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六年級(jí)寫人作文:寫人開頭與結(jié)尾的方法

時(shí)間:2021-08-13 09:06:57 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿

2015六年級(jí)寫人作文:寫人開頭與結(jié)尾的方法

  【寫作知識(shí)】

2015六年級(jí)寫人作文:寫人開頭與結(jié)尾的方法

  寫人的擬題方法

  1. 點(diǎn)明與“我”的關(guān)系。如:我的***(家人、朋友、鄰居)

  2. 點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)”。如:一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;媽媽的話多;乒乓球迷爸爸;

  3. 點(diǎn)明人物身份。如:黑色的送煤老漢。我敬佩的看車人(清潔工)

  4. 點(diǎn)出人物別稱。如:挑山工 “萬(wàn)人迷”老師 、汽車上的“活雷鋒”。

  5. 以贊美人物,抒發(fā)情感為題。如:叔叔,謝謝你;媽媽真好。

  6. 以人物特殊形象特征為題。 如:爸爸的笑;媽媽的背;他,總是昂著頭

  7. 以比喻為題。如:引路人;我心中的星;小精靈

  寫人作文常用的開頭方法

  【寫作知識(shí)】

  一、形象刻畫法:

  1.回憶式開頭:

  《有這樣一位好班長(zhǎng)》的開頭:

  她叫王靜虹,是我讀四年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng),盡管我們分別一看多了,但班長(zhǎng)的的軼事依然歷歷在止,難以忘懷。

  2。外貌描寫開頭:

  (1)《我最喜歡的小伙伴》的開頭:

  我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。總而言之,這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。

  (2)《小小音樂(lè)家》的開頭:

  我的小伙伴——張夢(mèng)瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂(lè)家“呢!

  (3)《我的外公》的開頭:

  我的外公六十來(lái)歲,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩雖見斑白,但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號(hào)——“老頑童”。

  3。聲音描寫+人物特點(diǎn)開頭:

  《忘不了你,王老師》的開頭:

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮......”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲飛出我家窗口。我正在學(xué)唱這首歌,準(zhǔn)備在畢業(yè)慶祝會(huì)上獻(xiàn)給我最敬愛的王老師。

  二、抒情描寫開頭:

  1。敘事抒情:

  (1)《我愛爺爺》的開頭:

  爺爺是我最愛的親人,我的童年是在爺爺那邊度過(guò)的。爺爺拉著我的手,教會(huì)我走路。是爺爺使我從小懂得了不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長(zhǎng)的拐杖。

  (2)《謝謝你,老師!》的開頭:

  光陰似箭,日月如梭,6年的小學(xué)生活悄然過(guò)去了。馬上就要離開育我6年的母校,離開和藹可親的老師,這怎能叫我舍得呢?

  三、對(duì)比映襯,烘云托月

  自身對(duì)比式:

  《粗心的好朋友》的開頭:

  我的好朋友孫超,是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:腦瓜靈,反應(yīng)快,學(xué)習(xí)好,愛鍛煉等等。記得每次上課,老師提問(wèn)時(shí),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他能夠在很短的時(shí)間里,寫出特別好的文章;不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他堅(jiān)持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是做事有點(diǎn)粗心。

  四、.事例鋪墊法:

  (1)《鄉(xiāng)下母親》開頭:

  多少年來(lái),無(wú)論上學(xué)還是工作,遠(yuǎn)在千里之外的母親總喜歡托人帶些茶葉、餌絲、腌菜等家鄉(xiāng)特產(chǎn)來(lái),而我總在信上或電話里不斷重復(fù)著同樣的話:這既費(fèi)心又麻煩人,這些東西昆明大街小巷都有賣的,價(jià)格也便宜。然而,她卻依舊三四月間帶春茶,七八月間帶酸筍,讓同學(xué),同事和朋友羨慕不已。

  (2)《一個(gè)粗心的小孩》開頭:

  小明是個(gè)粗心的孩子。在家里,媽媽讓他上街去打油,他話還沒(méi)聽清楚,就提著瓶子出去了。結(jié)果,打回來(lái)的卻是醬油。在學(xué)校里,老師讓他默寫“老大娘”這個(gè)詞,他卻默寫成了“老大狼”,鬧了個(gè)大笑話。難怪大家都叫他“馬大哈”。

  五、開篇總說(shuō)法:

  (1)《我有一個(gè)這樣的朋友》開頭:

  我筆下的這位朋友,成績(jī)一般,卻是一位具有頑強(qiáng)毅力的同學(xué)。

  他就是我的朋友——什啟程。

  (2)《幽默的奶奶》開頭

  我奶奶快七十歲了,眼不花,耳不聾。她性格開朗,說(shuō)話幽默,常常逗得大家笑個(gè)不停。

  【知識(shí)運(yùn)用】判斷下列開頭的種類:

  1.《我的爸爸》開頭:

  我的爸爸是一位忙碌的木匠師,它可以把平凡無(wú)奇的木材,化腐朽為神奇的,變成一張張漂亮的桌椅;也可以把房間裝潢成皇公貴族般得高貴典雅。

  方法:

  2.《媽媽真好》開頭:

  :

  我的媽媽有一雙溫柔的眼睛,嘴角上總掛著微笑。媽媽是一位幼教工作者,工作很忙,但她還是擠出時(shí)間給我講故事,陪我看電視,休息日還帶我去公園玩呢!她說(shuō):“大自然是培養(yǎng)鍛煉人的最好課堂”。

  3《老師的眼睛》開頭:

  那時(shí)時(shí)在我心中閃爍的,不是珠寶,不是朝陽(yáng),而是當(dāng)過(guò)我的班主任、教過(guò)我的羅珊老師——她那雙美麗的、溫柔的、鼓舞人的眼睛

  兩件事寫人結(jié)構(gòu)作文(一)

  【例文賞析】

  1 十足的“變色龍”

  我們班的易小凱是一個(gè)十足的多面派,頗像一條變色龍,有時(shí)變成了“小博士”,有時(shí)變成了“馬屁精”,有時(shí)又變成了“慢鏡頭”,常常為我們班增添了不少樂(lè)趣,在學(xué)校也小有名氣。

  “小博士”

  易小凱在我們班也是出了名兒的“小博士”。他戴著一副藍(lán)色的眼鏡,眼睛又圓又大,炯炯有神的樣子,看起來(lái)勝似一個(gè)頗有風(fēng)度的“數(shù)學(xué)家”,別看他個(gè)頭小,但數(shù)學(xué)成績(jī)可非同一般,這幾次數(shù)學(xué)考試他都得了一百分,連我們這幾個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng),百戰(zhàn)百勝的老將也通通敗下陣來(lái),讓他得到了滿分大滿貫,不得不豎起大拇指心服口服。有一次課間時(shí),同學(xué)們都出去玩了,唯獨(dú)我們的“小博士”還呆呆地坐在位子上,嘴里還念念有詞,我悄悄地走過(guò)去,打算嚇唬嚇唬他,可他一下子回過(guò)神來(lái)對(duì)我說(shuō):“黃嶺馳我發(fā)現(xiàn)0~10這11個(gè)數(shù)字中,‘4’的脾氣最溫和,很多數(shù)都能與它‘交朋友’,而‘7’的脾氣可就不一般,強(qiáng)的很,很多數(shù)字都不能與它交‘朋友’,還有……”

  怎么樣?這位數(shù)學(xué)小博士不僅能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還能及時(shí)解決問(wèn)題,在他的數(shù)學(xué)王國(guó)里,仿佛有許許多多有趣的問(wèn)題。

  “馬屁精”

  別以為“小數(shù)學(xué)博士”是呆板的,他在班主任李老師的面前可是出了名的“馬屁精”,從他嘴里吐出的話是出奇的甜,出奇的美,出奇的妙。記得有一次做課間操,站在樹蔭下的李老師突然問(wèn)易小凱:“喂!小凱,你能不能看一下老師今天穿得漂亮么?”這可成了“馬屁精”大顯伸手地好機(jī)會(huì),他上下向李老師打量了一番,眼珠一亮,甜甜地微笑:“李老師,你可真美……”他故意把“美”字拉長(zhǎng),李老師一聽,樂(lè)開了花,逗得同學(xué)們哈哈大笑,但他卻若無(wú)其事,在一旁得意洋洋,暗暗自喜,好像正在為什么事而盤算著……也許這也正是他自命不凡之處吧!

  “慢鏡頭”

  別看“馬屁精”在老師的面前嘴可溜的,但到了吃飯的時(shí)候可就不靈了!“五七班有個(gè)易小凱,吃飯吃得特別慢,吃得慢,吃得慢,經(jīng)常吃到兩點(diǎn)半……”如今,這首打油詩(shī)已經(jīng)在全年級(jí)都廣為流傳……看看吧,當(dāng)中午吃飯時(shí),同學(xué)們都急得盛飯,可易小凱卻拿著飯盒慢悠悠地走在最后,其他同學(xué)不一會(huì)就端著熱騰騰的飯菜狼吞虎咽地吃了起來(lái),可他卻還在排隊(duì),當(dāng)他盛到了飯,其他同學(xué)都差不多吃完了,但他還要和同學(xué)談天說(shuō)地,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)引起他的強(qiáng)烈注意,時(shí)不時(shí)還會(huì)“添油加醋”的來(lái)上兩句,弄得教室一下子沸騰起來(lái),可他卻一本正經(jīng)在那里細(xì)嚼慢咽……

  我們班的易小凱不僅活潑、可愛,是我們五七不可缺少的核心人

  1。文章結(jié)構(gòu)圖:

  2.文章主題:

  2 母親

  母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。

  我的母親也像墻,像鳥媽媽對(duì)我呵護(hù)倍至,鼓勵(lì)有加,尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老師。

  我清楚地記得,那是前幾年的事,在一次考試中,我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈的回家了,我卻慢吞吞地整理好書包,“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體,邁著沉重的腳步,一步一步地挪回家。比起往日,書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我,發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑;我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影,盡是老師期待的目光,盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切,使我無(wú)地自容。

  終于到家了,媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。接著,媽媽還幫我分析了題目,告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下,我終于明白了失分的根源,媽媽也舒心的笑了。

  啊!母親無(wú)私地把愛獻(xiàn)給了我們,我們才能茁壯成長(zhǎng)。來(lái),讓我們都感恩我們的母親,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,我相信,這些微不足道的舉動(dòng),一定能撫慰母親那顆疲憊的心。

  記得小時(shí)侯,我很任性,自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同

  意不能給別人,或被別人拿走。

  一天,我放學(xué)回家,看見表妹在哭,媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí),我非常生氣,因?yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我東西。我連忙跑過(guò)去,把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我,在表妹走了以后,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬容,要有愛心。

  經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的,是我媽媽;經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢的,也是我媽媽;經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的,仍然是我媽媽!

  母愛是深沉的,母愛是細(xì)膩的,母愛也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì),去感受,才能有資格接受這份愛,這份無(wú)價(jià)的愛。而今年的母親節(jié),又讓我想起一位哲人說(shuō)的話:母親是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛,讓我永遠(yuǎn)也忘不了,一輩子也忘不了!

  我的媽媽

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的,當(dāng)我生病時(shí),媽媽的眼神是焦灼的;當(dāng)我熟睡時(shí),媽媽的眼神是慈祥的;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的,當(dāng)我跌倒時(shí),媽媽用手扶起我,拍拍我的身體;當(dāng)我背著沉重的書包時(shí),媽媽會(huì)豪不猶豫地拎過(guò)去;當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí),媽媽拍拍我的肩,讓我覺(jué)得有一股力量……我知道,我在媽媽眼里是千金換不來(lái)的千金,我是她的一切。

  有一件事,讓我一輩子難以忘記,那是一個(gè)下午放學(xué)回家后,我在沙發(fā)上蜷成一團(tuán),直發(fā)抖,汗滴在沙發(fā)上,沙發(fā)都濕了。那時(shí)我多么地想有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我呀!正當(dāng)我難受的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,見我蜷成一團(tuán),像是看出了我的心思,摸著我的頭說(shuō):“女兒,怎么了?哪兒不舒服?”我有氣無(wú)力地說(shuō)了三個(gè)字:“我頭暈。”媽連忙去拿體溫表給我量體溫。頓時(shí),我體會(huì)到了還是媽媽好呀!媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣,知道我在想什么。一看體溫表:40度,媽媽立即背著我就上醫(yī)院。在路上,媽媽一會(huì)兒給我擦汗,一會(huì)兒摸我的頭,媽媽早已汗流背,那時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。終于上了車,媽媽嘴里嘰哩咕嚕的,好像在跟司機(jī)說(shuō)開快點(diǎn),開快點(diǎn)。她把腳跺得直響,就像是熱鍋上的螞蟻……一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,媽媽越來(lái)越著急了,終于到了醫(yī)院——二十分鐘。整個(gè)世界對(duì)媽媽來(lái)講已經(jīng)消失,她的心里只有我。當(dāng)我躺在病床上輸液時(shí),媽媽終于松了一口氣,微笑著望著我,而我早已睡著了。寫到這,我又不禁唱起了“世上只有媽媽好……”

  有人說(shuō)母親像一片遼闊的天空,我們就是小鳥在里面自由自在地翱翔,我覺(jué)得母親像一個(gè)辛勤的園丁,我們就是小樹,被水滋潤(rùn)著;有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛.我說(shuō)不對(duì)!母親的愛是永恒的,她是一顆不落的星。

  我的媽媽

  “慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說(shuō)人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚,都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

  再給大家透露一條消息,可千萬(wàn)別告訴我媽!

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