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關(guān)于未來的教室想象作文
導(dǎo)語:教室,是我們每個(gè)人的去過的地方,教室是知識(shí)的海洋,是我們學(xué)習(xí)的天地。下面是關(guān)于未來的教室想象作文,一起來學(xué)習(xí)下吧:
【篇一:未來的教室】
只聽“鈴……”的一聲,我急忙去接電話,沒等我開口,電話里就傳出張立老師的聲音:“驚人消息,你被錄取成了建筑師,讓你去建筑未來的教室,請(qǐng)馬上到“航天一號(hào)”飛船。我坐上“航天一號(hào)”好像1、2、3秒就來到了未來的教室。
走進(jìn)大門,我看見了黑板,就想起了老師用的粉筆老是斷,于是我就想:“這粉筆老斷,黑板還占地方,不如給黑板前面安一個(gè)書柜,讓同學(xué)們博覽群書,再按一下按鈕,黑板就會(huì)出來的,而且老師也不用寫了,只要說出來,黑板上就會(huì)自動(dòng)寫出來了,哈哈,這樣坐第一排的同學(xué)不會(huì)吃粉筆沫了。既不占地方,又不污染環(huán)境,真是一舉兩得啊。
看到了那么不干凈、不美麗的課桌,我就想起了以前有一個(gè)同學(xué)不小心碰到了課桌上,還縫了兩針呢,于是我把課桌上的木頭面改裝成了坐姿提醒器,只要你寫字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)讓你的筆寫不出來字,一直到你坐好為止哦!我還把桌子角改成了布,不讓同學(xué)們磁著。桌子面當(dāng)然也不能示弱,我把桌面設(shè)計(jì)成了你欺我我也氣你,哈哈,你要是敢在我臉上畫畫,我也不讓你寫作業(yè)!
我要把椅子改裝成輕輕椅,像考試日,這把椅子就會(huì)自動(dòng)回到該到的.地方,你要累了喊一聲“累了”,椅子就會(huì)不顧一切的來到你的身邊,讓你坐下休息。有時(shí)還會(huì)帶著你,聽從你的命令,讓你省體力,所以它的名字叫做“輕輕椅”。
地板也不會(huì)臟的,只要你亂扔垃圾,不清理的話,它就會(huì)一直說“垃圾、垃圾……”這個(gè)詞。
要是未來直有這么高的高科技的話,那么該多好!
【篇二:未來的教室】
未來的教室里的門是自動(dòng)的,你想要進(jìn)去,只要你站在門的前面它就會(huì)自動(dòng)打開門。未來的教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西,你想要玩電腦,只要你按一下綠色的按扭,它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦,你想要玩游戲機(jī),只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī),你想要玩超人游戲,只要你說一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。期中考試的時(shí)候,如果有一個(gè)人偷看答案,旁邊的`機(jī)器人會(huì)告訴班組任老師,如果老師晚上加班的時(shí)候很想睡覺,就可以叫機(jī)器人來批改作業(yè)。
未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮,大約有100平方米左右,兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈,既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿了具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片,每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容,它都能顯示出來,便于更加生動(dòng)形象地講課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫字,只需要用手指在觸摸屏幕上寫字,就能顯示出來。這樣既方便又環(huán)保又干凈,老師再也不用“吃”粉筆灰了。
未來的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整,上升或下降都很容易,放學(xué)后還可以折起來,方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來教室的門是智能的,需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門,它會(huì)自動(dòng)問候:“早上好”,并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說:“請(qǐng)走好”,讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施,同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間,造成擁擠不堪。
每次下課時(shí)看到教室里同學(xué)們擁擠的場面,聽到桌椅板凳碰撞的聲音,我會(huì)情不自禁地想:22世紀(jì)的教室會(huì)是什么樣的呢?
【篇三:未來的教室】
時(shí)間在飛快的流逝,一眨眼就到了2030年。這時(shí),我已經(jīng)制造出了一種新型的教室,F(xiàn)在,我就給教室做個(gè)介紹。
這種教室可舒適了!春天,教室四周布滿了各種各樣的花草,琳瑯滿目,芳香四溢。夏天,你在教室會(huì)感覺涼爽無比。秋天,教室里會(huì)充滿濃濃的果香。冬天,教室里會(huì)變得溫暖如春。
這種教室不但舒適,而且功能很多。講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕和一根金燦燦的指揮棒,你們先聽聽按鈕的功能吧!
紅色按鈕是食物按鈕,中午的'時(shí)候,只要按一下紅色按鈕,機(jī)器人就會(huì)送來適量的美味午餐,一點(diǎn)都不浪費(fèi);黃色按鈕是負(fù)責(zé)變換教室的格局,可以隨意地選擇各種類型的教室。比如:舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的課都可以在一個(gè)教室上;按一下藍(lán)色按鈕,一朵紫盈盈的喇叭花會(huì)在你面前綻開,這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦!它可是話筒。告訴你,在他面前,就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽得一清二楚。
不過,最神奇的還是要數(shù)指揮棒了。只要在黑板面前,用指揮棒在半空里寫字,黑板上就會(huì)出現(xiàn)你所寫的字。這樣,我們就不用擔(dān)心粉筆灰給我們的身體帶來傷害了。
這種教室還可以自由地移動(dòng)。如果要到野外上課,教室會(huì)緩緩地上升,然后飛快地到達(dá)繁花似錦的野外,讓我們近距離地觀賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時(shí),教室會(huì)像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時(shí),四面八方的墻會(huì)變成又厚又硬又透明的玻璃墻,我們足不出戶就能清楚地觀賞到海里既壯觀又美麗的海景,五彩繽紛的珊瑚微微地?fù)u擺著自己那美麗的身體;各種各樣的魚兒在海里自由自在地穿梭著……
瞧,我發(fā)明的新型教室還不錯(cuò)吧!
【篇四:未來的教室】
門前綠草如茵,鮮花盛開的地方,你大概以為那是一個(gè)花園吧。才不是呢!告訴你,那可是22世紀(jì)初的新型教室。
在學(xué)校門前,你看到的卻是水。咦?教室不是在地上嗎?怎么會(huì)在湖里。其實(shí),我們教室就在碧波蕩漾的湖水里?匆娔鞘[郁的大樹了吧,里面可是有一條栩栩如生的大鯉魚。那就是我們的教室。他可不是用笨重的鋼筋水泥做的.,而是用全新的新材料做的。既輕,又薄,還環(huán)保,而且堅(jiān)固。下課后,同學(xué)們可以與魚嬉戲,和烏龜玩耍。
現(xiàn)在咱們可以進(jìn)去了。走進(jìn)教室,正前方是語音電子屏幕。老師上課時(shí),頭上戴一個(gè)信號(hào)器,當(dāng)老師要寫字時(shí),信號(hào)器便會(huì)接到指示,把老師要寫的字顯示到屏幕上。他不但可以顯示出來字,還可以讀出正確的讀音呢!
教室里雖然沒有空調(diào),但有這種新型玻璃。你可別小看他,寒冷的冬天,外面天寒地凍,而這種新型玻璃卻可以吐出暖氣。讓里面變得暖如三月。在烈日炎炎的夏天,它又可以吐出冷氣。讓教室里變得像涼爽的秋天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽。
地板是智能化的,當(dāng)晚上值日生掃地時(shí),只要一按按鈕,垃圾就全不見了。如果有同學(xué)亂扔垃圾,地板就會(huì)發(fā)出警告,讓他不要亂扔垃圾。四壁也是智能化的喲!冬天會(huì)變成酷似太陽的紅,春天會(huì)變成小草綠,夏天會(huì)變成如湖水的藍(lán),秋天會(huì)變成碩果累累的黃。當(dāng)老師講課時(shí),墻壁會(huì)跟著情景變。當(dāng)講到天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊這句詩它就會(huì)變成草原的景色。講到大海時(shí),他就會(huì)出現(xiàn)一望無際的大海,金色的沙灘,群群的海鷗。
同學(xué)們的桌子可以隨著身高調(diào)整喲!每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)隱形電腦。當(dāng)上課時(shí),一按按鈕,電腦屏幕就出現(xiàn)在了桌子上。老師會(huì)在控制臺(tái)上把講解的內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上。有問題的話,也可以把問題出現(xiàn)在老師和同學(xué)的屏幕上,大家一起討論。
這就是未來的教室,我長大要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)!
【篇五:未來的教室】
晚上,我迷迷糊糊中感到傳說中的阿拉丁飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去一個(gè)任何人都沒去過的地方。在那里,可以見到世界上最新的教室。我半信半疑的坐上飛毯,跟著它飛向遠(yuǎn)方。
大概過了兩節(jié)課的時(shí)間,飛毯把我?guī)У搅艘粋(gè)小島上。小島上滿是形狀各異的教室。在我眼前的這個(gè)教室外形像一個(gè)飛碟。我走進(jìn)這個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室是一個(gè)高科技教室。如果你學(xué)到了《小興安嶺》這一課,這個(gè)教室就會(huì)飛到小興安嶺去讓你游玩。如果你學(xué)到了西沙群島這一課,這個(gè)教室就會(huì)飛到西沙群島的海里,像魚一樣游來游去。
這個(gè)教室的門也很有特點(diǎn)。這個(gè)門安了自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)和指紋系統(tǒng)。如果你是這個(gè)班的學(xué)生,大門就會(huì)自動(dòng)打開,還會(huì)說:“歡迎你!”,如果你不是這個(gè)班的學(xué)生,門就會(huì)緊緊鎖著,除非老師讓你進(jìn)來才行。
這里的課桌里其實(shí)有一個(gè)隱形電腦,要學(xué)習(xí)的所有科目的知識(shí)都在這里面,只要找到科目就可以開始學(xué)了。如果你上課不認(rèn)真聽講,它就會(huì)發(fā)出警報(bào),如果你還不聽,它就會(huì)給老師的電腦發(fā)出信息,老師就該批評(píng)你了。這個(gè)課桌里還藏著一個(gè)食物儲(chǔ)藏柜,如果同學(xué)們餓了,就可以在里面找食物吃。
這里的墻也很高科技,如果覺得熱,墻就會(huì)變成藍(lán)色,給你涼爽的感覺。如果覺得冷,墻就會(huì)變成紅色,給人溫暖的感覺。
教室里還有自動(dòng)清潔器,如果地面臟了,它就會(huì)跑過來清潔,這樣班里就會(huì)保持干凈。教室的`燈也很特別,如果外面的光線弱了,燈就會(huì)加亮。如果外面的光線強(qiáng)了,燈就會(huì)減暗。
我心想:在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真是一種享受啊。正在我胡思亂想的時(shí)候,聽到有人說:“嘿!起床了!”唉,原來我做的是一場夢(mèng)啊。
【篇六:未來的教室】
在未來某個(gè)城市里,有一棟神奇的教學(xué)樓。它能為學(xué)生和老師提供舒適的教學(xué)環(huán)境,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
來到大門,大門上有指紋鑒定儀和紅外線掃描儀。學(xué)生進(jìn)門時(shí)只要把掛在脖子上的磁卡放在掃描儀上,儀器會(huì)通過磁卡內(nèi)存入的個(gè)人信息來確認(rèn)你是不是本班學(xué)生,如果是,大門就會(huì)打開。而來訪的大人想要進(jìn)的話,就得把大拇指放在指紋鑒定儀上,如果老師提前把那個(gè)人的指紋登入鑒定儀里,大門也會(huì)打開。
進(jìn)入大門,會(huì)有間專門交作業(yè)的屋子,它能在三分鐘之內(nèi)改完你的作業(yè),幷記錄誰沒交。作業(yè)寫在一種特制的電子紙上,它里面有數(shù)學(xué)、語文、英語等科目的作業(yè)。電子紙可以在你書寫時(shí)提醒你的.握筆姿勢(shì)錯(cuò)了、你寫字的筆畫錯(cuò)了、你寫錯(cuò)字了。它還會(huì)記錄每次的成績和錯(cuò)題,這樣復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)一目了然。
交完作業(yè),來到教室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一塊觸控屏幕,里面存著各科書,用時(shí)一點(diǎn)就行。即使有東西,也會(huì)存到書桌的私人空間里。只有輸入密碼,才能取出物品。老師的黑板也是一個(gè)大屏幕。上面連著一個(gè)語音接收器。老師講的重點(diǎn)就會(huì)在黑板上出現(xiàn)。黑板連著一個(gè)電腦,學(xué)生或老師有什么不懂的問題,只要把問題說出來,在點(diǎn)擊‘搜索’,答案也會(huì)在黑板上出現(xiàn)。
在教室的兩側(cè),各有一個(gè)小花園。土放在一個(gè)特制的凹槽里,這里面得土都是營養(yǎng)土地。土里種的花,有的罩了玻璃罩,有的沒罩。那是因?yàn),有花喜寒,有花喜暖。隔一段時(shí)間就有機(jī)器人來打理花朵。
在教室后方,有30多臺(tái)電子屏幕。當(dāng)學(xué)生需要查閱書籍時(shí),就可以在電子屏上搜索。
這座教學(xué)樓一切都由先進(jìn)的機(jī)器指揮,為我們提供了舒適的教學(xué)環(huán)境。
【篇七:未來的教室】
今天是2036年9月1日,是小小上學(xué)的第一天,他興高采烈地來到了他的新教室。
教室的大門上有一個(gè)小屏幕顯示:請(qǐng)同學(xué)或老師輸入指紋之后進(jìn)教室。小小把手伸到小屏幕下面,大門知道小小是新來的同學(xué),就讓他進(jìn)去了。如果有壞人來,他輸入了指紋,大門就知道他是壞人,就不讓他進(jìn)去,而且還會(huì)伸出一只手,把他打暈。這就是防盜門。
小小來到教室里面,又被驚呆了。只見每一把椅子上面都有名字,小小找到自己的名字之后坐了下來。他發(fā)現(xiàn)椅子周圍有許多按鈕,便仔細(xì)的打量著那些按鈕,不一會(huì)兒,老師來了。
老師對(duì)大家說:“同學(xué)們,你們看到桌子上的屏幕了嗎?你只要把你的身高、體重輸入進(jìn)去,椅子就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,使你得到最舒適的狀態(tài)!崩蠋熗A艘幌拢^續(xù)說:“我們的教室是太陽能的,所有的電都來自太陽。椅子旁別的黃色按鈕,是坐姿矯正手,如果你坐姿不端正,它就會(huì)伸出一只手來拍拍你,提醒你坐好。紅色按鈕是視力矯正儀,當(dāng)你看不清的時(shí)候,摁一下按鈕,就會(huì)在你眼睛前方伸出一片適合你視力的薄膜,讓你馬上能看清黑板!
教室里的.黑板也是多功能的,只要老師喊一聲“白板”黑板就會(huì)變成白板,而且只能老師說,如果同學(xué)也說,黑板就不會(huì)聽使喚了。在黑板上寫什么,都可以直接輸入到電腦里,電腦連接著每張桌子的顯示屏,同學(xué)們可以隨時(shí)查找以前學(xué)過的內(nèi)容。
小小按照老師的指導(dǎo)調(diào)整了坐椅,在這個(gè)神奇的教室里準(zhǔn)備上第一節(jié)課了。
【篇八:未來的教室】
早晨,我被鬧鐘驚醒,一看,“啊,遲到了!”我三下五除二地穿好衣服,嘴里啃著一個(gè)面包,飛快地向?qū)W校跑去上學(xué)。
我來到了教室里,黑板上裝著一個(gè)微型電腦,老師說:“同學(xué)們,今天我們上《憶鐵人》!鳖D時(shí),黑板上出現(xiàn)了“憶鐵人”三個(gè)字。老師提出了三個(gè)問題,黑板上就出現(xiàn)了這三個(gè)問題。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)葛慶趁老師不注意,扔了一個(gè)小紙團(tuán)到方皓民那兒。我想,葛慶,你上課不認(rèn)真,有你好受的。果然不出所料,才過了一會(huì)兒,他小聲地念叨著:“媽呀,好燙!我再也不敢做小動(dòng)作了呀!”葛慶邊說邊老實(shí)地站起來上課了。原來我們坐著的'凳子是高科技產(chǎn)品,只要不認(rèn)真聽課,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)燙?粗饝c那狼狽不堪的模樣,我連忙坐直身子,專心聽課。下課了,因?yàn)槲疑险n回答了五個(gè)問題,表現(xiàn)很好,所以凳子自動(dòng)幫我按摩。我躺在凳子上,得意洋洋地看著屁股被燙疼的葛慶,忍不住大笑起來。
第二節(jié)課上課了,謝老師走進(jìn)教室,神秘地說:“同學(xué)們,我有個(gè)好消息,你們想知道嗎?”我們齊聲高喊:“想!”老師說:“明天我們?nèi)ゴ河危 痹捯魟偮,頓時(shí),原來安靜的教室馬上變得熱鬧起來。第二天早上,大家把教室拆開,折疊起來放進(jìn)袋子里。我們來到月亮島,在島上玩啊,跑啊,瘋了大半天,覺得又累又餓,于是又把教室重新組裝起來當(dāng)餐廳。我們坐在餐廳里,我左手拿著雞腿,右手拿著飲料,大口大口地吃起來……
“快起床,上學(xué)要遲到了!”我被媽媽驚醒,哎呀!原來是個(gè)夢(mèng)呀!如果果真有這樣的教室該多好呀!
【篇九:未來的教室】
隨著科技的飛速發(fā)展,我們的生活將會(huì)有翻天覆地的變化,那未來的教室會(huì)變成什么樣子呢?
一進(jìn)教室,你會(huì)感到清香撲鼻,這香味是安裝在教室墻壁上的`微型制香器發(fā)出來的,你可別小瞧這個(gè)小小的制香器,它可神通廣大了!它能使同學(xué)們神清氣爽,上課精神充沛。
再說教室的墻壁,那是自動(dòng)感應(yīng)的。上課時(shí),墻會(huì)變成令人爽快的淡藍(lán)色,使同學(xué)們安靜下來,認(rèn)真聽課;下課時(shí),墻又會(huì)變成富有生機(jī)活力的綠色,使同學(xué)們的眼睛消除疲勞;若是陰天或光線不足,墻壁又會(huì)發(fā)出柔和的白色光,使教室光線適中。
更神奇的是全自動(dòng)課桌。夏天,課桌又會(huì)散發(fā)出陣陣涼氣,使同學(xué)們倍感涼爽;冬天,全自動(dòng)課桌又會(huì)給同學(xué)們送出縷縷暖氣,使同學(xué)們不會(huì)感到寒冷。全自動(dòng)課桌還能幫助老師。考試時(shí),課桌上的隱形監(jiān)視器該大顯身手了。若想抄襲別人的,課桌兩邊會(huì)出現(xiàn)兩道無形墻,要達(dá)到目的,簡直難于上青天;若想抄襲課本,別想!監(jiān)視器會(huì)把信息傳給老師,到時(shí)候,“隱形警棍”伺候,讓你吃不了兜著走。
看!桌子右上角有個(gè)按鈕,輕輕一按,桌子上面會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)式樣新穎、功能獨(dú)特的電腦。同學(xué)不僅可以在上面玩游戲、寫文章、畫畫、查資料……而且還可以利用電腦本身發(fā)出的弱光進(jìn)行眼部按摩。這樣既學(xué)到了知識(shí),又保護(hù)了視力。
坐在未來教室里,怎么沒有看見老師呢?原來這里有超新型,特高速接收太陽能的教課屏幕,只要老師在辦公室里輸入教課軟件,太陽能就會(huì)把圖象和聲音傳送到教室里,形象逼真,活靈活現(xiàn)。
你看,我的未來的教室不錯(cuò)吧!
【篇十:未來的教室】
教室,是我們每個(gè)人的去過的地方,教室是知識(shí)的海洋,是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板,是可以發(fā)出一種清新的香氣,上課時(shí),它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí),它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。
教室的講臺(tái)是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒收的東西和老師的包還有書,第三層是放電腦的。而且每個(gè)箱子都是用同一個(gè)鑰匙,更加方便安全。
教師的黑板有一個(gè)很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的.話,只要手按一下,然后說“擦”就會(huì)消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學(xué)在開小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采,電腦會(huì)發(fā)出聲音說:“老師,你要講個(gè)故事啦!”這樣老師也會(huì)更輕松。
未來的課桌有一個(gè)抽屜,是翻蓋的,而且這個(gè)抽屜還有一把鎖,鑰匙就在這個(gè)坐在這個(gè)座位的同學(xué)手上,這樣就不怕丟東西啦。
還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!
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