撕名牌小學(xué)優(yōu)秀作文

　　最近班上的同學(xué)掀起一股“撕名牌”熱，一下課就玩，把其他游戲都打入了“冷宮”。

　　為了避免在撕名牌游戲中失利，我認真研究了網(wǎng)上撕名牌的技巧，又重新溫習(xí)了《孫子兵法》與《三十六計》的內(nèi)容，加上我從小練自由搏擊和練太極拳的步伐功底，我很快成為班上撕名牌高手。由于身手敏捷，大家送給我一個外號叫“閃電豹”。和我經(jīng)常在一起玩的還有班上的另外四位同學(xué)，我們仿照《三國演義》，自稱“五虎上將”。

　　這天課間我們五個人又在教室的'走廊上玩“撕名牌”游戲。游戲一開始，為了掌握主動，我先發(fā)制人，“出其不意，攻其不備”突然出手，首先擊敗號稱市級“游泳健將”的袁同學(xué)。接著又用假象造成另一名對手的錯覺，一招“聲東擊西”拿下班級“數(shù)學(xué)大王”李同學(xué)。這時有“小姚明”之稱的吳同學(xué)急了，猛地向我撲來，我一個“順手牽羊”，借力打力，巧取他的名牌。再找另一名對手時，他不見了，我以為他尿急去廁所，根本沒有在意他的去向。

　　就在我連勝三名高手，自鳴得意的時候，突然從教室里跑出一個人來，閃到我的背后，我反應(yīng)奇快，連忙轉(zhuǎn)身，名牌差點被撕掉。定睛一看，哼!正是我們“五虎上將”之一的躲貓貓大王“張大壯”，他偷襲了我，這一招雖不光彩，但兵不厭詐。他比我高出大半個頭，腳長手長，與他硬拚，勝算不大。這時我學(xué)過的太極拳發(fā)揮了作用，我采取了《太極拳論》所說的”立如平準(zhǔn)，活似車輪......動急則急應(yīng)，動緩則緩隨......“的技藝，舍己從人，順勢而為，順勢而動，無論他從那個角度向我進攻，都找不到我絲毫的破綻。他不斷進攻，累得氣喘吁吁;我沉著應(yīng)戰(zhàn)，氣定神閑。他終于罷手，靠墻休息，宣布休戰(zhàn)。太極拳以不輸為宗，也就是“不戰(zhàn)而屈人之兵”，我贏了!

　　我們玩得真高興，這時有人喊：“上課了......”

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