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假如我是校長的作文

時間:2024-07-13 08:25:25 想象 我要投稿
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假如我是校長的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的假如我是校長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如我是校長的作文

假如我是校長的作文1

  假如我是校長,那么首先我會把學(xué)校里所有的建筑物都建成蘑菇、瓶子等各種各樣的形狀。我不會像其他的校長一樣,每天都逼著孩子學(xué)習(xí),課程表上都排得滿滿的,讓孩子一點(diǎn)玩耍的`時間都沒有。

  我的課程表上只有三節(jié)課,而且每天都變換,例如:今天是語、科、數(shù),明天是美、音、英。上午的課上完了后,下午就去公園里玩耍。孩子們在玩耍的過程中,會向老師提出疑問!袄蠋,花里面的這些小須須是什么?”這是,老師就會告訴他們哪些是雄蕊,哪些是雌蕊。不知不覺地學(xué)到了知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比坐在教室里讀著那些干燥生硬的書有趣多了!到了周末,我給孩子們布置的作業(yè)是寫一寫你們這周有什么新的收獲。每個孩子聽了我們的教學(xué)方法后都想來報名,不過我先告訴你們我的學(xué)校的基本校規(guī):自己的事情自己做,自己犯了錯誤自己承擔(dān)。

  怎么,我的學(xué)校有特色吧!

假如我是校長的作文2

  二十年后的我,是個聞名世界的校長,我獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)方法和教學(xué)方法,討得學(xué)生們的喜愛,受到各界優(yōu)秀人士的贊揚(yáng)。

  今天,是我在小學(xué)的六(5)班的語文課,上的是《我的伯父魯迅先生》這課。學(xué)生們聽得十分專注。我的教學(xué)方法就是讓學(xué)生一讀二理解三討論;四做練習(xí)。討論時,學(xué)生們討論得十分激烈,各持各的`觀點(diǎn),很快,一節(jié)課結(jié)束了,學(xué)生們說自己都聽懂了,"哎,學(xué)生們學(xué)習(xí)的效率真快呀!"隨后,我又做了隨堂測試,學(xué)生們個個都通關(guān)了。

  如果我是一名校長,我將會讓我的學(xué)生們在一個舒適而優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長,讓他們的不在憂慮,不在為學(xué)習(xí)差而煩惱,我會讓老師領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生打成一片,成為知心朋友,合師生生活起來不會別扭,現(xiàn)在,有些家庭貧窮的孩子上不起優(yōu)秀的學(xué)校,而耽誤了孩子的前途。在我開的這所貴族學(xué)校里,只需要窮孩子掙夠?qū)W分就可以上學(xué)了,而且,上學(xué)不還是免費(fèi)的

  如果現(xiàn)在,我們有一位這樣的校長,有這樣優(yōu)雅而又寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,我們的生活將會更加美好的,更加有活力。

  如果我是一名優(yōu)秀的校長,我將會讓我的學(xué)生……

假如我是校長的作文3

  假如我是校長,我的學(xué)校是一座美麗的城堡。

  學(xué)校的大門是感應(yīng)式的,然后正中間,有一座耶穌的雕像噴泉,旁邊一些雕塑有可愛的小朋友、有動物……奇形怪狀,非常有趣,還有一個小花園,花園中間有一座小橋,小橋下面是流水。學(xué)校的.花草樹木非常多,可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。

  學(xué)校的教室裝修得很美麗。墻刷成淡黃色的,這樣看起來就像溫馨的小屋,墻上貼著各種各樣的畫,都是學(xué)生們自己的畫,讓學(xué)生們覺得很自豪,很有藝術(shù)氣氛。

  教室里的鐘是玩具鐘。教室按學(xué)科設(shè)置,有語文教室、英語教室、數(shù)學(xué)教室……

  學(xué)校的課堂生活將會是非常有趣的,語文課堂上,教室的屏幕會隨著課堂內(nèi)容的變化隨意變換,就仿佛進(jìn)入到了這篇課文里面了

  上課常常會搞些活動,例如,讓學(xué)生們?nèi)ッ利惖墓珗@里去尋找春天。數(shù)學(xué)課堂上,讓學(xué)生去買餅吃,必須先算出這個餅的制作過程材料花了多少錢,制造餅的師傅工資多少。最后算出這餅賺了多少錢。學(xué)生們覺得這很生動很形象。

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