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五月二日的下午小學(xué)作文（通用39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五月二日的下午小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇1
隨著五月的來(lái)臨，人們?cè)诔跸牡娜兆永锉M情玩耍，當(dāng)然，我們也不例外。我和弟弟、舅舅、舅媽、姥姥、姥爺一起來(lái)到了人民公園，那里可真是人聲鼎沸，到處都充滿了歡樂(lè)。
我們立刻消失在人海中。我們先去玩了卡丁車，我和弟弟各挑了一輛，弟弟在前面，我想：等會(huì)兒一定超過(guò)你。弟弟一開(kāi)始跑的不錯(cuò)，但后來(lái)就開(kāi)到墻邊去了。我更是忙得不亦樂(lè)乎，我的'手跟著方向盤顫抖，腳從來(lái)只踩油門，我見(jiàn)弟弟撞墻邊動(dòng)不了了，我想幫幫他吧，就開(kāi)車撞開(kāi)他了，他顯然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞪了我一眼，我搔了搔后腦勺，苦笑著說(shuō)：“不好意思，追尾了�！�
突然一輛車“嗖”的一聲就從我身邊穿過(guò)，那煙嗆得我直咳嗽，我急了，加足油門就往前沖，弟弟喊：“哥，現(xiàn)在是轉(zhuǎn)彎呢！你……”原來(lái)我只知道我一直在打方向盤，油門一直沒(méi)有松，我體會(huì)到了漂移的感覺(jué)，我眼睛死盯著那輛藍(lán)車，一直踩油門，近了，更近了，“嗖”，我超了他，心里立刻油然生一陣喜悅感：我贏了！我又跑了一圈就下來(lái)了。大家都夸我駕駛的好。后來(lái)，我們又玩了碰碰車、過(guò)山車、射擊，每個(gè)人都在歡笑中度過(guò)。
現(xiàn)在，弟弟他們已經(jīng)回石家莊了，唯一可以證明那不是夢(mèng)的，也只有回憶了。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇2
家鄉(xiāng)的五月是那么美；那么充滿魅力；那么活潑、可愛(ài)，由如頑皮的孩子一般。
早上，人們開(kāi)始繁忙起來(lái)，農(nóng)民在地里辛辛苦苦地工作。工人急匆匆地去公司上班，孩子們也急匆匆地去上學(xué)。一切都變的那么匆忙，只有那小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在告訴我們：要珍惜這美好的時(shí)光，不要浪費(fèi)喲！
中午，農(nóng)民們回家了，工人們也回家了，孩子們嘴里哼著小曲蹦蹦跳跳地回家了。大人們到了家又繁忙起來(lái)，做飯地做飯，整理屋子的整理屋子。不懂事的'孩子們?cè)跉g快的玩著。
下午，農(nóng)民在地里干活，喜雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，給人一種愉快的心情。孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
傍晚，天空得黑色漫了過(guò)來(lái)，這時(shí)候農(nóng)民伯伯才回家，在炕上躺那么十來(lái)分鐘，就去給兒女們做飯了。
最后，所有的房屋都沉寂在黑暗中了。
啊，家鄉(xiāng)的五月是多么美呀！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇3
多少個(gè)早晨，母親起的比太陽(yáng)早，為我準(zhǔn)備早餐;
多少個(gè)黃昏，母親的手泡在冰冷的水中，為我洗衣服;
多少個(gè)深夜，母親起床為我蓋好被子。
星期日早晨，廚房里傳來(lái)噼里啪啦的聲音，那是嬌氣的女兒在為母親煮早餐，從未下過(guò)廚房的女兒，做起來(lái)笨手笨腳的。連一塊雞蛋都被女兒煎得面目全非。母親十分意外，女兒怎么會(huì)為她做早飯，女兒便塞給她一張賀卡，她只是會(huì)心的一笑。
黃昏，女兒也學(xué)著母親的.樣子搓衣服，時(shí)不時(shí)把水濺到自己身上，衣服也濕透了，那是笨拙的女兒在為母親洗衣服。
夜幕拉下來(lái)了，女兒端著一盆晃晃悠悠的洗腳水盆走進(jìn)房里，為母親洗腳……
女兒為什么這么做呢?因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特別的日子——母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的節(jié)日里，女兒要讓母親感受到她那顆炙熱的心。
感恩五月天，媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)!
五月二日的下午小學(xué)作文 篇4
哦！美麗的五月來(lái)了，夏季到了，雖然樹(shù)上的許多花兒落了。但是樹(shù)木卻長(zhǎng)得越發(fā)的茂盛了。鳥(niǎo)兒們躲在樹(shù)葉里“咋嘰嘰喳喳”歡快地唱著歌。
早上媽媽要到鄉(xiāng)下的姥姥家去。我也跟著去了。一下車，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)好像變了。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的頭發(fā)。地上開(kāi)著五顏六色的小花。散發(fā)著淡淡的清香。
中午，吃過(guò)飯，我忽然看到大雁，小燕子，麻雀它們忙忙碌碌飛來(lái)飛去，原來(lái)它們?cè)谥舶布夷�！院子里有一棵丁香�?shù)，我聞到了濃郁的`丁香味道，丁香花每一朵都花很小，但是很多花連在一起就成了一團(tuán)團(tuán)，一串一串的，很漂亮，是淺紫色的，我很喜歡。
吃完晚飯我們?nèi)チ藦V場(chǎng)，外面很暖和，有許多人也來(lái)到了廣場(chǎng)上。突然放起了歌，他們就歡快地跳起了秧歌兒。我也悄悄地跟在他們后面，扭了起來(lái)。這一天就在歡樂(lè)的歌曲聲中結(jié)束了。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇5
五月是個(gè)美麗的月份，讓人感到快樂(lè)。
清早我走在小路上，一路上樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡快地為我歌唱。進(jìn)了校園，便能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
中午走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)雖然大多數(shù)花都凋謝了。但是樹(shù)葉卻變得更加茂盛了。變得油綠綠的閃著亮光，各種飛蟲(chóng)，美麗的蝴蝶都出來(lái)了，他們正在一起玩耍呢。從南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們也飛回來(lái)了。它們正在忙著練習(xí)唱歌兒，準(zhǔn)備參加鳥(niǎo)們的歌手大賽呢。到處生機(jī)勃勃，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
晚上，媽媽帶我去江濱公園玩。遠(yuǎn)就聞到了一股濃郁的香味兒。走近時(shí)，香味兒撲鼻而來(lái)。這香味兒，就像很濃的香水一樣。我好奇的問(wèn)媽媽這是什么花？媽媽說(shuō)，這就是紫丁香。我還看見(jiàn)了小巧玲瓏的黃色的防風(fēng)花。他們開(kāi)得很別致，還有一種不知名的小白色的花。開(kāi)的'非常的精致，還散發(fā)著淡淡的清香。
家鄉(xiāng)的五月就好像是一個(gè)熱鬧的大花園。到處鶯歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛。好想永遠(yuǎn)留在五月！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇6
五月的鐘聲敲醒了歲月的沉寂，繽紛的花朵迎來(lái)了季節(jié)的輪回。沐浴著陽(yáng)光、吸吮著雨露，滿懷晚春的依依柔情，帶著初夏火熱的向往，走進(jìn)這時(shí)光的步履。
五月，是你生長(zhǎng)了人間的渴望，孕育了秋收的希冀。而新一期《小草》文學(xué)期刊也在此如期與大家見(jiàn)面了。蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著芬芳的泥土，初夏的序曲在身邊奏起�！靶〔莸某砷L(zhǎng)，全賴有你！”感謝全體語(yǔ)文老師的無(wú)私勞動(dòng)，感謝全體社員的辛勞付出！
也許同學(xué)們的文筆仍顯稚嫩，但它是真實(shí)的，這是一種心靈的'回歸，是一種深切的呼喚，是一種人生的思考。它讓我們感受一份青春的美麗，一份追求的快樂(lè)，一份生命的歡暢。也許今天的起點(diǎn)會(huì)幫助他明天的騰飛，也許今天的探索會(huì)孕育明天的果實(shí)，也許今天的汗水會(huì)鑄就明天的輝煌。我有理由相信有了小草人的孜孜以求，有了廣大老師的精心呵護(hù)，梁中的明天定會(huì)“小草碧連天”。
五月滿懷激情，五月豪情萬(wàn)丈，讓我們一起走進(jìn)五月，放歌五月吧！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇7
五月我走進(jìn)了自然，滿眼都是綠，綠的水，綠的樹(shù)，綠的草，綠的山，到處都是生機(jī)勃勃。
榆葉梅褪去了花紅，桃花落英繽紛。
我第一次在春天走進(jìn)了了楓樹(shù)，哇那楓葉雖沒(méi)有秋日的迷人，但那嫩綠、嫩綠的葉子太誘人了，好象剛出生的葉寶寶，嫩得可愛(ài)。沒(méi)想到楓樹(shù)也開(kāi)花，那花藏在嫩葉之間嫩黃和能綠交織在一起，讓我一時(shí)分辨不知是花，還是葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好象春姑娘撐著一把綠傘漫步在林間。
數(shù)十步之后，我被滿園的.紫丁香團(tuán)團(tuán)地圍住了，那紫色的花，紫色的樹(shù)，紫色的園，是那樣的迷人。我走近紫丁香，那花兒嬌滴滴的，像剛走出閨房的秀女。那花兒香撲鼻沁入了我的五覺(jué)，傾刻間彌漫了我的心。在瞧那花形像一尊盛滿紫丁香酒的高腳杯，我捧起來(lái)輕輕一品，令人心醉。
那湖邊垂下的枝條，也抽出了欣欣的細(xì)葉，輕蕩著湖水綻開(kāi)了圓圈的漣漪。
那自然的美的感覺(jué)，把我一上午給學(xué)生講訴中國(guó)歷史的沉痛，滄桑之感全然消頓！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇8
五月，絲絲的雨霧中，青青的山林中，分明地露出一顆、兩顆&hllip;&hllip;一樹(shù)、兩樹(shù)潤(rùn)潤(rùn)的紅“瑪瑙”－那便是五月莓．
五月莓的形狀與草莓很相似，下部圓圓的紅臉蛋兒，頭上還頂著個(gè)尖尖“小紅帽”．你可不要以為這就是它原先的樣子，開(kāi)始，它只有一層薄薄的青綠色，再配上那細(xì)伶伶的枝干，狹長(zhǎng)的綠葉，渾身土里巴幾的`小刺，跟其他野物一樣，引不起人們的注意。然而，幾場(chǎng)梅雨過(guò)后，飽飲甘露的青梅似乎醉了，鼓鼓的小臉越潤(rùn)越紅，一直紅到了“帽尖兒”。
五月莓熟了。姑娘們和小孩子踏著荊棘，盡情地采摘。我們這些小不點(diǎn)兒，不敢到山深處去，就只能采到小小的五月莓。
來(lái)，嘗一個(gè)．呀，只輕輕的一吮，＂紅瑪瑙＂便化作一包鮮紅甜酸的汁，潤(rùn)染了你的滿口&hllip;&hllip;可謂是果中上品�。�
“日啖山莓三百顆，不辭長(zhǎng)做江南人”．
五月二日的下午小學(xué)作文 篇9
我還知道一首小兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋”。傳說(shuō)端午節(jié)這一天是古代詩(shī)人屈原投江自殺的日子，為了紀(jì)念他，端午節(jié)又叫“詩(shī)人節(jié)”。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)候的人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦吃掉他，就把用竹葉包的`粽子撒在河里喂魚(yú)蝦，鄉(xiāng)親們還組織很多的船在河里劃船撈詩(shī)人的尸體，所以這些習(xí)俗，就演變成了現(xiàn)在的吃粽子，賽龍舟。
端午節(jié)又稱重五，五月初五有兩個(gè)五，其實(shí)有許多習(xí)俗都跟五有關(guān)系，小孩呆在脖子上的線有五種顏色，紅、黃、藍(lán)、白、黑這五種線，帶著可以長(zhǎng)命百歲，五月端午節(jié)每家每戶都要插菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
等到了中午，大家都大飽口福，黃魚(yú)、黃瓜、黃鱔、咸鴨蛋、雄黃酒這些都少不了，另外還有好多的菜，吃我們大家都肚子圓圓了，好像一個(gè)大圓球。
大多數(shù)的學(xué)者都以為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的一天。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇10
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！贝蠼中∠飩鱽�(lái)了歌聲，原來(lái)今天是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)又稱為端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)、詩(shī)人節(jié)等。
賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。人們把粽子投進(jìn)江河，是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的'遺體。
端午節(jié)的習(xí)俗還有戴香囊、掛五端、吃五黃等。我們家那天吃粽子、戴香囊、掛五端。我最喜歡看奶奶包粽子。奶奶把粽葉用水泡好，然后從盆中挑出四片粽葉，三片正著放，一片反著放，卷成“漏斗”型，舀上幾勺糯米放進(jìn)“漏斗”中，再塞進(jìn)葡萄干或肉塊，用米填滿。最后，把它裹起來(lái)，用針戳個(gè)洞，把粽葉穿過(guò)去，就包好了。在鍋里煮上三、四個(gè)小時(shí)，就出鍋了，四周飄滿粽子的清香，讓我垂涎欲滴，迫不及待地吃起來(lái)。
我愛(ài)端午節(jié)，愛(ài)這濃濃的粽香！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇11
五月是一個(gè)涼爽的月份。六月沒(méi)有炎熱，十二月沒(méi)有寒冷，只有舒適的氣候。所以我很喜歡梅。
五月是我們最后一次在一起。再過(guò)十天，我們就要和初中的saygoodbay在一起了。在興奮的同時(shí)，有一種悲傷！
記得剛上初中，現(xiàn)在看不到了。你看到的只是發(fā)黃的成熟。在過(guò)去的三年里，我們一起經(jīng)歷了很多事情，有苦有甜，有笑有淚�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那么幼稚，那么卡哇伊！
抬頭看五月的天，還是那么藍(lán)，那么清澈。似乎沒(méi)有一絲悲傷，沒(méi)有一絲心痛，也沒(méi)有一滴眼淚。也許我們不需要那么難過(guò)，但是我們可以幸福地面對(duì)離別，我們會(huì)微笑著離開(kāi)彼此。
等到十幾年后的五月，我們?cè)倬垡痪郏窇浢篮玫呐f時(shí)光，一起談笑風(fēng)生。到時(shí)候五月的'天空會(huì)更藍(lán)更清。
讓我們期待十幾年后的五一！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇12
一輪明月，正在高空中掛著，不時(shí)有幾片云絲從月前飄過(guò)。這輪明月，正是十五的月亮。讓天空中的星星，也害羞地躲進(jìn)了云層之中。
皎潔的明月，照得周圍的天空通明通明。
我漫步在林間小徑之中，望著天空中的那輪明月。今晚的'月兒分外的圓，分外的明。
月光透過(guò)林梢，灑下一片銀輝，地上、樹(shù)枝上，像有一層薄薄的霜撒下。“月兒真美。”幾位坐在草茵上的外地人說(shuō)，“不知家鄉(xiāng)的家人是不是也看著這輪明月？”
是啊，這一句話突然牽引起了我無(wú)限的思緒。不知外公外婆是不是在品香酥的月餅，還有我那在外地上大學(xué)的表哥有沒(méi)有在欣賞這美麗的明月呢？
這讓我想到了一句千古名言：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
月亮又繼續(xù)上升著，升到了中天，月亮還是那么的皎潔、那么的清晰、那么的讓人有絲愁悵。八月十五月兒明。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇13
現(xiàn)在是五月，但我感覺(jué)到雪花的影子！事情應(yīng)該在早上開(kāi)始.
“咚”呃.怎么起來(lái)都會(huì)撞！他揉揉疼痛的前額，頭暈?zāi)垦５叵聵橇恕！鞍�！”我本�?lái)是要慢慢下樓的，沒(méi)想到滑了！一滴滴鮮血落在我膝蓋上的地上，我一瘸一拐地下樓。沒(méi)有媽媽我要自己處理傷口~
繞了半天，肚子已經(jīng)按響了“早餐鈴”。剛想找吃的，弟弟和媽媽碰巧回來(lái)了。我哥一回來(lái)就飛到我身邊，我被撞倒就倒霉了。我摔倒了，打了正在喝一碗水的媽媽。
“啊！”所有的水都在我媽身上，整個(gè)都“淹死”了！我正要笑，這時(shí)我的耳朵傳來(lái)一陣疼痛�！爸xf！你無(wú)聊嗎！"媽媽抓著我的耳朵喊道。
“沒(méi)有.不是我！是他！”我指著幸災(zāi)樂(lè)禍的`謝斌軍喊道。
“哼！誰(shuí)信！關(guān)起門來(lái)給我一個(gè)思路！”媽媽不理我，直接回房間換衣服。而且我很想哭。真的是六月，不是五月！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇14
大雨沖走了昨天，我們肩并著肩，潔凈的藍(lán)天，清澈的水面，唱一首五月天。
曾經(jīng)寫過(guò)一篇五月天，那是對(duì)初夏的盼望，對(duì)暖流的期待，對(duì)神秘五月天的崇敬。而今天，當(dāng)你真正享受到我越天的到來(lái)時(shí)，卻是另一種感受。
五月天的黎明艷陽(yáng)高照，但黃昏時(shí)卻又下起了雨。都說(shuō)六月的'天，娃娃的臉，我看五月天也同樣多變。回來(lái)的路上，雖然在車?yán)�，卻依然覺(jué)得感覺(jué)不同。聽(tīng)著SHE的《五月天》更有一種說(shuō)不出的親切。難道這澎湃的大雨真的是沖走昨天，真正迎接五月天的使者嗎？
真的，獨(dú)自享受著植物的清新，天空的豁達(dá)時(shí)，還真的覺(jué)得那初出茅廬的夏天：總是略帶木納，總是不忘春天的氣息，但碧水、藍(lán)天卻證明了一切。
五月的天，夢(mèng)開(kāi)始要鮮艷，前方蜿蜒，一長(zhǎng)串的心愿，我們一天一天，慢慢實(shí)現(xiàn)。
期待，享受，五月天！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇15
雨，雷暴雨，淅瀝嘩啦，干脆，綿長(zhǎng)整日，沒(méi)完沒(méi)了，卻也傾瀉的痛快……
五月，盼望著雨，太熱烈的陽(yáng)光，在廣州悶濕的空氣里，總讓人煩躁。
五月的雨，綠了草地，逸仙道上的大草坪，綠的舒心，滋養(yǎng)給了崇高的生命感。
雨打在行走的腳丫上，鞋淌著已深許的水灘，小心翼翼，怕囧人的滑到，怕后腳濺起的泥滴，還是躲避他人窺視而玩水嬉戲。
暴雨的壯闊，電閃雷鳴，鋪天蓋地，織起的水霧彌漫注整個(gè)城市，毫不羞愧的.大手筆，把人阻隔在屋檐下，天地間，五月的雨一個(gè)人狂歡。
屋檐下是一個(gè)溫暖的地方，被保護(hù)著，欣賞屋外的表演。就像冬日清晨，在溫暖的被窩，看屋外的飄雪，感覺(jué)是幸福。
大風(fēng)大雨下的呵護(hù)，坐著殺幾局棋，對(duì)著雨線冥思。棋局后伸腰看山頂上的彩虹。
狂風(fēng)吹下的敗葉殘枝，散落一地的凌亂，沒(méi)來(lái)得及校正的翻面的樹(shù)葉……
這樹(shù)上、樹(shù)下，兩種生命的現(xiàn)場(chǎng)，暴雨成就了輪回……
五月二日的下午小學(xué)作文 篇16
一早，晴空萬(wàn)里。
在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)，我們抵達(dá)目的地，我迫不及待的走進(jìn)一旁的林間小道，享受清晨的美好時(shí)光。
我一馬當(dāng)先的走在前頭，山林間蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，如交響樂(lè)演奏，好不熱鬧。蒼翠的山林間萬(wàn)紫千紅花朵，更為這熱鬧的山林增添了許多色彩。氣溫不斷往上攀升，過(guò)十年后我們還能看見(jiàn)這幅美景嗎？沉思中，我隱約看見(jiàn)有雪白的花瓣飄落在我手上，我抬頭一望，一叢叢雪白的“五月雪”油桐花在我面前展露無(wú)遺，我一時(shí)興起，將一把雪白的花瓣向表姐丟去，不一會(huì)兒，大家鬧成一團(tuán)，親情的'凝聚力，跟天氣一樣熱情。
天色漸漸暗了下來(lái)，大家的肚子也開(kāi)始唱空城計(jì)，我們匆匆走向不遠(yuǎn)的步道終點(diǎn)，我和表姐沖進(jìn)一旁的山產(chǎn)店，想好好祭祀一下被冷落已久的五臟廟了。大家飽餐一頓后，也是該回家的時(shí)候了，于是我們便打道回府了。
而這個(gè)神秘而美麗的地方就是南山。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇17
每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié).五一如一幅畫(huà),畫(huà)中有我們甜美的笑容;五一如一艘船,船上載有我們豐收的果實(shí),五一如一首歌,歌中有我們的歡笑.
送別了四月的涼爽,迎來(lái)了五月的炎熱;送別了四月的愚人節(jié)迎來(lái)了五月的`勞動(dòng)節(jié);送別了四月的活力飛揚(yáng),迎來(lái)了五月的朝氣蓬勃。
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!
五月二日的下午小學(xué)作文 篇18
現(xiàn)在是五月天氣，可是我卻感覺(jué)到了雪花的影子！事情要從早上說(shuō)起
咚呃怎么起個(gè)床都會(huì)撞到！揉著撞疼的額頭暈乎乎地走下樓。��！我正慢吞吞地下樓，可沒(méi)想到好端端的竟然滑到了！膝蓋上鮮血一滴滴的掉落在地，我一瘸一拐地走下樓。媽媽不在只好自己來(lái)動(dòng)手處理傷口了～
傷口弄了半天，肚子已經(jīng)響起了‘早餐鈴’。正想找食物時(shí)，弟弟和媽媽剛巧回來(lái)了。弟弟一回來(lái)，便‘飛’過(guò)我的'身邊，而我倒霉地被撞倒了。身子一倒，撞到了拿著一碗水正想喝的媽媽。
啊！水全部到在了媽媽的身上，整個(gè)一落湯雞！我正想笑出來(lái)時(shí)，耳朵傳來(lái)一陣疼痛。謝瑤瑤！你是不是很無(wú)聊��？媽媽死勁地揪住我的耳朵，大吼道。
不不是我！是他！我指著正幸災(zāi)樂(lè)禍的謝斌俊喊道。
哼！誰(shuí)信！給我閉門思過(guò)去！媽媽理都不理我直接走回房換衣服。而我則非常想哭，真的是六月哦不是五月飛雪��！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇19
五月，一個(gè)充滿精靈的季節(jié)又來(lái)了，它，讓許多精靈和我們相會(huì)了。
這個(gè)月，紫槐花的姐妹們你推我搡，爭(zhēng)先恐后的掙脫出了樹(shù)媽媽的懷抱，出來(lái)玩了，你快看：那些花有的.在聊天，有的在借以風(fēng)的力量蕩秋千，還有的在樹(shù)葉里躲著，讓同伴們來(lái)找他呢!哦，原來(lái)他們?cè)谕孀矫圆匮?
白槐花見(jiàn)自己的伙伴們都出來(lái)玩了，自己哪能閑著，也都掙脫出媽媽的懷抱，跑出來(lái)同伙伴們談起天了。
小草們也把瞌睡拋到了九霄云外，出來(lái)玩了，看啊!它們玩的是那么開(kāi)心，有的還在那打滾呢!
風(fēng)兒一見(jiàn)也樂(lè)了，拍著手，唱起了歌，小草們也以自己優(yōu)美的身姿，跳起了舞，紫槐花和白槐花當(dāng)了觀眾。演員們都跳累了，云兒一見(jiàn)，立刻向演員和觀眾送去甘甜的雨露。
啊!五月，一個(gè)生機(jī)無(wú)限，景滿人間，孕育著美好希望的季節(jié)。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇20
現(xiàn)在的蕭縣，五月份就開(kāi)始“飛雪”了，可是，此雪非彼雪，現(xiàn)在的雪全是楊棉惹的禍！
大街上，楊棉漫天飛舞、遮天蔽日，人們必須戴口罩才可以在街上行走，如果不戴口罩，那估計(jì)會(huì)被楊棉大軍打得落花流水，萬(wàn)一再一不小心吸進(jìn)鼻子里，那就……呵呵，后果你也知道。
“啊欠！”唉，又是一個(gè)被楊棉打敗的人！下一個(gè)受傷的人會(huì)不會(huì)是你呢？
楊棉可是大兇之物！有人不對(duì)花過(guò)敏，也不對(duì)草過(guò)敏，卻偏偏對(duì)楊棉過(guò)敏，只要有一寸肌膚沾上楊棉，立馬就會(huì)招來(lái)“殺身之禍”——起豆豆。當(dāng)然，我是不會(huì)這樣的'，可我dad（爸爸）就慘了。如今，他肩上、腰上全是像碗口大的豆豆，不撓沒(méi)啥事，一撓嚇?biāo)廊�，豆豆越長(zhǎng)越大不說(shuō)，他也會(huì)癢得像被執(zhí)行“笑刑”似的，這可見(jiàn)楊棉給人類做出的貢獻(xiàn)之大吧！
楊棉，我們不歡迎你，你就快點(diǎn)兒走吧！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇21
五月，絲絲的雨霧中，青青的山林中，分明地露出一顆、兩顆……一樹(shù)、兩樹(shù)潤(rùn)潤(rùn)的紅“瑪瑙”那便是五月莓。
五月莓的形狀與草莓很相似，下部圓圓的紅臉蛋兒，頭上還頂著個(gè)尖尖“小紅帽”。你可不要以為這就是它原先的樣子，開(kāi)始，它只有一層薄薄的青綠色，再配上那細(xì)伶伶的枝干，狹長(zhǎng)的綠葉，渾身土里巴幾的小刺，跟其他野物一樣，引不起人們的注意。然而，幾場(chǎng)梅雨過(guò)后，飽飲甘露的青梅似乎醉了，鼓鼓的小臉越潤(rùn)越紅，一直紅到了“帽尖兒”。
五月莓熟了。姑娘們和小孩子踏著荊棘，盡情地采摘。我們這些小不點(diǎn)兒，不敢到山深處去，就只能采到小小的`五月莓。
來(lái)，嘗一個(gè)。呀，只輕輕的一吮，＂紅瑪瑙＂便化作一包鮮紅甜酸的汁，潤(rùn)染了你的滿口……可謂是果中上品啊。
“日啖山莓三百顆，不辭長(zhǎng)做江南人”。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇22
五月，春天默默離開(kāi)，夏天迎面而來(lái)。
去年那片荷花池里的荷花可還能開(kāi)放？我常常這樣想著。在今年的五月，我迫不及待地又去了一次那片曾經(jīng)開(kāi)滿荷花的天堂。
走近荷花池，映入眼簾的還是那熟悉的味道，熟悉的景色。那一片片的荷葉，依然長(zhǎng)得如此生機(jī)勃勃，他們一片片緊緊地挨著，絲毫不留下一點(diǎn)兒空隙。
在那荷葉上傲然挺立的荷花，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，翩翩起舞。她們的.舞姿如此柔美，她們的動(dòng)作如此熟練，她們已不再是從前的她們，她們變得勇敢，能傲然挺立在狂風(fēng)暴雨之中，依舊展露美麗的笑臉；她們變得美麗，比從前還要明亮奪目。
這些荷葉荷花，他們緊緊地依偎在一起，一起對(duì)抗著惡劣的天氣，像勇士一樣越戰(zhàn)越勇。他們都比從前堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不再是從前那些膽卻的他們了。也許是他們長(zhǎng)大了，讓他們變成這樣，又或許是……
五月，你好！是你帶來(lái)了這些無(wú)比珍貴的生命，是你告訴我生命中最頑強(qiáng)的一面，我向你致謝！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇23
五月的陽(yáng)光，笑的如此靜美，她的落款一笑，葬在心頭，依舊迷人，季陌安知道，他與她相遇在今世，相愛(ài)在來(lái)世，只有靜靜的聽(tīng)著唯美傷，淺意著那微微的心痛。
季陌安也明白，自己愛(ài)她，她不愛(ài)我，這一直在這微傷的季節(jié)顯得那樣濃重，像是一場(chǎng)祭奠，他此刻也懂了，愛(ài)與被愛(ài)，不需強(qiáng)求，只有靜靜聽(tīng)唯美傷，在心頭祝福她幸�？鞓�(lè)。
男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)。陌安在這盛夏光年的時(shí)光中哭過(guò)，痛過(guò)，仿佛一切女子失戀的事他都經(jīng)歷了，淺藏在心頭的傷，眷刻在流年的三生石上，沒(méi)有人懂，沒(méi)有人明白，只有風(fēng)兒悄悄將它吹涼。
他明白，回憶終究泛黃，過(guò)去的一頁(yè)一頁(yè)終究消失不見(jiàn)，筆落流年，微笑淺傷，她只是盛夏年間最美麗的刺客，觸痛了心跳，讓我的.性格變得混亂，也許習(xí)慣再看你一眼，終究不舍，只是那是第七季的故事安排，我只是配角，只是擺設(shè)，只是習(xí)慣性與你有接觸的機(jī)會(huì)，而你是主角，我只能充當(dāng)著，羨慕你的幸福，羨慕你的微笑。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇24
五月正是茶花開(kāi)得茂盛的時(shí)候，我從一簇菊花中看到了一朵另類的茶花，這就是我的媽媽。我的`媽媽為什么另類呢？我給你講個(gè)故事，你就明白了。
有一次，我和隔壁的小孩方宇珍在田野里玩。我說(shuō)：“我們用泥土來(lái)堆蛋糕吧？”方宇珍說(shuō)：“好啊�！蔽覀兙投蚜似饋�(lái)，我們先把泥土用合起來(lái)，然后把泥土合成蛋糕狀，在插上稻草，最后用火把稻草點(diǎn)上，一個(gè)蛋糕就做好了。接著我們唱起生日歌。正當(dāng)我們吹蠟燭時(shí)，方宇珍媽媽來(lái)了，她把方宇珍拖回家，并邊拖邊罵。我看著方宇珍遠(yuǎn)去的身影，我自言自語(yǔ)道：“沒(méi)人陪我玩了，我一個(gè)人有什么意思�！�
就在這時(shí)，媽媽走到我身邊說(shuō)：“孩子，沒(méi)人陪你玩，是嗎？”我說(shuō)：“是啊。”媽媽說(shuō)：“那我陪玩吧？”我說(shuō)：“好啊�！�
我們就玩了起來(lái)。 因?yàn)橛辛诉@一朵鮮艷的“茶花”，這片茶花才別有風(fēng)趣。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇25
周五下午六點(diǎn)，我正準(zhǔn)備解數(shù)學(xué)題。我抬頭望天，天空中已布滿了烏云，一股陰森之氣從心中冒出，“呼”地沖入心中，令我寒毛倒豎。雖然天還沒(méi)有全黑，但在暮色的扶持之下，還是有一種“烏云壓城城欲摧”之感。
當(dāng)一道不屬于燈光的白光將我的手和筆的影子映在紙上時(shí)，我抬起了頭，黑云翻滾，如萬(wàn)條黑龍盤旋在空中，剎那間，萬(wàn)千點(diǎn)雨水從天空中傾盆而下，在風(fēng)的`幫助下砸向了窗。好如天河因受到閃電的攻擊，河床開(kāi)裂，天河之水奔流而下。我再一次低下頭，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
我沉浸在數(shù)學(xué)的題海之中，當(dāng)我游到了一個(gè)大島上（上書(shū)“本周數(shù)學(xué)作業(yè)已完成”時(shí)），我再次抬起了頭，天邊正在西沉的殘陽(yáng)因風(fēng)雨、黑龍的閃電和黑夜的利刃攻擊而出血后染紅了半邊天時(shí)，我知道，明天太陽(yáng)將重新出現(xiàn)在世上，趕走風(fēng)、雨、黑龍與黑夜，重新成為天空的霸主。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇26
鄰居家李奶奶的大門外長(zhǎng)著一棵槐樹(shù)，五一剛到，槐花的香味就已經(jīng)彌漫了整條胡同。
每次路過(guò)，聞到這陣陣的香氣，我都忍不住停下腳步，抬頭看看它。一朵朵一串串的槐花在一片片嫩綠的葉子中顯得格外好看。有的還是含苞待放，扁扁的；有的已經(jīng)裂開(kāi)了口，露出白白的槐花。有的`槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花掛滿枝頭，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒。
看到滿樹(shù)的槐花高高的垂在樹(shù)上，雪白雪白的，我又忍不住想要摘下幾串，嘗嘗他的味道。于是，便大大咧咧的朝嘴里塞上一把，甜絲絲，香噴噴的。
槐花不僅有白色的，我還見(jiàn)過(guò)紅色的，更是好看。遠(yuǎn)看像一棵開(kāi)滿鮮花的大樹(shù)，近看像一串串迷人的彩燈，倒掛在樹(shù)枝上，令人賞心悅目。
五月槐花香，迷人的槐花給大自然增添了一道風(fēng)景。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇27
家鄉(xiāng)的五月，美麗極了。清澈的小河歡快地流淌著。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫著。
媽媽說(shuō)，家現(xiàn)在五月最美麗可以看到很多花，有紫丁香，有黃鳥(niǎo)花；爸爸說(shuō)，五月鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫地聲音最動(dòng)聽(tīng)，清澈的小溪嘩嘩啦啦的.流淌聲最悅耳；奶奶說(shuō)，五月可以聞到各種花的香，沁人心脾我說(shuō)，家鄉(xiāng)的五月，不管什么都是最美好的！
五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸說(shuō)要領(lǐng)我去東山看杜鵑花。我說(shuō)：“好呀！好呀！”
中午我們到了東山，杜鵑花一叢叢的，十分美麗，我走在花叢中感覺(jué)自己像在公園里跳舞一樣。爸爸說(shuō)：“杜鵑花是在日本打中國(guó)的時(shí)候變成紅色的�！蔽艺f(shuō)：“我可以折幾支嗎？”爸爸說(shuō)，不可以的！小花小草也是有生命的。我想自然界的一切都是有生命的，五月也是有生命的吧！
家鄉(xiāng)五月多么美麗呀！我喜歡家鄉(xiāng)的五月！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇28
時(shí)光老人蹣跚地走進(jìn)了夏天。我可喜歡夏天了，在夏初有我最喜歡的槐花。
冒著瓢潑的大雨，在爸爸、媽媽和其他大人們的帶領(lǐng)下，我們由萊城向顏莊的九龍山出發(fā)了。經(jīng)過(guò)30多分鐘的車程，順著崎嶇不平的山路，我們登上了山腰，車開(kāi)進(jìn)了一家炒雞店里。一下車，我就聞見(jiàn)陣陣淡淡的清香，哦，那就是槐花發(fā)出的.香味。我同媽媽向山頂?shù)幕被峙苋ィ┌椎幕被ㄍ甑握吃谝黄�，掛在枝頭，晶瑩剔透，像給一棵棵槐樹(shù)戴上了一串串項(xiàng)鏈，簡(jiǎn)直美極了！“快下來(lái)啊，我們快要吃飯了！”爸爸在叫我呢。在打撲克的他們都等不及了，在采摘了好多的槐花后，我跟媽媽依依不舍地走進(jìn)了山上的飯店，吃了美味的炒雞，還有槐花做成的美食，槐花餅和槐花大包。我忘不了這次愉快的旅行，更記得你雨中的芬芳。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇29
秋姑娘揚(yáng)起長(zhǎng)鞭，吹著口笛，歡快地來(lái)到了八月。這不，中秋節(jié)到了！
晚上，媽媽把準(zhǔn)備好的月餅、蘋果、葡萄、石榴放在桌子上，我趕緊叫爸爸和弟弟出來(lái)。我們一家四口圍坐在一起，高高興興地過(guò)中秋。我們一邊吃，一邊聊天，快活極了。月亮姐姐也不像平時(shí)那樣害羞，像一個(gè)金色的圓盤掛在天空。月光瀉到大地，好像給大地披上了一層薄紗。
看著月亮，我想起了唐代大詩(shī)人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”雖然我沒(méi)有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我不禁想起了守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們。也許他們也在望著明月，他們多么希望能和親人團(tuán)聚��！但是為了我們能平安、幸福的生活，他們?nèi)讨闹袑?duì)家人的思念，堅(jiān)守在崗位上。如果沒(méi)有他們的.無(wú)私奉獻(xiàn)，我們又怎么能在這里無(wú)憂無(wú)慮地賞月呢？
月亮姐姐，請(qǐng)你把我對(duì)他們的敬佩之情帶給他們，請(qǐng)他們放心，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)接好他們的班，保衛(wèi)祖國(guó)，把偉大的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大、更富饒！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇30
今天，我爸爸、媽媽和我一起去參觀山治公園。
我們?cè)诼飞希娴暮軘D。車輛源源不斷。交警叔叔在旁邊。
進(jìn)入公園，有許多人像一條彩色的河流。我們一起爬山。首先我們爬上斜坡。半個(gè)小時(shí)后，我們從山腳爬到了半山腰。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亭子。我們?cè)谕ぷ永镄菹⒘艘粫?huì)兒，繼續(xù)爬山。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“我不想爬。我在這里等你！”爸爸說(shuō)嚴(yán)格；“我們必須堅(jiān)持下去。”于是，我們又爬山了，當(dāng)時(shí)山路很陡。爸爸拉著我的手，慢慢爬了上去。我很擔(dān)心我媽媽會(huì)摔倒。但是我媽笑著說(shuō)；“你先走吧！我就上來(lái)�！�
最后我們爬到山頂，我贊道：“多美的城市，多美的風(fēng)景！”爸爸深吸一口氣，說(shuō)：“這里的`空氣多新鮮��！只有登上山頂，才能看到這幅美麗的“山水畫(huà)”。
我從這件事中學(xué)到了一個(gè)道理。做一件事，一定要堅(jiān)持，一定要贏！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇31
五月是播種的季節(jié)，五月是萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，五月是讓人感動(dòng)的季節(jié)，讓我們一起感悟五月。
五月，我上山采蘑菇，有狼叫，有水流，又有嫩嫩的被滋潤(rùn)的綠草。日光照在，攀登者的
皮膚上，我有一種暖而自然的感覺(jué)。人們載歌載舞，興致盎然，感受自然的美。
山上的樹(shù)木，有很多種姿態(tài)，很高大，很雄壯，很有內(nèi)涵。小松鼠，跳躍期間，享受著，大自然最美好的禮物。會(huì)想起城市中的生活，和都市的喧鬧，一切都那么平靜，變得算不了什么。
五月是考試的季節(jié)，考生們，忙碌著，復(fù)習(xí)著，努力著，期盼是一個(gè)好的.成績(jī)。
在這樣五月的季節(jié)遼寧艦，不畏艱險(xiǎn)，炎熱，出海到釣魚(yú)島，守護(hù)邊疆。
五月是觀看星空的好季節(jié)，到戶外，運(yùn)動(dòng)一下。傍晚，慢慢的爬上天空，給所有的生命，太空旅行的幻想。
就是這樣一個(gè)，讓人激動(dòng)的季節(jié)，有更多的人提升了感悟。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇32
一年又一年，一圈又一圈，走過(guò)一百年風(fēng)雨歷程的翅莢香槐，飽經(jīng)風(fēng)霜地傲然挺立在學(xué)校的一角。
又是一個(gè)五月，是第六次看槐樹(shù)下密密層層、胭脂色的槐花雨了。也許，是畢業(yè)的憂愁越來(lái)越多；也許，槐花雨的確很美；也許，是最后能在學(xué)校、和好友在一起。今年的槐花雨美得很憂傷。一片片小小的、云似的.、如珍珠般的槐花輕悠悠地落在了地上�；被ㄓ�，花從樹(shù)枝落到地上，一瞬間的鼎盛時(shí)代。好像，六年的小學(xué)生活就如此一晃就過(guò)了，誰(shuí)都只有一個(gè)童年啊，所以，要珍惜。槐花雨，下著，下著。忽然，一陣風(fēng)起，花瓣被風(fēng)卷起，吹在了我的褲腳上，這，又是什么暗示？五月槐花雨，好香啊。它是清雅、純潔、沁人心脾的香，是樸實(shí)、本質(zhì)的香，不像一些人濃妝艷抹�；被ㄓ甑南悴幌裎覀兊挠亚閱�？
五月槐花雨，帶著一絲痛楚、一點(diǎn)留戀、一抹往事。
槐花還在飛揚(yáng)、飛揚(yáng)、飛揚(yáng)著，如我此時(shí)的心潮，一件件往事不停地回放著。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇33
我家庭院以前種著一棵石榴樹(shù)，樹(shù)活了三四年卻被砍去，記得小時(shí)候我總喜歡跟它合照，但那時(shí)我卻沒(méi)有注意到石榴樹(shù)正在慢慢走向死亡。
今年五月的一天，我放學(xué)回來(lái)后，看到媽媽和一群年輕人圍著那一棵石榴樹(shù)，其中兩個(gè)人還手拿鋸子。我趕忙跑過(guò)去詢問(wèn)媽媽怎么一回事，當(dāng)媽媽說(shuō)石榴樹(shù)已經(jīng)死了的時(shí)候，我流下了眼淚，好好的石榴樹(shù)怎么會(huì)死呢……
我摸了摸這棵石榴樹(shù)，想起它和我的.回憶，想起它從小到大的過(guò)程，心中酸楚不已，但很無(wú)奈，樹(shù)還是被那幾個(gè)年輕的叔叔砍掉了，他們帶走了我的石榴樹(shù)，之后我站在樹(shù)生長(zhǎng)的位置，看著滿地的石榴花，十分心痛。樹(shù)馬上就要結(jié)果了，我吃這棵樹(shù)上的石榴兩三年了，為什么今年大樹(shù)要這么離開(kāi)我。
我拾起了地上散落的石榴花，將它放在書(shū)本里夾著，隔日翻出來(lái)，它依舊像往年一樣，紅通通的好似火苗，我流淚了，淚水想要澆灌那棵石榴樹(shù)，可是它已經(jīng)成為了回憶。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇34
五月里的天真是說(shuō)變就變，昨天還是艷陽(yáng)高照，今天就是傾盆大雨。
早晨，我剛剛起床，就聽(tīng)有滴滴答答的雨聲，我也不在意，以為一會(huì)兒就不下了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可雨還是下個(gè)不停，我有些火了，便對(duì)著天空一頓臭罵，看到這兒，你肯定要問(wèn)，為什么呀？嘿，因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屢黄鸪鲩T買好吃的，我原本高興得不得了，可這雨把我的.高興的心情一下子毀得四分五裂，就算我愿意出門，媽媽也不愿意�？磥�(lái)，我只好去求老媽了，我纏著媽媽不放，媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。雖然老媽答應(yīng)了，可我吃了個(gè)大苦頭，外面那天氣冷得無(wú)法形容，更可氣的是，我穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，害得進(jìn)了我一鞋的水，走起來(lái)可難受了。好不容易回到了家，我在路上雖然打著傘，但是我還是被淋成了“超級(jí)落湯雞”。
唉，五月里的天真是說(shuō)不準(zhǔn)，一天一個(gè)樣兒。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇35
“槐花呀，槐花，你真美呀……”。今天，爸爸媽媽和我一起去鉤槐花。來(lái)到槐花林，�。∫魂囅銡鈸浔嵌鴣�(lái)。我看見(jiàn)一棵棵槐花樹(shù)上都結(jié)滿了雪白的槐花，一串串，一簇簇，壓滿了枝頭，真是“大雪壓之低”。使我們陶醉芳香迷人的色之中!”我迫不急待的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快給我鉤下一支槐花來(lái)�！� 當(dāng)我摘時(shí)，發(fā)現(xiàn)槐花的后邊有的是綠的，有的是紅的`，就像戴著一頂小帽子。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)處看，像雪球。有的槐花一條一條的掛滿枝頭近處看，如雪編的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。
中午，桌上就擺出了，香噴噴，甜絲絲，黃燦燦的煎槐花餅。煎槐花餅是用面粉打上雞蛋加上韭菜和槐花攪拌均勻，放上味精、鹽、倒上些麻辣粉煎的。這么香的槐花餅，我毫不客氣，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
槐花呀，你美麗、清香、更是讓我吃上回味無(wú)窮。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇36
春風(fēng)吹拂著，暖暖的陽(yáng)光散滿了天空。微風(fēng)肆意，卻帶來(lái)了“雪”。
五月天會(huì)下雪嗎？但讓不可能，何況是這晴空萬(wàn)里的好天氣呢？我有些好奇。便伸出了小手，等待著“雪花”落下。落到了手上，感覺(jué)有些軟綿綿的，像棉花糖一樣，白白的，軟軟的�！把┗ā弊分鹬L(fēng)的腳步，在天空中漫舞。有的跳著優(yōu)美的華爾茲；有的乘著風(fēng)滑梯滑翔著；有的像雪白的'精靈，簇?fù)碓谝黄穑嫠Ｖ�；有的�?/p>
我被著眼前的美景吸引住了，漫步于這楊林之間，看著空中飛舞的“雪花”，嗅著大自然的芬芳，聽(tīng)著春天的樂(lè)曲。讓我想到自然的魅力。我只有用：“雪花”爛漫處，唯有五月天，荷花浪漫，草長(zhǎng)四野，風(fēng)吹楊柳撥心弦，恰似身處仙境般來(lái)描繪當(dāng)時(shí)的美景。
沒(méi)有寒風(fēng)刺骨，沒(méi)有水滴成冰，我們依然可以看見(jiàn)五月天的“雪‘，這神奇的“雪”。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇37
那個(gè)五月十二日，是母親節(jié)。我?guī)蛬寢尭闪艘簧衔绲幕�，又幫媽媽在家里打掃衛(wèi)生，真?zhèn)�是幫了她大忙。
今天，湯伯伯要來(lái)我們家。媽媽在干活，客廳里亂七八糟的一團(tuán)，這該如何是好呀？
這時(shí)，偉大的.救“事”主誕生了，那就是我（當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)�。�。我聽(tīng)說(shuō)了這件事，立刻起床，吃完早飯，我立即啟動(dòng)了全面打掃系統(tǒng)。我邊打掃邊唱歌：“我要使用掃帚拖把嘿呼哈嘿！······”
可是，救“事”主也有不能應(yīng)付的事。湯伯伯已經(jīng)來(lái)了，就要來(lái)不及了。湯伯伯來(lái)是先會(huì)去工廠參觀，我還有時(shí)間。策劃一下：先打掃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，湯伯伯來(lái)了說(shuō)不定會(huì)打乒乓球，啊哩！球桌上的灰塵掃起來(lái)可以裝一盤了，立刻擦一下；接著是客廳，要招待客人的······。
急事呼叫助手姚可琪，只見(jiàn)她左手一把掃帚，右手一條抹布，東掃西擦就干好了。放眼望過(guò)去，準(zhǔn)舒服！
哈哈！不知道媽媽會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？好期待ing��！
五月二日的下午小學(xué)作文 篇38
告別了四月，迎來(lái)了五月，向四月的自己揮手告別，對(duì)五月的自己給予擁抱。
萬(wàn)千人中，我不過(guò)是那個(gè)最普通的一名而已，沒(méi)有才藝，沒(méi)有貢獻(xiàn)，沒(méi)有成績(jī)。我身上可能也有許多缺點(diǎn)，但是，這終究是我，無(wú)法改變，別人再好，也不是我，萬(wàn)千人中，只有我一個(gè)。
車水馬龍的大街上，我們都被絢爛的霓虹給迷上了，卻不知霓虹五顏六色的背景下到底是什么顏色。
記憶像腐爛的葉子，新的朋友覆蓋住她們，我不知道自己該怎么辦，好久不聯(lián)系她們了，她們也有新的`朋友了吧，體驗(yàn)了悲傷后的自嘲，心酸極了，呵，別鬧了。
時(shí)光猶如一把利刃，把我們從中間劈開(kāi)，友情還在，不過(guò)有一種藕斷絲連的感覺(jué)，極其厭惡這種感覺(jué)，總覺(jué)得讓我感到莫名的不安。
算了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，再嘆息，時(shí)光依舊不會(huì)倒流，我能做的，就是默默珍惜這份緣。時(shí)光惋惜，嘆不回昨夜，時(shí)光飛逝，終究還是一天。五月你別鬧了，四月已經(jīng)讓我好累了。
五月二日的下午小學(xué)作文 篇39
每年四到五月是油桐花的盛開(kāi)季節(jié)。
我想去看盛開(kāi)的潔白似雪油桐花。一朵又一朵的白花把山頭妝點(diǎn)的好像下雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，片片的白色花瓣如雨飄落，這就是有名的'“油桐花雨”。坐在油桐樹(shù)下，讓一片片的白色油桐花瓣飄降在我的身上，有如置身雪地里，這樣的畫(huà)面多么美��！
漫步在油桐樹(shù)林間，空氣中飄著淡淡的花香，讓人聞了神清氣爽。我要用兩手捧起一大把掉在地上的油桐花往上丟，讓它慢慢飛落；我要撿一些花瓣帶回家?jiàn)A在書(shū)本里，當(dāng)成書(shū)簽；我還要拍下一張張美麗的照片，保存在我的寶貝相冊(cè)里。我和成群的游客一樣，都想走入山林，朝拜這一場(chǎng)五月雪。
為了欣賞油桐花，我努力當(dāng)一個(gè)乖小孩，拜托爸爸在花滿山城的時(shí)節(jié)帶我去，讓我可以帶著相機(jī)邊走邊拍，記錄看見(jiàn)的美景，當(dāng)做永久紀(jì)念。我會(huì)懷抱著期待的心情好好的表現(xiàn)，等待成行的那一天到來(lái)。
純白的油桐花精靈，等我喔！
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