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(精品)假如的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的假如的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假裝著吧,我知道,我們大多人都一直這樣。我們都可以自欺欺人著,當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),被埋藏的,有你幼時(shí)單純的愛(ài)戀,有被你荒廢的友誼,以及逝去的漫漫時(shí)光。從何時(shí)開(kāi)始,我不再相信“假如”這個(gè)代名詞,它帶了足夠多的幻想與毀滅的結(jié)局。
我們就帶著這個(gè)假如走了很久,假如著愛(ài)戀的人回頭看看你,假如著破碎的友誼可以重歸于好,假如著明天會(huì)有人給你溫暖。假如著,假如著…我想,我們都需要一段時(shí)間來(lái)時(shí)刻反省自己,那是一種自恃,沒(méi)有人能給你解脫,除了自己。那塊心牢,不是隨便找個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)就可以打破的,你應(yīng)該要知道。這是與時(shí)間的一場(chǎng)拉距賽,隨時(shí)會(huì)輸,但即便走到了時(shí)間的前面,我看到的也只是一條通往死亡的絕路。沒(méi)有人可以來(lái)給予安慰或幫助,沒(méi)有人會(huì)懂你所說(shuō)的,因?yàn)樗麄円哺髯詿⿶乐,為解救他們自己的生活而忙碌?/p>
就像你心情糟糕時(shí),會(huì)亂發(fā)脾氣,會(huì)罵身邊所有關(guān)心自己的人,這也只不過(guò)是一種愛(ài)的表現(xiàn)。于是,需要更多的感情來(lái)維持內(nèi)心的平衡,不斷的索取,不斷的付出,直到內(nèi)心足夠強(qiáng)大,再去笑著看人世間的冷暖。那些被揮灑在衛(wèi)生間里的痛楚,又有幾個(gè)人能知道。
開(kāi)著很大聲的.水,強(qiáng)忍著破喉而出的嗚咽,這一切都被關(guān)著的那一扇門所隔絕。外面的人依舊在笑,里面的你依舊無(wú)助。有些事,那是只屬于你的事,你分割不了,拒絕不了,逃避不了。所有,即便誰(shuí)離開(kāi),你也要承受,然后,假裝什么也沒(méi)有發(fā)生。
假如的作文 篇2
假如我死了,世界,將會(huì)如何……
東方篇
我躺在床上,我死了……我看見(jiàn)黑白無(wú)常,手執(zhí)麈尾,一蹦一跳,一前一后地向我移來(lái)。他們把我從床上扶起,脫離我的肉體。我面無(wú)表情,被帶到地府。
牛頭馬面接管了我,閻王爺說(shuō)生死簿上我已死。有很多披頭散發(fā)、身著白衫的陰魂在哭號(hào)。很幸運(yùn),我沒(méi)有被打下十八層地域,卻有做不完的苦力。
投胎道上,孟婆喂我喝了孟婆湯,于是,我重生了……
西方篇
我躺在床上,我死了……我感到一片黑暗,然后突然感到很興奮,很激動(dòng),持續(xù)了很久,我有力量了——我坐起來(lái)了,看見(jiàn)那個(gè)躺著的“我”。我背上有翅膀,頭上有光圈,我飛走了……
飛了很舊,來(lái)到天堂的門前,上帝問(wèn)我是否愿意與他共存,我說(shuō)愿意,于是我沒(méi)有被推下哪個(gè)滿是小鬼,滿是腳鐐,滿是油鍋的地獄。
天堂很美麗,有嫩綠的草,鮮艷的花,還有歡快的鳥(niǎo)。我們都會(huì)飛,與上帝共存……
科學(xué)篇
我躺在床上,我死了……我的心臟停止跳動(dòng),我的肺部停止呼吸,我的腦干已經(jīng)死亡,我的'瞳孔已經(jīng)放大……
雖然還有體溫,血液已停止循環(huán);雖然身體柔軟,但不久就要僵硬;雖然還有血色,不過(guò)隨后就要褪去……
生前已簽好“器官捐獻(xiàn)合同書(shū)”,要把我那寶貴的心臟捐獻(xiàn)出去。醫(yī)生怎樣把心臟從我的身體里取出來(lái),然后放進(jìn)怎樣的容器里,接著如何如何“嫁接”到別人的身體里,我都一無(wú)所知,毫無(wú)疑問(wèn),我已經(jīng)死了。
對(duì)于這三種情況,我——相信科學(xué)。
并非鄙棄東方的傳說(shuō),也不是無(wú)視西方的神明,但科學(xué)是多么崇高,科學(xué)是多么神圣!
執(zhí)筆時(shí)我忌諱,思忖時(shí)我擔(dān)心,因?yàn)槲以诩僭O(shè)“我死了”,可是,我相信科學(xué),人始終是要死的,要死得有價(jià)值。
哥白尼在烈焰中呼喊“太陽(yáng)是宇宙的中心”浴火永生;張衡在斷頭臺(tái)上堅(jiān)持西南方向的地震;高斯的勤奮,牛頓的善疑,諾貝爾的執(zhí)著和李四光的刻苦,是我們崇尚科學(xué)的理由。
崇尚科學(xué)——無(wú)限美的思想!
假如的作文 篇3
因?yàn)槌绨荩铱偸菈?mèng)想著成為一些人。幼時(shí),假如我是柯南,我要破遍天下奇案;童年,假如我是成龍,我要打遍天下無(wú)敵手;現(xiàn)在,假如我是她,我要像她一樣,做一個(gè)偉大的母親。
第一次用筷子的時(shí)候,我學(xué)著媽媽的樣子,手拿著筷子的末梢,結(jié)果菜沒(méi)夾到,筷子卻掉到碗里去了。媽媽笑了一下,把筷子放在我手里,把著我的手很嚴(yán)肅地說(shuō):“丫頭,手要靠筷子頭,因?yàn)槭蛛x筷子頭越遠(yuǎn),表示你以后的婆家越遠(yuǎn),千萬(wàn)不要學(xué)媽媽了。”十五年前,媽媽為了她的兩個(gè)女兒,離開(kāi)了生她二十余年的故土,像浮萍一樣隨波飄到了南方。假如我是她,我也會(huì)為了女兒,艱難地開(kāi)始新的生活。
兩年前的夏天,得知我的中考分?jǐn)?shù)后,全家人都為我著急。那天早上,媽媽接完一個(gè)電話,走過(guò)來(lái),捧著我的臉蛋,半是喜悅半是傷感地說(shuō):“你被錄取了,要下決心好好上,你的命運(yùn)不應(yīng)該被束縛在黃土地上。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身出去了。我當(dāng)時(shí)有著一種異樣的感覺(jué)。媽媽一向很嚴(yán)厲,我們周圍的鄰居都知道,只要媽媽一聲吼,就算我在三里地外瘋玩,都得立馬趕回家。所以我?guī)缀跷丛駝e的女孩子一樣親近過(guò)媽媽。
開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我在屋里手忙腳亂地收拾著行李。媽媽走過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“好了,小笨蛋,像你這樣收,哪天才能開(kāi)學(xué)?”她開(kāi)始幫我收拾,把我要穿的衣服找出來(lái)疊好、撫平,整齊地碼在箱子里,一邊嘮叨著:“晚上上自習(xí)會(huì)冷,多穿點(diǎn)兒,知道嗎?飯要吃飽,如果食堂里吃不飽就去買點(diǎn)零嘴,別省錢,知道嗎?花露水要記得擦,不能再被蚊子咬成紅豆粽子,知道嗎……”我在一旁看著電視“嗯嗯”地點(diǎn)頭。收拾好東西后,媽媽就坐在床上看著我,我回頭和她相視一笑,發(fā)現(xiàn)她眼中除了疼愛(ài),還有一種失落的空洞;蛟S,這就是她的命運(yùn),年輕的她遠(yuǎn)離了東北的父母,注定她兩個(gè)女兒都會(huì)離開(kāi)她。假如我是她,我也不會(huì)去抱怨任何人,只是默默地關(guān)心著、守護(hù)著身邊的人。
第二天早上,我起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)她在縫雨衣,才知道外面已經(jīng)下雨了。媽媽見(jiàn)我來(lái)了,放下手里的活問(wèn)我:“早上想吃什么?媽這就去做!蔽覔u搖頭,“不想吃!眿寢岟鋈坏亍芭丁绷艘宦。我朝媽媽看去,不禁一驚:她的眼里布滿了血絲。終于還是到了離家的時(shí)候了,媽媽幫我把書(shū)包背上,又替我理了理衣領(lǐng),把遮著眼睛的頭發(fā)捋順在耳旁。我分明感受到那只手傳遞來(lái)的暖意,一陣陣地蕩漾在我的心頭,雖然那上面的裂痕擦得我有些生疼。
上車后,我又朝細(xì)雨中向我邊揮手邊囑咐的母親看去,一件幾年前流行、至今很新的白領(lǐng)鵝黃格子的'小褂,一條黑色長(zhǎng)褲,撐著一把天藍(lán)色的傘,竟然是那樣的美。我記得我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的一句話:“媽媽,你穿鵝黃格子的小褂最好看!”車子啟動(dòng)了,媽媽的身影漸漸遠(yuǎn)去,我不由得流下淚水。
后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō)起開(kāi)學(xué)前那晚的事,媽媽一個(gè)坐在床邊發(fā)呆,當(dāng)爸爸問(wèn)他怎么了,她卻像個(gè)孩子一樣“哇”地哭了,哽咽地說(shuō)我長(zhǎng)這么大還沒(méi)離開(kāi)過(guò)她,要是我晚蹬了被子凍著了怎么辦,早上沒(méi)人叫她怎么辦,衣服臟了不會(huì)洗怎么辦……其實(shí)那晚我也哭了。假如我是她,我也會(huì)盡情釋放自己的愛(ài)的。
假如我是她,我也會(huì)硬著頭皮,和一群說(shuō)著“外語(yǔ)”的人交朋友,她讓女兒不被當(dāng)成“侉子”而受別人的欺負(fù)。
假如我是她,我也會(huì)從田里回家的路上大聲地談天、爽朗地笑,好讓家中的女兒聽(tīng)到聲音放心。
假如我是她,我也會(huì)去祭拜我從未信奉過(guò)的佛主、觀音,以求大女兒的關(guān)節(jié)炎早日治好,小女兒永遠(yuǎn)健健康康。
假如我是她,我想讓她做我的女兒,我會(huì)把她失去的找回來(lái),遺憾的彌補(bǔ)上,想要的拿回來(lái),用我畢生的精力護(hù)著她,守著她,愛(ài)著她。
假如的作文 篇4
假如時(shí)間可以倒流(示范)
時(shí)間如流水,一旦逝去,難以回返。假如時(shí)間可以倒流,我要回到20xx年的暑假。 (開(kāi)頭)
在20xx年暑假里的一天,我和朋友在一起玩耍。我們本來(lái)是玩得很好的,但因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,我們吵架了。我們吵得很兇,并且打了起來(lái)。我把他打出血來(lái)了。我好后悔。 (真的事)) (過(guò)渡)) 追,其余的人就跑。被追到的人,就要在下一輪游戲中,去追別人。我們玩得很開(kāi)心。輪到我了,我?jiàn)^起直追。很快,朋友被我追得慌了神。我瞅準(zhǔn)我的朋友――-張杰,他跑得有些沒(méi)有方向感,一個(gè)箭步,就抓住了他的衣角。可沒(méi)有抓得牢,張杰在跑動(dòng)時(shí),逃脫了。我停了下來(lái),我對(duì)張杰說(shuō):“你被我抓住了,不要跑了!睆埥艽蠼,什么?抓住了我,你怎么可能。我爭(zhēng)辯起來(lái),我臉發(fā)燙了爭(zhēng)辯,不然可能會(huì),打起來(lái)。一想到這,我說(shuō),算了,算了,我再抓吧。張杰可不干,他大叫,不玩了,玩?zhèn)屁,沒(méi)抓住,就說(shuō)抓住了,騙人。(想象回到過(guò)去的事))
我好急,但我忍。但意料之外的事發(fā)生了。張杰,撿了個(gè)石頭呼地打了過(guò)來(lái),正好打在我的身上。我想真是欺人太甚。但我想,我動(dòng)手,又會(huì)把他打得出血,還是算了吧。張杰可不依不饒,又來(lái)了一個(gè)石頭。真是要命,不氣地說(shuō):“算了吧,就算我錯(cuò)了,我不該瞎說(shuō)抓到了你。原諒我好不好!睆埥艹聊徽Z(yǔ)。我想,這種處理的方法真好,不動(dòng)武也能解決問(wèn)題。看來(lái)張杰也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。張杰看了看我,我又說(shuō):“我們還是好朋友,不必為一些小問(wèn)題,鬧矛盾,這樣我們就少了一個(gè)好朋友!睆埥芤舱f(shuō):“是啊,我那時(shí)有些急了,我是一個(gè)急性子,如果有做得不對(duì)的地方,要請(qǐng)你原諒哈!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,有句說(shuō)得好,甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。你說(shuō)對(duì)不對(duì)!”張杰拍著手說(shuō):“這么說(shuō),你原諒我了?哈哈,我真高興!睆埥苄Φ孟袷菗斓搅耸裁磳氊愃频.。 (想象回到過(guò)去的事)) 假如能回到過(guò)去,我這樣處理這樣件事,該是有多完美啊。可是我當(dāng)時(shí)就怎么控制不住自己的手啊,這一巴掌,這一拳頭,把我的好朋友給打走了。 (自己感受))
這件事,讓我明白了:人生不可回轉(zhuǎn),做每一件事,應(yīng)三思而后行啊。(點(diǎn)明中心))
假如時(shí)間可以倒流(講評(píng))
假如時(shí)間可以倒流,我要回到20xx年的夏天。
在這20xx年里,我和朋友吵架了。
事情是這樣的:在一個(gè)非常炎熱的下午,我和朋友去玩,過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了我的好朋友。我的好朋友就跑了過(guò)來(lái)拉著我去一個(gè)地方,我就跟她一起走了。那時(shí)我忘記了我在等朋友。走著走著,我才想起來(lái)。我就想回去可是我的好朋友 不讓我走。我只好跟著去了國(guó)。
到了中午,我去找她。她就沖了出來(lái) 和我吵了一架。后來(lái),就誰(shuí)都 不理誰(shuí)了。我也沒(méi)有回去跟她道歉;胤A那時(shí)我太火了____一沖出來(lái)就跟我吵架。她也沒(méi)有跟我道歉。我那幾天想了好久,都覺(jué)得很難過(guò)。為什么不 她呢?過(guò)了幾天,我就寫(xiě)紙箱給她,上面寫(xiě)了對(duì)不起這三個(gè)字。那一天天我就一直在家等懫她會(huì)送來(lái),可是,一天還是沒(méi)有筀產(chǎn)來(lái),終于,到了晚上,她叫她妹妹善惡 了。我看那封信非常傷心。說(shuō):“我們絕交吧!“那時(shí)我們就在不和你說(shuō)話了。我們從此絕交了。
假如時(shí)間可以倒流的話,我一定會(huì)等她了。我們就不會(huì)吵架了。我也不會(huì)推動(dòng)一位朋友。我真后悔,不跟她道歉。
這件事,讓我十分后悔,可是時(shí)間卻無(wú)法倒流。
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