假如沒(méi)有手機(jī)作文（精選22篇）
導(dǎo)語(yǔ)：手機(jī)是家家都有的，手機(jī)可以從很遠(yuǎn)的地方跟一個(gè)人說(shuō)話。即使你在美國(guó)都可以。下面是小編收集的假如沒(méi)有手機(jī)作文，歡迎大家參考。
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇1
你曾經(jīng)有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有手機(jī)會(huì)怎么樣，當(dāng)你在外地打工，想跟你家人說(shuō)話時(shí)你就必須寄信，信要兩到三天才能到家里回信可能也要兩到三天才能到你的手里，這最少也要四天功夫，可是手機(jī)兩三分鐘就可以通話結(jié)束了。
假如沒(méi)有手機(jī)，你工作需要幫忙，肯定是來(lái)不及的，但是受機(jī)一個(gè)電話或是一個(gè)信息就可以了。假如沒(méi)有手機(jī)，你遇到困難或是危險(xiǎn)的時(shí)候，就來(lái)不及通知家人或朋友，要是事后才說(shuō)，可能已經(jīng)晚了。
手機(jī)的功能多少大，假如沒(méi)有手機(jī)，很多事情都做不了，有了手機(jī)，就可以解放很多郵遞員。
手機(jī)是一種好產(chǎn)品，雖然功能沒(méi)有電腦的功能大，功能多，但是手機(jī)比電腦小容易隨手帶�，F(xiàn)在的手機(jī)差不多都和電腦的功能差不多了！
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇2
假如我沒(méi)有手機(jī)，我會(huì)用心感應(yīng)。感應(yīng)那友人溫馨的關(guān)懷，感應(yīng)那親人貼心的問(wèn)候，感應(yīng)那師長(zhǎng)諄諄的教誨，感應(yīng)那戀人甜蜜的留言。假如我沒(méi)有手機(jī)，我會(huì)用心傳遞。傳遞那纏纏綿綿的戀人之思，傳遞那鐵骨錚錚的心靈誓言，傳遞那真真切切的思鄉(xiāng)之情，傳遞那洶涌澎湃的肺腑之言。假如我沒(méi)有手機(jī)，我會(huì)用心搜索。搜索那漫漫千里的信息寶典，搜索那書(shū)海中的一縷清香，搜索那熒屏中的真善美，假丑惡，搜索那埋在心田的幸�；▋�。
假如我沒(méi)有手機(jī)，我會(huì)用心開(kāi)朗的生活。因?yàn)槲艺跒榄h(huán)保獻(xiàn)上自己的一份微薄的力量，因?yàn)槲铱梢员M情享受獨(dú)處的寧?kù)o悠閑，因?yàn)槲铱梢越柙率銘眩?dú)享那一份特有的孤寂和幸福，去擁抱自然，歌詠天地。假如我沒(méi)有手機(jī)，我會(huì)驛寄梅花，用書(shū)信來(lái)傳情達(dá)意，用電腦來(lái)談天說(shuō)地，用眼神來(lái)暗送秋波，用手語(yǔ)來(lái)描述未來(lái)假如我沒(méi)有手機(jī)，我還會(huì)想：別人也沒(méi)有手機(jī)，世界會(huì)是什么樣子？宇宙會(huì)是什么樣子？這是科技進(jìn)步的附帶還是時(shí)代的退步？
其實(shí)，我們必須承認(rèn)：手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，手機(jī)是時(shí)代發(fā)展的需要，手機(jī)是社會(huì)地位提高的象征。
擁有手機(jī)，你可以盡情地享受手機(jī)服務(wù)的項(xiàng)目，網(wǎng)上沖浪，新聞閱讀，游戲娛樂(lè)等活動(dòng)暢通無(wú)阻。然而，一部手機(jī)對(duì)環(huán)境造成的污染，對(duì)電力之源的消耗，對(duì)個(gè)人身體的健康潛在的危害，對(duì)日益發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)有多少潛在的危險(xiǎn)隱患？或許我們無(wú)從知曉，但是必須承認(rèn)：手機(jī)并不是完美無(wú)瑕的，它也有缺點(diǎn)不足。
試想古代文武官員的聯(lián)系方式，他們沒(méi)有手機(jī)，但卻有智慧創(chuàng)造了人類歷史文明，書(shū)寫出人類華彩樂(lè)章，他們?cè)谌绱饲钒l(fā)達(dá)的聯(lián)系環(huán)境中卻營(yíng)造了發(fā)達(dá)的歷史文化，所以手機(jī)在某種程度上是時(shí)代的奢侈品，是現(xiàn)代社會(huì)中的一種高消費(fèi)。
朋友，你是否意識(shí)到?jīng)]有手機(jī)的世界也可以如此豐富多彩？刪去那些無(wú)聊的生活章節(jié)，剔除那些無(wú)味的手機(jī)篇幅，為環(huán)保盡一份微薄之力，為電力節(jié)省一份小小的電能，為自己的身心健康多一份擔(dān)心和居安思危的情思，為當(dāng)今社會(huì)減一份社會(huì)負(fù)擔(dān)。相信只要你向前邁出一小步，整個(gè)社會(huì)就會(huì)向前邁出一大步。朋友，盡量少使用手機(jī)，因?yàn)槟銜?huì)漸漸發(fā)現(xiàn)：假如我沒(méi)有手機(jī)，世間依然會(huì)如此美妙和精彩。
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇3
在去義烏的候車室，我開(kāi)始坐立不安，手習(xí)慣性在放手機(jī)的口袋里掏來(lái)掏去，空空如也，沒(méi)有手機(jī)。出門時(shí)忘帶了手機(jī)，這使我很是不爽，煩躁極了，擺著一張臭臉，叫送我到車站的媽媽和陪我一起去的妹妹看來(lái)恨不得要收拾我。
可這樣又有什么辦法呢？從四年級(jí)開(kāi)始有了手機(jī)后，我就瘋狂地?zé)嶂杂谒�，我們絕對(duì)是形影不離。它就一直“住”在我最貼身的口袋里，只有這種手機(jī)貼著自己身體的感覺(jué)我才能安下心來(lái)。
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)是很慌了，覺(jué)得渾身不自在，坐在位子上噘著嘴，鎖著眉，好像眼前的人都是我的仇人似的。直到上了車，我嘴里還是在碎碎念：沒(méi)帶手機(jī)怎么辦？……
很多時(shí)候，我習(xí)慣于把手機(jī)從口袋里掏出來(lái)把玩幾下再塞回去，我又是個(gè)很戀家的人，在外總喜歡不斷往家打電話�？涩F(xiàn)在手機(jī)不在身邊，人就好像失去了什么依靠一樣，難受極了。
要是手機(jī)在身邊的話，我就可以在車上玩玩游戲，我可是已經(jīng)把那個(gè)新游戲打到了第五關(guān)，還特意把游戲保存起來(lái)想在義烏的這幾天將它玩通關(guān)，還準(zhǔn)備在老妹面前炫耀一下，讓她也曉得以前嘲笑我手機(jī)游戲玩不起來(lái)是多么沒(méi)有眼力。而且，我還正在瞞著老媽偷偷下載音樂(lè)鈴聲，老媽是不允許我這樣做的，怕我一門心思花在這上面荒了作業(yè)，我本來(lái)打算在這次出去玩的時(shí)候好好過(guò)一把音樂(lè)癮。這些計(jì)劃都是在帶了手機(jī)的前提下方可實(shí)施的，現(xiàn)在沒(méi)了手機(jī)，這些念頭等于海市蜃樓了!
一路上我不住地發(fā)著牢騷，挨著我坐著妹妹實(shí)在是受不了了，拿出她的小靈通塞給我說(shuō)：“這個(gè)先放你那里好了，它和手機(jī)也差不多！”還沒(méi)等妹妹說(shuō)完，我就很不客氣地接過(guò)了小靈通。
我這個(gè)“現(xiàn)代人”已經(jīng)過(guò)不了沒(méi)有手機(jī)的日子……
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇4
與往常一樣，到家門口的餃子店吃餛飩。
見(jiàn)到我，熱情的老板娘親切地問(wèn)我：“老樣子？”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便找了個(gè)座位坐下，看著店里的人，順便打發(fā)打發(fā)時(shí)間。別人和我無(wú)異，也都東張張、西望望。
進(jìn)來(lái)了一群人，店里的空位子只剩我旁邊的兩個(gè)。老板娘捧著盛放幾碗餃子的托盤，緩緩向我們走來(lái)：“你的，六塊錢大餃�！薄澳愕模鍓K錢小餃�！弊叩轿遗赃叄骸澳愕模邏K錢小餃。”我拿來(lái)一個(gè)小碗，將餃子舀進(jìn)小碗，便開(kāi)始全神貫注地對(duì)付餃子。
“孩子，這兒有人嗎？”
我抬起頭：“沒(méi)有�！�
是一個(gè)中年婦女，她招呼她的兒子：“過(guò)來(lái)，坐這兒�！彼膬鹤哟┲醵男７�，手中拿著一部手機(jī)，正低頭津津有味地看著朋友圈。那媽媽問(wèn)兒子：“吃幾塊錢餃子？”他看都不看媽媽一眼。似乎是看見(jiàn)了什么搞笑的網(wǎng)絡(luò)段子，捧腹大笑。媽媽重復(fù)了一遍：“吃幾塊錢餃子？”那兒子見(jiàn)店家在旁邊等他，也收斂了一些，好容易憋住了笑，又盯著手機(jī)，信口道：“隨便。”那媽媽跟老板娘說(shuō)：“吃六塊錢大餃吧！”兒子在旁邊又開(kāi)始打起了游戲。我在那我繼續(xù)吞我的餃子。
餃子來(lái)了，媽媽對(duì)兒子喊道：“吃餃子了！”兒子看都不看餃子一眼，嘴里嘟囔道：“太燙了，等一會(huì)兒。”她也真是太寵溺兒子了，默默地將兒子碗里的大餃舀進(jìn)小碗，又約莫過(guò)了五分鐘，她繼續(xù)喊道：“快吃��！”兒子依舊說(shuō)：“太燙了，等一會(huì)兒�！彼鷼饬耍骸翱禳c(diǎn)兒吃，要不就涼了！”兒子盯著手機(jī)屏幕，氣呼呼地頂回去：“等我把這局玩好了！”她怒吼：“你這一局要玩到什么時(shí)候？”店里面的人都看著他們。她的兒子覺(jué)得顏面掃地，怒形于色。她尷尬地看到了周圍的眼光，賠著小心說(shuō)：“兒子，快吃，上課要遲到了。”她的兒子滿臉不爽，執(zhí)著地玩他的游戲：“馬上就好！”她忍無(wú)可忍，不顧形象地嚷起來(lái)：“把手機(jī)放下！”兒子見(jiàn)到周圍異樣的眼光，難為情，還是乖乖地把手機(jī)放下了，沉默地去吃他的大餃。
我正喝湯。心中不禁感慨：曾經(jīng)的我，特別向往的就是這樣有手機(jī)的生活嗎？因了手機(jī)，忤逆自己的父母？曾經(jīng)看到別的同學(xué)有一部屬于自己的手機(jī)時(shí)，我還倍感羨慕。也曾多次向父母提起，均被無(wú)情地拒絕�，F(xiàn)在，我反而有些慶幸我母親的決絕，慶幸我沒(méi)有手機(jī)。比起虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，我還是更喜歡幸福的家庭生活��！
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇5
為什么沒(méi)有手機(jī)呢？還得從這次考試說(shuō)起。這次考試，我語(yǔ)文成績(jī)最差，于是就痛下定決心：這個(gè)假期不再玩手機(jī)。而今天就是沒(méi)有手機(jī)的第一天。
早上，我按計(jì)劃，一起床就開(kāi)始讀書(shū)。選讀的是一本哥哥以前最喜歡的書(shū)——《鬼臉歷史課》。當(dāng)看到林則徐虎門銷煙的時(shí)候，我激動(dòng)不已，中國(guó)人終于可以揚(yáng)眉吐氣，狠狠地打擊洋人的囂張氣焰了。這本書(shū)不僅把歷史故事寫得引人入勝，而且妙語(yǔ)連珠。比如，作者在寫林則徐運(yùn)動(dòng)艱難時(shí)這樣寫道：“朝廷是肯定靠不住的，皇帝派他來(lái)是為了解決問(wèn)題，不是制造問(wèn)題；官吏也不行，他們工作的內(nèi)容是生產(chǎn)麻煩，不是為君分憂；士兵就更不用提了，他們摸一千次煙槍，也不會(huì)碰一次大刀�！背林氐臍v史，在作者幽默、詼諧的筆下，顯得趣味橫生而又見(jiàn)解深刻。我又是讀，又是畫(huà)，又是笑，又是滔滔不絕地和媽媽分享，一個(gè)上午忙得不亦樂(lè)乎。
中午，我終于忍不住了，向媽媽要手機(jī)：“就看一下下……”可還是被媽媽一口回絕了。
無(wú)聊之際，我只好又捧起了書(shū)，誰(shuí)知道竟然越看越入迷。從中午三點(diǎn)一下子看到了下午四、五點(diǎn)，直到看得眼睛有點(diǎn)兒干澀了，才提議和媽媽一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，勞逸結(jié)合嘛！
我們漫步在汝河河堤上，外面風(fēng)景如畫(huà)，空氣格外清新。我東跑跑、西跑跑。一會(huì)兒跑到垂釣的叔叔那里，去看釣魚(yú)；一會(huì)兒跑到開(kāi)滿花朵的花枝前，聞聞花的清香；一會(huì)兒跑到河邊，看那成群的野鴨在河中嬉戲……在雨后的夏日里，我仿佛一只出籠的小鳥(niǎo)。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西沉，我才戀戀不舍地和媽媽離開(kāi)了汝河大堤。
總而言之，統(tǒng)而言之，沒(méi)有手機(jī)的日子，也是很快樂(lè)的喲！
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇6
如果是在之前，人們?cè)绯科鸫驳谝患率窍茨標(biāo)⒀赖脑�，那么現(xiàn)在的人們，早晨醒來(lái)睜開(kāi)眼，第一件事情肯定是摸手機(jī)，因?yàn)樵诓恢挥X(jué)之中，手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分！
不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，就是如果你出門忘了帶手機(jī)的話，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你整天都魂不守舍的，總是想著有人會(huì)給你打電話，或者有人會(huì)在微信上聯(lián)系你，或者你會(huì)錯(cuò)過(guò)好多重要的信息之類的！
可事實(shí)上，如果你回到家之后，繼續(xù)看你的手機(jī)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)聯(lián)系你的人特別的少，只不過(guò)那種心里的牽掛來(lái)源于你對(duì)手機(jī)的依賴！
手機(jī)真的是在我們生活中越來(lái)越重要了，有的人用手機(jī)來(lái)看小說(shuō)，有的人用手機(jī)來(lái)聽(tīng)歌，有的人用手機(jī)來(lái)打電話聯(lián)系親人朋友，更有的人用手機(jī)來(lái)做生意掙錢…
可是靜下心來(lái)想一下，手機(jī)出現(xiàn)在我們的生活中，也只是短短的20來(lái)年！
有的時(shí)候我們也會(huì)想，如果我們的生活中沒(méi)有手機(jī)，那會(huì)是什么樣子的？
首先，聯(lián)系人應(yīng)該特別的不方便吧？，畢竟從前書(shū)信很遠(yuǎn)，車馬很慢的年代，等帶一份信，確實(shí)需要好久的時(shí)間，現(xiàn)在聯(lián)系一個(gè)人，只需要打個(gè)電話或者發(fā)個(gè)微信就可以！
還有就是人們的生活會(huì)很孤單吧，畢竟現(xiàn)在好多人看小說(shuō)，看電視都是用手機(jī)來(lái)看，如果沒(méi)有手機(jī)的話，那么會(huì)有好多的娛樂(lè)活動(dòng)是沒(méi)法參加！
如果沒(méi)有手機(jī)的話，我們不能夠及時(shí)的看時(shí)間，因?yàn)槌鲩T現(xiàn)在都不習(xí)慣帶手表了，可是如果沒(méi)有手機(jī)的話，人們應(yīng)該很不習(xí)慣吧！
如果沒(méi)有手機(jī)，都不知道人們的生活會(huì)變成什么樣子。
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇7
手機(jī)上交一個(gè)星期后，我感覺(jué)到?jīng)]有手機(jī)真的是一件很不方便的事情。
首先是對(duì)答案，手機(jī)在爸爸媽媽那里，什么時(shí)候發(fā)答案，什么時(shí)候?qū)Υ鸢肝叶疾恢馈Ｍ际堑诙煸缟�，我正吃著雞蛋喝著粥，這時(shí)媽媽問(wèn)我這個(gè)或那個(gè)答案對(duì)了沒(méi)。我吃驚不已，隨后慌里慌張地開(kāi)始從書(shū)包里找，把答案對(duì)完。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，就又匆匆忙忙吃完飯，裝好水就走。早餐的時(shí)間往往被擠得只有5到10分鐘，根本吃不飽，還總被燙的直吐舌頭，特別討厭這一點(diǎn)！
其次，是背誦。平常我都在喜馬拉雅上錄好要背的東西，磨磨耳朵，背誦根本不是問(wèn)題�，F(xiàn)在可好了，只有擠時(shí)間讀兩遍，沒(méi)有隨時(shí)隨地聽(tīng)和背誦方便�？蓯旱氖切释耆喜蝗ィ坏M(fèi)時(shí)還浪費(fèi)腦力�？梢哉f(shuō)，遠(yuǎn)沒(méi)有原來(lái)方便。
最重要的是看信息！家有二寶，誰(shuí)有時(shí)間天天看手機(jī)？緊盯著老師發(fā)不發(fā)信息啊？沒(méi)有獨(dú)立的手機(jī)，沒(méi)空兒看手機(jī)，好多東西來(lái)來(lái)不及處理，煩！有時(shí)拿媽媽的手機(jī)，一不小心吵醒了二寶+“睡渣”的糖果，就免不了被說(shuō)兩句，但這能怪我嗎？
我認(rèn)為沒(méi)收手機(jī)有一點(diǎn)兒用，但是更大程度上給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不便。而且，有些同學(xué)交的是無(wú)用的手機(jī)，手機(jī)照用不誤。試問(wèn)這樣能起到什么效果嗎？反而適得其反。
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇8
2月22日開(kāi)學(xué)當(dāng)天，我狠下心來(lái)上交了我的“至寶”——手機(jī)。
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末，也是我上高中以來(lái)第一個(gè)沒(méi)有手機(jī)的周末。
手機(jī)，無(wú)疑是害我學(xué)習(xí)的，但發(fā)揮其危害作用的并非手機(jī)本身，我的自制力不足才是根源，我自己也深知這一點(diǎn)。但我的縱容驅(qū)使我不停地玩手機(jī)，不停地渴望著玩手機(jī)，這種渴望甚至覆蓋了我想提升成績(jī)的上進(jìn)心，我在學(xué)習(xí)上“慢性死亡”，但無(wú)動(dòng)于衷。
以前的每一個(gè)周末，我都是一部手機(jī)，一桶泡面，八個(gè)小時(shí)；每一個(gè)周末，我都是一部手機(jī)，一人獨(dú)處，即使想搞學(xué)習(xí)，也是昏昏欲睡，題難入目。就連這次寒假，我都只是草草的趕完作業(yè)，抱起手機(jī)，暢游于虛擬世界中。每一次玩完手機(jī)后，一種因玩耍而廢棄學(xué)習(xí)的負(fù)罪感就涌上心頭。
看著這次開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)，我竟不感到失落，而感到莫名的欣慰，或許是在意料之中吧。這是我考得最差的一次，它反而令我高興，它終于點(diǎn)醒了我，讓我不再成為手機(jī)的奴隸，更不成為縱容的犧牲品，我開(kāi)始掙扎了。
這個(gè)周末，我真正見(jiàn)到了上學(xué)時(shí)教室里該有的風(fēng)景。
在外面購(gòu)物后回到寢室的我，仍能看到成群的學(xué)生圍著幾部手機(jī)歡笑吶喊，那原來(lái)就是我打游戲時(shí)可悲可笑的影子嗎？我有些許理解魯迅對(duì)愚弱的國(guó)民那種“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的心情了。
回到教室，教室里沒(méi)有很多人，空蕩蕩的，只有幾個(gè)沒(méi)有回家的同學(xué)，但他們好像沒(méi)有聽(tīng)到下課鈴聲似的，仍坐在座位上，緊握著筆，埋著頭“沙沙”地寫著。
這教室，也不是空蕩蕩的，慢慢地，同學(xué)越來(lái)越多，但沒(méi)有誰(shuí)打破這教室的寧?kù)o。
我看到電腦開(kāi)著，屏幕上不是我熟悉的動(dòng)漫或游戲直播，而是同學(xué)精心準(zhǔn)備英語(yǔ)演講的素材。課代表發(fā)卷子了，教室里開(kāi)始有聲音了，走來(lái)走去討論題目的，一起搜索演講素材的，偶爾有別的學(xué)生嬉笑著從門口經(jīng)過(guò)，說(shuō)的話教室里的每個(gè)角落都能聽(tīng)清。我原想扯個(gè)伴兒出來(lái)聊會(huì)天，但在這氣氛下欲言又止。我“被迫”寫起了作業(yè)。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，周末的教室竟比平常更安靜，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚。
寫完作業(yè)來(lái)到操場(chǎng)，熟悉的乒乓球桌上放著兩部手機(jī)，那是旁邊那兩個(gè)打得酣暢淋漓的學(xué)生的。他們沒(méi)被手機(jī)支配，他們掌控著自己的時(shí)間。
這個(gè)沒(méi)有手機(jī)的周末并沒(méi)有我想象中那么漫長(zhǎng)，而我到這天為止才看清楚，充實(shí)周末的寶藏是自律，還有更多………
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇9
手機(jī)，這個(gè)帶給多少人神奇的掌上尤物，它就像人們的貼身伙伴，隨時(shí)不能沒(méi)有它。如今的它沒(méi)有尊貴貧賤之分，不管是城里人還是農(nóng)村人，都是熟悉的隨身工具。要請(qǐng)朋友吃飯，手機(jī)一撥；要給父母談心，手機(jī)一撥；聯(lián)系業(yè)務(wù)，開(kāi)會(huì)通知，咨詢問(wèn)題，每一樣都少不了手機(jī)，手機(jī)帶給我們的好處真是無(wú)處不在，現(xiàn)在只要手機(jī)一天未開(kāi)通，都會(huì)急得象熱鍋上的螞蟻，不知自己身在何處，朋友也會(huì)笑說(shuō)，你消失了嗎？
可就在15年前，我們是沒(méi)有任何通訊工具的。記得那時(shí)候，我還在農(nóng)村，每到過(guò)年時(shí)，就是我特別煩惱的時(shí)候，媽媽要讓我去兩公里外的地方叫舅舅吃過(guò)年飯，我就得一路小跑過(guò)去叫，等我回來(lái)時(shí)已經(jīng)累得筋疲力盡，沒(méi)有精力再吃過(guò)年飯了。如今的我們，有了手機(jī)，別說(shuō)是兩公里的地方，就是在國(guó)外，手機(jī)兩秒鐘就接通，真人對(duì)話，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，真是方便呀�，F(xiàn)在逢年過(guò)節(jié)，手機(jī)短信一發(fā)，交換了所有祝福的心靈空間。
記得上中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我是住校，每當(dāng)我零花錢花完的時(shí)候，沒(méi)有辦法給父母通知，只有寫信告知，雖然只有三十多公里的路程，可信卻要三天才能到達(dá)，有時(shí)候郵遞員阿姨忙了，爸爸接到那封信的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)星期以后了，等爸爸匆匆把錢送過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)彈盡糧絕了。可現(xiàn)在的學(xué)妹學(xué)弟們，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景，他們只要給家里打個(gè)電話，或是發(fā)個(gè)短信，很快就會(huì)解了他們的燃眉之急。
還有一次我肚子疼，爸爸使用了很多偏方，給我撥痧，給我吃草藥，用熱水敷等很多辦法都沒(méi)有用，爸爸只好帶我去那十里路外的地方找醫(yī)生，當(dāng)爸爸氣喘噓噓的把我背到那以后，才發(fā)現(xiàn)醫(yī)生根本不在家，他去了縣城購(gòu)買藥材，家里人說(shuō)可能要好幾天才能回來(lái)。我和爸爸那個(gè)急呀，我一聽(tīng)肚子更是疼得厲害，還是無(wú)奈，我只好強(qiáng)忍著疼痛，爸爸也只好拖著那疲憊的身子再背著我去別處求醫(yī)�？粗职帜鞘萑醯纳碜雍湍且寻氚椎念^發(fā)，我的眼淚直涮涮地往下流。想想現(xiàn)在的孩子病了，手機(jī)一撥，立刻叫來(lái)出租車，再給就近診所的醫(yī)生打個(gè)電話，不在家時(shí)另?yè)Q別處就診，他們少受多少罪呀，也耽誤不了病情，家人也不用那么長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)心。
沒(méi)有手機(jī)的日子，帶給我們生活很多的不便，現(xiàn)在，那也早成了過(guò)去的歷史了。
社會(huì)的發(fā)展日新月異，最開(kāi)始有了坐機(jī)，人們發(fā)現(xiàn)坐機(jī)不能攜帶，電話接不上。接著有了傳呼機(jī)，接到呼叫后到就近點(diǎn)回電話，這仍然給人們?cè)斐闪死щy，就發(fā)明了手機(jī)，現(xiàn)在的手機(jī)，真是功能應(yīng)有盡有，上網(wǎng)、查股市動(dòng)態(tài)、拍照、學(xué)習(xí)、看電影、玩游戲等等，撥打電話似乎已經(jīng)成了附加功能。
社會(huì)靠發(fā)展，發(fā)展促進(jìn)步。人們?cè)絹?lái)越感覺(jué)到了社會(huì)主義的優(yōu)越感，它帶給老百姓太多意想不到的驚喜。昨天是坐機(jī)，今天是手機(jī)，我們?cè)谄诖魈鞎?huì)是什么？
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇10
我的爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我鋼琴十級(jí)通過(guò)，送給我一部HTC的手機(jī)。我特別喜愛(ài)這部手機(jī)，整天到晚離不開(kāi)它。
這一天，我要在外面上一天的課。我爸爸一大早就把我送到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，因?yàn)槲襾?lái)得早，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，自然地摸了一下包，手機(jī)怎么不見(jiàn)蹤影，我頓時(shí)一身冷汗，立即把包翻了個(gè)遍，手機(jī)是丟了，還是忘記帶了呢？一轉(zhuǎn)念又進(jìn)入了遐想，如果手機(jī)還在，我肯定會(huì)趁這點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩會(huì)游戲或看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)了。現(xiàn)在手機(jī)都沒(méi)著落，還是停止做夢(mèng)吧！我立刻把作業(yè)拿了出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)。
課中，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天的放學(xué)時(shí)間略有調(diào)整，你們下課時(shí)通知到家長(zhǎng)�！蔽乙宦�(tīng)就愣住了，沒(méi)手機(jī)怎么辦呀？下課時(shí)，我在教室里來(lái)回踱步，不知道如何是好，這時(shí)我靈機(jī)一閃，我跑到一樓傳達(dá)室，打電話告訴媽媽放學(xué)時(shí)間調(diào)整了，遲點(diǎn)回家，正好也與媽媽確認(rèn)了一下我的手機(jī)在家，我的心就像一塊懸著的大石頭終于落定了。
上完課后，我乘坐190路公交車回家，在路上，我遇見(jiàn)了和我很談得來(lái)的一個(gè)小女孩，她說(shuō)有一個(gè)課外題不會(huì)做，“世界上最大的海洋是什么？”我這時(shí)想到，如果有手機(jī)就好了，分分鐘上網(wǎng)查一下就能搞定了，可是現(xiàn)在……唉！我就拼命地回憶、拼命地想，不是在《百科知識(shí)》中做過(guò)的嘛，最后興奮地報(bào)出了答案：“太平洋�！毙∨⒂觅澷p和羨慕的目光看著我，我當(dāng)時(shí)好有成就感呀！
看來(lái)，手機(jī)是能給我們帶來(lái)方便和快捷，但是，我們不能完全依賴手機(jī)。有時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上找答案，答案不是經(jīng)過(guò)自己大腦思考的，而且手機(jī)有輻射，所以，我基本上不提倡用手機(jī)。不用手機(jī)，可以讓我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真和專心；可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋自主的解決問(wèn)題。
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇11
隨著科技的發(fā)展，手機(jī)成為了生活中的“必備品”。但是有一天，我的手機(jī)被老爸給拿走了。
手機(jī)被拿走對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是什么大事，因?yàn)槲矣檬謾C(jī)的時(shí)間很短：每周周末寫完作業(yè)就看一下或者用一下，通常星期一到星期五都不會(huì)使用手機(jī)，只有周末才會(huì)偶爾用一下。手機(jī)被拿走后，我做完作業(yè)就空了出來(lái)一些時(shí)間，可以做很多事情。一開(kāi)始，我就是把作業(yè)看一遍，后來(lái)再看一下電視，再后來(lái)……就是看一下書(shū)或者預(yù)習(xí)一下課本。這差不多就是平常周末的時(shí)間安排了。那到了暑假或者寒假呢，和平常差不多：早晨，我伸過(guò)懶腰后起床，就寫幾頁(yè)作業(yè)；寫完枯燥的作業(yè)后我就開(kāi)始看電視、預(yù)習(xí)課本、看書(shū)……中午飯過(guò)后，我就多了點(diǎn)時(shí)間去玩，因?yàn)樽鳂I(yè)目標(biāo)已經(jīng)在上午完成了。下午呢，我就去散散步，和朋友去玩，去打一下羽毛球……
手機(jī)被拿走后，星期一到星期五我做完作業(yè)又迷上了另一樣?xùn)|西：作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)做完后，我看一下作業(yè)，會(huì)憑空跳出很多問(wèn)題。問(wèn)題想通后，又會(huì)騰出一些問(wèn)題，繼續(xù)思考……
手機(jī)睡覺(jué)叫不醒，認(rèn)真學(xué)習(xí)更要緊。
自從老爸拿走手機(jī)，我就展開(kāi)關(guān)于手機(jī)的問(wèn)題和時(shí)間安排的思考，有了更多時(shí)間去看作業(yè)和思考問(wèn)題，甚至聯(lián)想出將要學(xué)的內(nèi)容，自己探究。
聽(tīng)說(shuō)老爸要把手機(jī)“物歸原主”了，我的安排就稍微變松了點(diǎn)，能夠擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)用手機(jī)。但我并沒(méi)有大喊著“哦，耶！”來(lái)歡慶手機(jī)的“回歸”：我之前的學(xué)習(xí)、努力，換購(gòu)了第一次的連續(xù)兩次雙科100分，于是老師就給了我“暑假寒假假期免作業(yè)票”。因?yàn)槟鞘嵌昙?jí)時(shí)，那時(shí)還沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，還輕松點(diǎn)。當(dāng)我到了三年級(jí)時(shí)，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，我就多了兩項(xiàng)工作：英語(yǔ)作業(yè)和看英語(yǔ)電影。沒(méi)有手機(jī)時(shí)，學(xué)習(xí)還有探究作業(yè)和知識(shí)占了我的課余時(shí)間的百分之五十；有了手機(jī)之后，學(xué)習(xí)只占了百分之四十五。我免作業(yè)后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)占百分之五十，沒(méi)有了作業(yè)，就沒(méi)有了這百分之五十的作業(yè)，我就很難安排時(shí)間了。但我還是想了想辦法，把原本的作業(yè)加學(xué)習(xí)換成自主探究知識(shí)，用生活中的問(wèn)題來(lái)探究，或者請(qǐng)教別人。一周過(guò)后，手機(jī)被還到了我的手上。
我喜歡按照我自己的安排支配我的時(shí)間，繼續(xù)我自己美好的生活。手機(jī)只是工具，絕不會(huì)是我的生活必需品。
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇12
自從我的手機(jī)被媽媽沒(méi)收后……
早上，吃完早餐后，我正準(zhǔn)備回到房間的時(shí)候，目光正好掃到了書(shū)房里已經(jīng)布滿灰塵的書(shū)架，才想起自己已經(jīng)好久沒(méi)看書(shū)了。我隨手拿起一本《科學(xué)好好玩；魔法實(shí)驗(yàn)》，頓時(shí)感到十分有趣，就又看了《天下故事全知道》和《格林童話》。
中午，吃完了午飯后，壓了一下腿，伸了個(gè)懶腰，就睡了個(gè)甜甜的覺(jué)。
下午，寫完老師布置的作業(yè)，就拿起上午還沒(méi)看完的《格林童話》津津有味地看了起來(lái)。還看了總是把我逗得哈哈大笑的《笑話大王》；讓我腦子里的知識(shí)又添上一筆的《有趣的地理知識(shí)》……
晚上，吃完晚飯，就和爸爸媽媽，還有弟弟一起在小區(qū)里散步、聊天，真開(kāi)心��！
原來(lái)，沒(méi)有手機(jī)的日子還可以這么愉快，我真希望媽媽永遠(yuǎn)不要還給我手機(jī)。同時(shí)，我還要提醒大家少看手機(jī)、電腦，多看綠色的花草樹(shù)木，多做眼保健操，保護(hù)眼睛哦！
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇13
手機(jī)，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲贰Ｋ鼮槿藗兊纳顜?lái)便捷，身兼錢包、娛樂(lè)、購(gòu)物等多項(xiàng)功能，也使人們的生活充滿樂(lè)趣。有人說(shuō)：“一個(gè)人出門可以不帶任何別的東西，只需帶上手機(jī)，就可確保出門無(wú)憂�！�
可是，我卻覺(jué)得，手機(jī)的盛行，也帶來(lái)了人與人之間的隔閡。
每天早晨我乘公交車上學(xué)，早高峰時(shí)人很多，連車子中間過(guò)道都站滿了人。車廂里卻那樣的安靜：沒(méi)有寒暄的話語(yǔ)，沒(méi)有打招呼的聲音。大部分人手中都拿著款式不一的手機(jī)，細(xì)長(zhǎng)的手指在上面觸觸點(diǎn)點(diǎn)，眼里的靈氣被牢牢封閉在小小的屏幕，目光專注卻又呆滯，仿佛一臺(tái)臺(tái)沒(méi)有情感的機(jī)器。那么多人緊緊挨著，卻好似一堵無(wú)形的墻將彼此隔離，他們都封鎖在手機(jī)——這間黑暗的小屋子里，沒(méi)有了生機(jī)，也沒(méi)有了感情。
人與人之間相隔如此之近，卻又好似遠(yuǎn)在天涯。手機(jī)真有一種令人難以置信的魔力，讓人沉溺期間，不愿掙脫也無(wú)法掙脫。
很多人無(wú)法想象沒(méi)有手機(jī)的生活，可我卻對(duì)沒(méi)有手機(jī)的.生活充滿無(wú)限遐想……
如果手機(jī)沒(méi)有了——春游時(shí)，同學(xué)們會(huì)更多地跑進(jìn)山林嬉戲，欣賞四處的風(fēng)景；會(huì)更多地組織好玩的游戲，呼吸大自然的新鮮空氣：會(huì)有更多地互相擁抱、擊掌和歡呼，而不是三五成群地簇?fù)碓谑謾C(jī)的周圍，個(gè)個(gè)都盯著亮閃閃的屏幕，還時(shí)不時(shí)推推架在鼻梁上那副重重地眼鏡兒……
如果手機(jī)沒(méi)有了——兒女會(huì)帶著年邁的父母走向商場(chǎng)，去購(gòu)物、去試衣、去評(píng)論，濃濃的親情是手機(jī)淘寶無(wú)法給予的……
如果手機(jī)沒(méi)有了——父母親定會(huì)在兒女彈琴時(shí)聽(tīng)得更用心，定會(huì)用心靈去傾聽(tīng)如汩汩清泉般悠揚(yáng)的旋律，而不是人坐在那里，卻時(shí)常關(guān)注著朋友圈的最新動(dòng)態(tài)……
如果手機(jī)沒(méi)有了——早高峰的車廂一定不會(huì)再那樣沉寂，人們會(huì)多一些寒暄和問(wèn)好，多一些歡聲與笑語(yǔ)，多一些舉手之勞與助人為樂(lè)……
缺少對(duì)近在咫尺的親友的關(guān)心——這大概就是現(xiàn)代人沒(méi)有意識(shí)到的錯(cuò)誤。所以，多放下常攥在手中的手機(jī)吧，我們?cè)谙硎芩鼛Ыo我們便捷的同時(shí)，也要勇于突破手機(jī)這個(gè)牢籠。讓手機(jī)成為你的工具，而不是封閉你我美好心靈的枷鎖。
所以我想說(shuō)：“如果手機(jī)沒(méi)有了，生活依然可以多姿多彩！”
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇14
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝巴獾暮苫ㄊ嬲归_(kāi)了她的雙臂，而窗內(nèi)的我卻呆呆地坐在書(shū)桌旁，手里捧著手機(jī)聚精會(huì)神地看著。這時(shí)母親進(jìn)來(lái)了，她一把奪過(guò)了我的手機(jī)，“哎！外面風(fēng)景那么好，你不出去走走，卻在這看手機(jī)！手機(jī)我沒(méi)收了！”說(shuō)完母親就轉(zhuǎn)身離去。
沒(méi)有手機(jī)的日子里我的情緒變得暴躁無(wú)常，吃飯時(shí)只因飯菜稍稍不合口就閉口不吃；學(xué)習(xí)時(shí)“不學(xué)了”也總掛在我嘴邊；睡覺(jué)時(shí)只因稍微冷點(diǎn)就大喊大叫，攪得家人不得安寧�！鞍�！”也變成父母的口頭禪。
我們家在這個(gè)假期有個(gè)旅游計(jì)劃，因?yàn)闆](méi)有了手機(jī)，我只能面對(duì)這個(gè)糟糕透頂?shù)穆眯小?/p>
我懷著不悅的心情站在長(zhǎng)白山腳下，天氣似乎也很附合著我的心情，7級(jí)的大風(fēng)肆虐地狂嘯著，我和家人舉步維艱的走在通往山頂?shù)穆飞�。我走得極快，根本不顧及在我身后的父母，他們害怕我走丟，氣喘吁吁地緊跟著我。上山的路越來(lái)越難走，我走得也越來(lái)越艱難。路上的行人川流不息，稍不留神就有可能被撞倒，這時(shí)的我不由得全神貫注，在到達(dá)山頂?shù)哪且豢�，我被天池的美景震撼了，我忙拉著父母的手興奮的說(shuō)：“爸爸、媽媽快看這里簡(jiǎn)直太美了！”我拿出我的相機(jī)把這些美景盡數(shù)收下。
在以后的幾天我體驗(yàn)旅游帶給我的樂(lè)趣，感受不一樣的自己。手機(jī)不再是我的唯一，沒(méi)有它我覺(jué)得我的生活變得更加豐富多彩，我與父母的話語(yǔ)也比之前多了好多，談天說(shuō)地，歡樂(lè)逗趣，與他們之間的關(guān)系更加親近了。是的，我不能被手機(jī)綁架，它只是一個(gè)方便生活的工具，我要做真實(shí)的我。
我還看到了這樣一則新聞：黃女士因?yàn)閮鹤油媸謾C(jī)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng) ，晚上趁兒子熟睡之時(shí)一氣之下把孩子手機(jī)上的游戲全部刪掉。兒子知道后，一怒之下摔掉了家中所有值錢的東西……這樣的新聞也屢見(jiàn)不鮮，手機(jī)已經(jīng)成功捕獲了當(dāng)今很多青少年的心。當(dāng)年鴉片使中華民族一度陷入絕境，手機(jī)難道不是當(dāng)代的鴉片嗎？
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。讓我們好好正確地利用手機(jī)，為新中國(guó)助力！
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇15
落筆于這個(gè)題目時(shí)，一種酸楚與寂寞的感覺(jué)感覺(jué)在我心頭翻涌，此起彼伏。
最近“手機(jī)控”“低頭族”已經(jīng)成為了網(wǎng)上的熱搜話題，而“青少年沉迷手機(jī)，科技手機(jī)成為新生代墓碑”更是家喻戶曉的問(wèn)題。大部分家長(zhǎng)只是憑著自己的觀點(diǎn)，認(rèn)為手機(jī)是百害無(wú)一利的。確實(shí)，不沉迷手機(jī)的杰出者占相當(dāng)大一部分，這個(gè)觀點(diǎn)得到了有力的證據(jù)。因?yàn)榇罅π麚P(yáng)使少年遠(yuǎn)離手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的行為，手機(jī)逐漸開(kāi)始遠(yuǎn)離青少年的生活了。
我也不列外，因?yàn)樽约哼^(guò)分于“沉迷”手機(jī)，有一天在父親的暴怒之下，我親眼看著我心心念念的寶貝劃過(guò)一條炫目的弧線，激起一朵水花，很快在水花后面隱去了，只升起幾顆斷斷續(xù)續(xù)的氣泡，破在空中，在我耳畔響起，卻是如雷貫耳。我心中一沉，不顧父親臉上的怒意，執(zhí)意赤手從冰涼水池里拿出了手機(jī)，轉(zhuǎn)身回到房間“砰”的一下鎖上了門，看著眼下沒(méi)有一點(diǎn)干燥的手機(jī)心煩意亂，各種思緒飄進(jìn)我的腦海，最終化成縷縷淚水從我臉上滑落，掉在地上，沒(méi)了生息。
那幾天我一直沒(méi)碰手機(jī)，心里似乎都放下了，只是盡自己所能學(xué)習(xí)而已。伴筆而始，隨筆落終。之前我學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不穩(wěn)定，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力沒(méi)碰手機(jī)，期末竟取得了可觀的成績(jī)。
重新拿起手機(jī)的時(shí)候，它浮上了一層薄薄的塵土。緩緩按下還帶有水漬的開(kāi)機(jī)鍵，看著她的QQ頭像正在閃爍，原本波瀾起伏心里竟有了幾分踏實(shí)�？粗l(fā)來(lái)的幾十條語(yǔ)音消息，我充滿期待的點(diǎn)開(kāi)，結(jié)果，驚訝地停住了手中的動(dòng)作。
她帶著哭腔問(wèn)我，是不是討厭她，這段時(shí)間為什么一直不理她，每次她一說(shuō)話就不搭理她。我的心傳來(lái)一陣陣抽搐。確實(shí)，她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。每次在我心里難受或遇到挫折時(shí)，我都會(huì)去找她，每次哭著訴完心中的苦悶卻對(duì)她給我講的道理置之不理，換做誰(shuí)都會(huì)生氣吧。是我把一根網(wǎng)線而形成的友情，看的太輕了吧。就是因?yàn)樗页闪宋野謰尶谥械摹熬W(wǎng)癮少年”。為了以防她負(fù)能量，為了以防我“網(wǎng)癮”，我盡量在可以玩的時(shí)候找她，慢慢的她認(rèn)為我是她的朋友，而我所能做的，只是慢慢的疏遠(yuǎn)她。“網(wǎng)癮”，拜你所賜。
請(qǐng)看到我這篇文章的爸爸媽媽們，不要認(rèn)為孩子一拿起手機(jī)，就只是干一些無(wú)關(guān)要緊的事情。有時(shí)候，他們真的有牽掛，有時(shí)候，他們真的有難言之隱。請(qǐng)父母?jìng)儺?dāng)孩子要手機(jī)的時(shí)候，放心的交給他們，說(shuō)一聲：“孩子，別太累了�！�
手機(jī)，我討厭你。
手機(jī)，我謝謝你。
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇16
現(xiàn)代社會(huì)，電子產(chǎn)品備受人們追捧，像手機(jī)、電腦等，幾乎人手一個(gè)。于是，就出現(xiàn)了許多“低頭族”。手機(jī)，無(wú)非是人們?cè)诟吖?jié)奏生活下的一種娛樂(lè)方式，使人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦械靡孕菹⑵�。但是大多�?shù)人的自制力并不是非常好，一看手機(jī)就會(huì)失去時(shí)間觀念，使手機(jī)的作用變質(zhì)，出現(xiàn)了許多網(wǎng)癮少年。最近因看手機(jī)而出事故的新聞也屢見(jiàn)不鮮。試問(wèn)，既然大多數(shù)人看手機(jī)是為了休息娛樂(lè)，那么在那些沒(méi)有手機(jī)的時(shí)代，人們又是怎么休息的呢，我們不妨學(xué)習(xí)一下，試一試沒(méi)有手機(jī)的日子。
早上起來(lái)伸手摸向床頭想拿手機(jī)刷個(gè)朋友圈，卻摸了個(gè)空，哦，今天沒(méi)有手機(jī)。起床洗漱，節(jié)省出來(lái)刷朋友圈的時(shí)間，剛好為家人做一頓早飯。吃完飯?jiān)缭绲拈_(kāi)始寫作業(yè)沒(méi)有手機(jī)分心，今天的作業(yè)竟完成的挺快。之后望著書(shū)桌，竟一時(shí)想不起來(lái)接下來(lái)想做什么，沒(méi)有手機(jī)真的是好的么？隨意掃過(guò)書(shū)桌的一角，發(fā)現(xiàn)一本還沒(méi)看完的書(shū)，這不是前兩個(gè)星期借的書(shū)么，一直到現(xiàn)在都沒(méi)看完，倒是看了幾本電子書(shū)，果然還是一本被手機(jī)耽誤了的好書(shū)。坐在窗邊靜靜的看，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉透過(guò)窗戶斑駁的灑下來(lái)，那一抹金色竟像調(diào)皮的小精靈一樣，蹦蹦跳跳地剛好落在我看到地地方。
不知過(guò)了多久，媽媽過(guò)來(lái)喊我出去走走，看著窗外，微風(fēng)輕拂，柳葉兒彎彎拂水花兒轉(zhuǎn)，正適合散步，那何樂(lè)而不為呢？
出了門，感受著微風(fēng)拂過(guò)，就像媽媽的手，還帶著些夏天特有的味道——荷香草香，還有些泥土香混合在一起，沁人心脾。走在鄉(xiāng)間的小道上，周圍大片的綠色令人賞心悅目，放松了我這雙疲憊的眼睛。媽媽在旁邊跟著我，時(shí)不時(shí)扶我兩下防止我調(diào)到周圍的水溝里。觸摸到媽媽溫暖的手掌，我不禁恍惚，我已經(jīng)多久沒(méi)和媽媽出來(lái)散步了？天天被繁重的學(xué)業(yè)壓著，一有時(shí)間就抱著手機(jī)看個(gè)不停，媽媽也想融入我的圈子，我卻因?yàn)樗欢謾C(jī)而不耐煩。是否手機(jī)已經(jīng)使我們的親情產(chǎn)生了隔閡？是否手機(jī)在供我們娛樂(lè)的同時(shí)也在漸漸侵蝕我們的生活，使我們離家人越來(lái)越遠(yuǎn)，整體沉浸在自己的世界中？
朋友，也許我們可以放下手機(jī)去換一種休息方式，或許你會(huì)覺(jué)得空虛，但世間也有許多美好在等著你去發(fā)現(xiàn)不是么？朋友，請(qǐng)你和我一起，過(guò)一過(guò)那沒(méi)有手機(jī)的日子，這也是一種嘗試不是么？或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)谕媸謾C(jī)時(shí)虧欠了家人許多，我們可以多拿點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，去看看那手機(jī)之外的世界，去看看那生活中的美好，去看看那碧水藍(lán)天。
如此，真好。
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇17
“為什么要收走我的手機(jī)？到了假期還不讓人放松一下嗎？”
“正是因?yàn)榈搅思倨诓鸥荒芊潘删瑁∪绻诩倨诶镳B(yǎng)成了壞習(xí)慣，你怎么去迎接初中！”
我們母女倆再次因?yàn)槭謾C(jī)而出現(xiàn)了分歧。
失去智能機(jī)的我就像是失去了靈魂的娃娃。
因?yàn)橄挛鐒偸苓^(guò)批評(píng)，我的心里還不好受，晚上吃飯時(shí)，我們還是互不搭理，各顧各地吃飯。飯后繼續(xù)各管各地干自己的事情。
我待在自己的房間里寫著作業(yè)。寫完后，正想找手機(jī)，才記起，手機(jī)早已被“綁架”�！皼](méi)了手機(jī)真麻煩！”我心想，“如果它還在的話，我就可以把答案拍下來(lái)校對(duì)了，現(xiàn)在還要看一眼答案，改一題。唉……”
轉(zhuǎn)眼，到了離開(kāi)手機(jī)的第二天，我打開(kāi)窗戶通通風(fēng)，結(jié)果被窗外的汽笛聲“刺穿”了耳膜。窗外的噪音使我靜不下心，根本沒(méi)心思學(xué)習(xí)。我的目光在房間里游蕩著，想找點(diǎn)什么東西打發(fā)時(shí)間。這時(shí)，我看到了書(shū)窗上那本《哈利·波特與魔法石》，那曾是我最喜愛(ài)的書(shū)呀！最近卻被手機(jī)迷惑了雙眼。
我坐下來(lái)，拿起那本書(shū)，漸漸進(jìn)入J.K.羅琳(《哈利·波特》系列的作者)創(chuàng)造的魔法世界。窗外的噪音似乎變成了優(yōu)美的音樂(lè)，為我伴奏，陽(yáng)光悄悄地灑落在我的身上，更為這本小說(shuō)添加了一種意境……
早晨的時(shí)光悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼就到了中午。我放下書(shū)，望向窗外，發(fā)現(xiàn)這曾被我忽略的街道也是一道風(fēng)景，來(lái)來(lái)往往的車輛有秩序地行駛著。“滴、滴、滴……”汽笛聲由遠(yuǎn)到近又漸行漸遠(yuǎn)——每一輛車子都在歡快地唱著歌，陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)人，樹(shù)葉在她的沐浴下隨風(fēng)舞蹈……
中午吃完飯，我獨(dú)自步行去學(xué)習(xí)班。在風(fēng)兒的輕撫下，我一邊欣賞風(fēng)景，一邊前行。卻看到許多人一邊看手機(jī)一邊過(guò)馬路，多么危險(xiǎn)啊！還好，媽媽及時(shí)克制住了我對(duì)手機(jī)的依賴。
原來(lái)，沒(méi)有手機(jī)的日子也能這么開(kāi)心。
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇18
沒(méi)有手機(jī)的日子，只能用兩個(gè)字來(lái)形容——悲劇！
炎炎夏日里，開(kāi)著空調(diào)，連著wifi，躺在床上打著游戲?qū)嵤恰坝缰啥肌卑。≡谕跽邖{谷里神擋殺神；在絕地海島上開(kāi)著車風(fēng)馳電掣；在綠茵球場(chǎng)上狂轟大門……天吶！真是“未復(fù)有能與其奇者”。
但是，樂(lè)極生悲。成績(jī)直線下降，媽媽一氣之下直接沒(méi)收了我的手機(jī)。wow！mygod！這還不如一下要了我小命。沒(méi)有手機(jī)，我可怎么活呀！于是乎，一放學(xué)我就立刻跑回家，趁爸媽不在，我把家里翻了個(gè)底兒朝天也沒(méi)有找到手機(jī)。當(dāng)天晚上我好像得了抑郁癥一般，瞇著眼，走路抬不起腳，一副患得患失的模樣。
周末做完了枯燥的作業(yè)，彈會(huì)兒琴，沒(méi)勁！看會(huì)兒電視，沒(méi)勁！想找同學(xué)踢會(huì)兒球，可是沒(méi)有手機(jī)，我怎么聯(lián)系他們呀！無(wú)奈，我只能獨(dú)自下樓踢球了。
到了球場(chǎng)，仰頭望向蔚藍(lán)的天空，陽(yáng)光灑在臉上，只覺(jué)體內(nèi)充滿一股溫暖的熱氣。踢了一會(huì)兒球便開(kāi)始聯(lián)想，仿佛自己變成了c羅，變成梅西在世界杯的賽場(chǎng)上大放異彩，于是越踢越起勁兒，整整一個(gè)下午我都沉浸在踢球的快樂(lè)中。在沒(méi)有手機(jī)的日子里，球場(chǎng)上常常躍動(dòng)著我那球星一樣的身影。
慢慢的，我開(kāi)始安心的學(xué)習(xí)。我買了一些復(fù)習(xí)書(shū)在空閑的時(shí)候看，遇到不會(huì)的題就等上學(xué)時(shí)候去向老師請(qǐng)教。就這樣日復(fù)一日，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升了，我逐漸成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師關(guān)注的對(duì)象。
放假了，雖然還是不能玩手機(jī)，但是鑒于我這學(xué)期這么努力，爸爸媽媽決定帶我出去旅游。以前出來(lái)旅游就知道賴在酒店里，連著wifi打著游戲。而這次我才真正感覺(jué)到，外面的景象竟如此的美麗：樹(shù)林，鶯啼燕語(yǔ)；高山，重巖疊嶂；大海，浩瀚無(wú)邊。原來(lái)在這之前我竟全都忽略了。
手機(jī)的“得失”，給我的是不同的生活體驗(yàn)，我深深的體會(huì)到了它的方便和被控制的恐懼�？赡苁郎先f(wàn)物都是如此吧，正確對(duì)待便能為我所用，從而它會(huì)讓你的生活綻放出更絢麗的花朵。
沒(méi)有手機(jī)的日子，我感到了真正屬于我的快樂(lè)。
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇19
如今是2100年，一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)極其發(fā)達(dá)的時(shí)代。我是一名大二的學(xué)生，除了上課就是宅在宿舍里玩手機(jī)，我的舍友也一樣。所以我們不聊天、不交流，但我們都有一個(gè)特點(diǎn)。哦，不對(duì)！這里已不是特點(diǎn)了，而是當(dāng)今社會(huì)所有人都有的，那就是戴眼鏡。
一個(gè)周末的早晨，外面下著蒙蒙小雨，我趴在課桌上點(diǎn)開(kāi)新聞，彈出了一個(gè)重大消息“國(guó)家頒布命令，所有人禁止玩手機(jī)，違反者將被給予處罰。”我從椅子上彈起點(diǎn)開(kāi)百度，輸入這個(gè)消息，上面便彈出所有的細(xì)則�！�
1.所有手機(jī)店關(guān)門；
2.派公務(wù)員到每一個(gè)地方去收手機(jī)；
3.違反者將被罰款兩萬(wàn)元……”看完這些細(xì)則，我仿佛做了一個(gè)噩夢(mèng)。這時(shí)，校長(zhǎng)疲憊的聲音在全校響起：“請(qǐng)?jiān)诮袢瘴妩c(diǎn)前，將所有手機(jī)送往校長(zhǎng)室，切記！”我心如死灰，看著我心愛(ài)的手機(jī)，不敢相信那個(gè)日日夜夜和我在一起的手機(jī)居然要和我分開(kāi)！隔壁宿舍的人還有承受不了打擊而哭泣的，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大家都在與自己的手機(jī)告別。
還剩十分鐘到五點(diǎn)了，我?guī)е謾C(jī)，拖著沉重的腿來(lái)到校長(zhǎng)室�！八褪謾C(jī)的吧！來(lái)，給我吧！”我拿著手機(jī)的手在微微顫抖，終于還是一閉眼，交了……
回到宿舍，舍友們都坐在床上，面面相覷，場(chǎng)面十分尷尬，不知誰(shuí)打破了沉靜，說(shuō)：“你們好，我是小a，我是美術(shù)系的，請(qǐng)多多關(guān)照……”原來(lái)我們當(dāng)舍友兩年多了，互相還不認(rèn)識(shí)呢！
就在一個(gè)月后的午后，小a拉著我說(shuō)：“快點(diǎn)兒，還有十分鐘五點(diǎn)。小b她們還在樓下等我們呢！我們馬上去食堂吃飯，然后去參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)呢！”我立刻加快了速度，自從沒(méi)有了手機(jī)后，我交了許多朋友，生活更充實(shí)快樂(lè)了。
“來(lái)了！”我們奔向小b他們，“我們走吧！”夕陽(yáng)下，我們的身影被拉長(zhǎng)了，青春也在這里綻放。
原來(lái)，沒(méi)有手機(jī)的時(shí)候，也可以過(guò)得這么充實(shí)，多姿多彩！
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇20
放學(xué)回家，翻找作業(yè)寫時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)好像沒(méi)在書(shū)包里，我東找找西找找，還是沒(méi)找到，我十分郁悶。心想，手機(jī)一定落在教室的抽屜里了，回學(xué)校拿，也太麻煩了吧！
沒(méi)有手機(jī)的時(shí)候，父母心情是擔(dān)憂的。我卻因?yàn)闆](méi)有手機(jī)，而不能打電話給我父母報(bào)平安。我心想：媽媽一定十分擔(dān)心我，害怕我還沒(méi)有回家，害怕我出了什么事故，害怕我被壞人抓走。爸爸一定著急地往家中趕。
沒(méi)有手機(jī)的時(shí)候，我的心情是郁悶的。遇到難題不會(huì)做時(shí)，不能尋求父母，也不能用手機(jī)查百度作業(yè)幫。沒(méi)有手機(jī)，作業(yè)本上全是潦草的字，涂涂改改的字。我心想：要是有手機(jī)那該多好呀，遇到不會(huì)寫的，就可以查一查了，也就不會(huì)有涂涂改改。
沒(méi)有手機(jī)的時(shí)候，我的心情是痛苦的。寫完作業(yè)放松時(shí)，我想聽(tīng)歌，卻因?yàn)槭謾C(jī)不在不能聽(tīng)歌，只能呆呆地坐在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)。我心想：要是有手機(jī)那該多好啊，聽(tīng)一聽(tīng)我最喜歡的歌，心情是喜悅的，相比之下，真是天壤之別。
沒(méi)有手機(jī)的時(shí)候，我的心情是……
沒(méi)有手機(jī)我可真不行，就無(wú)法做成一些事情，手機(jī)小，作用可真大呀！
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇21
手機(jī)是我必不可少的物品，發(fā)微信、查資料、玩游戲、打電話等等。如果有一天，世界上沒(méi)有了手機(jī)，那我會(huì)怎么樣呢？
我是依舊每天開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)拘無(wú)束地照常生活呢，還是每天度日如年，虛度光陰？
我覺(jué)得假如沒(méi)有手機(jī)，我不再是那個(gè)不論走到哪里，都拿著手機(jī)，耳朵里插著耳麥，邊走路邊看手機(jī)的女孩。我沒(méi)了手機(jī)，便會(huì)覺(jué)得無(wú)所事事，整天游蕩來(lái)游蕩去，不會(huì)再為了能玩手機(jī)而快點(diǎn)寫作業(yè)，沒(méi)了手機(jī)便好像失去了生活的動(dòng)力。
我曾在網(wǎng)上看過(guò)一組照片，是一個(gè)外國(guó)攝影師在一所養(yǎng)老院拍攝的，極具諷刺，圖片是黑白的。圖上一群老人坐在輪椅上，臉上帶著一副老花鏡，手上握著一個(gè)手機(jī)，正皺著眉頭看著。由于黑白背景的襯托，更顯得老人十分蒼老。那白色中參雜著一絲銀色的頭發(fā)，愈發(fā)顯得光陰都在手機(jī)上虛度了。
我想，假如我沒(méi)有了手機(jī)，這或許便是我的解放吧！不然我又只會(huì)每天捧著一個(gè)手機(jī)，活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，現(xiàn)實(shí)生活的美好都忽略了。
假如沒(méi)有手機(jī)作文 篇22
不知是否真的是一種預(yù)兆，周六的傍晚突然想到，得把電話號(hào)碼備份一下才好，否則手機(jī)丟了，那些號(hào)碼也就無(wú)影無(wú)蹤。于是一邊跟老友煲著電話粥，一邊手腦并用地在電腦上輸入一串串?dāng)?shù)字。話完一個(gè)多小時(shí)的主婦經(jīng)已是十點(diǎn)多，打了個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)手機(jī)的號(hào)碼輸入了還不到一半，罷了罷了，回頭再說(shuō)。
誰(shuí)曾想，下一個(gè)周三的早上，它卻噗通一聲，突然落入水中。愣了半天，我這才想起它曾給過(guò)的暗示和忠告，那個(gè)悔啊！雖然有失恭敬，為了讓那些號(hào)碼能重新找回來(lái)，我還是把它大卸八塊，晾曬在窗臺(tái)上，希望里面的零件沖了個(gè)冷水澡之后還能繼續(xù)賣力地為我干活。盡管使盡全身解數(shù)，發(fā)揚(yáng)小的時(shí)候拆東西的倔強(qiáng)本事，我卻沒(méi)能將它挽救于危命之中，一只陪伴了我三年的手機(jī)終因落水搶救無(wú)效，離開(kāi)了人世。
為了紀(jì)念和緬懷它這三年對(duì)我不離不棄和做出的貢獻(xiàn)，我決定過(guò)上幾日沒(méi)有手機(jī)的日子以示哀悼，免得遭到喜新厭舊的譴責(zé)，背上不仁不義的罵名。
可能是因?yàn)榈磕钪倪^(guò)于沉重，第一日居然沒(méi)有感覺(jué)到離開(kāi)手機(jī)有如何不便。丟失了電話簿里的一個(gè)個(gè)號(hào)碼，那些號(hào)碼背后一一對(duì)應(yīng)的鮮活的人也似乎暫時(shí)從視線里消失；記事本里記載了大大小小的工作和家務(wù)活找不回來(lái)了，計(jì)劃得重新再做才好；備忘錄里親朋好友的生日一律得靠腦子去回憶；出門購(gòu)物討價(jià)還價(jià)，掏出計(jì)算器盤算一下合算不合算，得，本來(lái)就不是精明之人，這回干脆徹底糊涂一把了……凡此種種盡管重要，卻已經(jīng)找不回來(lái)，反倒感到輕松和坦然。有案牘之勞形卻無(wú)絲竹之亂耳。告誡各位親友，本人近日未揣手機(jī)，請(qǐng)直接撥打固定電話，或使用飛信，或發(fā)送email……，還好，工作做得周到，也并未出什么叉子！幾日心平氣和之后，又獲贈(zèng)一手機(jī)，想來(lái)這香消玉殞的手機(jī)還真是個(gè)吉祥之物，竊喜！
想到曾經(jīng)常常失魂落魄地去尋找手機(jī)，生怕漏掉一個(gè)電話、一個(gè)短信的慌亂和緊張，生怕跟不上這個(gè)E時(shí)代的節(jié)拍，生怕被整個(gè)世界拋棄和遺忘，突然意識(shí)到自己居然對(duì)機(jī)器和技術(shù)如此依賴，不禁暗自好笑。
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