神奇的火苗小學(xué)生優(yōu)秀作文
一天,老師拿來(lái)了蠟燭和玻璃杯,讓我們做一次實(shí)驗(yàn)。我很奇怪,心想:要做什么呢?
我看見老師先把蠟燭點(diǎn)燃,然后神秘地說(shuō):“你們知道今天要怎么把蠟燭熄滅嗎?”大家一聽,紛紛舉手說(shuō):“我知道,我知道!只要把玻璃杯倒扣在蠟燭上就行了!”我半信半疑,心想:真是這樣嗎?
第一次,老師把點(diǎn)燃的蠟燭放在盤子里,又把杯子倒扣在蠟燭上,我在心理默默地?cái)?shù):一、二、三,蠟燭一下子就滅了,我很驚訝。第二次,我們往盤子了倒水,有了水的存在蠟燭的火苗維持了9秒,但最終也滅了,但盤子里的水卻被抽到了杯子里了,比外面的高出一截。第三次,老師請(qǐng)我們自己來(lái)試,我們分工合作。我先用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,火苗動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像在跳舞哩!鄭艷佳負(fù)責(zé)把杯子倒扣下去,蠟燭的`火變得非常微弱,從橙黃變成深藍(lán),然后越來(lái)越淡,最后一下子熄滅了,只剩下一點(diǎn)煙了,外面的水又被吸到了杯子里。趙凱杰拿住杯子,用力向上一拔,“撲”的一聲,水從杯子里“嘩”地流了出來(lái)。我目瞪口呆,嘴巴張得大大的,想:這是怎么回事?
后來(lái)老師告訴我們,這里包含了一個(gè)科學(xué)道理。我終于明白了,什么事一定要?jiǎng)邮衷囋嚳床胖澜Y(jié)果。
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