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孝道的作文

時間:2022-11-02 20:17:55 孝道 我要投稿

孝道的作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的孝道的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

孝道的作文(15篇)

孝道的作文1

  今天,我對爸爸和媽媽說:“今天,我可以幫你們每人做一件事!眿寢屄犃耍f那你幫我洗碗吧!拔衣犃耍f:”好,那爸爸你呢?要不幫你洗腳,還是捶背?“爸爸聽了謙虛地?fù)u搖頭說:”爸爸還是算了吧,這次你先幫媽媽做吧!“我對爸爸笑笑說:”好!“

  吃過晚飯,我洗好手,就去洗碗了。我按著媽媽教我的方法一步一步的去洗:先在抹布上擠點洗潔精,然后把沾有洗潔精的一邊放在碗里,再把沒有洗潔精的一邊放在碗外,拿著碗,沿著邊擦,然后再往碗中和碗底擦一下就好了。就這樣,我把碗碟——筷子——勺子全都洗好了,接著再把桌子擦一遍就好了。

  經(jīng)過這件事,我從中體會到了:不管你做了什么值得快樂的事,可都比不過幫助別人的快樂。

孝道的作文2

  這幾天我們不上學(xué),因為五一勞動節(jié)放假。我很快就把作業(yè)做完了,所以媽媽讓我自己去玩我的玩具。可是一個人玩兒實在是太沒有意思了,所以我就叫:“媽媽!來陪我玩兒吧!笨墒菋寢屨诳蛷d跟姥姥聊天,她就說:“你自己玩兒吧,等會兒!蔽乙恢焙傲撕枚啾椋疾粊,最后我很生氣,就大聲喊著說:“媽媽!你對我沒有孝道!”媽媽聽到了,就走過來笑著說:“寶貝!你說啥?”

  我說:“你對我沒有孝道!都不來陪我玩兒!眿寢屄犃诉@話笑得更大聲,問我:“你為什么這樣說我呀?”我理直氣壯的回答:“電視上都說—陪伴是最好的孝道。你不來陪我,當(dāng)然就是沒有孝道啦!眿寢屄犖艺f完,笑得都彎下了腰,還跑去把我說的話跟姥姥說了一遍,結(jié)果姥姥也笑了,只有我莫名其妙的看著她們在大笑。

  后來媽媽抱住我說:“你這個小機(jī)靈呀!孝道是晚輩對長輩說的,長輩對晚輩的是愛心才對呀!”哈哈,原來是我搞錯了詞語,鬧出這樣的笑話,還挺有趣的。

孝道的作文3

  常聽人說:“天下父母心,孩子不領(lǐng)情!蔽覀儚男〉酱螅改覆恢谖覀兩砩匣硕嗌俚男难,也不知道為我們流了多少的汗水。所以他們對我們的許多期許,我們更要盡全力去達(dá)成。自從我們呱呱墜地的哪一天起,父母就含辛菇苦的撫養(yǎng)我們,呵護(hù)我們,使我們慢慢的成長,慢慢地茁壯。我們怎能不懂的回報呢?

  立身行道的孔子,代父從軍的花木蘭,臥冰求鯉的王祥,諫親之非的鄭成功和助人行孝的狄仁杰……個個以孝聞名,大家都應(yīng)向他們看齊。羔羊尚知脆乳,烏鴉懂得反哺,身為萬物之靈的我們行孝更應(yīng)確實。

孝道的作文4

  生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

  “可憐天下父母心!庇姓l能感受到,胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣……可以說,父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。

孝道的作文5

  在寒假,要過年的時候,母親在家里打掃衛(wèi)生,母親掃掃這里,擦擦那里。腰都累得直不起來了,我看見母親干活很辛苦,就想幫母親干點活。

  我給母親說:“母親,我也幫您干活!蹦赣H說:“可以!蔽业呢(zé)任是收拾好我自己的房間,我趕緊拿了一塊小抹布,把我的書桌,電腦,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍,最后終于擦完了,然后我直接拿起我的小掃把和小簸箕。掃窗臺上的灰塵,雖然感覺很嗆,但是我覺得很開心,終于掃完了灰,我用小簸箕小心翼翼的掃,怕會把灰塵弄大床上。

  我以為已經(jīng)做完了,我又看了看地上,看見有很多的灰,就出去拿拖把,把整個地板拖了一遍,母親進(jìn)來了,看見整個屋子干干凈凈的,母親說:“兒子,你真的長大了,可以幫母親干活了!蔽艺f:“母親,我能幫您分擔(dān)一點家務(wù),您就不會勞累了,母親聽了我的話,親了我一下。我和母親看著這個干凈的家,我們一起開心地笑了!

孝道的作文6

  百善孝為先。中華孝道是美德,是祖先留下來的傳家寶。重陽節(jié)這一天我們《小主人報》的小記者們采訪了顏真卿的后人顏發(fā)明叔叔,聽聽他是如何看待中華孝道的。

  中華孝道是中華文化五千年的積淀。有話說:棍棒底下出孝子。但真正的孝道需要我們發(fā)自內(nèi)心的去做到。我們需要從小養(yǎng)成這樣的美德。從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)勵志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,我們少年兒童是祖國的花朵,可是連自己的長輩都不孝敬,還怎么報效祖國呢?所以,只有當(dāng)一個人擁有了高尚的品格,才能走得更遠(yuǎn)。

  百善孝為先。孝敬長輩,從小事做起,一個小小的舉動就能讓長輩體會到一顆感恩的心。所以從現(xiàn)在開始,我們一起行動起來吧!

孝道的作文7

  早聽說鄰居王麗阿姨對父母不好,那是耳聽為虛,可這件事卻讓我眼見為實。

  圣誕節(jié)的下午,鄰居王麗阿姨請我去她家和她女兒瑩瑩玩。王麗阿姨家的房子很大,裝修的很豪華。一進(jìn)門,有一棵很大的圣誕樹,上面掛滿了彩燈,漂亮極了。書房里擺著電腦,客廳里擺著家庭影院和幾大盆名貴的鮮花,非常美麗。茶幾上放著進(jìn)口的紅提子等新鮮水果,地上有3只波斯貓在吃著鮮魚。

  王麗阿姨躺在沙發(fā)上,正在給懷里抱著一只小斑點狗喂牛奶。見我進(jìn)來,一面招呼我坐下,一面忙著給她爸爸媽媽打電話:“爸爸媽媽,這個月我的錢太緊,不能給你們生活費(fèi)了……”我聽了不免大吃一驚,沒想到她會這樣對待老人!她有錢養(yǎng)活寵物,卻沒有錢給自己的爸爸媽媽生活費(fèi),真是見鬼了!

  從王麗阿姨的家里走出來,我心里很不舒服。王麗阿姨的道德品質(zhì)低下,看來不是大家虛傳的,她現(xiàn)在這樣對待自己的爸爸媽媽,自己老了以后,她的女兒會不會也要對她這樣盡“孝道”呢?

孝道的作文8

  百事孝為先,在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現(xiàn)孝子,就咱們的語文報紙上學(xué)過的xx和xx,就是典型孝子。他們的行為在當(dāng)時社會看來就是一個標(biāo)準(zhǔn)的孝子!芭e孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當(dāng)時很被人重視!

  而在現(xiàn)代社會中,“孝”字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化,一些人對父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實是一種對自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態(tài)度對待父母的嘮叨。當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!

  其實在現(xiàn)代社會中,“孝”表現(xiàn)在每一個方面。孝順孝順,以“順”為主。什么事都應(yīng)該順著父母,父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。

孝道的`作文9

  周五那天我們觀看了《中國最美孝心少年》的頒獎典禮,回家后還跟媽媽再看了一遍。那些哥哥姐姐都很勇敢很堅強(qiáng),面對困難,用自己的愛心,用自己的行動像大人一樣照顧家人,他們都好棒!

  無憂無慮的我,除了上學(xué),好像沒什么需要我操心的,那我更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)吧。當(dāng)然了,自己的事情要自己做,我還要像哥哥姐姐們一樣會做飯,會很多家務(wù),有時我會當(dāng)媽媽的廚房小幫手,希望有一天我也能給爸爸媽媽燒好吃的飯菜。我會經(jīng)常對爸爸、媽媽說“我愛你”,還親親呢,爸爸媽媽出門我都會說“路上小心,早點回來”,這些都已經(jīng)成習(xí)慣了。

  雖然我還不是很懂什么叫孝心,但我很愛我的爸爸媽媽,我愿意為他們,以后也是一樣!

孝道的作文10

  星期五下午,我們?nèi)嘁黄鹩^看了《中華孝道》這部影片,看后非常引人深思。

  這部影片主要講了:由于媽媽早產(chǎn),生下的孩子天生不會走路,媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療,還每天陪他做康復(fù)訓(xùn)練,喂她吃藥。

  媽媽給他無私的愛,但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過他們堅持不懈的努力,病情終于有了好轉(zhuǎn)。從中也讓我明白了一個道理:美好的理想必須靠堅強(qiáng)的毅力去拼搏才能實現(xiàn)。

  看完這部影片我想了很多:我們生活在幸福的家庭里,我們的成長離不開父母的關(guān)心與呵護(hù),一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛和班集體的溫暖,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用最好的成績回報老師和父母的愛。

  這部影片直到現(xiàn)在還使我內(nèi)心久久不能平靜。

  

孝道的作文11

  孝,盡孝,舊時指尊長死后在一定時期內(nèi)晚輩遵守的禮俗,F(xiàn)在,人們通常在長輩去世的時候,親朋好友和晚輩們裝上喪服,和死者作最后的告別,為死者送行。這無可厚非,但,今天,我卻看到了驚人的一幕。

  今天,我走路上學(xué),路過一個小區(qū),看到好多叔叔阿姨,身穿白色喪服,圍在一棺材邊“傷心“地哭泣,周圍的桌子上卻擺滿了山珍海味,大家興味盎然,劃拳喝酒。還有幾位叔叔搖頭晃腦地說:“沒事,我沒醉,強(qiáng)著呢!”這句話是酒后失言,還是發(fā)自內(nèi)心的呢?

  我又看到了幾位阿姨提前脫下了喪服,開始閑聊了。她們個個打扮得花枝招展,香水味撲鼻而來。我驚詫地聽到其中有個人說:“這死老頭,終于死了,不再浪費(fèi)我的糧食了,這下可省事了!

  唉!難道這就是所謂的孝嗎?鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,連這些小動物們都懂得盡孝,為什么他們卻做不到呢?

孝道的作文12

  自古以來,便有,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。這一說。換句話說,就是自己的身體是父母的一部分,不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中時,本想把箭拔下來,卻把自己的眼珠也拔了下來,他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用實際行動告訴我們:他愛他的父母。

  但是,隨著科技的發(fā)展,有些人也疏遠(yuǎn)了父母,悖離了孝道。那些被疏遠(yuǎn)的父母,就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋,溫暖而舒適,可是,隨著時間的流逝,“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪,被放在一旁,不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子,而父母們卻只能邊嘆氣,邊擔(dān)憂的看著自己的兒女。

  學(xué)會感恩,學(xué)會孝,因為,這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時候,孝與感恩只是一個小小的舉動,既然這樣,我們何樂不為呢?

孝道的作文13

  今天,我們班舉行了“童心伴隨夕陽紅”小孝道行動。班里的同學(xué)們躍躍欲試,一個個迫不及待、繪聲繪色地與我們分享起各自的小孝道故事。

  孫琳為她親愛的奶奶捶背;邱捷蕾幫奶奶洗碗;朱文彬給奶奶和媽媽洗被子;全傲陽和爺爺一起種菜;還有其他各種各樣的孝敬方法:給祖輩端杯茶、拖個地、唱首歌、講個故事……真讓我大開眼界。

  這次活動讓我看到了大家對孝道活動的積極性。從大家的介紹中,我聽到了同學(xué)們對祖輩的尊敬和孝順!鞍偕菩橄取,我感覺大家的孝道是發(fā)自內(nèi)心的,真正發(fā)自內(nèi)心的孝才是真孝,孝敬長輩,我們應(yīng)該從小事做起,從小做起。這次活動雖然在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但是我希望它所體現(xiàn)出來的精神能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

孝道的作文14

  古之孝者,可以堂堂七尺之軀,侍父母,噓寒問暖,夏涼冬暖。

  遙想嘗懷胎十月,痛苦不堪。卻與其誕生之時,喜極而泣,苦痛一并忘卻。此恩惠,何以償?

  童稚之時,生性頑劣,游走于鄉(xiāng)縣間。夕陽垂暮,乃未歸。父母心急如焚,鄰里街頭尋不遇。此恩惠,何以償?

  時值讀書,送書塾,萬般叮嚀,依依惜別。然未專心潛讀,嬉笑打鬧,視先生于無物。歸家,父斥母訓(xùn)。卻不知其心如刀絞,

  痛苦萬分。此恩惠,何以償?

  入社會,接連碰壁,爾虞我詐,人心險惡。頓感喘息不能,舉步維艱。然則家雖清寒,父母伴。歸鄉(xiāng),淚流滿面者,是父母。此恩惠,何以償?

  古有孟母三遷,所謂何?為子學(xué)有所成。此種恩惠,何以償?

  唯有孝道,可暖父母心,侍父母身,迎父母意。

  縱觀古今,成功者必以孝為先。盡孝,乃做人之根本,行事之準(zhǔn)則。

孝道的作文15

  你知道孝道文化嗎?下面聽我給你介紹一下我的所見所聞吧。暑假的一天下午,我隨著姥爺來到市孝文化教育基地。這里的同學(xué)們見到我們,都是90度鞠躬,然后口里稱到:“老師好,和諧社會,從我做起,誠與信。人而無信,不知其可也!”到處都是孝文化的氣息。

  這里的學(xué)生不稱學(xué)生,而稱“義工”。教師正在教室里給義工上課。我進(jìn)去聽了一會,老師講:“不應(yīng)該惹父母生氣,要對父母尊敬,聽父母的話,特別是自己生日的時候,要想到母親,那天是母親的受難日。星期天、假日要給母親洗腳、揉背,放松身體!

  我聽了很有感觸,體會了孝的含義。

  我們離開教育基地的時候,已放學(xué)了,義工們吃過飯正在洗碗。校長送了我《小故事真智慧》《啟迪心靈的鑰匙》等幾本德育書籍。

  今天物質(zhì)上有不少收獲,但精神上的收獲更大!

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