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小學作文放風箏

時間:2021-08-11 14:34:09 小學生作文 我要投稿

小學作文放風箏8篇

  放風箏是民間傳統(tǒng)游戲之一,清明節(jié)節(jié)日習俗。相關(guān)作文內(nèi)容,一起來看看!

小學作文放風箏8篇

  篇一:放風箏

  星期天的早上,爸爸陪著我到家旁邊的空地上去放風箏。哇!這地方可大了,我們可真是選對地方了。同時,這里的景色也很不錯。春色迷人,生氣勃勃,百花盛開,燦爛的陽光普照大地,就像一層溫暖的被子蓋在大地上。

  當我正放得興高采烈的時候,旁邊有來了兩個小男孩,好象是想跟我比比誰放的'風箏更高。我拿起我的風箏,望無邊無際的天空上方一扔,右手連忙把引線伸長。哇!風箏飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔,有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。那兩個小男孩也不賴,他們的風箏也飛地挺高的,像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。

  過了一會兒,我和那兩個小男孩議論開了。我對他們說:“你們兩個挺厲害的嘛!”他們聽了我的話,就得意洋洋地跳了起來。其中的一位小男孩還指了指我的風箏,對我說:“你看看你自己的風箏!蔽遗ゎ^一看:怎么被他們給追上來啦?就在這個時候,這位男孩的風箏忽高忽低。不一會兒,就從天而降了。哈哈!這就是他們幸災樂禍的后果。

  時間過得真快!不一會兒,就天黑了。我跟著爸爸一一不舍地回家了。回到家后,我的腦子里還都是風箏。

  !風箏,再見了!我們明年還會再見面的。

  篇二:放風箏

  春來了,春來了,陽光明媚,春風拂面,輕柔的風撩人心扉,連空氣都帶著清新的味道。今天下午,張老師帶領(lǐng)著我們到外操場放風箏。全班同學都拿著自己心愛的風箏涌向操場。

  操場上的人可真不少。我們?nèi)齻一群,五個一伙地忙著把自己的風箏展示出來,你瞧,哪個“大金魚”飛得可真高,都快飛到云里去了,它那兩條尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西邊的哪吒那著乾坤圈,踩著風火輪,威風凜凜地在空中翱翔!巴!‘哪吒’越飛越高了,好象飛機都沒它高呢!”,我們高興得一邊拍手一邊嚷:“哪吒賽過飛機啦!哪吒真棒!”

  我和楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”,她拿著線軸,喊了一聲“放”,我趕緊松開手,楊婷邊跑邊放線,風箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去,像是一只快活的小燕子。。。。。。

  天空中的風箏越來越多,五顏六色,爭奇斗艷,熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈,快活極了。那美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞,還有那威武的“長龍”,它倆龍鳳呈祥!給我們帶來了平安幸福。

  五顏六色的'風箏隨風飄蕩,同學們的歡聲笑語混合在一起,組成了一首美麗動聽的樂曲。

  這時,天更“藍”了,風箏更“艷”了,我的心更“歡”了!

  篇三:放風箏

  微風輕拂,陽光明媚。好一個晴朗的星期六,爸爸決定帶我去放風箏。

  我們高高興興地來到鳳凰廣場,哇!這里的認可真多呀!只見廣場上有的人仰頭望著天,有的大人牽著線往前跑,小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風箏映滿了藍藍的'天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風箏飛上了天,高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。

  我迫不及待地拉著爸爸來到一個風箏攤前,一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風箏。整個風箏是粉紅色的,上面畫了一只喜洋洋,還點綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草,五顏六色的真漂亮。我拿著風箏蹦著跳著來到廣場上,拉起線就跑,可風箏卻怎么也飛不起來,我懊惱地地看著地上的風箏,不知道該怎么辦?爸爸走過來,他讓我雙手拿著風箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走,走了大約二十米時,爸爸讓我放手并快速地拉線。風箏就像乘風破浪的小船一樣,忽忽悠悠地飛上了天空,只見它越飛越高,越飛越高……過了一會兒,就只看見一個小小的花點在高遠的藍天上飄閃,仿佛是要消失在云彩里一樣。

  放風箏可真好玩!下次,我一定要把風箏親手放上天空。

  篇四:放風箏

  星期天,我和媽媽來到星月廣場放風箏。

  我以前有一個“老鷹”風箏,放到天上的時候,它就會在藍天中自由的展翅翱翔,可惜它現(xiàn)在已經(jīng)折斷了翅膀。“老鷹”風箏壞了,我和媽媽只得再買一個風箏。這回我看上了一只美麗的“大蝴蝶”,橘紅色的身上布滿了墨綠的斑紋,于是我們就買下了這只“大蝴蝶”。

  激動人心的時刻來了,我們的“大蝴蝶”就要飛上天了?墒沁@只“大蝴蝶”好像專與我作對。才剛剛離開地面,就好像折斷了翅膀筆直的落了下來。當時,天上的風箏只有一個,是一個身裝紅衣袍的“小燕子”,它好像在田野里捉害蟲。

  我正看的入神,突然發(fā)現(xiàn)我們的“大蝴蝶”飛上天了。可是沒過幾分鐘,它又筆直的落下了來。就這樣反復試了幾次,都落了下來。

  沒辦法,媽媽和我只好又跟賣風箏的換了一條“大金魚”,等我們換完了風箏走到廣場中心的時候天空中的風箏正在舉行飛行大賽呢。

  看那個彩色的“小衛(wèi)星”尾巴一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的`,好像在太空里考察火星。天空中的風箏還不只它一個風箏飛的高呢,還有一只“大蝴蝶”白色的身體布滿了藍色的條紋,呼扇著翅膀緩緩上升。飛得最低的是一只褐色的“小老鷹”,它是風箏中最小的一個,也許是因為它小翅膀不硬才飛不高吧。

  看了半天,也沒有一只風箏是“大金魚”。我跟媽媽說快點讓“大金魚”色飛上天吧。我讓媽媽高舉“大金魚”,我飛快的向前跑,邊跑邊放線,我喊一聲放媽媽趕緊松開手。不一會兒,我們的“大金魚”就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)娘w上天空,它那兩對大翅膀微微地忽扇著,兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。突然,有一個“鬼臉”超過了我們的“大金魚”。我對媽媽說“快放線,快放線”。啊,我們的大金魚超過了鬼臉啦!我高興的喜上眉梢。

  天空中的風箏越來越多,襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加鮮艷,更加耀眼。

  篇五:放風箏

  吃過晚飯,天還早,我想去放風箏。爸爸媽媽和我拿著風箏來到了名花園旁的空地。

  這兒沒有一個人放風箏,只有我們一家。風微微地吹著,路旁的楊樹葉子搖擺著,好像在跟我們招手,歡迎我們一家的到來。

  我不會放風箏,只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸,一手拽著風箏線,迎著風跑了幾步,風箏便一下子飛上了天空。風箏是三角形的,在空中看去就像一只蝙蝠。這時候,飛來了兩只小蝙蝠,我樂了,小蝙蝠是來陪伴那只孤獨的“大蝙蝠”的.吧!

  一會兒,風大了些,風箏越飛越高,好像要穿過云層,到月球上去。

  在橘紅色的天空里,風箏顯得更鮮艷、風美麗了。

  篇六:放風箏

  今天下午,李老師帶著我們?nèi)嗤瑢W興致勃勃地去二中廣場放風箏嘍!

  到了二中廣場,秋風習習,陽光明媚,真是個放風箏的好天氣。我的風箏是個小娃娃,她的頭發(fā)是玫紅色的,穿著白色的'裙子,看起來非常得漂亮。

  我先請李老師幫我把風箏連上“電”,(是系線啦。。線剛系好,同學李祖明用手托著,我便迫不及待地助跑,說聲“放”,風箏就凌空飛起,越飛越高,在天空中翩翩起舞著。我快活地跑著,風箏都飛到家樂福的樓上嘍!真高啊!我的心激動地怦怦直跳,好像要把大地都震動的晃蕩起來。為什么這么激動,因為這是我第一次獨立放風箏,還放得這么成功。這時候的我,是看天天高,看花花紅……風箏在空中越飛越高,忽然吹來一陣風,線“嘣”的斷了,風箏在空中抖動了一下,就開始往下栽頭,直到消失在我的視線里。我大驚失色,大腦突然短路,心里很慌張,唉……

  今天放風箏是即快樂,又悲傷,真難忘!

  篇七:放風箏

  清明小長假的第一天,風和日麗,爸爸,媽媽要帶我和弟弟去小公園里放風箏。我和弟弟都很激動,帶好風箏和線,我們就出發(fā)了。

  來到水秀公園,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有各式各樣的風箏在天上飛了,有漂亮的“花仙子”,“多啦A夢”,“天線寶寶”,有一個是“孫悟空”的風箏飛 的最高,公園的花也開的萬紫千紅,可是我的心思都在風箏上面,來不及欣賞這美麗的'花了。我迫不及待的拿出我的花蝴蝶風箏,拉著線跑起來?墒秋L箏就是飛不起來,我不禁著急了,爸爸看著我,笑著說:“你這樣放,風箏是飛不起來的!”爸爸讓我拿著風箏,他拿著線慢慢放,頂著風向后退,然后讓我“放手”,我把手松開,風箏就搖搖晃晃的飛起來了。我一看風箏飛起來了,就急忙把線從爸爸手里接過來,可是我接過之后,風箏就慢慢的向下降了,爸爸對我著喊著:“頂著風快跑起來,別停下來,也別放慢腳步,要等風箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,慢慢放線。”我按照爸爸說的去做,弟弟在旁邊也拍手給我加油!終于,風箏又飛上去了。雖然累的我滿頭大汗,可是看到空中的蝴蝶風箏飛的高高的,真的好開心呀!

  公園的風箏越來越多了,風箏們也在空中比美呢!不過有的風箏還纏在了一起,還有的風箏突然落下來掉在了河里!但是大家都笑嘻嘻的。放風箏真的好有趣!

  篇八:放風箏

  從飛梭學校老師微信群里接到通知,我們要參加一次邀請自己的小伙伴一同放風箏活動,在同學們的期待聲中這個周末終于到來了。

  早晨,我們在老師的帶領(lǐng)下徒步到三祖文化廣場,老師先把風箏的零件和彩筆分發(fā)給了我們。然后,我和我的小伙伴——魏佳彤就開始忙活了起來。人們安好了風箏的支撐桿,掛好了線,這樣一個風箏的雛形就做好了。

  下來,開始畫風箏了。我畫的是熊二、吉吉國王和很多棵樹;魏佳彤畫的`是熊大、熊出沒的標志牌和光頭強。一下子,風箏就變漂亮了。

  終于可以放風箏了。魏佳彤把風箏高高舉起,我逆風奔跑了十幾步,就對小伙伴邊跑邊喊;“放”。風箏就順風飛了起來,風箏線從我的指縫間跑了出來,風箏越飛越高,我不由自主地想起了我學過的一首詩句;“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。我們倆配合地十分默契,別提多高興了。

  快樂的時光總是過得飛快,不知不覺到了活動結(jié)束的時候,我們陸續(xù)把風箏收了起來,戀戀不舍地離開了三祖廣場,我們度過了一個最有意義的周末。

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