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認(rèn)真的重要性作文

時(shí)間:2024-11-14 11:55:40 曉麗 小學(xué)作文 我要投稿
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認(rèn)真的重要性作文(精選26篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的認(rèn)真的重要性作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

認(rèn)真的重要性作文(精選26篇)

  認(rèn)真的重要性作文 1

  有一件事,使我至今都記憶猶新。

  記得那是上小學(xué)的時(shí)候,記不真切是哪一天,我剛剛寫完語文作業(yè),要拿數(shù)學(xué)書和練習(xí)本寫數(shù)學(xué)作業(yè),可是找了半天也沒找到,此時(shí)我心里的怒火已經(jīng)燒得很大了,便找到爸爸,朝他大吼:“你又把我的數(shù)學(xué)書放到哪兒去了,不知道人家還要寫作業(yè)嗎?真討厭,又浪費(fèi)了人家?guī)追昼姷臅r(shí)間!蔽?guī)е荒蜔┑目跉庹f。因?yàn)槠綍r(shí)在家里,凡是放在桌子上或床上的東西,爸爸都會(huì)放進(jìn)抽屜或柜子里,爸爸是個(gè)很愛干凈和整齊的人。沒想到我話音剛落,爸爸的眼圈就紅了,沒有再說什么。不一會(huì)兒,媽媽過來了,她得知此事后對(duì)我說:“你這次可真的'冤枉你爸爸了,爸爸知道你要寫作業(yè),沒有把你的書本放進(jìn)抽屜里。他現(xiàn)在一定很傷心,你爸爸養(yǎng)了你十幾年,你現(xiàn)在卻這樣冤枉你爸爸,你趕緊去向爸爸道歉!闭Z畢,無奈地離去。

  我覺得媽媽說的有理,便趕忙去向爸爸道歉。不一會(huì)兒,弟弟站出來道明原委,原來是他把我的書本藏了起來,只是為了得到爸爸的表?yè)P(yáng)。這一切,使我感到哭笑不得。沒有再怪他。

  沒弄清楚事情原因就隨便冤枉人,差點(diǎn)傷害了父女感情,使我很后悔,也很后怕。透過這件事,我想我最大的收獲,便是明白了“認(rèn)真”的。

  認(rèn)真的重要性作文 2

  每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),而我最大的毛病就是粗心,它就像一塊磁石一樣吸在我身上。

  記得有一次,我們?nèi)嗄瑢懭坠旁?shī),我可是信心滿滿。不到四分鐘,我就自信地放下了筆,在所有人驚訝的目光里,我昂首挺胸走上講臺(tái),交給老師?涩F(xiàn)實(shí)并不像我想的那樣,當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來時(shí),沒有一百分,原來我把“贈(zèng)汪倫”寫成了“贈(zèng)江倫”,心中十分懊悔,早知道當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)了。

  就拿這次期中考試來說,數(shù)學(xué)期中試卷發(fā)下來那一刻,我多希望自己可以進(jìn)班級(jí)前十名啊!可是,我手中捧著的卻是一張極差的試卷,望著那鮮紅醒目的分?jǐn)?shù),我十分難過,就像被針扎了一樣。細(xì)細(xì)一看試卷,真是不看不知道,一看嚇一跳,我不敢相信自己的計(jì)算題竟然扣了三分!我頓時(shí)明白自己考那么差的原因了,都是因?yàn)樘中牟艑?dǎo)致的。

  從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事中,讓我深深明白了“有志者事竟成”的道理,讓我明白了做什么事都離不開“認(rèn)真”兩字!我要永遠(yuǎn)告別粗心,和認(rèn)真做朋友!爭(zhēng)取做一個(gè)認(rèn)真的我,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,有決心,有信心。

  認(rèn)真的重要性作文 3

  我的一室友金澤,個(gè)不高,有點(diǎn)嬰兒肥。棕色臉上被深深的黑眼圈包圍著的眼睛,特有神的那種!濃眉大眼配上烏黑的“鍋蓋頭”,骨子里透著一種認(rèn)真勁,所以,同窗沒多久,他就給我留下了深深的印象!

  一天晚上,生活老師查夜的手電光剛掃走,對(duì)面的他就在黑暗中不滿地抱怨:“為什么呀?老師不選我當(dāng)寢室長(zhǎng)?老師都答應(yīng)過我的呀!”“是嗎?”我暗暗地想著,在大家的眼里,他應(yīng)該一個(gè)小討厭吧?確實(shí)是貪吃,誰有一口啥好吃的,他準(zhǔn)會(huì)屁顛屁顛地湊過來:“分我一點(diǎn)唄”!要是沒趕上趟,他就馬上嘴一噘,不高興地嘟囔:“也不給留一口,哼!”那張臉,越發(fā)黑長(zhǎng)!這會(huì)兒,想有什么職位當(dāng)當(dāng)了嗎?

  不過后來的事實(shí)證明,他確實(shí)有這樣的能力。

  學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。為了尋找我們班的運(yùn)動(dòng)員,我拿著一個(gè)燒餅,在操場(chǎng)上瞎逛著。正東張西望呢,我突然看到了他。嗬,今天形象完全不同呀!我這室友一身校服整整齊齊,脖子上掛著校學(xué)生會(huì)發(fā)的工作人員出入證!他看到我,徑直向我走來。看得出,今天他挺賣力氣汗水珠子順著臉流下來!盁瀬硪豢?”我問道!安涣!彼莺菝榱艘谎蹮,連連擺手,“我今天要維護(hù)賽場(chǎng)秩序呢!”真有意思,他好投入啊,這是變了一個(gè)人嗎?我突然我想起自己的任務(wù),“你有沒有看到小B同學(xué)呀”,我問,“下一個(gè)比賽項(xiàng)目馬上輪到他了”!“沒見著,那你趕緊找吧,我見到的話也會(huì)和他說的!彼呎f著,邊錯(cuò)開眼神,大聲喊:“那誰呀你們幾個(gè)!干嘛呢,不能站跑道上,趕緊讓開!”一邊喊一邊跑過去,還不忘回頭叮囑:“快去找小B,不能錯(cuò)過比賽!”看著他漸遠(yuǎn)的背影,午后的`陽(yáng)光給他的鍋蓋上點(diǎn)上了幾許金色的光芒!這是那個(gè)平時(shí)的小討厭?我用手擋住散過來的陽(yáng)光,定神向比賽的人群看去,他在那邊指手畫腳,一絲不茍地安排著進(jìn)場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員,忙得不可開交。

  還有在學(xué)校的文藝匯演上,他整整齊齊地穿著演出服,神氣十足地走上了舞臺(tái)。他是學(xué)校民樂隊(duì)的鼓手,不可或缺的一份子。音樂奏起來了。他站在樂團(tuán)的后面一部分,可還是一本正經(jīng)地鼓足了氣,攢足了力,使勁敲著鼓,為這雄渾的樂曲增添幾分韻律;時(shí)而又伸長(zhǎng)手拿起搖鈴晃幾下,沒有一點(diǎn)而馬虎。

  原來他做事是如此的一絲不茍,這還真是令我刮目相看。好一個(gè)認(rèn)真的,負(fù)責(zé)任的少年!

  認(rèn)真的重要性作文 4

  我家有家風(fēng):節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。

  不怕你們笑話,我偶爾吃飯時(shí)剩碗底子(爺爺總這么說)那次因?yàn)轱埱昂攘艘淮,所以吃不下飯,吃了兩口就把飯碗放下來了,爺爺是一個(gè)很有耐心的人,總是一而再再三的提醒我,不能吃飯時(shí)剩碗底子忠言逆耳,良藥苦口,我總是聽不進(jìn)去,(你說我實(shí)在吃不下去了,非得讓我吃,這完全是逼人嘛。┪颐看味际沁@樣想,心不在焉的搭上幾句話,也就能蒙混過關(guān)了。

  這招使了兩天,還是不行,記得前一天,我實(shí)在剩的有點(diǎn)過分(自己都覺得)可還是厚著臉皮,把碗放下,爺爺這次發(fā)脾氣了,把筷子一放嚴(yán)肅又認(rèn)真的跟我說:(爺爺以前總是,半開玩笑的跟我說話,這一次真讓我驚訝)

  我小時(shí)候,在1960年,剛上小學(xué),國(guó)家困難,造成了人民挨餓的年代,說到這里爺爺?shù)膬蓚(gè)暗淡的眼神里有少許的`淚光。你能生在這么一個(gè)幸福的時(shí)代,幾乎是飯來張口,衣來伸手。說完,爺爺又恢復(fù)他以前的笑容。

  一向總是嬉皮笑臉的我,肅然起敬,洗耳恭聽,爺爺這一番話,真讓我感到震驚,原來在他小時(shí)候,找糧食的困難就甭說剩飯了。

  我聽完?duì)敔斶@一席話,一席教導(dǎo)我的話,我覺得生活中,不但要節(jié)約糧食,其它的生活方面也都要做到:節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。

  認(rèn)真的重要性作文 5

  自己昨天晚上不是夢(mèng)見他的媽媽了嗎?所以自己突然間想起之前他有給過我他家里人的那一些聯(lián)系方式,所以就去搜索了一下,他給我的那一些聯(lián)系方式,之前是有收藏起來的,前幾天有去幫自己收藏他的關(guān)于他的那一些話,以及他之前唱過的那一些歌,所以現(xiàn)在才那么印象深刻。

  之前他唱的那一些私人作品現(xiàn)在也都已經(jīng)刪掉了,不過也是嘛,要留著干嘛是吧,也沒有人去聽,我聽了他也不會(huì)知道,他也不知道我是有收藏了的,很多在意的細(xì)節(jié)其實(shí)他都不知道,就像當(dāng)時(shí)在快要分開的時(shí)候,自己有給他發(fā)一個(gè)視頻,說的是很喜歡他的人,可以把他的動(dòng)態(tài)從頭到尾唱一遍,他當(dāng)時(shí)有問我說我有嗎當(dāng)時(shí)雖然說原句不是這一個(gè)意思,不是這么說的,但是它的大概意思就是不清楚我到底有沒有。

  可是過去那么喜歡他是真的,所以曾經(jīng)那么做過也是有的,后來有去搜他的那一些聯(lián)系方式,原來是真的他的家里人的聯(lián)系方式,因?yàn)橹暗脑捤薪匾粋(gè)他媽媽發(fā)過的朋友圈給我看,他的那一個(gè)頭像自己現(xiàn)在還是記得的,所以剛才去搜了一下他媽媽的聯(lián)系方式的時(shí)候,看到了之前的那一個(gè)頭像,自己突然間有點(diǎn)恍惚,之前收藏的時(shí)候還是半信半疑的,之前他讓我給他爸爸媽媽打電話的時(shí)候,我自己還是不相信他的那一些話的.。

  和他相處的時(shí)候很大的感覺,就是不知道他哪一句話是認(rèn)真的,不知道他哪一句話是在開玩笑的,畢竟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候開玩笑的次數(shù)會(huì)偏多一點(diǎn),認(rèn)真的時(shí)候我也不知道他認(rèn)真起來究竟是怎樣的語氣,究竟是怎樣的態(tài)度,可能開玩笑中多數(shù)也摻雜著一些認(rèn)真的態(tài)度在里面吧,多數(shù)也摻雜著一些真心話在里面吧,所以也不是說每一句玩笑話都是不值得去相信的。

  可是現(xiàn)在也只能是這樣子的呢,也就只是默默的關(guān)注一下他的生活吧,他不知道會(huì)不會(huì)關(guān)注自己的生活,我覺得應(yīng)該不會(huì)吧,如果我換頭像了,他大概也不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧,就像別人換頭像我也不會(huì)去過多的去在乎,不會(huì)去發(fā)現(xiàn)一樣,那一些一天要換好幾個(gè)頭像的自己,只是偶爾看到他們換了新的頭像,僅此而已,即便他們一天就換了很多個(gè)頭像,他們的內(nèi)心活動(dòng)了很多次,可是自己完全不在乎啊。

  現(xiàn)在他對(duì)我應(yīng)該也就是那樣子的態(tài)度吧,即便之前還沒有分開的時(shí)候,也是這樣子的態(tài)度吧。互不打擾真的是最正確的選擇嗎?

  認(rèn)真的重要性作文 6

  短暫一生,瀟灑走一回。

  ——題記

  自一年級(jí)起,在老師眼中,我就是個(gè)優(yōu)秀的孩子。我的做事唯一標(biāo)準(zhǔn)是:做的最好,至少是自己能力的極限。

  星期二,老師臨時(shí)交給我一個(gè)任務(wù):參加星期五學(xué)校的演講比賽。當(dāng)我問到什么主題時(shí),老師說:“隨便!

  我在縣里演講得過第二名,自然不太擔(dān)心,只是時(shí)間太緊了。星期二晚上,我忙碌了一晚上,翻閱了所有書籍,沒有一篇自己滿意的演講稿;星期三中午,星期三晚上,呆在書店里,找了數(shù)百本書籍,才找到自己滿意的關(guān)于母愛的演講稿。星期四晚上,又整晚的背稿子,加之作業(yè),到夜里10點(diǎn)才去睡覺。

  星期五上午,學(xué)校通知要登記名單和抽簽,那時(shí)候我才知道,是關(guān)于“百年追夢(mèng),全面小康”這一主題的,盡管如此,還是簽了名。

  中午,飯都沒吃,連忙寫演講稿,又從書上找故事,我心急如焚,演講稿準(zhǔn)備好后,離上學(xué)僅剩一個(gè)小時(shí)。一遍遍朗讀,一遍遍朗讀,故事中那么多數(shù)據(jù),到了上學(xué)時(shí)間,絞盡腦汁只背掉了一半。上學(xué),快到校門那一刻,心中似乎又快大石頭壓著,我回到了家中,一遍遍的不成功,我低聲哭泣,老師為什么當(dāng)初不和我講清楚,為什么記憶力此時(shí)那么差。

  下午,我沒去上學(xué)。晚上,媽媽給老師打電話,老師說:“這孩子太認(rèn)真了,像他這么聰明,隨便講兩句就行了!蔽铱偸遣灰詾槿,能做好就要做到最好。

  人生的道路上,各種各樣的`事,我始終一個(gè)態(tài)度,既然做了,就要做最好,人生只有一次,為何不瀟灑走一回呢?即使失敗,也可以向自己傾訴“至少我努力過”,就不算遺憾。

  正是這種“事事最好”的信念,使我在人生的道路上不斷歷練自己,真正成為一個(gè)“學(xué)神”。

  認(rèn)真的重要性作文 7

  “認(rèn)真”這個(gè)詞是我們經(jīng)常聽到的,但認(rèn)真指的是什么?不同的人有不同的看法,在我看來,認(rèn)真是一種學(xué)習(xí)的狀態(tài),態(tài)度和習(xí)慣。

  作為一名學(xué)生,“認(rèn)真”首先體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)的一種“狀態(tài)”。上課時(shí),如果我們走神了,就會(huì)錯(cuò)過老師講授的許多知識(shí),這樣一來,課后布置的作業(yè)絕對(duì)也是無法高質(zhì)量完成的。認(rèn)真聽課,對(duì)于我們來說,就是上課時(shí)需要時(shí)刻保持的`一種“狀態(tài)”,說起來雖然很簡(jiǎn)單,但是同學(xué)的干擾、睡眠的不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心,使“認(rèn)真”的狀態(tài)被打破。

  同時(shí),作為一名學(xué)生,“認(rèn)真”還是一種我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每天我們離開校園后回到家,都會(huì)面對(duì)各科的作業(yè),靜下心來認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的確很累!很多同學(xué)為了玩,大多對(duì)待作業(yè)都是敷衍了事。完成作業(yè)可能對(duì)于同學(xué)們來說不難,但是,做到“認(rèn)真”二字卻不是那么容易的。語文作業(yè)要做到字跡工整,數(shù)學(xué)作業(yè)做到格式整齊……這些看似簡(jiǎn)單的“認(rèn)真”,卻有許多同學(xué)做不到。對(duì)待學(xué)習(xí)的這種“認(rèn)真”態(tài)度不僅僅是我們現(xiàn)在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵,更是為我們將來學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,對(duì)于一名學(xué)生來說,“認(rèn)真”也是我們學(xué)習(xí)的一種“習(xí)慣”。

  我們每天都會(huì)有不同的學(xué)習(xí)任務(wù),但是由于時(shí)間的關(guān)系,或者身體疲勞等原因,往往我們都會(huì)給自己找一些借口,將學(xué)習(xí)任務(wù)一拖再拖。比如讀書,我們計(jì)劃每天需要閱讀的頁(yè)數(shù)就應(yīng)該每天按時(shí)完成,不能因?yàn)橐恍┬⌒〉摹敖杩凇倍艞墶UJ(rèn)真對(duì)待每天的學(xué)習(xí)任務(wù),我們才能擁有認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  “認(rèn)真”是我們學(xué)習(xí)中寶貴的財(cái)富,我們只有懂得了“認(rèn)真”真正的涵義,才能去爭(zhēng)取它、擁有它。

  認(rèn)真的重要性作文 8

  晚上,連長(zhǎng)教我們整理內(nèi)務(wù),也就是整理室內(nèi)床鋪。我本以為當(dāng)兵的人高馬大、做事麻利,大手大腳,沒想到他們折被子那么細(xì)致、細(xì)心。

  連長(zhǎng)先把被子放在席子上鋪平,用手把它撫得一絲皺紋也沒有。接著平均折合三下。再撫平。然后用手指量出兩寸來長(zhǎng),挨著取了十公分。再用中指使勁地沿十公分的兩端劃痕,把十公分的地方拱起來,才沿劃痕折起。另一邊也以同樣的方法折疊,這樣便剩下中間一段,再拱起捏,使它圓滑均勻。最后,折合成長(zhǎng)方形,這才算完成第一步。第二步便是整理。壓、拉、撫、磨……動(dòng)作有條不紊環(huán)環(huán)相扣,正如連長(zhǎng)說的“三分折七分整”。最后,一個(gè)有棱有角的'長(zhǎng)方體—被子,便呈現(xiàn)在我們眼前。你瞧,棱平直,角露尖,還有什么作品比這更美的呢?這簡(jiǎn)直是藝術(shù)!從來沒見過折得如此方正美觀的被子,誰還會(huì)忍心打開來睡覺?我在一旁默默佩服連長(zhǎng),佩服他那雙粗大而又靈巧的手。

  輪到我們自己折被子了。大家整整用了一個(gè)鐘頭,弄得滿頭大汗,也折不出象樣的被子來。連長(zhǎng)又一遍教我們折登,還說折被子非認(rèn)真、使勁不可,以前他們折被、磨被。直練得手指都起泡。

  我看著連長(zhǎng)折疊被子那副專注的樣子。這才體會(huì)到什么叫“一絲不茍”。什么叫“不厭其煩”。

  認(rèn)真的重要性作文 9

  今天,當(dāng)我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感染。

  我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣,也是個(gè)十分愛書更喜歡看書的'人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí),與自己相比較,終于找到原因。原來我看書雖多,但閱讀時(shí)不夠認(rèn)真專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,團(tuán)圈吞棗,所以看罷即忘,受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專心致志的該書精神是分不開的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。

  今天,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。

  認(rèn)真的重要性作文 10

  星期六的上午,我去小迅家里玩,她提議說我們一起畫畫比賽吧,我們兩人一人拿了一張白紙,準(zhǔn)備好彩筆,就開始畫畫了。

  我先用黑色的彩筆畫出白云,大樹,小草和太陽(yáng),我想:太普通了,沒有挑戰(zhàn)。就和小迅商量畫一個(gè)想象中奇妙的世界吧!

  于是,我又在我的大樹上增加了一棵大樹,什么水果都有,想要橘子,有橘子,想要草莓,有草莓,總而言之就是百果樹。畫完以后,我打量了一下實(shí)在太難看了,接著我又在樹邊畫了一個(gè)神奇的糖果屋,都是用糖果做的,門是用餅干做的,玻璃是用白糖做的,然后我又畫了一位巧克力做的小女巫,這樣的一幅畫完成了。

  我扭頭看了看小迅的,天啊!她畫的可比我好多了,原來她畫的是自己在茫茫宇宙中探索呢,看來她讀得宇宙方面的書用上派場(chǎng)了。看了她的畫,遨游在宇宙中星際中,人們穿梭于火星、木星天、王星等

  看著我們倆的畫,天馬行空的想象著更多更多好玩的.故事,真的是意欲未盡。

  今天下午在挑戰(zhàn)畫中玩得很開心,以后我要去很多的地方,用我的畫筆一一記錄下來。

  認(rèn)真的重要性作文 11

  在職場(chǎng)中,我們需要用做大事的心態(tài)做好沒一件小事,只有認(rèn)真做好每一件小事,并將每一件小事都看成大事處理,才能夠使自己的工作不斷的得到改進(jìn),并最終達(dá)到一個(gè)新的高度,從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中贏得勝利。

  一個(gè)人如果不抱著做大事的心態(tài)做好每一件小事,那么這個(gè)人注定是一個(gè)默默無聞的小角色。就注定他(她)永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。活著的這一輩子就感受不到真正拼搏過后的喜悅。所以,只有抱著雄心壯志,努力做好每一件小事,才能贏得他人的尊重和支持,最終有所成就。

  我們作為新一代的高中生,面臨的學(xué)習(xí)上的壓力和困難,也要努力去克服,去打敗它。不要被他所打敗。遇到任何一格小的問題時(shí),不要掉以輕心,要認(rèn)真地去對(duì)待它。如果有長(zhǎng)輩或老師教給你一個(gè)任務(wù),即使這個(gè)任務(wù)并不重要,也許還不值一提?墒且惨眯娜プ,要用做大事的心態(tài)去做好這些小事。這樣的人生才不會(huì)覺得空虛,無聊。人生是靠自己的努力來充實(shí)的。

  杰克。韋爾奇說過:“一件簡(jiǎn)單的小事,所反映出來的是一個(gè)人的抱負(fù)。工作中的一些細(xì)節(jié),唯有那些心中裝著大抱負(fù)的人能夠發(fā)現(xiàn),能夠做對(duì)”。用做大事的心態(tài)做好每一件小事,我們從中既能得到別人的賞識(shí),又能培養(yǎng)出自己做月的品質(zhì),從而幫助我們獲得最終的成功。

  用做大事的心態(tài)做好每一件小事,說白了就是認(rèn)真地做好每一件小事,只有在每一件小事上都認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待,才有可能在以后的生活中遇到大風(fēng)大浪能夠應(yīng)付自如。不是有一句話;“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!爆F(xiàn)在不認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件小事,以后怎么能夠自如的'對(duì)付面臨的大事呢?

  我以前有一個(gè)朋友,成績(jī)平平,但是做事情特別認(rèn)真,因此老師也特別的重視她,經(jīng)過她一學(xué)期的努力,她的成績(jī)終于有了巨大的進(jìn)步,更熱那個(gè)老師欣慰的是,班上的整體氣氛也好了許多。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),無論對(duì)待怎樣的一件事,都要打起十二萬分的努力,付出千倍萬倍的汗水。做好每一件事中的一點(diǎn)一滴。有的人也許會(huì)說為什么偏偏從每一件小事做起?有那么麻煩嗎?如果遇到大事情了,在認(rèn)真地對(duì)待也不遲嗎?怎么不遲嗎?難道他們沒聽過細(xì)節(jié)決定成敗這句話嗎?

  用做大事的心態(tài)來做做好每一件小事,未來的道路才會(huì)更平坦,才會(huì)更加平靜的去對(duì)待大風(fēng)大浪而不會(huì)感到退縮。

  文明,一點(diǎn)一滴積累起來的;成功,也是靠一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)積累起來的。

  認(rèn)真對(duì)待每一件小事,仔細(xì)做好每一件小事,以后無論遇到再大的風(fēng)雨,都能挺過去。

  認(rèn)真的重要性作文 12

  “認(rèn)真”二字,意義非凡,它是任何事情最終成功的法寶。

  那些不認(rèn)真的人是浮躁的階下囚,是馬虎的奴仆,是粗心的跟屁蟲,但只要是“認(rèn)真”出馬了,你就可以得到一個(gè)翻天覆地的改變。

  認(rèn)真不僅可以用在學(xué)習(xí)上,還可以讓你在做事方面取得成就。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法,他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(zhǎng)了,一池清水變成了一池墨水。后來,人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練,憑借著這股認(rèn)真勁,終于成為著名的書法家,被人們稱為“書圣”。

  學(xué)習(xí)更需要認(rèn)真。東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),認(rèn)真讀書,經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,他疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的.辦法:古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找了一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。他就這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí),后來他變成了有名的政治家。

  以上兩個(gè)故事都是關(guān)于認(rèn)真才可以走向成功之路的,認(rèn)真,代表著任何事情都是值得憧憬的。用心對(duì)待每件事就是認(rèn)真。

  認(rèn)真的重要性作文 13

  開學(xué)一個(gè)月了,我們學(xué)校組織了一次月考。成績(jī)揭曉:我語文考了高分。拿到成績(jī)單后,雖知仍居全班之首,但我還是沉思了許久。

  還記得開學(xué)之初,媽媽送我一句話:寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真,考試要像寫作業(yè)一樣輕松。當(dāng)時(shí)我是鄭重其事地點(diǎn)了頭的?墒菕行淖詥,我真的做到了嗎?

  一分耕耘一分收獲。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考了第一名,所以這學(xué)期我一直飄飄然。平日里做作業(yè)也總漫不經(jīng)心,總要在媽媽的催促聲中草草結(jié)束。正如媽媽所說,拖得時(shí)間越長(zhǎng),效率越低,錯(cuò)誤也越多。

  以前,我是個(gè)特別勤奮的`孩子,在學(xué)習(xí)上卯足了勁,該讀的讀,該記得記,該動(dòng)腦筋的動(dòng)腦筋,比現(xiàn)在這種心不在焉的狀態(tài)不知道要好多少!這次考試居然連書上一道原題都做錯(cuò)了!這可是以前從來沒有過的。老實(shí)說,這次考試仍居全班第一真有些僥幸。想想媽媽對(duì)我的告誡,以及他對(duì)我的期望,我真的很慚愧!

  “寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真,考試要像寫作業(yè)一樣輕松。”乘著離學(xué)期末還有很長(zhǎng)時(shí)間,乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí),我將把媽媽對(duì)我的告誡作為我的座右銘,讓它永遠(yuǎn)陪著我,陪著我。

  認(rèn)真的重要性作文 14

  我收獲了認(rèn)真校園里傳來了朗朗的讀書聲,爬山虎在微風(fēng)中顫動(dòng),這里還有許多花草樹木。

  文清路小學(xué)一年四季春風(fēng)常在,美麗又祥和。當(dāng)八月中旬來臨時(shí),它像一位美術(shù)家,把秋天的校園涂成了金黃色。

  我上課總是不認(rèn)真聽講,不舉手發(fā)言。有一次,邱老師叫我發(fā)言,我因?yàn)闆]有認(rèn)真聽課,結(jié)果答不出來。同學(xué)們都哈哈大笑起來,還異口同聲地說出了答案。經(jīng)過這次事情以后,我每次上課都拿著一本書假惺惺地看著,生怕被老師發(fā)現(xiàn)我是裝的。某一天,上課鈴聲響了。愉快的課間立刻變成了嚴(yán)肅的課堂。我坐在位置上,老師出了一道數(shù)學(xué)題。我飛快地算出了答案,然后舉手,老師點(diǎn)到了我,我說出了正確答案。全班同學(xué)都向我鼓掌,我心里美滋滋的。我發(fā)現(xiàn)了舉手發(fā)言、認(rèn)真聽講的好處很多,從此以后,我上課真正地認(rèn)真了,舉手發(fā)言的.次數(shù)也增加了。

  通過這件事,我收獲了認(rèn)真。

  認(rèn)真的重要性作文 15

  在這幾年中,教過我的老師有好多,但是給我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任王老師。在我心里,她是這樣認(rèn)真

  王老師的皮膚白白的,身穿一件T恤和黑色的鞋子。整天笑嘻嘻,眼晴總會(huì)瞇成一條線。王老師經(jīng)常教育我們:“做事要用心,就相當(dāng)于認(rèn)真,只有認(rèn)真做好每一件事,才會(huì)有回報(bào)!”

  王老師在批改作文時(shí)那叫一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)。有時(shí)我自認(rèn)為寫的還不錯(cuò)的一篇文章,卻被王老師改"面目全非",那叫一個(gè)"慘不人睹"。連一個(gè)錯(cuò)別字都沒放過,甚至連一個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都被修改了。每當(dāng)我改完后再去找王老師時(shí),我都會(huì)看見王老師的臉上出現(xiàn)了一個(gè)大大的"問號(hào)",王老師皺了皺眉,對(duì)我說:"修改后與修改前有什么區(qū)別嗎"?我還是看不出你文章的中心主題呀?我這篇文章的中心主題是"我小聲的嘀咕著。

  “那你寫這句話有什么意義嗎?”王老師又換了一個(gè)問題問我,我頓時(shí)啞口無言。這一次的.作文批改,真是令我傻眼了,當(dāng)時(shí)我的作文本剛被發(fā)下來時(shí),我懷著激動(dòng)的心情打開了我的作文本,“哇!改的這么仔細(xì)啊,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都改了!”旁邊的同學(xué)聽到了我的驚嘆聲,便“一窩蜂”的涌了過來。在我的耳邊,全都是一些驚嘆的聲音。這一次的作文修改,一點(diǎn)兒也不亞于葉圣陶先生當(dāng)年給肖復(fù)興批改作文!

  認(rèn)真的重要性作文 16

  雜志群里總是有人在聊天,他們更多的會(huì)說一起來碼字,因?yàn)闆]有自控力。

  自己也是剛上完了上次落下的作文班視頻課,然后上完后,真的覺得自己,很懶。

  在學(xué)習(xí)上,宿舍的人說我說懶的,其實(shí)也不然啦,只是前段時(shí)間真的身體不舒服,整個(gè)人都很懶散,所以在他么的第一印象中,我是很懶散的。然后在小胖的眼里,我是一個(gè)超級(jí)喜歡看小說的`孩子,但其實(shí),我真的看不了短篇小說,覺得純屬市場(chǎng)文章,真的不吸引,不深刻。反而喜歡長(zhǎng)篇的。

  但是上次帶《后來時(shí)間都與你有關(guān)》去學(xué)校,被值日老師收了,因?yàn)樵跈z查違禁品的時(shí)候,自己去了高中部那邊,結(jié)果就被收了。后來班主任說不要帶長(zhǎng)篇的,包括小說也不要看,但可以看看意林和讀者之類的,短的,對(duì)現(xiàn)在有班主的,哈哈哈,好吧,我不想那么乖。畢竟,我覺得學(xué)校應(yīng)該提倡學(xué)生好好看課外書,要不然中國(guó)人的閱讀量?而不是放著本來就有很多好書的圖書室不開,還說禁止學(xué)生入內(nèi)。

  只是,后來請(qǐng)了那么長(zhǎng)的假后,回校的我開始認(rèn)真地做英語,然后英語老師開始夸我說認(rèn)真,懂得總結(jié),像當(dāng)年的她。然后小胖也開始不可思議地看著我說,為什么這段時(shí)間自己這么努力,為什么就沒見我看小說了呢。

  哈哈哈,只是我還是覺得自己好不認(rèn)真。上課,晚自習(xí),等等。

  認(rèn)真的重要性作文 17

  “三人行,必有我?guī)熝!边@句話真是至理名言,為什么我這么肯定呢?下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。

  我有一位朋友,家住在一條清澈見底的小河邊,我經(jīng)常去他家玩。一日,我又一次騎著自行車去他家。路過小橋邊時(shí),我看見兩位釣魚的老伯,便停下來饒有興趣地看著他們釣魚。

  兩位老伯的性格?然不同,從行事便一目了然。一位老伯細(xì)心沉穩(wěn),一心一意釣魚。無論拿什么東西都是輕拿輕放,盡量不讓魚竿晃動(dòng),生怕驚動(dòng)小魚。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚竿,有事和下游洗衣的婦女說話嬉笑,有時(shí)抬頭看小鳥紛飛,魚竿更是晃個(gè)不停。透過清澈的河水可以看見,沉穩(wěn)的老伯魚鉤前圍著許多小魚,另一位老伯魚竿周圍沒有一條魚。不一會(huì)兒,兩位老伯都走了,一位滿載而歸,樂呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空,垂頭喪氣地走了,嘴里還不時(shí)抱怨著:“唉,今天運(yùn)氣不好!”

  看完這些,我若有所思:生活中,如果你認(rèn)真用心地完成一件事,無論這件事是大是小,相信一定會(huì)有大收獲。反之,三心二意的'做一件事,不僅沒有收獲,還有可能喪失其他。所以,凡事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。

  認(rèn)真的重要性作文 18

  認(rèn)真,是一種態(tài)度,是一種通往成功的態(tài)度,是一種需要自覺的態(tài)度也是一種好品質(zhì)。

  在今天留校班里,學(xué)校組織了四、五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行廣播操比賽,在排隊(duì)下去比賽和做操時(shí),我都做得比較認(rèn)真。但做完操后,我便放松和松懈了下來,并對(duì)一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)、評(píng)頭論足,還告訴給了給別的同學(xué)聽。在我們表演結(jié)束到排隊(duì)回班里的這段時(shí)間里,我大部分的時(shí)間都在笑話他?墒俏椰F(xiàn)在想起來,心里覺得十分慚愧。因?yàn)榈谝,我本來?yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地觀看別人的表演而不是在那里評(píng)頭論足、指指點(diǎn)點(diǎn)。第二,我不應(yīng)該對(duì)那位同學(xué)評(píng)頭論足、指指點(diǎn)點(diǎn),而是應(yīng)該表?yè)P(yáng)他,因?yàn)榭梢钥吹贸觯龅靡呀?jīng)十分努力的了,他或許比我做的.更好更棒呢!即使他做得沒我好,但他有一點(diǎn)是值得肯定的——他已經(jīng)盡了力了。

  我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)圍棋十分了得的高手,收了兩個(gè)徒弟。其中一個(gè)上課認(rèn)真聽講,下課仔細(xì)鉆研老師講課的內(nèi)容,并認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)?闪硗庖粋(gè)卻恰恰相反。上課時(shí)左顧右盼,東張西望;下課時(shí)游手好閑,游山玩水;還馬馬虎虎地對(duì)待老師布置的作業(yè)。一個(gè)多月后,他們的老師讓他們對(duì)弈,結(jié)果才剛下了三十多步,勝負(fù)就確定下來了。上課認(rèn)真的同學(xué)把上課不認(rèn)真的同學(xué)殺了個(gè)片甲不留。

  這就是認(rèn)真于不認(rèn)真的區(qū)別了。做事認(rèn)真,那么所做的事無論有多么困難,有多么艱苦,你一樣會(huì)成功。相反,你做事馬馬虎虎,毫不認(rèn)真;無論是做什么再簡(jiǎn)單不過的事情,也只會(huì)成事不足,敗事有余,都不會(huì)成功。如果再任其發(fā)展下去,那后果就不堪設(shè)想了。

  所以,從現(xiàn)在開始,我要使自己對(duì)待每一件事都有可能認(rèn)真地去做。哪怕是受懲罰,也要使自己有可能地盡善盡美。

  認(rèn)真就是我們內(nèi)心中的一個(gè)積滿塵埃的態(tài)度,現(xiàn)在,我已經(jīng)將它上面的塵埃擦掉了!它已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  認(rèn)真的重要性作文 19

  輕率,是一種態(tài)度;認(rèn)真,也無非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同,就是給人帶來壞或好的感覺。

  生活中的大事小事,在這兩種不同態(tài)度的賦予下,事情也會(huì)表現(xiàn)出截然不同的效果。

  在一家面館里,我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的紅燒牛肉面,一碗上的快,一碗上的慢。精致程度相差不大,可這不大的差別中就可見一斑:草率的那一碗,蔥花幾顆,明顯是操之過急,來不及抓或是不想抓上一把導(dǎo)致的,面上的'醬汁只是隨便潑灑了一些,甚至于碗邊還留有溢出的痕跡,使人食欲大減;而另一碗后上的,就好看了許多,蔥花是搓過的,覆蓋在上面的是均勻的醬汁,在燈光下充滿光澤。

  面的出處,是兩位不同作風(fēng)的師傅。那位做得快一點(diǎn)的師傅,表情沉重,生怕落了哪個(gè)步驟,延誤了工時(shí)。那位慢一點(diǎn)兒的師傅,悠然自得,不急不徐,做面像在完成藝術(shù)品,滿意自己更滿意他人。

  一碗面能表達(dá)的是對(duì)于做面的態(tài)度,生活中的每一件事表達(dá)的是對(duì)人生的態(tài)度。處處認(rèn)真,生活也對(duì)你認(rèn)真;處處輕率,生活也對(duì)你輕率。認(rèn)真過好每一天,不比輕率更好嗎?

  認(rèn)真的重要性作文 20

  認(rèn)真,是一種態(tài)度,一種細(xì)致入微的態(tài)度。但是,是不是所有的認(rèn)真都值得鼓勵(lì)呢?答案是不是。有時(shí)候,認(rèn)真如同望遠(yuǎn)鏡,讓我們看的深刻;但有時(shí)候,認(rèn)真如同熊熊燃燒的火焰,讓我們。所以,認(rèn)真不認(rèn)真要分情況,有時(shí)候要認(rèn)真,有的時(shí)候要不認(rèn)真。這才是之法。

  認(rèn)真的力量是無窮的,當(dāng)它用在對(duì)的地方,會(huì)起正面的作用;當(dāng)它用在錯(cuò)的地方,會(huì)起負(fù)面的作用。要具體問題具體,不可一概而論,否則就會(huì)有失偏頗。

  從我們剛接觸學(xué)校開始,老師們育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),表?yè)P(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),懲罰不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),這種做法是正確的,如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),心不在焉,就會(huì)沒有效率,認(rèn)真的同學(xué)越學(xué)越起勁,語文課堂上,他們嘲笑阿Q的勝利法;數(shù)學(xué)課堂上,他們遨游于勾股的海洋;英語課堂上,他們學(xué)習(xí)外國(guó)的風(fēng)土人情;物理課堂上,他們知道蘋果掉落的奧秘;化學(xué)課堂上,他們領(lǐng)略激烈的`化學(xué)反應(yīng);生物課堂上,他們醉心于“物競(jìng)天擇,適者”;課堂上,他們了解制度;歷史課堂上,他們嘆服折戟沉沙的戰(zhàn)場(chǎng);地理課堂上,他們知曉指南針的學(xué)問。不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)只會(huì)一蹶不振,拉開差距。所以,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,一絲不茍。

  做事要注意細(xì)節(jié)。一個(gè)人,如果不認(rèn)真的話,很難注意細(xì)節(jié),只會(huì)毛手毛腳,淺嘗輒止。機(jī)關(guān)偵查犯罪嫌疑人要認(rèn)真,不可放過一點(diǎn)蛛絲馬跡,認(rèn)真,讓機(jī)關(guān)更加專注;認(rèn)真,讓機(jī)關(guān)更快破案;認(rèn)真,讓機(jī)關(guān)一馬平川。做一位臺(tái)球球童做事要認(rèn)真,認(rèn)真觀察哪位桌子的人散了,要引導(dǎo)他們結(jié)賬;認(rèn)真觀察地上是否有紙屑,如果有要及時(shí)清理。做一位做事要認(rèn)真,及時(shí)聽取顧客的需要,及時(shí)充錢,及時(shí)辦理通宵。

  學(xué)生犯錯(cuò)誤,多鼓勵(lì),不要認(rèn)真。

  每一個(gè)學(xué)生都希望得到鼓勵(lì),得到表?yè)P(yáng),如果他們一犯錯(cuò)誤就相向,那樣會(huì)嚴(yán)重打擊他們的自尊心與自信心。有智慧的老師知道多鼓勵(lì),對(duì)他們的錯(cuò)誤不要太認(rèn)真,積極地引導(dǎo)學(xué)生,讓他們擁有自信,勇敢熱烈地?fù)肀律睢?/p>

  對(duì)別人無心的,不要認(rèn)真。

  如果你正喝一杯牛奶,突然,有一個(gè)身影閃過,他撞飛了你手中的牛奶,他告知是快要遲到了,你會(huì)怎樣處理呢?的做法是原諒別人,不要認(rèn)真,每個(gè)人都會(huì)犯無心的,既然是無心的,我們就不要讓別人下不了臺(tái)。不要認(rèn)真,是一種氣度,一種胸懷。

  認(rèn)真與不認(rèn)真,需要分情況。

  有的時(shí)候需要認(rèn)真,此時(shí)雷厲風(fēng)行,充滿魄力,不留一絲破綻;有的時(shí)候需要不認(rèn)真,難得糊涂,得饒人處且饒人,淡雅地走過。

  認(rèn)真與不認(rèn)真,你明白了嗎?初二議論文:青春的夢(mèng)想(四)_800字

  認(rèn)真的重要性作文 21

  第一次注意到風(fēng)信子時(shí),它只是一只球莖。有意無意看了它一眼,卻不禁為其傾心。

  多么美的一只球莖!伶仃地棲在一只細(xì)長(zhǎng)玻璃瓶上,深沉的紫自下而上滲透至尖端則化為柔和的一抹淡色。薄如紙的外皮輕巧地裹住圓潤(rùn)的球莖,在被切開的芽口處微啟而略皺,正用力努出一粒晶瑩得近乎出水的芽,嬌嗔地咯咯笑。球莖下方伸出細(xì)長(zhǎng)而潤(rùn)白如玉的根須,光潔而柔順,大別于土中盤虬臥龍般的松根,在水中靜靜地垂下。超市里一片隨意的嘈雜,它卻隱于一隅,很認(rèn)真地發(fā)著芽,做著一朵花的夢(mèng)。霎那間,感到心中的共鳴如電流流貫全身,捧起它,便再不愿放下。

  又過了一月有余,看著修長(zhǎng)的`葉中拱出一串花苞,再逐漸鼓脹,飽滿,“撲”一聲綻開,碎成一簇粉雕玉琢般的粉色。風(fēng)一吹,雅淡的香便流轉(zhuǎn)一室。燈光下,每一片花瓣都閃著光,彎成一道恰到好處的弧。同時(shí),那球莖也逐漸瘦削,褪下一層縐紙般的殼。雙手環(huán)抱著風(fēng)信子,一心憐惜——這認(rèn)真的花朵,這專心的仙子,是在用心去活著,用情去筑夢(mèng)啊!

  然后去預(yù)習(xí),科學(xué)書用它那一貫的一本正經(jīng)告訴我:花是植物的生殖器官,其中的雌蕊雄蕊說植物最重要的組成部分之一,也就是說,一株植物活著,就是為了開花,繁衍出接下去的一株一簇甚至一片植物。

  這么一來,似乎是我想多了。

  但我依然很固執(zhí)地認(rèn)為,風(fēng)信子的認(rèn)真是不可否定的。除了真正的憋足了勁地抽芽,還有什么會(huì)使它的外皮折射的光彩那般自信而堅(jiān)定?除了真的用足了心去造夢(mèng),還有什么會(huì)使它的花朵怒綻的姿態(tài)那般眩目而嬌巧?

  為什么不可能我選中的是一株特別的、有心情的風(fēng)信子呢?

  或者說,為什么不可能它選中我,是因?yàn)楦袘?yīng)到對(duì)方心中認(rèn)認(rèn)真真生活的態(tài)度從而產(chǎn)生共鳴呢?

  一個(gè)靈魂,無論以什么樣的形式存在,都不應(yīng)遺忘生命的準(zhǔn)則————用心去生活。無論什么事物,既然存在,定然有存在的意義,定然有生存的使命。為了完成使命,充實(shí)生命,活著,就要認(rèn)認(rèn)真真活過。

  為什么不呢?

  認(rèn)真的重要性作文 22

  小時(shí)候,大人們常會(huì)不經(jīng)意地在我耳邊灌輸:不論做什么事,都得力爭(zhēng)第一。因此,這根尚未發(fā)芽的種子,便有了能早日開花的沖動(dòng)。

  幼時(shí)的我,從未想過失敗,總覺得生命的長(zhǎng)河是美好的,令人憧憬的,可當(dāng)真正遇到失敗時(shí),剩下就只是煩悶與逃避……

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),暑假里閑來無事,每天只是看電視,做作業(yè),吃飯,睡覺,這么幾件事,感覺生活無聊極了。哥哥卻每天過得多姿多彩,這得歸功于他那副象棋。我時(shí)?匆娝(qǐng)同學(xué)來家里下象棋。有時(shí),我也會(huì)到旁邊看看看。我為什么愿意呆在旁邊觀看呢?嘿嘿,他們吃掉對(duì)方棋子時(shí)的場(chǎng)景,我至今還記得:一方棋子奔向?qū)Ψ降钠遄由,替換,落在對(duì)方的棋盤上,而對(duì)方棋子便握在贏方手中……那帶有磁性的棋子之間相互摩擦的聲音,以及那贏方手中的棋子互相磨擦?xí)r的汩汩聲讓我勁頭十足。

  后來,觀看下棋已無法滿足我的.好奇心,我也想嘗嘗吃子的快感。于是,我請(qǐng)求哥哥教我。雖說是教,可也只是教走法和規(guī)則,也沒教技巧。對(duì)于象棋還一知半解的我,就與玩了幾年的哥哥對(duì)弈,因而一上場(chǎng)就被哥哥吃了好幾個(gè)子兒。一股悶氣充斥我的心,我坐在凳子上,眼睛睜得銅鈴大……最終,“不玩了,不玩了,一點(diǎn)都不好玩,我再也不玩這個(gè)了!蔽覛忄洁降卣f。

  “不玩就不玩唄,誰想跟你玩一樣的?輸了就是輸了,玩游戲總是耍賴,以后我就什么都不和你玩了!备绺缫稽c(diǎn)也不服軟,氣沖沖地望著我,我也氣沖沖地望著他……

  那時(shí)的我放棄了那盤象棋,于是我也從沒有嘗過真正吃子的感受,最終結(jié)局便是我從沒贏過一盤象棋,至今我也還是不會(huì)下象棋。我想,如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)輸,謙虛地要哥哥教我,會(huì)不會(huì)是另外一種結(jié)果呢?

  前幾天,我看到一篇文章,上面有句話讓我回憶起了這件事,并認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)下象棋時(shí)逃避“輸”是多么的愚蠢的事情呀!書上是這么說的,月亮每一次虧都是為了下一次養(yǎng)精蓄銳的盈。對(duì)呀,如果當(dāng)時(shí)我沒有放棄,而是認(rèn)真思考哥哥引誘我被吃的套路,先不說能贏,但總歸也能嘗嘗吃子的快感呀!那么,這樣,我最終的目的不也能達(dá)到嗎?

  以前,我太在乎贏,不會(huì)認(rèn)輸,有句詩(shī)說得好,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,是呀,認(rèn)輸也是一種智慧,一種勝利。

  認(rèn)真的重要性作文 23

  數(shù)學(xué)課上,面對(duì)老師怎么判斷三角形類別的提問,我自豪地回答出了答案:“看它最大的角!”給同學(xué)們解了圍,也避免了老師拖堂的現(xiàn)象。

  那天上數(shù)學(xué)課,老師正給我們講有關(guān)三角形的知識(shí)。最后一節(jié)課了,大家都失去了熱情,況且天氣熱得讓人受不了,就像坐在爐火旁,還穿著好幾件棉襖。大家動(dòng)來動(dòng)去,椅子發(fā)出“吱吱”的響聲。

  不耐煩的心情快速地傳遍了教室。風(fēng)扇沒起做用,風(fēng)扇正下方的同學(xué)頭被吹得“嗡嗡”響,前后方的卻熱得滿頭大汗。老師講課的聲音就像蚊子似的,一直在耳邊嗡嗡作響。

  同學(xué)們有的趴在課桌上,手里玩著筆,思緒早就飛到十萬八千里外了;有的用數(shù)學(xué)書扇著風(fēng),身子不停地扭來扭去,嘴里發(fā)出不滿的抱怨;還有的覺得不舒服,一會(huì)兒換一個(gè)姿勢(shì),再一會(huì),又換一個(gè)姿勢(shì)……

  老師好像絲毫沒有注意到同學(xué)們的噪動(dòng),仍然用心地講課。老師越講,下面就越鬧。突然,老師拋出一個(gè)問題:怎么來判斷哪個(gè)是直角三角形,那個(gè)是鈍角三角形,那個(gè)是銳角三角形?他還說,如果大家回答不上來,就要占用放學(xué)時(shí)間講課。

  大家可都愣啦,老師拖堂,我們什么時(shí)候才能吃上可口的午飯?剛剛我們干什么去啦?為什么沒有好好聽講?我們你看看我,我看看你,都希望有一個(gè)人挺身而出,回答老師的問題,來解救大家。課堂靜了下來,有的把頭盡量低下去,以為這樣老師就看不到自己了;有的鉆到桌子底下假裝撿東西,來躲過老師的目光;還有的努力的翻著數(shù)學(xué)書想要尋找答案……

  面對(duì)大家的沉默,老師皺起眉頭,頭發(fā)都要豎起來了,他怒氣沖沖地瞪著我們,開始暴發(fā)了,“你們沒聽課嗎?不回答是不是?我再等一下,再?zèng)]有人回答,我們就12:15下課!”

  大家熱得極,怕得極,餓得極。我腦子動(dòng)得飛快,突然靈機(jī)一動(dòng),“是看它最大的角!”我沒舉手就喊了出來。全班同學(xué)緊張的目光都移到了我的`臉上。我的心怦怦直跳,生怕自己回答錯(cuò)了。

  老師也不例外,稍稍帶點(diǎn)吃驚地看著我!班,對(duì),不過要舉手!比嘞蛭彝断蚋屑さ囊黄。老師總算讓我們正常放學(xué)了,大家一窩蜂地涌出大門,跑回家吃飯。

  “最大的角”這個(gè)答案只不過是我剛好猜對(duì)的,但我從此之后明白了,好好聽課才能夠獲得更多、更扎實(shí)的知識(shí)。

  認(rèn)真的重要性作文 24

  今天,我還是向往長(zhǎng)一樣下午放學(xué)去廣場(chǎng)玩玻璃珠。到了廣場(chǎng)我和我的幾個(gè)同學(xué)放下書包,就開始玩了起來。

  我們一個(gè)一個(gè)放,第一放第一,第二個(gè)放第二。我第一個(gè)放所以我第一。我們還有一些規(guī)矩,1不能一見雙雕,2參前死,3不能超過規(guī)定的線,4初一不能殺人。

  我會(huì)一個(gè)絕招,就是我先出去給別人送肉,如果別人沒打到反過來,就是給我送肉。我就可已打他。但這個(gè)絕招,也有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn),就是,別人有時(shí)會(huì)打到。

  我先按照我的絕招做,給他們送肉,就說文銳送肉記。不出我所料,他們過了初一,煤個(gè)人都來殺。可他們沒有殺到,全成了我的香肉。

  在里面,最精采的一局算是:我還是向老樣子,使用我的文銳送肉記,他們過了初一,1個(gè)人來打,一個(gè)人就不來打。來打的人沒打到,就給我送肉,可我沒打到,這下又蹦又跳說我真垃圾。這是來打的那個(gè)人就來打我,可還是沒打到。這下,那個(gè)不來打的人就來打,可還是沒打到。這是我樂著說:我的`香肉。于是就去打,可沒打到。于是那個(gè)來打的人就來打我,可還是沒打到,這時(shí),我的氣氛越來越激動(dòng)。就說打不到,可那個(gè)人把我們?nèi)蛄恕?/p>

  今天,我輸了3嘀,雖然我輸了,但我還是喜歡玩玻璃珠。

  認(rèn)真的重要性作文 25

  繪畫是一門藝術(shù),在初三的時(shí)候,我就和它結(jié)下了不解之緣。

  三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了凱希第十八小學(xué)31班。我上了第一堂美術(shù)課,我們班的學(xué)生繪畫技巧高超,尤其是張的字寫得生動(dòng)。我非常羨慕。從那以后,我下定決心要學(xué)畫畫。

  每周一節(jié)美術(shù)課,我認(rèn)真聽講,認(rèn)真畫畫。上了幾節(jié)課,沒什么進(jìn)步。一次偶然的機(jī)會(huì),我去表哥家玩。當(dāng)我提到我學(xué)畫畫的時(shí)候,我表哥說她畫畫很好,可以教我。我正要高興得跳起來。每個(gè)周末我都要去表哥家學(xué)畫畫。第一次和表哥學(xué)畫畫,有點(diǎn)不舒服。表姐先讓我畫自己最好的東西。我畫了一只狗,她費(fèi)了很大的勁也沒看到我畫的是什么。丟人!

  表哥叫我不要急著畫,要冷靜地畫。畫畫,要好好掌握筆,克服心中的困難,不要緊張。表哥讓我先試一試,我還是克服不了心理障礙,手一握筆就開始發(fā)抖。沒辦法。我表哥要牽著我的`手,教我一筆一劃。現(xiàn)在我從最簡(jiǎn)單的畫樹開始。就這樣,我和表哥不自覺的趴在桌子上,畫了一下午,累了背疼。原來畫畫這么難。練了一下午,還是沒有什么起色。我有點(diǎn)失落,甚至自卑。我真的很傻嗎?

  我知道我沒有畫畫的天賦,所以我更加努力地學(xué)習(xí)畫畫。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我和我的表弟一起學(xué)畫畫。我經(jīng)常忘記我畫畫的時(shí)候。天黑后我回到家,被媽媽嘮叨。漸漸的,我可以自己畫畫了。姐姐也說我畫的很好。

  我終于學(xué)會(huì)了畫畫,在學(xué)習(xí)畫畫的同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。只要你全力以赴,努力工作,你就會(huì)成功。

  認(rèn)真的重要性作文 26

  以前我總是覺得母愛要比父愛多,但通過一件小事,否認(rèn)了我對(duì)父愛的看法。

  記得我生日的時(shí)候,爸爸送我五條小魚,并交代我一定要好好照顧它們,為此爸爸還幫我給小魚們買了魚缸和魚食。剛拿到小魚的我很興奮,成天坐在魚缸面前看著魚兒自由自在的游來游去,并且每次一放學(xué)回來就先奔向魚缸那里,按時(shí)給小魚們喂食,看著它們吃得飽飽的才肯去寫作業(yè)。就這樣日復(fù)一日的過著,小魚們陪伴我了很長(zhǎng)時(shí)間,小魚們也開始漸漸長(zhǎng)大,每次看著小魚們活蹦亂跳的`在魚缸里,心里感到很開心,同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)的自豪。

  放假的幾天里,我對(duì)小魚們?cè)絹碓讲簧闲牧,只要一有空我就出去和小伙伴們一起玩,沒有時(shí)間再去管小魚們了,仿佛把爸爸以前交代我照顧小魚們的事情拋到了九霄云外。小魚們好像也因?yàn)闆]有人給它們喂食而變得無精打采,在魚缸的底部靜靜地爬著。

  一天早上起來看到魚缸里的魚,全部都漂浮在了水面上。當(dāng)時(shí)我就覺得小魚們有些不太對(duì)勁,把爸爸媽媽叫來看一看小魚,爸爸看到小魚后,轉(zhuǎn)向我嚴(yán)厲的對(duì)我說:“這幾天你有沒有好好的照顧小魚?”“沒…沒有!蔽业拖骂^,不敢直視爸爸的眼睛!安皇前职终f你,當(dāng)初你答應(yīng)要好好照顧小魚,可是你做到了嗎?”我低頭不語,心里很對(duì)不起那些小魚,同時(shí)也對(duì)不起當(dāng)初對(duì)爸爸的承諾。晚上,爸爸和我好好談了談:“不管做什么事情都要認(rèn)真、用心,要認(rèn)真的做完每一件事情,不要像這次一樣不認(rèn)真了”

  聽了爸爸的話,我明白了許多,也明白了爸爸對(duì)我的愛和教育,雖然父愛不像母愛那樣明顯,但是父愛不比母愛少,父愛總是陪伴在我們左右,為我們做著許多。

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