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走進山村小學作文

時間:2021-10-10 12:41:22 小學生作文 我要投稿

走進山村小學作文

  今天,我將與爸爸以及他車間的叔叔阿姨一起,去捐助貧困的山村小學。

走進山村小學作文

  坐車坐了半個多小時,就來到了那所學校。校門是一道窄窄的鐵門,上面豎著經歷過多次風吹雨打,灰撲撲的金字――雙合鎮(zhèn)桂花小學校。剛進去,我們就聽見一陣陣掌聲。原來是校長知道我們今天要來,早已讓全體師生等候著歡迎我們呢!我看見孩子們帶著粉撲撲的笑臉,正激動的拍著臟兮兮的小手。校長,車間領導講話完后,我們上主席臺去為孩子們發(fā)帶去的文具和體育用品,一個個的小朋友臉上洋溢著幸福,高興地跑上來接受我們的捐助。我覺得十分光榮,因為我為貧困的小學生們獻出了一份愛心!

  隨后,我仔細地觀察了這所學校。它占地面積不大,僅有我現(xiàn)在學校中學部操場那么大,只有一塊小空地供孩子們玩耍,還有一個很小很小的廁所。學校差不多就十來間教室,居然要供全校一至六年級學生上課!看下教室,木頭搭的天花板上有幾個破洞,遇上下雨落水下來,只好放個破盆在地上接水;地面凹凸不平,行走起來不但不舒服,而且一不小心還會摔倒;孩子們的.課桌同樣坑坑洼洼,十分難于寫字,包括老師的講桌也是如此;黑板是用水泥抹了幾下做成的,一點也不平順;教室的門,是幾塊破木頭拚起來勉強能應付開關的爛門。。。唉,看著這么簡陋破損的學校,我無不感慨自己是多么的幸運。

  課間十分,孩子們在空地上歡快地跳皮筋,玩球,踢毽子,似乎不覺得這里很苦,反而感覺很幸福。課上,他們不論這里環(huán)境有多苦,都還是聚精會神地聽課,老師提問時,就把手舉得老高,爭先恐后。這時,我還注意到,他們每人腳下差不多都有一個飯桶,是怎么回事呢?原來他們絕大多數(shù)家都離校很遠,每次要走十幾里路,所以,中午就不回家了,吃飯桶里帶來的飯菜。爸爸這時給我說了幾句讓我震驚的話:“這學校已經是雙合鎮(zhèn)這帶最好的學校了!其他學校比這更差呢!”我不禁驚嘆:我以前都不知道我們江油這邊還會有這么苦的學。!

  在回家的路上,我不斷地想:“自己真是生在福中不知福!我一定要向貧困學校的小朋友學習他們那種不怕困難,刻苦學習的精神!”

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