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我的第一支鋼筆小學(xué)作文
小朋友,你們有鋼筆嗎?寫鋼筆字可不是一件容易的事,你們想不想知道對于剛上二年級的我,是怎么用上鋼筆的嗎?哈哈,既然你們都想知道,那么就讓我來告訴你們吧!
我用上鋼筆的經(jīng)歷是這樣的,一天,我去書法班練字,正當(dāng)我專心的寫字時,書法老師走到了我的身邊,說:“王麒翔,你想用鋼筆嗎?”聽了這句話,我趕緊回答:“好!”心里激動的要命。于是老師從其他同學(xué)那里給我借來了支鋼筆,我真想見見鋼筆是什么樣子的`。拿著別人的鋼筆,心里樂滋滋的,很快就寫完了作業(yè),寫的既工整又漂亮,這都是因為我喜歡用鋼筆。
在回家的路上,我心里還是美滋滋的,好像心里永遠(yuǎn)都是美滋滋的樣子。我對媽媽說:“這下你可以告訴爸爸,讓他送給我一支鋼筆了吧?”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了;氐郊椅疫B忙給爸爸打電話,把我能用鋼筆的事情告訴了他,他說:“好吧,我送給你一支鋼筆,但你要答應(yīng)我,要好好愛惜它,用它寫出既工整又漂亮的字來!蔽掖饝(yīng)了他。
爸爸終于回來了,我連忙跑到他身邊,說:“爸爸,你已經(jīng)說好了,送給我一支鋼筆吧!”爸爸手在空中一摸,真的“變”出了一支鋼筆來,我連忙拿在手里,這支鋼筆是黑色的,筆帽上有幾個英文字母----“HEROPEN”,我問爸爸是什么意思,他告訴我這是這支鋼筆的牌子,它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖,光滑的筆桿,它的筆囊是黑色的,上面有一個小按鈕,可以上下推拉,用來吸墨水。爸爸還告訴我要愛惜好筆尖,要不就寫不好字了,聽了他的話我下定決心一定要保護(hù)好它。
觀察完這支鋼筆,我迫不及待的用它寫起了字,我覺得自己寫的字格外漂亮。同時我也在心里下了決心,一定好好練字,實(shí)現(xiàn)我當(dāng)書法家的夢想,成為一個了不起的書法家。我既然答應(yīng)了爸爸,就應(yīng)該做到。
瞧,這就是我的第一支鋼筆,怎么樣,這支鋼筆的來歷很有意義吧。我還有更有意義的呢,今天就不一一介紹了,再見!
媽媽的話:孩子得到這支鋼筆之后,愛不釋手,我就鼓勵他寫篇文章來,能在最后認(rèn)識到要用它寫出漂亮的字,我想這是他最大的收獲了。
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