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孝道感恩作文

時(shí)間:2022-02-16 11:19:14 孝道 我要投稿

關(guān)于孝道感恩作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男⒌栏卸髯魑5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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孝道感恩作文 篇1

  孝為德之本。”由孝敬父母衍生開(kāi)去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人類。

  每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去,一正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是行天下,這就是“天下為公”。

  感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

  “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

  “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。

  懷著一顆孝心,一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

孝道感恩作文 篇2

  生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

  凡是有生命的東西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鴛鴦?dòng)袚磹?ài)之恩,就連肉眼看不見(jiàn)的草履蟲(chóng)也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動(dòng)植物尚且如此,何況人類乎!

  記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,下起了傾盆大雨,一直持續(xù)到放學(xué),“叮呤呤”,放學(xué)了,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)接孩子們,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸打著雨傘來(lái)接我了,可雨傘太小了,只能容下一個(gè)人,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你打吧!”我當(dāng)時(shí)很心疼;氐郊遥职秩矶际怯晁,于是,他到臥室換衣服,我趁這時(shí)侯,把我杯子里熱乎乎的水倒進(jìn)了爸爸的杯子里,爸爸從臥室里出來(lái),我連忙把水杯遞到爸爸面前,爸爸一口氣喝光了水,臉上露出了笑容,像吃了山珍海味一樣滿足。爸爸抱起我,親了又親。爸爸的愛(ài)在一把雨傘里,我的愛(ài)在一個(gè)盛滿熱水的杯子里!

  還有七歲時(shí),我得了重感冒,因?yàn)榘职植辉诩,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生說(shuō)必須打針,我很害怕,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)媽媽不停地安慰我叫我想些開(kāi)心的事情。針打完了,媽媽背我回家,打了四天針,我的病才好了。媽媽的愛(ài),在那幾句安慰的話里、在背我的所有辛勞里。我的愛(ài)在深深的感動(dòng)里。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們要像那株青青的小草一樣,來(lái)報(bào)答爸爸媽媽如春風(fēng)般的愛(ài)。我們也要像爸爸媽媽愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的爸爸媽媽。

  精彩完美的人生,是懷著感激的人生。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)“明孝道知感恩”的好少年吧!

孝道感恩作文 篇3

  對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情,不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車,而不屑于一些日常瑣事——題記

  在感恩教育中,學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母,他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。

  初中學(xué)生與父母相處十幾年,感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上,學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。“我發(fā)高燒的時(shí)候,媽媽背著我去了很多醫(yī)院,急得都哭了!薄拔遗郎降臅r(shí)候,不小心摔在石頭上,頭上流了很多血,爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我!薄吧闲W(xué)的時(shí)候,我讀書(shū)不好,爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字,每天都很累!薄

  “那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的學(xué)生說(shuō):“我要買(mǎi)三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住,我要買(mǎi)轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的學(xué)生說(shuō):“我要考出好的成績(jī),將來(lái)找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  我假設(shè)了這樣一個(gè)情境:“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了,很孝順,想感恩父母,但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買(mǎi)房,自己沒(méi)錢(qián),銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦?”有的同學(xué)說(shuō):“我打很多工,賺很多錢(qián)。”有的則說(shuō):“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子。”還有的說(shuō):“我要給他們買(mǎi)好多東西,雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話語(yǔ)中,我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心,但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類:大事和小事,并引導(dǎo)他們反思自己的想法,學(xué)生在辨析的過(guò)程中,逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天,;丶铱纯,或者多往家里打打電話,再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,學(xué)生們?nèi)粲兴,懂得了感恩父母可以從小事做起?/p>

  我為這堂課布置的回家作業(yè)是:向父母說(shuō)一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè),不再覺(jué)得別扭。感恩,就是這樣實(shí)實(shí)在在。

  教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里!闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活,貼近學(xué)生,創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境,營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,讓學(xué)生的情感得以激發(fā),把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。

孝道感恩作文 篇4

  想必大家都有讀過(guò)弟子規(guī)吧,弟子規(guī)中有這么幾句話:“或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后”“稱尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見(jiàn)能”“長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐”“尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜”,F(xiàn)在呢,有少許的老奶奶、老爺爺們?cè)谕鈸炖,甚至無(wú)家可歸。他們只能睡在垃圾堆里,身上的'臭味糟路人們的嫌棄;他們時(shí)常在撿垃圾的時(shí)候,望著有哪一天他(她)的兒女能早日接他(她)回家;他們以撿垃圾為活,他們將垃圾堆當(dāng)成了他們的“家”,路人們的嫌棄與嘲諷已經(jīng)是家常便飯……我在一次放學(xué)回家,就遇見(jiàn)了一個(gè)以撿垃圾為活的老奶奶。

  這位老奶奶皮膚黝黑、一頭已見(jiàn)不著黑發(fā)的短發(fā)、她已經(jīng)衰老到駝背。我走在他的后面,我想去跟她聊聊天,問(wèn)她的情況。可不知怎的,我不敢邁出那一步。我走到她的身旁,卻遲遲開(kāi)不了口,當(dāng)老奶奶發(fā)覺(jué)我在她身旁,她轉(zhuǎn)向頭來(lái)看著我。我看見(jiàn)她的眼睛里有著對(duì)兒女的思戀;我看見(jiàn)黑色的眼睛中透露出隱隱的淚光……我上來(lái)就是一句:“老奶奶,您辛苦嗎?”老奶奶嚇了一跳,但馬上應(yīng)了我的話:“不辛苦不辛苦!闭f(shuō)完笑了笑。我覺(jué)得那個(gè)笑很勉強(qiáng)。“老奶奶。您今年幾歲呀?”我疑惑地問(wèn)。老奶奶還是一個(gè)她的“招牌笑容”“我今年快80了,天天撿垃圾,都沒(méi)有人會(huì)跟我講話!蔽业Α昂呛,老奶奶你的兒女呢?”老奶奶那個(gè)笑容馬上就暗了下來(lái),我隱隱約約看見(jiàn)老奶奶的眼睛紅了,才意識(shí)到自己是不是說(shuō)錯(cuò)了什么不該說(shuō)的話“對(duì)不起,老奶奶!倍夏棠虥](méi)有有什么生氣“沒(méi)事的,我的兒女啊都在外打工,沒(méi)時(shí)間管我這個(gè)老太婆……”“哦。。”我們聊著聊著,聊著就到了另一個(gè)垃圾堆里。老奶奶拿著她的好幫手“棍子”夾垃圾,也許撿垃圾久了,老奶奶能快速地挑出塑料瓶、玻璃瓶和其他垃圾。我在旁靜靜地看著老奶奶,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了這么幾句話“媽媽,那個(gè)老奶奶為什么撿垃圾。俊薄昂⒆,那個(gè)老奶奶沒(méi)錢(qián)被趕了出來(lái)!薄澳俏业哪棠虝(huì)不會(huì)被趕出來(lái)?”“那可不一定”這位媽媽說(shuō)的這一句話,我體會(huì)出了:她,瞧不起老人。這一句“那可不一定”如果被那個(gè)孩子的奶奶聽(tīng)見(jiàn)那可多傷心。當(dāng)這位媽媽成了老人,她就能體會(huì)到為一位老人的心酸…時(shí)間不早了,天空下起了毛毛雨,我向老奶奶辭了別,我真不想讓她睡在垃圾堆中。塑料袋當(dāng)被子,破盒子當(dāng)枕頭,在睡覺(jué)的過(guò)程中,還會(huì)被我們連碰都不想碰的蟲(chóng)子咬,我希望這一晚上,她沒(méi)有被雨淋濕……

  同學(xué)們,救死扶傷是護(hù)士醫(yī)生的職責(zé);教學(xué)生德智體美勞是老師的職責(zé);我們的職責(zé)難道是好好學(xué)習(xí)嗎?不是,我們的職責(zé)是尊老愛(ài)幼、報(bào)效祖國(guó)。就像這篇文章的題目一樣“學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩”我們要學(xué)習(xí)幾千年前的文化傳統(tǒng),我們要行孝,孝順父母、尊重長(zhǎng)輩。我們要懂得感恩,父母賺錢(qián)不容易,我們不能當(dāng)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的大小姐,我們要感恩父母,孝順父母。尊敬長(zhǎng)輩,而不是用鄙視的眼神來(lái)看他們!

孝道感恩作文 篇5

  俗話說(shuō):“百善孝為先”!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。孝心并不需要用驚天動(dòng)地的方式體現(xiàn),只要真心實(shí)意地去感恩長(zhǎng)輩,回報(bào)親人,便能使人的心頭感到點(diǎn)滴溫暖。

  一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)姥姥走在一條小路上,離我越來(lái)越遠(yuǎn),我?jiàn)^力拔腿去追她,可卻無(wú)濟(jì)于事,她慢慢消失在了小路的盡頭……

  “姥姥!”我驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)!姥姥聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,連忙跑過(guò)來(lái):“樂(lè)樂(lè),怎么了?”“沒(méi)什么。”我漫不經(jīng)心地答道!芭叮 甭(tīng)到姥姥失落的聲音,我不禁看了她一眼,便愣住了。

  歲月像一臺(tái)石碾,從她額頭上碾過(guò),留下了皺紋;時(shí)間像一桶顏料,倒在她頭上,留下了銀絲。從我記事起,我便一直由姥姥照顧,她為了我,被歲月摧殘得如此憔悴!可我卻不懂得感恩,經(jīng)常嫌棄她做事磨蹭,說(shuō)話啰嗦。我無(wú)地自容起來(lái)。我暗下決心,要彌補(bǔ)過(guò)失。

  第二天晚上,姥姥照例出去散步,算好了她回家的時(shí)間,我打好一盆熱乎乎的水準(zhǔn)備為她洗腳。

  “叮咚!”門(mén)鈴響了。我馬上去開(kāi)門(mén),是姥姥!我趕緊把她迎進(jìn)來(lái),又輕輕地把她扶在沙發(fā)上坐好。緊接著,我又馬不停蹄地端來(lái)洗腳水:“姥姥,我給你洗腳!

  她愣住了一下,隨即喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“好,好啊……”姥姥把腳伸進(jìn)水里,“姥姥,燙嗎?”“不燙,水溫剛好!”我握著姥姥的腳,仔細(xì)洗好腳心,又搓搓腳背,最后慢慢地揉捏起她那粗糙的腳掌:“舒服嗎?姥姥?”“舒服,真是太舒服了,我的好孫子啊!”姥姥笑著回答。我又拿出干凈的毛巾,小心翼翼地擦干她的腳。夜是那么靜,我抬起頭,忽然發(fā)現(xiàn),姥姥的眼角,閃爍著幸福的淚花……

  “羊有跪哺之恩,鴉有反哺之情!薄暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)!庇H人對(duì)我們付出甚多,索取甚少。我們也應(yīng)懷著一顆孝心,感恩之心盡我們所能地去回報(bào)他們。

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