長(zhǎng)發(fā)小學(xué)作文
篇一、長(zhǎng)發(fā)小學(xué)作文
家里的一大摞厚厚的相冊(cè),最上面的那幾冊(cè),記著我小時(shí)候的成長(zhǎng)足跡,總是被媽媽小心收藏著。我一冊(cè)冊(cè)的數(shù)著,直到抽出最下面的那一本。
那是一本顯舊的相冊(cè),封面上印著落日黃昏的風(fēng)景圖,沒特色,談不上精致,它的主人是我媽。翻開第一頁,小小的泛黃照片,放在正中,背景是蔚藍(lán)、恬靜的大海。主角——那個(gè)穿著一身白色衣服的大女孩,仰躺在一塊淺灰色石巖上,挺有格調(diào)。一頭烏黑的又長(zhǎng)又直的頭發(fā),被一根白色的皺帶系著,卻又被不安分的風(fēng)托起。陽光,又帶點(diǎn)張揚(yáng)。
恐怕我媽自己也忘記了年輕時(shí)自己的這些照片了吧。在她的許多老照片中,我最喜愛這一張,清新,干凈。雖說攝影技術(shù)不怎樣,卻怎么也掩蓋不了花季女孩特有的青春活力。
接著向后翻,直至披著當(dāng)時(shí)流行的卷發(fā)的媽媽出現(xiàn),她的手上,抱著只有幾歲的我,站立在一處精巧的江南園林中,身后有小橋,也有流水,只是旁邊一個(gè)印著“某某旅游公司”的大旅行包顯得怪異。這是一張風(fēng)格完全不同的照片,不是海風(fēng)的清新,卻帶著夕陽落日的溫暖色調(diào)。媽媽那灣起的嘴角上,纖細(xì)的睫毛上,以及那頭大波浪的卷發(fā)上,仿佛被用彩筆涂上了一層淺淺暖黃色,一種幸福的顏色。照片上,她親密地抱著我,配上那長(zhǎng)長(zhǎng)柔軟的卷發(fā),給人一種很溫暖的感覺。
我合上相冊(cè),后面已經(jīng)沒有多少照片了。近幾年,媽媽一直在忙碌著工作、家務(wù)以及照管我的學(xué)業(yè),沒時(shí)間出去旅游拍照了。那一頭披在背后的長(zhǎng)發(fā)也被盤在腦后,簡(jiǎn)潔利落,卻顯老氣,但她必須選擇這種快捷的方法,以節(jié)省時(shí)間,來忙更多的事情。媽媽現(xiàn)在顯得更干練了,簡(jiǎn)單的發(fā)型,尖尖的下巴,但我總為她那一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)而可惜。
篇二、長(zhǎng)發(fā)小學(xué)作文
我哥哥今年19歲,他最喜歡《火影忍者》中的卡卡西?ǹㄎ饔虚L(zhǎng)長(zhǎng)的翹翹的頭發(fā),于是他也把頭發(fā)留得長(zhǎng)長(zhǎng)的,然后用夾板夾直或用定形水把頭發(fā)定形,這樣子把原來并不帥氣的他也弄得像個(gè)帥哥似的。不過,我哥的長(zhǎng)發(fā)好景不長(zhǎng)!
有一次,我去找哥哥出去玩,正當(dāng)哥哥把自己打扮得帥帥氣氣準(zhǔn)備出門時(shí),正好和爺爺碰見了,我們?cè)詾闋敔敃?huì)夸哥哥幾句“打扮得不錯(cuò)”之類的`話,卻沒想到,爺爺突然很生氣。他沖著哥哥罵道:“你這什么不三不四的打扮!快去把它弄掉!薄笆裁窗。@是時(shí)尚,別人都這樣!备绺绮灰詾槿坏。“我管你什么時(shí)尚,你這樣我就看不順眼,這樣出去就是丟面子!”說完,不由哥哥再多說一句,便把他拉回屋了。
原以為這件事就會(huì)這樣了結(jié)了,可是幾天后,爺爺又提出讓哥哥把頭發(fā)剪掉的要求。這時(shí),我實(shí)在“看不下去了”,就拉著哥哥找爺爺理論!盃敔,你不懂,現(xiàn)在是21世紀(jì),不是你那個(gè)舊社會(huì),長(zhǎng)頭發(fā)有什么不好看,我看哥哥這樣就挺好的。”我憤憤不平地說道。“我不懂?那你一個(gè)小孩子就懂!還21世紀(jì)、舊社會(huì),我有眼睛不會(huì)看。‖F(xiàn)在還和我頂嘴,趕快給我回去寫作業(yè)!”就這樣,我和哥哥被罵得狗血淋頭,然后一個(gè)被趕回去寫作業(yè),一個(gè)被趕去剪頭發(fā)。
仔細(xì)想一想,爺爺少年時(shí)代和我們的少年時(shí)代相比,差距真的可以說得上是天翻地覆的。在那時(shí),沒有明星、沒有潮流,也沒有互聯(lián)網(wǎng)……所以他現(xiàn)在怎能理解我們的裝扮,這也是完全可以理解的。唉,總而言之,哥哥以后你再留長(zhǎng)發(fā)還是盡量離爺爺遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!
篇三、長(zhǎng)發(fā)小學(xué)作文
陣陣微風(fēng)拂過,飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛舞,伴著薰衣草的香氣,走在田間的小路上……多么美的情景,可如今這些卻都變成了泡影。
軍訓(xùn)回來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都累得倒床就睡,我也毫不例外,一上床就開始呼呼大睡。
一早醒來,我躡手躡腳地溜進(jìn)爸媽的臥室,沒想到她們已經(jīng)早早醒來正在把玩著手機(jī),看見我進(jìn)來,便立馬起身,告訴了我一個(gè)對(duì)于我這個(gè)“愛發(fā)如命”的人來說,簡(jiǎn)直無法接受的噩耗――老師下達(dá)學(xué)校的命令,要求所有女生將頭發(fā)剪成齊肩短發(fā)。
我從內(nèi)心試圖掙脫剪發(fā)的魔爪,但這可由不得我,我被媽媽生拉硬拽來到了理發(fā)店。洗過頭,準(zhǔn)備上行刑臺(tái)了,撫摸著自己精心呵護(hù),才得以如此飄逸的一頭秀發(fā),心里有一種莫名的悲傷。
看著,看著一縷縷長(zhǎng)發(fā)在被刀鋒剪斷,聽著,聽著剪刀咔嚓的聲音,我不禁伸出右手,輕輕接住了即將離我而去的可憐的長(zhǎng)發(fā)。發(fā)質(zhì)是多么柔順,烏黑的光澤,閃閃發(fā)亮,一瞬間眼淚便在眼眶里打起轉(zhuǎn)來,但卻不敢流下,生怕將這柔美的頭發(fā)染成一段悲傷的回憶。
望著鏡子里的齊肩短發(fā),再低頭看著滿地黑發(fā),心里涌起陣陣酸楚,小雨淅淅瀝瀝的下著,從理發(fā)店出來,短發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),猛然感覺沒有了長(zhǎng)發(fā)的沉重,又更多的是短發(fā)的輕快。
下午到了學(xué)校,看見許多沒有剪發(fā)的女生被老師拒之門外,并一個(gè)個(gè)打電話叫家長(zhǎng)帶走去理發(fā),看著她們的滿臉的不甘,我摸著自己的齊肩短發(fā),仿佛看見了之前的我,不禁“噗嗤”地笑了出來。
后來洗頭發(fā)的時(shí)候,我才明白學(xué)校的用意,為的是讓我們洗頭時(shí)更方便,更快捷,可以擠出更多的時(shí)間,奔跑在奮斗的路上。
再次回到家里,在書架上翻課外書的時(shí)候,幾縷長(zhǎng)發(fā)從書縫中輕輕飄落。原來,不只是我心疼自己的長(zhǎng)發(fā),媽媽也是不舍的!隱約間我似乎明白了,那秀美的長(zhǎng)發(fā)已成為童年?duì)N爛的回憶,唯有舍棄過,才能擁有更豐厚的收獲。
篇四、長(zhǎng)發(fā)小學(xué)作文
小的時(shí)候自己整天頂著一頭蓬松俏皮的短發(fā),像一個(gè)假小子,我非常的羨慕其他女孩子都養(yǎng)出一頭烏黑順直的長(zhǎng)頭發(fā),她們的媽媽給她們常常梳起來小辮子,綁上美麗的發(fā)帶,夾上精美的小夾子,特別的吸引人注意。而我一直卑微的不被人發(fā)現(xiàn)是個(gè)女孩子,那些小男生一個(gè)個(gè)把我當(dāng)起了哥們,真是愁壞我了。
偏偏我的媽媽不讓我留長(zhǎng)頭發(fā),說不要把心思都用在打扮上面,連買這些精美的發(fā)帶夾子的錢都省了?晌揖褪遣桓市,不愿意不像個(gè)女孩子,而像一個(gè)假小子,無論如何我都要做回甜美的女孩子路線。于是我決定開始留頭發(fā),頭發(fā)的生長(zhǎng)速度不算快,我心里非常焦急,可那時(shí)候還不知道有接頭發(fā)這一說,就只能日復(fù)一天的等待著頭發(fā)快速生長(zhǎng)。終于我的頭發(fā)長(zhǎng)到了可以扎一個(gè)小馬尾的程度了,我真的高興壞了,匆忙跑到飾品店買了一個(gè)小皮筋。
半年時(shí)間過去了,我的頭發(fā)達(dá)到了肩膀的位置,可是這時(shí)候媽媽非要讓我去理發(fā)店剪掉,我跟她強(qiáng)烈抗?fàn)幜艘粫?huì)兒,堅(jiān)決不去剪掉我辛辛苦苦養(yǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她最終也沒有辦法,拗不過我。她只能妥協(xié)帶我去理發(fā)店剪齊我達(dá)到肩膀的長(zhǎng)發(fā),從開始決定留長(zhǎng)頭發(fā)開始,我的頭發(fā)一直處在層次不齊的狀態(tài)。今后我一直用俏皮的皮筋綁出一個(gè)小馬尾,漸漸的頭發(fā)也越來越長(zhǎng),如今已經(jīng)達(dá)到長(zhǎng)發(fā)及腰的程度了。我終于高高興興的做回女生,擺脫了假小子的苦惱了。
篇五、長(zhǎng)發(fā)小學(xué)作文
我的頭發(fā)黑黑的,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也沒很短,但是因?yàn)槊刻於冀壠饋,所以也不太知道到底有多長(zhǎng)。
小時(shí)候很多人很喜歡玩得的頭發(fā),我也不知道為什么大家都喜歡這樣,老實(shí)說我不喜歡大家這樣玩我的頭發(fā),因?yàn)槊看尾还苁钦l都扯我的頭發(fā)把它們當(dāng)成遛狗的繩子,把我當(dāng)成狗遛著走,這是我最討厭發(fā)生的事情。
有一次,在幼兒園的時(shí)候,老師說要幫我們?nèi)嗟娜私夘^發(fā),當(dāng)然包括男生。每個(gè)人都在老師旁邊排隊(duì),每個(gè)人都非常的緊張,就怕自己深愛的頭發(fā)被老師整成不成人形。
我們看過去,第一位男同學(xué),頭上多了個(gè)沖天炮,我們其它人看了都捧腹大笑,則第二個(gè)是個(gè)女生,老師把它也綁成沖天炮,因?yàn)樗念^發(fā)很短,所以有人說他綁起來像干稻草。接著,下一個(gè)就是我了,我看見老師看到我的眼神、表情,老師露出了笑容,我害怕的顫抖著,老師卻又是奸笑回復(fù)我,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到了老師身邊。
幾分鐘后,老師完成了他的杰作,這時(shí)我走過同學(xué)身邊,全部的人都瞪大了眼睛看著我,我甩了甩頭,發(fā)現(xiàn)我頭上多了八條辮子,心想:“哇。。老師時(shí)間太多了吧。。!”
回家后,我媽媽看見,他說:“是誰綁的呀。。?”我媽媽幫我拆頭發(fā)拆到手都快不行了,終于將頭發(fā)拆完了,花了我們整整十五分鐘,我媽媽跟我說:“下次跟老師說,不要再綁成這樣了!”
在那之后,老師就不敢再幫我綁頭發(fā)了!
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