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1+0+0=100嗎小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的1+0+0=100嗎小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1+0+0=100嗎小學(xué)作文
有點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞的人都知道，1+0+0絕不可能等于100。可就在不久前，我卻妄想讓這個(gè)等式在我手中成立。
就要數(shù)學(xué)單元考試了，多么想與100分認(rèn)個(gè)親，可我對(duì)自己沒(méi)多大信心。哎，想臨時(shí)抱佛腳顯然是來(lái)不及了。明天1早就要考試了，怎么辦？怎么辦？夜里，我在心中不停地重復(fù)這3個(gè)字。就在我心神不定時(shí)，1個(gè)能讓我品嘗成功甜果的“妙招”躍上了腦門……想著，我放心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第2天1早，陽(yáng)光普照大地，似乎預(yù)示著我的成功。為了實(shí)現(xiàn)愿望，我1骨碌從床上起來(lái)，3下5除2穿戴洗漱完畢，徑直向大街上的油條攤跑去。到了攤前，氣喘吁吁的我來(lái)不及歇1口氣，就讓老板為我挑1根最直的油條、兩塊最圓的油餅。老板不解地問(wèn)冒號(hào)“為何非要‘最直的、最圓的’？”我笑了笑說(shuō)冒號(hào)“天機(jī)不可泄露也！”“這孩子，吃得這么講究！”老板嘟囔著。
在老板狐疑的目光下，我快步回到家，把買來(lái)的油條與油餅放在桌上，小心地把它們擺成了“100”的'模樣。我對(duì)著“100”畢恭畢敬地連鞠了3個(gè)躬，口中還念念有詞冒號(hào)“直油條呀圓油餅，把你們裝進(jìn)肚里，考個(gè)100我再感謝你！”念罷，我便按順序吃了起來(lái)冒號(hào)先吃“1”，再吃那兩個(gè)“0”。吃罷，我感覺(jué)信心倍增，因?yàn)�，我�?tīng)村里人說(shuō)考試前吃1根油條外加兩個(gè)圓餅定能取得100分。
來(lái)到學(xué)校，不1會(huì)兒就開考了。我與往常1樣，先瀏覽了1遍考卷。不知是什么原因，只感覺(jué)今天的題目很簡(jiǎn)單。于是，又1個(gè)3下5除2，我第1個(gè)交了卷……
過(guò)了1天，我與分?jǐn)?shù)見(jiàn)面了�？上c我見(jiàn)面的不是“100”而是“93”。醒目的“93”如1根猛棍敲醒了我冒號(hào)“1+0+0絕不可能等于100！”
那么？+？=100呢？我想我已經(jīng)徹底地明白了。
1+0+0=100嗎小學(xué)作文
1+0+0=100，這個(gè)看似不可能的等式，卻在我心中種下了一顆關(guān)于夢(mèng)想和努力的種子。那是一個(gè)四年級(jí)的冬天，我對(duì)自己即將到來(lái)的數(shù)學(xué)考試充滿了不安和期待。我渴望得到100分，但現(xiàn)實(shí)卻讓我感到力不從心。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)，我竟然想出了一個(gè)“妙招”——在考試前吃一根油條和兩個(gè)圓圓的`油餅，相信這樣就能帶來(lái)好運(yùn)。那個(gè)清晨，我早早地起床，跑到街邊的油條攤，精心挑選了最直的油條和最圓的油餅，滿懷希望地回到家中。我將它們擺成“100”的形狀，對(duì)著它們鞠躬，心中默念：“直油條呀圓油餅，把你們裝進(jìn)肚里，考個(gè)100我再感謝你！”吃完后，我信心倍增地走進(jìn)考場(chǎng)。
然而，現(xiàn)實(shí)總是比想象中殘酷。考試結(jié)束后，成績(jī)單上的“93分”像一記重錘敲醒了我。那一刻，我明白了“1+0+0絕不可能等于100”的真正含義。雖然我未能如愿以償，但這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到努力的重要性。
生活中的許多事情也是如此，我們常常會(huì)設(shè)定一些不切實(shí)際的目標(biāo)，希望通過(guò)一些捷徑或小聰明來(lái)達(dá)成。但最終發(fā)現(xiàn)，真正的成功需要腳踏實(shí)地的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。這次經(jīng)歷教會(huì)了我一個(gè)寶貴的教訓(xùn)：成功沒(méi)有捷徑可走，只有通過(guò)不斷的努力和積累，才能最終達(dá)到目標(biāo)。
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