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[熱]假如作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的假如作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如作文 篇1
飛,是人類幾千年夢(mèng)寐以求的想法。如果有一天我有翅膀了,那會(huì)怎么樣呢?
假如我會(huì)飛,我會(huì)坐著“諾亞方舟3號(hào)”飛到外太空,來(lái)到金星上面。剛降落到地面,形態(tài)迥異、熱情好客的金星人就出來(lái)歡迎我:“地球人,歡迎你們來(lái)到金星!薄爸x謝你們,我也給你們帶來(lái)了和平的禮物!”我激動(dòng)地對(duì)他們說(shuō)。熱心的外星朋友們拿著我送的白玉蘭花和“世博中國(guó)館”的紀(jì)念品,帶著我參觀了他們美麗的星球,還讓我品嘗了他們當(dāng)?shù)氐奶厣称。臨走時(shí),我揮揮手,對(duì)外星人說(shuō):“謝謝你們對(duì)我的熱情款待!希望你們能到地球上跟我們做朋友!本瓦@樣,我戀戀不舍地告別了與眾不同的金星。
接著,我飛到了草原上,欣賞那一望無(wú)際的綠草。此時(shí)此刻,白羊成了綠草最適合的點(diǎn)綴品。牧人歡暢地騎著馬兒在狂野地奔跑著。而我,則在那欣賞著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的草,感受著“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境。
休息了一會(huì)兒,我又飛到了汶川災(zāi)區(qū)。我會(huì)帶上我的`衣服零食,送給那些受災(zāi)的孩子們,讓他們吃好,睡好,讓孩子們有書讀,讓他們和我一樣過(guò)上幸福的生活。我會(huì)衷心的祝福他們能早日重建家園。
如果我有一雙翅膀,那我將會(huì)有很多很多我想做都做不了的事……
假如作文 篇2
我珍愛(ài)生活的一切,尤其是對(duì)生命加倍珍惜,我天天飛翔于生命給予我的一切美好、我天天享受于生命給予我的一切歡樂(lè)、我天天感謝于生命給予我的一切希望、我天天陶醉于生命給予我的一切活力……
假如我停止了生命,我想我會(huì)思念生活中的一切美好,我會(huì)惋惜、思念、回憶并且要讓它們與我死去的夢(mèng)一起飛入我的心中、我的腦海中……
假如我的生命蠟燭熄滅了,我一定會(huì)帶著熄滅的蠟燭邁入死亡的階梯,畢竟它已經(jīng)陪伴了我那么多的歲月,我怎么會(huì)丟下我最親的朋友、支持我生命的知己呢?
假如我的生命線終止了,我會(huì)將陪伴我的那一段落地的線悄無(wú)聲息地離去,因?yàn)槲也幌肟吹接H人們那晶瑩而樸實(shí)的淚珠,更不愿看到那淚珠是為我而留的那一段悲傷的片段……
假如我的生命樹(shù)被砍斷了,我會(huì)在悄無(wú)人煙的地方一節(jié)一節(jié)拾起來(lái)看:含淚的看、微笑的看、口里吹著短歌的看……難為她裝點(diǎn)地一節(jié)一節(jié),這段豐滿而清麗!每個(gè)圓片都記載著無(wú)數(shù)快樂(lè)的故事、寂寞的故事、悲傷的故事、成功的故事……
我實(shí)在不愿再繼續(xù)假設(shè)下去,因?yàn)槲覠釔?ài)生命,我不愿讓我的生命在人生最繁華、最閃光、最青春的`時(shí)光中終止。我明白,生經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),就像幼苗經(jīng)不住雨雪吹打一般,不過(guò),我會(huì)在無(wú)情的時(shí)間中站起,我會(huì)勇敢的面對(duì)時(shí)間的考驗(yàn),更會(huì)珍惜時(shí)間,讓我的生命在時(shí)間無(wú)邊的黑色天空中,成為最善良的一顆星,我會(huì)永遠(yuǎn)讓它放射出如同太陽(yáng)一般刺眼的光芒~!~
假如作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,都在為這個(gè)夢(mèng)想執(zhí)著奮斗,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
我為什么要當(dāng)上一名科學(xué)家呢?當(dāng)然是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
近來(lái),事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),美日韓三國(guó)舞劍朝鮮,意在中國(guó)。為什么這三國(guó)會(huì)如此囂張?就是因?yàn)橹袊?guó)不是特別的強(qiáng)大,所以他們才會(huì)貿(mào)然來(lái)犯,如果我們國(guó)家特別強(qiáng)大,還有誰(shuí)敢覬覦我們國(guó)家的領(lǐng)土與主權(quán)。
所以,我當(dāng)上科學(xué)家之后,會(huì)研制出許多最先進(jìn)的.國(guó)防武器,讓其他喜歡挑事的國(guó)家聞風(fēng)喪膽。當(dāng)然,我們中國(guó)是愛(ài)好和平的,不會(huì)拿武器去侵略其他國(guó)家。我還要研制出凈化環(huán)境的科學(xué)產(chǎn)品,將化工廠和別的能制造污染的工廠所排出來(lái)的廢物、廢水全部?jī)艋蔀槟転槲覀兯玫奈锲。這樣,不僅對(duì)環(huán)境保護(hù)有利,而且還能節(jié)約資源。最后,我還要將食物都?jí)嚎s成味美的小球,這樣出門旅行不僅方便,而且在日常的生活中也可以節(jié)約許多的時(shí)間,讓人們高效工作。
假如我當(dāng)上一名科學(xué)家,我一定會(huì)造福于中國(guó),造福于人類!
假如作文 篇4
時(shí)間流轉(zhuǎn),歲月如梭,假如青春散場(chǎng),我們還能不能再聚。
——題記
就差一年,一年后,我們就畢業(yè)了,看著初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,畢業(yè)時(shí)臉上的戀戀不舍。
我忽然在想,當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),一向樂(lè)觀的`雪蓮,會(huì)不會(huì)難受;一向沒(méi)心沒(méi)肺的“三兄弟”,會(huì)不會(huì)還能歡笑依舊;一向淡然的五個(gè)“學(xué)霸”,會(huì)不會(huì)放下手中的書本,最后抬眼看看這熟悉的班級(jí)。
我不知道畢業(yè)后大家會(huì)不會(huì)寂寞孤單,我只知道,一向多愁善感的我,會(huì)舍不得,舍不得熟悉的班級(jí),舍不得和藹可親的老師,舍不得這群“瘋子”。
已經(jīng)習(xí)慣了每天課間,同學(xué)們的打打鬧鬧;習(xí)慣了上物理課時(shí),一群東倒西歪的身影;習(xí)慣了自習(xí)課上,一陣高一陣低的說(shuō)話聲;習(xí)慣了,老師每天的嘮叨叮囑。
假如,假如。。。只希望沒(méi)有假如,一切都能依舊,可是離別終將繼續(xù),我們總會(huì)長(zhǎng)大,未來(lái)還會(huì)有無(wú)數(shù)次離別,珍惜好這短站的美好時(shí)光,好好記住這群“瘋子”。
假如青春散場(chǎng),有多少人會(huì)一直走到最后,會(huì)一直牽手說(shuō)著不分離......
———后記
假如作文 篇5
我記得第三屆新概念作文大賽的復(fù)賽題目是《假如明天沒(méi)有太陽(yáng)》,參加那屆比賽的強(qiáng)人們窮盡自己的想象能力,寫出了許多不朽的文章。最喜歡的要數(shù)郭敬明的,處處不想象卻處處是想象。我打娘胎里出來(lái)的晚,沒(méi)有趕上那屆比賽,可是后來(lái)這個(gè)題目還是寫了。
現(xiàn)在總算趕上一自己可以在第一時(shí)間里想象的文章與命題里。恩,想象開(kāi)始——
假如明天沒(méi)有太陽(yáng),有可以這樣假設(shè):地球會(huì)不會(huì)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)?四季會(huì)不會(huì)更替?黃河會(huì)不會(huì)斷流?我會(huì)不會(huì)死去……可是假如取消高考,那么——
假如取消了高考,我還會(huì)不會(huì)對(duì)著黑板漫無(wú)目的地發(fā)呆?假如取消了高考,我會(huì)不會(huì)在不會(huì)做練習(xí)題時(shí)就大把大把地揪自己的頭發(fā)?假如這些假設(shè)成立的話,我想我是會(huì)舉雙手贊成的,對(duì),舉雙手贊成。假如取消了高考,我想我是不會(huì)把許許多多的陽(yáng)光明媚的日子都來(lái)聽(tīng)自己橫豎學(xué)不懂的物理和數(shù)學(xué)的,然后再連著外上三個(gè)超過(guò)一小時(shí)的晚自習(xí)到連璀璨的星星都打烊回家的11點(diǎn)的。我想假如取消了高考,我現(xiàn)在不是背著一個(gè)大大的畫夾到內(nèi)蒙古大草原寫生就是套著厚厚的棉衣去攀登珠穆朗瑪峰。因?yàn)槲沂且粋(gè)瘋狂地?zé)釔?ài)著旅行的家伙。固執(zhí),倔強(qiáng)。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想象著自己背著一個(gè)精巧的阿迪單肩挎包穿行于熙熙攘攘的人群中,摩肩擦踵。和每一個(gè)與我擦肩而過(guò)的人對(duì)視著微笑,用閃電般的速度把我的幸福傳遞給每一個(gè)人。然后再乘一輛干凈的公車趕回家里。用戰(zhàn)栗的手指把我所有瞬間收集到的興奮與靈感敲擊到屏幕上。其實(shí),比起來(lái)旅行,我更喜歡寫字。
假如取消了高考,我想我會(huì)把自己關(guān)在一間密不透光的黑屋子里,只留下電腦屏幕上鬼魅般幽暗的光線。我會(huì)把大段大段優(yōu)美的句子打在屏幕上,抑或乘著想象的翅膀,用一些哀傷疼痛的文字構(gòu)筑一篇篇小說(shuō)。然后再忙著聯(lián)系編輯,把它們發(fā)表了,掙大把大把的稿費(fèi)。去KFC,去商業(yè)街購(gòu)物,去看我喜歡的歌星的演唱會(huì)。而不像現(xiàn)在為了每個(gè)月底的捉襟見(jiàn)肘而煩惱不已。
我相信自己是可以寫出很溫暖,很優(yōu)秀的文字的,就像我篤定地相信雙魚座的男生天生就多愁善感,總以最細(xì)膩的情感來(lái)面對(duì)生活。
喜歡想象。
假如取消了高考,我們要不要繼續(xù)留在學(xué)校里學(xué)習(xí)?國(guó)家推行的算不算素質(zhì)教育?這是一個(gè)問(wèn)題。反正我知道現(xiàn)在自己除了在單位時(shí)間內(nèi)盡可能地多做一些理科卷子之外,沒(méi)有什么其它能力可言。還有我們校雖然是市里的名校,但是有許多學(xué)生上完廁所以后不沖便坑。這又是一個(gè)問(wèn)題。
姑且認(rèn)為取消了高考以后是要推行素質(zhì)教育的,我們通過(guò)什么途徑來(lái)接受跟高的教育呢?換言之,取消了高考,我們?cè)趺瓷洗髮W(xué)?這是問(wèn)題之中的問(wèn)題.人口實(shí)在是個(gè)問(wèn)題,20xx年的1100萬(wàn)考生和極其低本科錄取率就迷茫了.
總之,大學(xué)是要上的,大學(xué)生活也是要體驗(yàn)的。離開(kāi)了高考這座獨(dú)木橋,莫非我們還有什么陽(yáng)關(guān)道可走?可是一想到1100萬(wàn)這個(gè)觸目驚心的數(shù)字,就覺(jué)得即使在寬敞的陽(yáng)關(guān)道在這么多人面前也就變成了獨(dú)木橋。
我說(shuō)過(guò)我是一個(gè)酷愛(ài)寫文章的人,否則也就不會(huì)積極地參加這次作文比賽了。假如取消了高考,用寫作來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生才能的高低的話,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一件好事。我這個(gè)人,理科極差,以現(xiàn)在的成績(jī)考一所一流大學(xué)是無(wú)望的了。但是對(duì)于那些理科極強(qiáng),而寫作能力卻poor的可憐的人呢?顯然,對(duì)于他們這又是不公平的`。況且,單憑寫文章的水平高低來(lái)選拔人才不是和封建時(shí)代一個(gè)套路嗎?社會(huì)是進(jìn)步的,我們不能做逆歷史發(fā)展潮流的事情。否則,就會(huì)被后人定價(jià)為前古罪人。
我們要相信,高考是隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還有教育水平的提高而取消的,所以若干年后就沒(méi)有“假如”可言了假如那時(shí)候的孩子要假如的話,大概會(huì)這樣寫到“假如我生在高考時(shí)代”或者是“假如我們要高考”。這就是兩個(gè)時(shí)代的人的差別。
寫了這么多了,才發(fā)現(xiàn)自己連一個(gè)比喻句都沒(méi)有用上,還枉稱自己一文學(xué)青年。這樣比喻一下吧:高考就像是社會(huì)主義初級(jí)階段。這是由我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情決定的,并非教育局的叔叔阿姨們不懂得心疼主國(guó)的花朵,讓幾千萬(wàn)學(xué)子在漫漫苦海中求索。何況,沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有能力,我們還能稱得上是祖國(guó)的花朵嗎?頂多是一腐葉罷了。
說(shuō)句真心話,假如取消了高考,我是要蒙住腦袋睡大覺(jué)的。
假如作文 篇6
隨著時(shí)間越來(lái)越漫長(zhǎng),不珍惜時(shí)間的人也越來(lái)越多,而我——時(shí)間老人,看著這些浪費(fèi)時(shí)間的人類實(shí)在是心痛,便想出了一個(gè)辦法,那就是——我要向浪費(fèi)時(shí)間的人收費(fèi)了。
當(dāng)我把“浪費(fèi)時(shí)間的人要收費(fèi)”這個(gè)告示一貼出,我家的門檻都被踩壞了。因?yàn)槊刻於加谐汕先f(wàn)個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人來(lái)我家“興師問(wèn)罪”。我面無(wú)表情地說(shuō)道:“將來(lái),你在這個(gè)世界上無(wú)論享受什么,都要收費(fèi),享受水源,收費(fèi),享受陽(yáng)光,收費(fèi)。而你們這么隨意浪費(fèi)時(shí)間,自然更要收費(fèi)。當(dāng)然,你們要是珍惜時(shí)間,我就會(huì)寬容你們!
而這時(shí)有一個(gè)人走出來(lái)說(shuō):“我們浪費(fèi)的是自己的時(shí)間,你管得著嗎?”說(shuō)完,還狠狠地白了我一眼,走掉了。
我怒氣沖沖地坐在凳子上,想著:這些浪費(fèi)時(shí)間的人真是太可惡了,我一定要給這些人一點(diǎn)點(diǎn)顏色瞧瞧!
輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一夜,第二天,我終于想出了懲治這些浪費(fèi)時(shí)間的人的辦法。別人不是每天二十四個(gè)小時(shí)嗎?好,那我就偏偏不給浪費(fèi)時(shí)間的人一天二十四個(gè)小時(shí),我要削減這些人的`時(shí)間,并且在這些人的生活中收取高昂的費(fèi)用。怎么收?當(dāng)然變相收了,比如,讓他走著路就卡跟頭,讓他去醫(yī)院治病……就這樣,一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了。那些浪費(fèi)時(shí)間的人終于忍受不了了,他們紛紛來(lái)找我,信誓旦旦地向我保證說(shuō)再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了,我聽(tīng)了他們的保證,終于還給了他們一天二十四個(gè)小時(shí)。
哈,我的辦法實(shí)在太好了,現(xiàn)在,再也沒(méi)有人敢浪費(fèi)時(shí)間了。
假如作文 篇7
假如我是一只鼠,鼠的名聲很不好,我上街就得小心翼翼,就像驚弓之鳥(niǎo)。怪不得人們要說(shuō):"老鼠上街,人人喊打。"一個(gè)字:慘!
假如我是一只鼠,生活總是偷偷摸摸,一會(huì)兒啃衣服,一會(huì)兒偷米飯,把家里搞得亂七八糟,主人一見(jiàn)我就打,據(jù)傳我們的祖先有可能是黃鼠狼!兩個(gè)字:冤枉!
假如我是一只鼠,貓就是我的“冤大頭”,"喵--喵--,快跑!"小肥貓,我可是十二生肖中的`排行老大,人人不如我!"我把貓教訓(xùn)了一通,一個(gè)字:爽!
假如我是一只鼠,我正美美地品嘗佳肴,"啪",一個(gè)大木板摔在我身上,我頭昏眼花四腳朝天,主人把我扔到了門外,一個(gè)晚上的時(shí)間,我就被貓叼走了,兩個(gè)字:吐血!
假如我是一只鼠,我會(huì)帶來(lái)更有趣的事!
假如作文 篇8
假如我會(huì)變,我要變成哆啦A夢(mèng),給盲人換上一雙明亮的眼睛,讓他們看到這光明的世界,讓他們從黑暗的世界中走出來(lái),看見(jiàn)世界有多美好。
假如我會(huì)變,我要變成一棵大樹(shù),結(jié)出許多鮮美的果子,讓從遙遠(yuǎn)地方來(lái)的人吃上美味的果實(shí),不再饑渴不再饑餓。
假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)魔術(shù)師,變出許許多多的書和筆,捐給貧困山區(qū)的小朋友們,讓他們可以學(xué)習(xí)知識(shí),寫出漂亮的字,從此改變自己的命運(yùn)。
假如我會(huì)變,我要變成一片大大的芭蕉葉,在炎熱的夏天給人們遮擋陽(yáng)光,讓人們可以避暑,不再炎熱。
假如我會(huì)變,我要變成一只小鳥(niǎo),把種子播撒在田地里,讓農(nóng)民伯伯不用再辛苦的播種,我要在農(nóng)田成為農(nóng)民伯伯的好助手。
假如我會(huì)變,我要變成一支神筆,畫出人們需要的`東西,給貧苦的人們畫出美麗的家園,讓他們從此不再流浪。
假如我會(huì)變,我要變成許愿樹(shù),讓人們?cè)跇?shù)下許愿,讓愿望此刻實(shí)現(xiàn),從此沒(méi)有饑餓,滿足人們想要得到的一切,幫助需要幫助的人,讓人們過(guò)上幸福的生活。
假如作文 篇9
我童年時(shí)代,我就對(duì)探險(xiǎn)產(chǎn)生極大的興趣,我十分希望自己能成為一名探險(xiǎn)家。在XX年的一天,我的理想實(shí)現(xiàn)了,我以優(yōu)秀的成績(jī)考上了“探險(xiǎn)學(xué)院”。在學(xué)院里我學(xué)到了不少知識(shí),對(duì)以后成為一個(gè)真正的探險(xiǎn)家打好基礎(chǔ)。
一天,我正在家中休息。突然接到一份英國(guó)科學(xué)院發(fā)來(lái)的中文電報(bào),上面寫到:“請(qǐng)到剛果野猩林探險(xiǎn),馬上出發(fā)!蔽荫R上拿出多能背包,裝上耐熱耐寒,防火衣,高營(yíng)養(yǎng)食物,噴射鞋,紅外線激光槍和激光劍,就來(lái)到我的高速飛船“黑鷹”上,我開(kāi)動(dòng)“黑鷹”,輸入要去的地方,三秒的時(shí)間,我就從中國(guó)來(lái)到了剛果!昂邡棥苯德浜,我走出飛船,用噴射鞋,幾分鐘就到了野猩林。我關(guān)了噴射鞋,慢步走,走了一會(huì)兒,從前方傳來(lái)獅子的叫聲,我馬上趴下,向發(fā)出叫聲的`地方爬去。一幕令人會(huì)失聲大叫的場(chǎng)面出現(xiàn)在我的眼前。四只雄獅面對(duì)一只銀背猩猩。
四只獅子同時(shí)向猩猩撲來(lái),那只銀背猩猩左一閃,右一躲,躲過(guò)了兩只獅子,另外兩只向猩猩爪去,猩猩猛地一拳,把一只獅子打飛出幾米遠(yuǎn),另一只被猩猩一拳打在頭上,打得腦漿飛濺,死了。被猩猩躲開(kāi)的兩只獅子,又向猩猩撲去,猩猩先是一腳,把一只獅子踢落山,另一只被猩猩壓在地上,揑著氣管死了。最后那只獅子被猩猩打死了。猩猩大叫,我不由得一驚,動(dòng)了。那猩猩向我追來(lái),我馬上按噴射鞋,猩猩已把我壓在地上,我正想用激光槍,但它松手了,我一看,原來(lái)是在“探險(xiǎn)學(xué)院”的養(yǎng)猩猩。猩猩請(qǐng)我到它“家”,又給香蕉、又給鳥(niǎo)蛋。幾小時(shí)后,我要回去了,我們依依不舍地分別,我又坐上了“黑鷹”,飛回了家。這次探險(xiǎn)令我知道,人和動(dòng)物之間是有感情的,我想告訴全世界人民,不要?dú)⒑?dòng)物!
“吼吼吼”我的猩猩鬧鐘把我叫醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
說(shuō)實(shí)話,我做夢(mèng)都想當(dāng)一位探險(xiǎn)家,俗話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”。我相信,我只要努力學(xué)習(xí),立下大志,將來(lái)一定能有這么的一天!
在學(xué)院里我學(xué)到了不少知識(shí),對(duì)以后成為一個(gè)真正的探險(xiǎn)家打好基礎(chǔ)
一天,我正在家中休息。突然接到一份英國(guó)科學(xué)院發(fā)來(lái)的中文電報(bào),上面寫到:“請(qǐng)到剛果野猩林探險(xiǎn),馬上出發(fā)!蔽荫R上拿出多能背包,裝上耐熱耐寒,防火衣,高營(yíng)養(yǎng)食物,噴射鞋,紅外線激光槍和激光劍,就來(lái)到我的高速飛船“黑鷹”上,我開(kāi)動(dòng)“黑鷹”,輸入要去的地方,三秒的時(shí)間,我就從中國(guó)來(lái)到了剛果!昂邡棥苯德浜,我走出飛船,用噴射鞋,幾分鐘就到了野猩林。我關(guān)了噴射鞋,慢步走,走了一會(huì)兒,從前方傳來(lái)獅子的叫聲,我馬上趴下,向發(fā)出叫聲的地方爬去。一幕令人會(huì)失聲大叫的場(chǎng)面出現(xiàn)在我的眼前。四只雄獅面對(duì)一只銀背猩猩。
四只獅子同時(shí)向猩猩撲來(lái),那只銀背猩猩左一閃,右一躲,躲過(guò)了兩只獅子,另外兩只向猩猩爪去,猩猩猛地一拳,把一只獅子打飛出幾米遠(yuǎn),另一只被猩猩一拳打在頭上,打得腦漿飛濺,死了。被猩猩躲開(kāi)的兩只獅子,又向猩猩撲去,猩猩先是一腳,把一只獅子踢落山,另一只被猩猩壓在地上,揑著氣管死了。最后那只獅子被猩猩打死了。猩猩大叫,我不由得一驚,動(dòng)了。那猩猩向我追來(lái),我馬上按噴射鞋,猩猩已把我壓在地上,我正想用激光槍,但它松手了,我一看,原來(lái)是在“探險(xiǎn)學(xué)院”的養(yǎng)猩猩。猩猩請(qǐng)我到它“家”,又給香蕉、又給鳥(niǎo)蛋。幾小時(shí)后,我要回去了,我們依依不舍地分別,我又坐上了“黑鷹”,飛回了家。這次探險(xiǎn)令我知道,人和動(dòng)物之間是有感情的,我想告訴全世界人民,不要?dú)⒑?dòng)物!
“吼吼吼”我的猩猩鬧鐘把我叫醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
說(shuō)實(shí)話,我做夢(mèng)都想當(dāng)一位探險(xiǎn)家,俗話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”。我相信,我只要努力學(xué)習(xí),立下大志,將來(lái)一定能有這么的一天!
假如作文 篇10
在一年的四季中,有一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,一個(gè)炎熱的夏天,碩果累累的秋天,還有一個(gè)雪花飛揚(yáng)的冬天。
如果四季都有顏色,你認(rèn)為它們會(huì)是什么?
我想春天會(huì)是綠色的。因?yàn)椤幼兙G了,花里有一點(diǎn)綠色。河岸上的草是綠色的。梳頭發(fā)的柳樹(shù)姑娘是綠色的。森林中茂密的'樹(shù)木也是綠色的。
我想夏天會(huì)是紅色的。因?yàn)椤紵奶?yáng)是紅色的,它散發(fā)出極熱的熱量,并炙烤著地球。夏天西瓜到處都賣。西瓜的果肉也是紅色的。我想嘗一嘗。
我想秋天會(huì)是黃色的。因?yàn)椤俏鑴?dòng)的葉子是黃色的,開(kāi)放的蒲公英是黃色的,秋風(fēng)也把綠草染成了黃色。那塊來(lái)自黃澄澄的大米象征著成熟季節(jié)的到來(lái)!
我想冬天會(huì)是白色的。因?yàn)閺奶於档难┗ㄊ前咨,而地球似乎被一個(gè)白色的世界所籠罩。在路上,人們有說(shuō)有笑地吐出白色的氣體。
!我喜歡這些多彩的季節(jié)!
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