把我那一大柜子的書拿出來,當(dāng)做珍寶一般的翻看;我還要給我和爸爸媽媽照一張全家福,來回地看;我還要在西安城市運(yùn)動(dòng)公園中漫步,感受從小到大的氣息。這是最后一天,我想到的事情還有很多很多。做了這些,三天光明也就再無遺憾了。
把握好自己所擁有的,不去想自己所沒有的。這樣,漫漫黑夜也就夠有我回憶的了。
假如作文 篇2
假如我有一對翅膀假如我有一對翅膀,我要飛到高高的藍(lán)天上,采下一片白云,織成厚厚的棉襖,送給貧困山區(qū)的小朋友們,讓他們也穿上暖和的衣裳。假如我有一對翅膀,我要飛到天堂,向小精靈要來魔法棒,變出一場大雨,送給沙漠的動(dòng)植物和人,讓他們也能夠喝到水。假如我有一對翅膀,我要飛到銀河上,摘下星星,做成眼睛,送給渴望看到東西的.盲童,讓他們也能看見多彩的世界。假如我有一對翅膀……
假如作文 篇3
假如我是校長,我希望校園是美麗的。春天,校園的花壇里五顏六色,有金燦燦的迎春花,有白色的梨花,還有粉色的`桃花;夏天,大樹枝繁葉茂,像一柄綠色的大傘,給孩子遮陽擋雨;秋天,樹上的 葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過,葉子紛紛落下,像一群蝴蝶中空中翩翩起舞;冬天,校門口的梅花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。
假如我是校長,我希望校園里是快樂的。上課了,老師不再是干巴巴地講課,而是和同學(xué)做游戲,在孩子們在游戲中學(xué)到知識(shí)。下課了,老師不拖堂,讓孩子們盡享樂趣,同學(xué)們有的踢足球,有的在躲 貓貓,快樂極了……
假如我是校長,我希望校園充滿書香味。早上,同學(xué)們積極地大聲朗讀課文一;課后,圖書館里準(zhǔn)備了大量課外書,讓同學(xué)們在書的王國暢游。
而現(xiàn)在,我一定要努力學(xué)習(xí),長大實(shí)現(xiàn)我的夢想!
假如作文 篇4
人生是一次旅途,或許,每一個(gè)人的選擇不同,但是我們都會(huì)穿越知識(shí)的海洋,努力尋找開啟智慧之門的金鑰匙。我想做一名引領(lǐng)知識(shí)的導(dǎo)航者,做一名神圣的老師。
假如我是老師,我會(huì)遵從《師說》中老師的準(zhǔn)則:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。對于老師這一名詞的理解,我認(rèn)為,老師是在學(xué)術(shù)上有一些研究,比學(xué)生多許多經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)⒆陨硭鶎W(xué)全部教授給學(xué)生的人。學(xué)問上的研究是沒有止境的,學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅滿足于表面,而應(yīng)該深層次,多角度去與學(xué)生分享知識(shí)的喜悅。同時(shí),我還愿意將人生的許多道理詮釋給學(xué)生,為學(xué)生的.人生之旅增添色彩,讓他們的人生歷程更加美好。
假如我是老師,我會(huì)讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān)。我不會(huì)要求學(xué)生一定要把書本里的內(nèi)容一字不漏的背下來。寫作文時(shí),我會(huì)帶他們?nèi)?dòng)物園觀察動(dòng)物的生活習(xí)慣,寫出觀察日記,我不要求他們寫得很長,只要寫清楚就行。我會(huì)把學(xué)生帶到野外上科學(xué)課,讓他們投入大自然的懷抱,和昆蟲嬉戲,跟動(dòng)物玩耍;我會(huì)想辦法讓學(xué)生通過和外國人溝通交流來學(xué)習(xí)英語。實(shí)踐課,我讓學(xué)生動(dòng)手操作,做些自己的“土玩具”;數(shù)學(xué)課,我不會(huì)把他們關(guān)在教室里,我會(huì)讓他們在生活中尋找數(shù)學(xué);品德課,我要講故事給同學(xué)聽,教會(huì)他們做人的道理;美術(shù)課,我要讓他們用自己的畫筆盡情涂抹,想畫什么就畫什么。如果有學(xué)生做錯(cuò)了事情,絕不責(zé)罵他們,因?yàn)樗麄冞是一朵朵含苞待放的花朵。我會(huì)耐心地與他們講道理。學(xué)生們最喜歡被老師表揚(yáng)了,我會(huì)鼓勵(lì)他們上課積極發(fā)言。課外,我還會(huì)主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友,跟他們一起做游戲,分享成功的喜悅,趕走失敗帶給他們的陰影。
假如我是老師,我對任何學(xué)生都不會(huì)偏心。因?yàn)槲抑,即使是學(xué)習(xí)最差的學(xué)生,也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓他們有足夠的自信心,笑對生活中的一切挫折,沐浴著愛的陽光和雨露,茁壯成長。我知道,每一個(gè)人都需要自尊,我要做溫暖的陽光,照耀著每一個(gè)學(xué)生的心靈,使他們自小就知道尊重他人,關(guān)愛他人,培養(yǎng)他們健康的人格。
假如我是老師,我會(huì)伴隨著他們走完童年的旅途,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記和他們在一起的快樂時(shí)光。
假如作文 篇5
人生在世,難免會(huì)做一些后悔的事,這時(shí)的人們常常會(huì)說:“假如能在有一次機(jī)會(huì)就好了,我一定會(huì)珍惜, 我一定不會(huì)這么做!笔堑模偃缯娴哪苡幸淮螜C(jī)會(huì)真的很好!那樣曾經(jīng)做的后悔的事,就可以彌補(bǔ)了,誰不希望了。
假如真的能有一次機(jī)會(huì),你這時(shí)候,一定會(huì)慢條斯理做著自己的事情,在這個(gè)時(shí)候,別人反倒替你著急了。別人也許會(huì)催促你讓你快點(diǎn)干完自己的事。你這時(shí)候,也許坑定會(huì)這么說:“你急個(gè)什么,我還有的是機(jī)會(huì)。我都一點(diǎn)都不急,你急個(gè)什么!
可是我想說:“俗話說,不怕一萬就怕萬一,那萬一你的這次機(jī)會(huì),又浪費(fèi)掉了怎么辦!蹦慊蛟S還會(huì)說,如果能再給我兩次機(jī)會(huì)就好啦。我想,如果真的再有兩次機(jī)會(huì),你也許會(huì)成功,但這樣也注定你嘗到甜頭后,你會(huì)更加變得變本加厲。
在這樣的意識(shí)下,你會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。長就以來,你們就會(huì)這樣,從小學(xué)回到初中,從初中混到高中,在從高中混到大學(xué),然后再混到老,到最后,你還是會(huì)執(zhí)迷不悟,還想到再有一次機(jī)會(huì),這讓我想起了時(shí)間老人的故事。
一個(gè)人求時(shí)間老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)間老人,見他可憐,于是便實(shí)現(xiàn)了他的`愿望。老人返老還童后,并沒有珍惜這次機(jī)會(huì),就像上面說的那樣,等混到老,還想再有一次機(jī)會(huì)。這次時(shí)間老人,可沒這么善良,只是冷笑著說:“當(dāng)初我就不應(yīng)該給你機(jī)會(huì),我給了你機(jī)會(huì)后,你卻不懂得珍惜,等老了還要這樣。世界上哪有這么好的事!闭f完時(shí)間老人便走了。
所以,不管有沒有一次機(jī)會(huì),我們都要懂得珍惜。假如真的再有一次機(jī)會(huì),我寧愿不要這次機(jī)會(huì)!睹魅崭琛肪褪沁@么一個(gè)道理。
就算真的有這樣的機(jī)會(huì),我也不會(huì)要!
假如作文 篇6
六年的校園生活使人留下難以抹去的印象,回首六年的里程,回首起六年的學(xué)習(xí)生活,我不禁笑了,那是多么天真無瑕呀!
低年級(jí)的時(shí)候,老師教我們拼音、文字,瑯瑯的`讀書聲在校園里回蕩著。多么愜意的時(shí)光!,下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧、玩耍,上課,我們認(rèn)真跟著語文老師學(xué)習(xí)知識(shí),老師教我們要熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、天天向上;跟著數(shù)學(xué)老師背乘法口訣表,老師教我們要熱愛科學(xué),潛心鉆研。
中年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)變成了活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂,大家踴躍發(fā)言,有著自己獨(dú)特的見解,同學(xué)們各抒己見,吸取著知識(shí)。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲,構(gòu)成了一首和諧的校園交響曲。操場上,同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動(dòng),打籃球、踢足球。一個(gè)個(gè)汗流浹背的。但仍是興高采烈。
高年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,大家都認(rèn)真的記筆記,議論紛紛。下課時(shí),玩笑聲、爭吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的課間交響曲,進(jìn)行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)。
一年四季猶如四幅圖畫,每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家由小朋友變成小學(xué)生,由小孩子變?yōu)樾』镒樱钡疆厴I(yè)。共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋。先由原來的童真變成熟。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。在3年級(jí)的時(shí)候,我不懂事,與同學(xué)發(fā)生矛盾,如果我能再做一回小學(xué)生,我要向他說,對不起。4年級(jí)有一次,因?yàn)槲业氖д`,造成大家的不合,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要化解這一場紛爭。在期末考試的時(shí)候,我因?yàn)榇中拇笠,?jīng)常與滿分擦肩而過,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要挽回每一次不該犯的錯(cuò)誤。如果……
而今,六年過去了,我已經(jīng)畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說:“我愛您,我的母校!”
假如作文 篇7
假如我是語文老師,我會(huì)盡職盡責(zé)的把我的學(xué)生給管好,不會(huì)讓他們搗蛋,我會(huì)把他們培育成像小樹一樣,讓他們長成參天大樹,把他們長拐的“樹枝”給剪掉,這樣才能讓他們個(gè)個(gè)都變成“大樹”。
首先我會(huì)教育他們教書育人,就像以前趙老師教育我們一樣,把自己親身經(jīng)歷過的事情講給他們,以免到時(shí)候再犯同樣的錯(cuò)誤。
還有我會(huì)教育他們一碗水端平,不能說自己是班長,有人犯了錯(cuò)誤,而犯了錯(cuò)誤的人正好是自己的朋友,就保護(hù)他,不給他減分,每個(gè)人都要做到一身正氣,兩袖清風(fēng)啊,只有這樣大家才會(huì)信任你,給你一起玩。
還有,不能拉幫,結(jié)派,這樣子是不對的,要大家一起玩。還有時(shí),你跟別的小朋友生氣了,你需要主動(dòng)給他說聲對不起是“我”做的不對,這樣才能體現(xiàn)自己的.心有多么寬廣,以后這位朋友肯定跟你玩的好。假如我是語文老師我還會(huì)怎么教育他們呢、哦,對了,我想到了,我還可以給他們布置一些作業(yè),不過我不會(huì)布置太多,會(huì)像趙老師給我們不值得作業(yè)一樣,給他們布置一些有用的做,不會(huì)像其他老師一樣布置的作業(yè)滿天,都快把學(xué)生給壓死了,不過我不會(huì)像他們一樣我只會(huì)給他們布置一些今天能掌握的作業(yè),只有這樣學(xué)生們才會(huì)以為學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂而且非常簡單,不會(huì)有一些心理的壓力,這樣每一次考試他們都能取得優(yōu)異的成績,而且毫不累,而是輕松地取得了優(yōu)異的成績,有快樂,又高興。我還會(huì)把一些沒有事的語文課讓給他們,讓我的學(xué)生能有時(shí)間干一些別的事,可以放放輕松。我還會(huì)利用一些課程已經(jīng)講完課的語文課,排練一些開心的節(jié)目,快快樂樂的過每一天。
我希望能成真,如果真的成真我會(huì)盡職盡的教育他們。
假如作文 篇8
假如記憶可以移植,我要把發(fā)明家的記憶移植給我。
一旦擁有了發(fā)明家的記憶,我就可以發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品,比如會(huì)說話的電腦。有了這臺(tái)會(huì)說話的電腦,我只要對著它說“百度”,它就會(huì)顯示“百度”。并且它還會(huì)說:“百度已經(jīng)查找完成!背酥猓有一個(gè)神奇之處。那就是它可以跟著你,而且毫無重量。它還可以告訴你所處的位置。如果你迷路了,它就會(huì)告訴你要去的'地方在哪里。因?yàn)樗鼛в兄改厢樀墓δ。它的功能除了以上所述外,還有好多,在這我就不一一介紹了。你們是不是很期待它的問世呢?
假如記憶可以移植,我能擁有發(fā)明家的記憶,生活該多有趣呀!
假如作文 篇9
我首先要在火星上克隆出成千上萬棵仙人掌。我克隆出的仙人掌與地球上的仙人掌非同一般,它的耐旱能力、生長速度、釋放氧氣的數(shù)量等,都比普通的仙人掌強(qiáng)幾千倍,因?yàn)樗幕虮晃腋淖兞恕0阉N植到火星上,只用澆一次水它就可以存活百年。
克隆的仙人掌在火星上生長速度很快,一個(gè)星期后,它就會(huì)變成三米多高的仙人樹。再過一個(gè)星期,火星上就有了枝繁葉茂的仙人掌樹林。每一棵仙人樹平均每天可釋放一千升氧氣,蒸發(fā)一百千克水分;鹦歉稍、缺氧的問題解決了,火星上的環(huán)境大大改善了。接著就要克隆高產(chǎn)糧食農(nóng)作物、蔬菜、果樹、青草、鮮花等植物。讓火星成為宇宙中的糧倉、菜園、果庫、草原、花園。
然后我還要克隆出臭氧層。據(jù)我了解,火星上的大氣層中沒有臭氧層,因而不能抵御紫外線和各種宇宙射線的照射。動(dòng)物和人難以在火星上生存,所以我要在火星上克隆臭氧層。
當(dāng)然我還要在火星克隆出房子,我克隆出的'這種房子能夠冬暖夏涼。冬天,室內(nèi)會(huì)變得溫暖舒適;夏天,室內(nèi)會(huì)變得涼爽無比。
最后我還要克隆出水和動(dòng)物,讓火星水資源充足,永不干旱。我克隆出的這種動(dòng)物因?yàn)榛蚋淖兞,所以?dòng)物有所不同,它們的性情非常溫馴;食肉動(dòng)物也因基因改變,變成了食草動(dòng)物。老虎可以同大象同吃同住、戲弄玩耍;獅子可以同兔子同吃同;水下各種食肉魚類也都變成吃水下植物的魚類了,鯨可以同小魚同行,一起漫游海底世界。
接下來就該迎接人類的大駕光臨了,而我卻要留在地球上精心地照顧地球-這位已衰老的母親,我要以我的克隆技術(shù)使她再次年輕起來,借此來彌補(bǔ)我們?nèi)祟惖淖镞^。
假如作文 篇10
任何事都是一樣,只有一次機(jī)會(huì),失去了,就不會(huì)有那第二次機(jī)會(huì)。正因如此,因?yàn)樯倭四敲匆淮螜C(jī)會(huì),讓我痛失很多對我來說很珍貴的東西,或許,有那第二次的機(jī)會(huì),很多事的結(jié)局,就不一定是殘酷的了。
惠夢瑤是我的朋友,我兒時(shí)最好的朋友,但或許,早就不是朋友了,她應(yīng)該很恨我吧,要是當(dāng)時(shí),我不發(fā)脾氣,做出讓步就好了。
在神情恍惚之際,仿佛,我又回到了那一天,那個(gè)下午,我們吵架的那一刻。
那時(shí),我五歲,她六歲,她可以說是我的姐姐,因?yàn)椋覀兛梢栽谝黄,真的是一種緣分。
如同往常一樣,我們在九點(diǎn)約好在公園里集合,然后盡情的玩,愉快的度過一天。我們?nèi)コ匈I了零食,以及我們最喜歡的巧克力,然后呢,就是去夢瑤家玩游戲咯。
到夢瑤家后,把零食全都放在她家的'陽臺(tái)上,然后回房去晚了,我們差不多玩了兩個(gè)多小時(shí),肚子也餓了,便到陽臺(tái)上來找東西吃。結(jié)果,巧克力只剩下一條了,我們頓時(shí)傻眼了,但是,這次不能,這次絕對不能,絕對不能懷疑夢瑤,夢瑤怎么可能會(huì)做這種事,一定是我不小心丟了,我看看夢瑤,她好像也正百思不得其解,我說道:“夢瑤姐,一定是我不小心丟了,這條巧克力,你吃吧!我吃別的就可以了!”這樣,夢瑤姐就不回來說我了,就是因?yàn)槟谴,我語出不善,氣急了夢瑤姐,才導(dǎo)致我們絕交的。但是這次,一定不會(huì)了!“喔,那算了吧,誰叫你那么不小心呢,每次都是這樣,下次可不能咯!”夢瑤姐假裝扮出一副生氣的樣子,但還是調(diào)皮的用手掛了掛我的鼻子,可愛的笑了。然后她撕開巧克力的包裝袋,掰下來給我了半。
“謝謝,夢瑤姐姐真好!”我調(diào)皮的說道,眨了眨眼睛。夢瑤姐姐也笑了,伸出手拍了拍我的腦袋,把一塊餅干塞進(jìn)我的嘴巴里。
但是,這一切,是不可能的事了,那只是我自己幻想的第二次機(jī)會(huì),我和夢瑤姐姐,最終因?yàn)槟且粔K巧克力,絕交了。如果當(dāng)時(shí)我在冷靜一會(huì)兒的話,那一定不會(huì),一定不會(huì)絕交的,我們應(yīng)該是很好的朋友才對。我也很想去和她道歉,但是,這已經(jīng)不可能了,她去了澳大利亞,開始了她嶄新的生活。
或許,她已經(jīng)非常適應(yīng)澳大利亞了,也應(yīng)該交到了很多朋友,也應(yīng)該忘記我了,但是,我一直沒有忘記她,而且在心底一直很后悔,后悔當(dāng)時(shí)為了巧克力而語出不善,真的,好希望,可以和惠夢瑤再一次見面,告訴她,這幾年我內(nèi)心的愧疚,以及對她的思念。巧克力是有價(jià)的,但我們之間的情誼,是無價(jià)的!
機(jī)會(huì),的確只有一次,如果有了第二次的機(jī)會(huì),很多事會(huì)變得很美好,F(xiàn)在,我明白了,一定要把握好自己命運(yùn)的鑰匙,一定要思考過,在下定結(jié)論,后悔,是沒有用的,因?yàn)檫@個(gè)世界,沒有一種叫后悔藥的東西!
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