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孝道作文

時(shí)間:2021-04-21 20:46:07 孝道 我要投稿

【實(shí)用】孝道作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的孝道作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】孝道作文六篇

孝道作文 篇1

  中華孝道園,位于武進(jìn)太湖灣旅游渡假區(qū),面朝風(fēng)景秀麗的太湖,背倚連綿起伏的群山,是個(gè)“世外桃源”。

  踏進(jìn)宏偉壯觀的孝道園大門,我仿佛來(lái)到了仙境一般,只見園內(nèi)寬敞無(wú)比,坐落在中間的谷地,依山逐級(jí)向上,清新的空氣撲面而來(lái)。依山依水的風(fēng)景好不壯觀!

  沿途走過的孝道長(zhǎng)廊,里面有許多孝心故事:“孔融讓梨”、“黃香溫席”……這不禁讓我背起了三字經(jīng):融四歲,能讓梨……

  走過孝道長(zhǎng)廊,突然,我眼前一亮,一些由石頭堆成的假山蔚為壯觀,原來(lái)那是蓼莪源,這可是古人對(duì)“孝”的最早認(rèn)識(shí)。≡谂赃,還有一些慈善竹,可能是為“孝”而種植的吧!

  穿過蓼莪源,眼前豁然開朗,原來(lái)那是思恩廣場(chǎng)啊!在廣場(chǎng)正中,一個(gè)12米的白玉凈瓶正四處噴涌著蓮花形噴泉呢!噴泉如天女散花,忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手拎了上來(lái);噴涌出來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下,如鉆石般璀璨,又如水晶似閃亮,每次噴出的水花都令人想到:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),而據(jù)說那是圣水,同學(xué)們都迫不及待地去用圣水洗手,討討圣氣呢!看著他們的樣子,我也情不自禁地去摸了摸圣水,一股清涼立即涌遍全身,我仿佛感受到了圣潔、祥和的氣息。

  穿過思恩廣場(chǎng),就是凈心池了,它是水心蓮花形,素有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。這是一個(gè)非常清靜、可愛的地方。讓人一看就覺得溫馨而又美好。

  繼續(xù)前行,走過菩提大道,右手邊就是我最喜愛的龍門石窟了,正中觀音菩薩高21。9米,兩手盤起,端坐于水蓮花上,在支撐她的二位龍王下,就顯得更慈眉善目,神態(tài)安詳了。在觀音旁邊,小龍女手捧蓮花,腳踏浮云,如仙女一般翩翩起舞;善財(cái)童子手拿竹笛,腳前后交叉,似為觀音的平安、高大而歡呼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,三尊佛像栩栩如生,但都保持微笑,仿佛在歡迎人們的到來(lái),但仔細(xì)一看,他們端莊的神情令人肅然起敬。在石窟前,還有一臺(tái)香爐,人們?nèi)チ硕疾唤菀话荩@樣體現(xiàn)了人們對(duì)“孝”文化的講究。

孝道作文 篇2

  無(wú)意間搜索,我看到了一贍養(yǎng)糾紛,二原告已是遲暮之年,走路都已經(jīng)顫顫巍巍。二人于1953年結(jié)婚后生育了兩男兩女,即本案的四被告,四個(gè)人都是由兩位老人撫養(yǎng)成人,現(xiàn)都已成家立業(yè)修建了樓房,可他們卻在兩位老人年事已高,喪失勞動(dòng)能力的時(shí)侯讓他們住在修葺的豬圈樓上。說實(shí)話,我自認(rèn)為我是一個(gè)很理性的人,所以在看到這樣的事情時(shí),我的第一反應(yīng)不是憤怒,而是思考這個(gè)家庭中子女與父母的關(guān)系究竟是怎樣的,子女與父母是要有多大的矛盾才能讓他們?nèi)绱税仓媚赀~的父母而忘了父母曾經(jīng)的生養(yǎng)之恩。(1)父母的忽略講到原因,我想到的第一個(gè)原因就是這個(gè),80后的孩子不像我們現(xiàn)在90后的孩子因計(jì)劃生育所以個(gè)個(gè)都是父母捧在手心里的寶,而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹,血緣親戚一大堆。雖說天下哪有不愛孩子的父母,但不可否認(rèn),孩子多了,煩心的事也就多了,父母自然而然會(huì)因?yàn)榧彝セ騻(gè)人的原因在不經(jīng)意間偏愛其中一個(gè)孩子,而忽略了其他的孩子。哪個(gè)孩子不渴望父母的關(guān)注,卻因父母無(wú)意間的忽略受到了傷害,數(shù)次多了,便自我感覺父母不愛自己了,長(zhǎng)大了,只記住了父母的不好的他們,親情自然也就淡了,怨或恨卻增加了。于他們來(lái)講,只是遠(yuǎn)離父母已是仁至義盡,想要他們好好的贍養(yǎng)父母,呵,那純屬扯淡。(2)父母財(cái)產(chǎn)分配不均俗語(yǔ)說人多好辦事,可這個(gè)道理在贍養(yǎng)父母的問題上卻并不靈驗(yàn)。子女多了,當(dāng)他們成家立業(yè)另立門戶之時(shí),大部分父母都會(huì)因林林總總的原因使某個(gè)孩子的財(cái)產(chǎn)比其他孩子的要多。良心好點(diǎn)的,最多也就在心里抱怨一下,該有的贍養(yǎng)費(fèi)卻不會(huì)少上一分錢,可是親情卻也淡了,調(diào)查一下不難發(fā)現(xiàn)他們回家的次數(shù)也少了。至于沒有良心的人,我想不需要我說大家也都知道,眾多的糾紛案例中可是有不少都是因?yàn)樨?cái)產(chǎn)分配不均引起的。(3)愛人與父母的隔閡有使以來(lái),因自身愛人與父母的關(guān)系不好鬧上法庭的贍養(yǎng)糾紛同樣不少。不是他們不愛父母,而是相比較而言他們更愛自己的另一半。以他們的立場(chǎng)來(lái)看,一邊是一起度過前半生的年邁的父母,一邊是將要一起度過后半生的妻子,即使是愿意贍養(yǎng)老人,也會(huì)因?yàn)樾禄槠拮拥恼磉咃L(fēng)而遠(yuǎn)離老人,不與父母住在同一個(gè)屋檐下。在他們的想法中還是愛人重要,至于父母,給點(diǎn)錢也就差不多了。這并非危言聳聽,任何一個(gè)人處在贍養(yǎng)父母與維系自己小家庭安穩(wěn)的矛盾中都會(huì)舉步維艱,大概只有父母曾在年少時(shí)給予他深刻的感動(dòng)的人才會(huì)站在父母這一邊吧!鹄,一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德,是需要傳承與發(fā)揚(yáng)的,可是現(xiàn)在的人們總會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的原因與父母鬧上法庭,難道他們忘記了嗎,忘記了父母把自己從小養(yǎng)大,付出的心血、傾注的愛心?雖然那案件最后已然完美解決,可我卻并不認(rèn)為這是值得慶賀的事情。當(dāng)贍養(yǎng)父母的問題鬧上法庭,當(dāng)兒女與父母站在對(duì)立面時(shí),我深刻的懷疑親情是否還在,即使贍養(yǎng)問題最終得到解決那又怎樣,父母的心已然凄涼。俗語(yǔ)說滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。而父母給我們的,又何止是滴水呢?父母恩情深似海,他們給我們的是整個(gè)大海,我們應(yīng)該懂得回報(bào),懂得孝道。何謂孝道——百善孝為先,孝之以其道,只有心懷孝道的人,才終能收得善果。

  何為孝?

  一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

  但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說:你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能"拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)",那也是可謂盡孝了。

  孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能?蔀槭裁次覀儾粚(duì)老師也盡孝道呢。要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。

  孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽起來(lái)也覺得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你 ,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。

  成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的.答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

  成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績(jī)與愛心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!

  孝,是什么?

  孝,就是在墳前大哭,

  在餐桌上狼吞虎咽嗎?

  孝,就是在父母生前的鐵公雞,

  在別人面前修亡靈別墅嗎?

  孝,就是在清明節(jié)上,

  大把大把地?zé)驽X,

  炫耀自己多么有錢嗎?

  也許我們要好好反省一下了。

  孝道

  愛是恒久忍耐,又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自夸。不張狂。愛是永不止息。

  ----圣經(jīng)——哥多林前書

  多少年以來(lái),我們已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)父母依賴和索取,總是在有求于父母的時(shí)候才會(huì)變得乖喜。當(dāng)我們哭泣的時(shí)候,可以找父母傾訴,甚至把父母當(dāng)做是出氣筒。累了,倒頭睡下,也只有父母會(huì)躡手躡腳地走進(jìn)我們的房間,為我們蓋好被子。清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己,卻忘記了父母早已出門,只有一個(gè)寂寞的背影。

  王祥,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛。父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。繼母食后,果然病愈。這就是著名臥冰求鯉的故事。

  自古以來(lái),多少文人墨客用筆記錄了父母,我們已經(jīng)無(wú)從考證了。但卻都有恩慈之意。父母給了我們有血肉的身體,給了我們關(guān)懷,沒有哪個(gè)父母會(huì)希望自己的孩子不如自己。當(dāng)你尚是一張白紙的時(shí)候,母親便為你寫下了生命中的第一個(gè)字,那便是"孝"

  牛有舔犢之意,魚有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。自然界中有無(wú)數(shù)個(gè)例子在為我們證明著親情的藕斷絲連,相濡以沫的感動(dòng),我們還有過付出嗎?孟子曰:"不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。" 父母可以為我們付出,難道我們就不可以為父母做點(diǎn)什么嗎?記得姐姐快結(jié)婚的時(shí)候,奶奶對(duì)她說,男朋友丟了可以找回來(lái),父母就一個(gè),丟了就永遠(yuǎn)消逝了,你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽。親有過,諫使更。恬吾色,柔吾聲。

  你記得父母的生日嗎?你給父母過生日嗎?孔子言:"父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。"今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。父母有淚總是躲避我們的眼睛,有傷總是自己扛。對(duì)我們是微笑。父母我是想要我們送什么禮物,只是一句話就好,就一句話而已。孝敬父母是每個(gè)公民必須做到的,一個(gè)連自己父母都不關(guān)心,不孝敬的人,又怎能為他人,為師表呢?巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。父母幫助了你多少次?你有刻骨銘心嗎?

  父母是很容易滿足的"小孩"我們所做的也只是舉手便可以完成的動(dòng)作。無(wú)非是對(duì)母親的一個(gè)會(huì)心微笑,是一次主動(dòng)承受錯(cuò)誤,是為父親敬上一杯酒,是為母親獻(xiàn)上一杯茶,是對(duì)父親的一句關(guān)懷,是對(duì)母親的一次體貼,是陪父親扛一次水桶,是為母親遞上的一碗熱粥。僅此而已,有什么做不到的?愛是可以凝固時(shí)間的鐘,一個(gè)動(dòng)作,便可永恒!

  謹(jǐn)以此獻(xiàn)給天下有愛的人,獻(xiàn)給我的父母。

  孝道

  現(xiàn)代的都市,燈紅酒綠,不斷為了生存的我們,在愈演愈烈的競(jìng)爭(zhēng)中,不斷接受著艱難困苦的考驗(yàn),不斷在"時(shí)光"洪流中掙扎,也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局,不斷地榮升,同時(shí)也享受著豐富的物質(zhì)條件與精神財(cái)富。

  可我們有沒有想過,每當(dāng)想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上,不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時(shí),我們的父母在做些什么?每當(dāng),我們?cè)陔娨暀C(jī)前歡聲笑語(yǔ)時(shí),我們的父母又在做些什么。每當(dāng)我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí),可又曾想過父母的嘆息與悔恨。

  滄桑的的臉上流逝著歲月的痕跡,斑白的頭發(fā)映刻著風(fēng)霜的洗禮,枯黃的手"指向"的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?/p>

  在我中華綿延的五千年文化中,不乏有"孟母三遷"的典范,在不知不覺中父母已經(jīng)替我們鋪好了道路,但換來(lái)的是"青春難駐"的逝苦啊、

  著名作家汪國(guó)真的詩(shī)集中曾譜有一首《蝶戀花》寫到:"自古青春難駐,年少正好射虎,妙手婉風(fēng)華,功就與君共駐。起舞,起舞,更有憧憬無(wú)數(shù)。"讀罷此詩(shī),是否更應(yīng)珍惜少年時(shí)?是否還"紙醉金迷",自我陶醉呢?

  那么,請(qǐng)珍愛父母,留住時(shí)光。盡管時(shí)光荏苒,物換星移,但請(qǐng)不要揮霍青春,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。不要忘記蒞臨在我們肩上的重?fù)?dān),不要有太多悔恨。努力吧

孝道作文 篇3

  “百善孝為先”。

  這句話是告誡人們要孝順父母,同時(shí)又將“孝”立于百善之首,足以見證“孝”在炎黃子孫心目中的地位與價(jià)值。

  曾有這樣一個(gè)故事:

  有三位提水的母親在一起談?wù),前兩位母親竭力夸贊自己兒子的才能,而第三位母親說兒子只會(huì)干活。

  不久三個(gè)兒子來(lái)了,前兩個(gè)兒子展現(xiàn)自己的才能讓母親開心,而最后一個(gè)兒子則提起母親手里的水桶,走了。

  而身旁有一個(gè)智者說:“我看到的只有一個(gè)兒子啊!”

  的確,前兩個(gè)兒子的才能是不可置否的,但他們只能用浮華來(lái)哄母親開心,但母親并沒有減輕負(fù)擔(dān),而后一個(gè)兒子則用最質(zhì)樸的方法來(lái)對(duì)待母親,用最簡(jiǎn)單的心來(lái)孝順母親。

  而在今天,這個(gè)新時(shí)代,也還是一樣。這種孝順的方式應(yīng)該亙古不變。

  在母親節(jié),會(huì)有許多孩子買來(lái)幾束康乃馨哄媽媽開心?墒牵屑(xì)想一想,買來(lái)的花幾天就成了枯枝敗葉,再也無(wú)人問津,被連同垃圾一起丟掉了。

  雖然博來(lái)了母親的歡心,不過在這一切背后,母親又真正得到了什么?

  說一句贊美的話,莫不如做一次真正的付出。

  記得在中央電視臺(tái)曾播出一則廣告,一位母親為年邁的婆婆洗腳,而她的不足七歲的孩子也端著一盆水搖搖晃晃來(lái)到她面前想為她洗腳。

  或許只有稚嫩的孩子才擁有一塵不染的心靈,懂得用最質(zhì)樸的方式來(lái)孝順母親。

  父愛如山,母愛如海。無(wú)論是父親還是母親都在我們身上傾注了全部心血,卻不計(jì)回報(bào)。

  而我們?yōu)槿俗优,不需要用多么華麗的語(yǔ)言來(lái)奉承父母,不需要用多么豐富的才藝博歡父母,最簡(jiǎn)單的,才是最真的,我們只要用最質(zhì)樸的方式來(lái)孝順父母,用最簡(jiǎn)單的,最純潔的心來(lái)面對(duì)父母就足矣了。

孝道作文 篇4

  孝之一字,世人都了解,可又有多少人做到了呢?暫不提古代賣身葬父之類,就是簡(jiǎn)單的一句問候,一聲關(guān)心都不見得有多少人可以做到,遑論一心盡孝,侍奉雙親了。

  觀看了一部紀(jì)錄片,且不說那距離我們太太久遠(yuǎn)的“孝道”可能不會(huì)使人引起多大的共鳴,只是片尾講述的幾個(gè)故事,無(wú)論是不嫌棄兒子癱瘓?jiān)诖,十幾年如一日像照顧嬰兒似的,雖已兩鬢微霜,卻用世間最真摯的舐犢之情感動(dòng)了天地,喚醒兒子的父母;還是雖已知道女兒可能永遠(yuǎn)站不起來(lái),也永遠(yuǎn)無(wú)法像一般的孩子那樣擁有健康快樂的童年,卻毅然決然用自己瘦弱的身軀托起女兒未來(lái)的單親母親,都給了我一種難以言說的感動(dòng),聽著那些父母堅(jiān)定的話語(yǔ),好像感受到來(lái)自靈魂深處的震顫。是什么,讓他們?nèi)绱藞?jiān)定地照顧那些幾乎沒有未來(lái)的孩子?是因?yàn)樗麄優(yōu)槿烁,為人母,這不僅是責(zé)任與義務(wù),更多的是血脈親情中那牢牢的羈絆。

  不可否認(rèn),看了片子以后,心里有了頗多感觸。雖然我的父母沒有片中的那樣感人,可這就能代表他們的愛不深嗎?不,只是表達(dá)方式不一樣罷了。全天下的父母對(duì)他的孩子無(wú)論是嚴(yán),或是慈,終究也不過是那深沉的愛所表達(dá)的外在罷了,哪能以此來(lái)判斷這愛是不是深,又夠不夠沉呢?

  我的爸爸只是一名普通的裝修建材工人,時(shí)不時(shí)在工地上受一些大大小小的傷,無(wú)論是昨天讓焊機(jī)灼傷,今天又可能切割機(jī)割傷了,他總是笑嘻嘻,一臉無(wú)所謂的讓我們檢查傷口。而我每次都是抱怨著讓他給媽媽看,說我害怕看見那些可能還流著血的傷口,可天知道,我是真的害怕了。我害怕,他下一次受更重的傷,我害怕,他在雜亂的工地上出一些意外,我害怕,看見他以前的傷,也害怕他一邊上藥一邊嬉皮笑臉。我不敢上藥,甚至說不出“你怎么不小心一點(diǎn)?”這樣帶有責(zé)備的話,我知道,他比誰(shuí)都希望我們不會(huì)擔(dān)心?晌倚奶郯,我能做的,就是相信他那蹩腳的安慰,去相信他那什么根本不疼的鬼話。

  想起來(lái)一首歌,里面是這樣說的:“一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧。”這首歌叫做“父親”。為什么不能為他做些什么呢?不光是父親,還有母親,你能做的太多,太多。一句溫暖的關(guān)懷,一個(gè)驚喜小禮物,一次真誠(chéng)的談心,一次力所能及的家務(wù)……果然,太多太多,可是卻做過幾樣呢?雖不至于留下子欲養(yǎng)而親不待的悲劇,卻也不要為自己的將來(lái)留下悔恨。

孝道作文 篇5

  古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。所以,心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界,心存感恩,才能體驗(yàn)生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心;從我出生以來(lái),每時(shí)每刻都在父母無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)中,同時(shí),我也學(xué)會(huì)啦關(guān)愛,做有孝心的孩子。

  一天,我放學(xué)回家,剛進(jìn)門,就聽見媽媽在呻吟,咦?媽媽怎么沒去上班?我感覺不妙,奔進(jìn)臥室,只見媽媽臉色蒼白地躺在床上,此刻,我眼睛充滿淚花,媽媽微笑著說:“沒事,先做作業(yè)吧”,“媽,怎么會(huì)沒事呀,吃藥沒有?”,“待會(huì)吃”我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子,用手摸媽媽的額頭,啊!好燙呀!我非常果斷的說:“不行,讓我來(lái)吧!”可是,我的腦海一片空白,該怎么辦呢?突然,我想到以前我發(fā)燒的情景,于是,我跑到洗手間,用水把毛巾浸濕,擰干放在媽媽的額頭上,并把溫度計(jì)放在媽媽的腋下,忙完一切,我坐在床邊問媽媽病情,媽把媽撐起笑著說:“好多啦,去學(xué)習(xí)吧,”但是,此刻我心里涌起一股力量和責(zé)任,必須堅(jiān)守在媽媽的身邊。

  在等待漫長(zhǎng)的十分后,我一看體溫計(jì),媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥,認(rèn)真地看著說明書,上面寫著“飯后服用”,于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒是,給我做啦面湯,并告訴我,發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯,并在湯里下啦一個(gè)荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來(lái),這時(shí),我的肚子開始抗議啦,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對(duì)媽媽說“媽,先喝碗面湯吧!眿寢尲(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,我看啦鼻子一酸,心里十分難過,愧疚,我知道,這是由于我平時(shí)不懂得關(guān)心孝敬而這次讓媽媽十分感動(dòng)。以前把媽媽的愛當(dāng)作是理所當(dāng)然的,想想看,我真不應(yīng)該。我默默的想著。輕輕地舀啦一勺湯,用嘴輕輕地吹啦幾下,感覺不燙時(shí),才喂給媽媽喝。媽媽平時(shí)就是這樣照顧我的。媽媽服啦藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾。漸漸的媽媽的燒退啦,我這才想起作業(yè)還沒寫,便趕緊去寫作業(yè)……

  第二天我一早起來(lái),就來(lái)到媽媽的屋里,問她怎么樣啦。她說好啦,她和爸爸不停地夸我:“我們的孩子長(zhǎng)大啦,回照顧媽媽啦,真是個(gè)有孝心的孩子!蔽衣犂残睦锉瘸岳裁圻甜。

  “孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí),我也啦解“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛!

  讓“孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情!

孝道作文 篇6

  孝順父母是我們每個(gè)人的事情,從小開始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來(lái)說,孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái),但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。

  孝,是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話;孝,是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓父母看到我們成績(jī)進(jìn)步,孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話;孝,是我們能夠健康的成長(zhǎng),有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來(lái)說也已是對(duì)他們的孝。

  父母,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多有錢,而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話,是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安,使我們期中,末考試成績(jī)單上的前幾名,即使沒考好,父母還是會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。

  想想父母在家拼命地掙錢,為的是什么?為的是能夠讓我們過上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。

  為了父母,為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們,應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西,就只請(qǐng)我們,在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前;大休你回到家后,給父母洗上一次腳,給他們捶捶背,說說這段時(shí)間的進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來(lái)說就已經(jīng)是孝了。

  百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母:端上一杯熱茶,對(duì)父母噓寒問暖,洗洗腳,捶捶背,報(bào)上一句平安,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

  雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。

  孝,是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞。

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