優(yōu)秀小學(xué)作文:難忘
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的那一次,有那一次,我很失望,有那一次,我很傷心,其中那一次,我很高興卻讓我記憶猶新。
不知道為什么,在臨近期末考試的時(shí)候,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)了,但在此之前,英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔鬼,整日子繞在我的心頭——久久不散。
在我跟魔鬼爭(zhēng)斗之時(shí),是他,讓我看到光明。
長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),有著濃眉大眼,在遇到難題之時(shí),他的眉毛會(huì)時(shí)而緊緊地皺起,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào);時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào)。
他的學(xué)習(xí)非常好,總喜歡說(shuō)些名言警句、好詞好句,比如什么“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!敝惖脑捳Z(yǔ)。
我們倆玩得很好,在成績(jī)上互相幫助,不過(guò)一般都是我問(wèn)他問(wèn)題,因?yàn)樗煽?jī)比我好太多太多了。
在課余時(shí)間里,我們也經(jīng)常討論一些難題,漸漸地,我的成績(jī)都提了上去,特別是語(yǔ)文,我與他不相上下,有時(shí)還略勝一籌,這讓我非常高興。
寫語(yǔ)文時(shí),他會(huì)把語(yǔ)文難題拿來(lái)與我討論,寫英語(yǔ)時(shí),我也會(huì)虛心向他請(qǐng)教,就這樣,他解決不了的可以與我討論,我不懂的可以請(qǐng)他講解,如果有些難題我們都不會(huì)時(shí),我們便去問(wèn)老師,因?yàn)槔蠋熆偰芙虝?huì)我們我們具體的方法和思路,引導(dǎo)我們寫出正確的結(jié)果。
后來(lái),我們發(fā)現(xiàn),科學(xué)老師是萬(wàn)能的,他能解答我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科難題,這讓我們得到了前所未有的好處。
終于,到期末了,我拼盡了全力,英語(yǔ)考了89分這讓我高興的有些語(yǔ)無(wú)倫次了,這可多虧了他和各科老師的`幫忙才讓我得到了今天的分?jǐn)?shù)。
從那以后,我的成績(jī)大幅度提升,但我仍在努力,努力得到更高的分?jǐn)?shù),但我永遠(yuǎn)忘不了那位同學(xué)和老師們的幫助,這將永遠(yuǎn)刻畫在我記憶的心扉中——久久不忘。
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