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預(yù)測小升初作文題目:小木船

時(shí)間:2022-01-29 10:14:25 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿
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預(yù)測2016年小升初作文題目:小木船

  【第1篇】

預(yù)測2016年小升初作文題目:小木船

  我和陳明是非常要好的朋友,一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,他見我的很精致便向我借去觀摩,一不小心陳明把它掉在了地上——桅桿斷了,我驚愕不語,半天才緩過神來,重重的推了他一下:“你賠!你陪我!”他往后退了一步,踩在我的小木船上,我那可憐的小木船粉身碎骨,成了幾塊木頭。我覺得他罪上加罪,憤怒的背起書包走出科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,狠狠的撂下一句話:“哼!我以后再也不愿意見到你了!”在下樓梯時(shí),我猜到了他現(xiàn)在的樣子:臉上寫滿了無和歉意。

  從那以后,我們誰也不理誰,他幾次想搭話我都冷冷的拒絕了。下課時(shí)勾肩搭背的朋友變成了冷漠走過去的路人,漸漸地,老師和同學(xué)們也開始給我們勸和,難道這深厚的友誼要付之一船了嗎?看著那些下課在一起打打鬧鬧的同學(xué),我有些動搖了。

  不知這是謠言還是事實(shí),聽說陳明要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我心里不由得多了一絲絲淡淡的憂傷。一天,我見他左手在褲兜里摸了一上午,放學(xué)時(shí)他掏出一個(gè)精巧且玲瓏的小木船塞到我的手里說:“我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)走了,這是我陪給你的——你可是我最好的朋友啊!”他給了我一個(gè)大大的擁抱,我突然感到一股熱熱的,澀澀的溫暖氣流從我的心間穿過,我渾身暢快極了,說道:“陳明,難道你不是我最好的朋友嗎?”我也不甘占據(jù)下風(fēng),也回給了他一個(gè)大大的擁抱,我們兩個(gè)都笑了,很燦爛,很陽光。

  一個(gè)小木船能成事,一個(gè)小木船也能壞事,我居然為了一個(gè)小小的木船破壞了深厚的友誼,真糊涂到了極點(diǎn)。

  【第2篇】

  我和陳明是同班同學(xué),我們兩個(gè)人是形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué),一起回家,一起玩游戲,開心極了。

  有一天,我們上手工課,老師教我們動手做了一個(gè)小木船。我看著自己做的小木船,心想:我做的小木船真漂亮呀!我回家后一定要放到我的書桌上,讓我每天都能夠看到它。

  正在這時(shí),陳明走了過來,說要看看我做的小木船。我小心翼翼地遞給他,并再三叮囑他說:“你可千萬別弄壞了啊!”陳明接過小木船,左看看,右看看,嘴里一直稱贊我做得好,我心里美滋滋的。我的眼光剛剛離開,就聽“啪”的一聲,原來是陳明不小心,沒拿穩(wěn),把我的小木船摔在了地上。看著我辛辛苦苦做了一節(jié)課的小木船就這樣被摔壞了,我急得大叫:“陳明,你賠我的船!”他一下子亂了手腳,慌忙中又把我的小木船踩壞了。

  我急得快要哭了,一把奪過來他的小木船,摔倒地上,又踩幾腳,眼里含著淚花,頭也不回地走了。

  從那時(shí)起,我和陳明就再也沒有說過一句話,下課也不和他一塊玩了,從前的好朋友似乎已經(jīng)成了陌生人。

  幾天后,我像往常一樣去坐車。突然,陳明從我身后冒了出來,幾乎聽不見的聲音說:“對不起,我摔壞了你的小木船,這是我新做的,送給你,我們還能繼續(xù)做好朋友嗎?”我紅著臉說:“其實(shí),我也不對,不管怎么樣,我不該把你的也摔了,你能原諒我嗎?”陳明拉著我的說:“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”

  從那以后,我把陳明送我的小木船放在我的書桌上。每當(dāng)我看到這個(gè)小木船,我都會想起我和陳明真摯的友誼。

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