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跳棋的小學作文

時間:2021-09-14 14:04:19 小學生作文 我要投稿
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關(guān)于跳棋的小學作文

  篇一:跳棋對弈

  跳棋對弈今天,我到了我的爺爺奶奶家,閑來無聊,我和奶奶下起了跳棋。于是,一場跳棋對弈開始了。

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  首局,我先走,按以前的套路出棋,不一會兒,奶奶就把我堵到了自家大門口。我不再松懈,開始慎重起來。又是我走,我先把整盤棋的走勢觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)這盤棋中,奶奶幾乎沒有走一步廢棋。六七步就走到我的大本營前,可我卻怎么都防不住。這可怎么辦呢?

  突然,我靈光一閃,發(fā)現(xiàn)了一步好棋。我用奶奶自己搭的橋,把棋路一變,就“飛”到了奶奶的大本營中,這樣一來,我不僅走得遠,還把奶奶后面的路堵住了。

  接著,我以逸待勞,一面“借用”奶奶搭的橋,飛速前進,一面自己搭橋,不會因為奶奶突然變了棋路,就無法前進。如果奶奶變了棋路,我也可以從另一路其中抽調(diào)一些棋子,讓它們“解圍”。

  我一邊堵,一邊走,不一會兒就取得了巨大戰(zhàn)果。我一低頭,突然發(fā)現(xiàn)我后面的棋走不動了,我只好“逢山開路,遇水搭橋!保约航o自己開路。

  下到了最后,雙方都進入收尾階段,我悲催地發(fā)現(xiàn)我的棋連不起來,奶奶已經(jīng)開始有序的進入了。難道我要輸嗎?我不甘心,仔細考慮,把棋路改正,看起來潰不成軍,實際上一切井然有序,最終我贏了。

  第二盤,我用上奶奶的步路,快速的向前沖刺。咦?奶奶怎么走了一步廢棋,細心思考后,我發(fā)現(xiàn)了其中的“陰謀”。于是一步棋避開了她的“攔截”路線,繼續(xù)走起來。

  我自己搭橋,再加上和奶奶的棋不搭邊,速度快了許多,這一盤我又贏了,二比零,大勝。我和奶奶都高興的笑了起來。

  下棋,要走一步看三步,這樣才能贏。兵貴神速,搶先入局。下棋講究的是效率。人生也一樣,要高效高率,不做無用功,才能事業(yè)有成。

  篇二:下跳棋

  我有一盒跳棋,那是我過生日時爸爸給我買的。

  這盒棋的盒蓋上有兩只熊貓,熊貓身后有一片綠色的竹林。兩只活潑可愛的熊貓正快樂地踢著足球。那胖乎乎的模樣、滑稽優(yōu)雅的動作,讓人好不喜愛!

  自從有了這盒跳棋,找我下棋的人便絡(luò)繹不絕。我也簡直成了一只大熊貓,周圍的`大人和同伴們便與我打得火熱。

  跳棋共有六方,棋子是彈珠,與棋盤的六方相對應(yīng),棋子也分為六組,每組十顆棋子,可以同時供六個人下。棋盤上分有三種顏色,分別為紅、黃、藍;棋子有六種顏色,分別為紅、白、黃、黑、藍、綠。如果幾人同時下,走之前,可以選擇自己喜愛的一種顏色的棋子,擺在棋盤外邊的三角形的孔里(外緣放棋子的洞孔有四、三、二、一格,加起來為十格,正好放一組彈珠)。棋盤上的孔既可以存放并固定棋子,不讓棋子“溜跑”;又可以作為玩法的規(guī)則使用。

  跳棋是一種能開發(fā)兒童智力的棋。它的玩法有好多種。主要有:滾動跳,就是一孔不冒地向前滾動;搭橋跳,就是利用自己與對方的棋子做橋梁向前跳;縱子跳,就是跳動時每次間隔的洞要相等,對稱性地往前跳,因此,也叫對稱格跳。

  搭橋跳時,你必須眼觀六路,全神貫注,每當雙方的棋子走到棋盤中間——“兩軍交戰(zhàn)”時,你就得慎重再慎重,謹慎又謹慎。因為說不定在你稍未留意時,對方的棋子就七彎八拐地跳進了你的洞里。所以,你必須“智者千慮”、“眼觀六路”——全盤考慮如何動子,如何搭橋——主要是如何利用對方的棋子為自己鋪路搭橋。否則,就會“一招不慎,滿盤皆輸”,甚至輸?shù)靡凰俊?/p>

  我最喜歡的還是“縱子跳”。這種跳法跳得最快最遠。開始動子的時候,我常常要作周密的思考與布局,把珠子走得形成間隔對稱,這樣,自己的珠子每次總能跳得又快又遠。每每沒走幾下,自己的一個個“戰(zhàn)士”——一顆顆棋子就會奮勇爭先,接連不斷地“攻”入了“敵方”的軍營,弄得對方防不勝防、措手不及。每每看著對方招架不住的狼狽樣,我便情不自禁地拍手稱快,那可真叫暢快淋漓。

  滾動跳雖然最為簡單,但速度慢,耗時長,性急的人最好不用這種玩法,說不準你會急得抓耳撓腮,嚎呼怪叫,弄出個“猴病”來。

  下跳棋不僅給我們帶來了無限的樂趣,同時還培養(yǎng)了我們的思維能力,激發(fā)我們的想象力。

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