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小學(xué)生玩泥巴作文（精選53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生玩泥巴作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生玩泥巴作文 1
童年像一幅五彩繽紛的畫，描繪著那些七彩的日子；童年又像一本讓人回味無(wú)窮的書，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)有趣的往事。
記得幼年的一天，我和姐姐去泥巴地里玩泥巴，我們?cè)诼飞献分鸫螋[，一路到那兒。姐姐拿出工具，我的好奇心便油然而生，就拿起鏟子鏟泥巴，我掘起泥巴，往上一拋，泥巴飛瀉下來(lái)，猶如一條鏈子，還灑了我和姐姐一身，我們抖抖身子，泥巴全落地了。姐姐說(shuō)：“我們來(lái)挖洞，看誰(shuí)挖得大？”“好�。『冒。 蔽乙贿吪氖忠贿吔�。我用力地挖，一會(huì)兒用手挖，一會(huì)兒又用鏟子挖，有時(shí)還把挖起來(lái)的泥巴隨意一扔，扔到了姐姐身上，我們就互相打鬧一番，然后接著挖。
不知不覺(jué)中，我的泥巴洞比姐姐深多了，我興奮地歡呼雀躍，可不止怎么的，我一滑，栽了個(gè)跟斗，沾了一身的.泥，剛才那股高興勁兒，就煙消云散了。起來(lái)后，姐姐還嘲笑我像個(gè)大花貓，讓我無(wú)地自容，然后就號(hào)啕大哭起來(lái)……
后來(lái)，姐姐帶我到小湖邊，把泥巴洗掉，然后又回到了泥巴地里玩泥巴，這次我們要用泥巴來(lái)造東西，看誰(shuí)造得美觀。我抓起一把土，放在地上，用手拍幾下，弄得更牢固些，然后又是一手抓泥巴，一手拿鏟子，鏟另一邊的泥巴……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我終于完成了一樣作品——長(zhǎng)城，我得意洋洋地看著它，又望了姐姐，姐姐豎起拇指嘖嘖稱贊，我感到自己好了不起！
童年是純真的，是爛漫的，只要你打開(kāi)記憶的窗口，里面的一切讓你回味無(wú)窮！
小學(xué)生玩泥巴作文 2
我的童年是和一群不會(huì)說(shuō)話，不能動(dòng)去栩栩如生的泥巴小人兒一起度過(guò)的，最主要的是是自己動(dòng)手捏的呦！
我們每次在下雨過(guò)后都會(huì)去小橋子便去找黃泥土，拿回來(lái)，給媽媽姐姐，就為了拿更多的泥土經(jīng)常把自己弄一身泥巴，就因?yàn)檫@媽媽還經(jīng)長(zhǎng)的職責(zé)我。雖然媽媽總是說(shuō)我，但是想到不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)栩栩如生的小泥人，我就異常高興。
開(kāi)始我媽媽才教我造小汽車，因?yàn)樾∑囎钊菀鬃隽�，開(kāi)始拿起一塊泥巴摔成一個(gè)近似長(zhǎng)方體的形狀；然后再把這塊長(zhǎng)方體曬在太陽(yáng)下3·4分鐘后去刻汽車的模樣，可是我到模子，只有去門口看著來(lái)來(lái)往往汽車來(lái)刻，雖然來(lái)來(lái)去去的車輛很匆忙，也并沒(méi)有打擾到我們的“工作”。
童年的'快樂(lè)有許許多多，我的童年只小泥巴人兒陪伴著我，可我并不孤單，因?yàn)樗麄兪俏彝陜簳r(shí)的伙伴；隨著一天一天的長(zhǎng)大，我快上幼兒園時(shí)，我也在那時(shí)不在網(wǎng)你把小人兒了，我好懷念你呀！我的兒時(shí)伙伴兒！
小學(xué)生玩泥巴作文 3
童年就像一個(gè)多味瓶，珍藏著酸甜苦辣許多不同的味道，每一種味道都讓我回味無(wú)窮。
每次，我踏著濕軟的泥土?xí)r，腦海中總是浮現(xiàn)兒時(shí)和伙伴們場(chǎng)景：一個(gè)個(gè)光著腳丫的孩子們用小手捧著水，灑到干燥的土地上，幾個(gè)輪回之后，小手們從濕土上抓起一塊塊泥巴，捏出了許多美好的東西：“小船”航行在“大海（土地）”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“雞腿”……那興奮的小臉、那悅耳的笑聲我永遠(yuǎn)都忘不了。
隨著我們慢慢長(zhǎng)大，許多家長(zhǎng)都認(rèn)為玩泥巴是幼稚的表現(xiàn)，他們總是說(shuō)著同樣一句話：“這么大的孩子還玩泥巴！”并投來(lái)一種異樣的、輕視的'目光。可是這也無(wú)法阻擋我對(duì)泥巴的熱愛(ài)，因?yàn)槲艺J(rèn)為玩泥巴會(huì)豐富我的想象力，會(huì)鍛煉我的動(dòng)手能力。如果大人們僅憑主觀意識(shí)去限制孩子，會(huì)使孩子的想象力枯萎，甚至凋謝。
此時(shí)，我眼前又看到了童年玩泥巴時(shí)的場(chǎng)面，又聽(tīng)到了那悅耳的笑聲。我又抓起了腳下的一塊泥巴，做了一個(gè)“鞭炮”，向上空扔去，“叭”的一聲，我的身上落滿了泥巴，快樂(lè)油然而生。
小學(xué)生玩泥巴作文 4
星期三上美術(shù)課，我們安靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。黃老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)閯傁铝擞�，地上是濕的，我們到室外去挖些泥巴�?lái)捏東西，不過(guò)，我有個(gè)條件，你們必須每人捏件象樣的作品�！薄昂谩�，我們毫不猶豫地答應(yīng)了。聽(tīng)到可以去玩泥巴，我們都高興得手舞足蹈，就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒被放出去一樣。
同學(xué)們挖好泥巴，準(zhǔn)備到乒乓球臺(tái)上去捏。我把泥巴揉成一個(gè)圓團(tuán)，然后就把圓團(tuán)放在球臺(tái)上，用手壓扁，我不知道到底要捏什么，只好盲目地亂捶、亂打、亂搓。再看看我們?nèi)嗤瑢W(xué)都忙得不亦樂(lè)乎，我一眼就看出黃濤捏的`是一個(gè)茶杯，那個(gè)杯子還挺精致的，杯身圓圓的，底部平坦，連杯蓋也捏得像模像樣，我真不知他是怎么捏成的，心里既羨慕又焦急，再看看自己手里長(zhǎng)方形的泥條，我終于想到要捏什么了，��！我可以捏部手機(jī)呀！對(duì)，就捏手機(jī)。當(dāng)我明確了目標(biāo)后，捏東西就容易多了，我拿著這塊泥巴在球臺(tái)上翻來(lái)覆去地扳來(lái)扳去，漸漸地，這個(gè)手機(jī)的外觀就成形了。時(shí)間過(guò)得真快，快下課了，眼看我的作品就快完成了，我加緊地做。我們班大部分同學(xué)都已經(jīng)完成了，有的人做的是車子，有的做的是茶杯，有的做的是椅子，有的……
悅耳的下課鈴聲響了起來(lái)，我們把自己的作品也收了起來(lái)，老師告訴我們下節(jié)課再繼續(xù)做。
這節(jié)課是本學(xué)期上得最有意義的一節(jié)美術(shù)課。這節(jié)課，我們過(guò)得真開(kāi)心！
小學(xué)生玩泥巴作文 5
童年時(shí)的那些往事，總是那么美好，而又是那么有趣、快樂(lè)。下田抓魚、上山爬樹(shù)，夏天抓蝴蝶、雨后在空田中玩泥巴……在這記憶的貝殼中，我依稀記得我和小伙伴們?cè)诒淮笥隂_洗了三天三夜的田中情形。那是那么有趣。
雨下完后，太陽(yáng)用他那萬(wàn)丈光芒照射著大地。我和朋友們穿著短褲短袖，手中拿著小鏟子來(lái)到田地中。我們首先找到一塊又不干又不濕的土，這樣用土做出來(lái)的東西更容易干。然后用小鏟子把土挖出來(lái)，用手抓出來(lái)一把，用手捏。我第一個(gè)捏出的是一個(gè)圓圓的球我先用手把泥巴包住，然后慢慢地圍著泥巴的邊緣揉成圓形，最后找來(lái)一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝照著足球的樣子畫了一些邊紋。畫完后，我還特地在上面寫了自己的名字。
我又拿了一大把的泥巴，這次我準(zhǔn)備做一個(gè)蘋果手機(jī)。我首先去找到了兩塊平平的石板，把泥巴放在第一塊石板上，在用另一塊壓在泥巴上，讓兩塊小石板疊在一起，做完這些以后我又把兩只腳站在上面。把泥土壓平，然后把面上的石板拿開(kāi)，在用樹(shù)枝把泥土切成長(zhǎng)方形。最后，用松樹(shù)葉在上面印出印子，在背后寫出蘋果手機(jī)我的蘋果手機(jī)就制作完成了。
我做完了第2個(gè)后就去看了小偉的'。他做的是一只像虎不像虎，有像貓不像貓的怪物。我望著他所說(shuō)的老虎，突然靈感冒出了火花----我也去做一只小動(dòng)物，做什么呢？----對(duì)！做兔子。說(shuō)干就干，我又去做了一個(gè)小圓型球，再去拿了兩個(gè)小泥球，在石頭上搓那兩個(gè)稀巴爛的泥巴變成了兔子的耳朵。我再把那兩個(gè)耳朵插到兔子腦袋上放在葉子上一看，感覺(jué)挺好看的，挺可愛(ài)的。
所有的東西都做完后，我把每一樣藝術(shù)品都放到桑樹(shù)葉子上，全部拿到了場(chǎng)地上曬干。
我愛(ài)我兒時(shí)所做的事，所玩的游戲。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
小學(xué)生玩泥巴作文 6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，晚上吃完飯，我和姐姐一塊來(lái)到小廣場(chǎng)里玩。那里的人不算很多，但我們玩得卻很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兺娴氖窃诔鞘欣锿娌坏降挠螒颉婺喟汀?/p>
在廣場(chǎng)的一角，有一個(gè)土堆，因?yàn)樯衔鐒傁逻^(guò)雨，那里的土就變成了泥，軟軟的，粘粘的，我們突發(fā)奇想：可以用它來(lái)做泥人��！于是我們開(kāi)始動(dòng)手，先挖出一些泥巴，然后像和面一樣，把泥巴揉成大塊，接著分成六小塊，分別又做成不同的形狀：圓形、橢圓形、半圓形等制作成小泥人的`頭、身體、手腳等部位。不一會(huì)，一個(gè)活波可愛(ài)的小泥人就做好了。
看著活潑可愛(ài)的小泥人，我突然想到：我完全可以用泥巴做一個(gè)子彈頭“和諧號(hào)”呀！想到就做，我立刻動(dòng)起手來(lái)，先把泥巴摔成長(zhǎng)方形，再把一端從上面抹掉一些，抹成子彈頭的樣子，接著把一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形接上變成一節(jié)節(jié)火車廂，這樣一列“和諧號(hào)”就可以出發(fā)了！看著我的作品，我心里美滋滋的。就在這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，原來(lái)是我姨夫也悄悄參加了我們的游戲，只見(jiàn)地上的泥巴被摔出了一個(gè)大窟窿，我們又驚奇又疑惑，便好奇地問(wèn)姨父：“這是什么��？為什么會(huì)有窟窿呢？”姨夫說(shuō)這叫“凹屋”，我們聽(tīng)著這名字都覺(jué)得好笑，我和姐姐你一聲我一聲的叫“凹屋”，都變成二重唱了，姨夫不理睬我們的二重唱，拿起泥巴又開(kāi)始做。只見(jiàn)他把泥巴捏成小碗狀，底薄邊厚，然后舉得高高的猛地一摔，只聽(tīng)“啪”的一聲響，底部便成了一個(gè)窟窿，看到這兒，我們也躍躍欲試，用同樣的方法做，可我們卻摔不響，我們不明白姨夫做的為什么這么響？會(huì)摔爛？經(jīng)過(guò)我們的再三追問(wèn)，姨夫終于告訴我們：一要高、而要快，這樣才能利用空氣壓縮使較薄的底部爆裂，便會(huì)發(fā)出劇烈的響聲。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)泥巴里也有這么大的學(xué)問(wèn)呀！
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上11點(diǎn)，我們真舍不得離開(kāi)，想再做一些，但實(shí)在太晚了，回家的路上，我和姐姐又唱起了“凹屋”二重唱……
小學(xué)生玩泥巴作文 7
今天下午，我在家里看電視。突然，有人在門外叫我。我馬上跑到走廊上大聲說(shuō)：“請(qǐng)等一等，我立刻下來(lái)�！苯又�，我關(guān)掉電視機(jī)跑下樓去和他們一起玩了。
“喂，今天我們玩什么？”一個(gè)小朋友說(shuō)。我想了想說(shuō)：“昨天下過(guò)雨，我們就來(lái)玩泥巴好了�！�
于是，我們一起去挖了許多泥巴，找了一個(gè)比較干凈平坦的地方開(kāi)始玩了起來(lái)。我先拿了一團(tuán)泥，大約有兩手巴大。然后，我拿起泥巴在地上甩打。泥巴隨著甩打變得越來(lái)越柔軟，越來(lái)越光滑，越來(lái)越結(jié)實(shí)。接著，我把泥巴搓成一個(gè)圓形，再把它捏成一只碗的形狀，底下是平整的。然后，我把它平著放在手上，再使勁地往地上甩打。這時(shí)，它會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的'聲音。于是，我突發(fā)奇想，現(xiàn)在我們開(kāi)始比賽誰(shuí)甩的泥巴最響，我們每一個(gè)人就給他一點(diǎn)泥巴，直到?jīng)]有泥巴退出比賽為止。最后看誰(shuí)手里的泥巴最多誰(shuí)就獲得勝利。大家都同意了。
比賽就開(kāi)始了。就這樣我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間。玩到后來(lái)，大部分人退出比賽，在邊上看我們進(jìn)行比賽。而我獲得了這次比賽的最后勝利。大家都非常羨慕我。
今天，我們都很高興。
小學(xué)生玩泥巴作文 8
星期天，我和我小姐一起去姥姥家玩泥巴。
我們準(zhǔn)備好了玩具：小刀、鏟子，在姥姥家的門口挖了一個(gè)大大的坑，緊接著，小姐去接水，倒進(jìn)了大坑里，一切準(zhǔn)備工作就序，開(kāi)始玩了。我和小姐姐各自找了原料：我取來(lái)幾片葉子，準(zhǔn)備做夾心餅干，我先拿了二片葉子，中間抹了一層泥巴，我的手都抹黑了，然后把兩片葉子按在一起，一個(gè)夾心餅干就出爐了；小姐姐也照貓畫虎，按照我的'模式制作了不同款式的夾心餅干。
我們把精心制作的一個(gè)夾心餅干送給了我的媽媽，另一個(gè)送給了我的姥姥，雖然不能真的吃，但是他們都非常開(kāi)心，都夸我和小姐是好孩子！
小學(xué)生玩泥巴作文 9
“哈哈哈哈……”從四九班傳來(lái)了爆炸般的聲音。怎么回事？別急，讓我來(lái)慢慢告訴你。
老師拿來(lái)一大塊泥巴，給我們每個(gè)組都分了一些�？窗�！同學(xué)們個(gè)個(gè)做得熱火朝天，俺們組該做些啥呢？想來(lái)想去，還是做個(gè)花瓶吧。給組員分過(guò)工后，制作開(kāi)始了！我負(fù)責(zé)做瓶底。
15分鐘過(guò)后，哎呀呀，怎么組員們分的任務(wù)還沒(méi)有完成，怎么辦呀?哦，No！我做的瓶底也做壞了，真是火上澆油哇！沒(méi)辦法，我又讓組員們把泥巴摻和在一起，做泥娃娃。
該上交作品了，我們只好把草率完成的泥娃娃交了上去。
老師讓我們排成隊(duì)參觀別的.組做的“泥制品”。哇噻，她們都做得好漂亮喲！雪人、機(jī)器貓、蛋糕、玫瑰……令我大開(kāi)眼界。我覺(jué)得做工最為精致的是機(jī)器貓和玫瑰花，特別漂亮！
該評(píng)獎(jiǎng)了，我不好意思地把“娃娃”放在“評(píng)獎(jiǎng)區(qū)”等待結(jié)果。我心里清楚，我們組一定不是做得最漂亮的，但我們已經(jīng)盡力了。沒(méi)關(guān)系，結(jié)果出來(lái)了，玫瑰花果然是最漂亮的，老師獎(jiǎng)給玫瑰花“作者”一大塊泥巴，我們只能在一邊默默地羨慕她，并為她點(diǎn)贊！
相信我們組，下次一定可以做得更好！加油！
小學(xué)生玩泥巴作文 10
一天中午，姥姥中午叫我睡覺(jué)可是我睡不著，我就和我的小跟班（我的小跟班就是小貓）我倆偷偷的跑到了園子里。
我和我的.小跟班一起在園子里玩，可是怎么玩也沒(méi)意思，我的小跟班光躺下來(lái)讓我給他撓癢癢，都把我給惹煩了。
忽然我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下有一些新鮮的泥土，我就想用泥土來(lái)捏東西。我拿桶要去接水的時(shí)候，我的小跟班就光藏在草叢里，等我走過(guò)去的時(shí)候，我的小跟班就撲到我身上，可它一次也沒(méi)撲著。我把桶放進(jìn)姥姥的魚池里來(lái)打水，可是撈到了一條小魚，一開(kāi)始我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，把水和魚倒進(jìn)了土里，我不知道為什么小跟班和我一樣光弄泥，原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了泥里的小魚，它叼起來(lái)就走了。
我在那和呀和，終于和完了。我把泥放進(jìn)了塑料袋里，把泥弄出來(lái)，放到了石桌上我就開(kāi)始捏了，我捏了我自己設(shè)計(jì)的三把刀。一把彎彎的，兩個(gè)把手在中間的大刀，有一米長(zhǎng)，還捏了兩把一樣的刀，像關(guān)羽用的青龍偃月刀。我想等曬干了再玩。
過(guò)了一會(huì)小弟弟回來(lái)了，他把我一樣的兩把刀弄壞了，真是氣死我了，我真想把他拉下來(lái)，踢他一腳。
小學(xué)生玩泥巴作文 11
今天，外婆叫我去她家吃飯，
我走到外婆家，看到外婆站在門口，慈祥地對(duì)我笑，正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門口，王自豪不知道從那里鉆了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沈臻杰，今天我們一起去玩，好嗎？”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。
在路上，他問(wèn)我：“今天我們玩什么？”我看了看周圍，沉思了一會(huì)說(shuō)：今天，我們來(lái)玩泥巴，好嗎？“他連聲說(shuō)：“好主意。好主意！”
接著，我們?nèi)ツ脕?lái)了一瓶水，澆在一堆泥土上。等泥土上的水不見(jiàn)了，我們就把那塊泥土挖起來(lái)。因?yàn)樗哦嗔耍晕覀儼堰@些泥土在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我們捏了一下泥土，覺(jué)得正合適，可以做了。我們兩人討論了一會(huì)，決定用泥土做小汽車。
然后，我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會(huì)兒，我覺(jué)得可以做了，就先取一點(diǎn)泥做車身，接著做輪子……他做得更細(xì)致，在車身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室，他又在里面做了一把椅子、駕駛員……我把做好的.輪子粘在車身兩側(cè)。
小汽車做好了，我們看著相對(duì)笑了：我們倆人都成了小泥人了。
今天真是一個(gè)令人難忘的日子。
小學(xué)生玩泥巴作文 12
童年就像一個(gè)多味瓶，珍藏著酸甜苦辣許多不同的味道，每一種味道都讓我回味無(wú)窮。
每次，我踏著濕軟的泥土?xí)r，腦海中總是浮現(xiàn)兒時(shí)和伙伴們玩泥巴的場(chǎng)景：一個(gè)個(gè)光著腳丫的孩子們用小手捧著水，灑到干燥的土地上，幾個(gè)輪回之后，小手們從濕土上抓起一塊塊泥巴，捏出了許多美好的東西：“小船”航行在“大海（土地）”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“雞腿”……那興奮的小臉、那悅耳的'笑聲我永遠(yuǎn)都忘不了。
隨著我們慢慢長(zhǎng)大，許多家長(zhǎng)都認(rèn)為玩泥巴是幼稚的表現(xiàn)，他們總是說(shuō)著同樣一句話：“這么大的孩子還玩泥巴！”并投來(lái)一種異樣的、輕視的目光。可是這也無(wú)法阻擋我對(duì)泥巴的熱愛(ài)，因?yàn)槲艺J(rèn)為玩泥巴會(huì)豐富我的想象力，會(huì)鍛煉我的動(dòng)手能力。如果大人們僅憑主觀意識(shí)去限制孩子，會(huì)使孩子的想象力枯萎，甚至凋謝。
此時(shí)，我眼前又看到了童年玩泥巴時(shí)的場(chǎng)面，又聽(tīng)到了那悅耳的笑聲。我又抓起了腳下的一塊泥巴，做了一個(gè)“鞭炮”，向上空扔去，“叭”的一聲，我的身上落滿了泥巴，快樂(lè)油然而生。
小學(xué)生玩泥巴作文 13
今天,媽媽帶我去陶吧玩泥巴。
在陶吧工作的阿姨可認(rèn)真了，一會(huì)兒教我做這個(gè)，一會(huì)兒教我做那個(gè)。我先把手浸濕，再用腳踩住踏板，盤子開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)。呀，我手上都是泥巴，洗也洗不掉。阿姨說(shuō)：“你如果覺(jué)得手有點(diǎn)兒被粘住了，就把手再浸在水里，這樣手上泥巴就少一點(diǎn)兒了，你自己想做什么就做什么好了�！�
我嘗試著做一個(gè)大碗，可是一用力碗就塌了。本來(lái)做得很像，后來(lái)，被我做得越來(lái)越小，慢慢地變成了中碗，接著變成了小碗，又變成了咪咪碗，最后，變成了一灘爛泥。媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我生氣地說(shuō)：“笑什么笑，人家是第一次嘛，要不，你來(lái)試試看，能做得很好嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不是說(shuō)好了嗎？只許你做，不準(zhǔn)我做。再想想上海博物館的那些古董，你說(shuō)古人做得太不像樣了，可他們遺留下來(lái)的'比你好多了吧！”我聽(tīng)了又開(kāi)始盡力地把這灘“爛泥”變回大碗，可是越做越糟。
雖然最后什么也沒(méi)做成，但我還是十分開(kāi)心。在陶吧玩泥巴真有意思，下次我還想去。
小學(xué)生玩泥巴作文 14
“泥娃娃，泥娃娃……”泥地里，響起了我們快樂(lè)的歌聲，我們便是那群泥娃娃。
暑假里，爸媽帶著我和哥哥去農(nóng)莊玩。這里景色迷人，吸引著大家的目光。農(nóng)莊四周有高大的綠樹(shù)，美麗的小花，空中散發(fā)著花的香味。我們沿著彎彎的小路，到達(dá)一片果園。這些果樹(shù)上結(jié)滿了果子，有蘋果，有香蕉，還有葡萄，看得我們直流口水。
最吸引我們的便是泥巴地。在農(nóng)莊一角，有一塊黃土地，工人叔叔把黃土地圍了起來(lái)，灑了很多水，這里變成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的.，黃黃的，臟臟的。但是，看別人玩得很開(kāi)心，讓我也想嘗試。脫掉鞋子，踩著軟軟的泥巴，感覺(jué)也聽(tīng)舒服。我抓住一塊泥巴，想象著做一只小兔子。首先，捏一個(gè)胖胖的頭。接著，把搓圓條條的腿和手，然后，做兩個(gè)兔耳朵。最后一步，把它們合在一起做一只兔子。真是可愛(ài)呀！后來(lái)，我們還打了一場(chǎng)泥巴大戰(zhàn)，你扔一塊，我丟一塊，泥巴在空中飛來(lái)飛去，砸得我們身上全是泥，我們都成了泥巴人，大家開(kāi)心地笑了。
夕陽(yáng)下，泥猴們還在玩耍，快樂(lè)伴隨著我們。
小學(xué)生玩泥巴作文 15
從小到大，我最喜歡回鄉(xiāng)下的老家。因?yàn)槊慨?dāng)回到老家，我就可以和小伙伴們一起盡情地玩泥巴。
我們用裝泥上的工具，在寬寬的地壩邊又是拉又是挖，做著修水溝、挖地道等游戲，玩得不亦樂(lè)乎，只是奶奶家的地壩每次都被我們幾個(gè)小毛孩弄得亂糟糟的。我和小伙伴還要進(jìn)行比賽哩，看誰(shuí)挖得快修得好，每次他們都動(dòng)作敏捷，不一會(huì)兒功夫就能挖好一條水渠。我也不甘落后，趕緊加快速度，連我最喜愛(ài)的小花狗在我身邊打轉(zhuǎn)，我也不愿搭理它。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……當(dāng)我猛地抬起頭來(lái)一看，哈哈，我贏啦！再看看他們，呵，臉上、腿上、身上到處都是黑乎乎的泥巴，我對(duì)著他們捧腹大笑；他們回頭看著我，也哈哈大笑，我仔細(xì)一瞧，呀，全身上下也是臟兮兮的`。慘啦，悲催啦！特定要被媽媽打，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看到我這個(gè)臟兮兮的模樣，又好氣又好笑，生氣地叫我趕緊去洗干凈。雖然把自己弄得很丑很臟，還惹了媽媽不高興，但我卻玩得很開(kāi)心……
真難忘啊！那有趣的童年往事……
小學(xué)生玩泥巴作文 16
今天下午，我在家里看電視。突然，有人在門外叫我。我馬上跑到走廊上大聲說(shuō)：“請(qǐng)等一等，我立刻下來(lái)�！苯又谊P(guān)掉電視機(jī)跑下樓去和他們一起玩了。
“喂，今天我們玩什么？”一個(gè)小朋友說(shuō)。我想了想說(shuō)：“昨天下過(guò)雨，我們就來(lái)玩泥巴好了。”
于是，我們一起去挖了許多泥巴，找了一個(gè)比較干凈平坦的地方開(kāi)始玩了起來(lái)。我先拿了一團(tuán)泥，大約有兩手巴大。然后，我拿起泥巴在地上甩打。泥巴隨著甩打變得越來(lái)越柔軟，越來(lái)越光滑，越來(lái)越結(jié)實(shí)。接著，我把泥巴搓成一個(gè)圓形，再把它捏成一只碗的形狀，底下是平整的.。然后，我把它平著放在手上，再使勁地往地上甩打。這時(shí)，它會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的聲音。于是，我突發(fā)奇想，現(xiàn)在我們開(kāi)始比賽誰(shuí)甩的泥巴最響，我們每一個(gè)人就給他一點(diǎn)泥巴，直到?jīng)]有泥巴退出比賽為止。最后看誰(shuí)手里的泥巴最多誰(shuí)就獲得勝利。大家都同意了。
比賽就開(kāi)始了。就這樣我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間。玩到后來(lái)，大部分人退出比賽，在邊上看我們進(jìn)行比賽。而我獲得了這次比賽的最后勝利。大家都非常羨慕我。
今天，我們都很高興。
小學(xué)生玩泥巴作文 17
又到了星期日的早上，陽(yáng)光普照著大地，鳥(niǎo)兒也在枝頭歌唱，而我就在這個(gè)美好的時(shí)候，和堂哥玩起了用泥巴造東西的游戲。
堂哥先用水澆在泥巴上，讓他變得柔軟而有粘性。緊接著，他又找來(lái)了四塊石頭，搭成了房子的底部，并把它們用水泥粘在了一起。后來(lái)，堂哥拿著石頭繼續(xù)蓋造第二、三、四層，也粘在了一起，并把它們都鋪上了那綠油油的青苔，使得更加好看。最后，堂哥在地上采了幾朵小野花，吧它們安放在了房子的頂部，顯得更加完美無(wú)瑕了。
我在旁邊看著，但心里卻想做一個(gè)“巧克力蛋糕”。堂哥見(jiàn)了，好似猜出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)玩吧！”我聽(tīng)了，馬上拿起工具，準(zhǔn)備“開(kāi)工”。
我先把柔軟的泥土澆上水，鋪成一個(gè)邊緣的'樣子，然后在上面均勻地撒上細(xì)沙。接著，我又做了一個(gè)稍小的扁圓，平放到第一層上面，也同樣小心地撒上些細(xì)沙。最后，我采了一些花放在第一層周圍，采了一些葉子斜放在第二層，又把一些漂亮的小石子放在正中間，這樣就大功告成了。
今天我的心情像天氣一樣好，真希望我每天都很快樂(lè)，像今天一樣興奮、愉快無(wú)比。
小學(xué)生玩泥巴作文 18
今天，謝老師帶我們?nèi)ヌ账囸^玩泥巴。
一走進(jìn)陶藝館，我就被小朋友們的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百態(tài)，最有趣的是小魚。有的像在水里快活的游泳，有的像在吐泡泡，還有的像是不時(shí)要躍出水面。我們班小朋友的.作品也是很有創(chuàng)意的：有胡若瑾做的筆筒，有郭嘉偉做的豬八戒，還有我做的小烏龜呢！
俞老師也做了不少作品，我就先介紹兩個(gè)吧！“老翁釣魚”很有意思。他捏了一艘小船，船上坐著一個(gè)老翁，頭上戴著一頂斗笠，手上拿著一根魚竿，正悠閑的釣著魚。另一件作品是“小雞一家”。公雞正威風(fēng)凜凜地站在窩前，母雞蹲在窩旁孵著蛋，等待著小雞寶寶出世……
俞老師開(kāi)始教我們做小船了。先做船底，再把泥搓成一條條，做船的兩邊。俞老師剛說(shuō)完，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。何源、張子瑤、汪昕芃和我是一個(gè)組，我們合作做一艘大船。我們先把船的底部做好，再把泥巴搓成一條條的，一根根地粘在船底上，粘好之后，把船的兩頭捏得翹起來(lái)，很快，一艘船就大功告成了。
我喜歡去陶藝館，我喜歡做陶藝！
小學(xué)生玩泥巴作文 19
語(yǔ)文老師讓我們捏泥巴，兩張桌子對(duì)在一起，四人一組。
語(yǔ)文老師讓我們每組各派一個(gè)人去拿泥巴，拿來(lái)后，我們組開(kāi)始討論捏什么好呢？有的想做蝴蝶，有的想做飛機(jī)，有的想做機(jī)器人，還有的想做小汽車，討論后我們組決定做飛機(jī)。很快分工完畢，我是做飛機(jī)下面的加速器，我左手邊同學(xué)做飛機(jī)里面的`迷你小人，右手邊的做飛機(jī)的身體和機(jī)翼，對(duì)面的做飛機(jī)的駕駛艙。
開(kāi)始做了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)泥巴很黏，做起來(lái)很費(fèi)力。我把一些泥巴在桌子上滾一滾，滾成了圓柱形，再搓一搓，搓成長(zhǎng)條狀，不需要太長(zhǎng)，只要粘在機(jī)翼上，多出兩厘米左右就好。
做好了自己的工作，看到左手邊的同學(xué)還沒(méi)有完成迷你小人工作，我就去幫他。我把一些泥巴在桌子上拍成兩個(gè)小正方體，分別搓成球形和長(zhǎng)條形。在球面上用尺子把小人的眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴點(diǎn)出來(lái)。拿一小疙瘩泥巴壓成扁圓形，粘在小圓球上面當(dāng)帽子；再把小人的雙手和雙腿還有頭，全粘在一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條形的條上，最后把搓出來(lái)的飛機(jī)零件粘在一起就是一個(gè)飛機(jī)了。
各小組做出的泥塑各種各樣，讓人贊不絕口�？晌矣X(jué)得我們組做得最好，因?yàn)檫@是我們?nèi)w組員合作做出的泥塑，合作力量大。
小學(xué)生玩泥巴作文 20
盼星星，盼月亮，總算盼到了今天的這節(jié)手工課，每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了橡皮泥，準(zhǔn)備一展身手。
寫出期盼的心理，為下文作鋪墊。
一上課，同學(xué)們就迫不及待的拿出橡皮泥，教室成了橡皮泥的世界，這時(shí)候，老師走到偉曉南身邊，對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在是手工課，不準(zhǔn)帶活烏龜！”同學(xué)們哈哈大笑，老師愣了一下也和同學(xué)們笑了起來(lái)，原來(lái)，這是偉曉南自己捏的，真是栩栩如生呀！
通過(guò)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)來(lái)寫出捏泥巴的樂(lè)趣。
開(kāi)始捏橡皮泥了，我準(zhǔn)備捏一個(gè)騎馬小人，我挑了藍(lán)色。青色。黃色。紫色。粉色這幾種顏色，我首先用黃色做馬，用紫色做馬的腳，用粉紅色做馬的眼睛……經(jīng)過(guò)一番切，搓后，我的`騎馬小人終于做好了，可是，我的馬做得像蚯蚓，人做的像小鳥(niǎo)，我灰心了，這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別灰心，失敗是成功之母，只要認(rèn)真，一定能成功！”于是，我又打起精神來(lái)，認(rèn)真的做了起來(lái)，啊！我成功了，我終于成功了！
介紹完班上的一個(gè)同學(xué)后，再來(lái)詳寫自己的情況，結(jié)構(gòu)安排得當(dāng)。
捏泥巴不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的大腦！
小學(xué)生玩泥巴作文 21
在一個(gè)美麗而安靜的公園里，有一條鵝卵石小路，行人們看到鵝卵石都夸漂亮，這讓鵝卵石們十分得意。因此每天，它們都要炫耀一番!而且還諷刺在它們之下的泥土!
“今天太高興了，又有好多人夸我們呢!”一個(gè)鵝卵石驕傲地對(duì)泥土們說(shuō)�！笆前�!是啊!恭喜你們，深受這么多人的夸贊!”泥土不緊不慢的回答!鵝卵石們又異口同聲地說(shuō)道：“不像某些，只能在地下暗自羨慕別人，自己卻無(wú)能為力，永遠(yuǎn)不能像我們這樣光鮮亮麗!”“你們!不要太過(guò)分了!”泥土們生氣的喊道。但鵝卵石們不但不停下，反而說(shuō)的更加激烈了!其中一個(gè)說(shuō)：“不是我們過(guò)分!而是這是事實(shí)，你們本來(lái)就不能像我們這樣。只能躲在陰暗的地下!”……
到了明天，泥土們實(shí)在受不了鵝卵石了，大家便齊心協(xié)力，把鵝卵石們推翻到外面去了!那些小孩子看到這么多漂亮的'鵝卵石，便爭(zhēng)先恐后的去搶來(lái)玩兒!可是還沒(méi)玩兒到一會(huì)兒，小孩們覺(jué)得并不是很有趣!還沒(méi)彈珠還玩兒呢!于是就一起丟到了河里，隨它們?cè)斤h越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……
就這樣，公園里原來(lái)美麗的鵝卵石小路，變成了一條泥濘路!而鵝卵石們，卻不知飄到了何方!
小學(xué)生玩泥巴作文 22
“開(kāi)心泥巴”，大家一看到這個(gè)題目，一定很好奇。如果你想知道，就接著往下看。
外婆去小河塘洗衣服，我也跟著去。我站在那兒看外婆洗衣服，一點(diǎn)也不好玩，我看看地上，咦，我可以玩泥巴呀。
于是，我蹲下來(lái)，在地上挖起一塊軟泥巴，我捏什么好呢？對(duì)，就捏愛(ài)心。
我先把泥巴捏得很軟，再揉成一個(gè)圓球，揉成圓球后，用手把圓球按一個(gè)凹凸的印，大體輪廓捏好后，稍微把它按扁一下，再用手指在凹凸的印中修整一下。有點(diǎn)干的地方摻點(diǎn)水，太軟的地方就用干泥巴補(bǔ)一下，最后用手指按緊，然后在沒(méi)干的`愛(ài)心泥巴上刻上“愛(ài)心”兩個(gè)大字，稍微晾干一下后，便拿回屋里。
這時(shí)，我看見(jiàn)外公在燒火做飯。我想可以把這個(gè)“愛(ài)心泥巴”燒一會(huì)兒?jiǎn)�？于是我把捏好的泥巴放進(jìn)火里燒，我就坐在旁邊幫外公燒火，飯都做完了，我才想起來(lái)，我的愛(ài)心泥巴還在里面，急忙用手拿出來(lái)，我的手都燙到了，非常疼，狠不得馬上哭，我看見(jiàn)我的愛(ài)心裂了，想到：心都開(kāi)了，開(kāi)心了，啊，開(kāi)心啊﹗
這天，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲业膼?ài)心開(kāi)了，就是心開(kāi)了，也是開(kāi)心。朋友們，現(xiàn)在你知道“開(kāi)心泥巴”了吧﹗你們是不是覺(jué)得也很開(kāi)心呢？
小學(xué)生玩泥巴作文 23
丫丫是一只漂亮的非洲小象。她十分愛(ài)洗澡。
一天，丫丫跟著爸爸、媽媽和姐姐興高采烈地去小溪洗澡。
丫丫和姐姐迫不及待地沖進(jìn)小溪，又蹦又跳，甭提有多高興了。再看爸爸媽媽，他們像跳踢踏舞一樣，有節(jié)奏地在小溪里踏著步子。最后，他們都把小溪底下的泥漿涂在了自己的身上。
這一切，被路過(guò)的調(diào)皮猴看見(jiàn)了，調(diào)皮猴馬上告訴了長(zhǎng)嘴鳥(niǎo)，長(zhǎng)嘴鳥(niǎo)連忙告訴了快嘴八哥……很快，森林學(xué)校的小動(dòng)物們都知道了丫丫一家子往自己身上涂泥漿的事。調(diào)皮猴還特意給丫丫起了一個(gè)叫“泥巴象”的外號(hào)。
河馬老師知道這件事情后，對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“你們不知道吧?洗泥漿澡是大象家族的.一項(xiàng)重要活動(dòng)，大象往自己身上涂泥漿不僅能保護(hù)皮膚，而且可以防止蚊蟲(chóng)叮咬�！�
調(diào)皮猴一聽(tīng)，心里癢癢的：在泥漿里洗澡竟有這么多好處，我也要試一試。于是，他找了個(gè)泥坑跳了進(jìn)去�？伤睦镏�，猴子的皮膚和大象的皮膚不一樣，這一洗不要緊，可真把自己洗成了個(gè)“泥巴猴”了。
小學(xué)生玩泥巴作文 24
童年，像一張五彩斑斕的紙，捏泥巴是這張紙里最鮮艷的顏色。
七歲那年，奶奶從地里運(yùn)回來(lái)一座小山似的泥巴。我看見(jiàn)，興奮不已，心花怒放：耶！終于可以玩泥巴了！我刨出一堆泥巴，然后像和面一樣，把泥巴揉成一團(tuán)，又分成六小塊，捏成小泥人的手、腳、身體。不一會(huì)兒，小泥人的手腳捏好了，我全神貫注地拼接好小泥人的各個(gè)部位，一個(gè)笨拙可愛(ài)的小泥人靈活靈現(xiàn)地站在的面前。我擔(dān)憂地想：小泥人站著一定很累，不如我給它做個(gè)凳子吧！事不宜遲，我七手八腳地捏好小凳子的凳腿，慌里慌忙地拼接小凳子。匆忙之中做出來(lái)的凳子似乎有些搖搖晃晃。我皺了眉頭，不服氣地想：哼！我就不信，我做出來(lái)的凳子質(zhì)量不好！我沒(méi)好氣地一屁股坐下去，“哎喲！”伴隨著一聲慘叫，黏黏的泥巴執(zhí)著地纏著褲子不放，臟兮兮的泥巴滿地都是……我捂著半疼的.屁股搖搖晃晃地站了起來(lái)，奶奶回來(lái)了，納悶地問(wèn)“這是怎么一回事？”我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了奶奶，還好奇地問(wèn)：“怎么啦？”奶奶忍俊不禁地說(shuō)：“泥巴是軟的，軟的凳子怎么做呀？”我撓撓臉，慚愧地低下了頭。
童年的歡樂(lè)和笑聲，就像沙灘上的沙子，數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)我回憶起這些歡樂(lè)和笑聲時(shí)，為會(huì)我的童年驕傲的！
小學(xué)生玩泥巴作文 25
“起床啦，告訴你一個(gè)好消息，今天我們要去三垟濕地玩！”我立馬從床上蹦起來(lái)，穿好衣服就出發(fā)了。
我們?cè)谌龍敐竦赝娴每砷_(kāi)心了，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒騎自行車，比誰(shuí)騎得快，當(dāng)然還拍了許多照片。
拍完照片后，我馬上就活潑起來(lái)。東跑西跳的，連爸爸媽媽都叫不住我。我開(kāi)始了我的表演，一會(huì)兒抬起腿，一會(huì)兒昂起頭。正當(dāng)我想轉(zhuǎn)身時(shí)，腳下沒(méi)注意，一腳踩進(jìn)了深深的泥溝里，我能感受到泥巴們非常開(kāi)心，“爭(zhēng)先恐后”地涌進(jìn)我的鞋子里，我的.鞋子沉沉的，里面裝滿了老天給我的驚喜，這是我第一次得到這么多的驚喜——一鞋子滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪喟�。我的運(yùn)氣太差了，本來(lái)想來(lái)個(gè)優(yōu)美地轉(zhuǎn)身，沒(méi)想到華麗地掉入了泥潭，真倒霉！
媽媽知道了，只得把她的襪子給我穿，重新穿上鞋子的我像一只獲得自由的小鳥(niǎo)，很快就忘了前面的事。忽然，只聽(tīng)到“啊”的一聲，我又一次踩進(jìn)了泥潭里，那泥巴冰冷刺骨，就像一只只又細(xì)又冰的小針刺進(jìn)我的肉里，冷得我直發(fā)抖！趕忙脫下襪子，只見(jiàn)我的腳全部都是泥巴，連腳趾甲縫里也有，一股臭氣朝我們撲來(lái)。
這次，我就真沒(méi)鞋子穿了，只好穿拖鞋。唉，這次太倒霉了，真是走“泥巴運(yùn)”��！
小學(xué)生玩泥巴作文 26
在我家門前有一條泥巴路，它狹窄、土氣、凹凸。晴天滿是灰，雨天滿是泥。因?yàn)椴荒芡ㄜ�，大家都嚷著要把它毀了，修成公路�?/p>
要真是將這條泥濘小道給毀了，孩子們可能不會(huì)答應(yīng)。春風(fēng)剛剛拂動(dòng)柳條，孩子們就拿著風(fēng)箏來(lái)到小路上，于是歡快的奔跑，悠閑的仰望，和著路邊泥土氣息的童趣一同飛向天空，然后化為縷縷陽(yáng)光，將花苞催放。
要真的是將這條小路給修成寬闊的馬路，鄰家姐姐可不一定喜歡。那天，迎親車遠(yuǎn)停車站，按農(nóng)村婚嫁習(xí)俗，姐姐腳不可沾泥土。年輕的哥哥將姐姐輕輕一背，便在一大群親朋好友的.簇?fù)碇�，向前進(jìn)。聽(tīng)別人講，那天姐姐伏在哥哥的背上笑與淚同存。我想，背著新娘的哥哥每走一步，就是在彈奏愉快、愛(ài)戀、幸福的音符，一路走過(guò)一路歌。
其實(shí)，路邊的二婆婆何嘗又不對(duì)這條路魂?duì)繅?mèng)繞，每個(gè)周末，她的兒子一家三口就會(huì)笑盈盈地從這條小路回來(lái)。很多時(shí)候，我看見(jiàn)她一邊用毛線勾鞋子，一邊不時(shí)的向小路張望。滿眼的親情一次又一次在路上跑。
啊，就這么閉上眼一想，這條泥濘路，訪是留下多少腳步，或匆匆，或慢慢，或深或淺。每個(gè)腳步里都有沉甸甸的內(nèi)容喲。
小學(xué)生玩泥巴作文 27
泥巴用盡自己一生的艱辛，不惜背負(fù)“污泥”的罵名，埋在漆黑的池塘底下，只為一心一意孕育荷花。泥巴對(duì)自己說(shuō)：走自己的路，讓別人去說(shuō)。只要荷花理解就行。
終于，荷花出落得水靈靈的。那色，那香，那姿，那容，壓倒所有的花，迷倒所有的人。于是，文人墨客渲染地說(shuō)：荷花出污泥而不染。荷花自己也得意了，躺在泥巴的懷里，站在泥巴的肩膀上，放肆地炫耀：看，我荷花，出污泥而不染。
別人的謾罵泥巴可以不在意，而荷花的炫耀深深刺疼了泥巴的心。泥巴沒(méi)想到出落后的.荷花竟然也用“污泥”一詞來(lái)回報(bào)自己對(duì)它無(wú)怨無(wú)悔的付出。泥巴落淚了。即使落淚的時(shí)候，泥巴也沒(méi)有忘記把自己的眼淚溶進(jìn)池塘，變成乳汁，讓荷花繼續(xù)吸取。
荷花是出色的，美貌的，但少了一顆感恩的心。何況，泥巴是它的奶娘！直到有一天：
荷花被一個(gè)道貌岸然的君子摘下捧在手心里。荷花一陣竊喜：終于可以擺脫污泥，去享受外面的花花世界。還沒(méi)等荷花對(duì)君子說(shuō)聲“謝謝”，那位君子已將荷花一瓣一瓣的撕下，隨手拋入風(fēng)中。這時(shí)，荷花才想起了對(duì)它不離不棄，百般呵護(hù)的泥巴。
小學(xué)生玩泥巴作文 28
在我的印象中泥巴是又黑又臟的玩意兒，我對(duì)它是“敬而遠(yuǎn)之”的，可我的媽媽卻說(shuō)：“這是我們那年代小時(shí)候不可缺少的`玩具哦�！蔽衣�(tīng)了簡(jiǎn)直不可思議。
一轉(zhuǎn)眼，暑假來(lái)臨。我興沖沖地來(lái)到了外婆家，好奇地問(wèn)外婆：“外婆，老爸老媽小時(shí)候是不是經(jīng)常玩泥巴。”外婆慈祥地說(shuō)：“對(duì)呀，你爸媽小時(shí)候經(jīng)濟(jì)不好，沒(méi)有條件買玩具，只能就地取材，能玩的都拿來(lái)當(dāng)玩具了。”“我也想體驗(yàn)一下，可以嗎？”我撓著頭問(wèn)道。外婆答應(yīng)著帶我來(lái)到離房子不遠(yuǎn)的田野里挖了一塊泥巴�；氐郊椅议_(kāi)心地玩了起來(lái)。一會(huì)兒捏個(gè)泥人，一會(huì)兒做個(gè)餃子，一會(huì)兒捏小魚還玩起了過(guò)家家。
正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，老爸下班回來(lái)了，他看見(jiàn)我像小花貓一樣，手里還拿了塊大泥巴，一下子勾起了他的童心，他笑嘻嘻地跟我說(shuō)：“看，老爸我給你露一手怎么樣？”只見(jiàn)他三兩下把泥巴捏成一個(gè)碗狀，然后使勁往地上一扔，底部炸開(kāi)花，發(fā)出響亮的聲音來(lái)，老爸得意地說(shuō)：“這就是泥炮仗�！蔽遗d奮地一蹦三尺高，心想道：不虧是玩泥巴的高手呀！
原來(lái)泥巴雖然不起眼，但也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生玩泥巴作文 29
放寒假了，今天，我們一家決定去一個(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方泥巴坨。
泥巴坨是新都綠道上的一片風(fēng)景區(qū)。以前的泥巴坨并不起眼，光有一個(gè)名字，卻沒(méi)有風(fēng)景可言。重新打造以后，成為了附近居民最喜歡去的休閑場(chǎng)所。泥巴坨里有一片大草地，今天天氣很好，大家有鋪上地毯來(lái)野餐的，有撐起帳篷在里面睡覺(jué)的'，有帶著玩具小朋友來(lái)玩的整個(gè)泥巴坨人山人海，非常熱鬧。
什么沒(méi)帶的也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@里還有許多娛樂(lè)設(shè)施。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)陶藝房，會(huì)做陶藝的人可以在里面制作自己喜歡的東西。不會(huì)陶藝的也沒(méi)關(guān)系，這里到處都有剛剛出爐的泥人，只要來(lái)到這里，都有小孩拿著泥人玩。
我很喜歡兩個(gè)有趣的項(xiàng)目，釣魚和喂魚。魚池里的魚，有紅色、黑色、橙色、花的，五顏六色；魚有大有小，它們像餓瘋了似的，只要有魚飼料撒下去，不要十秒鐘就被搶完了。旁邊的小孩看到魚游來(lái)游去，很想去抓，但不可以亂摸，真令人有點(diǎn)掃興，
獨(dú)木橋也很有意思。我走在上面，慢慢地?fù)u來(lái)?yè)u去，一點(diǎn)也不害怕。后來(lái)難度越來(lái)越大，如果不小心就會(huì)跌倒，想想還是覺(jué)得挺緊張的。
泥巴坨看似很平凡，但仔細(xì)一玩，會(huì)發(fā)現(xiàn)給你帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣。
小學(xué)生玩泥巴作文 30
記得上二年級(jí)的時(shí)候我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常去被大家統(tǒng)一認(rèn)定的“泥巴基地”玩。
所謂的的“泥巴基地”，只不過(guò)是有一大片淤泥的地方罷了。但是對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)。他就是一個(gè)小樂(lè)園。
玩泥巴可是很有趣的。把小木棍上的黑色樹(shù)皮揭掉，直流一身白色，用它當(dāng)“筷子”然后拿起它在那些我們沒(méi)有“調(diào)”的泥巴中搗幾下，一會(huì)兒加點(diǎn)“鹽”，一會(huì)兒加點(diǎn)“糖”一會(huì)兒加點(diǎn)“味精”，短短幾分鐘，一塊“調(diào)”好的'“泥巴餅”就出爐了。
“泥巴餅”做好后，我們又開(kāi)始新的制作，小伙伴們一人抓起一塊泥巴，放在干凈的水泥板上，左拍拍，右捏捏，還在泥巴上捏出了眼睛，鼻子和嘴巴，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)“小泥人”便出現(xiàn)了。大家很高興，有的還跑去路邊采來(lái)一些野花，給小泥人裝扮一番。可是，不一會(huì)兒，就有人把剛剛做好的“小人兒”拆零碎了，大家開(kāi)心地打起了“泥仗”，成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的“小泥人”。
長(zhǎng)大后的我，很懷念兒時(shí)的天真與童趣，更懷念我們的“泥巴基地”。
小學(xué)生玩泥巴作文 31
我是一坨小泥巴，身體只有手掌心那么大。我從內(nèi)到外都是紫不拉幾的，隨著小主人的搓揉，我可以拉得又大又薄，也可以捏成小小一塊，還可隨意變化，變成圓形，方形，三角形，菱形等各種形狀。
我有一個(gè)方形的小窩，小主人哈欠連篇，上眼皮和下眼皮一直在打架，我就知道小主人要睡覺(jué)了，我和主人比賽看誰(shuí)先鉆回自己的小窩里，當(dāng)然，每次都是我贏，因?yàn)橘N心的小主人總會(huì)看我先回窩睡覺(jué)，她再上床。
小主人可喜歡我了！為什么呢？因?yàn)槲沂撬钪艺\(chéng)的'朋友，不管她開(kāi)心或者難過(guò)，我總會(huì)默默陪伴在她身邊。
小主人高興的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)出噗呲噗呲的響聲，叫喚著：來(lái)吧，讓我72變，擁有我，你就擁有整個(gè)世界；捏捏我，就可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的精彩。小主人似乎聽(tīng)到了我的呼喊，在他的巧手下，我變換成各國(guó)建筑，比如巴黎鐵塔，大本鐘等。
小主人非常生氣的時(shí)候就會(huì)把我扔在桌子上對(duì)我拳打腳踢的，時(shí)兒給我?guī)兹�，時(shí)兒給我?guī)渍疲鄣梦抑苯袉荆盒≈魅藙e打了，我疼得不行了。雖然，我渾身火辣辣的，只想掉眼淚，我也從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)她，我的使命就是陪伴，我會(huì)扭扭身子，變出各種逗趣的造型，逗得小主人破涕為笑。
小學(xué)生玩泥巴作文 32
童年最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于挖泥巴、蹚泥水了！
不少人贊雪，但大概沒(méi)有太多的人贊泥。那多臟！玩雪是值得一玩的；可玩泥又少不了挨一頓罵。殊不知，那里的.樂(lè)趣實(shí)在不少……
挖一塊石頭，找?guī)赘竟鳎谝粭l彎彎曲曲的河道。胖乎乎的小手上去摸一摸，也顧不上滿手的泥，只有河道底下平了，心中就充滿了自豪。將水引向河道中間----若是淘氣，揀一塊石子兒，“啪”地往池子里一扔，那水就如無(wú)數(shù)受驚的魚苗兒躍出水面，泥點(diǎn)濺在衣服上、褲子上、臉上、手上，卻“咯咯”地樂(lè)著：“不臟、不臟！”
玩夠了，木棍挖一挖，泥巴搓一搓。這時(shí)，小手就變巧了：一會(huì)兒做條魚，一會(huì)兒做只青蛙，放進(jìn)水里，它們就像被賦予了生命一樣：小魚在水中，尾巴拍打著水面，發(fā)出“啪啪”的聲響；青蛙蹦啊蹦，蹦到荷葉上，又蹦到池邊的岸上，總是“咕咕呱呱”地叫著，炫耀著自己的嗓子。再捏一捏，十只手指又變出一只小小的泥船，遙望著天空，想起銀河上的小白船，泥船會(huì)不會(huì)也飄到天上去呢？太陽(yáng)眨眨眼睛，原來(lái)它也不知道！
找些紙條，寫下我們的心愿與祝福，輕輕放進(jìn)小船里。于是，它便載著我們小小的心，駛向遠(yuǎn)方……
小學(xué)生玩泥巴作文 33
星期六的下午媽媽說(shuō)要帶我去房山區(qū)的一個(gè)大商場(chǎng)學(xué)用泥巴做花瓶。我非常好奇，泥巴怎么能做花瓶呢？我?guī)е闷娴男膩?lái)到了目的地。
這里擺放著很多用泥巴做的花瓶，我瞪著驚奇的眼睛對(duì)負(fù)責(zé)那里的叔叔說(shuō)：“我可以學(xué)著做一個(gè)嗎？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”同行的'姐姐給我交完錢，叔叔就遞給了我一個(gè)圍裙，姐姐幫我系好帶子，我就坐在了一個(gè)小工作臺(tái)旁，叔叔給了我一堆泥巴，讓我學(xué)著他的樣子做。叔叔說(shuō)：“手根對(duì)齊，手指彎曲，在底部用力，越往上勁兒越輕，食指和中指伸直，放入底部往上拉就成了一個(gè)小盆。”說(shuō)完叔叔讓我自己試試。
我試了幾次都沒(méi)有成功，總是掌握不好力度，我有點(diǎn)灰心了，叔叔鼓勵(lì)我再試試，仔細(xì)回憶叔叔說(shuō)的要領(lǐng)，這次我真的做出了一個(gè)小盆子。我問(wèn)叔叔是否可以教我做個(gè)花瓶，叔叔說(shuō)：“可以啊。”叔叔讓我先做一個(gè)之前的形狀，做完之后，叔叔讓我用另一只手在放較高的地方使勁，拿出食指放頂端輕輕地搭在上邊，這樣做完一個(gè)小花瓶就做好了，叔叔說(shuō)要放在這里晾干，讓我們留下聯(lián)系方式，過(guò)兩天過(guò)來(lái)取。我今天過(guò)得非常開(kāi)心！
小學(xué)生玩泥巴作文 34
在森林里，有一只不愛(ài)干凈的小白兔，它不是忘了洗臉就是忘了刷牙，天長(zhǎng)日久，這只小白兔就變成了泥巴兔，小動(dòng)物們也不再跟小白兔玩了。
有一天，泥巴兔坐在一棵蘋果樹(shù)下吃蘋果，它的耳朵里全是泥，突然天上飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，它嘴里叼著一顆種子，不巧，這顆種子剛好落在泥巴兔的耳朵里。過(guò)了幾個(gè)月，這顆種子發(fā)芽了，慢慢的，這棵樹(shù)苗變成了大樹(shù)，這下好了，泥巴兔不能像以前那樣活蹦亂跳了，而是只能搖搖晃晃的走路。更痛苦的是，它每天只能坐著睡覺(jué)，不能躺著睡覺(jué)了，泥巴兔心想：“早知道這樣，我就不那么不愛(ài)干凈了，我真希望時(shí)間可以倒流”。
過(guò)了幾天，泥巴兔要去探望小熊，小熊現(xiàn)在還不知道小白兔已經(jīng)變成這個(gè)樣子。泥巴兔在去的時(shí)候看見(jiàn)了一條小河，小河的上面有一座橋，它剛走到橋上，橋就斷了，泥巴兔也掉進(jìn)了小河里，小河流呀流，把泥巴兔洗了個(gè)澡，泥巴兔耳朵上的`大樹(shù)也給沖掉了，正巧，河馬大叔看見(jiàn)了，連忙把泥巴兔拉了上來(lái)，又說(shuō)：“��！你今天怎么那么干凈啊，耳朵上的樹(shù)也沒(méi)了”。泥巴兔說(shuō)：“是嗎”？于是，它往小河里一看，呀！面前這干凈的小白兔是誰(shuí)啊！最后，河馬大叔帶著小白兔向大家重新介紹了小白兔。
從此，小白兔變得非常愛(ài)干凈了。
小學(xué)生玩泥巴作文 35
星期四下午第三節(jié)，老師拿著一個(gè)白色的塑料袋，笑吟吟地走上講臺(tái)。老師清了清嗓子，對(duì)我們說(shuō)：“好，都坐位置上�！蔽覀兌疾恢览蠋熀J里賣的什么藥。趕緊坐好緊盯著老師。老師接著說(shuō)：“一二排把桌子并起來(lái)，三四排、五六排也把桌子并起來(lái)。”看樣子是要做游戲呀！我們趕緊行動(dòng)起來(lái)，擺好了桌子。“今天，我們要玩捏泥巴，看哪一組捏的好，捏的漂亮，三十分鐘時(shí)間。”老師邊說(shuō)邊發(fā)泥巴。同學(xué)們都像打了雞血似的`興奮極了，討論著捏什么，怎么分工？我們組的張昱熠說(shuō)：“我們捏茶杯吧，茶杯快還方便漂亮�！�
“我看行�！蓖跣囊栏胶偷�。
“好，就捏茶杯，我捏杯子的圓筒，王心依捏吸管和盤子，張昱熠、王澤潤(rùn)捏裝飾�！蔽议_(kāi)始分工。
我先拿了一大塊泥巴把兩邊磕平，然后把它平放在桌子上揉成橢圓形，用筆筒把里面也捅成橢圓形�！昂昧恕！蔽宜闪艘豢跉�。“不像杯子，有點(diǎn)像一個(gè)花盆呀！”王心依看著我做的“杯子”說(shuō)。我也覺(jué)得這杯子有點(diǎn)不倫不類的，“那我再改一改�！蔽野驯趦蛇呉荒�，把口捏成了心形，把里面外面又加工了一下，這下比剛才強(qiáng)多了。“哈哈，這下像樣了吧。”我高興地說(shuō)。這時(shí)王心依、同桌和王澤潤(rùn)的任務(wù)也完成了。我們小心翼翼地把對(duì)接完整的茶杯放到了盤子上面，又將同桌做的象棋“將”放在了茶盤邊，然后又把吸管放了上去。
“完工�！蔽覀兯膫�(gè)異口同聲。這時(shí)其他同學(xué)也都做好了，老師讓我們參觀了一下別人的作品，有人捏飛機(jī)，有人捏雪人，特別是范博文那組捏的花漂亮極了！不過(guò)，我覺(jué)得我們組捏得也很棒，很有創(chuàng)意！
捏泥巴真好玩！
小學(xué)生玩泥巴作文 36
志超，老家的玩伴，和我一般大。黑紅臉，單眼皮，一對(duì)酒窩，走路前傾，頭朝地，外八字。我們?cè)谝黄饡r(shí)，玩具簡(jiǎn)單，卻讓人難忘。
從縣城買書回來(lái)，腳剛落地，志超從路左邊跑過(guò)來(lái)�！岸硕�，我找了個(gè)好玩意兒。”“什么玩意兒啊？”“你跟我去。”他用沾滿泥巴的手扣著我的手腕往前面坑邊跑，“就是這里，我去掰兩截樹(shù)枝，咱們挑泥巴團(tuán)玩吧�！蔽铱戳丝纯永锏狞S泥，又瞧了瞧身上的裙子，有點(diǎn)為難�！拔医o你做個(gè)示范�。 彼碜�，把樹(shù)枝尖頭猛地扎在泥巴上，往上一挑，飛濺起一溜泥巴疙瘩，好像下起了泥點(diǎn)雨。疙瘩濺到泥里，成了一個(gè)凹進(jìn)去的'小窩。
瞄一眼志超臉上的酒窩，心里不由想，他的酒窩是泥丸落下的杰作吧。我試著用一小截樹(shù)枝點(diǎn)到泥巴里，緩緩撅起，落下的竟是泥線，有點(diǎn)失望。他埋著頭，自顧自的。我把樹(shù)枝橫在泥里，還是瞧他怎么玩吧。
你看他可歡了，叉著褲襠，兩腿劈開(kāi)的幅度簡(jiǎn)直成了標(biāo)志的“一”�！芭九尽敝樽影愕哪嗤钂佅聛�(lái)，泥里開(kāi)了花，我知道落下的不僅是泥丸，還有他的快樂(lè)��！仰著小臉，對(duì)著看，“哎呦”泥巴耍到臉上了，睫毛上，裙子上，都是。澀得很，齜著牙，噙著淚。他丟下手里的樹(shù)枝，難為情的樣子，把我牽到壓井邊，用清涼的井水把那些泥點(diǎn)搓去了。接著湊到我的耳根，輕輕吐了一句，“對(duì)不起��！”我的不快一下消失了。
“剛才我看到志超墊著腳，臉貼著貓眼往里尋，一開(kāi)門，他可好，順著墻根跑了�！本藡尩脑挻驍嗔宋业乃季w。其實(shí)我們只是長(zhǎng)大了一點(diǎn)，那些泥巴怎么就遠(yuǎn)去了呢？我可不想，你呢？
小學(xué)生玩泥巴作文 37
今天，美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家做一個(gè)泥塑圓雕。圓雕，顧名思義，就是圓形的雕塑��！哈，開(kāi)個(gè)玩笑，不要當(dāng)真。圓雕，就是從四周都能欣賞的雕塑。
沉浸在做圓雕的喜悅當(dāng)中，可是沒(méi)有泥巴怎么做呢？挖唄！這個(gè)連小學(xué)生都能回答的問(wèn)題，卻讓我苦惱不已。這個(gè)時(shí)代，哪還有泥巴呀？即使是住在我們這個(gè)“綠色寶庫(kù)”，也很難找到。
我擺了個(gè)思想者的'poes，立刻開(kāi)始了思索�！坝辛�！”靈感來(lái)襲，“獅象橋下的河邊不是有泥巴嗎？”
哈，忘了告訴你，獅象橋就是我家對(duì)面的一座橋。我得意極了，不禁為自己的才智驕傲起來(lái)。當(dāng)然是開(kāi)個(gè)玩笑了。我立刻準(zhǔn)備好工具，給桂濤打電話：“桂濤，let’s go!”
來(lái)到獅象橋邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)桂濤抱著一個(gè)大盆子，來(lái)往的人都驚奇地盯著她，她卻一絲一毫也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還興奮地跑過(guò)來(lái)跟我打招呼。
我小心翼翼地走下堤岸，卻聽(tīng)見(jiàn)桂濤在后面驚叫，沒(méi)想到她還怕高。走到河邊，臭烘烘地水讓我不敢呼吸，用筷子在水中一攪，沒(méi)有一點(diǎn)泥巴，全是青苔。恨恨地走到下一處，還是沒(méi)有，我皺皺眉頭。只見(jiàn)桂濤指著一塊田地上的一堆色澤鮮艷的東西大叫：“黃也，那兒的土好肥沃！我們快去挖！”我仔細(xì)一看，不禁哭笑兩難，她疑惑地看著我，完全不知道發(fā)生了什么事。
你們想知道為什么嗎？原來(lái)——原來(lái)——原來(lái)那是一堆別人給土地施肥的牛糞！“哈哈哈！”顯然，她被我笑得不好意思了，主動(dòng)說(shuō)帶我再去找。
我們東躥西跑，一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，懷著失望的心情回家的同時(shí)，也在思考著一個(gè)問(wèn)題，我們是否該愛(ài)護(hù)環(huán)境了呢？
小學(xué)生玩泥巴作文 38
美術(shù)課上，我們?cè)谕婺喟�，一種有粘性能塑造出藝術(shù)品的泥巴。下課時(shí)，幾乎每個(gè)人手中的泥巴都還是一個(gè)不起眼的小團(tuán)。
一塊泥巴放在藝術(shù)家手里，是一件藝術(shù)品放在燒磚的窯中，也不過(guò)是一塊磚放在農(nóng)民手里，他只是一把地里的黃泥放在一個(gè)凡人的手中，泥巴還是泥巴。
我們總是羨慕藝術(shù)家手中如詩(shī)如畫的作品，總是驚嘆身經(jīng)烈火的紅磚所筑成的巍峨建筑，也總是陶醉于泛起金色波浪的麥田中。卻很少有人去留意，去塑造自己手中的泥巴。
其實(shí)，面對(duì)生命，人們的態(tài)度往往如此。
人們往往將我不行掛在嘴邊，可是，你不去嘗試怎會(huì)知道自己不行。我也一直認(rèn)為體育800米會(huì)不及格，可是我及格了，試一試，給自己一點(diǎn)希望，給生命一些曙光。
人們總愛(ài)用我沒(méi)有比爾蓋茨的頭腦之類的話來(lái)回答好心人的幫助，但是，你錯(cuò)了。詩(shī)仙李白曾說(shuō)過(guò)天生我材必有用也許我們沒(méi)有過(guò)人的.智慧，但是我們有刻苦的毅力也許我們沒(méi)有金錢的支持，但我們擁有永不腐朽的精神做支柱。我們是硬幣的兩面，紙箋的雙頁(yè)，誰(shuí)也不必替代誰(shuí)，誰(shuí)也不必僭越誰(shuí)，偉大自有偉大者的巍峨，平凡自有平凡者的坦蕩。
不要再羨慕，不要再驚嘆，更不要陶醉不醒，你可知道那絕世驚作的身后是多少個(gè)晝晝夜夜的加工打磨，又有多少敗筆被丟棄在陰冷的廢墟中，你可知，那生長(zhǎng)著莊稼的黃泥中也孕育著莊稼的天敵――蝗蟲(chóng)。
不是每一條路都是筆直的，不是每一座山都是平坦的，不是每一個(gè)生命都只有精彩而未承受過(guò)痛苦。繼續(xù)的是心跳，誰(shuí)又說(shuō)它不會(huì)停止繼續(xù)的是流水，誰(shuí)又說(shuō)它不會(huì)干涸繼續(xù)的是春天，誰(shuí)又說(shuō)它不會(huì)消匿繼續(xù)的是生命，是靈魂，是精神，直到?jīng)]有人去說(shuō)它們的意義。
小學(xué)生玩泥巴作文 39
一天，睡好午覺(jué)，我和弟弟到樓下去玩。
來(lái)到樓下，我們走到院子里。院子里有一片竹林，有草地，還有外婆種的絲瓜。我和弟弟一會(huì)兒爬竹子，一會(huì)兒做弓箭……開(kāi)始，我們覺(jué)得好玩，可是，玩了不久，就厭倦了。我們就開(kāi)始尋找更加好玩的東西了。我們尋來(lái)找去，可是就是找不到好玩的`東西。后來(lái)，我走進(jìn)院子看到地上的泥巴，就想到了好主意——玩泥巴。我把主意告訴了弟弟。弟弟聽(tīng)了拍手叫好。
我們先找來(lái)一把鐵耙，一把鏟子，一桶水和一根木棍。玩泥巴開(kāi)始了。我先握住鐵耙，用力挖泥。不一會(huì)兒，我就挖出了一堆泥土。然后，我在這堆泥土上面弄了一個(gè)小洞，接著，提起水桶往這個(gè)小洞里面倒水�？墒�，我一不小心把水放多了。水沖垮了土堆，泥土淌了一片。我連忙拿起邊上的干泥往邊上倒。很快，我把水堵住了。然后，我開(kāi)始和泥。和了好一會(huì)，我才把泥和好。弟弟見(jiàn)泥團(tuán)弄好迅速搶了過(guò)去。我也不甘示弱，搶回了一半。弟弟看見(jiàn)兩人的泥巴相差不大，也就不搶了。
弟弟貪吃，他就用泥制作一些食物。我想有了食物沒(méi)有容器也不行。我就來(lái)做一些盛食物的餐具吧！我先把泥分成四份，分別做四件餐具。接著，我拿起第一塊泥搓成圓形，再把兩只拇指在中間一按。泥團(tuán)就成了一個(gè)橢圓形中間空的東西了。然后，我一只手托著它的下部，用另一只手的拇指和食指慢慢地捏著邊沿，慢慢地中間空著的地方越來(lái)越大。就這樣一只泥碗做好了。我又仔細(xì)察看了一遍，覺(jué)得碗底不夠平。我馬上拿起泥碗輕輕地在平地上拍打。這回，泥碗才真正做好了。接著，我用泥做成了杯子、盆子和筷子。這時(shí)，弟弟也做好了許多食品。
泥制物品全部做好了，外婆正好下樓來(lái)，看見(jiàn)我們成了兩個(gè)小泥人，就笑了起來(lái)。我和弟弟也哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)生玩泥巴作文 40
我很愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，她有時(shí)候講書上的故事，有時(shí)候講生活中的常識(shí)，還有她自己小時(shí)候的趣事。
媽媽說(shuō)，她小時(shí)候家住農(nóng)村，兄妹四人，家里并不富裕。外公外婆沒(méi)有錢買玩具，大家經(jīng)常會(huì)自制玩具，最常玩的便是“泥巴炮”。
“泥巴也能做玩具?”我才不相信呢。
“當(dāng)然能，農(nóng)村隨處都是泥巴，取之不盡，用之不竭!”媽媽立即眉飛色舞地說(shuō)起當(dāng)年最有趣的游戲，仿佛一下子回到童年。
據(jù)媽媽的描述，當(dāng)年的小伙伴們先用手摳些半濕的泥巴，然后把泥巴放在石頭上揉揉捏捏，拍拍打打，塑成正方體的泥磚，再慢慢把它捏成一個(gè)碗的形狀。
這個(gè)泥碗就是媽媽口中的“泥巴炮”，怎么玩呢?很簡(jiǎn)單，砸!
大家把“泥巴炮”托在手中，高高舉起，同時(shí)喊“一、二、三——”，猛地將“炮”反扣過(guò)來(lái)，使勁地往地上砸去，“嘭”、“啪”聲一片。所有人立即把頭湊過(guò)來(lái)瞧，不僅要比誰(shuí)的`“炮”炸得響，還要比誰(shuí)的“炮”口子炸得大。
有的人砸下去的“炮”既不響也不破，叫做“啞炮”。這個(gè)人就要在自己的“泥巴炮”上摳出一塊泥巴替開(kāi)口最大的“炮”補(bǔ)上缺口。誰(shuí)的“炮”口子炸開(kāi)得越大，贏的泥巴就會(huì)越多。
聽(tīng)媽媽說(shuō)得有趣，我也嚷著要玩“泥巴炮”，可惜城里沒(méi)有那么多泥巴。上次去外婆家探親，總算讓我逮著機(jī)會(huì)“一試身手”啦，那團(tuán)泥還是外婆到河邊幫我摳的呢。
媽媽的“天然玩具”還有很多，螺絲殼、河貝殼、柳條做的“花棍”、碎瓦片做的“七粒籽”……每樣都一文不花，快樂(lè)卻一分不少。
小學(xué)生玩泥巴作文 41
童年時(shí)的那些往事，總是那么美好，而又是那么有趣、快樂(lè)。下田抓魚、上山爬樹(shù)，夏天抓蝴蝶、雨后在空田中玩泥巴……在這記憶的貝殼中，我依稀記得我和小伙伴們?cè)诒淮笥隂_洗了三天三夜的田中情形。那是那么有趣。
雨下完后，太陽(yáng)用他那萬(wàn)丈光芒照射著大地。我和朋友們穿著短褲短袖，手中拿著小鏟子來(lái)到田地中。我們首先找到一塊又不干又不濕的土，這樣用土做出來(lái)的東西更容易干。然后用小鏟子把土挖出來(lái)，用手抓出來(lái)一把，用手捏。我第一個(gè)捏出的是一個(gè)圓圓的球我先用手把泥巴包住，然后慢慢地圍著泥巴的邊緣揉成圓形，最后找來(lái)一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝照著足球的樣子畫了一些邊紋。畫完后，我還特地在上面寫了自己的名字。
我又拿了一大把的泥巴，這次我準(zhǔn)備做一個(gè)蘋果手機(jī)。我首先去找到了兩塊平平的石板，把泥巴放在第一塊石板上，在用另一塊壓在泥巴上，讓兩塊小石板疊在一起，做完這些以后我又把兩只腳站在上面。把泥土壓平，然后把面上的.石板拿開(kāi)，在用樹(shù)枝把泥土切成長(zhǎng)方形。最后，用松樹(shù)葉在上面印出印子，在背后寫出蘋果手機(jī)我的蘋果手機(jī)就制作完成了。
我做完了第2個(gè)后就去看了小偉的。他做的是一只像虎不像虎，有像貓不像貓的怪物。我望著他所說(shuō)的老虎，突然靈感冒出了火花----我也去做一只小動(dòng)物，做什么呢？----對(duì)！做兔子。說(shuō)干就干，我又去做了一個(gè)小圓型球，再去拿了兩個(gè)小泥球，在石頭上搓那兩個(gè)稀巴爛的泥巴變成了兔子的耳朵。我再把那兩個(gè)耳朵插到兔子腦袋上放在葉子上一看，感覺(jué)挺好看的，挺可愛(ài)的。
所有的東西都做完后，我把每一樣藝術(shù)品都放到桑樹(shù)葉子上，全部拿到了場(chǎng)地上曬干。
我愛(ài)我兒時(shí)所做的事，所玩的游戲。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
小學(xué)生玩泥巴作文 42
這一天（星期一），許老師來(lái)到班里鄭重地說(shuō)：“星期三，玩泥巴。”這一消息迅速傳遍了全班，全班喜氣洋洋，議論紛紛�！澳銕裁礀|西？”“護(hù)袖，圍裙。你呢？”“蓿湍鬩謊！
星期三到了，我們跟許老師興致勃勃地來(lái)到了陶藝室，向四周張望，只見(jiàn)展覽架上的作品琳瑯滿目，有高有低，使人眼花繚亂，但也讓人一飽眼福。但桌子上可就慘了，一片狼藉。有泥巴，有轉(zhuǎn)盤，有鏟子……（真是一片狼藉。）
要開(kāi)始了，我早就迫不及待地等不及了，又不得不無(wú)奈的聽(tīng)老師說(shuō)了一些煩人必須遵守的規(guī)矩�！鞍l(fā)泥！”一聲令下，發(fā)到泥的`同學(xué)笑著做了起來(lái)，好似像早就胸有成竹了；還沒(méi)發(fā)到泥的同學(xué)不耐煩地等著，不時(shí)暗自嘀咕了幾句。等泥發(fā)到手時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)全是爛泥。嗨，等了半天功夫，卻等到了爛泥，運(yùn)氣真不好。抬頭一看，呀，捏泥巴就應(yīng)該用爛泥啊。
做什么呢？恐龍?zhí)y。小人，太簡(jiǎn)單。這時(shí)，我眼睛一亮，做艘軍艦吧！多好玩。我先扯開(kāi)一塊大泥，揉成長(zhǎng)方形。我用抹的方式把頭抹尖，把后方也抹成梯形，然后把長(zhǎng)方形掏空，接著切下一塊，捏成正方形，把它拼在掏空的地方。大炮、導(dǎo)彈、桅桿、飛機(jī)也陸續(xù)裝好了。咦，飛機(jī)怎么放呢？一個(gè)困難出現(xiàn)在我眼前�！斑@樣不好？”“不能這樣嗎？”我把飛機(jī)安放在艇尾，和大炮擠一下。做好了，你看，它多雄偉，大炮閃閃發(fā)光，桅桿聳立。我命名為“中國(guó)：飛電一號(hào)”。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們里三層外三層地圍著展覽架，觀看自己的作品，許多人“嘖嘖”贊嘆，不只是表?yè)P(yáng)自己，還是在贊嘆別人。這次活動(dòng)，不僅讓我們展現(xiàn)了自我的動(dòng)手能力。也是一睹別人風(fēng)采的好時(shí)機(jī)。這次活動(dòng)真有趣，讓我記憶很深刻。
小學(xué)生玩泥巴作文 43
童年就像是美麗的貝殼，而我的童年就是這其中最五彩斑斕的那一枚。
我又回憶起了小時(shí)候我和姐姐用泥做泥巴掌的快樂(lè)時(shí)光。
我小時(shí)候啊，特別調(diào)皮。有一次，因?yàn)閶寢尣唤o我買冰棍而感到委屈，正悶悶不樂(lè)，姐姐發(fā)現(xiàn)了我的'郁悶，打算帶我去村頭土坑邊去玩。到了土坑邊上，我看到一堆堆沙子、土，便問(wèn)姐姐：“這有什么好玩的？還不如不來(lái)呢！”姐姐看了看我不情愿的表情，對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了，來(lái)看看不就知道了�！�
姐姐說(shuō)完之后，便去鄰居大媽家要了一小桶水，撿了一根木棍，接著在土堆那邊忙活著。我則在一旁用小木棍畫畫，心里想：切！那有什么好玩的，還是我畫的畫好看！可是，一陣“風(fēng)暴”涌來(lái)，刮壞了我漂亮的畫兒。我心里正埋怨這風(fēng)，卻看見(jiàn)姐姐在土堆那玩得起勁兒。
強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我往那邊探，最后我實(shí)在忍不住了，沒(méi)有知覺(jué)般的雙腳朝姐姐那邊邁去。我看到姐姐在土堆中央挖了個(gè)小坑，往里面倒少量的水，再把許多土倒往小坑里，姐姐還用小棍攪拌攪拌。她笑著抬起頭，看著好奇的我，便邀請(qǐng)我和她一起玩。
我學(xué)著姐姐的做法，也挖了個(gè)小坑，也加入了水和土，攪拌后，我發(fā)現(xiàn)它成了一堆泥巴！姐姐讓我把泥團(tuán)成一個(gè)團(tuán)，扔向遠(yuǎn)處。可我卻扔到了鄰居大媽家，恰好姐姐也扔到了鄰居大媽家的墻壁上。鄰居大媽氣得幾乎腦漿都要迸裂了，眼睛瞪得圓溜溜的。我和姐姐嚇得趕緊拖下那堆“爛泥巴”，沒(méi)命似的跑了……
后來(lái)，姐姐告訴我，這堆泥巴叫“泥巴掌”。
姐姐帶我這么一玩，不但讓我消氣、解煩了，還讓我認(rèn)識(shí)到，遇到事情不要一味地?zé)⿶�，要懂得去找�?lè)子，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。直到現(xiàn)在，我依然記得那次游戲，那團(tuán)“泥巴掌”。
小學(xué)生玩泥巴作文 44
一個(gè)雨后的下午，艷陽(yáng)高照。我們小隊(duì)成員到敬老院做好事。
來(lái)到敬老院，我們就有條不紊地打掃衛(wèi)生了。隊(duì)員們有的緊握掃帚聚精會(huì)神地掃地，有的歡天喜地地整理雜物，有的認(rèn)認(rèn)真真地擦墻。我擦著擦著，忽然發(fā)現(xiàn)靠街的墻上，有幾條歪歪扭扭好似蜈蚣的東西。跑過(guò)去一看，原來(lái)是用油漆噴上去的非法廣告——令人深惡痛覺(jué)的“牛皮癬”。大家一擁而上，要消滅這塊“牛皮癬”。但做好事也不那么容易，不一會(huì)兒，我們?cè)陬B固的“牛皮癬”面前，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。
大家圍坐在一起，緊急召開(kāi)“小諸葛”會(huì)議，商量除掉“牛皮癬”的對(duì)策。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)：“我看是擦不掉了，就算了吧！”有的說(shuō)：“把墻挖掉得了！”有的說(shuō)：“找大人去！”議論了半天，最后我們還是束手無(wú)策。
這時(shí)，出乎意料的一幕發(fā)生了：隊(duì)員王民從花壇中抓起一把爛泥，掄圓了胳膊，用力朝“牛皮癬”砸了過(guò)去，大聲說(shuō)：“賞你一把爛泥！”只聽(tīng)“啪”的一聲，爛泥把“牛皮癬”全部覆蓋上，宛如在墻壁上開(kāi)了一朵“花”。大家都被他突如其來(lái)的動(dòng)作驚得目瞪口呆，半天回不過(guò)神來(lái)。
我上前制止了王民的過(guò)激行動(dòng)，拿了快抹布，跳到墻前，使出了全身的力氣要把爛泥擦掉，不料奇跡發(fā)生了：一直賴在墻上的`“牛皮癬”竟一點(diǎn)點(diǎn)模糊并脫落下來(lái)了。我大喜過(guò)望，一邊使出吃奶的力氣拼命擦，一邊大聲地喊伙伴們過(guò)來(lái)看。
大家見(jiàn)狀，個(gè)個(gè)精神大振，紛紛拿起爛泥向瓷磚、水泥墻、鋁合金柱上的“牛皮癬”涂去，過(guò)一會(huì)兒再仔細(xì)擦去，果然速見(jiàn)神效。很快地，敬老院的面貌一新，墻上的“牛皮癬”被我們一掃而光。這真是有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭。圍觀人群紛紛翹起大拇指，稱贊我們能干。成功后的自豪感洋溢在每個(gè)隊(duì)員的臉上。
小學(xué)生玩泥巴作文 45
廣闊的田野上，總是立著幾座白皚皚的蔬菜大棚；萬(wàn)里無(wú)云的天空中，偶爾“嘰嘰喳喳”飛過(guò)幾只麻雀……我卻喜歡這寧?kù)o的田野和遍地的泥土，幾乎整天都宅在“田野媽媽”的懷抱里，玩泥巴。
背上我的.玩耍工具，踏上我的“小毛驢”（滑板車），順著昨日的足跡，一路哼著小曲兒，一會(huì)兒就“到站”了。
坐下來(lái)，用小鐵鍬往泥土里使勁一插，然后用足力一撬，鐵鍬上面的泥土，就與下面的泥土分開(kāi)了，再把泥土輕輕放在腳旁。重復(fù)著這一連串動(dòng)作，一會(huì)兒工夫，一個(gè)小坑就搞定了。接著，打一桶水，倒入小坑。準(zhǔn)備好了！可是，我左看看，右看看，總覺(jué)得少了些什么。對(duì)了！是“餡料”，做泥巴團(tuán)子怎么可以少了它呢！
我抓起剪刀，挎著竹籃，順著路邊，挑野菜。想要團(tuán)子做得好吃，那得挑新鮮的野菜。左一束，右一把，沒(méi)費(fèi)多大功夫，就滿滿一籃了。別看現(xiàn)在滿滿一籃，洗起來(lái)就不然了。一場(chǎng)“冷水澡”后，似乎很冷似的，野菜全都擠在了一起，“縮”成一團(tuán)。
哈，準(zhǔn)備工作總算做好了！我回到小坑旁，先把野菜餡料放在一邊，然后系上圍裙，擼起袖子，那樣子跟爸爸下廚時(shí)，沒(méi)多大區(qū)別。我先抓起一把泥土，泡在小坑里，等它完全浸濕，費(fèi)勁兒掏出來(lái)時(shí)，原本松散的泥土，轉(zhuǎn)眼變成一坨軟塌塌的爛泥，趴在我的手心。嘿，要的就是這個(gè)模樣！最后，我把泥巴壓扁，放上洗好的野菜餡料，搓成圓，灑點(diǎn)兒水，不一會(huì)兒，一個(gè)黑黝黝的泥巴團(tuán)子就大功告成了！
我小心翼翼地捧著我的“杰作”，向大家展示。小青姨媽看見(jiàn)了笑著說(shuō)，她小時(shí)候，就喜歡和我媽媽一起做泥巴團(tuán)子。
也許，我喜歡玩泥巴，就是媽媽的遺傳吧！
小學(xué)生玩泥巴作文 46
在人類還沒(méi)誕生前，整個(gè)宇宙，其實(shí)是一個(gè)神秘的大花園。每個(gè)行星就是花園里花朵的果實(shí)。
地球也在大花園和護(hù)林神的呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。那時(shí)候，地球的天空像冰激淋那樣五彩繽紛。
有一天，護(hù)林神的倆個(gè)兒子淘氣的小鬼沖出家門，在花園里嬉鬧著，扯扯對(duì)方的尾巴，拔拔對(duì)方的頭發(fā)。你追我趕，越打越兇，像兩只老虎氣得在花園里上竄下跳。這時(shí)候，小惡魔突然從地上挖起一塊藍(lán)色的泥巴，"嗖"地砸在了大嘴巴的眼睛上。大嘴巴疼得嗷嗷直叫，上眼皮和下眼皮早已腫成了兩個(gè)紫色的小饅頭；小惡魔朝他做了鬼臉，又投去一塊藍(lán)泥巴�？墒菧�(zhǔn)頭不好，砸在地球上，染藍(lán)了地球的一大片天空。大嘴巴乘機(jī)嗖的一下，也將藍(lán)泥巴砸在小惡魔的尾巴上。大花園里剛?cè)氪海喟捅米屝∧Ч碇贝蚨哙�。他倆你一拳我一腳，互扔泥巴�？墒芎φ咂堑厍�，被泥巴砸得七葷八素，一會(huì)兒功夫，就被藍(lán)色泥巴嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹住了。
此時(shí)，地球上的小動(dòng)物們只看得發(fā)愣，眼睜睜地看著多彩的天空化為一色。從此，天空便只能呈現(xiàn)出無(wú)邊無(wú)際的.藍(lán)色。
一天，護(hù)林神路過(guò)地球，看見(jiàn)上面粘滿了藍(lán)色的泥巴，便拿出拖把把那泥巴抹掉。誰(shuí)知，那泥巴竟比棉花還柔軟，護(hù)林神只是輕輕一抹，就把地球的天空擦出個(gè)大洞。他趕忙將它補(bǔ)上。所以，天空至今也是藍(lán)色的。
你可能會(huì)問(wèn)：天空還能變回彩色的嗎？
能！只要護(hù)林神用細(xì)小而柔軟的毛筆蘸上五彩繽紛的顏料，在上面輕輕涂抹，地球就又變回彩色的了�？墒�，護(hù)林神久久沒(méi)去買毛筆，原來(lái)他去跟四方天神打麻將去了。
小學(xué)生玩泥巴作文 47
今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們一起去泥巴玩泥！”
“好！”我們一陣歡呼。
一路上，我們有說(shuō)有笑，很快就到了“泥巴”。雖然過(guò)去我到這兒來(lái)玩過(guò)一次，但今天我是和老師、同學(xué)們一塊來(lái)的，我還是很興奮。
泥巴里的阿姨先給我們講解了玩泥有哪些種類——有在盤子上轉(zhuǎn)的叫拉坯，也有傳統(tǒng)的用手捏的東西，多種多樣。我選擇了拉坯。我拿到泥后，向四周看了看，周圍擺放了很多陶瓷工藝品，像花瓶呀，盤子呀等等。阿姨幫我揉了揉泥，猛地摔到盤子上，又開(kāi)開(kāi)機(jī)器，盤子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。阿姨扶著我的手，護(hù)住轉(zhuǎn)盤上的泥，一會(huì)兒把泥弄高了，一會(huì)兒把泥又弄低了。我用心看著、體會(huì)著。心里想，做什么比較好呢？想來(lái)想去，我也沒(méi)想出來(lái)。算了，胡做吧。我就把手放在泥上，喲嗬，又輕又滑，真舒服。我又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒泥，覺(jué)得有點(diǎn)粗糙，只得讓阿姨再來(lái)幫我。阿姨真是老手兒，一會(huì)兒，泥就變得細(xì)膩、柔滑了。我給阿姨說(shuō)我想讓泥變得再高一些。泥在阿姨的手里，就好像能聽(tīng)懂阿姨的'話，馬上就變高了。我接過(guò)手繼續(xù)來(lái)做。我先把泥做成跟沙漏似的，再把上面的一部分壓平，關(guān)掉機(jī)器后，我又把上面的一部分捏成花瓣兒形的。完成我的作品后，我在一張小紙板上寫上日期和名字，放在我的作品邊。工序全部完成后，我仔細(xì)地欣賞我的“成果”，越看越順眼，咋看咋順眼。因?yàn)檫@是我做的呀！
接著，我又做軟陶，做成了一個(gè)小禮盒。我把我剛才的成果起名叫？叫？叫“多功能筆筒”。等過(guò)幾天，晾干了，我就能取回自己制作的筆筒了。
小學(xué)生玩泥巴作文 48
終于放暑假了，我有了很多空余時(shí)間，坐在家里好無(wú)聊，想起小時(shí)候玩過(guò)的泥巴，有好久都沒(méi)玩兒了，趁媽媽不在家，我何不再玩兒一次，看看還能不能找到小時(shí)候的感覺(jué)。
我家住的是平房，而且還有一片菜園子，這‘得天獨(dú)厚’的條件很少有人有�。≌f(shuō)干就干，泥巴很容易就和好了，用它來(lái)做什么呢，記得小時(shí)侯常常是捏一些‘雞蛋’和‘蘋果’這些簡(jiǎn)單的造型，現(xiàn)在這些太小兒科了，我要進(jìn)行一場(chǎng)浩大的工程，嗯，我要給正在搬運(yùn)食物的螞蟻們建一座城堡，還要包括游泳池才行。我的‘工程’可用不著任何圖紙，只要按我心里的想法捏就好了，長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻外圍還有一條護(hù)城河呢，城里的設(shè)施一應(yīng)俱全，還都是古代歐式風(fēng)格的，圓圓的層樓還有很高的塔尖呢！當(dāng)然塔尖是插了根木棍代替的'，窗玻璃也是找來(lái)了一些碎玻璃安的，最方便的便是草坪的制作了，從菜園里拔了一些韭菜種在了‘花園’里，還別說(shuō)，韭菜還真像野草的呢！在‘花園’旁邊就是華麗的游泳池了，游泳池里也給注滿了水。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，這座超級(jí)城堡在我的手下竣工了，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠螞蟻們了，得趕快請(qǐng)螞蟻們?nèi)胱〔藕谩?/p>
我爬在螞蟻洞口用一張紙‘請(qǐng)’螞蟻們搬新家，誰(shuí)知螞蟻們毫不領(lǐng)情，到處亂跑，沒(méi)辦法，我又在紙上和‘城堡’上都撒了些糖水，螞蟻們還是挺貪吃的，都紛紛聚了來(lái)，我又給它們分了蟻王和蟻后，還有一些士兵.....正當(dāng)我玩兒的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，傳來(lái)了開(kāi)門聲，不好了，媽媽要回來(lái)了，我趕緊甩了甩泥手，上前幫媽媽開(kāi)了門，幸好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的泥手，'城堡'也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我暗自高興，當(dāng)我躺在床上時(shí)，還時(shí)不時(shí)地回想起玩兒泥巴的情景，真是越想越覺(jué)得'城堡'還有許多需要改進(jìn)的地方，要是再有幾個(gè)伙伴一起參與就更好了。
玩兒泥巴的感覺(jué)和玩兒橡皮泥的感覺(jué)一點(diǎn)也不一樣，那感覺(jué)好極了，不管多么浩大的工程都在你的掌握之中。我多么期待能再玩兒一次泥巴呀！
小學(xué)生玩泥巴作文 49
周末爸爸帶著我一起去奶奶家，我發(fā)現(xiàn)“老頑童”——我爺爺在后院蹲著正在干著什么。
我很好奇，走過(guò)去一看，眼前的景色真是讓我大吃一驚，地上有豬八戒、孫悟空、唐僧、沙僧……真是讓我大飽眼福，而且這些人物都是用泥巴做的，還做的栩栩如生。
“吆，您還是位老’藝術(shù)家’啊！”我在他身后說(shuō)到，他高興的說(shuō)：“小子！你怎么來(lái)啦？要是喜歡，就送給你！”。我雖然很高興，但我不想只要成品，于是我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您能教教我么？”。爺爺聽(tīng)了猶豫了一下，然后說(shuō)：“你真想學(xué)，這東西可臟了！”。我激動(dòng)的說(shuō)：“好！我學(xué)！再臟我也要學(xué)！”
爺爺笑了：“行！學(xué)！我這就教給你！”
剛開(kāi)始，我要學(xué)做孫悟空，結(jié)果由于技術(shù)太差……太，不說(shuō)了，反正做了個(gè)“四不像”，爺爺一見(jiàn)，樂(lè)了，“吆！你做的妖怪還挺像嘛，哈哈！”我假裝生氣，跑了，爺爺知道這是他小時(shí)候玩剩下的把戲，還在那里做泥人。
其實(shí)，我一直偷偷觀察爺爺做泥人的動(dòng)作，一直在墻后“偷學(xué)”當(dāng)我把一只小兔子拿給爺爺看時(shí)，爺爺說(shuō)：“小子！不錯(cuò)嘛！挺像雞嘛！”我知道爺爺總這樣，沒(méi)怎么說(shuō)話，只是開(kāi)心的笑了。此后我不斷刻苦練習(xí)，終于在“泥巴藝術(shù)”上有了不小的“造詣”。
在一個(gè)屋黑風(fēng)高的夜晚——其實(shí)是奶奶家停電了，我和爺爺在路燈下進(jìn)行了一次“驚天動(dòng)地”的較量。開(kāi)始，我們都使出了各自的絕技，但最后因?yàn)槲业腵技術(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如爺爺，輸了！爺爺：“你的技術(shù)還不夠，等下次屋黑的時(shí)候再比吧！”這不是拒絕與我戰(zhàn)斗嗎？這怎么行？我干出了一次連我都不敢相信的超級(jí)“大壞事”我把電閘關(guān)了，后果——屁股紅了三天。
我再也不敢耍小聰明了，于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，從人的頭到腳，每天都練習(xí)一小時(shí)。終于，我做出了一件我自認(rèn)為十分完美的作品！爺爺看了都不禁拍手叫好！
從此，我“學(xué)習(xí)”更努力了！
小學(xué)生玩泥巴作文 50
媽媽總是給我說(shuō)她小時(shí)候玩泥巴是多么有趣，我一直很羨慕，雖然媽媽給我買了很多的橡皮泥，可是總覺(jué)得玩起來(lái)不過(guò)癮。幸運(yùn)的是，我家搬家后，家中有了一個(gè)小院，小院里爸爸種花種菜當(dāng)然少不了泥土。
這一天，我早早的寫完了作業(yè)，迫不及待地沖向小院纏著媽媽陪我玩泥巴。我找來(lái)小桶接了些水，又在空地上挖了一個(gè)坑，往坑里倒些水，再把剛才挖出的泥土放進(jìn)坑里和起了泥巴。十分鐘后，我做了一個(gè)四不像的小人，臉也變成了“黑關(guān)公”�？粗鴭寢岇`巧的雙手捏了一只栩栩如生的小鳥(niǎo)，我羨慕得不得了。我問(wèn)媽媽怎樣才能做好，媽媽告訴我，先要在腦中有一個(gè)大致的形象，然后再用心去做就一定能做好。聽(tīng)了媽媽的話，我不再氣餒，準(zhǔn)備繼續(xù)努力。
我先捏了一個(gè)長(zhǎng)方形做小人的身子，我又捏了兩條又細(xì)又長(zhǎng)的泥條當(dāng)小人的胳膊，最后團(tuán)了一個(gè)圓球當(dāng)小人的頭，找來(lái)兩粒黑豆當(dāng)小人的眼睛，于是，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小泥人就展現(xiàn)在了我的面前。真是功夫不負(fù)有心人��！
別看泥巴不起眼，帶給我們的樂(lè)趣卻是無(wú)窮無(wú)盡。在玩泥巴的.眾多花樣中，我最喜歡最擅長(zhǎng)的玩法是放炮。放炮簡(jiǎn)單又有輸贏，把對(duì)方手里的泥巴全部贏過(guò)來(lái)，對(duì)哪個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是不小的誘惑。只需要把泥巴捏成圓圓的小碗狀，狠狠的摔在地上即可，誰(shuí)摔出的窟窿大，對(duì)方就用手里的泥巴給補(bǔ)上，盡管簡(jiǎn)單卻也有小小的技巧：比如捏的薄一些，摔的猛一點(diǎn)。女孩子力氣小，常常贏不了男孩子，所以這是男孩子最常玩的。我也經(jīng)常和媽媽用泥巴玩放炮的游戲，每次玩，我家的小院里總是充滿了歡笑，引來(lái)很多的鄰居和小伙伴加入。
我最喜歡小雨過(guò)后，小院里飄出淡淡的泥土芳香，我一定會(huì)拉著我的爸爸媽媽和我一起玩泥巴，體驗(yàn)他們童年的快樂(lè)，讓泥巴給我的童年也帶來(lái)很多的樂(lè)趣。
小學(xué)生玩泥巴作文 51
在綠意盎然的水稻田間，放眼望去，浩浩然，覆蓋了一切，微風(fēng)輕拂，無(wú)邊的稻海蕩起層層綠波，其間露出一張頑皮的笑臉。
這張笑臉就是我，稻田的小溪邊布滿了我的腳印。
這里是我的建筑王國(guó)。
小時(shí)候，我整天往這里跑。坐在一大捆柔軟舒適的微微濕潤(rùn)的青草上，兩腳盤起。立即為我的建筑創(chuàng)新，沖�。‰p手深深陷入田間肥沃的泥巴中，使勁往上一摳，挖起一捧黝黑的沃土放在一張大青葉上。
我在泥土上狠命地拍打了幾下，軟軟的，冰冰的，舒服極了！兩手?jǐn)n成一個(gè)碗狀，在小溪里一舀，抬起，水從細(xì)微的手縫里悄悄地溜了出去，其余的水在手掌里調(diào)皮地跳動(dòng)著，動(dòng)蕩不安。掌心中的水越來(lái)越少，我慌忙把水撒在泥巴上，水珠在泥巴上躍動(dòng)，慢慢“躲藏”起來(lái)。
我捏起泥巴翻來(lái)覆去在青葉上揉捏。黏糊糊的，沾得我的手全是捏出的一塊塊泥，靈動(dòng)的手指像精靈似的在泥上若隱若現(xiàn)。放在平坦的地上輕輕一壓。哇！一塊方方正正的.大地基魔幻般呈現(xiàn)了，想必一定是堅(jiān)硬無(wú)比！
再撕出幾條泥巴，在兩手掌之間溜動(dòng)，一灘無(wú)形的爛泥在我掌中滾著，滾著，竟成了一條條高大粗壯，昂首挺立的大柱子。把柱子一條一條有序地安在地基上。咦？這座宮殿好像還缺了一個(gè)擋風(fēng)遮雨的屋頂？
于是，我把剩下的泥放在掌心，三下五除二，一眨眼工夫，屋頂也完工了，我小心翼翼地安在柱子上。
一座宮殿大致成形。我湊近一看，用敏感銳利的眼光掃視每一個(gè)細(xì)節(jié)。那樣子，活像是一個(gè)資深的專業(yè)建筑師在審核一項(xiàng)巨大的工程。
啊！似乎還缺點(diǎn)什么！我苦思冥想，對(duì)了！我立馬插了些鮮艷的小花和青草條，頓時(shí)，烏黑的屋頂放出絢麗多姿的光芒。
看著富麗堂皇的宮殿，眼中放射出一股不可阻擋的光芒。
我似乎感覺(jué)自己是一個(gè)技術(shù)卓越的建造師，用自己的雙手塑造出一幢幢高樓大廈。
一把黃泥樹(shù)立了我的建筑夢(mèng)想。
小學(xué)生玩泥巴作文 52
下雨的鄉(xiāng)下，都是水坑和泥巴。我來(lái)到了外婆家，突然看見(jiàn)了一大灘水坑，旁邊有土堆，可是已被雨水澆成了泥巴。
我呆呆地站在原地，思緒又飄回了幾年前。
沒(méi)有笑聲的童年，哪里叫童年。
那個(gè)時(shí)候，鄉(xiāng)下的孩子每天都會(huì)聚在一起瘋玩兒。尤其到下雨天時(shí)，孩子們就會(huì)穿著各種樣式的雨衣，找到一個(gè)有泥巴有水坑的地方在那里玩打泥仗。
我們每人找一塊泥巴地，用一個(gè)小塑料盒裝滿雨水，再把泥巴地挖一個(gè)大坑，把水倒進(jìn)去，一盒又一盒，直到把水坑裝滿為止，孩子們持之以恒，非常認(rèn)真。大雨毫不留情，嘩啦啦地下著，風(fēng)婆婆扯開(kāi)放風(fēng)的大口袋，不停地吹著�？尚『⒆右稽c(diǎn)也不在乎。悠閑自在地把泥坑填滿后，再用泥巴蓋上，找來(lái)一根樹(shù)枝和面似的，攪來(lái)攪去，有的孩子動(dòng)作熟練，馬上就完成了。但是都起了壞心眼，趁著對(duì)方不注意，用手拿著泥巴，“啪”的一聲，打在了對(duì)方的背上，再用余下的一點(diǎn)泥巴抹在了對(duì)方的臉上，對(duì)方的臉?biāo)查g便成了黑白相間的顏色，像一只小花狗。
旁觀的'小孩便捧腹大笑，眼睛瞇成了一條風(fēng)縫。雖然寒風(fēng)刺骨，但是孩子們的臉都是通紅通紅的，“受害者”眉頭緊皺，噘著個(gè)小嘴，眼里充滿了惱怒，趁我得意洋洋時(shí)，“受害者”反擊了�！鞍�！救—命—啊—！”“受害者”用自己做的“戰(zhàn)利品”啪的一聲打到了每個(gè)人的身上，我們幾個(gè)人欲哭無(wú)淚了。
孩子們?cè)诖謇锟鞓?lè)地玩著，家長(zhǎng)在家里卻想孩子有沒(méi)有摔倒，有沒(méi)有覺(jué)得冷，要不要家長(zhǎng)送外套……可是孩子們正在開(kāi)心地玩著，并不在乎各種困難�！肮睔g聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)村莊。
我凝望著眼前的泥巴堆和水坑，沉浸在童年的快樂(lè)里，腦子里裝著滿滿的回憶，仿佛當(dāng)時(shí)的那個(gè)畫面就在眼前，如此真實(shí)。
但我深深的知道，不會(huì)再有那時(shí)的畫面了，也不會(huì)再有那時(shí)無(wú)所顧忌的快樂(lè)了……
小學(xué)生玩泥巴作文 53
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，晚上吃完飯，我和姐姐一塊來(lái)到小廣場(chǎng)里玩。那里的人不算很多，但我們玩得卻很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兺娴氖俏易钕矚g玩的游戲——玩泥巴。
在廣場(chǎng)的一角，有一個(gè)土堆，因?yàn)樯衔鐒傁逻^(guò)雨，那里的土就變成了泥，軟軟的，粘粘的，我們突發(fā)奇想：可以用它來(lái)做泥人�。∮谑俏覀冮_(kāi)始動(dòng)手，先挖出一些泥巴，然后像和面一樣，把泥巴揉成大塊，接著分成六小塊，分別又做成不同的形狀：圓形、橢圓形、半圓形等制作成小泥人的頭、身體、手腳等部位。不一會(huì)，一個(gè)活波可愛(ài)的小泥人就做好了。
看著活潑可愛(ài)的小泥人，我突然想到：我完全可以用泥巴做一個(gè)子彈頭“和諧號(hào)”呀！想到就做，我立刻動(dòng)起手來(lái)，先把泥巴摔成長(zhǎng)方形，再把一端從上面抹掉一些,抹成子彈頭的樣子，接著把一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形接上變成一節(jié)節(jié)火車廂，這樣一列“和諧號(hào)”就可以出發(fā)了！看著我的作品，我心里美滋滋的。
就在這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，原來(lái)是我姨夫也悄悄參加了我們的游戲，只見(jiàn)地上的`泥巴被摔出了一個(gè)大窟窿，我們又驚奇又疑惑，便好奇地問(wèn)姨父：“這是什么�。繛槭裁磿�(huì)有窟窿呢？”姨夫說(shuō)這叫“凹屋”，我們聽(tīng)著這名字都覺(jué)得好笑，我和姐姐你一聲我一聲的叫“凹屋”，都變成二重唱了，姨夫不理睬我們的二重唱，拿起泥巴又開(kāi)始做。
只見(jiàn)他把泥巴捏成小碗狀，底薄邊厚，然后舉得高高的猛地一摔，只聽(tīng)“啪”的一聲響，底部便成了一個(gè)窟窿，看到這兒，我們也躍躍欲試，用同樣的方法做，可我們卻摔不響，我們不明白姨夫做的為什么這么響會(huì)摔爛？經(jīng)過(guò)我們的再三追問(wèn)，姨夫終于告訴我們：一要高、而要快，這樣才能利用空氣壓縮使較薄的底部爆裂，便會(huì)發(fā)出劇烈的響聲。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)泥巴里也有這么大的學(xué)問(wèn)呀！
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上11點(diǎn)，我們真舍不得離開(kāi)，想再做一些，但實(shí)在太晚了，回家的路上，我和姐姐又唱起了“凹屋”二重唱……
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