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夢(mèng),初醒小學(xué)作文
在這寒冬臘月里，窗外寒風(fēng)凜冽。
環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)對(duì)樹(shù)進(jìn)行了一年一度的修剪，去枝葉，留主干。在兩旁灰蒙蒙的建筑物之間，沒(méi)有了以往的充滿(mǎn)生機(jī)；沒(méi)有了往日的一片片的令人心曠神怡的綠。
那光禿禿的枝丫，看了真叫人有種發(fā)冷的感覺(jué)。沒(méi)有了以往的枝繁葉茂，總讓人感覺(jué)到有些……
狂風(fēng)驟雨給手足無(wú)措的人們帶來(lái)了許多麻煩，有“先知之明”的早就預(yù)備好了傘和雨衣，沒(méi)有任何防備的，只好狼狽不堪地逃向別家的屋檐、雨篷。等待著雨再次無(wú)聲無(wú)息地隱匿。
愛(ài)觀景的我也不肯放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，不時(shí)向窗外眺望著，觀賞這雨景。
一陣狂風(fēng)接著一陣狂風(fēng)，頃刻間，大雨如瀑布般直瀉下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上，流到地上，地上頓時(shí)多了幾條歡快流淌著的小溪。放眼望去，天地間像掛著一幅巨大的珠簾，一片迷茫……
雨景雖美麗，但對(duì)于植物的摧殘也很大�？矗强帽恍藜敉甑臉�(shù)木，像個(gè)嗷嗷待哺，但卻得不到母親乳汁的嬰兒，雙手無(wú)力地在空中揮動(dòng)著，用盡最后一點(diǎn)氣力掙扎著、哭喊著。突然，我被它身上的某一個(gè)部位深深吸引住了。那是什么？我放眼望去，看到那棕色的枝丫間，似是有一點(diǎn)一點(diǎn)的綠熒光跳動(dòng)著，閃爍著，它就像是以只誤入人類(lèi)世界的精靈，牽引著我的思緒：會(huì)是什么呢？
隨著車(chē)子的行駛，我與那棵樹(shù)的距離越來(lái)越近，在我的心中，這個(gè)謎團(tuán)的神秘面紗，已經(jīng)被掀開(kāi)了許多層，謎底也很快就能揭曉了。我看到那個(gè)謎底之后，真是大驚失色。它竟然否定了我之前的所有想法，不是綠絲帶、更不是綠塑料袋，而是剛剛從這寒冬臘月之中躥出來(lái)的新生命——幾片嬌弱的綠葉！
寒冬季節(jié)，這不是一個(gè)適宜植物生長(zhǎng)的季節(jié)，而是“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回”。在這樣的一個(gè)季節(jié)里，很難想象，新葉怎會(huì)冒著風(fēng)吹雨打，風(fēng)雪交加的生存危機(jī)而生長(zhǎng)出來(lái)，就算長(zhǎng)出來(lái)了，又怎么生存下去呢？
慢慢地，那雷霆萬(wàn)鈞的大雨，開(kāi)始逐漸壓低它那嘶吼的音量。飽受雨打折磨的樹(shù)木搖擺的幅度漸漸小了下去，小了下去，直到與地面垂直。那幾片新葉也是實(shí)在忍受不住了，隨著風(fēng)逐水飄零，草草收尾了它那剛剛開(kāi)始卻剛剛結(jié)束的生命。
能在最艱苦的環(huán)境中生長(zhǎng)的，那一定是最堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命！即使他（它）只生活了很短暫的一段時(shí)間，但是，他（它）們已在生命的奇跡中增添了油墨重彩的一筆！
相比，那保爾·柯察金，他就好似是這漂落的嫩葉，生長(zhǎng)在一個(gè)多災(zāi)多難的環(huán)境中，遭受到無(wú)數(shù)的艱難困苦。最后，即使他雙目失明，四肢只剩下右手能夠活動(dòng)，但他，又為自己開(kāi)辟了一條新的生活道路——從事創(chuàng)作。
生命可以創(chuàng)造出奇跡，相反，奇跡也可以創(chuàng)出更燦爛的生命！
灰蒙蒙的烏云壓暗了大地，可我的心中卻是一片光明燦爛，我對(duì)于那生命的奇跡充滿(mǎn)了期待。
枝葉繼續(xù)搖曳著，搖曳著，搖曳響了不朽的生命之歌……
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