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老鷹捉小雞小學作文

時間:2024-04-23 11:59:30 秀雯 小學生作文 我要投稿

老鷹捉小雞小學作文(通用38篇)

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老鷹捉小雞小學作文(通用38篇)

  老鷹捉小雞小學作文 1

  今天我和幾個同學去公園里玩老鷹捉小雞的`游戲,一開始兇惡的老鷹就瞪大雙眼看著每一只小雞,雞媽媽看情況不妙,就趕緊讓孩子們躲在身后,可小雞們東躲西藏的,怕死了,老鷹想機會來了,連忙撲過去抓住了一只小雞,沒過多久就全被老鷹俘虜了,我也不例外。這個游戲的老鷹太厲害了。

  今天真是度過了愉快的一天!

  老鷹捉小雞小學作文 2

  上午,語文老師把我們帶到操場上,分成四個小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹,鐘思琪扮演母雞,剩下的全部扮演小雞。

  在老師“一、二、三、開始”的.口令下,游戲開始了!袄销棥崩顫龔堥_雙臂當翅膀,十指當鷹爪,做著鬼臉兇狠狠地說:“老鷹來了!”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖,急忙躲在“母雞”后面。“母雞”鐘思琪連忙張開雙臂擋在我們前面,酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護著它的“孩子們”!袄销棥崩顫龞|竄竄,西跑跑,總繞不過“母雞”鐘思琪,抓不到“小雞”,氣得咬牙切齒,滿臉通紅。

  過了一會兒,“老鷹”李濤微笑著,巴結似的靠近“母雞”鐘思琪,突然來個聲東擊西的假動作,從右側竄出來抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來:“抓住了,抓住了!”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的,呆愣在那里。

  要換人了,被抓到的“小雞”扮演“老鷹”,游戲又開始了。我們可開心了,盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……

  游戲結束了,我們依依不舍地離開操場回到教室,臉上都露出了快樂的笑容。

  老鷹捉小雞小學作文 3

  看了這個題目,你會不會覺得我是個幼稚的人呢!告訴你吧,幼稚的還不止我一個呢。

  今天下午第三節(jié),體育課,老師讓負責編游戲的同學來說游戲規(guī)則,可沒想到從他們口中說出的竟是老鷹捉小雞!當時所有的同學都暈了,包括我,老鷹捉小雞,這是多么“高科技”的游戲。∥覀兇蠹叶挤磳,可老師卻不同意,說是要聽她們的`,沒法子,也只好這樣了。

  開始了,男生這組由李靜來當母雞,其他人當小雞,因為葉蘭峰跑得實在是太快了,而前面的人反應卻很慢,規(guī)則之中還說不能放手,害我第一個被抓到,不過不一會就接二連三地有好多個也被抓了,原因都是李宗澤,說他一直在搗亂,扯別人的衣服老師就說下次的游戲有他想,呵呵!

  經過這一次小小的游戲,我懂得了人們只有團結才不會被敵人制服,也只有團結,才能保護好自己,我相信,如果這一次玩游戲的時候,大家自顧自地逃,亂跑,這次的游戲絕不會像這次那么成功。團結就是力量,這力量的源泉就是大家彼此著間的信任,這股力量能帶我們克服各種困難,戰(zhàn)勝各種災難!

  老鷹捉小雞小學作文 4

  老鷹捉小雞的游戲可好玩了!昨天下午上體育課時,老師首先讓我們排整齊隊伍,然后又說:“誰站好誰就能解放!”

  接著我們站好的同學就解放了,我們全班同學都想玩老鷹捉小雞的游戲。

  同學們先選了包括我在內的三只老鷹,然后讓雞媽媽與雞寶寶們蹲下。就問小雞與雞媽媽:幾點了?小雞與雞媽媽回答:8點!我們這些老鷹就大喊一聲:起床!雞們紛紛站起來。

  老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯?尚‰u們最后一只的小雞把我們的盤子打碎了,我們向雞媽媽要求索賠,她只好讓我們抓小雞。

  游戲開始了,老鷹們張開雙翅——兩只胳膊上下?lián)]動,想要捉到小雞,這時雞媽媽也撲愣起了雙翅,想保護小雞不讓她(他)們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的.亂跑尖叫。

  那些離開雞媽媽與同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩,心里非常后悔剛剛不應該離開雞媽媽,可是已經來不及了!我們真為她(他)們感到惋惜!

  這節(jié)體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂的過去了!

  老鷹捉小雞小學作文 5

  上體育課的時候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,還讓我們自己找?guī)讉同學一起玩。我就找了好多同學來玩這個游戲。

  大家都叫我當“老鷹”,我也喜歡當老鷹,因為當老鷹比較刺激。游戲開始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當了,有危險了,就趕緊蹲下,這樣就可以說是在窩里了,非常安全了。我就問:“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說:“起來!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里!靶‰u”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時,我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的.太慢。我瞅準機會,飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍,到一旁蹲著去了?吹健靶‰u”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過后,我又繼續(xù)抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”,所以我這“老鷹”跑起來特別快,非?炀桶哑溆嗟摹靶‰u”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個樂呀,無法用語言來表達。

  今天過得可真快樂!

  老鷹捉小雞小學作文 6

  老鷹捉小雞,這個游戲大家都很熟悉,也都玩過。今天,我要來講一下,這個游戲是我們和老師一起玩的。

  那天,剛好是一節(jié)體育課。老師說:“我們今天來玩一個大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來當雞媽媽,你們選一只老鷹!痹捯魟偮,大家就議論開了,誰來當老鷹呢?大家都推來讓去的,都不愿意當老鷹,也許大家都明白這個雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來,老師隨手點了一只老鷹,我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了,老鷹開始左跑又右跑,母雞為了保護我們,也跟著跑了起來,后面的小雞跟不上節(jié)奏,就散開了,老鷹見狀,忙跑過去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的小雞趁機又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側面進攻,母雞也不甘示弱,總是想方設法的保護好自己的小雞。就這樣,跑來跑去的,也沒有抓住小雞。后面的`小雞都跑得累死了,就松懈下來了。這下可好了,被老鷹逮住了?蓱z的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒有辦法,小雞太多了,她也顧不過來了。

  我們就這樣玩了一節(jié)課,這可是一堂有意思的課、

  老鷹捉小雞小學作文 7

  今天下午,我們做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始后,操場上頓時沸騰起來,不時傳來歡笑聲、喝彩聲、鼓掌聲。張莉像兇猛的'“老鷹”在低空盤旋,扇動有力的“翅膀”,貼著地面疾飛,一會兒向左,一會兒向右,伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志繁張開美麗的“翅膀”左擋右攔,護著活潑可愛的“小雞”——十個男女同學,敏捷地左躲右閃,蹦來蹦去,瞥惕張望!袄销棥币粫r沒捉到“小雞”,像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉,它想出種種妙計對付雞群。

  “老鷹”裝著休息,然后趁“母雞”不備,來個“海底撈月”,一眨眼,用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”,像箭一樣飛去了!靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了,有些緊張。正在這時,又一只“小雞”掉了隊!袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了,想這回又該我“飽餐一頓”了。她敏捷地猛撲過去,捉住了這只“小雞”。“老鷹”就這樣一次又一次地,共捉了八只“小雞”。她勝利了,高興得連蹦帶跳。同學們圍著她,拍手叫好,歡呼跳躍。

  老鷹捉小雞小學作文 8

  下課了,同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

  他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹,有一個同學扮演偉大的母雞,剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞跟小雞排成了一個長長的`隊伍,母雞在前面,小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候,母雞會展開雙翅,拼命地保護小雞們。

  小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會兒躲到母雞的右翅后面,一會兒躲到母雞的左翅后面,隊伍就似一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開,一會兒很快的合攏,一點兒也不給老鷹進攻的機會。

  可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會,敏捷地撲了過去。只聽到“!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因為它終于可以扮回小雞了。

  不過,我喜歡當老鷹,不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動出擊,最后獲得成功。我想,做人也應該積極主動,才會得到好的結果。

  老鷹捉小雞小學作文 9

  今天中午休息時,老師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲開始前,要選一只雞媽媽。當好雞媽媽可不容易,要身材高大,手臂要長,這樣才能保護好小雞。選誰好呢?同學們齊聲喊:“陳老師來當雞媽媽!”

  還要選一只老鷹,同學們爭先恐后地舉起了手,“我!”“我!”“我!”……,老師見我的'手舉得最高,就點了我當老鷹。“終于可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。

  我趕緊準備好,先張開雙臂,裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了,我左撲右撲,老師就左閃右擋,“小雞”們一只緊挨著一只,躲在“雞媽媽”的身后,誰都沒掉隊。我不停地撲來撲去,可是每次都被“雞媽媽”擋住了,弄得我連一只“小雞”都沒有捉到。沒有辦法,我只好選擇退場,換別的同學當老鷹。

  這次,老師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始,“老鷹”還是沒有占到一點便宜,每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動,突然蹲下來,“雞媽媽”見“老鷹”蹲下,自己也蹲下來。說時遲、那時快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,突然繞到后面,抓到一只“小雞”。

  同學們大聲地笑著、叫著……運動場上成了一片歡樂的海洋。

  老鷹捉小雞小學作文 10

  今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們聽了很高興。老師選我當“老鷹”,劉衍良當“母雞”,其余的小朋友當“雞寶寶”。

  一切準備完畢,“開始”,只聽老師一聲令下,我的雙手忽上忽下,像一只展翅飛翔的老鷹!澳鸽u”眼睛死死盯住我,張開手臂來擋住我的去路!半u寶寶”跟著“母雞”一會拐向左邊,一會拐向右邊,慌慌張張,跑來跑去,像一條長龍。我的表情很兇惡,很像一個餓了很久的老鷹!澳鸽u”的心情很緊張,生怕自己的寶寶被老鷹叼去,一刻也不敢放松!半u寶寶”比“母雞”的心情還緊張!澳鸽u”攔住我的去路,我以豹子般的.速度跑到“母雞”的身后,我連忙抓住了一只“小雞”。之后老師讓我當“母雞”,劉衍良當“老鷹”,老師又選了兩上小朋友一個當“母雞”一個當“老鷹”。第二輪老鷹捉小雞開始了。我有一隊雞寶寶,另一個“母雞”也有一隊“雞寶寶”。兩只老鷹各抓一隊“雞寶寶”。我們兩只“母雞”帶著“雞寶寶”東躲西閃,兩只老鷹根本抓不到“小雞”。氣得他們抓耳撓腮。老師宣布我們小雞隊勝利,我們高興得手舞足蹈,之后我們繼續(xù)上課。

  “老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我和小朋友們玩得很開心!

  老鷹捉小雞小學作文 11

  下課了,我來到操場上,“咦,王老師身旁怎么圍了那么多人呢?”我懷著好奇的心跑過去一看,原來王老師在與一年級的小同學玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!我覺得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起來。

  他們的任務是這樣分配的:老師當“母雞”,個子最高的男孩——劉青當“老鷹”,其他人當“小雞”。

  游戲開始了,“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的.速度向左急轉,然后撲向“小雞“們!澳鸽u”不甘示弱,張開長長的雙臂,想擋住“老鷹”的去路,可“老鷹”靈機一動,從“母雞”的胳膊底下鉆了過去!靶‰u”們一見這局面,頓時亂作一團,“老鷹”趁火打劫,連捉好幾只小雞。

  第二回合,“小雞”們與“母雞”更加警慎了,“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地,“老鷹”灰了心,“戰(zhàn)斗力”明顯下降,“母雞”、“小雞”們與“老鷹”打成平局。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時間,看了這場游戲,但我不覺得可惜,反而覺得有趣。更重要的是,我還知道了團結的力量有多大呢!

  老鷹捉小雞小學作文 12

  “哈哈哈……”教室里傳來一陣歡笑,原來我們在玩老鷹捉小雞,我來給大家介紹一下這個游戲,規(guī)則是:一個同學當老鷹,老鷹必須要抓到小雞,碰到不算,還要有一個同學當母雞,母雞要勇敢的保護小雞,剩下的同學當小雞,小雞緊跟在母雞后面,否則會被老鷹捉到就變成它的'盤中餐了。

  游戲開始了,孫文茜扮演小雞媽媽,她帶著小雞去捉蟲子,忽然李澤宇扮演的老鷹飛了過來,我們四處奔跑,老鷹看見我們四處奔跑,想這下可好抓了,他把自己的眼睛睜得大大的,瘋狂的撲向了一只小雞,這只小雞靈活地躲了過去,這時雞媽媽張開了大翅與他搏斗,她拉住老鷹,老鷹一躲,她抱住了老鷹,老鷹一甩,她扯住了老鷹,老鷹一閃,她把老鷹推了出去,老鷹差點摔倒了,老鷹生氣極了,臉像個大火球。突然他靈機一動說道:“我累了,我回家了!庇袃芍恍‰u掉以輕心,這時老鷹沖向其中一只,被他抓住,又沖向了另外一只也被他抓住了,他還是不甘心,他想多抓小雞燉著吃,烤著吃,最后沒抓到,只好帶著兩只小雞飛走了。

  大家今天玩得很開心,大家在歡聲笑語中結束了這場游戲。

  老鷹捉小雞小學作文 13

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們像快活的小鳥飛出了教室,一起玩老鷹抓小雞的游戲。

  我當“老鷹”,曾勇潮當“母雞”,其他同學當“小雞”。分工完畢,游戲正式開始了!半u娃娃們”一個緊接一個的拉著小伙伴的衣角,生怕落隊成為老鷹的午餐。我裝作漫不經心的樣子,突然猛一轉身,向著“小雞”撲了過去,“雞媽媽”見狀大吃一驚,張開了他的雙翅,迅速擋住了我的去路,機警地保護自己的孩子們。我很失望,但是我沒有放棄尋找機會。終于,我趁“雞媽媽”放松警惕,看準了時機,一沖過去,抓住了最后面的一個小雞。第一個回合,我勝出了。

  第二回合中,勇潮當“老鷹”,我當“小雞”。剛開始他就興沖沖的'想跑到母雞的后面,可是他一腳踩空摔倒在地上,哈哈,我們所有“小雞”都笑了,我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來,嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標放在了另一個小雞的身上,猛地一沖,抓住了一只“小雞”,這一回合他贏了。

  下課鈴響了,可同學們還沉浸在快樂的氣氛當中。從這個游戲中我知道了,面對壞人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否則會造成很嚴重的后果。

  老鷹捉小雞小學作文 14

  叮鈴鈴下課了,同學們爭先恐后地跑到操場去玩老鷹捉小雞的游戲,到了操場,大家選我當小老鷹,我十分緊張,要是捉不到小雞,該怎么辦呢?小紅當雞媽媽,其余的人當小雞

  游戲開始了,我看你媽媽的注意力全在我的腳上,如果給他來個生動姿勢,肯定反應過來的,于是我心一直往右跑,吸引注意力,然后突然往左跑,結果雞媽媽聰明,在我快要捉到手機時,蹲下喝水,我連忙喊上一把刀,殺死一只雞,他們又趕忙起來了,這招聲東擊西是不行了,就給他來個措不及防,就這樣,我一會兒左跑,一會兒往右跑,跟不上我的`節(jié)奏,我向左跑,這些又跑成績,媽媽沒攔住我時,我就捉到了兩只小雞,到我這雞媽媽了,他跑得很快,一會兒就不見他的人影了,我循著他的腳印找去,發(fā)現(xiàn)有一顆樹在搖動,我本以為是他,結果他是他說的,我心想可能他現(xiàn)在已經逃回小雞群了,于是我回小雞群去看,結果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽,我贏了,我高興的一蹦三尺高。

  雖然游戲結束了,但我們的友誼和笑聲仍回蕩在操場上。

  老鷹捉小雞小學作文 15

  活動課上,老師一說“解散”,同學們立即從四列橫隊變成了一盤散沙,就像隊列中放了一枚定時炸彈似的。我也跑了出去,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲:石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個隊伍一起玩“老鷹捉小雞”。

  好不容易,終于輪到我當“老鷹”了,我的好朋友是“母雞”,其他人當“小雞”。

  游戲開始了。我左撲一下,右跳一下,可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒有兩米長,怎么也抓不到“小雞”。我只好用計謀。我先一個勁地往一個方向追,然后趁“母雞”不注意,突然折返,“小雞”們還沒來得及停下,正好跑到了我的面前,我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來排在一起的.“小雞”隊伍,他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的反方向逃跑;有的重新組成了一隊;還有的躲在了人群里。我也躲進了一群人中間守株待兔。終于,我看見一只“小雞”往我這里跑來,我立即沖出去,一把把他抓住了!“哈哈哈哈哈……”,大家笑成了一片。

  活動課結束了,我們都只好意猶未盡地走回了教室。

  老鷹捉小雞小學作文 16

  我們學校游戲課上玩過很多種游戲,但是我最喜歡老鷹捉小雞。

  首先我們要找出一位同學做老鷹,然后找出一位同學當雞媽媽,再找出5位同學當小雞,我就是其中一只小雞,雞媽媽在第一個小雞們必須都跟在雞媽媽的后面不許亂跑,只要雞媽媽帶著小雞一蹲下,老鷹就不能再捉了,否則就是違反游戲規(guī)則,違反者將被淘汰。

  游戲開始了。老鷹飛快地奔向小雞。它張牙舞爪的樣子好可怕,勇敢的雞媽媽張開它大大的.翅膀來保護小雞。這樣來來回回大戰(zhàn)了好幾個回合,我們還是沒有分出勝負。老鷹累得氣喘吁吁,雞媽媽卻一點都不累,老鷹眼看一只小雞都沒捉到眼珠骨碌一轉,想到一個壞主意,它先向右邊跑了兩步,又立刻掉頭向左跑,雞媽媽一個疏忽,最后一只小雞被老鷹捉到了。被捉到的小雞也變成了老鷹。兩只老鷹一個在左一個在右,雞媽媽在兩面夾攻下敗下陣來,不一會兒小雞都被他們捉光了。

  時間一分一秒地過去了,很快下課鈴聲響了,大家都依依不舍的回到了教室。

  老鷹捉小雞真的太好玩了,它不僅給我們帶來了許許多多的快樂,還讓我們明白了一個道理,團隊精神是很重要的。

  老鷹捉小雞小學作文 17

  “丁零零——”清脆的下課鈴聲響了。同學們像一只只小鳥飛出教室,飛快地跑到操場上,參加自己喜歡的課間活動。

  我們開始玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了,我們石頭、剪刀、布,選出我來當“母雞”、喬康平當“老鷹”。你看,這“老鷹”還挺有模有樣的.,他張開巨大的“翅膀”,睜大眼睛,眼里泛著貪婪的目光,兇惡地對“小雞”說:“你們這群‘小雞’,又肥又嫩,足夠我吃一個月了。”“小雞”們卻調皮地說:“你來呀,我們可是正義又勇敢的變形金剛!”我冷靜地對“小雞”們說:“有我在,你們別怕!边@時,“老鷹”飛快地撲了上來,我們一閃,讓他弄了一個四腳朝天,逗得我們哈哈大笑。這時,一只“小雞”說:“你這只老謀深算的‘老鷹’,也會落得如此下場!薄袄销棥币娮约禾幘巢幻,就想到了一個非常陰險的計謀——苦肉計。“我投降,這次我輸得心服口服,我愿意當你們的戰(zhàn)利品。”“老鷹”可憐地說。我們得意揚揚地笑了起來。就在這時,“老鷹”突然來了個360度大轉變,直接“叼”走一只“小雞”,慢悠悠地“飛”走了。

  “丁零零——”上課鈴聲響了,同學們急急忙忙地奔向教室,但操場上仿佛依然回蕩著我們快樂的歡笑聲!

  老鷹捉小雞小學作文 18

  我的課余生活豐富多彩,有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。

  下課了,我們來到操場上,準備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”,選小明當“老母雞”,剩下的'同學全部當“小雞”。游戲開始了,我往左邊進攻,“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進攻,他們向左邊躲,讓我捉不到。后來我想出了一個好辦法——聲東擊西。于是,我先往左邊晃一下,再向右邊晃一下,來回幾下,這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過去,“老母雞”擋不住,我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣,我用這種“聲東擊西”的方法,成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住,心情非常緊張,嚇得一直“哇哇”大叫?晌覅s很高興,因為我贏了。

  “叮鈴鈴”,在我們玩得最興奮的時候,上課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍地跑回教室!袄销椬叫‰u”游戲,給我的課余生活帶來了不少樂趣。我愛做游戲!

  老鷹捉小雞小學作文 19

  下課了,同學們像子彈一樣飛快地跑到了操場上,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當上了老鷹,我最好的朋友小哲當上了母雞,其他人當小雞。就在這時,原本安靜的操場變成了熱鬧的'海洋。

  分工完畢,游戲開始了。我左撲右撲,雞媽媽左擋右擋,小雞跟在雞媽媽的后面左躲右躲。我心想:這樣下去可不是個辦法,我得想一個好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱,她目不轉睛地看著我的一舉一動。突然,我一下子又坐在地上說:“哎喲,跑不動了,不玩了,不玩了。”雞媽媽看見了,松了一口氣,好像也放松了警惕。機會來了,我突然往雞群撲去了,雞媽媽看見了,沒來得及擋,就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說了一句:“大功告成!彪u媽媽不甘失敗地盯著我,我一次次實施著我的計劃,眼看小雞一只一只的被我搶走,雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后,我又大獲全勝。

  上課了,我們飛奔向教室。通過這一次玩游戲,我明白了一個道理:遇到困難的時候一定要想辦法,因為辦法總比困難多。

  老鷹捉小雞小學作文 20

  星期四的最后一節(jié)課,就是我們最喜歡的陽光課啦!

  因為我和郁佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的游戲,我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了,那個人就要成了一只小鷹來捉小雞。游戲一開始,有些小雞就成小鷹。漸漸地,其它小雞都成了小鷹,郁佳怡帶領著那些小鷹們來捉我這只小雞了!我一邊使勁逃跑一邊想著:糟了,我可能要被他們抓住了?但我靈機一動,想到她們人比我高多了,我個子矮小,如果她們把我捉住了,我還可以鉆出去呀!可是,我想錯了,小鷹們都十分得聰明,她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了,第二回我也拼命地躲過了?墒堑谌厮齻冏笠粋,右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脫時,前方的`小鷹又急速地竄過來,這突如其來地圍捕,讓我大吃一驚,我被他們輕而易舉地捉住了!我已經筋疲力盡,我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。

  老鷹捉小雞只是個游戲,但是生活中我們要做出一個成功的計劃,必須得想這后果會怎樣?古人的三十六計,每一計都是那么得精彩!如果我考慮得再周密點,也許就不會被捉住了!

  老鷹捉小雞小學作文 21

  下課了,豐富多彩的大課間活動開始了,同學們爭先恐后地涌向操場,像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏,有的玩切西瓜,有的玩老鷹捉小雞,個個興致勃勃。

  我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,郭天琪人最高,就由他來當老鷹,張沈語頭腦靈活,就由她來當雞媽媽,我們就來當小雞,一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后,個個拉緊前面小雞的衣角,生怕稍不留神被老鷹抓住。

  老鷹郭天琪虎視耽耽,猛地撲向尾巴后面的小雞,雞媽媽張開雙翅死死地守護著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角,跟著雞媽媽跑來跑去,就像一座會移動的小橋。排在后面的小雞緊張不安,跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹,個個歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時停了下來,只見他眼珠骨碌碌一轉,突然沖向左邊,雞媽媽連忙轉向左邊,小雞們也緊跟著往左邊跑,忽然老鷹一個急轉彎,猛地轉向右邊,撲向尾巴上的'小雞,哎呀,大家驚呼起來,排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了,雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹,可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙我們。

  上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場,老鷹捉小雞的游戲太好玩了,盼望著下個大課間趕快到來。

  老鷹捉小雞小學作文 22

  下課了,我們像開籠的小鳥,飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色,馮軍波爭得了老鷹的角色,其他同學自然屬于小雞了。大家各就各位,擺開陣勢。游戲在快樂的氣氛中開始。

  只見,老鷹貪婪地盯著小雞,像餓著肚子的.老虎,猛撲過來,想抓住一只小雞美餐一頓!皼]門!”我把眼睛瞪得大大的,大吼一聲,攔住老鷹的去路。老鷹停了一下,向右一晃,但猛向左撲來。我早有防備,伸開雙臂,攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴,急壞了。他左撲撲,我也左攔攔;他右撲撲,我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機會。老鷹無可奈何,無力地垂下了頭,我松了一口氣。趁我不備,老鷹一個箭步想從我的掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂,夾住了老鷹的頭,疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松,老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。

  “鈴……”上課鈴響了,我們又像小鳥一樣飛進來教室。

  老鷹捉小雞小學作文 23

  “丁玲玲……”下課后,學生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣沖出了教室。廢棄的`操場立刻變得非常熱鬧。每個人都在談論該玩什么游戲。我建議,“你為什么不玩老鷹捉小雞?”每個人都很高興并同意了。

  我們先用石頭、剪刀和紙來決定角色,然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦,母雞和小雞沒有注意到我,在那里大笑。我心想,“鷹”并不強壯。當我是一只生病的貓,你會看到它。

  在比賽開始時,我瞄準了一只豐滿的雞,并在瞬間撲向它。然而,它似乎已經警惕了很長時間。我一轉身,就騰空一躍,差點摔倒在地。這真是一個糟糕的開始!

  接下來,我吸取了一個教訓,改變了主意,我想出了一個好辦法“向東打,向西打”。我向前沖,后退,左跳右跳。母雞被我弄暈了,不知道我攻擊的方向,愚蠢地展開翅膀,跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機會沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對母雞笑了笑,F(xiàn)在我知道我有多好了。

  “丁玲玲……”下課后,我們匆匆回到教室,但我們仍然在操場上。

  老鷹捉小雞小學作文 24

  周末的上午,我們聚到院子里玩游戲——老鷹捉小雞。

  接下來,我們用石頭剪刀布的方法選出了角色:雞媽媽、小雞、老鷹、裁判。而我,幸運地被選上了裁判。

  游戲開始了,雞媽媽護著長長的隊伍,老鷹站在雞媽媽前面,眼睛炯炯地盯著小雞,短時間突然沖過去。小雞也不甘示弱,靈活機智,成功地躲開了老鷹的抓鋪。就在小雞得意的時候,還有兩只笨手笨腳的小雞在發(fā)呆呢!被老鷹發(fā)現(xiàn)很輕松就逮捕了。

  老鷹非常開心,但游戲規(guī)則要抓住三只小雞才算贏,必須再抓一只小雞。他腦子一抖,便開啟了自己早準備好的.“b計劃”,剛才是用“力”,現(xiàn)在要用“智”了。于是老鷹先假裝往左邁出一步,當雞媽媽往左邊保護小雞時,老鷹用飛快的速度往右邊沖上去,只見“b”計劃成功,不費吹灰之力就捉住了小雞。

  這時,我一聲令下“老鷹勝利”,老鷹興奮地跳了起來,雞媽媽和雞寶寶也感受到了游戲的開心,樂得合不攏嘴。

  快樂時光一晃而過,不知不覺就到了中午,大家都意猶未盡地回家吃飯了。

  老鷹捉小雞小學作文 25

  體育課上,老師讓我們自由活動,我們一聽可高興了。于是,我們組成了老鷹捉小雞的'隊伍。

  我們圍成了一個圈,商量誰當"老鷹”,誰當"母雞”。經過討論后,我們選出陳天堯當"母雞”,馬成祥當"老鷹”,其它同學自覺地站在了"母雞”的后面組成了小雞的隊伍,于是游戲開始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進攻,"母雞”沉著地應戰(zhàn),"老鷹”見這次沒成功,又使出“調虎離山”之計,結果被我們識破了。“老鷹”十分氣惱,他煽動著翅膀,左右移動,弄得我們天旋地轉,突然,一只“小雞”摔倒了,“老鷹”飛快地沖過去,抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”,有虎視耽耽地注視著我們,雙方對峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們依依不舍地走出操場。

  這次游戲緊張、刺激,但是我們很高興。

  老鷹捉小雞小學作文 26

  你們玩過老鷹捉小雞游戲嗎?今天的課,老師帶我們玩了這個游戲,可好玩了,下次我們一起玩哦!

  一名同學當“雞媽媽”,一名同學當“老鷹”,剩下的全部同學是“小雞”!袄销棥庇檬钟|到“小雞”任何部位,“小雞”就“死”了。掉隊的“小雞”在沒有被“老鷹”抓住的情況下,可以跟上隊伍繼續(xù)游戲。

  老師讓所有同學先排成一條長長的隊伍,問:“誰想當老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭,表示不愿意,就是這時,勇敢的劉詩瑤站出來大聲說道:“我愿意當雞媽媽。”孫萌頎見狀,自告奮勇地當了老鷹,F(xiàn)場笑聲一片,紛紛給她們送上大拇指,點個贊。

  “老鷹”和“雞媽媽”在自己的位置上準備就緒,哈哈,所有的“小雞”也準備好了,都在等待著老師的口令。一聲令下之后,“老鷹”時而順時針追尋“獵物”,時而逆時針進行偷襲,“雞媽媽”則張開雙臂,保護著瘋狂尖叫著逃命的“小雞”……

  一場游戲下來,尖叫不斷,大家跑得筋疲力盡。其中一只“小雞”的腳還被踩了,她一副哭笑不得的.樣子,逗得我們全班哈哈大笑。

  游戲繼續(xù),玩著玩著又出現(xiàn)一件搞笑的事情。老鷹捉小雞游戲,是“老鷹”去捉“小雞”,可是“雞媽媽”太愛自己的“小雞”了,害怕“小雞”被捉住,情急之下,竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點哭了,自言自語道:“怎么可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的,怎么可以被捉呢?”

  你們說,這是不是一個有趣的游戲?聽了我的介紹,你們一定很想玩吧!

  老鷹捉小雞小學作文 27

  星期天,作文課上,老師把我們帶到地稅小區(qū),準備玩一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。

  首先我們用剪刀石頭布來分出哪個是老母雞,哪個是老鷹和哪些是小雞。結果出來了,老師就是“老母雞”,年雨志就是“老鷹”,其它的就是“小雞”,游戲即將開始了。

  “老鷹”年雨志張開了翅膀,“它”的眼睛緊盯著小雞,好像惡狼十年沒有吃飯似的,想一下子把“小雞”全部吃掉。“它”左撲右撲,老師左擋右擋!八焙鋈煌A讼聛,眼睜睜地看著“美味的小雞”!八毕耄貉矍暗摹懊牢兜男‰u”卻吃不到。于是“它”就想了一個對策,老師也時刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進攻。

  “它”假裝往右跑,卻猛地向左跑去,最后面的一只“小雞”田俊豪看見了,害怕地脫離了隊伍。被“老鷹”成功捉到,“它”又瞅準了幾個空隙,迅速地猛撲過去,把小雞一只一只地捉到了,當“它”正得意洋洋的時候,沒想到腳下一滑,摔了個得四腳朝天。

  “哈……”頓時,我們有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的`笑得捂住了肚子……正當我們大笑不止的時候,下課時間到了。我們就把年雨志扶起來,戀戀不舍地離開了小區(qū),回到了教室。

  “哈……”頓時,我們哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的笑得捂住了肚子……正當我們大笑不止的,下課時間到了,我們就把年雨志扶起來,戀戀不舍地離開了地稅小區(qū),回到了教室。

  啊!這真是一場有趣的老鷹捉小雞呀!

  老鷹捉小雞小學作文 28

  “老鷹抓小雞”的游戲,相信大家一定都玩過吧,在那一天,我們一家人玩了“老鷹抓小雞”這個游戲。

  “老鷹抓小雞”的游戲規(guī)則十分簡單:只需要選出兩個人,分別當老鷹和雞媽媽,其余的人當小雞,誰犯規(guī),誰就不能玩了。

  游戲終于開始了,弟弟當老鷹,媽媽當雞媽媽!袄销棥睆堁牢枳Φ叵蛭覀冞@些小雞撲過來,而勇敢的“雞媽媽”張開翅膀,保護著我們這些“小雞”,就這樣戰(zhàn)了幾個來回,還沒有分出勝負,肥胖的“老鷹”累得氣喘吁吁,“雞媽媽”卻一點兒都不累。

  突然,“老鷹”想出了一個壞主意,并自言自語道:“哈哈!這次給你們點顏色看看!闭f著,他便向右邊邁了一大步,接著,又趁我們不注意,一下子向左跑去,“啊!不好,我被抓住了!”我大叫道。

  下一輪開始了,是我當老鷹,哈哈!我眼疾手快,一個快步上去就抓住了一只正在走神的“小雞”,家人們見了,一個個都哈哈大笑起來,原來我抓住的.那只“小雞”就是剛才抓住我的“老鷹”。

  接著新的一輪開始了,輪到爸爸當老鷹了,看著他那笨拙的樣子,我以為他一只“小雞”也抓不住,沒想到他竟然沒走幾步,一伸手就抓住了我。

  這件事情雖然已經過去很久了,但依然讓我記憶猶新,我多想再和家人們玩一次老鷹捉小雞的游戲呀!

  老鷹捉小雞小學作文 29

  我的課外生活非常豐富多彩。每天放學回家寫完作業(yè),拿出自己喜歡的《格林童話》,有時候會在網上打字查資料。但是我最喜歡和同學朋友一起玩《老鷹和小雞》。

  開始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽”,我就成了母雞媽媽。比賽開始了,我擋住了我的“小雞”去抓“老鷹”。但是,在我不看的時候,“鷹”抓到了一只“雞”,我很難過。第二輪一開始,我就下定決心不讓任何雞再被抓到。于是我守護著“雞”,F(xiàn)在“鷹”不知道怎么做。就在這時,它想出了一個聰明的`主意:分散我的注意力。他說:“看!那是什么東西?”我覺得很奇怪,四處看了看。這時,我突然意識到,這一定是一個計劃!于是我趕緊回頭,專心繼續(xù)守護“雞”?吹竭@個想法行不通,老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞。我在想:好吧,我不會被你騙的!因為我有一個聰明的小腦袋!他用這部電梯的時候,我往右邊跑。當他再用這一招時,我把手放下了。反正我不會再被他忽悠了。就在老鷹用盡所有方法的時候,鈴聲響了,老鷹對我們說,我放棄。我們高興地歡呼。

  我們真的不想離開操場,但是不回去上課就學不到新知識,只好忍痛離開操場,在知識的海洋里開始游戲!

  玩了《老鷹抓小雞》之后,我明白了無論做什么都要動腦思考,不能那么輕易相信別人。玩游戲可以讓我們開心,學到東西。真的是很好的課余生活方式!

  老鷹捉小雞小學作文 30

  下課了,大家興奮地跑到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  我們先選好老鷹和母雞,其他的同學都當小雞,母雞張開翅膀和老鷹面對面站著,小雞們死死地跟著母雞,神情都特興奮,喊著“老鷹老鷹,有母雞保護,你是捉不到我們的`!

  老鷹開始進攻了,母雞死死地盯著老鷹的一舉一動,張開有力的大翅膀,把小雞保護得很嚴很嚴,盡力不讓老鷹捉走小雞。可這群小雞卻亂了陣腳,蹦蹦跳跳地沒好好配合,這樣老鷹就順順利利地捉走了好幾只小雞。但剩下的小雞卻不知道危險就要來臨,還在到處亂跑,結果,小雞們都被老鷹捉走了。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩!

  大課間時,我們幾個女孩子在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。向丹當老鷹,李欣宇當母雞,其他人當小雞。

  游戲開始了。老鷹看見母雞孵出了許多小雞,饞得直流口水,便對母雞說:“你有那么多小雞,就送我?guī)字划斖聿桶!”老母雞眨了眨眼睛說:“看你的本事了。”“好,說話算數!”說著,老鷹就張開雙爪,向老母雞身后的小雞撲去,但被母雞那強勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然,毫不亂跑。老鷹不死心,彎下脖子沖,想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀,老鷹又束手無策了。母雞剛想喘一口氣,沒想到老鷹直飛過來,左右猛攻。小雞躲閃不及,被虜俘了一只。正在老鷹得意時,老母雞一把搶過小雞。

  大課間結束的音樂響了,我們結束了游戲,真有點舍不得。

  老鷹捉小雞小學作文 31

  嘿嘿,我閃!唉呀,中計了!

  一連竄的笑聲在操場上回蕩,肯定有人在操場上玩游戲吧!究竟是什么游戲呢?讓我們一起去看看他們在干什么吧!

  哦,原來是在玩老鷹捉小雞!因為我們都是同班同學,所以我才在戰(zhàn)場旁邊觀戰(zhàn)了沒一會兒,就被拉到戰(zhàn)場上充當戰(zhàn)士參加這場戰(zhàn)爭了。我的兩次戰(zhàn)斗都是勝利的,一起來看看吧!

  第一場戰(zhàn)爭當老鷹,共兩回合。第一回合,開始我向小雞們的隊尾沖去,然后在中途伸出自己的手臂。唉,竟然躲開了!再試幾次吧,可是又試了五次,還是一次都沒中,我頭上的.火就噌!噌!噌!地往上冒?墒沁好,第七次的時候終于抓到了兩只小雞。第一回合就這樣愉快地結束了。第二回合開始了,這次我不準備使用老戰(zhàn)術了,因為抓到小雞的可能性太小了。新戰(zhàn)術就是先向左一晃,然后快速地向右邊沖,而在向右沖的時候,還要伸手。雖然有點難,可是效果很好,一下就把雞群抓散了,哈哈,五只小雞到手。

  第二場戰(zhàn)爭當小雞,共一回合。這次我當的是雞尾最后一只小小雞,也是最最危險的那只?墒沁@次戰(zhàn)斗,老鷹是只老弱病殘鷹,而母雞卻是只功夫雞,我們又輕而易舉的勝利了。

  叮鈴鈴上課鈴聲響起,快樂的時光總是那么短暫。我們人離開了操場,心卻還留在那兒繼續(xù)追逐著。

  老鷹捉小雞小學作文 32

  今天,老師說要和我們做游戲,游戲是老鷹捉小雞。同學們歡呼雀躍,興奮地從凳子上跳起來。

  游戲馬上要開始了,老師開始分配角色,老鷹由老師來當,小紅當母雞,別的同學當小雞。

  游戲開始了,只見老師直沖向最后的小雞,雞媽媽一個甩尾,老鷹就捉了一個空氣。老鷹再次張開他的“翅膀”,伸出他的魔爪,又一次沖向小雞。雞媽媽馬上向老鷹跑去,一不小心落下了一只小雞,老鷹看見立刻沖上前去把落下的'小雞“叼”回巢里。

  過了一會兒老鷹又回來了,這次他決定換一種方式,只見老鷹左跑一下右跑一下,成功把雞媽媽轉暈了。他馬上沖上前去左手一只小雞,右手一只小雞把這兩只小雞又“叼”回巢里。這次雞媽媽虧大了,她決定去啄老鷹,讓他下次不再來偷雞了。正當雞媽媽在想怎么啄好,后面的小雞喊起來:“救命!救命!”雞媽媽回頭一看,原來老鷹又來偷雞了。她馬上沖向老鷹拼命地啄他,嚇得他趕緊逃回來巢里。他那狼狽的樣子,把所有的小雞逗樂了,老鷹也情不自禁地笑了起來。

  這一次老鷹又換了一種方式,他偷偷地從雞媽媽身后溜過,趁雞媽媽不注意又偷了兩只雞回去。盡管雞媽媽在后面啄老鷹,老鷹終究還是把兩只雞叼了回去。最后老鷹贏了這場游戲,今天可真是一場難忘的游戲啊!

  老鷹捉小雞小學作文 33

  我四歲的時候,在苗苗幼兒園上小班。

  一天上午。天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽照在身上舒服極了!在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上!袄蠋煄е覀兊讲賵錾细墒裁茨?”

  我想。過了一會老師說:“我們玩老鷹捉小雞的游戲!崩销椬叫‰u這個游戲我早就想玩了。

  大家讓馮帆當老鷹,他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀!可是我們班上最胖的了,然后,游戲就開始了。

  馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了,第一個捉到的是舒暢,接下來老鷹故意把鞋帶解開,說:“我的鞋帶開了先系一下!

  他說著說著就向我們撲了過來,這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑,累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞,我也是其中的`一只。

  第二局開始了,大家讓我當老鷹,馮帆當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了,我學者馮帆也故意把鞋帶解開,看了大家一眼

  “咦,”大家為什么都看著我?嘿!我明白了這一招只能用一次不能用第二次。

  我連忙一跳,“不好!彪m然,我捉到了一只小雞可是鞋子掉了,還摔了一跤,大家一看哈哈大笑起來。

  我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去,雞群一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了,我們的游戲也結束了。

  這個游戲真好玩,至今我還記得這個游戲。

  老鷹捉小雞小學作文 34

  我的童年是五彩繽紛的,記憶中我玩過很多游戲,其中最喜歡玩的是人們常說的“老鷹捉小雞”。

  周四的陽光明媚,體育課上,老師說接下來的'時間同學們自由活動,于是我提議同學們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲,沒想到同學們都一致同意了。

  游戲開始了,小明當“老鷹”,小紅當“母雞”,其余的同學是“小雞”!袄销棥卑瓮染屯约鹤筮吪,試圖繞過“母雞”,“母雞”馬上快速地往自己右邊阻擋,成功地攔住了“老鷹”!袄销棥焙懿桓市,繼續(xù)往右邊跑去,這時“母雞”也靈敏地往自己左邊跑去,“老鷹”再一次被攔住了。

  這時老鷹故意嘆了口氣:“唉,我真沒用,今天又要餓肚子了!闭斘覀兎潘删璧臅r候,“老鷹”像一陣風似的飛了過來,從“母雞”的翅膀下跑過來,“小雞們”整齊的隊形被打亂了。“小雞們”嚇得哇哇大叫,有的到處亂竄,有的抱著頭迅速地蹲了下來,還有的緊隨著“母雞”身后,操場上四面八方都是“小雞”。這時“老鷹”看中了一只跑得比較慢的“小雞”,像閃電一般的沖過去把她逮住了。這時下課鈴響了,同學們依依不舍地離開了操場回到了教室。

  這是我一直以來喜歡和小伙伴們一起做的游戲,因為這個游戲讓我明白了要學會和伙伴團結協(xié)作,還懂得了做事要一心一意,臨危不亂。

  老鷹捉小雞小學作文 35

  “哈哈,哈哈……”操場的一部分完全被笑聲淹沒了。原來,我們班的同學正在玩一個有趣的游戲,名字叫老鷹捉小雞。

  游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞,剩下的組員當小雞。在游戲進行中,如果小雞被抓,就淘汰。母雞可以喊3次蹲下,如果喊了四次,老鷹便可隨意抓小雞。

  游戲進行中,既有兇猛的老鷹,也有稱職的母雞,還有機靈的小雞。

  王晨旭就是典型的老鷹,他速度極快,速度敏捷,才玩了一會兒,王晨旭就停了下來,大家詫異的看著他。他大叫一聲,其他同學嚇了一跳。又趁其不備,一把抓住了嚇愣的`我。我真是只倒霉的小雞,反應遲頓,動作不太敏捷,第一個被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學的衣服。他如法炮制,弄得好幾只小雞葬身鷹腹。

  再看另一組的母雞——倪曉天,從游戲一開始到結束,她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險時刻,她英勇地伸出“雞爪”,擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計,左擋右防,有時還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時候老鷹及時喊:“蹲下!”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁,還摔了一跤,嘴里直叫:“好個兇母雞, 你太厲害了!

  小雞們也個個可愛,各具情態(tài)。顧天怡是一只機靈的小雞,你看,他緊抓著前面同學的衣服,以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時候,他又靈巧的一跳,使老鷹撲了個空。別的同學都說他滑溜。

  叮鈴鈴……下課鈴響了,游戲也在歡聲笑語中結束了。

  老鷹捉小雞小學作文 36

  下午,老師帶著我們去玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲開始了,"小雞"們都紛紛躲在"母雞"的身后,"老鷹"嗷嗷地叫著向一只"小雞"猛地撲了過去,"母雞"死死地盯著"老鷹",不讓"老鷹"靠近"小雞","老鷹"想繞過"母雞"去捉"小雞",可是,它走到哪兒,"母雞"就跟到哪兒,根本沒法靠近"小雞"。所以,"老鷹"的第一個陰謀被識破了。這時,"老鷹"找準機會,又朝另一只"小雞"猛撲過去,"母雞"奮下顧身地保護著"小雞",正當"老鷹"準備撲向"小雞"時,"母雞"突然出現(xiàn)在了"老鷹"的面前,張開雙翅,擋住了它的`去路。就這樣,"老鷹"的第二次進攻又失敗了。

  同學們玩得可真高興呀!

  老鷹捉小雞小學作文 37

  我喜歡玩的游戲有三字經、捉迷藏、一二三木頭人……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。

  規(guī)則是一個人當老鷹,一個人當老母雞,其余的人當小雞。老鷹要在規(guī)定的時間內捉到小雞,老母雞則要全力以赴的去守護小雞,小雞跟在老母雞身后跑,不能讓老鷹捉住。

  經過玩黑白配的游戲決定我來做“老母雞”,濃濃做”老鷹,其他人做小雞。我們在公園做好準備。

  游戲開始了,兇狠的老鷹死死地盯著最后一只小雞,心想:我一定會捉住它的!袄夏鸽u”也不甘示弱。伸開雙臂,飛快地跑起來,不讓老鷹捉到小雞,在我的守護下,“小雞們”一只也沒沒被捉著。

  它們剛開始惶恐不安,可現(xiàn)在卻頑皮得出奇!它們拉緊前面的`人,一會兒跑東,一會兒跑西。有的甚至挑逗地說:“你來呀!來捉我呀!捉不到我吧!

  老鷹聽了暴跳如雷,加快了步伐,老鷹看我不注意一下子就沖了過去,最后一只小雞被捉住了。老鷹得意洋洋,它繼續(xù)追趕剩下的小雞,所有小雞都累得上氣不接下氣,老鷹看我們精疲力盡就更起勁了,一個快速沖跑,不一會兒又抓走了幾只小雞。

  這時我心里焦急萬分,再也不能讓老鷹碰到小雞了,它向右走,我也向右走,它向左走,我也向左走。

  時間一分一秒地過去了,天也黑了,我們戀戀不舍的回家了。多么好玩的老鷹捉小雞啊!

  老鷹捉小雞小學作文 38

  說起游戲,它是我的快樂記憶,伴我童年成長,而現(xiàn)在,只能是我的天真妄想。

  我記得,在我上幼兒園的時候,有一天,老師格外開恩,讓我們在外面玩了一整天,這可把我們高興壞了!我們像脫了韁的野馬,出了籠的.猴子,在操場上狂歡。我們在操場上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是,大家都在爭先恐后地搶著當“雞媽媽”和“老鷹”,這兩種角色有什么好的?還不如當“小雞”,像坐過山車一樣跟著“雞媽媽”好,我至今也不明白。有一位大哥哥當了“雞媽媽”,他比我們大了整整兩歲,也是我們中班的。他身體粗壯,面目較黑,戴著一副小眼鏡。當大家選中他的時候,他露出了笑瞇瞇的臉,很自信地走到前面去。游戲開始了,我們的“雞媽媽”開場動作幅度異常得大,“雞媽媽”左搖右擺,過山車顛三倒四,“小雞們“東躲西藏,但這也躲過了”老鷹“的一次次攻擊。我們在后面看到了這個情景,開始歡呼起來。但也不知是因為我們的歡呼讓他分神了,還是怎么了,他失手了。當他看到”老鷹“已經在我們身旁的時候,緊急來了個神龍擺尾。要知道,臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏,”小雞們”東倒西歪,都跌倒了。“老鷹”見此情景,一個個把我們抓住了。

  這就是我的小時候,快樂的游戲,也是現(xiàn)在的一個天真的妄想。也許,我應該尋找屬于現(xiàn)在的快樂,就讓“老鷹捉小雞”留在小時候吧。

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