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假如的作文合集(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的假如的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
每當(dāng)我望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽(yáng),躲在樹上睡覺(jué)的時(shí)候,在床上玩毛線球的時(shí)候,還不時(shí)用爪子抓傷別人的時(shí)候,我就不禁想入非非--假如我是一只貓,我首先要修剪我那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,然后洗個(gè)澡,把身上的臟東西沖洗干凈,讓大家都開始喜歡我、愛我,我還要在胸前扎一個(gè)美麗漂亮的蝴蝶結(jié)。
大家可別笑我,我從前看過(guò)一本書,有一個(gè)貓穿上了靴子,我為什么不能再胸前扎一個(gè)蝴蝶結(jié)?假如我是一只貓,我想我可能有一些近視,因?yàn)槲页瑦劭措娨,不過(guò)貓戴眼鏡我想也并不難看,因?yàn)槟菢涌梢匝b的像博士嘛!你不要為我擔(dān)心,我戴了眼鏡就不會(huì)抓不著老鼠,我戴的.是隱形眼鏡。我還可以裝死呀!老鼠以為我死了,有著好奇心的它們一定會(huì)來(lái)瞧瞧的。
到那時(shí)我一下子就可以抓到他們了。假如我是一只貓,我會(huì)糾正貓怕狗的說(shuō)法,貓機(jī)靈又可愛,跑起來(lái)一陣狂風(fēng),身體任我彎弓,舒展時(shí)如新日,多瀟灑。狗呢,不就是比貓嗓門大嗎?有什么了不起,小心我找來(lái)另一只狗跟你決戰(zhàn),哼!我要是真的能變成一只小貓,那一定會(huì)很好玩的!
假如的作文 篇2
假如我有一朵七色花;
我會(huì)掰下紅色的花瓣,
讓人們有一間神奇的房子,
過(guò)上幸福的生活。
假如我有一朵七色花,
我會(huì)掰下橙色的.花瓣,
讓每個(gè)人家種植一棵搖錢樹,
讓父母不用幸苦賺錢。
假如我有一朵七色花,
我會(huì)掰下黃色的花瓣,
我會(huì)讓每個(gè)人長(zhǎng)一雙翅膀,
在天空自由飛翔。
假如我有一朵七色花,
我會(huì)掰下綠色的花瓣,
讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)的世界,
認(rèn)真學(xué)習(xí)。
假如我有一朵七色花,
我會(huì)掰下青色的花瓣,
讓我去見見嫦娥姐姐和玉兔,
和她們翩翩起舞。
假如我有一朵七色花,
我會(huì)掰下藍(lán)色的花瓣,
讓鳥兒們和大家游戲,
飛向藍(lán)天。
假如我有一朵七色花,
我會(huì)掰下紫色的花瓣,
祝愿明天更美好,
世界永遠(yuǎn)和平。
假如的作文 篇3
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎在它的背上,環(huán)游世界。一邊欣賞各國(guó)的奇異景觀,一邊去幫助那些需要幫助的人。
一天,我騎著尼爾斯的鵝,來(lái)到了賣火柴的`小女孩身邊,我想幫助她,因?yàn)樗蓱z了。于是,我們一齊坐上鵝背,馬丁在蔚藍(lán)的天空中飛呀飛,不一會(huì)兒,它就把我們帶回了家。
在家中,我連忙給小女孩換上了新買的大棉襖,我還親自下廚為小女孩準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,讓她第一次親身體會(huì)到了家的溫暖。
下午,我和小女孩去逛街,帶她品嘗了我們廣東的特色小吃:菊花糕、金柚、麥芽糖……小女孩津津有味地吃著:“啊,真好吃呀!我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味可口的東西,謝謝姐姐!”“不用謝!”我沖著她微微地笑了一笑。晚上回到家,小女孩洗了一個(gè)熱水澡,她舒舒服服地睡在軟綿綿的大床上。
假如的作文 篇4
假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)給得了重病的人畫一些五彩繽紛的彩虹糖。讓他們天天吃一兩顆,身體就會(huì)很快好起來(lái)。再也不會(huì)生病,快快樂(lè)樂(lè)的生活。
假如我是快樂(lè)的'天使,我會(huì)給倔強(qiáng)的小紅軍,送去很多好吃的食物,和一些起死回生的藥品。讓他們重新站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的把日本侵略者消滅。
假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我要給一些殘疾人,畫一些胳膊。腿腳。和眼睛。讓他們能夠站起來(lái)和看到光明,讓他們將來(lái)成為對(duì)我們國(guó)家有用的人才。
假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)讓世界上所有的人,無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有一點(diǎn)煩惱開心的度過(guò)每一天。假如我是一個(gè)天使,假如我是一個(gè)能夠給所有的人都帶來(lái)快樂(lè)的天使......
假如的作文 篇5
假如我是老天,我將把一切美好的事物賜給大自然,公平地對(duì)待人類。
怎樣才能談上是把一切美好的事物賜給大自然呢?比如,我賜給地球的每個(gè)角落都是一片蒼翠的原始森林,那倒要看那里的人是保護(hù)樹木,還是大量砍伐?又如,我賜給人類的是同樣的空氣,那也要看那里的們們是保護(hù)空氣,還是污染空氣?同樣的道理,我賜給人類的'一切都是公平的,最重要的還是人們的造化,有的東西我賜給他們是有限的,如果他們不珍惜,一旦失去了就不可再挽回。
如果我是老天,我對(duì)人類的命運(yùn)也是公平的。我賜給他們的時(shí)間是同樣的,不多也不少,這要看他們?cè)鯓影才诺煤。我賜給人類美麗的外表,就不會(huì)賜給他們聰明的大腦;相反,我賜給他們聰明的大腦,就不會(huì)賜給他們美麗的外表。因?yàn)椋豢赡苡惺赖娜。在人生道路上,我?huì)讓每個(gè)人都遭到挫折和困難,生活不是一帆風(fēng)順。只不過(guò)是有的人我先讓他們嘗點(diǎn)甜頭,以后再吃苦頭;有的我是先讓他們吃上許多的苦,然后再擁有幸福。有這么一個(gè)動(dòng)人的故事:在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一家四口人,兒子四歲,女兒三歲,他們的父母心地善良,勤勞上進(jìn),一家人過(guò)著幸福美好的生活。但在一場(chǎng)突如其來(lái)的病痛中,父親猝然長(zhǎng)逝,母親只有靠種家里的那半畝田過(guò)日子。一個(gè)單身的婦女,全靠自己的體力養(yǎng)育那一雙兒女,有時(shí)累得支撐不住了,但她沒(méi)有拋棄孩子。經(jīng)過(guò)十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,那兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了。兄妹倆學(xué)習(xí)十分刻苦,在班上老是第一,老師和同學(xué)們都喜歡他們。每一年開學(xué),母親總是及時(shí)地將四處借來(lái)的錢放到孩子們的手里,為了孩子,母親再苦再累也無(wú)所畏懼。人們常說(shuō):“家貧出孝子”,貧寒人家的孩子大多是學(xué)習(xí)好的。這是為什么呢?對(duì)于人們來(lái)說(shuō),這可能是個(gè)謎,而這個(gè)謎只有我知道。因?yàn)槲沂枪降,我只能給予人們一方面的好處。我賜給這對(duì)兄妹的是聰明的大腦,并讓他們?cè)馐艿讲恍业拿\(yùn),生活中充滿了困難和挫折。但終有一天,我會(huì)讓這對(duì)兄妹長(zhǎng)大成才,來(lái)報(bào)答母親多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。
假如我是老天,我會(huì)憑自己的良心辦事,公平、合理地賜給人類一切。
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