【精選】孝道作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的孝道作文7篇,希望能夠幫助到大家。
孝道作文 篇1
自古以來(lái),便有,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。這一說(shuō)。換句話說(shuō),就是自己的身體是父母的一部分,不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中時(shí),本想把箭拔下來(lái),卻把自己的眼珠也拔了下來(lái),他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:他愛(ài)他的父母。
但是,隨著科技的發(fā)展,有些人也疏遠(yuǎn)了父母,悖離了孝道。那些被疏遠(yuǎn)的父母,就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋,溫暖而舒適,可是,隨著時(shí)間的流逝,“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪,被放在一旁,不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子,而父母?jìng)儏s只能邊嘆氣,邊擔(dān)憂的看著自己的兒女。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝,因?yàn),這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠(chéng)些;能使父母的笑容更多些。有時(shí)候,孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng),既然這樣,我們何樂(lè)不為呢?
初一:蒲睿昕
中國(guó)是一個(gè)很講究“孝”的國(guó)家。從小老師就教育我們,要尊敬長(zhǎng)輩,幫助父母,干一些自己力所能及的小事,或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作,都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩,其實(shí)說(shuō)是感恩,還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
換言之,一個(gè)人,最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人,就是我們的父母。因?yàn)椋麄兛偸窃谖覀冏钚枰獛椭牡臅r(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵(lì)我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“孩子,別怕,有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯,父母之?ài),是偉大的。他們總是把最好的留給我們,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,而我們能做的,也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容,而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓?lè),父母就會(huì)快樂(lè),相反,父母快樂(lè),我們也會(huì)快樂(lè)。
我也愛(ài)我的父母。與大多數(shù)人一樣,他們總是無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著,總是那么辛苦,那么勞累。小時(shí)候,我把這當(dāng)做天經(jīng)地義,但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我們能回報(bào)給他們的,真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀,只是想著,只要我們健康就好,這比什么都重要。這么多年來(lái),我一直想對(duì)我的父母說(shuō)一句:謝謝您,一直支持著沒(méi)能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!
孝道作文 篇2
20xx年秋季的一個(gè)星期二清晨,我和同學(xué)們正在做早操,吳老師急匆匆地跑過(guò)來(lái),告訴我“你的爸爸病危了,快回去看看吧!”。 我大驚失色,差點(diǎn)兒昏了過(guò)去,一邊跑一邊想:這不是真的……不是真的……
生老病死,人間有之。這是真的,我疾步跑到爸爸的病床前,大聲喊道:“爸,您不能丟下我呀!您一定要看到我努力學(xué)習(xí)金榜題名的那一刻!边@是我赤膽忠心的傾訴,爸爸卻一聲不吭。媽媽抱著我爸爸的頭痛哭流涕,我也在旁邊簌簌直哭。兩臏斑白的奶奶嚷道:“你們就不能讓我的兒子好好休息嗎!”爸爸始終沒(méi)能說(shuō)出一句話。
爸爸似乎沒(méi)有要“走”的意思,只是靜靜地躺著。我們?nèi)胰藶橹械揭稽c(diǎn)欣慰,正想著爸爸應(yīng)該不會(huì)“走”了吧!沒(méi)等我反過(guò)神來(lái),爸爸卻突然去了“鬼門關(guān)”。霎時(shí)間,一家人哭得天昏地轉(zhuǎn)。奶奶抱頭痛哭:“我的好兒子,我的靠背山,你就這么倒了,我怎么活下去呀!”再怎樣哭喊都是沒(méi)用的,爸爸他已經(jīng)“走”了,也不再回頭了。
爸爸“走”了,我家的頂梁柱倒了。生活的擔(dān)子突然壓到了媽媽的身上,供我上學(xué)、供我生活,這一切的一切,我怎么辦?我只能努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后, 以“孝”義為先,報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
我這一生最大的遺憾,就是沒(méi)有好好的陪著爸爸,孝敬爸爸。爸爸呀!為何不讓我孝敬您?從此,我便告戒自己:人生得來(lái)有幾回,時(shí)需“孝道”且謹(jǐn)記。
專家點(diǎn)評(píng):
用詞不準(zhǔn)確,選材欠妥
孝道作文 篇3
now,正當(dāng)人們愈發(fā)的懷念‘臥冰求鯉’、‘九齡溫席’那散發(fā)著暖暖人性光輝的孝道時(shí),也發(fā)現(xiàn)社會(huì)好像偏了軌,愈發(fā)的不孝了。
孝與不孝的界限,從來(lái)沒(méi)有人丈量過(guò),卻始終立于人們心中,像一根與生俱來(lái)的標(biāo)桿。但或許是年數(shù)太久了吧,其上銹跡斑斑,搖搖欲墜,也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅(jiān)信,孝道的泯滅只是娛樂(lè)媒體們的夸大其辭,以此引起人們?nèi)諠u分散的注意力,然后就這樣理所當(dāng)然的在父母的細(xì)心呵護(hù)下茁茁的成長(zhǎng)著。然而,時(shí)至今日,當(dāng)身邊親近的人也開(kāi)始上演所謂的‘財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)奪戰(zhàn)’,忽然驚醒,不孝,已經(jīng)像一場(chǎng)流行大感冒,在社會(huì)的角角落落大肆蔓延,好治卻也易復(fù)發(fā)。
詩(shī)經(jīng),相對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),確實(shí)充滿了理想的烏托邦色彩,就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對(duì)‘黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)’的描述。那是一個(gè)溫情的社會(huì),所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然無(wú)公害,甚至連空氣都好聞上很多,脈脈流動(dòng)的事大愛(ài)的力量。居于其中,幼小的孩童與年邁的長(zhǎng)者自然受到信心呵護(hù)。與之形成鮮明對(duì)比的是,在這個(gè)社會(huì)保障制度日臻完善的今日,孩童成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,老人竟成了免費(fèi)的保姆與財(cái)源,赤裸裸的不是愛(ài),是利益糾紛;蛟S這樣說(shuō)有些偏激,但卻是不容回避的社會(huì)頑疾。究其病灶,罪不在社會(huì)管理,只是人們的價(jià)值取向出了問(wèn)題,只是再?gòu)?qiáng)大的社會(huì)管理也無(wú)法扭轉(zhuǎn)的巨大的細(xì)微的力量.
怎么才能讓社會(huì)駛會(huì)回正軌呢?一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感使然,我開(kāi)始想一些人一樣開(kāi)始干著急,坐不安寢不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂(lè)的人,心里還是暗暗嘆氣,卻也忽然明白過(guò)來(lái),只要做好自己,不也就夠了嗎?等到長(zhǎng)到父母這個(gè)年歲,不要忘了將愛(ài)與關(guān)懷給予他們,就像他們現(xiàn)在給予我一樣。但我深知,這絕不是一次等價(jià)交換,因?yàn)楦改附o予我們的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于、深于我們所能回報(bào)的,毋庸置疑。但我們?nèi)砸M力去做。
我是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人,也還好,孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語(yǔ),只存在于日復(fù)一日的關(guān)懷與不離不棄,不然豈不成了不孝之人?
孝道作文 篇4
周五那天我們觀看了《中國(guó)最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮,回家后還跟媽媽再看了一遍。那些哥哥姐姐都很勇敢很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,用自己的愛(ài)心,用自己的行動(dòng)像大人一樣照顧家人,他們都好棒!
無(wú)憂無(wú)慮的我,除了上學(xué),好像沒(méi)什么需要我操心的,那我更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)吧。當(dāng)然了,自己的事情要自己做,我還要像哥哥姐姐們一樣會(huì)做飯,會(huì)很多家務(wù),有時(shí)我會(huì)當(dāng)媽媽的廚房小幫手,希望有一天我也能給爸爸媽媽燒好吃的飯菜。我會(huì)經(jīng)常對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”,還親親呢,爸爸媽媽出門我都會(huì)說(shuō)“路上小心,早點(diǎn)回來(lái)”,這些都已經(jīng)成習(xí)慣了。
雖然我還不是很懂什么叫孝心,但我很愛(ài)我的爸爸媽媽,我愿意為他們,以后也是一樣!
孝道作文 篇5
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是我們父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。我們父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下我們父母心。”有誰(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,我們父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,我們父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,我們父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí),我們父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō),我們父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),我們父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng),我們父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先。”我們父母無(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬我們父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)我們父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給我們父母品嘗的時(shí)候,我們父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的我們父母時(shí),我們父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),我們父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬我們父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本。”由孝敬我們父母衍生開(kāi)去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的`社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。
孝道作文 篇6
我國(guó)具有五千年的文明歷史,擁有文明之國(guó)的美稱。每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)彬彬有禮,當(dāng)然我們這新一代小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩。
記得有一次,我走在路上,突然媽媽摔了一跤,我和弟弟連忙扶起媽媽。
此時(shí),我想起了《弟子規(guī)》里面許多的關(guān)于孝順的故事,于是我就想:我晚上一定要幫媽媽洗一次腳。到了晚上,媽媽剛要洗腳,我就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽今天晚上我?guī)湍阆创文_。不用了。媽媽說(shuō)。沒(méi)關(guān)系,媽媽,我就幫你洗一次腳吧。我對(duì)媽媽說(shuō)。好。。。。。。吧。。。。。。媽媽一邊抹著眼淚,一邊感動(dòng)的說(shuō)。媽媽疑惑的坐了下來(lái),我把媽媽的鞋子脫了下來(lái)。我一邊看著一邊摸著媽媽那十個(gè)似乎已經(jīng)變形的丑陋的腳趾頭,雖然我的表面上顯得十分的不在乎,可是我心里卻漲滿了感動(dòng)。
我?guī)椭鴭寢屜茨_,我的心卻想著這十一年來(lái)和媽媽一起度過(guò)的酸甜苦辣咸。我心想:媽媽為了我和弟弟付出了許多,雖然媽媽對(duì)我和弟弟十分嚴(yán)格,但還是每次都把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢給我和弟弟買零食、新衣服、玩具等等東西,而媽媽卻沒(méi)有給自己買新衣服。想到了這里,我都感動(dòng)的流下了眼淚。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣,就低下頭親切的說(shuō):你怎么了?我聽(tīng)到了媽媽那句話,就伸出了自己的長(zhǎng)臂,勾住了媽媽的脖子,對(duì)媽媽激動(dòng)的說(shuō):媽媽我愛(ài)您!
親愛(ài)的同學(xué)們,趕快拿起我們手中的筆吧寫出我們的學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩之路。我們的學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、有人說(shuō)是給予別人幫助、有人說(shuō)是自己的生日、有人說(shuō)是付出愛(ài)心去安慰人、有人說(shuō)是自己快樂(lè)的一天、有人說(shuō)是我們兒童過(guò)的最快樂(lè)的兒童節(jié)有人說(shuō)是最快樂(lè)的春節(jié)。。。。。。
每個(gè)人的想法都是不同的,當(dāng)然我也不例外,而我卻覺(jué)得是就是要懂得感恩父母和要懂得孝順父母,那才是我們的美好的、完整的、陽(yáng)光明媚的、晴空萬(wàn)里的學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩之路。
孝道作文 篇7
“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。從古至今,尊老愛(ài)幼作為一個(gè)優(yōu)良的美德一直傳承著公共汽車上給老弱讓座,家里給父母倒水沏茶,學(xué)校里尊敬師長(zhǎng),這些都是我們小學(xué)生應(yīng)該做而且能做的到的。
那天我到奶奶家去吃飯,跑進(jìn)臥室,見(jiàn)爺爺和弟弟在下棋,看起來(lái)好像爺爺要輸了,我趕忙跑到爺爺身后,給他捶背------也算是為他加油了吧。因?yàn)闋敔數(shù)南缕寮夹g(shù)基本上是屬于剛?cè)腴T的“菜鳥(niǎo)”狀態(tài),根本就比不上學(xué)了一年多,小有基礎(chǔ)的弟弟,一盤棋下來(lái),爺爺只能敗下陣來(lái)。哼,這弟弟,只會(huì)欺負(fù)弱者,從來(lái)不敢挑戰(zhàn)我這個(gè)學(xué)了3年的“高手”?礌敔斴?shù)倪@么慘,我決定滅了弟弟的威風(fēng),幫爺爺好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)贏了棋在那囂張跋扈的小東西。這算不上是以大欺小,而是幫爺爺出口氣,至少我認(rèn)為是這樣。
幫長(zhǎng)輩做些小事,雖然是小事,但也能讓他們感受到我們對(duì)他們的孝心和尊敬,也會(huì)被我們的行為感動(dòng)。一天中午,我就給爺爺奶奶做了頓蛋炒飯,按照奶奶說(shuō)的步驟,打雞蛋,放鹽,開(kāi)煤氣火,放了油之后把雞蛋倒進(jìn)去,攪拌后盛出來(lái),再放油把飯放進(jìn)去,鏟幾下之后再放入炒好的雞蛋……哈哈,終于完成了,雖然有點(diǎn)糊,但作為我的處女作,我還是感覺(jué)十分的滿意?粗棠坛燥垥r(shí)那高興的表情,我知道我成功了!吃完了以后,爺爺說(shuō):“我們家的小丫頭長(zhǎng)大了,能做飯給我們吃了,哈哈哈……”看他們那么開(kāi)心,我心里美滋滋的。心想,等老爸老媽回來(lái)我也要給他們做一次蛋炒飯!
我想只要我們做到多跟長(zhǎng)輩溝通,好好學(xué)習(xí),禮貌對(duì)待別人,誠(chéng)實(shí)坦蕩,長(zhǎng)輩們就一定會(huì)感受到你的真心,這應(yīng)該就是最好的孝順的方法吧。
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