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練乒乓小學四年級作文
今天,我的教練讓我去補課,路上的路燈像一個個會發(fā)光的橘子。月光灑在媽媽的頭上,好像媽媽戴上了白色的假發(fā)。
來到了球館,教練讓我打全臺不定點,教練東發(fā)一個,西發(fā)一個,發(fā)得又像閃電一樣快,讓我防不勝防,接也接不過來。最后教練發(fā)了個高球我從上往下一拍,我像招財貓一樣打了過去。教練一下子就看出我不會打高球。因此教練開始教我打高球!按蚋咔蛞欢ㄒ蚯虻闹猩喜,所以手要比球高。收的時候要向前收才有力量。”教練說。說完教練便發(fā)了一個高球,我按教練的'方法發(fā)力一拍,球飛快得過去,那速度像豹子一樣,我又用同樣的方法打了一盆球,百發(fā)百中,個個都是以獵豹的速度飛快地前行,像青蛙一樣跳的那么高。
教練又教我發(fā)側(cè)上球,側(cè)上球是指那些只會向球臺右邊跑的球。教練示范了一個給我看,發(fā)球時教練一踏地球就發(fā)出去了,教練說“比賽時,踏地踏得越響越好,因為這樣可以殺殺對手的銳氣!蔽以嚵艘粋,可是球卻向左邊跑去!巴浾f了,拍子要豎著拿,還要借助腰部力量!苯叹氄f,我又發(fā)了一個,兩個,三個……哎,還真神哩!
我發(fā)的所有球沒有一個往左跑。教練見我“裝備”齊全就讓我去打比賽。跟我打比賽的人太厲害了,局面全部由他控制,他讓我得幾分我就只能得幾分。面對他我毫無反抗之力,只能讓他處置,教練看出我搓球不行。就教我怎么搓好球。“搓球要把球搓下去,不要去碰球!苯叹氄f。后來我搓了三十個正手,三十個反手,我又去挑戰(zhàn)他了,他以為我還是那個水平,“大意失荊州”連輸了我三場。
回家了,我們在路上沒聽到一點兒聲音,小草躺在大地的懷抱中,小鳥睡在溫暖的巢里,月亮也關(guān)上了燈。只有桂花香還彌漫在空氣中。
太棒了!通過你的作文,我都學會了好幾種大乒乓球的專業(yè)名詞“高球”“搓球”,而且可以看出你是個非常用心的球員,聯(lián)系時,把教練的話牢記心間。