關(guān)于貓的作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的貓的作文5篇,歡迎大家分享。
貓的作文 篇1
“西邊來了一個(gè)怪,戴副眼鏡好氣派。拿著竹笛不去吹,張著嘴巴吃起來!毙∨笥褌,你們猜猜這是什么動(dòng)物呢?對(duì)了,它就是我最喜歡的一種動(dòng)物——大熊貓。
大熊貓長得可愛極了,全身胖乎乎的,像一個(gè)圓滾滾的大絨球。它穿著一件黑白相間的毛皮大衣,看起來十分暖和。耳朵是半圓形的,像拱橋。令人印象最深刻的還是它的黑眼圈,仿佛好幾天都沒有睡好覺似的,難道大熊貓也熬夜嗎?其實(shí)呀,大熊貓最喜歡睡覺了,你可別被它的外表給騙了。
大熊貓愛吃什么食物呢?對(duì)了,當(dāng)然是脆嫩的竹子啦!瞧,它笨手笨腳地扯下一把竹葉,坐在地上狼吞虎咽地嚼了起來,那模樣,感覺像被餓了好幾天。等到“酒足飯飽”之后,它便呼呼大睡。睡醒后,先在地上打幾個(gè)滾,再伸幾個(gè)懶腰,然后一骨碌爬起來,三兩下就爬上了樹。哈哈!看似笨拙的大熊貓,其實(shí)可靈活呢!原來大熊貓也愛鍛煉身體呀!或許它也覺得自己太胖了,要減減肥呢!
聽了我的講解,小朋友們,你們還覺得大熊貓是一個(gè)“怪”嗎?它不僅不是小怪物,還是個(gè)寶呢!大熊貓是我國的國寶,讓我們一起珍惜它,保護(hù)它,和它成為好朋友吧!
貓的作文 篇2
貓,是人們常見的動(dòng)物,總喜歡在夜間活動(dòng),十分可愛。
貓,有一身軟軟的、溫暖的皮毛,有的是黑色,有的是白色,也有的是花色,各不相同。貓還有一對(duì)靈敏的耳朵,尖尖的,每當(dāng)聽見有什么動(dòng)靜時(shí),總是一起一伏,它的眼睛圓圓的,大大的,會(huì)在夜間發(fā)出幽綠色的光,好像兩顆晶瑩剔透的葡萄。它的嘴巴總是被一些毛遮住,只有它用那鮮紅的舌頭吃東西時(shí),嘴巴上方的毛才會(huì)向四周散開。貓還有4條強(qiáng)壯有力的腿和一條尾巴,尾巴就好似趕牛的.鞭子,有時(shí)會(huì)向四周揮動(dòng)。
貓,總是在夜間活動(dòng),有時(shí)用4條腿像一陣風(fēng)似的飛奔而去,有時(shí)用后肢使勁一蹬,跳到一棵大樹上,還有時(shí)躲在草叢中,忽然縱身一躍,飛奔而去,把過路人嚇得魂飛魄散。貓感覺快樂的時(shí)候,就會(huì)溫柔的叫一聲,貓感覺生氣時(shí),總是劇烈地甩動(dòng)尾巴,發(fā)泄自己的憤怒。貓最喜歡玩毛線球,當(dāng)它們看見毛線球時(shí),就會(huì)跑過去,緊緊地?fù)ё∶球。
貓,是一種十分可愛的動(dòng)物,請(qǐng)人們保護(hù)它們,和它們做朋友吧!
貓的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只貓,它的名字叫“喬斯”,這名字多好,和喬布斯的名字很像!膬芍欢滠涇浀模貏e靈敏,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,它就能聽到。它的眼睛圓圓的,即使在伸手不見五指的黑夜,也能看清楚東西。它的胡須很粗,感覺靈敏,能準(zhǔn)確的測(cè)量出老鼠洞的大小,腳上鋒利的爪子和軟而厚的肉墊使它走起路來一點(diǎn)聲音也沒有。(本段介紹貓的幾個(gè)方面:耳朵、眼睛、胡子、爪子,在寫作順序上是從上到下。語言的表達(dá)順序能做到一致性,如:兩只耳朵軟軟的、眼睛圓圓的、它的胡須很粗等。)
喬斯捉老鼠的技術(shù)那可是“無貓能及”的,(化用“無人可及”)什么?你不相信?那我要用事實(shí)證明喬斯捉老鼠的技術(shù)很高!
喬斯捉老鼠時(shí),先躲到一個(gè)離老鼠最近的墻角下,然后再仔仔細(xì)細(xì)地觀察老鼠的警戒心和那些被老鼠偷吃的糧食還剩多少,如果老鼠放下了心,大口大口地吃起了糧食,它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向老鼠,那只老鼠還沒有反應(yīng)過來,就成了喬斯的“盤中餐”了。如果那只老鼠的警戒心一直沒有放下,而且吃完了掉到地上的糧食,就會(huì)去其它地方找東西吃,當(dāng)它走了起來時(shí),警戒心也自然放低了,喬斯這時(shí)撲上去,有百分之九十九的可能性把老鼠抓住!詮募依镳B(yǎng)了喬斯之后,我們幾乎看不到老鼠的影子了。
但是,喬斯卻有一個(gè)令人討厭的毛病,就是喜歡偷桌子上的菜吃,每當(dāng)我們?nèi)ザ说诙啦藭r(shí),總要一個(gè)人站崗,要不然第一道菜就成了它的美食了。
哎!喬斯真是讓人喜歡又讓人討厭。ㄟ@一句很重要,點(diǎn)出自己對(duì)貓的感受,也是抒發(fā)情感的地方。)
點(diǎn)評(píng):介紹自己家的貓,要注意抓住自己家貓的特點(diǎn),如:它的可愛,它的性格,它的親“民”性,與我和我家人的關(guān)系,而不是所有貓共有的特點(diǎn),像第一、二段中介紹的就是貓的共性,與題目中的“我家的”照應(yīng)的就不是太好,在這方面多注意點(diǎn)。
貓的作文 篇4
“聽說來了新同學(xué),”“而且長得挺帥的”…… 聽著一群女同學(xué)嘰嘰喳喳,許勝無動(dòng)于衷,他不是一個(gè)愛說話的人,雖十分努力成績(jī)卻總在七(1)班排在中等層次。
老師讓新來的同學(xué)作了自我介紹后便說:“許勝,以后這位新同學(xué)程志勛便坐在你的旁邊!背讨緞紫蛟S勝友好地笑了笑,坐了下來……程志勛性格外向,成績(jī)拔尖,體育也十分優(yōu)秀,很快便和同學(xué)們打成了一片。而他卻不知道許勝因?yàn)樗兊酶幼员傲恕?/p>
一次許勝無意中看見程志勛語文書好像夾著一張紙條,露出一小部分,兩行字,“貓和豬是好朋友,一天貓掉進(jìn)洞里”,許勝十分好奇,但他雖然不善言辭,但十分懂禮貌,知道沒有別人的允許不能亂動(dòng)別人的東西。陳志勛迎面走來,許勝立刻坐回了座位,他很好奇之后的文字,卻不好意思開口問。 也正是因?yàn)檫@一次,程志勛對(duì)這位幾乎不怎么說話的同桌產(chǎn)生了極大的興趣,在其他同學(xué)那了解到上一學(xué)期許勝也性格一直這樣沉默寡言,決心要讓他樂觀起來。程志勛開始在各方面都幫助許勝進(jìn)步,學(xué)習(xí)上他見到許勝不會(huì)的題總是極詳細(xì)地為他講解,跑步時(shí)緊跟在許勝旁為他加油鼓勁,也拉著許勝去和同學(xué)們打籃球,搶到后大部分都傳給了許勝……許勝漸漸成績(jī)提高了,體育成績(jī)也達(dá)到了優(yōu)秀,性格開朗了許多。
許勝的父母看到許勝這么大的變化,了解到是程志勛總是盡力地幫助許勝對(duì)他十分感謝,而程志勛總是不好意思地?fù)蠐项^道:“我也沒做什么,都是許勝自己很聰明。”陳志勛和許勝也成了最好的朋友。 …… 一天,許勝突然發(fā)現(xiàn)陳志勛的神情不對(duì)勁,許勝雖然有些不善言辭,但心里卻明朗得很,作了一年多朋友,陳志勛一定有事瞞著父母和他。許勝?zèng)Q定放學(xué)后跟著陳志勛看看究竟是怎么回事。
跟蹤的路上,許勝不小心被發(fā)現(xiàn)了。陳志勛很奇怪地問:“許勝,你怎么在這里?”許勝含糊其辭,隨便往右一指,說:“我家就在那邊,Oh,對(duì)了,我晚上還有點(diǎn)事,急著回家。以后有空來我家玩,再見。”陳志勛奇怪地想:以前怎么沒看見他從這條路走呢?他也并沒多想,接著走了。許勝十分緊張,繞了一小圈又接著跟了去,卻發(fā)現(xiàn)陳志勛并沒有直接回家,陳志勛家許勝去過,他看見陳志勛快走到家了卻往另一邊走了過去,進(jìn)了一處網(wǎng)吧。
許勝立刻回去跟老師說……最后陳志勛被他父母從網(wǎng)吧里拽了出來,又打了一頓。 陳志勛第二天無意中從許勝父母處了解到許勝家根本就是在學(xué)校的另一個(gè)方向,頓時(shí)明白了:許勝跟蹤他,而且還“告密”。
陳志勛因?yàn)檫@件事和許勝鬧翻了,對(duì)許勝疏遠(yuǎn)了很多。許勝很想與陳志勛和好,陳志勛卻對(duì)他不理睬,許勝很苦惱。
可一次意外,卻讓他們和好了: 一出校門,許勝無意中看見陳志勛被兩個(gè)小混混拽進(jìn)一處小巷搶劫。許勝想回去找老師幫忙,但知道陳志勛很倔,絕不會(huì)屈服。陳志勛一會(huì)兒便展開反抗。許勝看見一個(gè)小混混拿著刀繞到陳志勛后面,而陳志勛卻毫不知情。許勝?zèng)]有來得及喊人,立刻沖過去將偷襲的小混混推開。他們打了起來,驚動(dòng)了旁邊的住戶和路人,大家一擁而上制服了小混混。許勝卻不慎撞到了頭,昏了過去,昏迷前聽見了陳志勛的呼喚和120的響聲…… 陳志勛并沒有受多少傷,許勝經(jīng)過搶救好了過來,身上還有些刀傷,需要休養(yǎng)。
陳志勛十分感動(dòng),他知道之前的事許勝是為他好,他也只是賭氣不理許勝,許勝卻因他受了重傷,他也很內(nèi)疚。 醒來,病床邊有著一些水果和一捧花,花上有一張精致的賀卡: 最上面是大大的“對(duì)不起”; 中間就是他一直很好奇的那個(gè)故事:“貓和豬是很好的好朋友,一天貓掉進(jìn)洞里,豬拿來了繩子,貓叫豬把繩子扔下來,結(jié)果它整捆扔了下去,貓很郁悶的說:‘這樣扔下來,怎么拉我上去?’豬說:‘那要怎么做?’貓說:‘你應(yīng)該拉住一頭繩子啊!’結(jié)果豬就跳下去拿了另一頭繩子,說:‘現(xiàn)在可以了!’貓哭了……” 底下是大大的幾個(gè)字: “我們永遠(yuǎn)是朋友!”
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