（精華）孝道的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的孝道的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

孝道的作文1

　　在我的身邊經(jīng)常發(fā)生一些讓人回味的事情。

　　今天上了一節(jié)品德課。其中有一件故事，使我沒(méi)齒難忘。有一個(gè)人的父親為了養(yǎng)家糊口，背著沉甸甸的擔(dān)子去勞動(dòng)，有時(shí)為了給孩子們積攢學(xué)費(fèi)，不吃不喝，拼命去工作。20年過(guò)去了，那個(gè)孩子轉(zhuǎn)眼成了26歲的青年，而父親卻成了50多歲的老人。父親發(fā)了燒，去醫(yī)院檢查，不幸發(fā)現(xiàn)了尿毒癥，要做腎移植手術(shù)，他的兒女們紛紛提出用自己的腎。最后，他的兒子——26歲的青年因和父親的腎很匹配，便被選中來(lái)奉獻(xiàn)自己的腎。他的父親反對(duì)到：“你沒(méi)了腎，以后還怎么娶人那。”他說(shuō)：“父親是您給了我生命，是我做報(bào)答的時(shí)候了�！笨吹竭@里，我差點(diǎn)就哭了。

　　還有一件事，也另我終身難忘。在一家醫(yī)院的病房里，住著一位婆婆。一天，婆婆問(wèn)她的兒子：“我病好后，是去你家還是回老家？”兒子卻回答：“滾回你的老家吧！”看到著可憐的母親，我流下了傷心的淚水。

　　為什么這兩個(gè)人的差距會(huì)這么大呢？中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之幫，怎么會(huì)出現(xiàn)這樣蠻不講理的兒子？他缺少了一顆心，那就是孝心，那個(gè)獻(xiàn)腎的`所奉獻(xiàn)的不僅僅是一顆腎，而是對(duì)父親的孝心和愛(ài)心。他不僅僅給了父親生的希望，而且溫暖和感動(dòng)了周圍的人，他是非常值得我們尊敬的。而另一個(gè)兒子，他不僅丟下了母親，還丟下了一顆孝心，他的行為是可恥的，，將遭到人們的唾棄。

　　生活有酸甜苦辣，人有好壞善惡，你會(huì)選擇做怎樣一種人？

孝道的作文2

　　不能等：有人說(shuō)，等我們有錢了，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個(gè)痛快！那是不可能的，等我們有錢了，父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎？等我們有時(shí)間了，想帶著父母去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎？我們能等，可父母年紀(jì)不可等，當(dāng)我們靜下心來(lái)好好想一想時(shí)，對(duì)父母孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成。天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀(jì)，究竟還能有多少個(gè)春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”！孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的.。父母要錢干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣！當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂(lè)融融的相處！也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步，在口渴時(shí)的一杯茶水，在寂寞時(shí)候的陪伴，在生病時(shí)的一次次問(wèn)候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的！感恩父母養(yǎng)育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，為我們撐起了一片愛(ài)的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命！感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。

孝道的作文3

　　一個(gè)“孝道”包含很多含義。從字面上看，它只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但它包含了很多含義。

　　“孝道”一詞包含了中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良美德。古人常說(shuō)“孝為先”，告訴我們“孝”在我們心中的重要性和“孝”的真諦。例如，孝順父母是由我們每個(gè)長(zhǎng)輩傳授的，并且從小就開(kāi)始傳授。孝順父母是每個(gè)人都應(yīng)該做的事。

　　孝順父母很簡(jiǎn)單，但卻是永恒的。

　　我模模糊糊地記得一開(kāi)始我還年輕輕浮。我正處于一個(gè)叛逆的青年時(shí)期。我無(wú)法忍受父母每天的嘮叨。我本應(yīng)該是一個(gè)充滿笑聲的家庭，但每天都充滿了來(lái)自鍋碗瓢盆的攻擊。三口之家本來(lái)應(yīng)該是幸福的，但每天都在無(wú)休無(wú)止地爭(zhēng)吵。

　　我過(guò)去每次回家都很晚，或者我就是不回家，父母不接電話，不回家，也不給父母打電話。喝酒抽煙只是一個(gè)社交型的年輕人。我每次回家都不理睬父母。我父母教我的。我說(shuō)你很無(wú)聊。有一次，我受不了父母的嘮叨，于是我收拾行裝離家出走，走到門口，被父親拖了回去。我父親告訴我，沒(méi)有我們，你就是一切�，F(xiàn)在想想我父母說(shuō)的話。他們真的是對(duì)的`。

　　我父母厭倦了每天在外面工作。他們每天都要照顧我，擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，回家給我做飯，每個(gè)周末給我洗衣服。有時(shí)他們很早回家，為父母做飯，為父母洗衣服。那時(shí)候，他們真的很開(kāi)心，自夸自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白了，原來(lái)的自己對(duì)父母充滿了內(nèi)疚。我知道一些真相，但不想表達(dá)自己。這可能是由于當(dāng)時(shí)的叛逆心理

　　我長(zhǎng)大后會(huì)明白很多。

　　在當(dāng)今時(shí)代，孝道是最重要的。人一旦不孝順，就會(huì)失去責(zé)任感。我們對(duì)父母的孝是小孝，愛(ài)國(guó)是大孝。無(wú)論是大孝還是小孝，只要有孝，都是好的。在大孝和小孝之間，我更喜歡做一個(gè)大孝的孩子。

孝道的作文4

　　百善孝為先�！�—《禮記》自古以來(lái)，孝一直被視為至上的“善”，何為善?善為德，而孝就是德中之重。

　　為何要孝?父母賜我身，養(yǎng)我為人，若不孝，何為對(duì)得起父母，天理不容!孝是什么?是一句貼切的問(wèn)候，是在勞困的時(shí)候的一杯茶，是過(guò)節(jié)時(shí)送上的一朵花。是你的健康，你的笑容……由此看來(lái)，孝并不遠(yuǎn)，就在我們身邊。孝又不近，似乎遙不可及。我們哪知，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑。都牽動(dòng)著父母的心。有人認(rèn)為，給父母錢了，卻沒(méi)給去一點(diǎn)問(wèn)候;給父母衣飾了，卻沒(méi)去看父母一眼。他們只能談?wù)撝�你，心里有自豪，摸著你的相片，心里有不�?回憶你的過(guò)去，心里有懷念……你無(wú)意之間傷了他們的心，你想過(guò)父母的感受嗎?

　　我們都自認(rèn)為是孝順的.，古有杵逆，現(xiàn)有愛(ài)溺，不少父母光去溺愛(ài)孩子呢，卻忽略了美德。

　　那次，我在超市買東西，買完路過(guò)一對(duì)父女，卻陡然看見(jiàn)女孩撇著嘴，去搶父親手里的發(fā)票，從談吐中我知道了父親只是想核對(duì)一下金額，而女孩嘴里卻吐出：“拿來(lái)，你快給我。”這犯上的語(yǔ)言，她拿來(lái)有什么用呢?那父親也許真有些怒了，一把拿開(kāi)發(fā)票，瞪著孩子，卻無(wú)一句批評(píng)的話語(yǔ)，見(jiàn)沒(méi)事，那女孩便得寸進(jìn)尺，更猖狂了，兩手環(huán)抱在胸前，嘴撇得更高了，腳在那里抖著，眼睛瞪上天花板了，一副不得理仍不饒人的樣子，一個(gè)“小公主”派頭，父親像是很怕她這樣子，嘆了口氣，將長(zhǎng)長(zhǎng)一串發(fā)票給她，那女孩瞥了一眼，揉成團(tuán)扔在旁邊，空手向前走，父親則在后面大包小包拎著。

　　唉!現(xiàn)孝何在!現(xiàn)在的大人哪!不能太過(guò)溺愛(ài)孩子!從古至今的道德理念因你們?cè)诼�慢流�?

　　百善孝為先，中華以孝為美!中華，孝近在眼前，遠(yuǎn)在天邊，看我們?nèi)绾巫プ�，捫心自�?wèn)，我，孝嗎?

孝道的作文5

　　國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我不僅外出欣賞了祖國(guó)的大好河山，還收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

　　還記得在公交車上，我看見(jiàn)三位小學(xué)生模樣的人在玩游戲，這時(shí)一位中年婦女帶著一個(gè)小朋友上了車，她們環(huán)望四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位，只好站著。這時(shí)兩位小學(xué)生模樣的人站起來(lái)了，嘴里還說(shuō)著：“阿姨，您坐吧！”中年婦女連連道謝。我不禁想到，為什么大人每次都教育我們要孝敬長(zhǎng)輩，可他們自己往往就做不到呢？我們不僅要孝敬自己的父母、長(zhǎng)輩，也要孝敬天下所有的'長(zhǎng)輩。古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。如果社會(huì)上的所有人，都像孝順自己的父母一樣孝順其他老人，那么社會(huì)該多么和諧啊！

　　那天在爬山途中，我遇到了一個(gè)小男孩和他的媽媽。他的媽媽說(shuō)：“我實(shí)在爬不動(dòng)了，我們下山去吧�！毙∧泻�堅(jiān)定地對(duì)他媽媽說(shuō)：“不行，我們一定要爬到山頂，不能半途而廢！媽媽，我們一起加油！”就這樣，一路上只要他媽媽喊累了，他就鼓勵(lì)他的媽媽，最后他們終于到達(dá)了山頂。我不禁感嘆：為什么大人每次都教育我們做事要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，可他們自己卻做不到呢？我覺(jué)得作為父母，作為成年人，他們有時(shí)也會(huì)疲憊，有時(shí)也會(huì)放棄，而我們作為子女，需要在他們疲憊時(shí)，打算放棄時(shí)，給他們鼓勵(lì)，給予他們陪伴。孝順不僅是一種行為，更應(yīng)是精神上的支持。

　　“教育”的“教”，左邊是“孝”，右邊是“文”，這就告訴我們中國(guó)人自古以來(lái)對(duì)孝的看重，先學(xué)做人，再學(xué)知識(shí)！

孝道的作文6

　　行孝也是要講方法的。孝順有時(shí)候要順著，但如果是部隊(duì)的，則應(yīng)該改正。

　　曾參是孔子的學(xué)生，經(jīng)常聽(tīng)孔子講孝，就暗暗下定決心，一定要做孝子。

　　有一天，他隨父親到地里耕種，一不小心把一棵瓜秧鏟斷了。曾參的父親曾皙看到他的寶貝瓜苗被弄折了，拿起棍棒就打他。曾參想到了老師孔子關(guān)于孝的教導(dǎo)，就停下腳步，任由父親的棍棒落到身上。一棒落在曾參的`頭上，一下把曾參打昏了過(guò)去。曾皙著急地守在兒子身邊，生怕他有什么閃失。過(guò)了好一會(huì)兒，曾參才醒過(guò)來(lái)問(wèn)候他父親：“剛才您費(fèi)心地教育我，沒(méi)有累壞吧?”

　　由于不能干活，曾參就留在家里休息。但每當(dāng)聽(tīng)到父親回家的聲音，他都要忍痛彈琴唱歌，裝出一副完全沒(méi)事的樣子。曾皙其實(shí)早就后悔了，但聽(tīng)到兒子歌唱，才稍微寬寬心。

　　孔子聽(tīng)說(shuō)此事后，很不高興，叮囑其他弟子不要讓曾參來(lái)見(jiàn)他。

　　得知消息的曾參趕忙跑過(guò)來(lái)向孔子解釋，說(shuō)自己正是聽(tīng)了老師關(guān)于孝的教導(dǎo)，為了不和父親頂撞，并且能讓父親感到安慰，不得已才這樣做的。

　　孔子語(yǔ)重心長(zhǎng)地給他講了舜帝的故事。

　　舜的父親是一個(gè)瞎子，脾氣也不好，但舜非常孝順?biāo)�的父親。父親要使喚他時(shí)，他總是能出現(xiàn)在父親面前;父親想殺他時(shí)，他卻想辦法每次都逃掉;父親如果用大棒打他，他就立刻跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　孔子對(duì)曾參說(shuō)：“舜這樣做的結(jié)果，使他父親沒(méi)有犯下不行父道的罪責(zé)，而舜也沒(méi)有喪失孝道。你呢?”

　　曾參猛然一驚，才頓悟到自己真的差點(diǎn)把父親陷于不仁不義之中，不覺(jué)嚇出了一身冷汗。

　　孝亦有道，方為孝道。如果行孝而不講方法，就會(huì)把一件貌似體面的衣服，穿得千瘡百孔，最終貽人話柄。

孝道的作文7

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我校全體師生去中華孝道園春游，大家的心里樂(lè)開(kāi)了花！

　　中華孝道園區(qū)位于江蘇常州武進(jìn)太湖灣，面朝太湖，背靠蓼莪山.來(lái)到中華孝道園，只見(jiàn)綠草如茵，樹木蔥蘢，花兒姹紫嫣紅，景色秀麗宜人，像一幅山水畫。走進(jìn)園內(nèi)，一座造型別致而又充滿著藝術(shù)氣息的假山映入我的眼簾，假山上的石頭形態(tài)各異，有的像玉兔在吃草，有的像猴子在望月，有的像大象在飲水……繞過(guò)假山 ，看到一個(gè)高大的玉凈瓶矗立在蓮花池中央，周圍還有噴泉，有時(shí)像瀑布直往下瀉，有時(shí)左右晃動(dòng)，好像少女在隨風(fēng)翩翩起舞，有時(shí)又好像一朵盛開(kāi)的蓮花，那“花瓣”金瑩剔透，閉上眼睛，深呼吸，仿佛能感覺(jué)聞到蓮花的幽香，令人贊嘆不絕！我們跨過(guò)一層一層的臺(tái)階，來(lái)到到了蓼莪禪寺，大家已經(jīng)累得氣喘吁吁，蓼莪禪寺里面有各個(gè)朝代的人物雕塑，有的面帶微笑，看起來(lái)和藹可親；有的低眉垂眼，像個(gè)苦瓜臉；有的'皺著眉頭，心理一定很悲傷吧；有的怒目圓瞪，一副兇神惡煞的樣子……這些雕塑栩栩如生，令游客嘖嘖贊嘆。有些信佛的同學(xué)還去虔誠(chéng)地祭拜了他們呢。

　　接下來(lái)我們又去了江南石窟、正法明大殿、妙音寶塔。參觀了凈心池，孝恩廣場(chǎng)、博物館等。

　　游覽完園區(qū)，我們還參加了一個(gè)道德講堂，一位大姐姐給我們講了“孝”字的來(lái)歷，有關(guān)“孝敬”的感人故事，還展示有關(guān)孝敬的圖片……無(wú)時(shí)無(wú)刻不教育著我們要做一個(gè)孝順的人。

　　我也深深地感受到我們每個(gè)人都要做有孝心的人，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)一切有恩于我們的人。

孝道的作文8

　　感恩不是天書上鐫刻的文字，神圣而不可侵犯;也不是古板的教條理論，死記而不可實(shí)踐;更不是宇宙之外的星系，可望而不可及。相反，感恩是一種文明，一種認(rèn)識(shí)，一種責(zé)任，一種靈動(dòng)的存在。它存在于我們的思想，我們的故事，我們的生活。

　　�；丶铱纯�，是對(duì)父母養(yǎng)育的感恩;刻苦學(xué)習(xí)，是對(duì)師長(zhǎng)教誨的感恩;遵紀(jì)守法，是對(duì)社會(huì)安定的感恩;珍惜糧食，是對(duì)大地的感恩;衣著簡(jiǎn)樸，是對(duì)生活的感恩;愛(ài)護(hù)花鳥魚蟲，是對(duì)大自然的感恩;增強(qiáng)意志，是對(duì)苦難逆境的'感恩;提高自我，是對(duì)敵人的感恩。 感恩，并不是什么浩大的工程罕見(jiàn)的事物，它體現(xiàn)在我們生活的方方面面。毫不利己、專門利人、無(wú)私奉獻(xiàn)是一種感恩;顧全大局、先公后私是一種感恩;愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道是一種感恩;同志間、師生間、同學(xué)間互相關(guān)心，互相幫助是一種感恩;熱心公益、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、扶平濟(jì)困以及幫助殘疾人是一種感恩;遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)也是一種感恩。

　　感恩是一種精神，更是一種溫暖而美好的存在。感恩的形式多種多樣：公交車上的讓座是感恩，地上垃圾的撿拾是感恩，接過(guò)東西時(shí)的道謝是感恩，不踐踏花草、傷害動(dòng)物是感恩，不嘲笑藐視他人是感恩，不擾亂公共秩序也是感恩。感恩，存在于日常小事間，體現(xiàn)于我們細(xì)微的動(dòng)作間。

　　重視感恩，讓她在我們的日常生活中得到棲息。

孝道的作文9

　　三十年后，年邁的父母已白發(fā)蒼蒼。一天，我?guī)е�孩子去父母家看望，手上拎著大大小小名貴的營(yíng)養(yǎng)品。這些營(yíng)養(yǎng)品，我是從國(guó)外原產(chǎn)地托人高價(jià)買回來(lái)的。

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備敲門時(shí)，門被推開(kāi)了。父母好像有透視眼似的，看到門外的我來(lái)了。他們笑逐顏開(kāi)，布滿皺紋的臉上好像菊花綻放，蕩漾著由衷的歡快。我?guī)��?lái)的名貴的營(yíng)養(yǎng)品，他們沒(méi)有看過(guò)一眼。父親迫不及待地帶著孩子去書房練書法。母親和我相視一笑。30年前，父親就是這樣對(duì)我，一回家就帶我去書房。我和母親是母女，卻更像朋友，只需一個(gè)眼神就能明白對(duì)方在想什么。母親說(shuō)：“你都好久沒(méi)來(lái)了！”“是�。∽罱�工作太忙了，有一個(gè)項(xiàng)目把我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”母親眼中掠過(guò)一絲心疼。我和母親圍在火爐旁取暖，吃著糕點(diǎn)，聽(tīng)著母親說(shuō)著家里長(zhǎng)家里短的。暖暖的感覺(jué)，我有點(diǎn)睡著了。

　　突然，電話響了，破壞了氣氛。電話那頭著急的聲音說(shuō)道：“林總，晚上5點(diǎn)有個(gè)臨時(shí)緊急會(huì)議，需要您參加。”“好，我馬上就來(lái)�！蹦赣H聽(tīng)到了我的.通話，失望從她臉上稍縱即逝，她微笑著說(shuō)：“工作重要，你忙去吧，我和你爸爸很好。”隨即她又小聲地嘀咕道：“其實(shí)只要你常來(lái)看我們就好。”盡管聲音很小，我還是聽(tīng)到了。一時(shí)，我十分內(nèi)疚，也十分糾結(jié)。我小的時(shí)候，爸爸媽媽總是推掉各種工作陪著我。好不容易來(lái)看一趟父母，我卻迫不得已趕回公司了。

　　臨走的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“這些營(yíng)養(yǎng)品你帶回去吃吧，你工作辛苦，需要補(bǔ)一補(bǔ)。我們?cè)诩议e著，天天走路鍛煉，不需要的�！�

　　或許，他們更需要的，的確不是營(yíng)養(yǎng)品。之后，我每周都去看他們。

孝道的作文10

　　你要想知道我是一個(gè)什么樣的孩子，我可以明確地告訴你：我是一個(gè)孝敬父母的孩子。

　　我的爸爸今年已經(jīng)36歲了，他是一名外交官，整天忙忙碌碌。早上，爸爸八點(diǎn)就要離開(kāi)家，晚上六點(diǎn)鐘才能回來(lái)。媽媽也是一樣，在房地產(chǎn)公司工作，每天比爸爸起得還要早。父母實(shí)在是太辛苦了。試問(wèn)，我又能為他們干點(diǎn)兒什么呢?看到他們這么不容易，我真想為他們做一些力所能及的'事。我雙手托著下巴左思右想，有了，就為他們泡一杯熱茶吧!對(duì)!就這么辦!說(shuō)干就干，我從碗柜中拿出了一個(gè)杯子和一袋茶葉。好了，開(kāi)始練習(xí)沏茶了。首先，我把玻璃杯小心翼翼地放到了桌子上。然后，我拿出了一小袋茶葉，慢慢地往杯子里倒。接著，把玻璃杯小心地?cái)R到了飲水機(jī)前，打了一杯熱水。聞一聞，茶好香啊!最后，我給玻璃杯蓋上了蓋子。瞧，杯里的茶葉有的挨挨擠擠，不肯分離;有的像一條條小魚在海洋中盡情遨游;有的像小蝴蝶在翩翩起舞，可愛(ài)極了!還有的像秋天的落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。漸漸地，杯子里的水變成了深黃色。“叮咚”，媽媽回來(lái)了。我連忙去給媽媽開(kāi)門，“媽媽，您回來(lái)了!”“是啊!今天你在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣啊?”“嘻嘻，挺好的，來(lái)，媽媽，我要給您一個(gè)驚喜!”我把媽媽拉到了屋里，“看，媽媽，這是我精心為您準(zhǔn)備的一杯熱茶。”“是嗎，那我可得嘗嘗�！眿寢尯攘艘豢�，我可以清楚地看到她眼里的淚花�！罢婧煤龋�我的寶貝兒長(zhǎng)大了!”我們母女倆抱在了一起。

　　此時(shí)此刻，我真正感受到了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。爸爸媽媽，我愛(ài)你們!

孝道的作文11

　　孝，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，孝是報(bào)答，是母親節(jié)的一束康乃馨;孝是耐心，耐心聽(tīng)取父母啰嗦卻意義匪淺的話;孝是關(guān)心，是父母生病時(shí)的一聲問(wèn)候。今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他叫羅必炎，更是給我上了一節(jié)生動(dòng)的孝心課。

　　羅必炎有八位父母。他的生父生母為了追求當(dāng)時(shí)的自由，把他交由奶奶撫養(yǎng)，他被奶奶撫養(yǎng)到七歲。八位老人現(xiàn)有七位已相繼離去。羅必炎十分孝順，懂得感恩，為七位老人送終�，F(xiàn)在僅剩一位老人，這位老人提出的所有要求，羅必炎都會(huì)盡力做到。他怕魚刺卡到老人，他便親自把魚刺挑出來(lái)。老人有什么事，他總是第一個(gè)趕到。

　　“香九齡，能溫席。”九歲的小黃香就能用自己的體溫為父親暖被窩，這并不是為父母做了一件多么偉大的.事，卻被人們傳頌至今。以前的日子，我是一個(gè)任性，愛(ài)發(fā)脾氣的孩子，經(jīng)常對(duì)自己的父母大發(fā)脾氣，大喊大叫，有一點(diǎn)不順心的事就和爸爸媽媽鬧矛盾，對(duì)他們橫眉冷對(duì)，胡亂頂撞，惹他們生氣。有一次，奶奶感冒了，媽媽見(jiàn)了，立刻打電話跟店長(zhǎng)請(qǐng)假。媽媽帶著奶奶來(lái)到醫(yī)院，奶奶老了，走路十分緩慢，媽媽便扶著奶奶上樓梯，我看著她們的背影，忽然想到，我對(duì)媽媽發(fā)脾氣，大喊大叫，可是媽媽卻對(duì)奶奶如此孝順，我真是自愧不如，我以后一定要像媽媽一樣孝敬長(zhǎng)輩。，媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)影響著我!

　　古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心。

　　“百善孝為先”，說(shuō)到“孝”人人都懂得，也都常掛在嘴邊。但沒(méi)有多少人認(rèn)真為自己的父母盡過(guò)孝。所以我要大聲呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓孝心發(fā)揚(yáng)光大，讓孝道傳承下去。

孝道的作文12

　　自古時(shí)起，便有了百善孝為先的一說(shuō)法，它一直延續(xù)至今。

　　時(shí)代在變，人們的生活觀念與生活方式都在悄然變化著，但身上的血液與親情不變。對(duì)于<親嘗湯藥>這個(gè)故事我們并不陌生，劉恒以‘仁孝’聞名天下，母親生病三年，他目不交睫，衣不解帶照顧母親。母親所服湯藥自己都親自服用之后才讓母親服用。這何嘗不是一種孝，皇帝對(duì)母親尚且如此，更何況我們老百姓呢。

　　閔損也是以孝聞名，他年幼時(shí)喪母，所以把對(duì)母親的愛(ài)寄托在了父親身上和繼母上。一開(kāi)始繼母對(duì)他還是挺好的，但有了自己的孩子之后，她對(duì)他愈發(fā)的冷漠。寒冬以至，繼母給自己的`孩子的是棉花做的衣服，而自己的只是水中蘆花做的。但他并未對(duì)父親說(shuō)這些。一天趕馬車是，因?yàn)樘�冷所以手中的鞭子掉�?父親大怒，用戶馬鞭打他。不料蘆花飛出。父親知道真相之后執(zhí)意要休妻，閔損說(shuō)留母一子寒，母去三子單。這句話撼動(dòng)了父親，感動(dòng)了繼母。之后繼母待他如親子一樣。閔孫對(duì)繼母尚且這樣，那我們對(duì)自己的親生父母又該如何去做呢……

　　這孝德一直延續(xù)至今……

　　不久，殷武勇在自己的新婚蜜月期間，為了自己重病的父親，割了三次頭皮植給爸爸……

　　時(shí)代在變，不過(guò)孝心不變。

　　是本能，是良心，是美德，孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。也是傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。所以啊，行孝乃天經(jīng)地義，且我們要及時(shí)行孝�？傄詾闀r(shí)間很長(zhǎng)，求不想，人生如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。上帝給了我們一次緣分，在有限的時(shí)間里，與父母好好相處，噓寒問(wèn)暖，也就不會(huì)有太多的遺憾了。

　　幫父母捶捶背，刷刷碗，在生活的小事上幫幫父母，去傳遞我們對(duì)父母的愛(ài)。

　　讓我們把孝心隨身攜帶，讓這朵花開(kāi)在感恩的枝頭，綻放在親情的枝頭。

孝道的作文13

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校所有的師生都去中華孝園春游，每個(gè)人心里都充滿了喜悅。

　　中國(guó)孝道公園位于江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)太湖灣，面對(duì)太湖，背靠鎖鵝山。當(dāng)你來(lái)到中國(guó)孝道公園時(shí)，你可以看到綠草如茵、樹木蔥郁、鮮花盛開(kāi)、風(fēng)景如畫。走進(jìn)公園，一座造型獨(dú)特、充滿藝術(shù)氣息的假山吸引了我的目光。假山上的石頭有不同的形狀，有些像吃草的玉兔，有些像看月亮的猴子，有些像喝水的大象。繞過(guò)假山，我看到一個(gè)高高的玉瓶站在荷塘中央，四周環(huán)繞著噴泉，時(shí)而像瀑布，時(shí)而左右搖晃，像少女在風(fēng)中起舞，時(shí)而像盛開(kāi)的花朵。我們一個(gè)接一個(gè)地跨過(guò)臺(tái)階，來(lái)到寺廟。每個(gè)人都累得氣喘吁吁。寺廟里有各種朝代的人物雕塑，有些看起來(lái)和藹可親，笑容可掬。有的眉毛低，像苦瓜臉；有的人皺眉，心理一定很難過(guò)。他們中的`一些人怒目而視，非常兇狠。這些雕塑栩栩如生，令游客嘆為觀止。一些佛教學(xué)生虔誠(chéng)地去崇拜他們。

　　然后我們?nèi)チ私�南石窟，正法明堂和苗銀塔。參觀了京心池、小恩廣場(chǎng)、博物館等。

　　參觀完公園后，我們還參加了一個(gè)道德講堂。一位大姐給我們講了孝道的由來(lái)，講了感人的孝道故事，還展示了關(guān)于孝道的圖片。一直教育我們要做孝順的人。

　　我也深深的覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)孝順的人，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有對(duì)我們好的人。

孝道的作文14

　　孝道是一株歷經(jīng)滄桑的參天大樹，它一直都被人們所推崇，即使飄落幾片霜染的秋葉，都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽，蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，構(gòu)成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風(fēng)景圖。

　　回眸千古華夏，孝道走過(guò)的歲月源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。孝道是晉代王祥的“臥冰求鯉”，孝道是吳國(guó)孟宗的“哭竹生筍”，孝道是魯國(guó)子路的“子貢負(fù)米”，孝道是吳國(guó)陸績(jī)的“陸績(jī)懷橘”；孝道是千古絕唱的詩(shī)詞歌賦，孝道是功垂千古的史書傳記，孝道是人生變數(shù)的仙風(fēng)道骨，孝道是恢宏璀璨陣容強(qiáng)大的不變章節(jié)……

　　對(duì)于孝道，給予我的'最好的詮釋莫過(guò)于黃香。黃香，東漢安陸人，九歲喪母，由父親一手帶大。成年后，他盡心供養(yǎng)老父親。曾有多少次，他放棄了赴遠(yuǎn)當(dāng)官的好機(jī)會(huì)；曾有多少個(gè)酷暑，他用扇子扇父親的床枕；曾有多少個(gè)嚴(yán)冬，他用自己的身軀溫暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道�。�

　　促使我崇尚孝道的原因，純粹是因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)的熏陶。對(duì)于古人神奇的造字法，不得不令人感嘆。古人賦予“孝”特殊的含義，從它的字型來(lái)看，它的上半部分是“老”的上半部分，下半部分則是“子”。子女將老人奉養(yǎng)著，如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來(lái)裝扮，不需要千兩黃金來(lái)衡量，它需要的僅是一顆簡(jiǎn)單關(guān)愛(ài)的心。身處“孝感”之鄉(xiāng)，雖是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方，但我們應(yīng)不負(fù)“孝感”之盛名，用孝感天，好好奉養(yǎng)我們的父母。

　　我的靈魂在這馥郁的孝道濃香中，熏陶著……漸凈，漸靜，我醍醐灌頂，心扉豁然開(kāi)朗，孝道，它似圣潔之水，滌凈塵世污垢，它又似珠簾帷幕，展現(xiàn)人間美好……

　　孝道，它植根于每個(gè)孝子的心靈，滋潤(rùn)著蕓蕓眾生……

孝道的作文15

　　每個(gè)父母總是希望自己的小孩每天都快快樂(lè)樂(lè)的，平平安安的，這對(duì)父母來(lái)說(shuō)，好過(guò)你送他們一棟房子或一輛車子或是更多的東西，因?yàn)楹⒆拥目鞓?lè)將使父母無(wú)所煩憂，無(wú)所擔(dān)心，我想這是孝順最為重要的了；再者，自己要好好的保護(hù)自己的身體，如果孩子不小心受了傷，父母會(huì)終日懸著心，好像有塊石頭壓在身上一樣的難過(guò)，所以不使自己受傷而使父母擔(dān)心也是孝順之一；古時(shí)常有”一舉成名天下知”，這是光耀門楣，榮顯父母，也是孝順之一。

　　孝順是要從心底發(fā)出的真心真意，人要懂得孝道、孝敬和孝悌。這三種是需要慢慢悟透它真正的意義，并且要做得到，這樣才算是一個(gè)敬老尊賢，尊師重道的孝子。

　　世界上有多的`例子。像我爸爸朋友他的母親，因?yàn)樗�在一次車禍中不幸癱瘓了，長(zhǎng)年在醫(yī)院，但我爸爸的朋友每天都去照顧他的母親，且從不間斷，非常的有孝心呢！他母親因不能自己吃東西，所以只好插管喂食，不僅如此，還要常常替她翻身擦拭，但他從不喊累，真是孝順！在我媽媽上班的地方有一個(gè)爺爺，他的媳婦每天都到醫(yī)院去幫爺爺做復(fù)健，而且會(huì)帶爺爺?shù)酵饷孀咭蛔撸�呼吸新鮮空氣，爺爺也變得活潑開(kāi)朗，爺爺以前都不聽(tīng)護(hù)士的話，都不做復(fù)健呢！之后爺爺?shù)南眿D辭職，全心全意的照顧爺爺，爺爺?shù)纳碜硬艜?huì)健康起來(lái)，由此可知爺爺?shù)南眿D是多么孝順。

　　自古以來(lái)，孝順是最重要的，也是為人處世的基本原則，人而不孝，不知其可。但是我們常常在電視上看到現(xiàn)今社會(huì)亂象充斥，居然有那么多的不孝子，手持菜刀砍殺其母或其父，真是喪盡天良；孝道的淪落是社會(huì)和教育單位極需注意的事項(xiàng)，希望大家能好好提倡孝道，使孝順風(fēng)氣能蔚為風(fēng)氣！

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