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掌聲又響起來小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-09 20:25:19 小學(xué)生作文 我要投稿

掌聲又響起來小學(xué)作文

  夏至未至,卻正是蜂蝶成群的時(shí)候。每當(dāng)看到一只只蜜蜂在田間忙碌之時(shí),我都會(huì)忍不住鼓掌——正像當(dāng)初一樣。

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  記得那是八歲的時(shí)候吧,我是我們小區(qū)的孩子頭。有一天,我領(lǐng)著我的一幫“小羅嘍”在小區(qū)的花園里玩。我為了顯示我大姐大的厲害,就指著一只蜜蜂說:“看!我要捉住它給你們玩!”于是,我輕輕走到蜜蜂旁邊,迅速用手一扣,就扣住了它?墒牵伊⒖谈械揭魂囥@心的疼,我趕緊松手一看,中指居然紅腫了一大片!我又氣又惱:區(qū)區(qū)一只蜜蜂竟然敢襲擊我!你有什么資本!我只不過是稍微疼了一下,可你卻連命都丟了!我一定要捉住你,讓你嘗嘗我的厲害!

  所以,我毫不費(fèi)力就再次捉住了它,它卻在我手中不斷掙扎。這時(shí),我的.“小羅嘍”們紛紛鼓掌叫好,這掌聲更是帶給我一種惡狠狠的快感。為了不讓它飛走,我索性拔掉了它的雙翅,它猛烈地掙扎了一下,不動(dòng)了,似乎是被我折磨得奄奄一息。我突然也覺無趣,把它丟在一邊,又找別的樂子去了。

  過了一會(huì),該回家了。我突然想起了那只蜜蜂,就和伙伴們回到了花園,全看到了最令我們震撼的一幕:

  那只蜜蜂還活著。沒有心臟,沒有翅膀,沒有一切可以防備和進(jìn)攻的武器,它就在地上艱難地爬行著。此時(shí)的它活像一只丑陋的爬蟲。它一步一步、一寸一寸地向前爬著,誰也不知道它要去哪,誰也不知道它什么時(shí)候會(huì)停下甚至死去。我們久久地沉默著,被一只蜜蜂震驚得一句話也說不出。那是怎樣一種強(qiáng)烈的求生欲!它所忍受的痛苦我們?nèi)祟悷o法忍受,它所經(jīng)歷的艱難我們?nèi)祟悷o法體會(huì)。突然,人群中爆發(fā)出一陣強(qiáng)烈的掌聲。這掌聲包含得太多:敬佩、感動(dòng)、鼓勵(lì)、期待……當(dāng)然,還有一份深深地自責(zé)。

  八年過去了,可我卻依然記憶猶新。每每想起,總會(huì)心潮澎湃。還有那再次想起的掌聲,也總是在我遇到挫折時(shí)響起。這一切的一切無不提醒著我:要堅(jiān)強(qiáng),要頂住,生命被賦予了某種超越我們自己的東西——或許也沒什么頂不住的——因?yàn)椋@就是生命,這,才是生命。

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