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以孝道作為話題的作文
讓我們重視孝道文化,將孝道精神普遍弘揚(yáng),下面是以孝道作為話題的作文,為大家提供參考。
【篇一:孝道感恩】
中國人注重禮節(jié),尤其是長輩與晚輩之間的孝。孝字本身就是一個(gè)結(jié)合字,上半部分是“老”字的上半部分,代表長輩,以示長輩為先;下半部分是“子”字,代表晚輩,以示晚輩為后。只是一個(gè)字,便體現(xiàn)出孝道感恩有多么重要了。
記得八歲那一年,我中午回來后,一時(shí)興起,跑到廚房準(zhǔn)備把早上還沒洗的碗洗了,幫老媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。正興致勃勃的干著活,我突然聽到了一陣鑰匙開門聲,便稍微擦了擦手,跑到客廳。老媽剛剛回來,看到我跑出來,笑道:“跑廚房去干嘛?我還尋思怎么鞋在這里,人沒了。”“我去廚房洗碗了,早晨不是沒洗碗嗎?我還想等洗完碗再看看有沒有菜了,好讓你們買菜,就不用再跑一趟了。結(jié)果碗還沒洗完,你就回來了!蔽覄傉f完,老媽就大呼小叫了起來!笆菃幔客,你太棒了!都知道幫媽媽做家務(wù)啦!”老媽一臉興奮的說,好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的。我聽了老媽的話,本以為只是幾句夸獎(jiǎng),但后來在老媽的日志里看到了這件事,才發(fā)現(xiàn),我們的一絲進(jìn)步,對父母來說,都是寶貴的。
感恩、盡孝并不需要做出什么驚天動地的大事,因?yàn)樗鼈兒蛺垡粯,本來就是在生活中,在去做、去想、去感悟時(shí),油然而生的一種情感!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義!边@是膾炙人口的諺語,卻也能從中看出,感恩,只需要你的一點(diǎn)愛、一點(diǎn)關(guān)懷、一份真情,就能打動別人。被打動的,最先就是父母。
父母是世界上最關(guān)懷你的人,也是你最值得感恩的人!靶ⅰ弊畛蹙褪莵碜杂诟改笇ψ优疅o私的愛。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬種,但只有父母對孩子的愛才是最無私、最無悔、最偉大的。孟郊寫過一首詩,便是名聞天下的《游子吟》,這是一首表達(dá)了她與母親之間深深的愛的詩:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”知恩圖報(bào),何況還是生育之恩。我們的一切,自己創(chuàng)造的并沒有多少,幾乎都是別人給予的,不求回報(bào)給予的。因此,我們懂得了回報(bào)。
做一個(gè)人,最要懂得就是孝道感恩。因?yàn),人做的最崇高的的事情莫過于行孝,最純潔的想法就是感恩。一個(gè)人有了孝,就有了仁愛之心,明白了仁愛,就懂得了感恩;有了感恩之心,才能以敬仰之心對待事物;有了敬仰之心,做事就會專心,而專心會讓你有有智慧之心;有了智慧之心,與人交往就會知道誠信。人有五大美德:仁、義、禮、智、信。這些優(yōu)良品德都是由孝心而來的。這讓我們明白,要做一個(gè)孝道感恩的.人。所以,我們要找到感恩的正解,就要心存感恩,這樣人活著有所作為。
中國是一個(gè)非常講究“孝”的國家,是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢沒有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝敬父母的,沒有一個(gè)不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動,做一個(gè)懂“孝”的人。
【篇二:孝道】
孝道,是中國上下五千年的傳統(tǒng)道德,意思是:孝順的一種道德。
舊的三字經(jīng)里面有句話說得好:香九齡,能溫席。這一小段說的意思是:有一個(gè)小孩9歲,家那邊又窮又冷,小孩就在席子上睡暖和了,然后再給他的爸爸媽媽睡。
多么孝順父母的孩子!他才9歲,而且重點(diǎn)是他沒有受過什么良好的教育,我們自己想想,他為何如此孝順?
那我們再聽聽一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)外國的年輕男子的故事。
從前有一個(gè)男孩,他們的家很窮,他們家是住在美國的.最西邊。
在那個(gè)小男孩16歲時(shí),他去了美國的最東邊工作,小男孩只要一有時(shí)間就回家看看。
轉(zhuǎn)眼間,16歲的小男孩已經(jīng)34歲了。
一天美國東南部地震了,他一邊逃一邊撥通了家里的電話,“爸,媽,我愛你們!”
但結(jié)果還是被壓死了,從此渺無音訊。
就連外國人都是那么愛自己的父母,作為世界文明古都的中國人,在中華文明五千年的歷史長河中以孝道為先而文明于世的中國人,又是如何體現(xiàn)出自己國家的這一份文化的精粹呢?
從每一個(gè)人開始上幼兒園時(shí),就教中國古語:“百善以孝為先!
可是有多少人做到了?身為一個(gè)中國人,連外國人都不如,你,還有臉嗎?
所以從現(xiàn)在起,你們挽回你們的過失還好,好好孝順還活著的長輩,珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,和長輩多聊聊,挽回過失起碼可以讓我們認(rèn)識到我們的錯(cuò)誤。因此,請你們珍惜自己現(xiàn)在和長輩們所讀過的每分每秒,用心去陪伴他們度過人生中最后的時(shí)光,頤養(yǎng)天年,共享天倫之樂,要求的不是每天的噓寒問暖,要求的不是每天都跟著形影不離,有時(shí),一句真心的叮囑,一個(gè)細(xì)致入微的動作,更能體現(xiàn)出我們對他們的在乎。
將孝道精神普遍弘揚(yáng),從我們做起。
【篇三:道德禮儀】
“人之為善,百善而不足;人之為不善,一不善而足。”這是宋代詩人楊萬里說的一句富有深刻意義的話,它體現(xiàn)了中華民族自古到今代代相傳的美好品德。
一年冬天,楊萬里的母親已七十多歲,可仍然一大早起床,為仆人們煮粥。兒子心疼母親,勸她別煮了,楊老太太卻語重心長地說:“他們雖然是仆人,可也是父母的子女,天氣這么冷,只有喝了粥,胸口有一股熱氣,干起活來才不傷身體!
可見,在生活中,這種品德無處不在,它不分大小,不分輕重,人們時(shí)常在無意間做了好事。
在校園里看到紙屑,順手撿起,并放入垃圾桶;在家中孝敬長輩,尊老愛幼……這些都是一個(gè)人的品德的表現(xiàn)。
一年前,正是春天,好朋友朱思遠(yuǎn)拉著我的手在操場上放風(fēng)箏。我們歡笑著,望著“燕子”越飛越高,臉上綻開了一朵紅花,完全沉浸在春天的美麗與歡樂中,柳樹也搖擺著婀娜多姿的身體,鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歡叫著……就在這時(shí),正在踢足球的男同學(xué)把球踢斜了,。
球飛出了草地,向我們“嗖”地飛奔而來。等到不到一米的距離時(shí),它絲毫沒有減弱的意思,我趕緊拉緊朱思遠(yuǎn)的手,也許是驚慌失措,我們不停地往后退,足球一下子沖過來,把朱思遠(yuǎn)撞倒了。足球正好撞上了她的肚子,天生膽小怕事的`她哇哇大哭起來。我急忙把球拿開,安慰她:“別哭了,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧……”她抓緊我的手,兩顆晶瑩剔透的“珍珠”從通紅的臉頰上滾落了下來。我嚇壞了,趕緊叫了幾位同學(xué),一起扶著她去看醫(yī)生。第二天,朱思遠(yuǎn)紅著臉,低著頭到我跟前,輕輕地說:“謝謝你……”她的眼睛濕潤了,趕緊走了,我在心中說:“沒關(guān)系!
這是我的親身經(jīng)歷,我在舉手投足之間顯示出對同學(xué)的關(guān)愛,“不學(xué)禮,無以立!蔽蚁耄@就是我常說的道德禮儀吧!
【篇四:我的孝道故事】
面對“中華美德孝為先”的永恒話題,我沉思良久。鋪開稿紙擰開筆,先敘述兩段真實(shí)的故事吧。
在一個(gè)春花爛漫的星期天,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩坐在公交車上去少年宮練琴,車到第二站,上來了一位老奶奶,拎著個(gè)大箱子,頭上白發(fā)蒼蒼,臉上黑斑點(diǎn)點(diǎn),站在小女孩身旁,隨著車子顛簸,不時(shí)碰著小姑娘,小姑娘心里有些發(fā)慌,仿佛有幾只兔子在急促地跳動。最后小姑娘鼓起十二分的勇氣對老奶奶說:“老奶奶,您坐這兒吧!崩夏棠涛⑿χ鴮π∨⒄f:“小姑娘,真是個(gè)好孩子。”在讓座與就座的剎那間,小姑娘感悟到了做好事的成功與喜悅。在享受甜美的陶醉中,小姑娘領(lǐng)略到媽媽常說的`“贈人玫瑰,手有余香”這句話的真諦。
小姑娘長大了,想想以前都是奶奶為她做事,現(xiàn)在自己長大了,也該為奶奶做點(diǎn)力所能及的事了。看著奶奶每天忙碌的身影,小姑娘想在重陽節(jié)給奶奶一個(gè)驚喜的禮物。那天晚上,小姑娘拉著奶奶去衛(wèi)生間,奶奶笑著問:“干什么呀?”小姑娘仰起小臉,笑著說:“給你洗腳呀!蹦棠堂」媚锏念^說:“好孩子,不用了,我自己洗吧!毙」媚锛绷耍骸安恍,不行!蹦棠剔植贿^,高興地夸道:“傻丫頭,真是個(gè)孝順的好孩子!毙」媚锢棠套呦蛐l(wèi)生間,先打來半盆熱水,又放點(diǎn)涼水,摸了摸,不太燙,水溫剛好,然后把奶奶的腳放進(jìn)水盆里,用毛巾輕輕擦洗奶奶的腳,一遍又一遍,奶奶的腳粗糙而干瘦,腳面滿是褶皺,腳底長滿老繭,硬硬的。奶奶一聲不吭,靜靜地望著小姑娘把她的腳撥來弄去。小姑娘問奶奶:“舒服嗎?”奶奶樂哈哈:“哎呀,太舒服了!好啦!好啦!”……衛(wèi)生間蕩漾著祖孫二人爽朗的天倫笑聲。
哈,故事中的“小姑娘”“傻丫頭”就是真實(shí)的我。
我想:中國是世界上四大文明古國,有著五千年的燦爛的文化,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該讓這一傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,講“真、善、美”,秉“仁、義、禮”,承“孝、信、廉”。真正做一個(gè)孝老感恩,熱愛集體,文明有禮,誠實(shí)守信,有社會責(zé)任感的少年。
【篇五:孝道,我們永遠(yuǎn)的追求】
是誰教會了我們吖吖學(xué)語?是誰用甘甜的乳汁將我們養(yǎng)育成人?是誰在我們的頭頂劈開了一方晴朗的天空?又是誰用心學(xué)和汗水換來我們成長著的生命?
是父母!是那“朝如青絲暮成雪”的父母!
在一次意外的交通事故中,一輛中巴車栽進(jìn)了刺骨的泥巴水中,當(dāng)乘客們在水中不斷掙扎,尋求生的希望時(shí),一對青年夫婦卻用他們的雙手高高的'舉起了自己的孩子,盡管水已經(jīng)淹沒了他們的頭頂,盡管死神正向他們逼近,他們卻毫不猶豫的把希望交給了孩子;蛟S,這只是父母愛子女的本能;但是,愛就在這一瞬間成為了永恒。
然而,現(xiàn)實(shí)生活中,我們又為父母做了點(diǎn)什么呢?我們只會對父母大吼大叫,我們只會與父母頂嘴、吵架,在外受氣了,我們只會把火往父母上撒,放學(xué)回家了,我們只會等待父母送飯菜上桌,甚至連父母的生日都不知道,更別提盡做兒女的孝道了!
烏鴉會反哺,羔羊會跪乳,而對我們來說,孝順并不是長大成人才有的責(zé)任,父母對我們的恩情,比山高,比海深。那我們又如何報(bào)答他們的恩情呢?
我們可以幫父母刷一次鍋,洗一次碗,給母親洗一次頭,給父親倒一盆洗腳水父母下班回家了,我們可以泡上一杯熱茶,關(guān)心的說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!
同學(xué)們,讓我們一起用我們的愛來報(bào)答父母,哪怕只是近在咫尺的一個(gè)口信,哪怕只是作業(yè)本上的100分,有哪怕只是一句真誠的問候,這些都會令他們幸福很久很久,那么,現(xiàn)在就讓我們一起行動——讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一些時(shí)間,帶著心中的那一份血脈相連的愛,把愛帶回家!
生命不僅屬于我們自己,同時(shí)屬于我們的父母。
【篇六:重視孝道文化,共創(chuàng)和諧社會】
常言說得好:百善孝為首,孝為德之先。在我們現(xiàn)在的生活中,孝、德一直受到家庭、學(xué)校及社會的關(guān)注和重視。
從古至今,孝一直是人們特別注重的,有名的典故就有賣身葬父、行傭供母、扼虎救父等等,這些故事膾炙人口,感人至深。
古時(shí)候傳說有一個(gè)名叫孟宗的人,他少年時(shí)父親便離他而去,而母親又年老病重,醫(yī)生囑咐要用鮮竹筍做湯讓母親服用。當(dāng)時(shí)適值嚴(yán)冬,沒有鮮筍,孟宗無計(jì)可施,獨(dú)自一人跑到竹林里扶竹哭泣。不多久,他忽然聽到地裂聲,只見地上長出數(shù)根嫩筍。孟宗大喜,采回筍做湯讓母親喝下,他的母親果然痊愈了。后來,他的孝道感動了許許多多人,被世人傳為佳話。
晉朝時(shí)有個(gè)名叫楊香的人,他十四歲時(shí)隨父親上山割草,忽然跑來一只猛虎,把他的父親撲倒并想叼走,當(dāng)時(shí)的楊香手無寸鐵,為救父親他全然不顧及自己的安危,急忙跳上前用盡全身力氣,扼住猛虎的喉嚨。正是由于楊香的奮不顧身,終于讓猛虎放下父親匆忙跑掉了。
今年的5月12日是母親節(jié),我在《處州晚報(bào)》上看到了許多感人的圖片以及文字新聞,麗水各地的許多學(xué)校在母親節(jié)前后都舉辦了母親節(jié)感恩活動,有的學(xué)校學(xué)生為母親寄賀卡、有的為母親送康乃馨、有的`組織學(xué)生特意為母親洗腳;顒与m然形式不一樣,但都有共同點(diǎn):教育我們學(xué)生從小懂得感恩,懂得孝順長輩。
關(guān)于德育方面的教育,在我們身邊就更不勝枚舉了。學(xué)校老師從幼兒園開始就教導(dǎo)我們要懂禮貌、講文明、講衛(wèi)生。文明禮儀在我們周圍成了常態(tài):得到幫助之后會說“謝謝”,若惹別人生氣會說“對不起”,坐公交車時(shí)會讓座,公共場所不亂吐痰,閱覽室影劇院里不喧嘩。據(jù)我了解,我們縉云縣長坑小學(xué)還被評為全國德育先進(jìn)單位,她也是我省唯一的一所山村小學(xué)獲此殊榮。
當(dāng)然,我們在媒體的報(bào)道中,也獲知了一些孝道文化方面的負(fù)面報(bào)道,大家對利令智昏的不孝子女所不恥,對好吃懶做的啃老族、對不講社會公德的社會現(xiàn)象同譴責(zé)。針對目前社會上頻頻出現(xiàn)的小學(xué)生被襲、富士康員工跳樓、地溝油、毒奶粉等社會現(xiàn)象,人們都在苦苦尋找問題發(fā)生的原因和解決的辦法,細(xì)細(xì)分析,其主要原因是人們的精神層面出現(xiàn)了問題,只有依靠道德的力量來規(guī)范人們的行為才能從根本上解決問題。
讓我們重視孝道文化,共創(chuàng)和諧社會吧!
【篇七:“孝”的改觀】
對于孝這個(gè)字,我理解的并不是很多。以前我只知道爸爸媽媽對我的付出,都是理所因當(dāng)?墒恰
還記得在那天的晚上,我專心的吃著飯,爸爸媽媽還是一如既往的和姐姐說著話。其實(shí)說實(shí)話吧,我挺羨慕姐姐的。我聽著他們開心的語氣,鼻子不禁酸酸的,小心的抬起頭,看著他們笑嘻嘻的臉龐,我抿了抿唇,抬下頭的瞬間,一抹銀色出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。我盯著媽媽的頭發(fā),看著那原本該烏黑亮麗的長發(fā),現(xiàn)在竟然有銀色耀武揚(yáng)威的出現(xiàn)在那里。我看著媽媽眼角下的皺紋,低下頭,心中慌亂的感覺一下子冒出來。
開學(xué)了。早上,我揉揉眼睛,打開門就看見爸爸在廚房忙碌的身影,看了一眼,就打理自己外表去了。當(dāng)我回到餐座上,看見桌上那熱騰騰的面,我呆了一下,看著爸爸笑嘻嘻的`樣子,低下頭,專心攻略。吃完后,說了句,我走了。背上書包,可是當(dāng)我騎上自行車時(shí),看見爸爸也跨上了電瓶車,一陣不解。但也沒有理睬,可是爸爸一路跟我,我問:“爸,你干嘛去啊?”爸爸笑了笑說:“我去港口有事,順便看看你騎得怎么樣!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,專心看著面前的路。
第二天,爸爸還是在廚房忙活,我看了眼,又走進(jìn)了衛(wèi)生間。出來時(shí),看見桌上的餃子,二話不說直接開吃。當(dāng)我要走時(shí),爸爸還是騎上電瓶,跟在我后面。我問了他,回答還是如此。
我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭,專心看著面前的路。
第三天,爸爸還是在忙活著,我也和以往一樣。看見桌上的面,我碗里的肉很多,然而爸爸碗里只有沒多少。我不禁紅了眼眶,看著眼前模糊的視野,只有爸爸的笑,還清晰的展現(xiàn)。
我看著依舊跟在我后面的爸爸,視線又模糊了,導(dǎo)致差點(diǎn)撞上樹。我聽著爸爸著急的罵聲,笑了。
可是……爸爸啊,一次是巧合兩次是巧合,可是第三次呢?而且在港口有什么事需要你天天往哪跑!
我并不會搞出什么驚天動地的事來孝順你們,我也沒那個(gè)能力。而且我這個(gè)人脾氣這么暴躁,每次都是和你們吵架,我不知道你們哭了幾次,我也不知道你們會有多么難受。
我知道,我只要一做什么家務(wù),為你們做菜,你們就會以為我闖禍了。我只能默默的做著。我真的好想聽見一句,你們夸我的話?墒,看見你們開心的表情,哪怕只是夸別人也行。
我明白你們,你們把我的習(xí)慣記得那么牢。知道我不習(xí)慣吃早飯,可是不吃早飯,我又會肚子疼。所以你們在我讀書的時(shí)候,每次都起來幫我做。哪怕你們空閑的時(shí)間并不是很多。
現(xiàn)在我明白了,“孝”。這個(gè)字到底包含著什么。我雖然不會做出什么令你們很驕傲的事,但是我會盡我所能,來償還我欠你們債……
【篇八:孝心】
今天下午放學(xué)的時(shí)候,老師給大家布置了一道新奇的作業(yè)——回家做一件表達(dá)孝心的事,并把它寫下來。
在回家的一路上,我不停的在腦子里反復(fù)琢磨著該怎樣把這件事描述得更加深動,材料更加豐富呢?絲毫沒有想到這件事所要表達(dá)的是“孝心”二字。
正當(dāng)我想得津津有味,準(zhǔn)備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫下來時(shí),猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺站在自家的門口了。更重要的是,我看到了自己的母親正在費(fèi)勁地打掃院子,我想,母親一定是從早上一直忙活到現(xiàn)在還未停歇的'吧,要不她的額頭上怎會有那么多密密麻麻的汗珠滑落下來呢?一想到這,我的心便不覺的縮緊,腦子一片空白,唯一想著的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去,拿過母親的掃帚!皨專屛襾戆!”我輕聲說道。母親看著我,沒說一句話,但我卻知道,母親還是不放心,這也難怪,因?yàn)槠綍r(shí)的我從不主動要求做家務(wù)的,即使被叫去做家務(wù),也總有眾多的理由推辭!胺判陌,媽,我可以的,就讓我來吧。您太累了,需要休息!蹦赣H似乎看出了我眼里的堅(jiān)定,緩緩地朝里屋走去,走之前還不忘回頭看看我。等母親走進(jìn)屋子后,我便開始了我的清除工作,這差事可不好干,院子里風(fēng)兒又大,我剛掃好就又被淘氣的風(fēng)兒給吹散了。
但是我只要一想起母親彎著腰辛苦地干活時(shí),我全身便充滿了力量。好不容易掃好了,太陽已經(jīng)下山回家去了,我走進(jìn)里屋,看見母親正在做飯,我本想去幫忙,然而母親卻說:“不用了,你今天已經(jīng)做得很好了,今晚這頓飯是媽特地為你做的,你讓媽自己做好嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身坐在餐桌旁,望著母親忙碌的身影,我突然發(fā)覺母親老了,她的頭上早已長滿白發(fā),皺紋也悄悄地爬上了她的臉龐。然而她頭上的白發(fā)與臉龐的皺紋,又何嘗不是為了我這個(gè)不聽話的女兒而生的呢?
傍晚,吃過晚飯后,我獨(dú)自呆在自己的小房間里,用筆把這件事寫了下來,并給它取了個(gè)名字,就叫做“孝心”,意思是希望自己能夠永遠(yuǎn)記住今天,記住“孝心”真正的含義。