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小學(xué)五年級體育作文（通用24篇）
體育是可以促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。今天小編就為大家提供了小學(xué)五年級體育作文，希望能給您帶來幫助。
小學(xué)五年級體育作文 1
星期四中午，陽光體育活動開始了。張老師拿起擴(kuò)音器，大聲宣布：“今天我們來練習(xí)投籃，同學(xué)們一聽，高興得一蹦三尺高，我也不例外。于是，老師就派了孔子恒與計(jì)佳銘去拿了四個(gè)籃球分別發(fā)給了四個(gè)組。
在張老師的一聲令下，第一位同學(xué)來了個(gè)“三八式”。只見他雙腳蹲成“八字步”，兩手緊緊握住籃球，身體輕輕往下一微，眼睛緊盯籃筐。一瞬間，他縱身一躍，把球拋向籃筐，頓時(shí)球就像一只離弦的箭“飛”到擋板那，轉(zhuǎn)眼又反彈到了籃筐里�！斑M(jìn)球了！”全場立刻沸騰起來，個(gè)個(gè)欣喜若狂地說著。第二球了，只見他得意洋洋，好似一只驕傲的小公雞，隨手把球扔了出去。太不可思議了，這回居然連球筐都未碰到，頓時(shí)所有同學(xué)都捧腹大笑！
王奕聰閃亮登場。他撿起地上的籃球，看起來特穩(wěn)重，馬上來了個(gè)“倒馬桶。雙腳也成“八字步”，身體保持平衡，眼睛注視著籃筐，雙手往上一甩，“嗖”的一聲，球躍過了擋板飛到了草叢中，同學(xué)們好不容易才找到這球。王奕聰依然不甘心，似乎又卷土重來，這次他可投入了，用起了“三八式”。他輕輕一跳，把球拋向籃筐，此時(shí)的球就像一個(gè)聽話的孩子乖乖地進(jìn)入了筐媽媽的'懷抱！啊，又誕生了一位二進(jìn)一的人了！
該輪到我了，心里無比緊張，不停地安慰自己：重在參與嘛。只見我長長地舒了一口氣，兩腳站成“弓字步”，手用力抓住籃球，身體站立不動，眼睛微微閉著，一剎那，我把球向外一拋，球就開始自我旋轉(zhuǎn)，直到進(jìn)入球筐，著地之后才停止轉(zhuǎn)動。這時(shí)的我才松了一口氣！第二球了，我絲毫不敢放松，眼睛注視著前方，輕輕一投，球就像剛學(xué)會走路的孩子，又像喝醉酒的老爺爺，忽左忽右。最后，在球的一番掙扎下，落入了筐中�！斑M(jìn)兩球了！”全場大聲叫喊。我心想：我成功進(jìn)入投籃比賽的行列中啦！
活動在不知不覺中結(jié)束了，但此時(shí)的我還是沉浸在一片歡樂之中！
小學(xué)五年級體育作文 2
近年來，青少年的體質(zhì)不斷下降。隨便你進(jìn)入一所學(xué)校，你都會很輕易地看到一個(gè)個(gè)“胖墩”可愛的身影；而一副副眼鏡也不容辯解地搭上了許多同學(xué)的鼻梁……針對這些問題，全國去年啟動了“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”，要求85％以上的學(xué)生做到每天鍛煉一小時(shí)以上，每天堅(jiān)持跑步1000米以上。
聽，操場上什么聲音這么響亮？哦，原來是我們學(xué)校在舉行長跑活動，這響亮的聲音就是同學(xué)們的長跑口號。
“ 一二一，一二一……”嘹亮的口號越來越響，同學(xué)們在課上繃緊的神經(jīng)在這號令下慢慢地放松下來，同學(xué)們精神抖擻 ，臉上洋溢著燦爛的笑容。我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隊(duì)伍還真是壯觀哪！此時(shí)，充滿生機(jī)的操場成了我們展現(xiàn)自我的大舞臺，奪目的陽光是最華麗的閃光燈，鳥鳴、歌聲是最美妙的伴奏，而神采飛揚(yáng)的我們是全場的焦點(diǎn)，這一切的一切是多么充滿激情和活力！
盡管我們每天只有跑兩圈，可是這兩圈對我們意義非凡，對我更加是意義非凡。因?yàn)橛柟馀懿�，結(jié)著隊(duì)兒鍛煉，為我換來的是健康的體魄和壓不垮的堅(jiān)強(qiáng)意志！
“生命在于運(yùn)動”，這句看似平淡無奇的話卻讓無數(shù)人不得不承認(rèn)，它的確起著一語驚醒夢中人的效果。是的，身體是革命的本錢，有了強(qiáng)健的體魄和充足的體力，才有資本為自己的人生去奮斗、去努力、去拼搏。
“如果整天只知道知道學(xué)習(xí)或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的.�！笔堑�，學(xué)好文化知識固然重要，但有好身體素質(zhì)也同樣重要。因?yàn)橹挥猩眢w好了，學(xué)習(xí)才能夠更好。因此，我向同學(xué)們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進(jìn)行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！
冬去春來，當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍會準(zhǔn)時(shí)映入你的眼簾。看，同學(xué)們正邁著矯健的步伐進(jìn)入操場，校園里頓時(shí)充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦！
操場上，音樂換成了優(yōu)美舒緩的《小白船》。于是，同學(xué)們伴隨著音樂翩翩起舞。放眼望去，整個(gè)操場似乎成了一個(gè)超級大舞臺。同學(xué)們輕盈的舞步，嫻熟的動作，配上自信的微笑，這便構(gòu)成了一幅幅流動的畫面。樂曲并不很長，但同學(xué)們仿佛都沉浸在音樂的海洋中，而音樂也似乎陶醉在同學(xué)們的舞蹈中了。
其實(shí)，“陽光”和快樂其實(shí)離我們很近，只需要我們走出那最關(guān)鍵的一扇門，那么“陽光”的生活也會朝你走來。
少年智則中國智，少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。所以，身為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。
陽光已經(jīng)撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來；我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風(fēng)雨，我們在這里出發(fā)；向著陽光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛煉，快樂地奔跑。
我一直相信在跑步時(shí)，我的每一個(gè)細(xì)胞都盡力呼吸著清新的空氣，我的每一個(gè)動作都是我舒展著的人生姿態(tài)的展現(xiàn)，這樣的我顯得更加自信，這樣的自信讓我更加美麗，這樣的美麗讓我悄悄地感動。在每一次感動的時(shí)候，我便銘記下生活中所有的溫暖，這樣的溫暖讓我不再去抱怨生活的艱辛與磨難，我只是用一種更加樂觀開朗的心態(tài)去迎接人生中所有的不可預(yù)知。對那些事，對那些人，我愿以我最燦爛的微笑驅(qū)散他們的寒冷。
陽光體育，滋潤的是我們年輕的心靈，滋養(yǎng)的是我們精彩的未來。陽光體育，收獲陽光人生。
小學(xué)五年級體育作文 3
我今天非常高興，因?yàn)榻裉焓俏易钇诖囊惶臁\(yùn)動會，而且我還成為了一名運(yùn)動員。
“請四年級各班按順序集合，帶到學(xué)校大門前�！甭牭綇V播后，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍，集中到了門前，聽完主任宣告注意事項(xiàng)以后，我們隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來到了東風(fēng)本部的南操場�！巴邸苯裉祜L(fēng)和日麗，操場的人好多呀！有“西校區(qū)，南校區(qū)，東校區(qū)，本部校區(qū)”真是人山人海。
不知過了多久，聽到廣播里喊道：“請男子女子參加200米賽的運(yùn)動員到檢錄處檢錄�！甭犕陱V播后，我又高興又害怕，高興的是我第一次參加這場比賽，害怕的是我跑的時(shí)候跑不過別人，就像15個(gè)吊桶打水——七上八下，說著想著，只聽檢錄處說：“173號站到第2跑道上�！蔽野阉械木穸季奂谝黄�，聽到信號槍聲后，開始起跑了，我用我自己最快的速度拼命向前奔跑，開始我是最后一名，聽到旁邊老師同學(xué)呼喊：“李志豪加油！超過他！”我心情更加激奮，立即加速，很快超過了我前面的一位運(yùn)動員，雖然沒第一沖出終點(diǎn)線，但是也達(dá)到了第二名。
比賽是有勝負(fù)的，奪冠是要拼搏的。我雖然沒得到好的名次，但也不能灰心喪氣，最大的收獲是自己親身參加了運(yùn)動會比賽的體驗(yàn)。理想是靠力量的，力量要靠平時(shí)的.積累。夢想是萬里長城，只有堅(jiān)持不懈的拼搏，才能圓上自己的夢，中國夢是我們的夢，我們的夢也是中國的夢。愿夢想成真！
小學(xué)五年級體育作文 4
我的爸爸啊，是個(gè)十足的體育迷，什么都喜歡，跳水啊、足球啊、籃球啊等等等等他都喜歡（愛好太廣泛了一點(diǎn)）。我沒有體育細(xì)胞，所以對體育一點(diǎn)也不感興趣。
每次爸爸在看中央五臺的時(shí)候，我總是露出不屑的表情，并挑畔地說：“有什么好看的？體育有什么好的？真是的！”
這時(shí)爸爸就會鄭重其事、語重心長的對我說……下面，便是他的長篇大論。
“甜甜啊，你不要瞧不起體育，現(xiàn)在全世界人民都對體育很重視了（怎么連全世界人民都給搬來了），全運(yùn)會，奧運(yùn)會，這些大活動不都是圍繞體育來辦的？體育分金獎、銀獎、銅獎。如果體育好，升學(xué)的時(shí)候還加分呢……（省略后面的無數(shù)句話）”
聽著聽著，我不耐煩了，撓撓頭，看看別處，怎么還不說完啊！誰來救救我呀！可是我現(xiàn)在的表情不是不耐煩，而是作出“I 服了 you”的表情。
哼哼，爸爸的.口頭表達(dá)能力確實(shí)很強(qiáng)，我都敵不過他，天哪！我快要被他說暈了。沒辦法，只好放下面子，投降！“爸爸，我知道了，我知道了，我一定會好好學(xué)體育的（鬼才要學(xué)）！”我一臉“誠懇”的說道。
“這就好�！卑职譂M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，突然，只聽驚呼一聲：“哎呀！糟糕了，完了，這場已經(jīng)比賽完了！”我嚇了一跳。
爸爸在贏了的時(shí)候高興激動，在輸了的時(shí)候精神欠佳，沒精打采，在還沒結(jié)束的時(shí)候吶喊助威。到那時(shí)候，我就會搖搖頭，小聲嘀咕道：“真不像一個(gè)大學(xué)畢業(yè)過的！”
糟糕，爸爸又要和我搶電視，看他的足球賽了！
小學(xué)五年級體育作文 5
今天，我去了夢寐以求的森林體育公園，那里的一切都讓我終身難忘。
在去公園的路上，我看到了洋紫荊，開滿了紫紅色的花，貌似在迎接我的到來，它還有那獨(dú)特的屁股葉子，十分的令人喜愛。
隨后，我進(jìn)入了農(nóng)莊菜園，我覺得很舒服，有股濃濃的綠意沁人心脾，覺得仿佛置身與綠色的海洋里。里面的菜各式各樣，有白菜、茄子、豆角、莧菜、芹菜……讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
而后，我來到了公園的荷花池，踩在雙人水車上，聽著嘩嘩的流水聲，看著池里那數(shù)不清的荷葉，挨挨擠擠的，池的對面還有一座漂亮的小涼亭，好美呀！
再抬頭看，有一只翼龍守衛(wèi)在石頭的大門上，好像不讓任何人進(jìn)入它們的地盤；進(jìn)了石頭門，就可以看見一個(gè)恐龍蛋，里面有一只剛出生的小恐龍寶寶，可愛極了。幾乎每隔五十多米，就會出現(xiàn)異樣的恐龍，旁邊有一個(gè)小牌子，就是來介紹這些恐龍的。瞧：一只暴龍準(zhǔn)備吃掉一只無辜的三角龍，三角龍也絕不放棄的逃命的場景，很有意思。
最后我們來到了兒童的.天堂——攀爬體育器材的活動區(qū)，我玩的可開心了，每次過吊橋是都會全身起雞皮疙瘩，出一身的冷汗；攀登木樁、爬過斜墻、穿越繩籠迷宮…..成功后，還是會開懷大笑，重復(fù)來過，體驗(yàn)?zāi)欠N驚險(xiǎn)又刺激的好玩運(yùn)動；那里留下了我們歡樂地笑聲。
森林體育公園不僅有美麗的風(fēng)景，還是我們小孩子的天堂，也是大人的樂園，希望你們也能來哦！
小學(xué)五年級體育作文 6
小時(shí)候的我比較笨，到上小學(xué)時(shí)還依然分不清楚左邊右邊。后來，我知道了寫字時(shí)執(zhí)筆的是右手。
可體育課排隊(duì)時(shí)老師喊“向右看齊”，我總是自然地向“左”看齊，因?yàn)閷懽钟肋h(yuǎn)無法與排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，手上沒有筆，我無法在短時(shí)間內(nèi)搞清哪是左哪是右，為此我很難過。
又有一次老師喊：“向右看齊!”我很沒信心地將頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向，接著就聽到同學(xué)們笑起來，便知道自己又錯了�？蛇@次我有個(gè)新發(fā)現(xiàn)：我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，和左邊的同學(xué)正好面對面--他當(dāng)然也在笑我，他笑的時(shí)候牙齒露了出來，一根韭菜赫然盤踞于他的牙縫。我馬上向老師指出了這一新情況：“老師，他沒刷牙!”于是大家開始看該同學(xué)的牙齒，忘掉了我向左看齊這件事。
我終于變聰明起來，不僅學(xué)會了向右看齊，還能熟練地“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”。這讓我高興了好一陣子，同時(shí)也有了心得：習(xí)慣不是天生的，它是訓(xùn)練出來的。
再后來，我還明白了過馬路時(shí)應(yīng)該先看左面，這大大降低了交通事故在我身上發(fā)生的概率。
但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后，它就變得無趣了。自從學(xué)會了向右看齊后，我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過什么了。同理，我看左邊馬路時(shí)，肯定錯過了右邊的風(fēng)景。
幾米的'一個(gè)經(jīng)典都市叢林童話是這樣的：同住城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓的一男一女，因?yàn)槌鲩T時(shí)一個(gè)向左走，一個(gè)向右走，他們從不相遇……
你永遠(yuǎn)都無法知道，你的習(xí)慣會讓你錯過什么。偶爾來一次“向左看齊”吧。
小學(xué)五年級體育作文 7
今天是開學(xué)第二周了，上周因?yàn)檐娪?xùn)，所以體育課就改上了自習(xí)，今天體育課正式開課了。得知了這個(gè)消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來。
我們迅速來到操場組織站排，但因?yàn)闆]有體委，再加上不知道怎么站，所以等到老師來到這里時(shí)，我們也沒能站好。我們見到了我們體育老師。老師身高大約一米七五左右，一臉嚴(yán)肅的表情，一看他，我的脖子后就嗖嗖的冒涼風(fēng)，他手里拿著一臺筆記本電腦，一看就知道又要練操了。
果然，集合了隊(duì)伍后，老師放起了音樂，我們開始做了起來，雖然這操“訓(xùn)”了一周了，但是我們還是有一些毛病，老師耐心的給我們糾正了錯誤。我漸漸的不怕這個(gè)老師了，不但不怕，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師并不像他的表情那樣嚴(yán)肅，反而有些風(fēng)趣、幽默。
比如老師在強(qiáng)調(diào)紀(jì)律時(shí)說：“千萬不要亂跑，萬一上廁所掉下去怎么辦��？我們還得救你”說罷，我們哄堂大笑，就連領(lǐng)操的.老師也笑了。笑罷，老師又說：“你別笑啊，萬一你真掉進(jìn)去了呢？”我們又是一陣大笑。還有很多老師開玩笑的例子，一節(jié)課就在笑聲中度過了。但是，我有些不明白，老師在開玩笑的時(shí)候，臉上卻偏偏沒有一絲笑容，就好像鐵打的一樣，無論是在軍訓(xùn)中，還是在體育課，我都沒看到老師笑過。
我非常喜歡這位體育老師，也喜歡上他的體育課。
小學(xué)五年級體育作文 8
“一二一，一二一”，隨著同學(xué)們嘹亮的口號聲，拍攝正式開始了。同學(xué)們踏著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地來到操場上。
等班級到齊之后，就開始做廣播操，每一個(gè)動作都發(fā)力到了指尖，動作都準(zhǔn)確無誤。放眼望去，同學(xué)們那整齊劃一的動作，成了全校最靚麗的一道風(fēng)景線。
做完廣播體操后，我們便進(jìn)行了跑操。原本的兩路縱隊(duì)變成了一路縱隊(duì)，同學(xué)們聽著音樂節(jié)奏，邁著一致的腳步，有力地前后擺動雙臂，喊著“一，二，三，四”的'口號。天空中的太陽散下來炙熱的光芒，我的汗水從額頭上流了下來，流到了脖子上我覺得很難受，把緊握著的拳頭松開，想把汗珠抹掉。剛伸出手，可我想：算了吧，再忍一忍，我可以堅(jiān)持的。就把手縮了回來。到跑操結(jié)束，那顆汗珠都一直掛在我的脖子上。
接下來就是跳繩了，同學(xué)們奮力的跳著，盡管已汗流浹背，可我們依然秉著氣，跳到了最后。
一分鐘跳繩結(jié)束了，就是最受我們喜歡的跳長繩。同學(xué)們在長繩中穿梭著，配合得天衣無縫。輪到我了，我掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑進(jìn)繩中，往上一跳，再沖出繩子。同學(xué)們就這樣跳著，甩繩的同學(xué)也激情高昂地幫我們數(shù)著個(gè)數(shù)。
跳繩的音樂停止了，我們用極短的速度回到原位上，做起了放松操。跟著那舒緩的音樂，做了一些拉伸的動作，頓時(shí)讓我放松了不少。
退場的音樂響起，同學(xué)們雖然已經(jīng)耗盡了許多力氣，可氣勢依然振奮人心。那洪亮的“一二一”在操場上空回蕩，久久不能散去。
小學(xué)五年級體育作文 9
在我們學(xué)校最有魅力的，當(dāng)然是教體育課的劉老師了。
劉老師他有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛好像會說話，有時(shí)是表揚(yáng)，有時(shí)是批評，還有時(shí)是……；劉老師他還有一雙敏銳的耳朵，只要班上有人交頭接耳，他都聽得清清楚楚；他的嘴能言善辯，常使同學(xué)們對他另眼相看。
他的魅力展現(xiàn)在壘球場上，當(dāng)他舉起壘球準(zhǔn)備扔的一瞬間，展示出的.優(yōu)美身姿，吸引了所有人的目光，大家都為他大聲地喊叫、喝彩。
他的魅力也體現(xiàn)在足球場上，記得有一次，我們正在踢球，準(zhǔn)備射門時(shí)，突然，劉老師沖了過來，把球搶了過去，他那矯健的身影和飛快的速度，使我們的隊(duì)員都措手不及，站在那里，呆若木雞，好一會兒才反應(yīng)過來，對他這種搶球技巧佩服得五體投地，并紛紛圍過去，求他給我們傳授這種高難度的動作。劉老師也毫不保留的將他所掌握的技巧一一傳授給我們，他的認(rèn)真和專注，像磁鐵一樣吸引著我們的目光，想不認(rèn)真都不行。
在理論課上，若哪一個(gè)同學(xué)不知天高地厚，想說悄悄話，開小差，那是絕對不可能的。因?yàn)椋瑒⒗蠋熡醒塾^六路，耳聽八方的特異功能。若真有哪個(gè)同學(xué)違反了課堂紀(jì)律，劉老師的批評也是非常嚴(yán)厲的，所流露出來的嚴(yán)肅表情更讓我們體會到了他威嚴(yán)的魅力。
劉老師的魅力說不完，道不盡，是我們同學(xué)模仿的榜樣，更是我崇拜的偶像。
小學(xué)五年級體育作文 10
在大家激動的心情中，我們迎來了一個(gè)一年一度的體育party——體育節(jié)。
首先，我們班上比的是拔河比賽。
要開始進(jìn)行拔河比賽了，所有同學(xué)都在不停地?zé)嵘恚幌赂觳�，伸一下腿。開始比賽了，班上的十男十女一邊用手握住又粗又大的.繩子，一邊給自己加油鼓勁，身體的重心也開始向后移�？扇嘣趺凑f也是連贏好幾屆的冠軍班，大家的心里也難免會有些忐忑。
老師一聲令下，兩個(gè)班的選手都來勁了，咬緊牙關(guān)使勁往后拉，同學(xué)們的臉都漲的紅彤彤的，燙的都能在上面煎雞蛋了。紅領(lǐng)巾就像一個(gè)頑皮的小孩，一下往左，一下往右，當(dāng)比賽進(jìn)行到白熱化的時(shí)候，它干脆待在原地不動了。
雙方都希望紅領(lǐng)巾到自己這邊來，于是更加賣力了，幾乎所有男同學(xué)手臂上、脖子上、大腿上都冒起了明顯的青筋，女同學(xué)的臉上也冒出了豆大的汗珠，可紅領(lǐng)巾卻向三班緩緩移動，最后，我們二班慘敗。
緊張刺激的拔河比賽結(jié)束了，扣人心弦的接力賽跑又拉開了序幕。選手們早已蓄勢待發(fā)，安靜的賽場營造出緊張的氛圍，一聲突如其來的哨聲打破了寂靜，運(yùn)動員們像離弦的劍一樣在賽道上飛馳，汗珠像雨點(diǎn)般落在賽道上。最后，我們班拿了個(gè)第二名。
雖然這場體育party結(jié)束了，但歡樂卻永駐心田。
小學(xué)五年級體育作文 11
我們班的小能手有很多，有體育健將-----程菲、學(xué)習(xí)能手-----盧姿含、還有……。其中最厲害的要屬程菲了。
她長著彎彎的眉目，笑起來像個(gè)月牙，水靈靈的'大眼睛炯炯有神。那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹，一張不大不小的嘴巴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
有一次，運(yùn)動會上，她參加800米跑步比賽開始了，裁判一聲令下……她立即沖了出來，她跑在跑道上，就像無盡的草原上像脫韁之馬在奔跑。800米是圍繞著操場跑四圈，在跑到第三圈時(shí)，她的速度放慢一點(diǎn)，也許是太累了，但她仍然堅(jiān)持，還張口呼吸喘息，身后的同學(xué)從她身邊超過去，她發(fā)現(xiàn)被人捷足先登，她馬上發(fā)出全身的動力，像一道閃爍的光芒，又像只離弦的箭。同學(xué)們在吶喊，助威，給他加油。在最后一刻，他是第一個(gè)沖過終點(diǎn)，成為800米跑步冠軍，突然現(xiàn)場雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。雖然她獲得了800米跑步冠軍，但她毫不驕傲，一直加強(qiáng)練習(xí)。
她不僅跑步跑得快，而且踢毽子、跳繩樣樣精通。有一次，在大課間，我們?nèi)ゲ賵鎏唠ψ�。來到操場，便看見她在踢毽子。，她一個(gè)手拿毽子的動作，然后她又把毽子往上一扔，她把膝蓋彎曲，踢了十來下毽子，我在旁邊看著，羨慕地不得了，嘴巴張得大大的，眼睛像銅鈴一樣大。然后她又踢了起來，我粗略地?cái)?shù)了數(shù)，她大約踢了100多個(gè)。哇！她好厲害，我不由的鼓起手來。
這就是我們班的體育小能人程菲，你說對不對？
小學(xué)五年級體育作文 12
每當(dāng)提起森林體育公園，去過的小朋友都會興奮起來，因?yàn)槟抢镉猩�、種類繁多的恐龍、綠綠的荷花池、不一樣的游樂場…。這里是小朋友們喜歡的樂園。
走進(jìn)大門，就能看到那些枝葉茂盛的樹，樹木高大，耳邊傳來陣陣清脆的鳥叫聲，讓人心曠神怡，但你卻看不到它們，這里也應(yīng)該是“鳥的天堂”吧！瞧：有一只小動物在樹枝下竄來竄去，好像在做“健身操”來迎接新的一天。
來到荷花池，我被這美景深深的吸引住了，有雙人水車在嘩嘩的流水，沉在水底的鱷魚是那樣的逼真，還有池邊上的'姜太公釣魚的雕像，滿池的深淺不一、千姿百態(tài)的荷葉，浮在水面上，好像在彰顯她們特有的氣質(zhì)，像是一副大自然的畫鑲嵌在森林的一角。
走進(jìn)了森林彎彎曲曲的小路，時(shí)而就會有恐龍現(xiàn)身，讓我大開眼界，一顆大大的恐龍蛋，讓我又驚又嚇，從蛋殼里冒出了可愛的小寶寶，使我又有點(diǎn)喜歡它了。前面的原角龍還咬住了它的尾巴，讓偷蛋龍無法逃走，在這里有個(gè)小木牌，介紹許多我不知道的恐龍的名字、年齡、生活習(xí)性等，讓我學(xué)到了很多關(guān)于恐龍的知識。
接下來是游樂場了，這里的體育設(shè)施好玩又驚險(xiǎn)，走獨(dú)木橋的時(shí)候，我非常怕，萬一木頭倒了，那我還不給摔個(gè)屁股開花呀！穿越繩子宮，把我的手都磨破皮了，這是一段艱辛的路程；走吊橋、攀木墻、爬上爬下……在這里我流下來快樂的汗水，也體驗(yàn)到了驚險(xiǎn)的心跳。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的離開了“樂園世界”。
小學(xué)五年級體育作文 13
從小到大，體育一直很弱。很弱就是每項(xiàng)測驗(yàn)都是不及格，我特別害怕體育課，今天50米測試還是如期而至。
準(zhǔn)備活動做好后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)去測試，像一只離弦的箭，搜的一聲地向終點(diǎn)走去，跑完后看了成績高高興興地跑開了。在緊張的等待中，終于等到了我了，略微有些緊張。老師一聲令下，我盡全力跑了出去，然而旁邊的同學(xué)在一半距離足足超了我十多米，第一次10.5秒，沒有及格，老師特別好，讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學(xué)要帶我一起跑，還安慰我，鼓勵我，頓時(shí)間，有了些許信心，第二次重整旗鼓，再次出發(fā)，我加足了馬力，用盡了最大的力氣，但結(jié)果好像并不理想，10.3秒，進(jìn)步了0.2秒，但差及格還有0.3秒，我決定再跑一次，老師也愿意給我這次機(jī)會，于是我又一次跑，同學(xué)們看到后，站在旁邊給我加油，我是唯一一個(gè)50米沒有及格的`同學(xué)。大家看著我跑，給我加油，給我鼓勁，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候，心里暖暖的，我們就像一個(gè)大家庭。突然間，我的腳就有勁了，猛地往前，9.9秒。及格！此時(shí)，心中的快樂無法言說，無比激動！我仰望了一下天空，蔚藍(lán)的，晴朗的，好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。
這件事情告訴我，沒有什么是完不成的，只要有愿意嘗試的勇氣，都可以完成吧。還有呢我意識到，在課余時(shí)間，我要多加體育鍛煉了！
小學(xué)五年級體育作文 14
這次體育課考400米。聽到這個(gè)消息，很多人都打了一個(gè)“啊”，只有少數(shù)人無動于衷，我就是其中之一——我對自己的400米很有信心。
體育課上，老師宣布開始跑步。第一組的個(gè)人“裝備”之一簡直太齊全了：2000元的籃球鞋，名牌運(yùn)動服。他就是我們的體育委員——陳，平時(shí)跑不快，但是穿著這種“史詩”裝備就不好說了！果然，他一吹口哨就沖到了前面，穩(wěn)健的腳步很踏實(shí)，像一個(gè)充電的坦克。結(jié)果出來了：1分21秒，就是逆天的節(jié)奏！
第二組的“大黑馬”是陳，沖刺之王，注意！他只是“短跑之王”，但這一次他像吃錯了藥一樣瘋狂地跑著，仿佛有一百萬在終點(diǎn)等著他。跑步的時(shí)候看起來像鬼和獵豹，連頭發(fā)都飄了起來，1分20秒。
我捏了把汗：這次還能拿榜首嗎？輪到我了。我在起跑線上等老師的命令。風(fēng)在吹，好像在幫我的忙。汽笛一響，我就開始像風(fēng)一樣狂跑，跑啊跑。感覺整個(gè)人都輕了，耳朵里都是風(fēng)，知道什么是速度。我開始想象自己是一匹烈馬。我閉上眼睛，展開蹄子，在茫茫草原上狂奔。前三圈是這樣跑的。但是到了第四圈，我開始感到虛弱，像一條逆水游泳的.魚。剎那間，我又開始像雞血一樣奔跑，我要做一個(gè)烈馬里的斗士！最后我沖過了終點(diǎn)線，取得了讓我驕傲的成績：1分17秒，全班第一！
快跑！孩子，當(dāng)你覺得累的時(shí)候，一定要再沖刺一次，因?yàn)槟汶x終點(diǎn)不遠(yuǎn)。
小學(xué)五年級體育作文 15
今天上午的最后一節(jié)課是體育課，我拿了乒乓球就下去了。
嘿！乒乓球老師換了，變成了一個(gè)男老師。這個(gè)老師真是嚴(yán)格呀，站隊(duì)時(shí)，哪一隊(duì)站的不好，就要作30個(gè)下蹲，那還不把人給累跨了！過了一會兒，體育老師要我們做一個(gè)游戲。我們一聽到“游戲”這兩個(gè)字，就高興的歡呼起來了。游戲的規(guī)則是：“同學(xué)們繞著場地慢慢的走路。我只要一打手勢，你們就必須迅速做出反應(yīng)。如果我打的是5，那關(guān)系好的5個(gè)人趕快的聚在一起。如果找不到同伴兒了，你就給我做30個(gè)下蹲。”哇，又是下蹲，這個(gè)老師干嗎總是要我們下蹲��？這時(shí)候，我朝著呂悅看了一眼，她也用手打了一個(gè)V行，示意著我們兩組合�！伴_始”，我們一組一組的慢慢的前行。過了一會兒。老師在全體同學(xué)的眼睛下下達(dá)了指令，哦，是4人。我和呂悅很快聚在了一起，這個(gè)時(shí)候，小“不點(diǎn)兒”孫晗和謝園也相繼過來了，我們接納了她們。好了，組合好了，一看，哇噻！有這么多倒霉蛋兒沒找到同伴兒，他們只好咬著牙，做起了下蹲。第二綸開始了，我們這么多雙眼睛都瞪的大大的'，看著老師的手，這次，老師打的是3個(gè)人。我和呂悅不約而同的又走在了一塊，孫晗和謝園也來了，呀！有4個(gè)人了，只能帶3個(gè)人呀。好吧，我們毫不客氣地把謝園“請”了出去，這可不能怪我呀。
游戲一綸一綸的進(jìn)行著，算我幸運(yùn)，每次都不會做那討厭的下蹲。這真是一堂新鮮的體育課！
小學(xué)五年級體育作文 16
鈴響了，體育老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對學(xué)生們說：“今天我?guī)銈內(nèi)ゲ賵��！蔽液荏@訝。體育老師已經(jīng)好幾節(jié)課沒讓我們?nèi)ゲ賵隽�。我歡呼。這時(shí)，教室里沸騰了，但突然老師嘴里冒出兩個(gè)字：“跑步�！钡怯腥藲g呼。仔細(xì)一看，原來是那些調(diào)皮的男孩子。老師好像被激怒了，大叫：“安靜！”直到?jīng)]有聲音，他們才帶我們?nèi)ゲ賵觥?/p>
當(dāng)我們到達(dá)操場時(shí)，老師首先教我們做熱身運(yùn)動。我們繞著操場慢跑后，我們都?xì)獯跤�。然而，仍然有一些人沒有改變他們的面貌，嘲笑他們的立場。老師發(fā)現(xiàn)后，讓全班多跑兩圈。跑完了就沒人有力氣說話了。然后，老師給我們演示了開始。老師在起跑線上，蹲下，手放在地板上，左腳在前，右腳在后。他突然站了起來，用力跺著右腳，跑得飛快。老師像仙女一樣降落在終點(diǎn)，我們都驚呆了。我們驚訝的`不僅僅是老師的速度，還有老師跑了五圈都沒變臉，連氣都沒喘！學(xué)生問老師：“你怎么跑得這么快？”老師告訴我們：“這個(gè)一定要從實(shí)踐開始，還要吃苦，每天早起，來學(xué)校跑兩圈�！边^了一會，老師讓學(xué)生開始練習(xí)，我們排成四排，一個(gè)一個(gè)跑。第一個(gè)，一個(gè)小同學(xué)帶隊(duì)，全隊(duì)都慢。終于輪到我了。我以一個(gè)老師為榜樣，蹲在起跑線上，用手按著地板，突然站起來，飛快地跑。過了一會兒，我們都練出了一身汗。
“丁”，下課了，老師讓我們解散，快樂的時(shí)光總是短暫的，我們都依依不舍地回到了教室。
小學(xué)五年級體育作文 17
星期一，屏北小學(xué)“陽光同行”體育節(jié)活動正式拉開帷幕。
活動進(jìn)行三天：星期一下午是六年級的同學(xué)進(jìn)行比賽；星期二下午是五年級同學(xué)比賽；星期三上午是三四年級，下午是二年級同學(xué)比賽。比賽分為3個(gè)項(xiàng)目：一是傳球，二是傳呼啦圈，三是拔河。各是三局兩勝分出勝負(fù)。同學(xué)們都信心足足的開始比賽。瞧，五年級的同學(xué)開始了激烈的比賽。陣陣加油聲和歡呼聲陸續(xù)傳來。傳球比賽第一個(gè)進(jìn)行，一個(gè)同學(xué)從頭頂往后傳下一個(gè)同學(xué)從胯下往后傳這樣依次進(jìn)行，最后一個(gè)同學(xué)傳完向上拋出并接住算完成。呼啦圈比賽開始了，同學(xué)們配合的十分默契，第一個(gè)同學(xué)開始從頭往下套轉(zhuǎn)到身后把呼啦圈斜放，讓后面的同學(xué)腳放進(jìn)呼啦圈從從下往上套，像穿衣服般，就這樣依次循環(huán)，等最后一個(gè)同學(xué)套完舉起呼啦圈搖晃算完成。最后一個(gè)比賽的.是拔河。拔河順序是由班主任抽簽決定每個(gè)班派出36個(gè)同學(xué)比賽，剩下同學(xué)則是啦啦隊(duì)，比賽開始。同學(xué)們身體向后傾斜，臉上通紅，嘴里喊著加油。一輪結(jié)束了，同學(xué)們的手被麻繩累得通紅，不過都覺得很滿足因?yàn)檫@樣說明用了大力氣。五年級的有些同學(xué)因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗鴤穆錅I，都深深的自責(zé)，如果每個(gè)同學(xué)都多用點(diǎn)力氣就能贏了！裁判說體育節(jié)的比賽，不僅老師要給力，同學(xué)們也要努力�？简�(yàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)能力！
小學(xué)五年級體育作文 18
今天下午的體育課，老師讓我們做兩個(gè)很有趣的跑步競賽。
老師先準(zhǔn)備好器材，然后告訴我們第一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則：每次一隊(duì)參加比賽，每隊(duì)所有人依次從起點(diǎn)的標(biāo)志桶出發(fā)，跑到下一個(gè)標(biāo)志桶，繞一下返回，返回的路上跨過三個(gè)障礙物，最后回到起點(diǎn)，接著跑四圈，先到達(dá)終點(diǎn)的人獲勝。大家聽了規(guī)則后都躍躍欲試。首先是我所在的男生一隊(duì)比賽。我們都站在起跑線前，哨聲一響大家一個(gè)個(gè)像離弦的`箭一樣沖出去。我剛跑時(shí)，速度不快，處于下風(fēng)，但跑到第二圈時(shí)，我漸漸超過了很多同學(xué)，前面還有兩位同學(xué)，我決心要超過他們，在第四圈剛剛開始時(shí)，我已經(jīng)甩掉了第二名，跟第一名僵持不下，我本想加把勁超過第一名，但心有余而力不足，最終，以微弱差距敗給第一，獲得小組第二。其他人看到我跑這么快，都為我喝彩，使我很有成就感。接下來，我們又觀看了另一隊(duì)男生的兩隊(duì)女生的比賽，第一個(gè)項(xiàng)目就圓滿結(jié)束了。
第二個(gè)項(xiàng)目是三百米長跑。規(guī)則是：每次兩隊(duì)、每隊(duì)各出一名隊(duì)員參加比賽，兩位隊(duì)員繞操場一周后回到各隊(duì)末尾，誰先到達(dá)誰就獲勝。先是男生兩隊(duì)比，我排第四組。很快就輪到我了，哨聲一響，我就沖了出去，但那位同學(xué)跑的也很快，我一直在他后面。過了十秒鐘，形勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，我超過了那位同學(xué)，就在快到終點(diǎn)時(shí)，我超過了他獲得了第一名，我心里高興極了。
今天的體育課太有意思了！我希望以后每節(jié)體育課都能像今天一樣有趣。
小學(xué)五年級體育作文 19
今天上午，陽光明媚，天高云淡，還有徐徐微風(fēng)在我耳邊吹過，“真是一個(gè)不錯的好天氣！”我叫上幾個(gè)朋友來到了我們早就想去的體育公園。
剛進(jìn)入公園，眼前的一座巨大雕像頓時(shí)使我們驚呆了，只見這尊雕像估計(jì)高有十五米，寬有七八米，我們七個(gè)人也抱不住它，這是一個(gè)巨大的環(huán)形賽道，上面還雕有幾個(gè)自行車手在比賽，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這些運(yùn)動員們比賽時(shí)的情形，他們雖然汗流浹背，但仍然堅(jiān)持著，他們心中仿佛想著“為祖國爭光，一定要為祖國爭光！”我走了過去，看到有一塊半米高的.青石上刻印著“運(yùn)動健兒，你們是祖國的驕傲，我們需要你們！”看完之后，我們便向公園里面“進(jìn)發(fā)”。
來到公園里面，我們馬上就被這優(yōu)雅寧靜的氣氛所感染了，許多人在這里看書、下棋，看著他們深思凝重、若有所思的樣子，我們不忍心打擾，便輕輕走了出來，來到公園的游樂場。
一進(jìn)入游樂場，我們就像剛出籠的小鳥一樣，沒有了父母的束縛，懷著極其高興地心情撲向了售票廳，買好票之后，我們玩起了一個(gè)叫“跑跑卡丁車”的游戲，大家在賽道上你追我趕，十分快樂，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我由于轉(zhuǎn)彎過度一不小心沖出賽道，這場比賽失敗了，我很不服氣，又“卷土重來”，終于超越了我的對手陳澤明，取得了比賽勝利，歡笑聲、卡丁車開動時(shí)的摩擦聲，混淆在一起，在游樂場上空盤旋著，久久也不能散去……
啊！體育公園真美啊！
小學(xué)五年級體育作文 20
每個(gè)人都應(yīng)該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。
我是從一年級開始跑步的，已經(jīng)跑了六年了，獲得大小獎各幾個(gè)。隨著時(shí)間的推移，許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記著。
那時(shí)的操場還是由黑色的石塊鋪成的，并不是塑膠跑道，我也還是在八班。
比賽開始前，易老師把我叫到她跟前對我說：“丁恒宇，你記著，只要你贏了比賽，老師就獎勵給你一條紅領(lǐng)巾。”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，一條紅領(lǐng)巾啊，對于剛?cè)腙?duì)不久的我來說，那是多大的獎勵，為了紅領(lǐng)巾，我拼了！
第一次跑步，難免緊張，看著旁邊拿槍的裁判，我的心怦怦直跳，緊握的手心漸漸出了汗。我心想：我會不會奪不到第一啊，要是沒奪到第一，那易老師會不會不高興呢？管那么多干什么跑就是了，我一定會成功的.，第一是我的！槍聲響起，我如按在弦上的箭一樣被射了出去，很快就把其他四人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
二十米，十五米，十米，五米，一米！耶，我贏了，我是第一名，我撲進(jìn)易老師的懷里，旁邊的媽媽為我喝彩，易老師慈祥的面龐上露出了喜悅的笑容，她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭，為我戴上了答應(yīng)我的嶄新的紅領(lǐng)巾。
我喜歡跑步，它使我感受到了勝利的味道，也使我明白了只要心中有目標(biāo)，任何事都是可以辦到的。
小學(xué)五年級體育作文 21
老師，像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；老師，像一只小舟，載著我們在知識的海洋里遨游；老師，像一把鏟子，為我們鏟出一條光明大道。我從來沒有對一位老師有著如此深刻的印象，這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師。
宋老師有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，還有一張隨時(shí)都可以講出笑話的嘴巴。宋老師愛穿一件白襯衫和一條黑褲子，胸前永遠(yuǎn)掛著一個(gè)哨子。
宋老師有著非常特別的外號，叫“開心豆”,為什么呢？因?yàn)樗炖锟偸悄苷f出一則則幽默的笑話。雖然宋老師很幽默，但也不失半點(diǎn)威風(fēng)，瞧，又有同學(xué)在搞小動作了，宋老師大搖大擺地走了過去，提著他們甩到了幾米外，我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴(yán)厲的時(shí)候，像一只威武的獅子。
宋老師溫柔的時(shí)，很像一只綿羊。有一次體育課，我的傷口突然裂開了，接著鮮紅的血流了出來，這時(shí)，宋老師走了過來，看到了此時(shí)的情景，不由得大吃一驚，宋老師關(guān)心地問：“疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，宋老師說：“走，去我的辦公室抹點(diǎn)消毒水，很快就好的`�！闭f著，我便和宋老師去抹了一點(diǎn)消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空任它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我尤其感謝我的老師，是他無微不至的關(guān)心帶給我們成長的溫暖。謝謝你，我敬愛的宋老師。
小學(xué)五年級體育作文 22
上個(gè)星期五是體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，我非常的緊張，因?yàn)槲业奶K和跑步不是太好。星期四放學(xué)媽媽讓我在樓下練習(xí)。
我在樓下練著跳繩和跑步，樓上的梁超然也下來了，他看了看我的跳繩方法說：“不要全腳落地跳，要踮著腳尖跳。”他說完后我試了一下還挺快，跳多了還不累，我就照他的方法又練了一會，晚上睡覺前又練習(xí)了仰臥起坐和坐位體前屈。
第二天早上起來，可能是晚上練仰臥起坐的方法不對，我的背一跳就疼，這使我昨天不擔(dān)心的跳繩又開始擔(dān)心了，上了學(xué)我們等待著去達(dá)標(biāo)，終于輪到了我們班，因?yàn)榫o張我把我一跳就背疼的事告訴了張俊陽，張俊陽說：“我來幫你按一按吧！我天天幫媽媽按，晚上按完早上就好�！闭f完他就開始幫我按，雖然很疼但是緩解了不少，我非常感謝他，他說“不用謝！友誼第一，比賽第二�！�
到了跳繩達(dá)標(biāo)，我非常的緊張，當(dāng)老師吹哨的那一刻我緊張的手心都是汗。我開始跳一個(gè)、兩個(gè)……我每跳一下都是煎熬，還有三十秒的`時(shí)候我都想放棄了，但我還是堅(jiān)持了下來，等老師再一次吹哨時(shí)我心中的弦終于松了下來。當(dāng)我聽見我跳了97個(gè)時(shí)，起先我愣了一下，慢慢地笑了起來，我比以前進(jìn)步很多。
體育達(dá)標(biāo)這件事讓我知道了，體育鍛煉不是一天兩天的事，而是要堅(jiān)持的。
小學(xué)五年級體育作文 23
期待已久的第六屆體育節(jié)終于到來了。今天，陽光燦爛。似乎太陽正在盡情地慶祝體育節(jié)。每個(gè)班的所有學(xué)生都在準(zhǔn)備在比賽中展示他們的才華。
這次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是我們班的特長——障礙接力，第二個(gè)是全校跳繩；最后一個(gè)是激動人心的拔河，讓我們班歡呼雀躍。我們選手已經(jīng)興高采烈地站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上了。
第一個(gè)障礙接力，先用棍子鉆過跨欄，跳過墊子，鉆過跨欄，然后繞過障礙往回跑。比賽中選手們像全馬力跑車一樣沖出來，個(gè)個(gè)都像可愛的松鼠一樣聰明敏捷，上躥下跳，很有意思。
第二組跳繩，選手跳得不均勻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像貝多芬的手一樣在黑白鍵上跳上跳下。
拔河比賽，下午老師選了我們幾個(gè)牛一樣壯，馬一樣大的同學(xué)。下午比賽，我們有序排隊(duì)，抱著一定的'心態(tài)，和其他班一起決定輸贏。首先，我們對陣四班，我們以壓倒性的氣勢壓倒了他們。我們有短暫的休息，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好成為勝利者。我們都深吸了一口氣，都知道這是一個(gè)強(qiáng)大的對手——六班。但是我們也不甘示弱，團(tuán)結(jié)一心，努力拉，以至于對方立刻叫苦不迭，驚慌失措，很快就輸了。我們欣喜若狂，贏得了拔河比賽的第一名。真是推心置腹！
運(yùn)動會很快就結(jié)束了，但它給我?guī)砹朔峭瑢こ５囊饬x，同時(shí)也讓我知道團(tuán)結(jié)就是力量；生命是在運(yùn)動的，只有運(yùn)動才能讓生命發(fā)光。
小學(xué)五年級體育作文 24
那個(gè)周末，我的心情如同陽光般明媚，因?yàn)槲覀兛萍夹〗M在老師的帶領(lǐng)下去參加河南省科技體育比賽，參賽的每個(gè)人都興奮異常。
9時(shí)整，開幕式準(zhǔn)時(shí)開始，站在美麗的賽場里，聽著各位領(lǐng)導(dǎo)的祝愿和希望，我的血液在沸騰。伴隨著七彩熱氣球的升空，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
開幕式結(jié)束后，老師又帶著我們?nèi)ビ^看各種模型表演�？粗患芗苓b控小飛機(jī)在天空中自由飛翔，我的眼睛都忙不過來了，生怕錯過任何一刻的精彩。在陸地上自由奔跑的汽車、在水池中擊浪前行的輪船、在遙控操縱下活動自如的機(jī)器人……這一切看得人激情澎湃，真是讓我大開了眼界。
隨后，緊張激烈的.比賽拉開了序幕，我們沙船組個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。我的小心臟在一個(gè)勁地狂跳，我努力穩(wěn)定住情緒，先把帆拿出來，一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地把它剪下來，用白乳膠把一根根小木棒精心粘上去。粘好后，把它放在一邊。
接著開始粘龍骨、船底、船身。我全神貫注，不敢有絲毫大意，最后我把帆和船合體。經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的努力，我成功了！我不由得為自己喝彩。更加令人驚喜的是，我竟然獲得了第七名，我真想立刻把這個(gè)好消息告訴給全世界。領(lǐng)獎時(shí)，看著一張張笑靨如花的笑臉，我決定回去之后繼續(xù)努力！
啊，科技體育比賽，我愛你！
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