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小學(xué)生作文:幫助

時(shí)間:2021-08-12 18:35:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文:幫助

  幫助

小學(xué)生作文:幫助

  今天,在公共汽車站等車?匆娨晃幻と耸迨鍦(zhǔn)備過馬路,我問道:“叔叔,您要過馬路嗎?”盲人叔叔說:“是的!蔽艺f:“我來幫您過馬路吧!”我牽著他的手過了馬路,叔叔說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝。”

  下雨了

  一天放學(xué)時(shí),外面下起了傾盆大雨。賀涵沒帶傘,我看見了,于是我說:“賀涵,我們倆一起走吧!庇旰艽,傘很小,我們緊緊地靠在一起又說又笑。說著說著我把他送回了家。他說:“謝謝!”我說“不用謝!彪m然我的衣服打濕了,但我的心里很愉快!

  讓 座

  今天,陽光明媚,我放學(xué)之后去車站等車。

  來了一輛車,我趕緊跑上車去。只剩下一個(gè)座位了,我急忙跑到座位前面,想也不想就一屁股坐了上去。

  這時(shí),上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她滿臉皺紋,行動不是很方便。突然,司機(jī)來了一個(gè)急剎車,老奶奶站立不穩(wěn),用手緊緊地扶著欄桿,差點(diǎn)摔倒?吹竭@里,我連忙跑上前去,扶住老奶奶說:“奶奶,請您坐我的座位吧!崩夏棠陶f:“謝謝你,小朋友,你真是一個(gè)乖孩子。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  伸出我們的雙手  

  雷鋒叔叔說過,一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我們都應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事。有一天,我們做操回來,我看見桌子上一大堆寫字本,我趕緊跑過去整理,整理好了就送老師辦公室,我覺得我這樣做是應(yīng)該的。還有一次,下午放學(xué)的時(shí)候,外面正下著傾盆大雨,我看見有位同學(xué)沒帶雨傘,我就主動拿自己的雨傘把他送到校門口。我想:如果我以后遇到了困難,別人也會伸出他們的雙手來幫助我的。

  如果有人需要幫助,我會伸出一雙手

  一天,我走在放學(xué)路上,看見了一位盲人叔叔。

  盲人叔叔拿著拐杖,走一步用拐杖敲敲地面,來試探前面是彎曲的或是凸出來的,是陷下去的還是平坦的,才走出下一步。

  我看見了立刻說:“叔叔,您要去哪?我來扶您!”盲人叔叔說:“我過馬路到對面坐車回家。”

  于是,我扶著盲人叔叔過了馬路來到了車站。過了一會,車來了,盲人叔叔上了車,我在下面喊道:“叔叔,一路不安!”

  讓座

  太陽還是那個(gè)太陽,車還是那輛車,可是我感覺今天是個(gè)特別的日子,是個(gè)難忘的日子。

  今天,我和平常一樣坐著311路車去學(xué)校。我剛上車就聽見乘務(wù)員大喊:“哪位乘客給小孩讓個(gè)座?”乘務(wù)員這一喊,把我身邊一位正在睡覺的叔叔給吵醒了。他看見了我,連忙站起來給我讓了個(gè)座。我興奮地說:“謝謝!”

  我快要下車了。這時(shí)上來一位老奶奶。我聽見乘務(wù)員在喊:“哪位乘客給老人讓個(gè)座?”我突然想起了剛才叔叔給我讓座的情景,急忙站起來對老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!崩夏棠陶f:“小朋友,我怎么能坐你的座位呢?還是你坐吧!蔽衣犃诉@番話,馬上說:“我都快要下車了,您坐這吧!崩夏棠踢@才放心地坐下。

  經(jīng)歷過這件事以后,我更加努力地去記住這句話“遵老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!

  幫助別人

  星期天,晴空萬里,我和媽媽乘公共汽車去荔枝公園玩,途中上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車子開動了,她在車子里搖搖晃晃地站不穩(wěn),我就主動有禮貌地說:“老奶奶,您請坐我這個(gè)位置吧!” 老奶奶感激地對我說:“謝謝你!你真是一個(gè)助人為樂的好孩子!” 我聽了心里美滋滋的。

  今天我很開心,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂自己!

  伸出我們的雙手

  我是一個(gè)助人為樂的好孩子,我非常喜歡幫助別人:有一次我打掃衛(wèi)生,同學(xué)們把黑板上的作業(yè)擦掉了,陳睿還沒抄作業(yè),我就把作業(yè)給她抄。上美術(shù)課的時(shí)候,談子銘沒帶紙,我把我的紙借給他。

  在家里,每天晚上我都搶著幫爸爸媽媽盛飯。有時(shí)候我會幫媽媽倒水……

  無論是在校外還是校內(nèi),我們都可以幫助別人,幫助別人的人,能得到別人的幫助。我們要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神幫助別人。

  做一個(gè)樂于助人的人

  前幾天,我在課堂上學(xué)了幾篇課文:雷鋒叔叔送迷路的孩子回家,薩沙保護(hù)弱小的花兒,泉水滋潤萬物,這些都是助人為樂的事情,我也要熱情地幫助別人。

  如果我的同學(xué)忘記帶文具,我會把我的文具借給他,讓他順利地寫好作業(yè)。

  如果我看見一個(gè)小朋友摔倒了,我會扶他站起來,跟他說:“沒關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒!”讓他感到溫暖。

  如果我發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥,我會幫它包扎傷口,把它放回美麗的大自然,讓它在天空中自由自在地飛翔。

  贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,自己也會感到快樂,我一定要做一個(gè)樂于助人的人。

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