我多想去看看小學(xué)作文（通用48篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我多想去看看小學(xué)作文（通用48篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
我多想去看看小學(xué)作文 篇1
媽媽對(duì)我說，我們的祖國地廣物博，北京是中國的首都，我們的祖國有長城，黃河，長江，九寨溝，珠穆朗瑪峰。
下雪的時(shí)候，我想去北京滑雪、堆雪人，打雪仗；春天的時(shí)候，我想和小燕子一起去北方看風(fēng)景；夏天的時(shí)候，我想到海邊游泳，檢貝殼，把沙堆在爸爸身上做泥人；秋天的時(shí)候，我想去九寨溝，摘下樹葉做裙子，帽子。
中國這么大，祖國那么美，我對(duì)媽媽說：我多想去看看，我多想去看看！
我多想去看看小學(xué)作文 篇2
從小在媽媽的口中，我就知道我是中國人。上學(xué)的時(shí)候，我知道祖國的名字叫中華人民共和國，還學(xué)會(huì)了畫國旗，唱國歌。我還知道祖國的地圖就像一只大大的雄雞。
但是，我不知道祖國是什么樣子的？我多想去祖國的各個(gè)地方看看！我多想去看看長江有多長！我多想去看看黃河有多黃！我想去看看珠穆朗瑪峰究竟有多高！我多想去看看北京的鳥巢和水立方！在中國60歲生日的時(shí)候，我想登上喜馬拉雅山山頂大聲喊道：“祖國，我愛您！祝您生日快樂！”那里的山峰非常多，回音一定響亮極了，我想祖國一定會(huì)聽到我的祝賀。
我多想去看看！我多想去看看！我想去看的東西可多了！不過，現(xiàn)在我還是一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。等我長大了，就可以好好地去祖國的各個(gè)地方看看！看看！
我多想去看看小學(xué)作文 篇3
從小到大，我一直盼望能去看看無邊無際的大海。我從電視上看到海里有美麗的珊蝴、貝殼、海星、水母，還有全身彩條般花紋的熱帶魚，還有許多我叫不上名字的魚和海洋生物。
假如，我的家在那兒，我會(huì)經(jīng)常在沙灘上揀形狀千奇百怪，大小不一的貝殼，用來做貝殼項(xiàng)鏈。我會(huì)在沙灘上堆一個(gè)城堡，給我的小玩具當(dāng)家。我會(huì)躺在沙灘上，讓浪花拍打著我的腳丫，好像在撓我的腳心。我還會(huì)和海豚一起游玩、跳越。
甚至我還想騎在兇猛的沙魚背上，觀看這里的風(fēng)景，鱆魚和烏賊在沙魚的兩旁保護(hù)我，避免遭到敵人的功擊。我還會(huì)穿著淺水服，帶著海底攝像機(jī)來拍海洋生物的生長秩序，帶給我的家人看。我會(huì)，身穿淺水服，帶著一個(gè)大竹藍(lán)，去海底抓大龍蝦，回來做一桌龍蝦大餐。
我希望我想到大海的這個(gè)愿望能夠夢(mèng)想成真。
我多想去看看小學(xué)作文 篇4
我的家在祖國的南方，在云南是沒有真正的海洋的，所以我也就沒有看過海，但是我對(duì)它的渴望卻超出了限制。我每次在電視上看到像海南那樣的地方就按耐不住心中的激動(dòng)想象著我也生長在那里：從小就受著溫暖的陽光。
吹著涼涼的還帶點(diǎn)微微的咸味的海風(fēng)。地上整齊的長著不高的青草，然后是椰子樹，他們很高，仰望著樹頂?shù)娜~子，它們彷佛是到了云上，上面還有果兒呢！樹下有什么呢？除了青草還有一朵朵淡雅的小花，它們互相照映著，顯得格外美麗……
其實(shí)，在大理這個(gè)地方也很好，這里四季如春，西有點(diǎn)蒼山，東臨洱海（湖），青山綠水再加上古城，古城里有溪水流淌古道兩旁是芬芳的櫻花，春風(fēng)吹過花兒就紛紛飄落，真是塊寶地啊！但是我卻是有一種壓抑感，為什么呢？
大理是一個(gè)壩子，東西環(huán)山，在西邊的蒼山如一條巨龍般橫臥在那里擋住了我的視線，東邊也有山，洱海過去就是東山了，它們雖然矮小但是我依然無法望出去，其實(shí)我四周看到的最后都是山。我常去登蒼山，也上過幾次山頂，我曾經(jīng)在視線好的時(shí)候從山下望去，但是結(jié)果令我十分失望，在我的視線里，除了響亮的天空那就是看不完的山。
但是，我的視線不只是停留在這里，我其實(shí)看過海，我的心已經(jīng)飛出了這里，我可以從古今不知多少贊美海的詩篇中想象海，我也可以從現(xiàn)實(shí)中找到海的痕跡，挑戰(zhàn)自己時(shí)，不斷發(fā)掘的潛能就是那深邃的海；在與人們競爭時(shí)對(duì)手就是無邊無際的海；站在山巔向四處遠(yuǎn)望實(shí)現(xiàn)之中白浪滾滾，這就是云海。視線是有限的，但是想象無限，創(chuàng)造無限，我還能為自己創(chuàng)造看海的機(jī)會(huì)，所以我不會(huì)放棄這個(gè)理想的，我為它努力著……
望著東邊太陽升起是那燦爛的光輝，四周被染紅了，眼前依然沒有真正的海，但是其實(shí)我已經(jīng)看到了海，他就在前方。
我多想去看看小學(xué)作文 篇5
快放暑假了，我真想去北京看看。因?yàn)楸本┦俏覈氖锥�，有許許多多非常有名的建筑和特色小吃。
長城是中華文明的瑰寶，也是世界文化遺產(chǎn)，可與埃及金字塔齊名，是人間的奇跡。它是中華民族文化的象征。
“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的建筑，她還能激發(fā)人們的靈感和熱情，豐富人們的生活。
“鳥巢”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)體育場，許多專家都認(rèn)為，“鳥巢”建筑不僅為2008年奧運(yùn)會(huì)樹立一座獨(dú)特的標(biāo)志性建筑，而且在世界建筑史上也非常具有開創(chuàng)性。
天安門廣場是世界上最大的廣場，是全國人民向往的地方，每天，五星紅旗在國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的護(hù)衛(wèi)下，會(huì)隨著太陽一同升起，國旗下的哨兵顯的格外精神。天安門廣場每年會(huì)在國慶節(jié)這天舉行隆重的閱兵。這讓我更想去北京轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
頤和園是我國規(guī)模最大，保存最完整的皇家園林，是中國四大名園之一，被譽(yù)為皇家園林博物館。
北京烤鴨享譽(yù)海內(nèi)外，歷史悠久，距今已經(jīng)160多年，號(hào)稱天下第一吃。
這些都只是我在書本和電視上了解到的北京。我真想去親眼看看北京的風(fēng)光，親口嘗嘗北京的小吃。
我多想去看看小學(xué)作文 篇6
近日，一位中學(xué)老師的辭職信走紅網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容只有簡短十字：“世界那么大，我想去看看�！笔澜邕@么大，我們應(yīng)該去看看，只有看過了，經(jīng)歷過了，才會(huì)真正了解世界，用目光觸摸世界，用心感受世界。
“你如果不出去走走，就會(huì)以為這里是全世界。”心有多大，腳下的路就有多遠(yuǎn)。哥倫布一心想到達(dá)亞洲，他選擇了出去走走，帶著他的求知心和好奇心，踏上了一片嶄新的土地。即便未曾到達(dá)亞洲，卻發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，因?yàn)樗幸活w不被束縛的心，用這顆帶有求知欲的心，見證“未知”世界的奇妙。打開眼界，帶著一顆自由之心，體會(huì)世界，感受世界，心的指引才是走遍世界的動(dòng)力。
放眼于世界，從更廣闊的空間中學(xué)習(xí)，古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀萬卷書目的在于積累知識(shí)，行萬里路則是將儲(chǔ)備的知識(shí)用于實(shí)踐生活中，說到底，讀書獲取知識(shí)就是實(shí)踐的基石。材料中所說的老師教書十年，十年中她未曾出過河南省，想必她早已厭倦了書本上的死知識(shí)，她知道世界才是人生的課堂。李時(shí)珍也同樣選擇了出去走走，在游歷中他探尋百草，訪求名方，在不斷的實(shí)踐中完善自己的著作，終完成藥物巨典《本草綱目》。只有親身經(jīng)歷，親自感受一些東西，才會(huì)明白，實(shí)踐得來的知識(shí)，遠(yuǎn)比書本上來得多，并且會(huì)使人記憶深刻，這些都是書本所無法替代也無法參透的。切勿再做井底之蛙，放開眼光環(huán)顧世界，跳出知識(shí)禁錮，出去走走，才能使人生更有意義。
古人在年輕時(shí)多選擇游歷學(xué)習(xí)，如此看來也是頗有意義的。漢朝司馬遷青年時(shí)走到浙江就參觀會(huì)稽山上的禹穴；走到山東，就拜訪了孔子的故里；到懷陽，就去了解韓信的早年經(jīng)歷。這樣的游歷并非漫無目的，更多的是探訪民間的奇聞?shì)W事，感受祖國的山川風(fēng)光之美。這使他擁有了一種與他人不同的心境，一種精神，也為他日后著作《史記》奠定了基礎(chǔ)。他用心去感受世界，用目光觸摸世界，從而豐富了自己的內(nèi)心，也豁達(dá)了自己的心胸。年輕時(shí)用世界的經(jīng)歷充斥內(nèi)心，得到一種與他人不一樣的眼光，一種特殊閱歷，一種獨(dú)特的處世態(tài)度。
走出平日所局限的地方，睜開眼看世界，別讓書本禁錮了你的雙腳，實(shí)踐才能讓你看到真實(shí)的世界。也只有親身經(jīng)歷，才會(huì)使你有不同于以往的眼光，使內(nèi)心豐富而強(qiáng)大，世界那么大，我們都應(yīng)該去看看。
我多想去看看小學(xué)作文 篇7
最近，一位中學(xué)老師的辭職信在網(wǎng)上很受歡迎，只有一個(gè)短叉：“世界太大了，我想看看�！笔澜缛绱酥螅覀儜�(yīng)該看看它。只有在我們看到并經(jīng)歷了它之后，我們才能真正了解這個(gè)世界，用我們的眼睛去觸摸這個(gè)世界，用我們的心去感受這個(gè)世界。
“如果你不出去散步，你會(huì)認(rèn)為這就是世界�！边@條路一直延伸到心臟。哥倫布想要到達(dá)亞洲，他選擇出去散步，帶著他的好奇心和好奇心踏上一片嶄新的土地。即使他沒有到達(dá)亞洲，他也發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，因?yàn)樗幸活w無拘無束的心，帶著這顆好奇的心，他見證了“未知”世界的奇跡。睜開你的眼睛，帶著一顆自由的心，體驗(yàn)世界，感受世界，心靈的指引是環(huán)游世界的力量。
看看世界，從更廣闊的空間學(xué)習(xí)。古人說：“讀萬卷書是一個(gè)漫長的旅程�！遍喿x成千上萬本書的目的是積累知識(shí)，而旅行千里是將積累的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。畢竟，通過閱讀獲取知識(shí)是實(shí)踐的基石。材料中提到的老師已經(jīng)教了十年書了。她已經(jīng)十年沒出過河南了。她一定厭倦了書本上的陳腐知識(shí)。她知道世界是生活的教室。李時(shí)珍也選擇了出去散步。在他的旅行中，他探索了各種草藥，拜訪了著名的團(tuán)體，在不斷的實(shí)踐中完善了自己的作品，最終完成了《大藥典》《本草綱目》。只有通過個(gè)人的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人才能理解從實(shí)踐中獲得的知識(shí)遠(yuǎn)比從書本中獲得的知識(shí)多，并且能夠使人深刻地記住書本不能代替或理解的東西。不要再做井底之蛙了。只有當(dāng)你睜開眼睛，環(huán)顧世界，跳出知識(shí)的枷鎖，出去散步，你才能讓你的生活更有意義。
古人年輕時(shí)選擇旅行，學(xué)習(xí)更多，這似乎很有意義。司馬遷年輕的時(shí)候，曾去過浙江惠濟(jì)山的禹洞。當(dāng)我去山東的時(shí)候，我參觀了孔子的家鄉(xiāng)。去淮陽，了解韓信的早期經(jīng)歷。這種旅行不是漫無目的的，它更多的是參觀民間軼事和體驗(yàn)祖國的山川美景。這使他有了與眾不同的精神狀態(tài)，并為他后來的作品《史記》奠定了基礎(chǔ)。他用心去感受這個(gè)世界，用眼睛去觸摸它，這樣豐富了他的心靈，開闊了他的心胸。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿了對(duì)這個(gè)世界的體驗(yàn)，并獲得了不同的視野、特殊的經(jīng)歷和對(duì)生活的獨(dú)特態(tài)度。
走出你通常的局限，睜開你的眼睛看世界，不要讓書禁錮你的腳。只有在實(shí)踐中你才能看到真實(shí)的世界。只有通過個(gè)人經(jīng)歷，你才能擁有不同于過去的視野，擁有一顆豐富而強(qiáng)大的心。由于世界如此之大，我們都應(yīng)該看看它。
我多想去看看小學(xué)作文 篇8
世界好像是一個(gè)迷人的萬花筒，千姿百態(tài)，豐富多彩。不知從何時(shí)起，我的心中萌生了一個(gè)這樣的念頭：。望著窗外陰沉沉的天空，我的心情也隨之變得浮躁起來。
我們每天都做著同樣的事情。作為學(xué)生族的我們，要聽從父母的安排、老師的教育，每天都要與書本、作業(yè)作斗爭，努力克服著心中那些不想學(xué)習(xí)的壞思緒……而作為上班族的人們，為了自己的家庭和未來，每天早起晚睡，擠著公交上下班，一面兼顧著家庭，一面兼顧著事業(yè)，開始兩點(diǎn)一線的生話。我們問問心中的自己，這真的就是我們所向往的生活嗎？
為了未來和生活，我們別無選擇，我們把自己的青春都奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)和事業(yè)。即使每天都有數(shù)不清的抱怨，還是要堅(jiān)持的走下去。看著外面精彩的世界，我不甘心就這樣生活，我真的真的好像去看看。記得大冰說過：一個(gè)人有多大的本事，才能走多遠(yuǎn)的天涯。對(duì)于這句話我是這樣理解的，一個(gè)人想去旅行，首先要把一切安排妥當(dāng)，有一個(gè)完整的計(jì)劃，其次要有足夠的資本，心有多大，就走多遠(yuǎn)的天涯。
我想用15年的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力工作賺錢。來一場說走就走的旅行，哪怕只是一個(gè)人。背著背包，拉著行李箱，拿著攝像機(jī)去麗江大冰的小屋看看，看民謠歌手邊走邊唱的艱辛與歡樂；看有著怪脾氣的大黑天（老鷹）；看那些我永遠(yuǎn)無法體會(huì)的生活，見識(shí)可能我永遠(yuǎn)都無法結(jié)交的人。然后去世界的角落看看，看沿途美麗的風(fēng)景，了解各地區(qū)的風(fēng)土人情，品嘗各地的人間美味，每到一處都拍下照片，記錄下我來過的記憶，寫出旅行之中的心得體會(huì)……一場說走就走的旅行，是一次尋找自我的孤獨(dú)旅程，也是一場發(fā)現(xiàn)同類的奇妙過程。
它可以讓我們看到外面廣闊的世界，體會(huì)特別的生活。世界那么大，每個(gè)人都需要去看看，但記得帶著尊嚴(yán)去看，看完之后記得回家。
我多想去看看小學(xué)作文 篇9
今天是教師節(jié)，兒子初中了，這個(gè)教師節(jié)，我們?cè)撛趺幢硎荆孔蛲砦液屠瞎_始考慮：兒子現(xiàn)在的任課老師有幾位？主要課程的都有誰？該給他們什么禮物？多少合適？等等這些一系列的事兒，翻來覆去商量了大半夜還是覺得不妥。禮物輕了，覺得寒酸拿不出手，怕老師看不起而起了副作用；禮物重了，任課老師多，又實(shí)在是一筆大開銷，而且下次再送只能是只增不減。早上，老公最后通牒，不管那么多了，就每人300的購物卡吧，不能太寒酸了，咱們和其他家長比不超前，也不落后，不能讓咱們兒子因?yàn)檫@方面被區(qū)別對(duì)待。300元，任課老師8人，這對(duì)于我們這個(gè)普通家庭不是個(gè)小數(shù)目，雖然心疼，只能認(rèn)可。
兒子已經(jīng)洗漱收拾完畢，推開門說：“媽媽，下午我會(huì)晚回來，我們幾個(gè)同學(xué)今天想去看看老師”。“那需要買點(diǎn)什么？還是帶點(diǎn)”，我的話還沒有說完，兒子邊關(guān)門邊回答：“不用，我們準(zhǔn)備好了，放心吧！”我雖微笑著回應(yīng)兒子，心里卻在打著小鼓，默默念著：我的寶貝呀，看看現(xiàn)任的老師就不錯(cuò)了，還去看小學(xué)的，埋怨的眼神瞅向老公。他用眼睛告訴我，為了兒子，花多少錢樂意！
兒子終于回來了，我著急的問送老師什么禮物了？總共花多少錢？每人多少錢？你和哪個(gè)同學(xué)借的？兒子瞪著眼睛看著，“媽媽，什么錢，你怎么也說錢？我們就是去看看老師，和老師聊聊我們現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)等等。我們有拿著獎(jiǎng)狀的，有拿字帖的，有拿作文的，我給老師講了個(gè)冷笑話，老師很開心，她摸著我們的頭，臉上笑開了花兒。當(dāng)時(shí)也有幾個(gè)同學(xué)和他們家長，提著大包小包禮物，我們老師都讓他們拿回去了，老師說，禮物是有價(jià)的，而師生情是無價(jià)的”！兒子生氣的把我關(guān)在他的屋外，我木訥在門口半天回不過神來。
難道同事、同學(xué)說的都是假的？說什么現(xiàn)在老師不送不行，不送孩子就不會(huì)有好日子過，說什么座位的前后都是按禮物的有無，貴賤來排的。也許兒子小學(xué)班主任是另類？老公回來也是一臉的不悅，“我的臉都讓你折騰光了，我去看那幾個(gè)老師，人家都把我拒之門外，還囑咐說，為了孩子，我們老師家長是得多溝通多了解，但錢不起作用。”
是我運(yùn)氣好遇到了好老師，還是本來就沒有他們說的那么糟糕？是人情變得太過淺薄了，還是把錢看的太重，又或是情里參雜了錢的原因？教師節(jié)，看看恩師，多么讓人欣慰，想想和自己恩師開懷暢談是件多么令人激動(dòng)興奮的事。我卻用錢把這份情攪得這么的不堪！錢本身并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們支配錢的人！
我多想去看看小學(xué)作文 篇10
世界這么大，我想去看看。
西藏的天藍(lán)的不像真的，虔誠的教徒在布達(dá)拉宮腳下排著長隊(duì)一步一拜，半白的雪峰流向山腳的喀達(dá)湖，湛藍(lán)的湖水，流動(dòng)著的白云，當(dāng)?shù)厝朔Q其為圣湖，據(jù)說在其閉眼祈禱你會(huì)看到前世今生。世界這么大，我還沒有看過。
世界這么大，就像鳥兒可以飛向它想去的遠(yuǎn)方；獨(dú)自開船的少年，可以去尋找太平洋上的任何一個(gè)荒島。傳說有一種鳥兒叫天方，生來無腳，只有不停地拍打翅膀飛翔，一生只能落一次地，便是它放棄的那一刻。它向往它的自由，它可以去它想去的世界。世界這么大，我并未看過。
我很喜歡我所在城市的夜景，安靜美好。
初中放學(xué)很晚，晚到只能坐到末班公交。我總是所在車站后的長椅上，淺淺的月亮像水煮蛋一般若隱若現(xiàn)，身后提拉米蘇的燈光正好能夠打到腳尖，微風(fēng)帶來獨(dú)屬白天的淡淡花露水的味道，她喜歡抱著腿坐在我身邊吃著香草冰激凌。一坐邊是半個(gè)小時(shí)，誰也不說話唯有這夜里的涼爽與安靜。我曾有機(jī)會(huì)體驗(yàn)過廈門的夜。海邊城市的空氣很好，即使午夜也能看到大片大片的云緩緩流動(dòng)，不同的是，那兒的夜總是熱鬧的。已經(jīng)是深夜了，我背上包獨(dú)自下去走走。路邊盡是各種燒烤攤歡呼的人們隨處可見，這夏天的夜，仿佛就是為這燒烤和啤酒而生的。我坐在路邊，遠(yuǎn)處的紅綠燈閃著，車窗大開的汽車呼嘯而過。它已不同于江南城市的夜；沒有涼爽，卻有它獨(dú)自的熱鬧。
我不知道未來的我會(huì)去向何方。是在西藏看著教徒們供奉著他們的佛，還是在海邊尋找我的荒島，抑或是留在江南看著細(xì)細(xì)密密的梅雨？我不知道。我不知道是否還有機(jī)會(huì)去享受這夜，我也不知道她是否還會(huì)留在我的身旁。世界這么大，我想帶她去看看。想要減肥就要去跑步，想要早起就要放下手機(jī)，身邊多的是機(jī)會(huì)去選擇。世界那么美好，等著你去發(fā)現(xiàn)。
世界這么大，我會(huì)去看看。
我多想去看看小學(xué)作文 篇11
充滿趣味的旅游生活，于渴望開拓視野的我求之不得；充滿意義的支教行動(dòng)，于尚未磨礪的我獲益匪淺；充滿刺激的探險(xiǎn)之舉，于渴望冒險(xiǎn)的我寤寐求之。
我們這一代新青年生活在最美好的時(shí)代。有的人選擇待在溫室里成為不堪風(fēng)雨的花朵，有的人卻選擇走出溫室，欲乘萬卷風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海！
世界那么大，我想去看看。我想去感受那“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s柔情，我想去領(lǐng)略那“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的遼闊際遠(yuǎn)，我想去體驗(yàn)?zāi)恰皝y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼之景。
雛鷹已長，亦不懼風(fēng)雨！
美國著名航海家鮑迪奇青年時(shí)便熱衷于航海探險(xiǎn)，立志創(chuàng)造像哥倫布那樣的成就，未經(jīng)過風(fēng)浪的他頗有一番初生牛犢不怕虎的氣概。在一個(gè)春和景明的清晨，他悄然地劃著一只小船，駛出密西西比河入�？�。在筋疲力盡地劃了近4個(gè)小時(shí)后，他發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處是一片陸地，他喜出望外，迫不及待地將小船向岸邊駛?cè)�。但就在他靠近陸地時(shí)，小船不幸被一股強(qiáng)勁的暗流掀翻，驚慌失措的他拼命游向岸邊。在他爬上高處之后發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)極大的島嶼，他陷入了斷糧斷水的困境，天空中風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，他只得在風(fēng)雨中苦熬。第二天，在持續(xù)不斷地尋找食物和水的過程中，終于他找到一些當(dāng)?shù)赝林说牟柯�，并乘坐他們的�?dú)木舟返回美國。
鮑迪奇歷盡磨難，方能愈加成熟。世界很大，需要不斷地磨練，方能真正成長！
雄鷹展翅，當(dāng)翔于天宇！
前蘇聯(lián)著名宇航員加加林是第一個(gè)遨游太空的地球人。承載著地球人的希望，年僅27歲的他搭乘東方1號(hào)宇宙飛船從拜克努爾發(fā)射場起航，，降落在薩拉托夫州斯梅洛夫卡村地區(qū)，完成了世界上首次載人宇宙飛行，實(shí)現(xiàn)了人類進(jìn)入太空的愿望。加加林在遨游太空的同時(shí)，也拍攝了大量的太空照片，他看到地球上的海洋是怎樣的蔚藍(lán)！他感受到微重力下的世界是怎樣的奇妙！他領(lǐng)略到宇宙之中的星光是怎樣的燦爛！
開拓進(jìn)取，先他人一步領(lǐng)略世界，亦有發(fā)現(xiàn)新事物的驚喜。經(jīng)歷風(fēng)浪，方能愈加成熟，翔于天宇，方能俯視一切！世界那么大，我想去看看！
我多想去看看小學(xué)作文 篇12
我從小就有一個(gè)愿望，長大后要去看海。“寫信告訴我，今天海是什么顏色”。在我的印象中，海是藍(lán)色，天是白色，海天一線，就像是那遙不可及的地平線，但卻比地平線有著更多浪漫的幻想和美麗�；叵肫鹆趾Ｒ簟段覀�?nèi)タ春！分械囊欢卧�，我們�(nèi)タ春＃覀兛春Ｈ�！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭……海的純潔，寧靜，給人以恬靜的心靈。面朝大海，春暖花開；這是海子死前說的一句話，他死了，我似乎看到他的靈魂慢慢的飄向大海，飄向那個(gè)淡藍(lán)色的夢(mèng)，或許，只有那里才有無邊無際的自由。我想起郭沫若的《屈原》里屈原對(duì)大海的吶喊，那沒有邊際的自由，是最美麗的天空，流動(dòng)的天空。我也想起了高爾基海燕里的海，是那么的寬廣，就像是一個(gè)巨大的懷抱，能孕育著生命的美麗，古人說：海納百川。也許就是這個(gè)道理吧！我也想起了海明威《老人與�！分械哪瞧�，充滿了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那驚濤駭浪譜寫著精彩，譜寫著動(dòng)人。海是每位名人精神的寄托，我也曾寄托過，希望讓它沖刷一切的虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，收獲一份寧靜、安詳、純潔的心靈。
“爸爸，這是海嗎？”“傻孩子，這只是江罷了，”“那爸爸什么才算海呢？”“藍(lán)藍(lán)的水，白白浪花，一眼望不到邊�！甭犞职謱�(duì)海的描述，更讓我對(duì)海充滿了好奇。曹操的觀滄海里寫到：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。這勾起了我無限的遐想，海真的那么大嗎？真的如爸爸說的那么無邊無際嗎？后來我偶然看了《等你愛我》中的mv，在《等你愛我》中，海水拍擊著巖石發(fā)出的陣陣響聲，海水交織著浪花翻滾著。每當(dāng)看見電視里那片寧靜的海，就像充滿魔咒一般的趕跑了我的焦躁。
海如同白云一般不驕不躁，從不刻意改變自身的本質(zhì)。這就是淡泊隨性，自然真率吧！有時(shí)，它大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢(shì)極雄豪。有時(shí)，卻安靜得像只小貓，靜靜的面對(duì)這塵世間，用自己的寬大的心容納萬物。
我想去看海！
學(xué)習(xí)海的純潔，安靜。不要為任何事而煩惱，要學(xué)習(xí)海的不驕不躁。海，一望無際的，泛著白色的浪花，是流動(dòng)的白云，是流動(dòng)的天空，是最美的夢(mèng)……
我想去看海，感受那份面朝大海，春暖花開的意境！
我多想去看看小學(xué)作文 篇13
海里，安靜又安詳，突然，一大群閃閃發(fā)光的物體沖了過來。仔細(xì)一看，��！原來是一群魚，因?yàn)殛柟庹丈涞搅唆~鱗，而發(fā)出光芒，引人注目。
正當(dāng)小魚群快樂自由地在接近海面的地方炫耀光芒時(shí)，幾只鯊魚從暗處猛地竄了出來。沒等魚群反應(yīng)過來，魚已經(jīng)被吃了二十多條。魚群受到攻擊后馬上拼好陣形，“呼”地一聲竄出去老遠(yuǎn)。鯊魚們剛把頭調(diào)過來，就發(fā)現(xiàn)食物跑了，當(dāng)然不甘心。所以馬上用盡全力向前游去。
就在這場追逐戰(zhàn)好像一觸即發(fā)時(shí)，一個(gè)醇厚的聲音從海的深處傳了出來，鯊魚和魚群一哄而散。這聲音好似雷鳴，其實(shí)是海底火山噴發(fā)了，冒出黑煙。在這附近，正好有一大群鱗蝦，從旁邊游過。突然，有一個(gè)大鉗子夾住了其中的幾個(gè)，原來是只大螃蟹！可是，當(dāng)它正高興地把蝦往嘴里送時(shí)，一塊珊瑚又從不遠(yuǎn)處“飛”了過來，一把抓住了螃蟹。哦，原來是一只大章魚，偽裝成了珊瑚！可憐的螃蟹只能可憐兮兮地成了別人口中的食物。這真是“螳螂捕蟬、黃雀在后”！
海里的世界就是這么生動(dòng)的一節(jié)節(jié)課，也是一個(gè)奇妙的樂園。��！我真想去海里看看！
我多想去看看小學(xué)作文 篇14
我想去月球看看，去看什么呢？去看那“嫦娥三號(hào)”月球車，是否還運(yùn)行正常；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球表面為什么坑洼；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球，為什么一邊炎熱，一邊寒冷……
以前月球，是幾千年來人們最想去“拜訪”的星球之一。身為21世紀(jì)的少年，我想去月球看看，以便揭開它神秘的面紗。
現(xiàn)在人們?yōu)榱颂讲煸虑�，可謂絞盡腦汁，想出了各種方法，宇航員、月球車都用上了，月球之謎終于也解開一部分了，可我還是想去月球看看，既為欣賞它的風(fēng)景，也為探索它更多的奧秘。
以后，等我長大了，要當(dāng)個(gè)宇航員，坐上火箭，飛到月球上，滿足我11歲時(shí)的心愿——去月球看看。
算了，這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)也要很久以后了，我還是先踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在該做的事吧——好好學(xué)習(xí)！
我多想去看看小學(xué)作文 篇15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，窗外，雨依舊淅淅瀝瀝地下著，透過一層薄薄的玻璃，我仰望天空，外公，您還好嗎？忽然，一個(gè)念頭閃過了我的腦海，我多想去天堂看看您……
外公，我多想到天堂看看您，到時(shí)候，我要帶上與我朝夕相處的表哥與表弟，帶上您最愛吃的魚肉，帶上我們用汗水換來的好成績，給天堂中的您看看。
外公，我們都長大了，自從您走后，我們都懂事多了，更明白了知識(shí)改變命運(yùn)，打拼創(chuàng)造生活！
您用打拼換來了美好的生活，正是有了您的努力，媽媽、阿姨和舅舅才能上學(xué)，現(xiàn)在才能過上幸福的生活，我們才能在一個(gè)美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)�？墒�，健康并不是永駐的，因?yàn)橐郧白隹喙r(shí)，吸入了太多的石粉，導(dǎo)致了肺硬化，肺功能嚴(yán)重衰竭，為了和我們?cè)谝黄穑瑸榱丝次覀兛忌洗髮W(xué)，您挺過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，您還是帶著眷念離開了。
外公，我們兄妹三人都很想您，鄉(xiāng)親們也常常懷念著與您相處的快樂時(shí)光，您在天堂還好嗎？
今年春節(jié)回到家鄉(xiāng)，看著路旁為您送行的6個(gè)花圈，我更加思念您了，望著您原來住的房間，空蕩蕩的，留下的不是甜蜜，而是一股股酸楚，望著您買的石桌，冰涼冰涼的，似乎也透著幾分凄慘，在看看您生前最常去的老年協(xié)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，值班表上少了一個(gè)熟悉的名字，少了您矯健的身軀，慈祥的面龐……
我多想去看看小學(xué)作文 篇16
今天是三峽國際旅游節(jié)。下午，我看了閱兵儀式。晚上吃完飯，我去看煙花。路上，天空開始下起了毛毛雨，市民們?nèi)匀挥肯蚝舆�。人們像螞蟻一樣流�?dòng)。
煙火表演將在五分鐘后開始。我們等了又等。這五分鐘長達(dá)十五分鐘。我只想玩一會(huì)兒。一聲巨響嚇了我一跳。我爬上屋頂看！
煙花有許多形式，有些像獅子頭，有些像稻草人，有些像流星雨。然后，燃放煙花的大炮開始“轟鳴”。煙花一朵接一朵地飛上天空，五彩繽紛的花朵在空中綻放，把天空襯托得像白天一樣明亮。人們不停的歡呼，但是煙花很快就放了，我很不情愿的回家了。
我今天很開心。希望下一場煙火表演快點(diǎn)來。
我多想去看看小學(xué)作文 篇17
我父親是足球迷。他告訴我世界杯，也叫世界杯，每四年舉行一次，但今年是2010年后的第一屆世界杯，決賽在巴西馬拉卡納體育場舉行。
今晚我媽問：“你想看世界杯決賽嗎？”“可以！”我歡呼起來，馬上問父親：“今晚誰會(huì)贏？”爸爸說：“應(yīng)該是德國�！蔽覀冞呎f邊打開電視，一起看。一開始球評(píng)：“現(xiàn)在德國的傳球相當(dāng)快，而阿根廷在中場形成了一個(gè)籠子�！钡�40分鐘，阿根廷小將羅約等幾名將領(lǐng)頂住了德國主力，前鋒梅西從側(cè)面弧線射門。當(dāng)他踢球時(shí)，他看到球被網(wǎng)掃過。
后來加時(shí)賽到了113分鐘，德國替補(bǔ)前鋒格策打進(jìn)關(guān)鍵一球，隨后閃電般跑回防對(duì)方反擊。就這樣，德國1：0戰(zhàn)勝了阿根廷。
足球讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神，我期待著下一屆世界杯的到來！
我多想去看看小學(xué)作文 篇18
大海是我從小就渴望看到的東西。
媽媽說：“大海是藍(lán)色的。有魚有蝦有大船。在海里，你可以游泳和打水仗。還可以摸摸海螺。”。這里的話逗得我心癢癢。這時(shí)，爸爸說：“你上學(xué)后，我們可以去北戴河旅游嗎？”有海嗎？我問。“是的”！爸爸回答。時(shí)光飛逝。進(jìn)入二年級(jí)，終于有一天看到了大海。那里的天空比其他地方的天空更清秀，空氣如此清新，天空如此晴朗，我總是想唱一首歌來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。陽光下，藍(lán)水豐沛而單一。四周波濤洶涌，跌宕起伏。大海是藍(lán)色的，海浪是藍(lán)色的。魚兒上下游了一會(huì)兒，都想在茫茫大海上繡出五顏六色的花朵。那些波浪的線條像中國畫一樣柔軟而藍(lán)色。
我愛大海，一個(gè)美麗的地方，就像歌詞“大海，大海，就像媽媽。”
我多想去看看小學(xué)作文 篇19
世界那么大，我想看。
春光明媚，陽光明媚，是集風(fēng)寫生的好季節(jié)。4月25日，學(xué)校組織小記者第一次參加蘇州太湖農(nóng)場收風(fēng)活動(dòng)。這是一個(gè)期待已久的活動(dòng)，大家心里都很激動(dòng)。
一大早，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，像一群快樂的小鳥，一路嘰嘰喳喳，不知不覺就來到了我們的目的地——蘇州太湖綠色農(nóng)場。
我們一進(jìn)門，老師就給了我們每人一張票，然后拿著票參加各種活動(dòng)。
我們首先玩了一個(gè)叫“管道運(yùn)輸”的游戲。老師先給我們演示了一下：把頭、身體、腳一個(gè)個(gè)穿過呼啦圈。這個(gè)呼啦圈就像是人體傳輸管道。我們手拉著手，圍成一個(gè)可以停十幾輛公交車的大圈，比賽開始了。輪到我的時(shí)候，我緊張得手都是汗，差點(diǎn)把圈撞倒。到第二圈和第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)很熟練了，成功的把一圈交給了下一個(gè)選手。熟能生巧！
最吸引我的是卡丁車碰撞的游戲。當(dāng)我上了卡丁車，工作人員說我準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我的心怦怦直跳。太快了，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，感覺人都要飛出去了，我就一把抓住方向盤，好不容易才穩(wěn)住。好刺激！膽小的孩子們坐著后臉色變得蒼白。
最難忘的是魔術(shù)泡泡秀。普通的泡泡在表演者手里變得很神奇很聽話，有的大泡泡被小泡泡覆蓋，像泡泡母子秀；有的泡泡堆在一起，像糖葫蘆；表演者甚至做了一個(gè)泡泡帽，戴在孩子們的頭上……我們看著，稱贊著他們。很多孩子用手機(jī)拍視頻，意圖給沒來的孩子帶來樂趣！
旅行在每個(gè)人的笑聲中結(jié)束。我喜歡這樣的活動(dòng)，它不僅增加了我們的知識(shí)，而且增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼。世界那么大，要多出去看看！
我多想去看看小學(xué)作文 篇20
自從看了《海底世界》這篇文章，我對(duì)海底世界的興趣越來越大。海底是什么？海底到底是什么樣的？想到這兩個(gè)問題，我獨(dú)自前往海底。
在高級(jí)潛艇上大概過了十分鐘，我“上岸”了一輩子。哦！天啊，我周圍太黑了，我看不見我的手指。我差點(diǎn)以為自己瞎了。不遠(yuǎn)處，有幾盞微弱的燈。哦！那是魚！我迅速回到潛艇上，拿出“水下手電筒”，向光源游去。這些魚多可愛��！小小的身體，在水中快樂地游動(dòng)。
我向前游去�！鞍眩 蔽宜坪鮿倓傆兴斋@。低頭一看，原來是海參！不過比起餐桌上的海參，這個(gè)海參有點(diǎn)丑。看著海參慢慢移動(dòng)，有點(diǎn)心疼。平時(shí)吃海參，其實(shí)意志力就這么強(qiáng)！為了到達(dá)不遠(yuǎn)的地方，他們可以耐心地坐著爬行幾個(gè)小時(shí)！
嘆了口氣，我又向前游去。突然，有什么東西在我面前閃過。哦！是派克！我瞇起眼睛，看向派克的方向。有一條小魚在我面前逃竄。剛想“營救”小玉，突然想起來：大自然不可侵犯！搖搖頭嘆了口氣，默默祈禱魚兒在天堂安息。
當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一片“海藻森林”。我驚喜地游著，撫摸著海藻，那種奇怪的感覺讓我驚嘆。手電筒照海藻，發(fā)現(xiàn)綠色的海藻真的很美！不然，看累了之后，會(huì)來到海底望著“海藻林”發(fā)呆嗎？我“噗嗤”一聲笑了。
我想去上層世界呆一段時(shí)間。逆流而上，我好像看到了。鯊魚？天啊，我遇到了這么兇猛的動(dòng)物！我大叫糟糕，急忙向下游跑去。我可以比較鯊魚的速度嗎？看著鯊魚飛快地向我游來，我絕望地閉上了眼睛。很長一段時(shí)間，我還是沒覺得疼。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鯊魚友好地看著我，不時(shí)地在我臉上摩擦�？吹絻疵偷孽忯~如此頑皮和孩子氣，我撫摸著鯊魚的頭。鯊魚突然游開，轉(zhuǎn)過身來，示意我騎在它身上。
我又驚又喜，于是趕緊騎上去抱住了它。鯊魚飛上了河�！巴邸�，我發(fā)現(xiàn)我看到了藍(lán)天白云。鯊魚又向下游游去了。我很高興看到各種各樣的魚在我的兩邊游動(dòng)。
回到我們相遇的地方，我被輕輕放下。鯊魚看著我，眨了眨眼，游走了。
我向下游游去，然后回到潛水艇。看了看時(shí)間，兩個(gè)小時(shí)過去了。我不情愿地四處看了看，然后坐潛艇回到了陸地上。
海底世界，真是神奇的地方！我真想再去一次海底！
我多想去看看小學(xué)作文 篇21
一天，虎王宣布將在森林里舉行一場特殊技能比賽。小動(dòng)物們聽了，都開始積極準(zhǔn)備。
小猴子也想?yún)⑴c，但是要學(xué)什么呢？他走啊走，走到兔子家，看到兔子在寫字。小猴子說：“小兔子在學(xué)寫字，我想學(xué)�！睂W(xué)了幾天，猴子覺得很難寫，就不想學(xué)了。
這一天，小猴子來到熊家，聽到熊在吹小號(hào)。聲音清脆悅耳。小猴子說：“熊吹小號(hào)真好。我還是去學(xué)吹小號(hào)吧！”學(xué)習(xí)了幾天，猴子發(fā)現(xiàn)學(xué)吹小號(hào)太難了，就放棄了學(xué)吹小號(hào)。
猴子又來到小鹿家，看見小鹿在練習(xí)跑步。小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴子非常羨慕。小猴子說：“鹿跑那么快，我還是學(xué)著跑吧！”小猴子從小鹿開始學(xué)跑步，但是經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，他累得放棄了跑步。
動(dòng)物界專業(yè)比賽開始了，所有的小動(dòng)物都積極參加了比賽。兔子獲得了寫作第一名，熊獲得了吹小號(hào)第一名，小鹿獲得了跑步第一名。小猴子臉紅了，低下頭，回家了。
我多想去看看小學(xué)作文 篇22
今天早上做習(xí)題的時(shí)候，劉文仁向大家宣布：下午，全校師生一起看了話劇《古迪丟》。聽到這個(gè)消息我很高興。但愿時(shí)間過得快！
午飯后，我早早來到學(xué)校，期待早點(diǎn)看到它。羅老師下了一道命令：“你可以下樓了�！蔽覀兞⒓窗岩巫影岬讲賵錾希Ｍ@場戲能很快開始。
這出戲終于開始了。這個(gè)故事講的是一對(duì)雙胞胎姐妹，她們的姐姐顧炎艷學(xué)習(xí)成績很好，很聰明。她的老師和媽媽都很喜歡她，而姐姐顧迪都因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好一直被老師和同學(xué)忽視。丟丟很傷心。為了引起老師和同學(xué)的注意，她故意把粉筆打碎扔進(jìn)了教室，但沒人相信她會(huì)那樣做。顧丟丟把自己在周日記里做的事情給了老師。老師被丟丟的誠實(shí)和堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。后來老師同學(xué)和迷路媽媽開始關(guān)注迷路，迷路一下子成了最幸福的人。
這部劇告訴我們：對(duì)于那些成績不好的同學(xué)，我們不應(yīng)該拋棄他們，而應(yīng)該積極幫助他們，一起努力學(xué)習(xí)，天天向上！
我多想去看看小學(xué)作文 篇23
“世界這么大，我想去看看�！笔且晃秽嵵菖處熯f上的辭職信，這位女老師辭職的理由很特別，是覺得這個(gè)世界的美景很多，自己想去欣賞一樣這么美的世界。這真的是在最美的年紀(jì)來了一次說走就走的旅行了。我特別喜歡這樣瀟灑的生活，甚至去世界各地旅游成了我的一個(gè)夢(mèng)想。
我知道沒有拼搏后身無分文地出門闖蕩是一種不理智的旅行。所以我想先要好好學(xué)習(xí)，等到自己以有可工作，有了物質(zhì)基礎(chǔ)后就可以隨時(shí)隨地來一次說走就走的旅行了。我總是特別羨慕那些很有氣質(zhì)又很勵(lì)志的姑娘，她們總是穿成最優(yōu)美的樣子學(xué)習(xí)自己喜歡的國家的語言，然后帶著好朋友去世界各地旅行，會(huì)拍下很多很漂亮大氣的照片，還會(huì)聽說很多動(dòng)人的故事。去更有自己特色的城市走一走，會(huì)開闊自己的視野，就像一句俗語所說的那樣：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書可以提升氣質(zhì)和修養(yǎng)，旅行可以讓自己懂得生命的意義，感悟生命的自然。
我特別贊同有些年輕姐姐的看法，她們總是攢錢去旅游，與她們觀點(diǎn)相反的是，有的人總是再等著退休或者是孩子都長大了之后才選擇去旅游，他們總是選擇在家里安穩(wěn)的生活，在自己的小城鎮(zhèn)安居樂業(yè)，不用出門去看別人看倦了的景色。這可能就是不同的人，有著不同的自己想要的生活。我最期待的未來的生活就是：“世界這么大，我想去看看�！�
我多想去看看小學(xué)作文 篇24
當(dāng)別人都去世界各地的景點(diǎn)觀賞美麗的風(fēng)景、參觀雄偉的建筑時(shí)，我卻只能在家里羨慕他們；當(dāng)別的孩子都去游樂場盡情地玩時(shí)，我卻只能在家里嫉妒他們。
我能和他們一樣嗎？
不，這只能等到五、十年后，甚至更久。因?yàn)槲也皇敲τ趯W(xué)習(xí)，就是爸爸媽媽忙于工作，沒時(shí)間去旅行。
假如我現(xiàn)在就在北京故宮門前……
進(jìn)入故宮，我會(huì)看看這些金碧輝煌的宮殿，領(lǐng)略中國古代建筑的美麗；再走向?qū)m殿的深處，感受中國古代建筑的雄偉。同時(shí)看看墻壁，有沒有被一些人心不古的游客亂涂亂畫過；再看看里面的樹木，有沒有被一些不文明的游客“上過刑”；再看看地上的花草，有沒有被一些沒心沒肺的游客踐踏過；再看看地上，有沒有放著一些游客丟的垃圾。
在故宮這座雄偉的宮殿里，我會(huì)盡情地感受旅行的美好！同時(shí)體會(huì)現(xiàn)在的人心不古。
我還會(huì)去北京圓明園遺址公園。
假如我現(xiàn)在就在北京圓明園遺址公園門前……
進(jìn)入圓明園遺址公園，我將會(huì)看看被燒得只剩幾根殘柱、幾面斷壁的圓明園，再想象圓明園曾經(jīng)輝煌的樣子，以此體會(huì)外國侵略者的罪惡！我當(dāng)然還會(huì)看看有沒有不文明的人在讓現(xiàn)在已經(jīng)被摧毀的圓明園變得更丑！
我不僅會(huì)去北京故宮、圓明園遺址公園這兩個(gè)景點(diǎn)，還會(huì)去地球上更多的景點(diǎn)，感受整個(gè)世界的美好！
“鈴鈴鈴”鬧鐘忘了關(guān)，趕緊關(guān)掉。刺耳的鬧鐘鈴聲讓我從幻想中醒來，我還在我的家里。我知道旅行在現(xiàn)在是不可能的，但是只要現(xiàn)在好好讀書，長大后有錢了，去旅行的愿望就能實(shí)現(xiàn)了！
世界這么大，我真想去看一看。
我多想去看看小學(xué)作文 篇25
世界這么大，我先去看看。我想去看黃山的松；想去看詩人蘇軾作詩"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"的西湖；想去看似滿天繁星的極光；想去看如童話般的紫藤隧道；想去看愛琴海上的浪漫島嶼圣托里尼；想去看素有"山水甲天下"的桂林。想去進(jìn)行一場漫無目的的旅行，然后找個(gè)有花有太陽的地方，安靜的聞著花香，懶洋洋的曬著太陽無所事事。
去旅行，不確定方向，不確定地點(diǎn)，走到哪就停到哪拍拍風(fēng)景，拍拍過路人，然后休息一下繼續(xù)上路。走到一個(gè)地方就問問當(dāng)?shù)厝擞惺裁疵朗常惺裁春每吹娘L(fēng)景。然后在那留下回憶，再去找下一個(gè)目的地。
我想走到一個(gè)古老的小鎮(zhèn)，那里沒有油漆刺鼻的味道那里是用青石板鋪路，深綠的青石板上有一些積水，讓青色更加深沉，然后那里會(huì)有個(gè)小亭子，它坐落在小湖邊，在那里等到太陽落下，金輪邊留了一些殘影，那時(shí)，是拍攝美景的好時(shí)間。這就是我們說的，每個(gè)人心中，都會(huì)有一個(gè)古鎮(zhèn)情懷，流水江南，煙籠人家。
有時(shí)候，去旅行并不只是為了看美景，嘗美食。其實(shí)也是給自己一個(gè)出去走走的機(jī)會(huì)。我們會(huì)為街頭獨(dú)特的風(fēng)景駐足；偶爾因高山流水的美麗而停留；偶爾因驚鴻一瞥而吸引；或春暖花開時(shí)因百花齊放而震撼。
所以，你可以嘗試一個(gè)人背上行囊，走過一個(gè)又一個(gè)陌生的城市，為自己找一份寧靜，享受旅不問人，行隨己意的瀟灑。
世界那么大，我想去看看。
我多想去看看小學(xué)作文 篇26
在家里空虛了一天，我變得肥胖易怒，趣味也庸俗，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和身邊的人，都開始小心翼翼討厭著我的時(shí)候，我決定去爬山。像一個(gè)急需拯救的少女一樣，捧臉流淚：“啊，世界那么大，我真的很想去看看�。 �
青城山是我想要去的地方。林下漏月光，疏疏如殘雪，落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。我記得青城山中，有一座古寺，總是有渺遠(yuǎn)的鐘聲在回蕩。我覺得當(dāng)我拜倒在佛前時(shí)，像個(gè)虔誠的小沙彌，我就會(huì)成為我想成為的人——就是為了這樣自私的理由。
我背著一個(gè)布包，站在青城山下，日光落在我的右手上，我大汗淋漓，仿佛被人打了一記黯然銷魂掌，狼狽不堪之際，卻感覺到了心靈的自由。途中我的屁股像被人踢了一腳的不穩(wěn)。一個(gè)除一頭黑發(fā)之外，全身雪白，面容秀美絕俗，只肌膚間少了血色，顯得蒼白異常的女生，尤似云里霧里走來，她扶住了我。沖我報(bào)以一個(gè)奶茶妹妹般清純的微笑。我亦感激的對(duì)她笑，那個(gè)瞬間像是從天上走到了人間，覺得整個(gè)世界也變得溫文爾雅了。
爬到中間時(shí)，青城山變得幽暗而深邃，影影綽綽，我只能借助神秘小昆蟲身上微弱的光芒繼續(xù)前行。像是中世紀(jì)的盲人們過河。這時(shí)我總是想起一個(gè)叫花滿樓的瞎子，一個(gè)四條眉毛的陸小鳳，一個(gè)有情又寂寞的西門吹雪。
爬到山上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)寺廟里香火旺盛，人來人往，遠(yuǎn)不是我想的清凈，和城市里任何一個(gè)角落一樣——非常浮躁，吵鬧。小姑娘在哇哇大哭，大嬸聒噪的談?wù)摗Ｋ麄兊谋膊⒉幌嗤�，可我卻只覺得他們吵鬧。我旋即離開了寺廟，從山頂望瞭望我居住的小城。萬籟俱靜，白鶴躍起，萬象皆深，人和城，真的很渺小。我突然莫名其妙的顫抖起來，熱淚盈眶。在天地之間。
那一瞬間，我覺得，為什么我總是不開心，是因?yàn)樽约翰蛔屪约洪_心。
那一瞬間，我覺得，青城應(yīng)該叫傾城，傾城不是一種相貌，而是一種感覺。值得喧囂卻孤獨(dú)了太久的人，去重新拾起。
回家時(shí)，我穿越海棠花，狂心都歇，我與海棠俱醉；走下山，我在云煙霧里，翩翩翩翩，想起了一件事和一句話。
一件事是，那個(gè)有情懷，引人追求自由，生命之真諦，說出“世界那么大，我想去看看”的老師。在炒作之后，他迅速寫出了一本沒什么營養(yǎng)的書。賣出了不多不少的數(shù)量，取得了不多不少的關(guān)注，又迅速的消失在人們的記憶里。恰似時(shí)代沙灘里，一張轉(zhuǎn)瞬即逝的面孔。突然的爆紅，突然的情懷，深深的利益與市儈，更像是這個(gè)浮躁時(shí)代，每個(gè)人的底色。
一句話是，那個(gè)寫出了《撒哈拉沙漠》，有一個(gè)河西，一個(gè)沙漠，一個(gè)故事，一雙孤獨(dú)眼眸的女作家三毛，她在散文里，淡淡的，敏感的的寫下過這樣的話：“——看了世界才發(fā)現(xiàn)，原來世界都是重復(fù)的。”
——是啊。
——世界那么大，我想去看看；我已不再遠(yuǎn)行看這個(gè)世界，這個(gè)世界卻全部都在我心中。
我多想去看看小學(xué)作文 篇27
一上中學(xué)，我?guī)缀踅K日忙碌不停，如同電腦程序一樣每天重復(fù)著同樣的事情，茫茫書海，何處是岸？又熬過了一個(gè)夜晚，今天我決定不再浪費(fèi)屬于我的周末，扔掉書本，走出房間，去河邊散散步，望望蔥綠的樹木養(yǎng)養(yǎng)眼。一片樹葉落入水中，悄無聲息，隨即與流水一起飄向遠(yuǎn)方，葉兒會(huì)飄向哪些地方呢？世界那么大，我也想去看看。
臺(tái)灣著名的女作家三毛，是位旅行者，她去過很多地方，可以說足跡遍布全球。她邊走邊寫，她的文字中流淌著詩意的生活，美好的人性，濃烈的親情。讀著讀著，我明白了做一個(gè)邊走邊看邊寫的人是一件多么幸福的事。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中你或開心，或沮喪，到不同的地方會(huì)有不同的感受，把這些記錄下來，十年、二十年后，翻開看看又是一份多么珍貴的回憶。青春過去了，美好卻永遠(yuǎn)留在了紙上。
有人說“讀萬卷書，行萬里路”，我很贊同。書上的美好是別人看到的，別人寫下的，每個(gè)人不一樣，自然看到的也不一樣�！半u聲茅店月，人跡板橋霜”是溫庭筠的經(jīng)歷；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆笔橇赖母惺�；“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”是王維的“景觀”。同樣是楊柳拂堤，一段石板小路，你若身臨其境，帶來的真實(shí)感受當(dāng)是另一番滋味。所以與其想象，不如自己去感受感受，因?yàn)閯e人的眼不等于你的眼，自然別人的心也與你不同。在“走”的過程中，我們感悟生活，尋找真我，又何嘗不是一件幸事呢？
看世界的方式很多，可以瀏覽報(bào)刊，收聽新聞，觀看電視。我，一個(gè)生活在偏僻村莊里的姑娘，看世界就是這么簡單，感覺世界離我既遙遠(yuǎn)又仿佛近在眼前。我喜歡學(xué)地理，經(jīng)常收看世界各地紀(jì)錄片，看得如癡如醉，總夢(mèng)想有一天能夠身臨其境，哪怕只是瞬間。我想去看看花園城市新加坡的美麗，想去看看鮮花小城阿爾薩斯的美侖美奐，也想去看看埃菲爾鐵塔的壯觀，還想去一睹圣索菲亞大教堂的盛景。
但我知道目前不可能，可我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，就讓它陪伴我，一路前行吧！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我扇動(dòng)著一對(duì)美麗的翅膀，來到一座花園……
我多想去看看小學(xué)作文 篇28
盡管日本與中國有許多不堪回首的往事，但是日本仍然與許多地方是值得我們學(xué)習(xí)的。假如我來到日本，我最想去的一個(gè)地方就是日本的首都——東京。
東京，古稱江戶，是日本德川幕府時(shí)代以來的主要都市之一，明治維新遷都江戶，改名東京，自此成為了日本的首都，后逐漸發(fā)展成為日本政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通等眾多領(lǐng)域的樞紐中心，亦為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度與富裕程度最高的都市之一。根據(jù)建成區(qū)面積、人口以及國民生產(chǎn)等指標(biāo)。東京是亞洲第一大城市，世界第二大城市，全球最大的經(jīng)濟(jì)中心之一。
東京下轄23個(gè)特別區(qū)、27個(gè)市、5個(gè)町、8個(gè)村以及伊豆群島和小笠原群島，總面積為2155平方千米，據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)，人口約1350萬，是世界上人口最多的城市之一。
日本出版的許多動(dòng)畫片也風(fēng)靡全球，如《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》、《海賊王》、《名偵探柯南》這些動(dòng)畫作品，每一部動(dòng)畫片都是精心制作出來的，而且在各個(gè)國家被翻譯成不同的語言。
在日本，垃圾不分類那可是要坐牢的。日本人每天經(jīng)常洗澡，直到身上沒有一點(diǎn)點(diǎn)污垢，沒有一點(diǎn)點(diǎn)臭味。不管走到大街還是小巷，你不會(huì)在地上見到一點(diǎn)垃圾。這讓我不禁感嘆道：“日本人真有修養(yǎng)，真愛干凈啊！”
日本的食品也深受廣大游客消費(fèi)者的喜愛：壽司、飯團(tuán)、三文魚、三文治……每一個(gè)食物都是可口的美味佳肴。日本的國花——櫻花是我最喜歡的一種花了。每到三、四月時(shí)，櫻花優(yōu)雅地緩緩地飛落下來，有粉，有白，如同一只只蛺蝶在空中翩翩起舞，那曼妙的舞姿，讓人如癡如醉，給人一種在夢(mèng)中一般的感覺，卻又那么真實(shí)，簡直是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境完美無缺的結(jié)合。櫻花不僅可以觀賞，還能制作成櫻花糕、櫻花酒、櫻花茶。一邊觀賞著這良辰美景，
一邊品嘗著櫻花制成的天然食品，簡直是一種人間享受�。�
如果我真的去了日本，我必定終生難忘。不過只去日本可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。等我長大后，我要當(dāng)一名能夠旅游愛好者，并帶上愿意隨我一起踏上旅途的伙伴，環(huán)游整個(gè)世界，開闊我的視野，讓我的生活多姿多彩！
我多想去看看小學(xué)作文 篇29
自從13年畢業(yè)以來，工作已有三個(gè)年頭的我，似乎沒有太多的波折，也沒有太多的突破，不過是大千世界中一名平凡的打工族，躋身于深圳這樣的一線城市，隨隨便便就淹沒在了人群中。每天早起晚歸的擠一兩個(gè)小時(shí)地鐵公交上下班，至今依舊是日復(fù)一日年復(fù)一年的過著這樣平淡無奇的日子，倒也沒有太多的夢(mèng)想，太多的追求。
下班后玩游戲可以說是我唯一的樂趣與社交，在上面可以交到很多所謂的“朋友”，而我卻很滿足于這樣的世界。直到那天在瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候無意中看到了游戲融網(wǎng)，游戲眾籌平臺(tái)，對(duì)于熱愛玩游戲的我，似乎是一種挑戰(zhàn)，但更似一種商機(jī)，外面的世界那么大，我為何不去看看?!于是，我決定了，我要辭職，給boss的辭職理由很簡單：只因世界那么大，我想去看看!boss也二話不說的就簽了字，這無厘頭的讓我覺得我這可有可無的存在感。對(duì)于眾籌，我了解的很少，幾乎為0，但這并不能阻止我前行的腳步，在網(wǎng)上查閱了眾多資料，彌補(bǔ)空缺，肯努力，去努力終究是件好事，萬一很多年后社會(huì)又多了位億萬富豪，命運(yùn)這事誰說得準(zhǔn)呢?呵呵~
我多想去看看小學(xué)作文 篇30
我喜歡北京的繁華，它有著大城市的氣息與專屬于中國首都的魅力。我喜歡西藏的廣袤，他有著大草原的生機(jī)與那獨(dú)特的草天相接的景象。我更喜歡那一句“面朝大海，春暖花開”。
十七年的時(shí)光就這樣悄悄流逝，平靜的像一池清水，毫無波瀾，偶爾驚起的漣漪也是平淡無奇。無喜無悲，不溫不涼，可少年人總有一顆熱血心。朝氣蓬勃中又夾雜著一絲狂妄，想去世界各地看看，想去領(lǐng)略領(lǐng)略世界的風(fēng)采，想去天涯海角，只為送你一份許諾。心中總有些許美好的幻想。
我夢(mèng)想著有一天能夠去到那個(gè)古樸而又現(xiàn)代化的城市。我從在地圖上無數(shù)次看到它，地理課本上有著它美麗的傳說。北京大學(xué)，我夢(mèng)想的學(xué)院，就坐落在這座美麗的城市。故宮，長城，明十三陵……無一不深深地吸引著我。我想去看看北京的繁華，去看看中華盛世，只因那個(gè)美麗的名字，中國首都——北京。
我夢(mèng)想著有一天能夠去到遠(yuǎn)在中國西部的西藏。廣袤無垠的草原與一望無際的藍(lán)天，為它蒙上一層神秘的色彩，仿佛是漫畫中的世界。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一句話“迷戀大草原的人，內(nèi)心流淌著不羈的血液，迷戀大草原的人，靈魂長著一雙自由飛翔的翅膀�！蔽蚁�，少年骨子里流露出的傲氣，便是來自于那片茫茫草原吧。
我夢(mèng)想著有一天能夠去看看蔚藍(lán)的大海。如果可以的話，最好是夏天。涼爽的海風(fēng)迎面撲來，不時(shí)的幾朵浪花拍打著巖石，那一定舒服極了。腳下的沙灘一定是柔軟的，偶爾撿起的也貝殼也一定是獨(dú)特的，身邊的人也一定是知心的。記得你曾經(jīng)對(duì)我說過“有機(jī)會(huì)，我們一起去看海啊�！绷钗蚁蛲牟粌H僅是廣闊的大海，還有那份美好的諾言。
這世間，一草一木，一花一樹，都令我憧憬，無限的想象更是令我癡迷。天地之大，裝不下少年那顆浪跡天涯的心。懷揣夢(mèng)想，走遍這天下！
我多想去看看小學(xué)作文 篇31
大年初一早上爸爸媽媽帶著我約上幾個(gè)小火伴一起去領(lǐng)略一下祖國的大好河山!經(jīng)過一天的車程，我們我們一行人來到了浙江省臺(tái)州市仙居縣，入住了當(dāng)?shù)氐拿袼�，品嘗了當(dāng)?shù)靥厣�，最重要的就是我們幾個(gè)孩子體會(huì)到真實(shí)的年味，就是放煙花。
第二天，我們登上了神仙居，它為國家5A級(jí)景區(qū)，有黃山的石奇，又有兔耳嶺的云景。神仙居引人入勝之處，在于一山一水、一崖一洞、一石一峰都自成一格。感受到了祖國的山水秀麗 。
第三天，大家又驅(qū)車來到了溫州市巖頭村麗水古街，古街形成于清代，全長300多米。舊時(shí)90余間店面長廊相連，長廊依水而建， 隨水勢(shì)蜿蜒，廊下掛著一個(gè)個(gè)紅燈籠，和參天的古樹綠影相向。沿街有麗水古橋、接官花亭、楠溪石寨等景觀，非常值得一逛。
第四天，我們來到了福建霞浦，這里被譽(yù)為中國最美的灘涂，海岸線長達(dá)404公 里，灘涂面積全國最大。春去秋來，寒來暑往，每一個(gè)季節(jié)，大自然賜予它千變?nèi)f化的景致，因?yàn)樘鞖庠�，我們沒有看到其夢(mèng)幻般的場景，卻欣賞到了它的廣闊和千竿萬竿的景象!
離這不遠(yuǎn)處還參觀了楊家溪的榕樹。17株千年古榕群，有株‘榕王’樹干周長12.6米，冠輻直徑51米，單株覆蓋三畝多地，樹干中空有七個(gè)洞口可容人攀穿，令人稱奇。
第五天，我們逛了一下福州的三房七巷，這里的無比的熱鬧，場景比較像我們南京的夫子廟!
第六天，我們準(zhǔn)備去武夷山乘漂流，景區(qū)就不準(zhǔn)備再進(jìn)去了，因?yàn)閹啄昵皝磉^了，聽說武夷山唯一值得漂的是九曲溪竹筏，一大早我們就來到了售票處，可是票早已售罄，全部是官網(wǎng)預(yù)訂的，大家失望透頂，不過出來玩總會(huì)有一些遺憾的，也好，下次知道怎么游玩了。
第七天，我們彌補(bǔ)了沒有乘到武夷山的竹筏，大家高興的坐上了龍虎山的竹筏。龍虎山為中國第八處世界自然遺產(chǎn)，是中國典型的丹霞地貌風(fēng)景。氣候溫潤，景區(qū)的空氣負(fù)離子含量超過正常值15倍，是中國國內(nèi)景點(diǎn)中名列前茅的天然氧吧!
幾天下來，大家都樂不思蜀，可是祖國之大，還是要等以后有時(shí)間慢慢地去一一欣賞!
我多想去看看小學(xué)作文 篇32
“世界那么大，我想去看看�！边@是河南某學(xué)校一名老師寫的辭職申請(qǐng)，這也是我的心聲。世界這么大，我想去德國看看。寶馬奔馳奧迪，俗稱bba，這三巨頭及聞名于世的大眾汽車集團(tuán)全部來自德國，這里是車迷們的天堂。漫步在德國街頭，其淵厚的汽車歷史被表現(xiàn)得淋漓盡致，隨處可見的斯柯達(dá)老爺車和奔馳e級(jí)出租車便足以證明這一點(diǎn)。大街上隨處可見的汽車配件店是德國人常去的地方。坐在保時(shí)捷博物館的餐廳內(nèi)，盯著那十分保時(shí)捷的菜單會(huì)令你有種錯(cuò)覺：望著窗外的人流和車流你可能會(huì)覺得這還是二戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)敗國德國嗎？這明明比以前更繁華了呀！其實(shí)我認(rèn)為是汽車拯救了德國的經(jīng)濟(jì)，大量的汽車出口使德國經(jīng)濟(jì)很快復(fù)蘇。我沉思著，完全不顧窗外v12引擎的聲音。
德國，我想去看看。世界這么大，我想去美國看看。美國可以算得上是一個(gè)十分民主的國家，它同時(shí)也是一個(gè)十分強(qiáng)大的國家。首先，我要去位于休斯頓的航天城看看nasa的研究成果，看看這個(gè)發(fā)達(dá)國家的航天實(shí)力。其次，我要去波音公司和洛克希德馬丁公司參觀，去一睹波音組裝線的“芳容”，去看看美國海軍與空軍曾經(jīng)的主力fa18及f15及現(xiàn)在世界上最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)f22和f35的誕生地，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的技術(shù)，爭取為祖國下一代戰(zhàn)斗機(jī)與干線客機(jī)的研發(fā)做貢獻(xiàn)。
到了華盛頓，我要躺在白宮的草坪上感受星條旗的“光芒”。最后來到洛杉磯湖人的主場看一場科比的比賽。美國，我想去看看。世界這么大，我想去俄羅斯看看。俄羅斯是個(gè)地大物博的國家，它橫跨亞歐大陸，但我最想?yún)⒂^的，還是位于西伯利亞的貝加爾湖。來到貝加爾湖，你會(huì)感受到“戰(zhàn)斗民族”的熱情，他們會(huì)用一桌豐盛的俄式美食招待你，他們會(huì)獻(xiàn)給你一瓶格瓦斯，為客人接風(fēng)洗塵后，帶你去坐環(huán)湖小火車。湖水很清，能感受到世間少有的寧靜。
到了晚上，住在貝加爾湖旁的小木屋里，去感受她另一種瑰麗。俄羅斯，我想去看看。世界這么大，我還想去……世界這么大，我真的很想去看看。
我多想去看看小學(xué)作文 篇33
我想去看看世界，想去看看那遼闊無垠的大草原，想在草原上自由自在地奔跑；我想去看看世界，想去看看山頂綺麗的風(fēng)光，去感受風(fēng)的撫摸；我想去看看世界，想去看看清澈見底的湖泊，去探索湖底珍藏的秘密……
我想去看看世界，特別想去看看黃山，只從同學(xué)們口中得知，黃山高聳入云，有陡峭林立的山峰，有形態(tài)各異的奇石，“仙桃石”“猴子觀�！薄蔼{子搶球”到底是什么樣？我很好奇，我想親眼見一見。聽說他們的長相栩栩如生，形象極了；聽說站在蓮花峰上，一望無際的云海將會(huì)映入眼簾，云海翻滾，場面極其壯觀。我還想去黃山那兒坐坐纜車，因?yàn)槲覐膩矶紱]坐過纜車，或許坐在纜車?yán)镄蕾p風(fēng)景，會(huì)別有一番風(fēng)味！這種體驗(yàn)，我多想去感受一番。
我想去看看三峽，想去看看三峽大壩，想去看看那波濤洶涌的長江，想坐著小船在江上，悠閑的吹著風(fēng)，哼著小曲……那該是多么愜意�。�
我生活在一座詩意的古城里，雖然家鄉(xiāng)很美，但我還是想去看看世界的大，看看世界的美，看看世界的精彩……
我多想去看看小學(xué)作文 篇34
寫完手中最后一份練習(xí)，抬起頭，準(zhǔn)備活動(dòng)一下那僵硬的快要沒有知覺的脖子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，在夕陽的背后，月牙悄悄爬上了夜空，我起身穿上衣服，準(zhǔn)備出門放松一下心情，每當(dāng)華燈初上時(shí)分，這個(gè)城市就會(huì)顯得格外神秘和誘惑，大片的霓虹燈，像是通往另一個(gè)世界的路標(biāo)，一串明晃晃的發(fā)著詭異橙光的燈籠，一路延伸過去，不知終點(diǎn)究竟在何方。
我對(duì)這個(gè)城市的喜愛早已被繁重的學(xué)業(yè)給沖刷的一干二凈了。
有時(shí)真想背上書包來一次說走就走的旅行，我想去那神秘而又美麗的日本，從最北的北海道到最南的沖繩，從癡迷的泡湯到開胃醬菜，禪宗、料理、火車、賞花、小物，日本就連最日常生活的小事都好像在角落里發(fā)著幽幽的光吸引著我。
我想去普羅旺斯，那個(gè)浪漫而又迷情的地方。在那個(gè)地方，我會(huì)追尋我最初的夢(mèng)。那里有漫天遍野的紫色花朵，絢麗燦爛的向日葵，藍(lán)的徹底的天空，我會(huì)無限的接近他們，從發(fā)梢到指尖都是幽雅的香氣。有人說普羅旺斯是上帝造物時(shí)留下的伊甸園。我想要進(jìn)入那片神秘的紫色夢(mèng)境，尋找屬于我的那片夢(mèng)。
相信我，以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。
我多想去看看小學(xué)作文 篇35
有時(shí)，我想任性一回，耍一耍小脾氣；有時(shí)，我想當(dāng)個(gè)男孩，試試上躥下跳；有時(shí)，我想扎進(jìn)書海，再也不管其它；有時(shí)，我想醉入夢(mèng)鄉(xiāng)，忘卻塵世煩惱；有時(shí)，我也想出門去旅行，我想去探險(xiǎn)，我想去領(lǐng)略自然風(fēng)采……
我想去“百慕大魔鬼三角”，研究飛機(jī)失事的原因。
“百慕大”這個(gè)神秘的“魔鬼三角”，吸引了多少人好奇的目光。在這個(gè)地區(qū)，已有數(shù)以百計(jì)的船只和飛機(jī)失事，數(shù)以千計(jì)的人在此喪生。這究竟是否是外星人的飛碟在作怪？還是地磁異常？或者洋底空洞？甚至是泡沫？晴空湍流？水橋？黑洞？最可信的應(yīng)該是克雷奈爾教授提出的新觀點(diǎn)：在百慕大海底地層下面發(fā)現(xiàn)了一種由冰凍的水和沼氣混合而成的那種結(jié)晶體吧！我真想去那里看看，探索它的神秘世界。
我想去位于吉薩高原的胡夫金字塔，探索埃及金字塔之謎。
埃及金字塔之謎是人類史上最大的謎。它的神奇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類的想象。在埃及共計(jì)大約110座大小金字塔中，最著名的就是吉薩高地的三大金字塔，其中胡夫金字塔又是埃及最大的金字塔。是何人建造了如此宏偉的工程呢？如果不是百萬奴隸血汗的結(jié)晶，如果不是混凝土澆灌的結(jié)果，如果不是失落文明的遺產(chǎn)，如果不是地外文明的杰作，那會(huì)是什么呢？我真想去那里看看，解開埃及金字塔之謎。
我想去高原黃土，研究高原黃土的來歷。我想去撒哈拉，考查撒哈拉是否真的有過“綠洲時(shí)代”。我想去甘肅敦煌，探究鳴沙之謎。還有，神秘的黑竹溝、南極干谷之謎、龍大灣的聲響、阿蘇伊幽谷、銀狐洞之謎、出魚的.山洞、圣塔柯斯神秘地帶、世界幾大死亡谷、會(huì)走路的石頭……這些神奇的地方，我都想去看看。
其實(shí)我膽子也不是特別大，但是射手座的冒險(xiǎn)精神讓我蠢蠢欲動(dòng)，加強(qiáng)了我神秘求知世界的好奇感。不過話又說回來，現(xiàn)在還不是時(shí)候，還是等到以后再說吧！
世界那么大，我想去看看！為了早日實(shí)現(xiàn)我的心愿，加油！
我多想去看看小學(xué)作文 篇36
很久很久以前，一只身披紅色凱甲的小金魚被主人放在了一個(gè)沒有蓋子的鐵杯子里。小金魚十分害怕，覺得這個(gè)天昏地暗的地方很無聊，覺得這個(gè)天昏地暗的地方很無聊。小金魚想：世界那么大，我想去看看。可是，我要怎么才能出動(dòng)呢？
小金魚想了許久，想出了計(jì)策，它對(duì)自己說：“我可以把杯子撞個(gè)窟窿，這樣，我就能出去了。小金魚大喜過望，腳下彷佛踩著一朵幸福的云。
小金魚開始瘋狂的撞擊杯壁，“咣噹“咣噹”………小金魚每天都撞得頭昏眼花，鼻青臉腫，雖然鐵杯了原封不動(dòng)，可以金魚永遠(yuǎn)不放棄，依舊每天撞著杯壁。
杯子每天被撞得疼痛難忍，可它對(duì)自己說：“我一定不能放它出來，這是主人對(duì)我的信任�！北又S刺地看著小金魚，覺得它在以卵擊石，不自量力。
“我就不信我撞不出個(gè)窟窿來，這點(diǎn)兒困難怎么能難倒我？”小金魚惡狠狠地盯著杯口，幻想著自己逃去的那一天。
小金魚就這樣撞了一個(gè)多月，還是沒傷到鐵杯，小金魚終于開竅，這方面不行，小金魚放棄了這個(gè)方法。
后來，主人把杯子移到了一個(gè)臺(tái)燈下面，小金魚心中又燃起了希望的火花。它告訴自己，它不要做井底之蛙，它要做一只自由自在的鳥兒。
這時(shí)，在客廳里播出了“鯉魚跳龍門”的新聞，小金魚轉(zhuǎn)念一想：我為什么不可以搞一個(gè)“金魚跳龍門”呢？條條大路——通羅馬嘛“。
小金魚開始練習(xí)跳高。一次，它碰到杯沿了，它欣喜若狂。它正準(zhǔn)備集聚力量，下一次跳出去。
“我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了。“小金魚高興極了。
第二天，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，小金魚聚集一身力量跳了出去。
小金魚覺得自己快窒息了，向一旁的杯子求助：“救救……我。它心想：原來，外面的世界是那么殘酷，杯子一心想保護(hù)我，我卻不領(lǐng)情……
杯子聽見呼救聲，連忙請(qǐng)來風(fēng)婆婆幫忙弄出響聲。風(fēng)婆婆“呼呼呼”地呼著笛子。主人聽見了，趕忙將小金魚放了回去。
小金魚向杯了道了歉，兩人又和好如初。
去適應(yīng)環(huán)境可以一生快樂，讓環(huán)境適應(yīng)自己，到頭來只是“竹籃打水一場空。”
人類亦是如此，人類就像文中的金魚，而大自然就是杯子。只能我們?nèi)ミm應(yīng)自然，而不能讓自然適應(yīng)我們，因?yàn)槲覀冋谴笞匀恢械囊粏T呀。
我多想去看看小學(xué)作文 篇37
古有徐霞客，攜一書童，走遍大江南北，走完二十七年，留下茶馬古道以讓人追尋他的腳步；近有黃素瓊，張愛玲之母，為尋心中的世界，孑然一人，遠(yuǎn)赴重洋；現(xiàn)有高曉松，言：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野�！�
人生無味，需詩助興。詩，從五言到七言，從絕句到律詩，從唐派到朦朧流，從“李杜詩篇萬口傳”到“面朝大海，春暖花開”，都是詩人心中的慰藉與出路�！罢�寒時(shí)候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急�！崩钋逭諏⑺膽n緒淋漓盡致地表達(dá)在他的詩里。切換場景，柳永駐足江邊，手拾一折柳，輕吟：“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說�！碧m舟催發(fā)，他將心中的留戀寄托在他的情懷中。忽的，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”江州司馬端一酒壺，對(duì)著舟中琵琶女訴盡生平無限事。有一愿望的海子，微笑著寫出“面朝大海，春暖花開�！庇钟姓l人看到海景的背后，他那顆蠢蠢欲動(dòng)的心在滴血。內(nèi)心的抑郁終于爆發(fā)，明星隕落。莫言說過：“每個(gè)人都有一個(gè)死角，自己走不出來，別人也闖不進(jìn)去，我把我最深沉的秘密放在那里，你不懂我，我不怪你�！痹S是，唯偏執(zhí)進(jìn)得去他們、我們心中的禁地，我們?cè)娨獾氖澜纭?/p>
一幅巨作緩緩出現(xiàn)在我的眼前，梵高的《田野》。靜謐，寫實(shí)出他心中的平和；風(fēng)格，永遠(yuǎn)令人聯(lián)想到微笑百年的向日葵。畫的盡頭有三條路，通向哪，我不知道。但我明白，我想去看看，去到遠(yuǎn)方的田野，去到心中的田野。人的視野無限小，人的胸懷無限大。我想去到遠(yuǎn)方，我想去到遠(yuǎn)方！我想去看那山間的丁香，我想去看那雞鳴的農(nóng)舍，我想去看那潺潺的流水，我想去看那心中的田野。海納百川，當(dāng)我去了遠(yuǎn)方，我便有無限大的視野；登高望遠(yuǎn)，我便能瞥見心中的世界。讓我去到遠(yuǎn)方，讓我去到陌生的地方望一望風(fēng)景，讓我視野無限大，讓我胸懷無限大。
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。
我多想去看看小學(xué)作文 篇38
春光燦爛，艷陽高照，正值采風(fēng)寫生的好季節(jié)。4月25日，學(xué)校首次組織小記者去蘇州太湖農(nóng)場參加采風(fēng)活動(dòng)。這可是我們期待已久的活動(dòng)啊，每個(gè)人的心里都異常興奮。
一大早我們整裝待發(fā)，像群快樂的小鳥，一路嘰嘰喳喳，不知不覺就來到了目的地–蘇州太湖綠光農(nóng)場。
一進(jìn)門，老師就給我們每個(gè)人發(fā)了一張票，然后憑票參加各種各樣的活動(dòng)。
我們首先玩了一個(gè)名為“管道輸送”的游戲。老師先給我們做了示范：把頭和身體、腳先后穿過呼啦圈，逐個(gè)傳遞，這個(gè)呼啦圈就像是個(gè)人體傳輸管道一樣。我們手拉著手，圍成一個(gè)足足可停十幾輛大公交車的大圈，游戲就這樣開始了。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我緊張極了，手心里全是汗水，差點(diǎn)把圈弄倒。等到第二圈第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)很嫻熟了，成功地把圈交到下一個(gè)選手的手里，果然是熟能生巧啊!
最吸引我的還是卡丁車碰撞的游戲。當(dāng)我坐上卡丁車，工作人員說要準(zhǔn)備開始時(shí)，我的心怦怦直跳。速度好快啊，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，感覺人都要飛出去了，我死死地抓住了方向盤，才勉強(qiáng)穩(wěn)住。太刺激了!膽小的小朋友們坐完臉都發(fā)白了。
記憶最深刻的要數(shù)魔幻泡泡秀了。普通的泡泡在表演者的手中變得非常神奇，非常聽話，有的大泡泡里套著小泡泡，像泡泡母子秀;有的大小泡泡疊在一起，像糖葫蘆一樣;表演者甚至還做了個(gè)泡泡帽戴在小朋友的頭上……我們邊看邊發(fā)出贊嘆，好多小朋友都用手機(jī)拍了視頻，打算帶給沒來的小朋友過過癮呢!
旅行在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。我喜歡這樣的活動(dòng)，不僅增長我們的見識(shí)，還能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。世界這么大，我們應(yīng)該多走出去看看!
我多想去看看小學(xué)作文 篇39
世界，你是唯一的依靠。
世界，是一個(gè)沒有任何東西能陪你走下去的地方，它，無論你走到哪兒，它都會(huì)給你留下痕跡。
世界上有很多東西能陪著你到死，有時(shí)，你在想什么。有時(shí)，你在想什么。有時(shí)，想什么。有時(shí)，你是最幸福的人，有時(shí)，你是最幸福的人，沒有人會(huì)為你感到快樂。有時(shí)，你是最幸福的人，因?yàn)樗o你帶來了幸福。
我想去看看外面世界。看那一棵棵樹，一朵朵花朵，一片片草原�？茨且黄G油油的麥田，聽那一聲聲鳥兒的啼叫。看那一個(gè)個(gè)小小的池塘，聞那一縷縷青菜的氣息。看那一朵朵鮮嫩的花兒，聽那一只只蜻蜓的叫聲�？茨且恢恢或唑�，看那一只只蜻蜓，好像在說：我是最幸福的人，我是最幸福的人。
世界，是最好的朋友，它給你帶來歡樂，帶來煩惱，帶來快樂，帶來煩惱，它會(huì)給你帶來快樂。
世界，是最美麗的，它是一種最美麗的聲音。
世界上有很多種聲音。
世界，是最好的家，世界是最好的朋友。世界上有許多的東西，也許它們都有著很多的優(yōu)點(diǎn)，但它們都有著自己獨(dú)特的美。世界里有很多種聲音，每個(gè)東西都不一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，世界上有很多種聲音。
世界上有很多種聲音，有很多種聲音。世界上有很多人，也有很多的聲音，世界里有很多的聲音，有很多的聲音。世界上有很多種聲音，世界里有很多的聲音，我們要學(xué)會(huì)去尋找，尋找自己身邊的美好。
世界上有很多事情，每個(gè)人都有自己的故事，有很多的聲音，有很多的聲音，世界里有很多的聲音，世界下有很多的聲音，世界上有很多的聲音。世界上有很多的聲音，也有很多的聲音。
世界上有很多的聲音，世界里有很多的聲音，也有很多的聲音，每個(gè)人都有自己的故事，世界里有很多的聲音，世界里有很多的聲音。世界里有很多的聲音，世界里有很多的聲音，世界里有很多的聲音。
世界上的各種聲音都很有趣，世界真是太有趣了。
我多想去看看小學(xué)作文 篇40
世間萬物，有時(shí)像一枚枚郵票，從你口中，掠過，飄飄悠悠；時(shí)光似一條長河，流轉(zhuǎn)悠悠；時(shí)光似一條長河，流轉(zhuǎn)悠悠。
一個(gè)月前，我們一家人坐車回老家，坐了一天的火車，到了那里我們才真正感受到了家鄉(xiāng)的氣息與家鄉(xiāng)的氣味。
我們下火車，就來到了我最喜歡的地方海灘。
海邊的沙子是金黃金黃的，海浪一涌來就形成了大大小小的浪花，我迫不及待地踩在上面，“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在演奏一首歡快的樂曲，我伸出雙手，接近了海水，一股涼爽的海風(fēng)迎面撲來，我頓時(shí)感到全身舒暢，好涼爽呀！我忍不住大聲地叫起來。
我一邊走，一邊玩，我不時(shí)地向前走，海浪沖過來時(shí)，我的手緊緊地抓緊了衣服，海水沖到我的手上，我感覺到海水冰涼冰涼的，一個(gè)不注意就把手給弄疼了，一股咸咸的海水涌遍了我的全身我一邊玩，一邊想：如果我是一個(gè)愛浪的人該多好呀！
這時(shí)，一陣涼爽的海風(fēng)迎面吹來，我感到全身的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了力量，我不由地用手摸了摸沙子，好軟呀！這沙子軟軟的，我一摸，沙子軟軟的，好舒服�。∵@是一種多么舒服呀！我不由地用手摸了摸沙子，這是一種海水的溫度，我摸到它的全身冰涼冰涼的，好舒服呀！
我一不小心，就踩了個(gè)空，整個(gè)身子就濕透了，我一邊抱怨著：“怎么這么難啊！”一邊繼續(xù)踩腳底下的沙子。一邊想著：如果沙子在我的腳底下，那該多好呀！
突然我感到腳底下癢癢的，原來是一個(gè)海浪打到了我的腳背，我趕忙站到一邊，可是海浪打到我的腳上，我的腳都快被打濕了。
后來，我一直玩到太陽下山了，海風(fēng)吹到我的頭頂，好涼快��！我感覺自己仿佛置身在一個(gè)童話的世界里，一下子就進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界。
這個(gè)世界真美��！
我多想去看看小學(xué)作文 篇41
火辣辣的太陽炙烤著大地，炎熱的天氣并沒有影響游人們的心情，迪士尼樂園里歌聲、笑聲、尖叫聲不絕于耳，我也和他們一樣，盡情地陶醉在這歡樂天地中。
下一站游玩的項(xiàng)目是飛躍地平線，媽媽看錯(cuò)了快速通行證的時(shí)間，三分鐘，就只有三分鐘了，我們飛一般地沖向目的地，看著門外排著的長隊(duì)，秒玩的我們心情當(dāng)然是無比愉悅的。
這是一個(gè)什么樣的游戲能吸引那么多人呢？我滿懷著好奇心跟隨工作人員進(jìn)入了一個(gè)昏暗的房間，里面除了一排排的座椅，什么也沒有。坐上座椅，系上安全帶，燈熄了，黑乎乎的什么也看不見。咦！動(dòng)了，動(dòng)了，座椅在動(dòng)，我感覺自己好像飛起來了。
突然，一束強(qiáng)光刺向我們，我下意識(shí)的閉了一下眼睛，當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí)，天哪！展現(xiàn)在我眼前的竟然是一望無際的大海，湛藍(lán)色的大海波光粼粼，我居然在海上飛翔！海鷗在我身邊飛過，鯨魚在海里躍起，巨大的尾巴激起層層的浪花！我飛越了高山，飛越了河流，飛越了草地，飛越了東方明珠塔！我不禁在心里吶喊，世界，我來了！
不好，撞了，要撞了，突然眼前被一座巨大的冰山擋住了去路，我屏住呼吸，腦袋里只想著往上一點(diǎn)，再上一點(diǎn)，嗖的一下，我猶如滑翔機(jī)一般直沖云霄，好險(xiǎn)！我長長地舒了一口氣。刺骨的寒風(fēng)呼嘯著從耳邊吹過，雪花漫著輕盈的舞步飄飄灑灑地落下來，輕輕地?fù)崦业哪橆a，可愛的北極熊們?cè)诒煅┑乩锿嫠�，我用手去觸摸它那柔軟的皮毛，感覺真實(shí)而又虛幻！
不久，光線漸漸暗下來了，座椅也下降了，我又回到了那個(gè)昏暗的房間，但剛才那一幕幕的美景讓我回味無窮，我沉浸在那美妙奇幻的情境中，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)！這是一場令人興奮的飛翔，這是一場激動(dòng)人心的環(huán)球之旅，讓我們以前所未有的方式見證了這個(gè)神奇的世界。從這時(shí)開始我便告訴自己，世界那么大，我想去看看。
我多想去看看小學(xué)作文 篇42
我多想去草坪上奔跑，和爸爸、媽媽、妹妹一起，追逐著在碧空中輕舞飛揚(yáng)的風(fēng)箏，在花叢間嬉戲玩耍，呼吸著新鮮的空氣！
我多想去清澈、美麗的池塘邊釣魚、追蝴蝶！春風(fēng)拂過，水面泛起波紋，岸邊柳枝也在隨風(fēng)飄舞，好美呀！
我多想去動(dòng)物園看看可愛的小動(dòng)物！欣賞猴子的表演、大熊貓的憨態(tài)，多彩的孔雀……，一定會(huì)玩的很開心！
我多想去看看小學(xué)作文 篇43
媽媽告訴我，坐著飛快的火車一路往東就能到中國的浙江永康。那里是爸爸工作的地方，它是中國的五金之都。我對(duì)媽媽說，我多想去看看！我多想去看看！
爸爸告訴我，開車一路往北就到了我的老家南家村。那里是爸爸從小到大生活過的地方，有廣闊的土地，勤勞的人們。我對(duì)爸爸說：我多想去看看！我多想去看看！
我多想去看看小學(xué)作文 篇44
爸爸媽媽告訴我，上海有很多好玩的地方。那里有高大壯觀的東方明珠，在那可以看到整個(gè)上海最美的地方；那里有上海最繁華的地方陸家嘴，在那里可以看到有先進(jìn)的現(xiàn)代化和高樓大廈；那里有美食小吃一條街，古老的道觀城隍廟，在那里可以吃到大上海應(yīng)有盡有的小吃；那里有野生動(dòng)物園、有好玩的迪尼斯樂園；那里有田子坊、蠟像館、藝術(shù)宮，晚上可以去南京步行街和美麗的外灘觀賞上海美麗的夜景。我多想去看看，多想去看看�。�
我多想去看看小學(xué)作文 篇45
紛亂的車站，我順著列車時(shí)刻安排表，逃離了這座繁華的城市。
──題記
這里似乎很慢，時(shí)間和每一個(gè)物體，似乎都慢了下來。
我步行在窄小的石板路上，望著路旁的溪流，這里藏著我童年的美夢(mèng)。卸下過多的繁重，我撫摸著小溪的河水，一切開始熟悉起來。
日益沉重的牽掛啊，終于到達(dá)了彼岸。我的心無數(shù)次幻想過這里，家鄉(xiāng)，我的歸宿。就像流浪的孩子找到了自己的父母。夢(mèng)境中的不斷思念，終于在這里成為了現(xiàn)實(shí)。我的身體是這片土地給的，我的童年是這片土地給的，現(xiàn)在，我的心，也給了這片土地。
房屋中飄出的柴火味，喚醒了我根本的臭覺。路邊的池塘與荷葉，潤澤了我的眼球。溪流的水聲與孩子們的笑聲，觸動(dòng)了我的耳膜。明月與清風(fēng)，從指尖牽動(dòng)了我的思緒，我的鄉(xiāng)愁。農(nóng)民每次鋤地的動(dòng)作，都漸漸熟悉。這里的生活，沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)。
這里是那么親切，那么令人懷念，可是這樣的家鄉(xiāng)已經(jīng)漸漸少了。
城市的車聲滾滾而來，高速的生活重重壓倒。我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中漸漸習(xí)慣了很多，習(xí)慣了冷漠，習(xí)慣了工作，機(jī)械地過了一天又一天。我們把過多的壓力背在自己的肩上，只希望自己的生活稍有起色。
而家鄉(xiāng)，給了我們心靈的港灣，給了我們情感的窗口。我們只能將自己的思念寫在信紙和電腦屏幕上，詮釋自己的鄉(xiāng)愁。
城市化的建設(shè)，讓太多的土樓成為了高樓，讓太多的土路鋪上了水泥，同時(shí)，也讓太多的人們剪斷了自己的思鄉(xiāng)情。
繁華的城市中啊，我愿去看看家鄉(xiāng)。
我多想去看看小學(xué)作文 篇46
北京野生動(dòng)物園里的那只小猴子，我好想再去看看它呀！
記得小時(shí)候，我特別喜歡去動(dòng)物園玩。那里，大象的鼻子“啪”地一甩，孔雀的尾巴“唰”地一下開屏，長頸鹿的脖子伸得好長，河馬的嘴巴張得好大，一切一切，對(duì)于我來說都是那么新鮮、那么有趣！但最讓我難忘的是偶然遇見的那只小猴子，至今讓我回味。
那時(shí)，我剛上小學(xué)。周末，爸爸、媽媽帶著我去動(dòng)物園，拜訪了大象、孔雀、長頸鹿、河馬等幾位“好友”，我鉆進(jìn)了猴館。當(dāng)我在玻璃房前站定，目光立刻被一只特殊的小猴子吸引。瞧！那只猴子比別的猴子都小，一身淺灰色的毛，個(gè)頭不過半尺多高，圓圓的小頭，和我的拳頭差不多，四肢很細(xì)，尾巴很短，但是它的機(jī)靈勁兒，卻足以讓人注意到它。
我手里拿著剝開的香蕉，盯著它看了好一會(huì)兒。它忽然看到了我，一下子就躥到了我的面前，隔著玻璃目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的香蕉。我發(fā)覺它想吃香蕉，但我卻沒有辦法給它吃，只好拿著香蕉逗它玩。我一會(huì)兒晃到左邊，一會(huì)兒晃到右邊，小猴子的眼睛也跟著我的手左右搖擺，那樣子逗極了。但它可不傻，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我在逗它玩時(shí)，目光立刻從香蕉的身上轉(zhuǎn)到了我身上，好像是在生氣，瞪了我一會(huì)兒，然后一轉(zhuǎn)身，一溜煙兒就竄到了樹上去了，抱著樹枝東張西望，仿佛在尋找下一個(gè)捕食目標(biāo)。我們也轉(zhuǎn)身離開了猴館，去其他的館參觀。
我們終于逛完了偌大的動(dòng)物園，準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我們又來到猴館。我一眼就看到了那只小猴子，它也看見了我，居然高興地跑過來，和我隔著玻璃打招呼，似乎在問：“香蕉呢？”我想再和它玩一會(huì)兒，可惜天快黑了，我們要回家了。但當(dāng)我剛一轉(zhuǎn)身要走時(shí)，小猴子生氣地“啪啪”拍起了玻璃，好像在說：“別走啊，再玩一會(huì)兒！”原來，它是舍不得我們走�。∥矣行┸P躇了，它似乎很失望，舉起了它那只小小的手在空中揮了揮，我也只好跟它揮手告別了。
后來，我每次去動(dòng)物園，都要去看看那只小猴子。它漸漸長大了，但還認(rèn)識(shí)我，看見我就立刻興致勃勃地跑過來，和我逗著玩，雖然它從來沒吃到過我拿的香蕉。
因?yàn)橐厴I(yè)了，學(xué)習(xí)太忙，我有兩年沒去看那只小猴子了。我好想去看看那只小猴子，不知道它還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，也可能我都認(rèn)不出它來了……
我多想去看看小學(xué)作文 篇47
媽媽告訴我，沿著彎彎小路，就會(huì)走出溫州。遙遠(yuǎn)的西藏，有一座美麗的布達(dá)拉宮，宮里的東西都非常精致。我對(duì)媽媽說：“我想去看看，我想去看看！”
爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會(huì)走出溫州。遙遠(yuǎn)的北京，有一座長達(dá)幾萬里的長城，城墻綿綿萬里看不到盡頭。我對(duì)爸爸說：“我想去看看，我想去看看！”
我多想去看看小學(xué)作文 篇48
媽媽告訴我，遙遠(yuǎn)的四川，有我們的國寶——大熊貓，那胖嘟嘟的樣子，多可愛！我對(duì)媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！
爸爸告訴我，美麗的西雙版納是孔雀的故鄉(xiāng)，孔雀開屏的樣子就像一把五彩繽紛的扇子，多美麗！我對(duì)爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！
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