彩虹比美小學(xué)作文（通用92篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的彩虹比美小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
彩虹比美小學(xué)作文 篇1
一天深夜，下起了傾盆大雨，雨伴隨著狂風(fēng)一直到了天亮才慢慢停止。
新的一天來(lái)到了，晴空萬(wàn)里的藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹覺(jué)得自己是世界上最美麗的，所以她想要找人比美。不一會(huì)兒，她找到了耕田的老牛，她對(duì)老牛說(shuō)：老牛，我和你比比看，看誰(shuí)更美!老牛沒(méi)吭聲，彩虹以為應(yīng)了，并開(kāi)始驕傲起來(lái)：看我多美麗啊!我有七種色彩，每一種顏色都閃閃發(fā)光，耀眼無(wú)比!這話被風(fēng)姑娘聽(tīng)到了，風(fēng)姑娘對(duì)彩虹說(shuō)：彩虹姑娘，你錯(cuò)了。雖然老牛長(zhǎng)得難看，但是他為人們幫了不少忙呢!他為人們耕地，人們把他當(dāng)車用，把東西放到牛背上，在炎熱的夏天走上幾個(gè)小時(shí)，老牛都沒(méi)有半句怨言，甚至沒(méi)有半點(diǎn)反抗!
彩虹不以為然，繼續(xù)去找人比美。她停在了一顆桃樹(shù)上，決定和桃花比美。她看著小小的粉嘟嘟的桃花說(shuō)：桃花，桃花，我們來(lái)比美，好嗎?桃花說(shuō)：彩虹，你太美了!你有七種顏色，五彩斑斕，我比不過(guò)你!彩虹聽(tīng)了非常得意，正在彩虹得意時(shí)桃樹(shù)說(shuō)話了：“你雖然外表美，但你為人們做過(guò)貢獻(xiàn)嗎?”彩虹頓時(shí)停止了得意，搖了搖頭�！疤一ㄖx了就結(jié)成了果實(shí)，給人們吃，這叫內(nèi)在美。而你只是外在美!”桃樹(shù)說(shuō)。
彩虹聽(tīng)了難過(guò)不已，心想：原來(lái)一個(gè)人美不美，要看內(nèi)在的，不是看外表的。
怪不得老牛長(zhǎng)得又粗又笨，那么難看，人們還是贊美它的。
彩虹想著想著，慢慢消失了……
彩虹比美小學(xué)作文 篇2
又是一個(gè)夏日的雨后，天氣悶熱潮濕。我和我的幾個(gè)好朋友到郊外去游玩，我們一邊走一邊唱。突然不知誰(shuí)大叫了一聲：“大家快往東邊的天上看！”一道半圓的彩虹出現(xiàn)在我們的眼前，宛如一道七色的彩綢懸掛在天上。我們好像走進(jìn)了童話世界。
這是我第一次見(jiàn)到了真實(shí)的彩虹。以前彩虹的印象都是在書本里見(jiàn)到的，還有老人嘴里描述的。與真實(shí)的彩虹相比，截然不同�？粗焐系牟屎�，隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱，若隱若現(xiàn)。七色的光芒變幻無(wú)窮�？粗粗屎纾夷X海里突然出現(xiàn)了一個(gè)幻覺(jué)，一幫美麗的小精靈穿著美麗的衣裳，手拉著手，在那美麗的彩虹上翩翩起舞，快樂(lè)的在一起聊天，快樂(lè)的一起唱歌。他們無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比，天真活潑。
隨著太陽(yáng)公公的出現(xiàn)，天上的七色彩虹就像是掉了色一樣，慢慢的在我們眼前消失了。我們幾個(gè)好朋友等彩虹消失一段時(shí)間后才回過(guò)神來(lái)。大家對(duì)看到彩虹都非常興奮激動(dòng)。七嘴八舌地描述見(jiàn)到彩虹的經(jīng)過(guò)。都說(shuō)今天真高興真快樂(lè)呀！
在回家的路上，我想：這次觀察彩虹真高興呀！祖國(guó)的自然景觀真美，祖國(guó)還有很多大好河山需要去觀察呀！
彩虹比美小學(xué)作文 篇3
放學(xué)回家的路上，我正和媽媽有說(shuō)有笑，突然看見(jiàn)一道五光十色、氣勢(shì)雄偉的彩虹。我欣喜若狂，連忙拿出媽媽的手機(jī)打電話，因?yàn)槲蚁氚堰@美好的一刻和我的老師、外婆、爸爸一起分享。
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在能見(jiàn)到彩虹真是難得��！記憶中，只有小時(shí)才看到過(guò)彩虹，但是這么完美、壯觀的彩虹還是頭一次看到�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著彩虹，生怕一走神，它就溜走了。這是我第二次看到彩虹，可第一次看到的彩虹是半條的，而且色澤也沒(méi)這么鮮艷。這道彩虹不僅巨大，而且非常完美。它從天的東邊一直跨越到南邊，把整個(gè)城市都包圍起來(lái)了。在藍(lán)天白云的襯托下，顯得格外耀眼。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，你挨著我，我挨著你，它們之間的分隔線非常清晰。它像一座絢麗璀璨的七彩橋，又像是一條仙女身上的彩帶，簡(jiǎn)直美麗極了！道路兩旁的行人也被這美麗、神奇的景象深深吸引，紛紛停下腳步仰望，年輕的叔叔阿姨拿著手機(jī)對(duì)著彩虹不停地拍著照。我想他們是想留住這美好的一刻，讓它成為永恒吧！
多么美麗的彩虹��！雖然它消失了，但是它的美早已深深地印在了我的腦海中。感謝大自然給我們帶來(lái)的美！
彩虹比美小學(xué)作文 篇4
傾盆大雨終于停了，那調(diào)皮的小烏云也迷戀眼前的美景，不好意思破壞它，就悄悄的，悄悄地躲起來(lái)了。太陽(yáng)哥哥也不甘示弱，奮力地從云層中跳了出來(lái)，將烏云帶來(lái)的潮濕驅(qū)散了，讓自己的光和熱灑滿了大地。
一道耀眼的光芒在這座城市的上方出現(xiàn)了，它慢慢地變成了淡紅色，細(xì)細(xì)的，給人一種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)。我抬頭欣賞著她，她仿佛是覺(jué)察到了我的目光，變得更加鮮艷，好像是在向我展現(xiàn)她的美麗。
她的姐妹橙黃色也不甘示弱，飛快地從她下面跑了出來(lái)，由淺變深，像是要和紅色爭(zhēng)搶誰(shuí)更美一樣。正當(dāng)她們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候，綠、青、藍(lán)、粉也都跑了出來(lái)，她們你擠我，我擠你，緊緊地貼在了一起，像一架七彩的橋梁。
幾片云朵也走了過(guò)來(lái)，大聲稱贊她們的美麗，她們高興的笑了，緊緊地抱住了小云朵，此時(shí)的小云朵好像棉花糖，看著就讓我食欲大振，情不自禁地想咬上一口。
美好的景象總是很快離去，漸漸的，彩虹的顏色變淡了，她們依依不舍地向云朵告別，消失了。
雨后的彩虹，多美呀！
彩虹比美小學(xué)作文 篇5
有很久沒(méi)下大雨，地旱災(zāi)的裂開(kāi)了，花朵乏力地垂掛了頭，蟬熱得不知道該怎么辦，在樹(shù)上，草叢里中不斷地叫著知了知了。今天上午，氣溫分外炎熱，過(guò)了一會(huì)兒，云浪滾翻，狂風(fēng)咆哮，暴雨夾著狂風(fēng)飛奔而來(lái)。通過(guò)窗子，看見(jiàn)了小雨滴敲打著地面，樹(shù)木在狂風(fēng)中手足舞蹈，仿佛在熱烈歡迎暴雨的來(lái)臨。
暴雨來(lái)的猛，卻去的快，一會(huì)兒，云開(kāi)日出。但見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙子的氣球花，又像諸神以便處理大家旱災(zāi)變?yōu)榈淖詠?lái)水管。一頭扎在水天相接的江河里，一頭扎在云彩，好像要把河中的水抽到天上，在降下去，處理旱災(zāi)。它還像一座極大的五顏六色拱形門，屹立在大家眼前，好像要是往前十步，便可穿門而入。
彩虹是如何產(chǎn)生的呢？父親跟我說(shuō)：彩虹是太陽(yáng)光透過(guò)雨的顆粒物時(shí)產(chǎn)生的。由于僅是直直的行駛的，但它也是有一旦進(jìn)到水里就會(huì)折射的特性。所以當(dāng)陽(yáng)光基于雨的粒子時(shí)，就會(huì)折射出來(lái)。這時(shí)，因?yàn)楣庹凵涞囊暯且蛏{(diào)而各不相同，因此 就擁有七種顏色。
原來(lái)是這個(gè)樣子的啊。我喜歡你！彩虹，你真美�。�
彩虹比美小學(xué)作文 篇6
傳說(shuō)很久很久以前，地球上沒(méi)有顏色，連花開(kāi)都是灰蒙蒙的……
月球上住著一個(gè)名叫彩虹的姑娘，她有一件非常漂亮的七彩衣。彩虹姑娘十分活潑好動(dòng)，常常在空中飛來(lái)飛去的。
一天，彩虹姑娘忽然發(fā)現(xiàn)地球上灰蒙蒙的，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，心里非常著急，于是就連忙去找她的兩個(gè)哥哥——閃電和雷雨來(lái)幫忙。兩個(gè)哥哥都怪她多管閑事，雷雨哥哥還沖著她吼道：“地球上沒(méi)有顏色和生機(jī)跟你有什么關(guān)系，趕快走吧！”彩虹姑娘氣得說(shuō)不出話來(lái)，一著急，就將自己那閃閃發(fā)光的七彩衣拋向了地球，頓時(shí)，大地被染得五顏六色，到處是鮮花怒放、蝶飛燕舞、生機(jī)盎然……
可是彩虹姑娘把七彩衣送給地球以后，自己就只留下了一條七彩帶。她越想越生兩個(gè)哥哥的氣，再也不想與他們相見(jiàn)，平時(shí)就很少出門，只等閃電、雷雨過(guò)后，天晴了，她才肯走出來(lái)，此時(shí)，在陽(yáng)光的照耀下，一條七彩的色帶就會(huì)出現(xiàn)在天空中……
是彩虹姑娘給大地帶來(lái)了色彩斑（bān）斕（lán），每當(dāng)她出現(xiàn)在天空時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地呼喚她的名字——彩虹！
彩虹比美小學(xué)作文 篇7
清晨，我推開(kāi)窗戶。窗外晴空萬(wàn)里，暖烘烘的太陽(yáng)照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒，今天卻好像換了一個(gè)世界似的。
一扭頭，我看見(jiàn)一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，他望著美麗的彩虹說(shuō)：“彩虹是雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)的，說(shuō)明現(xiàn)在離下完雨的時(shí)間還不久�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“爸爸，彩虹為什么總是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你就明白了。”
爸爸讓我拿來(lái)一杯涼開(kāi)水，含了一口，對(duì)著太陽(yáng)一噴，在蒙蒙的細(xì)霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
爸爸說(shuō)：“陽(yáng)光或其他白色的光是復(fù)色光，是由七種顏色的單色光組成的�？諝庵械男∷魏帽仁且粋�(gè)個(gè)小小的棱鏡。復(fù)色光經(jīng)過(guò)小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見(jiàn)的彩虹就有了各種顏色。”
彩虹比美小學(xué)作文 篇8
在大自然的力量面前，我們是渺小的，她的力量是那么的不可思議。在美麗與奇妙并存的大自然中，有許許多多的自然現(xiàn)象。看！有云，霧，雨，彩虹，漲潮……許多自然現(xiàn)象而下面我要為大家介紹的是彩虹的變化過(guò)程。
夏天宛如一個(gè)頑皮而活潑的孩子，臉說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間變成傾盆大雨。俗話說(shuō)“雨后見(jiàn)彩虹”，我等待著下雨過(guò)后，看那美麗的彩虹。終于，大雨過(guò)后，夏天又恢復(fù)了原來(lái)的燦爛笑容，只是不同的是這次的笑容更加燦爛，更加甜蜜，那，那是彩虹！
看！那彩虹顏色是那么明艷，看著它，使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺，具有漸變色。它的形狀呈彎狀型，仿佛是一座“七彩橋”，也宛如一個(gè)仙女正在空中飛舞著彩帶。而我更覺(jué)得像織女在空中織著七色彩虹，種種幻想使我覺(jué)得彩虹更加美麗，顏色更加鮮艷了，形狀更加完美了。我瞪大雙眼，正在欣賞著，只見(jiàn)那彩虹漸漸變淺了，漸漸地，漸漸地消失了。雖然彩虹消失了，可我認(rèn)為她的美麗形象永遠(yuǎn)生活在人們心中。永遠(yuǎn)是顏色那么鮮艷，形狀那么完美，另人心曠神怡的美麗彩虹。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，相信你們一定也喜歡上了這個(gè)顏色鮮艷，形狀完美，另人心曠神怡的彩虹了吧！
彩虹比美小學(xué)作文 篇9
我的表姐是高中生，被她們班的同學(xué)稱為：“天才”，她答應(yīng)過(guò)同學(xué)一個(gè)不能取消的承諾—幫助復(fù)習(xí)功課。
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，表姐帶上我準(zhǔn)備出發(fā)了，忽然電話“叮，叮……”的響了�！拔�，天才，你不去看電影嗎？”“算了吧，我答應(yīng)別人幫她復(fù)習(xí)的�！闭f(shuō)著表姐把電話掛斷了。
我和姐姐頂著大風(fēng)一直不斷的向前，我?guī)状胃憬阏f(shuō)：“這么大的風(fēng)和雨我們還是回去吧！”而她卻說(shuō)：“不管風(fēng)雨多大，誠(chéng)信彩虹總會(huì)出現(xiàn)�！�
到了集合點(diǎn)，姐姐肚子感覺(jué)不舒服了，我讓她先去對(duì)面的麥當(dāng)勞坐一坐，而她卻不肯，說(shuō)：“沒(méi)事的�！钡搅巳�、四點(diǎn)姐姐的同學(xué)還沒(méi)到，我有點(diǎn)不開(kāi)心了，對(duì)姐姐說(shuō)：“她還不來(lái)，我都沒(méi)有耐心了�！彼裁丛捯矝](méi)說(shuō)，只是靜靜地望著窗外那無(wú)情的雨。但是，過(guò)了不久，雨停了，天上出現(xiàn)了一道迷人的彩虹，姐姐說(shuō)：“那是誠(chéng)信彩虹。”我也笑了。
不久之后，姐姐的同學(xué)來(lái)了，姐姐高興的擁抱了上去，說(shuō)：“我們?nèi)?fù)習(xí)吧！”
我望著姐姐和同學(xué)的背影，忽然明白了“誠(chéng)信彩虹”的真正含義。
彩虹比美小學(xué)作文 篇10
那天，下起大雨，地上泥濘不堪，即使我穿著防滑的雨靴，也滑了一跤。小腿上蹭破了皮兒，血水和泥水汩汩地流下來(lái)。媽媽嚇壞了，可手頭又沒(méi)有清水，只好向爸爸打出求救電話。
爸爸聽(tīng)了電話，撐起雨傘就跑來(lái)了，他手里拿著消毒水和一大瓶清水。也許是他跑得太快了，褲腳上都濺了許多泥。爸爸先用清水柔柔地流過(guò)我的小腿，泥水和血水頓時(shí)沒(méi)了底氣，跑掉了。他又小心地?cái)Q開(kāi)了消毒水，用兩根棉棒沾了沾，格外小心地擦著，生怕弄疼了我。一邊擦，還一邊問(wèn)：“疼不疼�。肯麓涡⌒囊稽c(diǎn)！注意小石子！”那關(guān)愛(ài)的語(yǔ)氣，讓我好不容易克制住的淚水，剎那間，又噴涌了出來(lái)。朦朧的淚眼中，我想起每到夏天，爸爸便天天帶新鮮的水蜜桃回來(lái)，削給我吃，自己舍不得吃，就靜靜地看著我吃……
“好了，爸爸背你回家吧！”在爸爸的關(guān)切呵護(hù)下，傷口似乎也不好意思再疼了。我破涕為笑，撒嬌似地趴在爸爸的背上。
這時(shí)，雨停了，天空露出了笑臉，那是一道彩虹，如此美麗，如此可愛(ài)。我想，父愛(ài)也一定像彩虹一樣美好吧。
彩虹比美小學(xué)作文 篇11
看著窗外大雨紛飛，心里原本的歡樂(lè)減去了一大半，面對(duì)小山似的作業(yè)堆，我想出去散散心。
打著傘，聽(tīng)著滴滴嗒嗒的雨聲，望著這座繁華的大城市，又想著那份全是叉的卷子，不禁低下了頭。轉(zhuǎn)角時(shí)，望見(jiàn)一朵嬌美的花在雨打下被折斷了腰，她是那么的狼狽不堪，那么經(jīng)歷不起風(fēng)雨，再美有什么用？我毫不留情得從她肩上踏過(guò)去了。
可是，這朵花并沒(méi)有給我太大的啟發(fā)，反而讓我覺(jué)得她就是我，冷笑幾聲后繼續(xù)向前走。
在一個(gè)不起眼的角落里，我看見(jiàn)一個(gè)又黑又丑的小蜘蛛，只見(jiàn)它正織網(wǎng)，我心想：切，反正也會(huì)被風(fēng)吹散，你努力有什么用？于是，我決心留下來(lái)看它的笑話。
風(fēng)雨中，它不停地織，織了又破，織了又破。它好像很傷心，我正以為它要放棄了，沒(méi)想到的是它還在織，一次復(fù)一次，不管環(huán)境怎樣惡劣，它還在織……我從本來(lái)的厭惡它惡心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告別了小蜘蛛，信步走回家去。
就算失敗我也要振作，我不要當(dāng)嬌養(yǎng)但遇難不堪一擊的花，我想像蜘蛛那樣經(jīng)過(guò)努力成功。
窗外大雨已停，遠(yuǎn)處天際掛著一輪彩虹！
我重新坐回書桌旁，平靜地面對(duì)堆積如山的作業(yè)。
彩虹比美小學(xué)作文 篇12
美麗的七色彩虹，是在下過(guò)雨又有太陽(yáng)的時(shí)候出現(xiàn)的，所以我一直很期盼這一天。
到了早上八點(diǎn)，我吃完了早飯，我往外一看，看到了彩虹，我讓弟弟擰我一下臉，結(jié)果把我的臉擰了一個(gè)圈兒，我疼的不得了，我看到的不是假了，而是真正的彩虹。
我看著這美麗的景物，越看越像一個(gè)彩虹橋，我想如果有人登上這個(gè)彩虹橋往下看的話，有的感覺(jué)自己覺(jué)在空中飛翔，有的自己登上了最高的七色彩橋，還有的感覺(jué)自己是一個(gè)巨人，再往下看的時(shí)候，感覺(jué)所有的人和房子都已經(jīng)自己的腳下，覺(jué)得他們下的像一個(gè)個(gè)螞蟻。
彩虹的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色，如果你在非常非常遠(yuǎn)的地方看的話，會(huì)感覺(jué)彩虹會(huì)像畫中的彩虹一樣的大小，如果自在近一點(diǎn)的地方看的話，你會(huì)感覺(jué)彩虹是一個(gè)恐龍的毛巾，如果彩虹能把自己調(diào)低一點(diǎn)的話，說(shuō)不定長(zhǎng)頸鹿就可以把這七色彩虹吃掉了，這個(gè)時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，一個(gè)事物從遠(yuǎn)處看的話，會(huì)感覺(jué)非常小，從近處看一個(gè)事物的話，會(huì)感覺(jué)非常大。
彩虹真美呀！
彩虹比美小學(xué)作文 篇13
午后，天氣跟往常一樣悶熱，小狗躲在大樹(shù)下乘涼，吐著舌頭，仿佛在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”頭頂上的知了也“知了，知了”地叫著。
突然，晴朗的天空，變得死氣沉沉的。天灰蒙蒙的，一道閃電從空中劃過(guò)，黑暗的天空忽地亮了一些，但馬上又暗了下去。幾秒鐘后，“轟隆”一聲巨響，嚇得小狗把整個(gè)身體都縮了起來(lái)。
雨下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，砸到人身上感覺(jué)有點(diǎn)疼。雨漸漸變大了，好像是誰(shuí)在天空中劃了一道口子。雨越下越大，天地間形成了一片巨大的水簾，仿佛一道瀑布從天而降。
慢慢地，慢慢地，雨變小了，停了。打開(kāi)窗戶，呼吸一口新鮮空氣，剛才的炎熱已經(jīng)被大雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。抬頭一看，一道美麗的彩虹掛在了天邊，真美��！彩虹格外的鮮艷，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每一種顏色都很濃郁。
不一會(huì)兒，天空又變成了太陽(yáng)的世界，驕陽(yáng)似火。小狗又跑回樹(shù)下，吐著舌頭說(shuō)：“真希望每天都下雨！”
夏天的雨真是來(lái)也匆匆，去也匆匆。
彩虹比美小學(xué)作文 篇14
滴滴答答，每當(dāng)雨過(guò)天晴時(shí)，天空上經(jīng)常畫出一道美艷動(dòng)人的繽紛彩虹，這些美麗的彩虹總是會(huì)深深的烙印在我的心中，成為我的美好回憶，我的心情不好時(shí)，只要我看到彩虹，我的心情就會(huì)轉(zhuǎn)晴。
記得有一次我和爸爸、媽媽還有弟弟，到游樂(lè)園玩時(shí)，再去的路上，下了一場(chǎng)大雨，我們心想這一場(chǎng)大雨會(huì)使我們不能去玩了，所以我們?cè)鹃_(kāi)心的心情，因此低落，但是這場(chǎng)大雨沒(méi)多久就結(jié)束了，還讓我們的心情變的開(kāi)心，因?yàn)槊利惖牟屎绯霈F(xiàn)了，而且還是同時(shí)兩道呢！
美麗的彩虹又稱天虹，簡(jiǎn)稱虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，彩虹的顏色大致上可分為七種，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，或是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、 紫。彩虹出現(xiàn)的原因是當(dāng)空氣中有水滴時(shí)，而陽(yáng)光在觀察者的背后以低角度照射，這時(shí)天空中便有可能出現(xiàn)七彩繽紛的彩虹。有時(shí)候會(huì)見(jiàn)到兩條彩虹同時(shí)出現(xiàn)，顏色較明亮的是主虹，顏色較昏暗的是副虹，副虹是陽(yáng)光在水滴中經(jīng)兩次反射而成的，而它的顏色排列順序和主虹正好相反。
彩虹使每個(gè)人充滿了希望，它點(diǎn)亮了每個(gè)人心中的希望，它使我們擁有美好的回憶，所以我最喜歡彩虹了。
彩虹比美小學(xué)作文 篇15
“嘩啦啦”這場(chǎng)夾著電閃雷鳴的大雨已經(jīng)下了半天了。午后，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射著大地，遙遠(yuǎn)的天邊升起一條七色的彩帶。啊！是一條美麗的彩虹！
我久久注視著那條七色的彩帶，不禁想到了自己的人生。小時(shí)候，我喜歡去小學(xué)的校門前玩，每當(dāng)看著那些哥哥姐姐們，開(kāi)開(kāi)心心的走出校門，心里無(wú)比羨慕！我終于上小學(xué)了！這真是令人打心眼里高興�？墒牵矣袔状巫鳂I(yè)不會(huì)做，這可把我急壞了。從那以后，我每天都好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置下的作業(yè)，每天都能把老師的問(wèn)題回答下來(lái)。隨著年級(jí)的增高，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)四年級(jí)了。題目越來(lái)越難了，我參加的課外活動(dòng)也越來(lái)越多了。我非但沒(méi)讓自己的成績(jī)下滑，還在課外活動(dòng)中，取得了一個(gè)有一個(gè)的好成績(jī)！
在我們的人生中，有無(wú)數(shù)個(gè)困難，只要克服這些困難，將來(lái)一定會(huì)與更好的成績(jī)。
這些困難好比一次次電閃雷鳴的風(fēng)雨，這些好的成績(jī)好比一道道五顏六色的彩虹。
我們一定要突破自己，為自己的明天而努力。相信自己，彩虹總在風(fēng)雨后！
彩虹比美小學(xué)作文 篇16
有時(shí)天氣是千變?nèi)f化的，前一秒，可能是傾盆大雨、電閃雷鳴的；下一秒，就變成陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云了。放眼望去，雨后的天空中懸掛著一道彩虹，它有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，璀璨奪目，美麗極了。彩虹剛出現(xiàn)時(shí)，顯得“平淡無(wú)奇”，可過(guò)了一會(huì)兒，顏色變深之后，又是一番新的景象。
顏色加深后的彩虹，看上去不再是平平淡淡的，變得引人注目起來(lái)。那吉祥的紅、艷麗的橙、豐收的黃、舒適的綠、耀眼的青、酷酷的藍(lán)、仙氣的紫，這些色彩不正是人們喜愛(ài)的嗎？如果讓你選一種顏色，你會(huì)選什么呢？要是我就會(huì)選綠色，因?yàn)榫G色讓我想到了綠色植物，因?yàn)樗芪斩趸�，排放氧氣供人們呼吸，給人們提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境；綠色植物還有吸收電器散發(fā)出的有害氣體、吸收尼古丁的功能哦！是不是很厲害呢？所以，我喜歡綠色。又過(guò)了一會(huì)兒，彩虹的顏色漸漸地又變淡了，變得逐漸透明、變得只有半圓的一邊，隨后慢慢地消失了。
彩虹出現(xiàn)的瞬間給人們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，也帶來(lái)了心靈的慰藉。彩虹在雨后出現(xiàn)，讓人們又驚又喜，彩虹的消失，讓人們“回味無(wú)窮”。
彩虹比美小學(xué)作文 篇17
你見(jiàn)過(guò)那美麗的彩虹嗎？應(yīng)該見(jiàn)過(guò)。它五彩繽紛可好看了，可是它只出現(xiàn)在雨后，非常少見(jiàn)。你想知道一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看到彩虹的辦法嗎？如果想，那就請(qǐng)跟著我來(lái)吧。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我拿來(lái)了一個(gè)盤子，幾顆彩虹糖，和一瓶水。廢話不多說(shuō)，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)！首先，我和我的朋友們把幾顆五顏六色的彩虹糖放到了盤子的旁邊，擺成一個(gè)圓形，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小太陽(yáng)。接著，一個(gè)朋友拿起那瓶神圣的水，小心翼翼地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，輕輕地倒入放好彩虹糖的盤子里，漸漸的，水沒(méi)過(guò)了彩虹糖的身子，然后，只需要認(rèn)真觀察了�？矗〔屎缣锹羯�，他們像幾個(gè)小朋友似的手牽著手，卻一直不肯往里面走動(dòng)�！扒f(wàn)不能失敗啊，不然那得多尷尬！”此時(shí)我的心里就像跳進(jìn)了一只小兔子。又過(guò)了一會(huì)兒，“彩虹”如我所愿，往中間跑了過(guò)去，形成一個(gè)又大又圓的彩虹太陽(yáng)，真是美麗極了！我和朋友們高興地叫了起來(lái)：“我們成功了！”
原來(lái)是水的密度造成的，當(dāng)彩虹糖遇到水時(shí)，表面的色素和糖分會(huì)變成糖水兒，糖水比水的密度大，密度大的糖水受到更大的重力，所以會(huì)以很快的速度向密度小的水中擴(kuò)散。
你是不是也想來(lái)試試呢？那就快點(diǎn)動(dòng)手做一做吧。
彩虹比美小學(xué)作文 篇18
這幾天，老天一直哭喪著臉，地面上一片泥濘，這可把愛(ài)玩的我都快憋瘋了，這不，天終于放晴了，我歡呼著跑到院子里，心里不禁感慨：還是太陽(yáng)最好！
太陽(yáng)公公笑瞇瞇地從云層里鉆出來(lái)了，整個(gè)天空一下子變得亮堂堂的。俗話說(shuō)的好：“風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹�！苯裉�，會(huì)有嗎？突然，一道美麗的彩帶展現(xiàn)在我眼前，我心奮地大叫起來(lái)：“彩虹，看彩虹，大家快來(lái)看呀！”這時(shí)，在屋子里看電視的小妹妹跑了出來(lái)，她好奇地瞪大眼睛問(wèn)道：”在哪呀，在哪呀？我看看？“我說(shuō)：“在這呢！”你瞧，彩虹多漂亮呀！彩虹的周圍圍著幾朵白云，好像是白云姐姐那出來(lái)用來(lái)歡慶的彩帶，有紅的，黃的，橙色的，綠的，青色的，藍(lán)色的，紫色的……多漂亮的彩虹啊，我和妹妹高興地蹦著，舉著手，指著彩虹，臉上的笑容像朵盛開(kāi)的花。彩虹可真漂亮呀！真像一座小橋，我想，如果有一天我能走在這座小橋上，那該有多好啊。
我這是第一次看彩虹。以前只在書上，電視上看過(guò)彩虹，這次，我真的看見(jiàn)了彩虹，它真漂亮呀！
彩虹消失了，我和妹妹只好依依不舍地離開(kāi)了。
彩虹比美小學(xué)作文 篇19
傍晚，雨停了。
我大開(kāi)窗子眺望著西面的晴空。
一道又彎又長(zhǎng)的彩虹像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。彩虹由紅色、青色、藍(lán)色、黃色、綠色、橙色和紫色組成，而且每個(gè)不同的顏色之間，還有點(diǎn)紅的，色彩非常艷麗。
我急忙跑到屋外仰望天空�？纯疵利惖牟屎�，真想讓我去看看傳說(shuō)中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥，和那可愛(ài)的小玉兔。正當(dāng)我看得出神，不知從何處飄來(lái)了幾朵白云，在彩虹下面飄動(dòng)。我忽然感到，這飄動(dòng)的白云，就像臺(tái)灣海峽的滔天白浪：這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋。我又想，如果我們能建造出這樣一座高橋，通過(guò)它，把海峽兩岸緊緊地連在一起，那該多好�。∥铱释@樣的友誼之橋?qū)⒃谖覀冞@一代架起，那時(shí)，我們和兩千一百萬(wàn)臺(tái)胞手拉手、肩并肩，共同振興我們偉大的祖國(guó)，那將多么榮耀，多么自豪！
仰望天上的彩虹，我欣喜異常；憧憬友誼之橋，我激動(dòng)不已。不知道臺(tái)灣的小朋友這時(shí)是不是也收到了這座友誼之橋。
彩虹比美小學(xué)作文 篇20
寧波近幾年的天氣很是糟糕，我也已成習(xí)慣，所以我沒(méi)有期望天天能見(jiàn)到藍(lán)天白云，只要不是霧霾天，都能接受。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在7月里，讓我兩次遇見(jiàn)彩虹，給我留下很深的印象。
7月21日，這是我第一次遇見(jiàn)彩虹�！稗Z隆隆，轟隆隆”伴著響亮的雷聲，外面下起了傾盆大雨，我往窗外望去，只見(jiàn)到灰蒙蒙的一片，什么也看不見(jiàn)，仿佛整個(gè)世界已經(jīng)被灰色籠罩了，一會(huì)兒，雨就停了。我們趕著回家，在路上我看見(jiàn)有很多人都抬著頭，朝著天在拍照，當(dāng)時(shí)我想，雨過(guò)后，天上藍(lán)天白云，很正常呀！雖然少見(jiàn)但也不至于這么多人拍照吧？這時(shí)我也抬頭看了一眼天空，“哇！”天空中掛著一條完整的彩虹，這真是難得一見(jiàn)的現(xiàn)象，彩虹的顏色有7種：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在天上形成拱形的七彩光譜。
同樣幸運(yùn)的還有在7月26日，那是在我家的陽(yáng)臺(tái)上，又一次遇見(jiàn)彩虹，這次和上一次有些不同，它是在下暴雨前出現(xiàn)的，從淡到濃，很大，呈半圓形。
彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，只是現(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越少看見(jiàn)了，真希望我們寧波的空氣質(zhì)量越來(lái)越高，這樣，就能常常見(jiàn)到彩虹了，那樣真的很美！
彩虹比美小學(xué)作文 篇21
“彩虹！露露，快來(lái)看彩虹呀！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的叫喊聲，我趕忙放下手中的玩具，跑到陽(yáng)臺(tái)上。
順著爸爸手指的方向，我抬頭往東看。果然，天空中掛著一道巨大的彩虹。它又彎又長(zhǎng)，像一座五彩繽紛的滑梯，一頭插在南方的天邊，一頭搭在北方的云層里。美麗極了，壯觀極了！我真想飛到那上面玩一玩。不一會(huì)兒，彩虹不見(jiàn)了，“怎么這么快就消失了呢？”我失望地回到房間。爸爸看我沮喪的樣子，有些無(wú)可奈何。一會(huì)兒，爸爸急匆匆地跑進(jìn)我的房間，神秘地說(shuō)：“別傷心了，還有一幅美景在等我們呢！”
爸爸拉著我來(lái)到窗戶旁，我放眼西望。只見(jiàn)一片晚霞鋪滿的天空就像仙境一般，啊，真美呀！看，這片晚霞變成了火焰山，大紅色的是火，黃色的是山。咦，怎么變了？晚霞變成了金燦燦的田野和美麗的花園，那金色的是谷子，紅色的是杜鵑花。我目不轉(zhuǎn)睛地看著天空，真想把這美景留住啊�？墒且黄谠瓢鼑嗣利惖耐硐�，晚霞像一個(gè)弱小的姑娘，抵抗不住就消失了。我不由得皺起了眉頭，爸爸說(shuō)：“天黑了，晚霞已經(jīng)回家了�！�
我戀戀不舍地回到房間，爸爸說(shuō)：“咱們今天真是大飽眼福，美景一幅接著一幅呢！”
彩虹比美小學(xué)作文 篇22
夏日里，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，天空剛剛放晴，陽(yáng)光明媚，瞬間，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
那彩虹又彎又長(zhǎng)，紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的，宛如一座彩色的弧形天橋橫垮在天空中。彩虹的紅就像一瓶葡萄酒一樣的燦爛；彩虹的橙就像橘子一樣；彩虹的黃就像香蕉的黃；彩虹的綠就像小草一樣嫩綠；彩虹的青就像樹(shù)葉；彩虹的藍(lán)就像天空一樣清澈；彩虹的紫就像茄子。七種燦爛明亮的顏色的組合，讓人歡悅，開(kāi)心。
古時(shí)有人說(shuō)彩虹是寂寞的嫦娥在云端歌舞揮起的彩綢；也有人說(shuō)，那是仙女為窺視人間在云端搭起的彩橋，不管是彩綢還是彩橋這都是神奇的傳說(shuō)。其實(shí)，下過(guò)雨后空氣中會(huì)懸浮許多水霧，水霧就像三棱鏡一樣當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七色光，這就是彩虹了。
我喜歡雨后的彩虹，因?yàn)樗褚蛔k麗的天橋，氣勢(shì)雄偉地橫臥天際；像通往成功的橋梁。有一首歌是這樣唱得"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹’’。我覺(jué)得，我們的成長(zhǎng)像一道雨后的彩虹，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能呈現(xiàn)我們那絢麗多彩的人生。
彩虹比美小學(xué)作文 篇23
這個(gè)暑假，我幸運(yùn)地遇到了一件事，那就是讓我看到了非常罕見(jiàn)的彩虹，這是我第一次親眼見(jiàn)到真正地掛在天邊的彩虹，真是太激動(dòng)了。
那天天氣很悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上乘涼，突然看到天空烏云密布，漫天黃沙，一片昏暗，讓人膽戰(zhàn)心驚，真可謂是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
“嘩嘩嘩……”大暴雨軍團(tuán)來(lái)啦，他們有的沖進(jìn)池塘里，有的鉆進(jìn)泥土里，有的跑到了植物那里……
夏天的天氣變幻莫測(cè)，大暴雨軍軍團(tuán)急匆匆的回家了，陽(yáng)光穿透烏云,照向大地，天空又開(kāi)始變臉了，變得黃燦燦的�！案绺�，哥哥，快來(lái)看，天空怎么變成黃色啦？”我急切地問(wèn)道。哥哥興奮地說(shuō)：“快看，是彩虹出現(xiàn)啦！”我睜大眼睛望向天空，那一刻，我驚呆了，那是一座大大的彩虹橋，這是我第一次看見(jiàn)真實(shí)的彩虹。
它五光十色，色彩斑斕，美極了！數(shù)一數(shù)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，正好七種顏色，跟書上看到的一模一樣。正當(dāng)我感嘆此情此景時(shí)，天空再次變臉，變得紅通通的，原來(lái)是彩虹要消失了，從兩端開(kāi)始變淡，直至消失，天空放晴了。
這讓我不禁想起一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
彩虹比美小學(xué)作文 篇24
天，又下了雨。雨，一直未停。
考試是學(xué)渣不愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，也是我的悲傷。雨，淅淅瀝瀝，霧，朦朦朧朧。雨絲冰涼地打在手上，冰涼冰涼。高山上一片雪白，河流全部成冰。不同別人溫柔的陽(yáng)光，只有冰涼的雨。我將小石子扔向湖面，本就不堅(jiān)固的冰剎那間碎裂，投身于冰冷的湖中。在雨聲中，我疑惑了，我該怎么辦？我重新進(jìn)入家中。周末，本該愉樂(lè)玩耍的我，此時(shí)卻苦惱著。
雨停了，沒(méi)有一絲征兆，就這樣突然停了，我回家的腳步頓住了，外面一輪緩緩升起的太陽(yáng)引人注目，幾個(gè)孩子依舊在外面玩耍，還未干的衣服貼在他們身上，也毫不介意。幾個(gè)小孩在滑梯上玩，雨落在他們臉上，他們一個(gè)個(gè)臉上的笑顏溶化了冰，融化了雨。雨珠閃耀著，在和煦的陽(yáng)光下閃著七彩的光芒，如夢(mèng)，如幻。他們稚嫩的臉上仿佛獲得了新生一般，蕩漾著五彩的笑容。忽然，天空中一抹耀眼的彩虹引起了我的注意，七種顏色，不爭(zhēng)不搶與世無(wú)爭(zhēng)。
是啊，干嘛在意那些名利呢，與世無(wú)爭(zhēng)，挺好。我，釋懷了。
彩虹比美小學(xué)作文 篇25
今天是令人激動(dòng)的一天，因?yàn)槲铱吹搅耸澜缟系钠嬗^。事情是這樣的：今天在吃飯時(shí)，我去盛飯，只聽(tīng)外婆大叫：“樂(lè)樂(lè)你看見(jiàn)過(guò)‘裁縫’嗎？‘街上’的‘裁縫’。”我說(shuō)：“外婆，你說(shuō)什么啊，你都帶我去做過(guò)衣服了，裁縫當(dāng)然見(jiàn)過(guò)了！”“不是，是‘裁縫’�！蔽业耐馄诺目谝粽嬷�，聽(tīng)了半天，才知道說(shuō)的是“彩虹”。我好似有點(diǎn)受寵若驚，放下了飯碗，沖上了陽(yáng)臺(tái)，美滋滋的欣賞著美麗的彩虹，“紅－橙－黃－綠－青－藍(lán)－紫，還真的是這樣，和傳說(shuō)的毫無(wú)區(qū)別。天哪我看錯(cuò)了嗎？真的是彩虹！”我的心里激動(dòng)的想著，邊想邊沖向了樓下，抓起了外婆的手機(jī)，沖向了樓上，對(duì)著彩虹狂拍了好多張照片，突然，外婆對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)快看，還是雙彩虹！”我對(duì)著天，左瞧瞧右看看，對(duì)著外婆問(wèn)：“哪里有？我沒(méi)看見(jiàn)！”外婆說(shuō)：“就在那里，和這條彩虹平行的那一個(gè)。你的眼睛是不是有問(wèn)題��？”“外婆……咦？好像是有啊，好隱隱約約��！”真美麗！今天我看到的彩虹可真是奇觀，外公說(shuō)，這一輩子就看到過(guò)這一次。今天看到了天下奇觀，可興奮了。
彩虹比美小學(xué)作文 篇26
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，童年就像一個(gè)貝殼閃閃發(fā)光，是那么的天真，那么的美好。童年是五彩繽紛的，無(wú)論走到哪兒，同去永遠(yuǎn)是孩子的玩具。
有一年，我在5歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽去沙灘上玩，那是下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨過(guò)天晴后，天上出現(xiàn)了一道彩虹�！疤焐显趺磿�(huì)出現(xiàn)一道彩虹呢？”我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)喜鵲回窩里了，是織女把七色的彩帶家在銀河上的�，F(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)似乎可笑，可那時(shí)的我深信不疑。
幾天過(guò)后，我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園去看噴泉，竟在池里發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了，于是愚蠢得用手撈，彩虹碎了。在我的腦海里頓時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，看到的彩虹，為什么會(huì)出現(xiàn)在噴泉前呢？它又是怎么形成的呢？
回到家，我把我心中的疑惑向媽媽提了出來(lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)光有七種顏色，彩虹是被太陽(yáng)的光線折射而成的，現(xiàn)在你懂了吧，小蠢豬！”
又過(guò)了幾天，我有了個(gè)想法，利用一個(gè)炎熱的中午，把一杯水往天空中撒去，水受到了折射不就會(huì)形成了彩虹了嗎！
這件事過(guò)去了7年，雖然沒(méi)再見(jiàn)過(guò)彩虹，但這件事我還是記憶猶新，童年就猶如一道彩虹，永遠(yuǎn)留在心中。
彩虹比美小學(xué)作文 篇27
大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，變出了美麗的風(fēng)雨雷電;大自然是一個(gè)奇妙的畫筆，繪出了絢麗的春夏秋冬;大自然是一位友好的知音，教會(huì)了我們與世界和平共處。
夏季的一場(chǎng)大雨過(guò)后，天空像一塊潔白的布匹，云淡風(fēng)輕，空氣清新。這時(shí)，若隱若現(xiàn)的太陽(yáng)下方露出一個(gè)像仙女落下的輕如蟬翼的七彩絲帶，這就是彩虹。多么明麗的景物，多么耀眼的顏色，讓人舍不得移開(kāi)目光。看到它的那一瞬間，仿佛忘卻了時(shí)間，驚艷了歲月。
可是，只有在夏季，在狂嘯暴怒的巨風(fēng)之下，在傾瀉而下的暴雨之后，彩虹才會(huì)顯示出自己的美。如果沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的磨礪，怎會(huì)有如此絢麗的彩虹?這也正是應(yīng)了那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。
這就是彩虹，愈是經(jīng)歷風(fēng)雨，愈是更加艷麗。此時(shí)，我覺(jué)得，彩虹就是我的榜樣。我要學(xué)習(xí)它的無(wú)所畏懼，學(xué)習(xí)它的勇往直前，學(xué)習(xí)它的越戰(zhàn)越勇，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)美麗!
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！币院笪乙嗄サZ自己，讓自己迎著風(fēng)雨奔跑，煉就獨(dú)立面對(duì)世界的勇氣。
彩虹比美小學(xué)作文 篇28
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里無(wú)云。
下午，爸爸背著一個(gè)桶一樣的東西帶我來(lái)到田邊。我好奇地問(wèn)：“爸爸，你背的是什么東西呀？”爸爸神秘一笑，說(shuō)：“這是彩虹制造機(jī)，我們現(xiàn)在來(lái)制造彩虹。”“騙人，這明明是爺爺用來(lái)施農(nóng)藥的嘛�！蔽艺f(shuō)。這時(shí)爸爸?jǐn)Q開(kāi)了了開(kāi)關(guān)，一團(tuán)水霧從噴頭噴射出來(lái)。爸爸讓我背對(duì)太陽(yáng)，順著他手指的方向看。哇！彩虹！我高興得跳了起來(lái)，以前只在圖片和電視上看到過(guò)的彩虹居然被爸爸制造出來(lái)了！我接過(guò)噴頭，左右擺動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己也能制造彩虹，并且比爸爸的還要漂亮。太神奇了！
爸爸告訴我，彩虹是一種自然現(xiàn)象，是由于太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。
晚上，星光燦爛，爸爸又讓我辨認(rèn)了銀河和北極星。仰望夜空，我們看到的淡淡的紗巾似的光帶跨越整個(gè)天空，好像天空中的一條大河，那就是銀河。我們地球是其中的一個(gè)小點(diǎn)。在地平線上由七顆很亮的星星組成的像斗一樣的星團(tuán)，是北斗七星，通過(guò)斗口的兩顆星連線，朝斗口方向延長(zhǎng)大約五倍遠(yuǎn)，看到的亮星就是北極星。它能幫我們辨別方向。
今天雖然很累，但覺(jué)得非�？鞓�(lè)。
彩虹比美小學(xué)作文 篇29
暑假里的一天，天氣很熱，我和大姑在家里沒(méi)事做。大姑煩躁地說(shuō)：“大熱天，在家了閑著太沒(méi)意思，要能找個(gè)事兒干干就好了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，就對(duì)大姑說(shuō)：“我們來(lái)做彩虹吧�！贝蠊每粗�，瞪大了眼睛：“你會(huì)做彩虹？”“那當(dāng)然了！”
前幾天，我剛從一本書上看到的做彩虹的方法。于是，我先去找來(lái)爸爸剛買回來(lái)的鏡子，端著一盆清水，就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。按著書上介紹的方法，我把鏡子放在水了，鏡子就像一條失去方向的小船在水盆里晃來(lái)晃去，還在天花板上反射出一片亮光�！昂呛呛恰北澈髠鱽�(lái)大姑的笑聲，“小傻瓜，這樣哪能做成彩虹啊！來(lái)，我教你！”大姑說(shuō)完就教我，我照著他的方法，兩手拿穩(wěn)了鏡子，并把鏡子插入水中，讓鏡子對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，耐心地等著水面漸漸平靜下來(lái)。突然，墻上出現(xiàn)了一條顏色很淺的寬寬的彩虹。“做成了！做成了！”“再調(diào)整一下鏡子的角度……慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！蔽野宴R子更準(zhǔn)地對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，這回總算大功告成，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫——一條清晰、美麗的彩虹出現(xiàn)在墻上。那白白的墻，就像是無(wú)邊無(wú)際的天空，彩虹就像同我曾經(jīng)看到的天空中的彩虹一樣美麗迷人。
今天做彩虹真有趣！我又學(xué)會(huì)了一樣制作本領(lǐng)。
彩虹比美小學(xué)作文 篇30
有一天我站在家門口，呼吸著新鮮空氣，天空飄著密密的烏云，把太陽(yáng)遮住了，我想，也許一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)。
果不其然，過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了，風(fēng)呼呼的敲打著窗戶和門。樹(shù)葉被迫舞蹈著。天空越來(lái)越暗。突然，一道刺眼的閃電像鞭子一樣，劃破昏暗的天空，緊接著，一句哄隆隆的雷聲在我耳邊響起，雷電過(guò)后，暴雨就像篩豆子似的，“嘩嘩”的下了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在地上，激起一朵朵晶瑩剔透的水花……。
大約幾分鐘后，雨漸漸變小，最后，停下來(lái)了，我沖出家門，跑到小區(qū)中心一看，烏云散了，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，天地仿佛被洗過(guò)一樣，非常明凈。我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)了一條絢麗的彩虹，我叫鄰居家的小伙伴一起看彩虹，大家一起喊，“七彩虹、七彩虹”。我手指彩虹“赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫�！�，彩虹在天邊劃出一道完美的弧線。彩虹既像一條美麗的彩帶，又像一座五彩斑斕的彩橋，大伙完全沉浸在這美妙的景象中。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”，看見(jiàn)彩虹，我明白了人生只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨困難才能收獲希望。
彩虹比美小學(xué)作文 篇31
暑假里的一天，早上天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。而到了中午，天空陰云密布，大雨滂沱，好像是雷公大怒，行人突然少的可憐起來(lái)�？傻搅讼挛纾煸絹�(lái)越悶。而到了晚上4點(diǎn)左右，一場(chǎng)短時(shí)間的雷陣雨之后，老天竟然奇跡般的露出了久違的“微笑”。
剛開(kāi)始，彩虹剛出現(xiàn)的時(shí)候，就有幾個(gè)行人在那指指點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)候我們還是一頭霧水。直到彩虹完全出現(xiàn)，我才明白。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色相見(jiàn)，色彩斑斕的彩虹漂亮極了，構(gòu)成了一道天邊無(wú)比亮麗的風(fēng)景線。那彩虹七色相間，令行人們心曠神怡，領(lǐng)我情不自禁的感嘆道：“��！彩虹！你真是自然界的一大奇觀，你真是一條光彩奪目，五彩繽紛，引人注目的綢帶�。 �
細(xì)細(xì)地想一想，以前見(jiàn)彩虹只有在農(nóng)村的雨后，而在我們這座城市里，竟也出現(xiàn)了這五彩繽紛的彩虹，這說(shuō)明了我們無(wú)錫的空氣越來(lái)越好了，樹(shù)木也越來(lái)越多了，人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來(lái)越高了！
但是，沒(méi)過(guò)幾十分鐘，彩虹慢慢消失在美麗的黃黃昏中了，這可真可惜，還沒(méi)讓我大飽眼福呢，好不容易出現(xiàn)了這樣的奇觀，唉！
��！彩虹，你猶如花束編織的環(huán)帶，鑲在晚霞的裙襟上！��！彩虹，你令游人贊嘆不絕，令人心曠神怡，但愿不久的將來(lái)還能再見(jiàn)。
彩虹比美小學(xué)作文 篇32
人生就如雨后彩虹，總會(huì)經(jīng)歷挫折，總會(huì)遇到坎坷。那些困難就像山峰一樣高高低低，剛剛邁過(guò)一座，眼前又是一座山峰，這就是我們的人生，遇到的困難大大小小，各種各樣。
去年，我遇到了一個(gè)小小的挫折，但我成功地?fù)敉肆怂?/p>
那是一個(gè)星期五的晚上，我正在房間里做數(shù)學(xué)作業(yè)。這時(shí)，有一道題目像一只“攔路虎”一樣，攔住了我思維前進(jìn)的道路。剛想放棄，就聽(tīng)到媽媽在飯廳里喊我吃飯，媽媽說(shuō)我一向沒(méi)有信心，不會(huì)堅(jiān)持不懈，持之以恒，我偏不信。于是我又埋頭算了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還在做作業(yè)嗎？快去吃晚飯吧，湯都冷了�！�
我抬起頭，對(duì)媽媽笑了笑，說(shuō)：“媽媽，我先做作業(yè)，您待會(huì)再來(lái)吧，我做好了就去吃�！眿寢屄�(tīng)了我這話，搖搖頭說(shuō)：“真搞不懂你！”然后“砰”的一聲關(guān)上了我的房門。我看了看這道題目，左思右想，絞盡腦汁，突然一個(gè)念頭在我腦海里冒了出來(lái)�！皩�(duì)，就是這樣！”我自言自語(yǔ)道。然后換了一個(gè)角度去做了這道題目，終于，功夫不負(fù)有心人，我把這道題解出來(lái)了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，人生總要經(jīng)歷挫折，但我們要抱著必勝的決心，沖破阻礙就會(huì)獲得成功。
彩虹比美小學(xué)作文 篇33
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽問(wèn)我：“彩虹在什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)？”我說(shuō)：“彩虹會(huì)在夏天的大雨過(guò)后，太陽(yáng)一出來(lái)就會(huì)出現(xiàn)了�！眿寢層终f(shuō)：“你知道冬天也能看到彩虹嗎？”“可能嗎？”我奇怪的問(wèn)。媽媽一臉得意的說(shuō)：“怎么不可能，你去太陽(yáng)底下找找吧。”
聽(tīng)了媽媽的話，我快速的跑到外面，東找找，西看看，怎么找也找不到，這時(shí)媽媽笑瞇瞇地拿出一個(gè)小板凳放在太陽(yáng)底下，我以為小板凳上有彩虹，扒在板凳上，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)彩虹，就掃興地說(shuō)：“媽媽，你一定騙人。”媽媽說(shuō)：“我怎么會(huì)騙人呢！”
說(shuō)完，媽媽又拿出一個(gè)裝滿水的臉盆，放在小板凳上，這時(shí)，我在地上發(fā)現(xiàn)了一道短短的，五顏六色的東西，慢慢地，慢慢地，它就變成了一道彩虹。我驚奇的說(shuō)：“真的耶，冬天也能看到彩虹�！�
媽媽告訴我，說(shuō)：“只要陽(yáng)光照射到有空氣的水上，發(fā)生折射，使白色的光變成了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的光帶，也就是彩虹。
我心里想：“原來(lái)生活中也有許多奧秘��！”
彩虹比美小學(xué)作文 篇34
大自然就像一位偉大的魔術(shù)師，為這個(gè)世界創(chuàng)造了各種各樣美麗的自然景象。瑰麗奪目的朝霞，孕育詩(shī)意的晚霞，千姿百態(tài)的巧云，充滿夢(mèng)幻的流星雨，鮮為人知的哈雷彗星……而我卻獨(dú)獨(dú)鐘愛(ài)那令人引起無(wú)限遐想的彩虹。
夏日午后，剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，本來(lái)就要落山的太陽(yáng)，從西邊重新露出了笑臉，染紅了天邊的云彩。在廣闊的天幕上，出現(xiàn)了一道奇異的半圓弧——彩虹。它橫跨在整個(gè)天空上，從地的這一端跨到那一端，就像在天地之間搭起了一座七彩的天橋。
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”——彩虹的美麗色彩吸引著我。虹最外層是紅色，往里紅色逐漸成了橙色、黃色……最里層是紫色，七色之間銜接和諧，濃淡變化相宜，真像仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗多彩。
彩虹幾乎包羅了世間的一切色彩：有太陽(yáng)的紅色、有朝霞的橙色、有迎春花的黃色、有樹(shù)葉的綠色、有小草的青色、有海洋的藍(lán)色、有牽�；ǖ淖仙挥猩裣刹拍苷{(diào)配出這樣美麗的色彩來(lái)。
我站在窗口，看得如癡如醉。心想，如果自己是一名技藝高超的畫家就好了，這樣就能把這幅美麗的彩虹圖描繪下來(lái)，讓它永遠(yuǎn)留人間了。
彩虹比美小學(xué)作文 篇35
天，陰沉沉的，看來(lái)天的心情也很沉重。
我坐在玻璃窗旁，靜靜地看著窗外烏黑的云，天上的云預(yù)示著什么？突然，一道閃電劈下，雷聲陣陣，心中驚了一下，大自然的威力果真不可估量！
豆大的雨珠一顆一顆地落下，“吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒”地落在玻璃窗上，濺出無(wú)數(shù)水花。我情不自禁想起千古流傳下來(lái)的名句：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！笨粗T前的花被雨珠打落了，又想起“雨打梨花梁閉門，忘了青春，誤了青春�！�
過(guò)了一會(huì)兒，大雨傾盆而下，嘩啦嘩啦，從天而降，變成了雨絲。如絲的雨水在空中織成了一張透明的雨幕，很是漂亮。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)慢慢變小了，落在了窗臺(tái)上，滴滴答答，滴滴答答……
細(xì)雨蒙蒙，沙沙地下，像一根根透明的繡花針，從天上落下來(lái)，裝點(diǎn)群山，又似無(wú)數(shù)透明的珍珠，鑲嵌著綠野大地。
漸漸地，雨停了，彩虹出現(xiàn)了。彩虹七色分明，燦爛奪目，傷佛是舞臺(tái)上的彩色拱門，是那樣的美麗動(dòng)人。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，多么迷人呀！
彩虹比美小學(xué)作文 篇36
“轟隆隆，轟隆隆”，外面下起了傾盆大雨，我往窗外望去，只見(jiàn)灰蒙蒙的一片，心想：這下不能出去玩了。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)在雨后也露出了笑容，我蹦蹦跳跳地走出了家門，沐浴在陽(yáng)光下，在院子里我深吸了一口清新的空氣，抬頭望去發(fā)現(xiàn)雨后的天空有一條彩帶掛在天邊。哇！是一條五彩斑斕的彩虹！
突然，我腦海中浮現(xiàn)出一些問(wèn)號(hào)，彩虹是怎么形成的呢？彩虹為什么是個(gè)半圓呢？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)：“因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，空氣中還殘留著許多小水珠，在陽(yáng)光的照射下，進(jìn)行了反射與折射，就形成了彩虹�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著繼續(xù)尋找答案，我上網(wǎng)查了查資料，哦，原來(lái)彩虹原本是一個(gè)圓形，由于我們?nèi)祟惿钤陉懙厣�，而另外一半被地平線擋住了，所以我們只能看到一半的彩虹。
我也想試試“人造彩虹”，于是，我拿起爸爸平時(shí)洗車的水槍，按下噴射鍵，朝有陽(yáng)光照射的方向噴去，果然。一條“人造彩虹”就神奇地出現(xiàn)了。我再數(shù)了數(shù)有幾種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，剛好是七種顏色，這不就是一條“真正”的彩虹嗎？
原來(lái)，大自然中有這么多“寶藏”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
彩虹比美小學(xué)作文 篇37
彩虹瀑布？也許你會(huì)和我一樣奇怪：瀑布也會(huì)有彩虹？當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，只有晴天才能看到，而且必須是上午八點(diǎn)到十一點(diǎn)之間。我們等到第二天，這才趕去。
一道陽(yáng)光穿過(guò)峽谷傾瀉在瀑布上……“��！彩虹！”人們興奮地尖叫起來(lái)。在哪？我焦急地左顧右盼，這時(shí)又爆發(fā)出一陣歡呼聲。難道我的眼睛壞了？哎，調(diào)皮的彩虹，你不會(huì)是在和我捉迷藏吧？突然，我眼前一亮，��！彩虹！真的看見(jiàn)了彩虹！赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一樣也不少！一座漂亮的彩虹橋橫架在瀑布上，可是僅僅幾秒鐘，彩虹又突然消失了。人們又不約而同地嘆息道：“唉！沒(méi)了，沒(méi)了……”過(guò)了好久，那道美麗而短暫的彩虹還在腦海里忽升忽降，爸爸媽媽告訴我：由于陽(yáng)光射到空氣中的水珠里，發(fā)生了光的折射和反射，在空氣中形成了拱形的七彩光譜……
哦，美麗的彩虹原來(lái)還蘊(yùn)含著科學(xué)知識(shí)��！這美麗的彩虹來(lái)得突然，走得又那么悄無(wú)聲息，像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃和我們捉迷藏，讓人捉摸不定。多么神奇的彩虹�。�
彩虹比美小學(xué)作文 篇38
雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍(lán)色的裙襟上。彩虹的七種顏色總是那么絢爛，讓你舍不得移開(kāi)目光，被吸引的目光里是深深的欣慰。
那天，風(fēng)雨交加，我看著窗外風(fēng)雨，默默流淚。突然間，一顆不知名植物吸引住了我，它在和風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，無(wú)論怎樣的拍打，它還是頑強(qiáng)的挺立著，掙扎著。雨停了，太陽(yáng)撥開(kāi)面前的烏云，鉆了出來(lái)。蔚藍(lán)的天空上現(xiàn)出一條七彩的綢帶——彩虹。我忽然明白了什么。
一年后，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，等待著領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)。是的，我成功了，我獲得了第三名。回憶一年前的象棋比賽，我輸?shù)靡凰�，不�?tīng)父母安慰的話語(yǔ)，整天躲在房間里哭得稀里嘩啦的。直到那一天，可能是那顆植物不服輸?shù)木窀腥玖宋遥淮问∷闶裁�，我站了起�?lái)，從失敗中站了起來(lái)。皇天不負(fù)有心人，我在第二年的比賽中過(guò)關(guān)斬將，獲得了勝利，站在我夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。想到這，我的淚不自覺(jué)的流了出來(lái)，我感覺(jué)到，一條鮮艷的虹，從綠蔥蔥的田野里升起來(lái)，直通到蔚藍(lán)的天上。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)藍(lán)天中美麗的彩虹。人也一樣，只有經(jīng)歷外界和心中的風(fēng)雨，才能看見(jiàn)自己心中的彩虹。
彩虹比美小學(xué)作文 篇39
傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎被眼前后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好的氣氛，悄悄地，悄悄地躲起來(lái)。一直都在黑云后面的太陽(yáng)不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地…
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗。與此同時(shí)紅道的二邊還不斷往下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀�！鞍。利惖牟屎绯鰜�(lái)了，好美麗啊！”我心中一陣歡喜。
緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒(méi)有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我靠著你就像小姐妹一樣親熱。
又過(guò)了一會(huì)兒，紫、黃、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色——彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手卻什么也沒(méi)摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍彩虹，好象在贊美它。還有幾片云飄浮在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。
彩虹比美小學(xué)作文 篇40
昨天下午，上第二節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，雨勢(shì)猛增，一瞬間電閃雷鳴。只見(jiàn)電光一閃，過(guò)了兩秒，轟的一聲，徹底打破了我們?cè)诮淌业目鞓?lè)學(xué)習(xí)。
這時(shí)，那群女生尖叫一聲：啊——叫得我們男生耳朵都快聾了。馬上，我們男生就大喊起來(lái)：叫什么叫沒(méi)見(jiàn)過(guò)雷電？叫得我耳朵都快聾了同學(xué)們一個(gè)個(gè)愈發(fā)害怕，都用雙手捂住了耳朵。而我們這些比較頑皮的男生，正在一旁大叫助威，李鑫霖在一旁大叫：讓閃電再來(lái)得激烈點(diǎn)，讓雷聲再大點(diǎn)！而煌建在一旁說(shuō)女生壞話：你們這群女生膽小如鼠他的這些話我十分的贊同。白陽(yáng)在一旁用著一種瞧不起的眼神，鄙視著女生和閃電；我在一旁悠哉悠哉地將閃電當(dāng)作一種節(jié)奏，用左手捂左耳，頭一上一下，快活地唱歌，還一邊贊嘆：這閃電的節(jié)奏太妙了！這就形成了一個(gè)對(duì)比，頑皮的男生在享受；膽小的女生在害怕。這由不得我們大笑起來(lái)，女生太膽小了。
第三節(jié)課上的時(shí)候可真是怪了，一邊晴天，一邊陰天，還晴天打雷，真是世界之奇觀。
放學(xué)后，我們走到校門外，看見(jiàn)了那美麗的彩虹，太美了，我們不能不贊嘆！因?yàn)椴屎缡欠浅Ｉ俪霈F(xiàn)，一生能見(jiàn)一次，人生就完美了！
彩虹比美小學(xué)作文 篇41
今天，我在書上看到了一種能保留彩虹的方法。為了驗(yàn)證它的真實(shí)性，我決定把這個(gè)實(shí)驗(yàn)從頭到尾的做一次，同時(shí)也為了看看美麗的彩虹。
做實(shí)驗(yàn)之前，我按照書上的要求，準(zhǔn)備了許多材料，分別有：七個(gè)透明的塑料杯、七種食用色素、一把大勺、一把小勺、一根攪拌棒、一個(gè)細(xì)管玻璃瓶、白糖、水、馬克筆等。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，我將七個(gè)透明的塑料杯依次標(biāo)上序號(hào)，然后用小勺把白糖放入杯中。這一步太麻煩了，杯子上的序號(hào)是多少，就得放幾勺白糖，沒(méi)辦法，為了看到美麗的彩虹，我只能跟甜絲絲的白糖告別了。接著，我又用大勺在杯子里倒了一勺水，讓白糖充分融化。然后，我往塑料杯子里各滴了一滴不同顏色的色素，再把它和糖水?dāng)嚢杈鶆颉＞瓦@樣，基本的液體就做好啦。最后，我要把液體按照順序一個(gè)杯中，做這一步時(shí)，我盡量小心翼翼，生怕液體倒在了杯外。做完所有步驟后，終于，彩虹做好了。
這是什么原理呢？原來(lái)，不同密度的液體混合在一起的時(shí)候，密度大的會(huì)沉在下方，而密度小的液體會(huì)浮在上面。看來(lái)，加不同量的糖是為了準(zhǔn)備不同密度的液體呀。
這就是神奇的彩虹實(shí)驗(yàn)。
彩虹比美小學(xué)作文 篇42
周二上午，吳先生說(shuō)我們立即為下午的活動(dòng)歡呼。老師說(shuō)這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
然后我們有許多疑問(wèn):1。墻上怎么會(huì)有彩虹？我們?cè)鯓硬拍茉趬ι袭嬕坏啦屎�？老師讓我們帶一面鏡子和一個(gè)臉盆。就這樣，我們帶著疑慮從家里帶了一面鏡子和一個(gè)臉盆。
下午，老師給我們做了一個(gè)表演:先把鏡子的一半放入水中，然后讓鏡子吸收陽(yáng)光并反射到墻上。天哪，墻上真的有七種顏色的彩虹。我們都很震驚。老師講完后，我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)做吧。我和周瑞琪一起做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們看到老師做得很簡(jiǎn)單，但在我們做了之后，我們發(fā)現(xiàn)情況并非如此，做起來(lái)也不容易。我們甚至不知道鏡子應(yīng)該放入水中。但是我沒(méi)有氣餒。我做了很長(zhǎng)時(shí)間，但仍然沒(méi)有進(jìn)展。當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)成功了，我在心里為他們慶祝。同時(shí)，我也鼓勵(lì)自己不要放棄，所以我又做了很多次，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，如果這次我沒(méi)有成功，上帝似乎知道我在想什么，我真的成功了，所以只要我堅(jiān)持，就會(huì)有回報(bào)。
哦，對(duì)了，然后老師解開(kāi)了我們心中的謎團(tuán)。陽(yáng)光由不同顏色的光組成。當(dāng)陽(yáng)光進(jìn)入水中時(shí)，不同顏色的光在水中向不同的方向傳播，所以這些顏色的光可以被分開(kāi)形成彩虹。然后鏡子將彩虹反射到墻上或紙上。
彩虹比美小學(xué)作文 篇43
總算，松了一口氣;經(jīng)過(guò)幾天的奮力奮斗，當(dāng)然，爸爸也算嘔心瀝血了。終于，得到了黃老師的準(zhǔn)許，終于可以上臺(tái)演講了！我把希望寄得很高，是第一名，不過(guò)，可能不切實(shí)際，我要飛得更高，就要循循善誘！
一手劃出一片彩虹，太美了！雨后的彩虹，才是希望的見(jiàn)證！我真的，真的看到，那掛在天邊的風(fēng)景線！
可惜，我不知道我能的幾名，沒(méi)辦法，我就是那么喜歡競(jìng)爭(zhēng)，即使是無(wú)所謂、我無(wú)法逾越的，我也要去試試，重在參與，名次不重要，還有一個(gè)原因：這是黃老師給我的機(jī)會(huì)，我怎么能浪費(fèi)呢？這樣子浪費(fèi)后，辜負(fù)了黃老師的期望，她還會(huì)寄托希望給我嗎？
我一定要刻苦學(xué)習(xí)，一語(yǔ)驚四席，創(chuàng)造出世界的奇跡，我的，我要捫心自問(wèn)，不要把問(wèn)題為什么不可以？要把問(wèn)題提升到：我為什么不可以做到！即使，眼前的一些東西，既不美好，也許只是個(gè)藍(lán)色的沖動(dòng)。但是，只要堅(jiān)持，就是成功！
拍一巴掌自己，讓自己變得清醒！不要被眼前所迷惑，我們?nèi)松?jīng)歷三關(guān)，第一關(guān)是：冷靜，第二關(guān)是：勇氣，第三關(guān)是：堅(jiān)持，在這之后，即使不成功，你也可以成為一個(gè)站在世界頂端的人！
雨后的太陽(yáng)，是希望的見(jiàn)證！
彩虹比美小學(xué)作文 篇44
那七色的彩虹，像一幅美麗的風(fēng)景畫懸掛在鄉(xiāng)村的上空，靜聽(tīng)著鄉(xiāng)村的熱鬧與繁榮。
彩虹是大自然的杰作，他像一個(gè)魔術(shù)師，一揮手在天空就畫出了一個(gè)七色的彩虹。如女人的美眉，讓鄉(xiāng)村的男人百看不厭。有了彩虹鄉(xiāng)村就有了靈性，也就變得活躍起來(lái)了。
彩虹像一個(gè)美麗的少女，在鄉(xiāng)村的上空翩翩起舞。用她那潔白圓滑的臂膀擁抱著田野和鄉(xiāng)村，用她那香唇親吻著村莊的人們。
于是，鄉(xiāng)村的人們沸騰了，他們變得急躁而瘋狂。男女老少高興地歡呼著、跳躍著，年輕人拼命地追出村外，張開(kāi)雙臂去捕捉她。
她調(diào)皮地一點(diǎn)一點(diǎn)向后退，退過(guò)村莊、退過(guò)田野，退到了遙遠(yuǎn)的西天。這時(shí)，村莊想一只小船，從虹的橋拱下飛流直下。
彩虹漸漸地薄了、細(xì)了，慢慢地跌落在地面上。這是的村莊和田野都鑲上了七色的光環(huán)，是那樣的清晰和美麗。
這時(shí)，村中響起了鞭炮和鑼鼓聲，一個(gè)巨大的紅色的彩拱門橫跨在街道上，那迎親的彩車早已停在街口。
那紅色的彩拱門充滿美麗和喜慶，他不也是鄉(xiāng)村的彩虹嗎?
鄉(xiāng)村的彩虹，永遠(yuǎn)刻印在鄉(xiāng)村人們的心里。
彩虹比美小學(xué)作文 篇45
每當(dāng)雨過(guò)天晴，天空中就會(huì)出現(xiàn)一道五言六色的彩虹橋，彩虹象征著美好、信心、希望，所以人們不斷努力追求著心中的彩虹。
現(xiàn)實(shí)的彩虹十分美麗，五顏六色的，為了留住它，人們可費(fèi)了不少心思：拍照留念，畫畫記錄，我想不光現(xiàn)實(shí)中有彩虹，在人們的心中也有一道彩虹吧!
是啊，每個(gè)人的心中都有一道屬于自己的彩虹，只有不斷的去追求，不斷的去提高，才能構(gòu)建屬于自己的彩虹橋。有一個(gè)女孩，她的夢(mèng)想是成為一位著名的舞蹈家，因此她不斷地練舞，舞技不斷提高，她為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，費(fèi)寢忘食，她那破爛的舞鞋是她熱愛(ài)舞蹈、重視舞蹈的最好證明吧!我想：她這么熱愛(ài)舞蹈，總有一天屬于她的彩虹終會(huì)放亮光輝。每個(gè)人的彩虹都不會(huì)是暗淡的，只有靠自己堅(jiān)決的信念、必勝的信心不斷去追求，才能得到七色彩虹。也許你被埋在作業(yè)堆里，也許你被生活所困，但為了夢(mèng)想去追求總會(huì)見(jiàn)到七色彩虹。
心中的彩虹，只要你去找尋，她會(huì)和現(xiàn)實(shí)中的彩虹一樣，永遠(yuǎn)活在你的心里，放亮光輝。
彩虹比美小學(xué)作文 篇46
早上剛醒來(lái)，就看到了窗外飄起的雨絲。我迫不及待地穿好衣服，走出了家門，邁著輕盈的步伐享受著清鮮的雨絲以及好聞的空氣帶給我的愜意。不知不覺(jué)間，我走到了公園，公園比以往更熱鬧了！也許他們也是來(lái)享受雨絲的吧！
我站在被雨水淋濕的草坪中間，陶醉在這大自然的杰作中，任由調(diào)皮的雨絲打在我的頭發(fā)上，臉頰上，它好像在給我撓撓癢呢！我輕輕地抬頭，張大嘴巴，讓著可愛(ài)的雨絲跑到我的嘴巴里面，細(xì)細(xì)品嘗著……不一會(huì)兒，雨慢慢下了下來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。
太陽(yáng)慢慢探出頭來(lái)對(duì)我們微笑，四周慢慢變得明亮，太陽(yáng)叔叔給萬(wàn)物鍍上了一層光。“看！彩虹出來(lái)了！”也不知道是誰(shuí)喊了一聲，大家都興奮的朝天邊望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永遠(yuǎn)都是那么漂亮！雖然我見(jiàn)過(guò)很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美麗以及大自然的創(chuàng)造力。
彩虹是多么耀眼呀！七種顏色交織在一起，這是多么夢(mèng)幻呀！使我總想把彩虹拽下來(lái)，編織成一條彩色的手鏈……沒(méi)一會(huì)兒，彩虹消失了，估計(jì)彩虹姐姐現(xiàn)在在另一個(gè)地方供別人欣賞呢吧！
彩虹比美小學(xué)作文 篇47
“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我唱起這熟悉的曲調(diào)，心中都會(huì)滲出絲絲甜蜜。
在我成長(zhǎng)的道路中總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至是痛苦，這些不就是人生中的“風(fēng)雨歷程”嗎？前年夏天，媽媽給我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班，這樣，又一輪的“風(fēng)雨歷程”開(kāi)始了……
剛開(kāi)始，老師教我們初級(jí)知識(shí)，我覺(jué)得挺有意思的，每次晉級(jí)考我都能通過(guò)，特別在9級(jí)的時(shí)候，我還跳到了7級(jí)。可就在今年春季賽上，我一級(jí)都升不了。在那天回家的路上，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)我再也不學(xué)圍棋了�？晌覌寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。這次沒(méi)升，只能說(shuō)明你這段時(shí)間沒(méi)好好學(xué)啊。”我覺(jué)得我媽說(shuō)得挺有道理。之后，我只要一有空就上圍棋平臺(tái)，跟小朋友下棋。很少玩游戲了。
終于苦盡甘來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，在最近這次晉級(jí)賽上，我有順利地通過(guò)了。
在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)能是一帆風(fēng)順的呢？只有經(jīng)歷了挫折，人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎�，她是最美麗，最壯觀的！
彩虹比美小學(xué)作文 篇48
同學(xué)們，你們?cè)S多人都見(jiàn)過(guò)天上的彩虹，那地上的彩虹見(jiàn)過(guò)嗎？今天我就帶你們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
我和媽媽在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午走到了濱江公園，來(lái)到了音樂(lè)噴泉。這里設(shè)置的噴泉能隨著音樂(lè)的節(jié)奏不斷變幻形狀，非常吸引游客。我和媽媽來(lái)到一個(gè)座位上聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲，觀賞起了噴泉來(lái)。泉水從噴口中噴出來(lái)，達(dá)到了幾米高，又從天空中掉落，這時(shí)下面的泉水又噴上來(lái)，正好和掉落下來(lái)的水打擊在一起，頓時(shí)飛花四濺，真是一波接一波呀，很多游客都淋成了落湯雞。噴泉口的旁邊還有個(gè)螺旋形的小管，它一轉(zhuǎn)，出來(lái)的水就像陀螺一樣向上面旋著。
隨著一聲聲音樂(lè)，水一高一低，像海豚跳上天空又掉回海里一樣美麗，這時(shí)我仔細(xì)一看，奇怪地問(wèn)：“咦？媽媽，水中為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？”“真是彩虹！”媽媽驚奇地說(shuō)。彩虹像懶洋洋的小寶寶伸伸手臂，隱隱約約地出現(xiàn)了，彩虹的兩端隨著泉水清楚或模糊，在噴泉中慢慢成了一座七色橋。媽媽說(shuō)：“這是我第一次在地上看到彩虹，真是太美了！”直到噴泉結(jié)束，我們才回家。
現(xiàn)在，我還惦記著彩虹，心想：實(shí)在太美了！
彩虹比美小學(xué)作文 篇49
當(dāng)我還是一個(gè)喜歡撒嬌，喜歡裝扮芭比娃娃的小寶貝時(shí)，常牽著媽媽的手，哭著鼻子要找彩虹。彩虹多漂亮呀，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
終于有一天，媽媽帶著我看到了彩虹。和想象中的差不多，甚至更美。媽媽對(duì)我說(shuō)：“彩虹像什么？”我想了想說(shuō)：“像一座漂亮的橋！”“嗯，還有呢？”彩虹在媽媽的童話故事里就是橋，我來(lái)回走，最后聳聳肩，等著聽(tīng)媽媽的答案。
“你瞧，彩虹像不像一個(gè)大大的哭臉？你喜不喜歡哭臉呀？”媽媽邊說(shuō)邊指著彩虹，在空中畫出一個(gè)大大的哭臉�！拔也幌矚g哭臉，彩虹是大大的笑臉！微笑的彩虹！”我跳起來(lái)說(shuō)，說(shuō)完，立馬向后轉(zhuǎn)，上半身低下來(lái)，倒著看那七色的彩虹。媽媽笑著說(shuō)：“一道彩虹，又像哭臉，又像笑臉，真的好神奇呀！”
現(xiàn)在的我，已是小小少年，幼時(shí)的回憶好多已然模糊，唯獨(dú)那次和媽媽看到彩虹的情景，常常憶及，也時(shí)�；叵肫鸩屎绲男δ樑c哭臉。在那一次次的回憶中，我漸漸悟出個(gè)道理：看起來(lái)不那么優(yōu)秀的人，從另一個(gè)角度看，也許他就是一塊閃亮的金子。
彩虹比美小學(xué)作文 篇50
很久很久以前的一個(gè)雨天，在人類還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，在赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七個(gè)色彩之間，發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
赤驕傲地說(shuō)：“我是最漂亮的，你們誰(shuí)也沒(méi)有我鮮艷�！�
青撇了撇嘴：“你濃妝艷抹的，哪有我這樣清清爽爽的好看!”
橙不服氣了：“憑什么說(shuō)清淡的顏色才好看?你們瞧我醒目的樣子，多漂亮!”
綠也不甘示弱：“樹(shù)木、青草那美麗的葉片都是我染上去的，這難道還不好看嗎?”
黃瞪了綠一眼：“哼，我才不屑與你們爭(zhēng)呢，因?yàn)槲颐靼鬃约菏亲詈玫摹！?/p>
藍(lán)忍不住了：“其實(shí)我最好啦!你們看那廣闊無(wú)垠的天空不就是藍(lán)色的嗎?”
他們六個(gè)顏色爭(zhēng)執(zhí)了許久，都把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)了個(gè)淋漓盡致。
紫妹妹最后朝他們說(shuō)道：“你們都很漂亮：溫暖的赤，鮮亮的橙，明快的黃，柔和的綠，冷靜的藍(lán)。你們?yōu)楹尾缓献髌饋?lái)，把最好的色彩展現(xiàn)出來(lái)呢?”
六個(gè)顏色聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，紛紛愿意按紫妹妹說(shuō)的去做。這時(shí)，雨剛好停了，他們手牽著手飛向藍(lán)天，在空中搭了一座七彩橋。這就是每次雨后出現(xiàn)的美麗的彩虹。
彩虹比美小學(xué)作文 篇51
明天，我們所在的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”將要改名為“實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，在教學(xué)樓前，掛起了一條條五顏六色的條幅。操場(chǎng)上同學(xué)們進(jìn)行了一次上操演練。但在演練時(shí)，我們班只是站在那里觀摩。我的大部分精力全被彩色的條幅吸引過(guò)去了。我不時(shí)地看見(jiàn)條幅后面的窗戶里露出的一個(gè)個(gè)腦袋，還伸出手來(lái)向我們招手，陽(yáng)光透過(guò)彩色的條幅照在他們的臉上，像涂滿了彩色的顏料。我生出了一個(gè)疑問(wèn)：腦袋是彩色的，走廊會(huì)是什么樣的？
正在猜測(cè)時(shí)，老師下了口令：“體育委員整隊(duì)帶回！”我箭一般地沖上了樓，迫不及待地去尋求答案。到了走廊，我一看，呆了：長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊就像彩虹一般，透著淡淡的彩光，煞是賞心悅目。我閉上眼睛靜靜地享受著，想象自己仿佛在彩虹里任意穿梭。上課鈴?fù)蝗豁懥�，我的遐想被打斷了，我真希望能再多享受一�?huì)兒。
課堂上，老師要我們做作業(yè)，可我的心并不在作業(yè)上，而是又飛回到了走廊的“彩虹”上，甚至把“彩虹”倆字也無(wú)意間錯(cuò)寫在了作業(yè)本上。終于我盼望的下課鈴響了，我收拾好書包，又奔回走廊繼續(xù)享受屬于我自己的“彩虹”。
彩虹比美小學(xué)作文 篇52
秋天已經(jīng)來(lái)二十來(lái)天了，天氣還是那么悶熱，就連我家的小狗也常常伸出舌頭解熱，簡(jiǎn)直跟夏天差不多。
今天，突然天氣變得涼爽了，西邊的天空變得陰沉沉，東邊還有些陽(yáng)光，接著，下起了一陣中雨，雨越下越大，漸漸地、漸漸地、雨小了，老師把我們?nèi)嘟谐鰜?lái)∶“快出來(lái)看彩虹……”我們聽(tīng)了，像利劍一樣，奔出教室。
“哇噻！”我們異口同聲地說(shuō)道。是一道彩虹，這不是在做夢(mèng)吧！呵，這是彩虹，是真的。我都是在動(dòng)畫片里看的，或者在書上和報(bào)紙上看到的。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這些顏色天空中都有。天空中的彩虹如七位少女，她們的衣裳五彩繽紛，有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)色和紫色的，她們的四周都有一條白紗巾。近處，那彩虹就明顯了，白紗巾就是白云圍在彩虹的紗巾。
我想：彩虹是一座七彩橋，要是一端在教室窗臺(tái)，另一端在月亮上，我就可以在月亮上和玉兔玩，看嫦娥姐姐的舞姿了�；蛘吡硪欢嗽谘鹏敳夭即髰{谷，我就可以看見(jiàn)熱帶雨林、固態(tài)的萬(wàn)年冰雪到沸騰的溫泉、許多珍貴的林木和花卉了。
我正想得入迷，那道彩虹卻慢慢變得淡淡的，在大家的惋惜中漸漸地消失了。
彩虹比美小學(xué)作文 篇53
在媽媽肚里賴了一個(gè)星期才出來(lái)的我，第一次睜眼看了這個(gè)世界……
我的媽媽是個(gè)平凡的母親，她愛(ài)美，愛(ài)她的女兒，愛(ài)她的丈夫，還有，她一樣望女成鳳。隨著那平凡，我們的生活隨意，不乏溫馨。
我有一個(gè)時(shí)尚的爺爺，他絕對(duì)遵循男女“平等”，以至于我那個(gè)后來(lái)的弟弟，沒(méi)了分量。爺爺從小寵我，以至于我會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞就是“爺爺”聽(tīng)媽媽說(shuō)爺爺來(lái)了個(gè)優(yōu)美的大跳。
關(guān)于我，我六個(gè)月就會(huì)說(shuō)話，八個(gè)月會(huì)走，一歲一個(gè)月才長(zhǎng)一顆牙……本人天生就不白，是正兒八經(jīng)的中國(guó)人，所以媽媽總說(shuō)我是撿來(lái)得。我最引以為豪的就是我小時(shí)的帥樣，天天穿著公主裙，理著平頭，拉著我那帥爸爸的手在大街上來(lái)來(lái)回回走時(shí)裝秀。人見(jiàn)人愛(ài)，說(shuō)我是個(gè)帥哥胚子，就是天天和一幫丫頭片子混在一起，看著就讓人著急。那時(shí)我就明白了帥哥的重要性。雖然那時(shí)侯咱只有一顆牙，可咱照樣指揮女子大部隊(duì)，像幽靈一樣在滿大街晃悠；雖然咱長(zhǎng)得與性別不符，但也有異性相吸的理論攤在事實(shí)面前；雖然咱天天穿公主裙，但一點(diǎn)不影響咱翻墻頭，所以以我外代表的那一隊(duì)幾乎就是女子特工隊(duì)……
夕陽(yáng)下，一個(gè)著“奇裝異服”的帥哥領(lǐng)著一群丫頭片子翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)墻頭……
彩虹比美小學(xué)作文 篇54
一天，大象在河邊喝水，喝著喝著，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
那道彩虹的顏色有很多，比如紅色、紫色、黃色……五彩繽紛，美麗極了！大象想把這個(gè)好消息分享給他的好朋友們。
于是第二天早晨大象帶著他的朋友熊貓和小猴子一起來(lái)到河邊�？墒谴笙笏麄兪裁炊紱](méi)有看見(jiàn)，他們很失落，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。突然太陽(yáng)爺爺出來(lái)了，太陽(yáng)爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你們是來(lái)看彩虹姐姐的嗎？”“對(duì)呀，對(duì)呀。”大象激動(dòng)地說(shuō)，“我昨天看到了彩虹姐姐，今天我特意帶上我的朋友們一起來(lái)看�！碧�(yáng)爺爺聽(tīng)完后就念起了咒語(yǔ)：“芝麻開(kāi)門，芝麻開(kāi)門……”隨后天上的白云娃娃們都漸漸地躲開(kāi)了，彩虹姐姐跳了出來(lái)。
“哇，真的有彩虹呢，好漂亮！”小猴子叫著。大家見(jiàn)了彩虹姐姐心里感到美滋滋的，爭(zhēng)著和彩虹姐姐拍照留念。
有一天，大象他們把森林里的所有動(dòng)物都叫過(guò)來(lái)看彩虹，動(dòng)物們看到彩虹后都驚訝地說(shuō)：“原來(lái)森林里還有這么美的彩虹，大象朋友謝謝你帶我們來(lái)看彩虹姐姐，你是一個(gè)懂得分享的好朋友�！�
自從這以后，動(dòng)物們只要有時(shí)間都會(huì)相約一起去河邊欣賞彩虹。
彩虹姐姐看到大家這么和睦友好，心里感到十分欣慰。
彩虹比美小學(xué)作文 篇55
每個(gè)人都難免會(huì)做錯(cuò)事，從小到大，我有很多事情讓爸媽操心。其中弄壞相機(jī)那一次，令我印象最深刻。
小時(shí)候，我最喜歡玩機(jī)器，像是攝影機(jī)、照相機(jī)、游戲機(jī)、手機(jī)、電腦，我都很愛(ài)玩。有一次，我們?nèi)胰ツ贤锻妫职帜弥鄼C(jī)要幫我們拍照，我因?yàn)楹芎闷�，所以一直要求爸爸借我相機(jī)，結(jié)果一不小心，把相機(jī)弄壞了，我緊張得哭了起來(lái)，雖然爸媽沒(méi)有罵我，但是我還是很難過(guò)，如果我不亂玩相機(jī)，相機(jī)就不會(huì)壞掉了。
有了這次經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得自己不應(yīng)該任性，對(duì)于自己不會(huì)的東西，應(yīng)該不要亂玩，才不會(huì)把東西弄壞。
看著窗外的雨，讓我不禁憂傷起來(lái)。“人生會(huì)不會(huì)就像一場(chǎng)雨一樣，如此短暫呢？”在下雨時(shí)，我常這樣想。天空中的小雨滴猶如珍珠般的落下，就算伸手去抓也是望塵莫及，仔細(xì)聆聽(tīng)雨的聲音，好像一個(gè)即興的演奏會(huì)，花朵上的雨露與街上的霧，帶給人一種朦朧的感覺(jué)，似乎是下一秒就死掉，也沒(méi)有遺憾了。
在大雨過(guò)后，天空一片蔚藍(lán)，頓時(shí)覺(jué)得清新舒暢，心里的憂慮全部都沒(méi)了，或許是我想太多，不過(guò)我覺(jué)得彩虹和太陽(yáng)都在對(duì)我微笑。
總而言之，凡事都要像下雨天一樣，過(guò)了就好，不要讓不好的事留在心里，這樣才能看到雨后的彩虹。
彩虹比美小學(xué)作文 篇56
生命的彩虹是羚羊用身軀筑成的。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)陰冷的下雨天。
有一伙獵人在一個(gè)陰冷的下雨天去打獵，他們埋伏在懸崖邊希望有動(dòng)物闖到他們的槍口下，成為他們的獵物。因?yàn)閼已潞軐�，只要有�?dòng)物進(jìn)入這里，就是進(jìn)入了包圍圈，這里是絕好的狩獵地點(diǎn)。他們安靜地等著。過(guò)了一陣子，有一群羚羊四處張望著來(lái)到這里，一個(gè)獵人命令大家：“少安毋躁，等會(huì)兒再開(kāi)槍。咱們把羚羊圍起來(lái)，把它們逼上懸崖它們就任由咱們擺布了�！边@時(shí)領(lǐng)頭的羚羊發(fā)現(xiàn)了他們，可是太遲了！獵人的隊(duì)伍在快速地包圍著羚羊，領(lǐng)頭的羚羊好像意識(shí)到了什么，和幾個(gè)個(gè)頭大的羚羊嘀咕了一陣后堅(jiān)定地走到懸崖邊凌空一躍。但懸崖很寬，只跳到一半的地方，又馬上要墜落下去，這時(shí)一只個(gè)頭小的羚羊一下跳起來(lái)到中間時(shí)用腳踏了一下大羚羊的頭，又是一個(gè)美麗的弧線，跳到了對(duì)面，我知道那是愛(ài)的弧線，也是生命的弧線！
雨停了，在云的下方出現(xiàn)了一道彩虹，那是用死亡和生存一起建起來(lái)的，我知道，那是生命的彩虹……
彩虹比美小學(xué)作文 篇57
彩虹就像千變?nèi)f化的煙火，忽隱忽現(xiàn)的，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，瞄一眼就過(guò)去了，有些人覺(jué)得它是稀奇珍寶，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)細(xì)細(xì)的觀察，直到消失……
我望著窗外，窗外烏云密布，好像被灰色的世界籠罩著，接下來(lái)，就開(kāi)始下起傾盆大雨，我藍(lán)色煩悶的心情，像外面的雨滴一樣急促的狂奔而下，這讓我更想要自由……。我想像著，我是一只快樂(lè)活潑的鳥(niǎo)兒，被囚禁在陰暗潮濕的籠子里，我，需要自由！突然，天空露出了光芒，彩虹出現(xiàn)了！彩虹讓我的心胸暢開(kāi)了！
雨過(guò)天晴的大地?zé)ㄈ灰恍�，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間跳躍著，花草樹(shù)木都對(duì)著我微笑，大地欣欣向榮，最醒目的還是彩虹了！彩虹就像仙女披上了五光十色的彩衣，為一望無(wú)際的天空畫下一座天橋，為天空著了色彩，為人類留下了美麗的印記。為什么彩虹那么美麗，有些人卻看一眼就走了，而我有時(shí)會(huì)靜靜的站在屋檐下，看著彩紅，把煩惱拋到彩虹的盡頭。
我希望大家都能愛(ài)惜這個(gè)地球，讓彩虹延續(xù)下去，更讓后人也能目睹這美麗的一切！
彩虹比美小學(xué)作文 篇58
夏天的下午，下了一場(chǎng)好雨，天空中出現(xiàn)了一條彩色的彩虹，就像一座彩色的拱橋，非常漂亮！
當(dāng)孩子們抬頭看到美麗的彩虹時(shí)，他們興奮地跳了三英尺高，喊道：媽媽，媽媽，這是彩虹。我以前從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的彩虹！
成年人下班，匆匆趕回。當(dāng)他們看到天空中的彩虹時(shí)，會(huì)情不自禁地停下來(lái)，拿出手機(jī)，給彩虹拍照，發(fā)給朋友圈，和朋友分享五彩繽紛的彩虹的美麗姿勢(shì)。
當(dāng)彩紅修女看到這么多人喜歡她時(shí)，她感到非常高興。她自豪地說(shuō)：我的美無(wú)與倫比！
當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，她發(fā)現(xiàn)孫的岳父正站在她身后，他的眉毛和的胡須都是白的。彩紅修女有點(diǎn)不高興，說(shuō)：“你這個(gè)站在我旁邊的臭老頭影響了我的美貌！”腦子真的嚼不動(dòng)。走開(kāi)！
孫公公捋了捋胡須，笑著說(shuō)：小姑娘，別得意。沒(méi)有我，你從哪里來(lái)？
彩虹撅著嘴不服氣地說(shuō)：“我不信你，你這個(gè)老東西。你為什么不試試？”
孫公公聽(tīng)了彩虹的話，搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。
這時(shí)，旁邊的白云姑娘再也受不了了，悄悄擋住陽(yáng)光，彩虹立刻消失了。
白云姑娘說(shuō)：現(xiàn)在你信了，看你以后是不是驕傲！失落的彩虹非常遺憾
彩虹比美小學(xué)作文 篇59
大自然的景物千變?nèi)f化、白云蒼狗，就像一位首屈一指的魔術(shù)師。有的是一座座雄偉壯觀的山；有的是五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的花朵；還有的是一望無(wú)際的海洋，但是，在這些萬(wàn)物當(dāng)中，我最喜歡的就是那美麗的彩虹了！
就在不久前，天空穿了灰色的新衣，統(tǒng)治著天下，烏云密布的樣子，就像陰森的森林，讓人骨寒毛豎、驚駭不已，真想拔腿就跑。突然間，“轟�。∞Z��！”，一聲巨大的聲響從我耳際劃過(guò)，緊接著，天空忽然嚎啕大哭，下起傾盆大雨，我的心情非常糟，整天意興闌珊，任何事對(duì)我來(lái)說(shuō)，都變得索然無(wú)味、毫無(wú)興趣。但是，慢慢的，雨由大逐漸變小，再由小變成細(xì)雨霏霏，我看見(jiàn)一樣天神賜予我們的禮物，我興奮的大喊：“哇！有彩虹耶！”
彎彎的彩虹就像一抹愉悅的微笑，又像一座承載著偉大的母愛(ài)，跨越天際的愛(ài)心橋。七彩的彩虹帶給我無(wú)限的歡樂(lè)，看見(jiàn)彩虹，煩躁的心情立刻拋到九霄云外，消失得無(wú)影無(wú)蹤，原本憂愁的臉上，立刻浮現(xiàn)淡淡的微笑。但如此的美景、這樣的心情，是否曾有人感受過(guò)呢？
大自然賜予我們的禮物難以計(jì)數(shù)，假如人人都能維護(hù)自然生態(tài)，并加以欣賞珍惜，相信如同美麗的彩虹一樣，一定能綿延不絕，生活也會(huì)更多彩多姿。
彩虹比美小學(xué)作文 篇60
在一場(chǎng)滂沱大雨過(guò)后，陽(yáng)光普照大地，曙光穿透濃厚的云層，剎時(shí)，山的那一端到云海的這一端，出現(xiàn)了一道彩虹，七彩絢麗，好不美麗哇！我的目光滯留在那一刻，遲遲無(wú)法回神。
記得那是一次特別的相遇，在屋頂偶然看見(jiàn)一道彩虹，我和姐姐目不轉(zhuǎn)睛的凝視著，嘴角也露出一抹笑意，美不勝收的景象令人嘆為觀止。我的心彷彿飛到彩虹上悠游了！那樣的鮮艷，彩繪了天空，柔和亮麗的彩虹橋，深深烙印在我腦海里。
雨后的天空，是一片朦朧不清的樣貌，陽(yáng)光賣力穿透云層照耀著，彩虹悄悄浮現(xiàn)在人們的眼前。當(dāng)天空被烏云遮蔽后，落下了淚水而黯然神傷，但彩虹卻堅(jiān)強(qiáng)的探出頭來(lái)，讓人們望見(jiàn)他那勇敢的態(tài)度，華麗之姿使人心曠神怡。彩虹的出現(xiàn)似乎在告訴人們，遇到挫折時(shí)不要墮落、沮喪，而是像堅(jiān)毅的彩虹，帶著美麗，以笑容來(lái)面對(duì)、克服難關(guān)。試驗(yàn)中須歷經(jīng)千錘百煉，才能努力向上，成為最終的勝利者，期許大家，如同彩虹一般，發(fā)出耀眼的光輝。
彩虹勉力我們，要在人生黑暗的時(shí)刻，勇于面對(duì)，即使過(guò)程辛苦，最后若能容光煥發(fā)，豈不是享受艱辛過(guò)程后能得到最甜美果實(shí)的最美好結(jié)局嗎？所以，只要信心不朽，成功便會(huì)像彩虹那般以璀璨的樣貌浮現(xiàn)。
彩虹比美小學(xué)作文 篇61
天空中那一道絢麗七彩的虹橋，深深吸引著人們的目光，讓人目不轉(zhuǎn)睛看著夢(mèng)幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫，每逢下雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，她——彩虹就悄悄的露出她動(dòng)人的身影。
她總愛(ài)穿著紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七彩花衣裳，出現(xiàn)在人們面前，對(duì)著我們微笑，她天使般的臉龐，美麗的身影，讓許多人忍不住對(duì)她的外表贊賞一番，因?yàn)樗纳{(diào)如此的鮮明，讓人留下不可磨滅的印象。
每當(dāng)看到彩虹的時(shí)候，我總是驚喜萬(wàn)分，因?yàn)椴屎绮⒉蝗菀卓匆?jiàn)，所以心中特別的興奮。看著一道道七彩顏色所搭的虹橋，掛在天空中發(fā)出美麗的光芒，常讓我忍不住停下腳步一看再看，并期盼那美麗的虹橋永遠(yuǎn)在空中不要消失。隨著七彩的顏色慢慢消失，我知道她即將離去，只能期盼下回雨后再與她相遇。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們也可以自己制造彩虹，像是在陽(yáng)光下，背對(duì)著太陽(yáng)，用噴霧器噴出小水珠，藉著陽(yáng)光照射小水滴產(chǎn)生折射，也可以看到令人驚喜的彩虹。
下雨過(guò)后，萬(wàn)物都被梳洗一番，這時(shí)彩虹的出現(xiàn)，使清新的大地更加增添光彩，無(wú)論誰(shuí)看到她，心情都會(huì)好了起來(lái)。雖然彩虹總是短暫的停留在天邊，但她還是大自然中最美的也是最令人期待的禮物。
彩虹比美小學(xué)作文 篇62
雨淅淅瀝瀝地下著，潤(rùn)濕了這幽幽的鄉(xiāng)間小道……
我站在窗邊，靜靜地欣賞著，天空中飄著幾縷淡淡的云，一滴滴雨水從天而降，奏出一首歡快的小曲兒，瞧！它落在屋檐上，在屋檐上俏皮地滑滑梯；它落在小溪里，在小溪里悠閑地散步；它落在田地里，在田地里開(kāi)心地玩耍。
雨不停地下著，下著……小草在雨中抖了抖身子，筆直挺立，花朵在雨中低下她那美麗的臉龐，盡顯害羞，我不禁也想感受這春雨帶來(lái)的細(xì)膩般的撫摸。我走出家門，徑直來(lái)到雨下，閉上雙眼，一滴滴雨從我臉頰流下，說(shuō)不出的微妙……
雨停了，我睜開(kāi)雙眼，這個(gè)世界別有一番生機(jī)，柳樹(shù)更綠了，小草更青了，一滴雨水從葉片上滑落下來(lái)。云散去了，太陽(yáng)重又露出了她那微微的笑臉，花朵，不害羞了，綻放出她那燦爛的笑容，耳邊又響起一陣?guó)B的輕鳴。天邊，一道五彩之光灑來(lái)，平添了幾分夢(mèng)幻。我看著彩虹，是那樣的五彩斑斕，伸出雙手卻又不可觸及，我已陶醉其中。
沒(méi)有哪一場(chǎng)雨是不停的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
彩虹比美小學(xué)作文 篇63
進(jìn)二外住校生活的第一周，我就見(jiàn)到有生以來(lái)的第一個(gè)彩虹。
那時(shí)，晚餐剛結(jié)束，同學(xué)們都在走廊上交談著，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在校園外一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)美麗的彩虹“誕生”了。
不知是誰(shuí)沙啞地喊了一嗓子——“快看！有彩虹！”許多住宿生一起涌向欄桿，只見(jiàn)彩虹的一大半被房子遮住了，留下的一小段的頭在一個(gè)農(nóng)戶家的屋頂上。
彩虹忽隱忽現(xiàn)，起先上淡下濃，淡得幾乎消失，之后開(kāi)始漸漸變濃，那種變化是肉眼所能及的，再度消失后，彩虹變得層次分明，一會(huì)兒紅色搶走了我們的視線，一會(huì)兒青色奪走了大家的眼球，走廊里鴉雀無(wú)聲，大伙兒都屏息凝視，貪婪地用眼球去捕捉這自然奇觀的每一個(gè)瞬間。
正當(dāng)我盯著彩虹看得起勁，一朵碩大的云朵飄了過(guò)來(lái)，不偏不倚，擋住我的視線，人群中出現(xiàn)一陣騷亂，我心急如焚，跑上跑下，左右移動(dòng)，無(wú)論如何，都無(wú)法看見(jiàn)彩虹的一絲光芒。
一分鐘后，云朵終于走了，但彩虹也不見(jiàn)了，原以為它又和我們?cè)谕孀矫圆�，可等了許久，終不見(jiàn)彩虹，無(wú)奈，只回去了，看來(lái)是云把彩虹給掠走了，只可惜沒(méi)用相機(jī)拍下這美麗的此生所見(jiàn)的第一次彩虹。
彩虹比美小學(xué)作文 篇64
在我們的生活中，有許多重要的事情，是值得去發(fā)現(xiàn)和探索的。但我們都必須有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)科學(xué)的心。
一天下午，我正在拿水壺給媽媽養(yǎng)的綠植噴水。在陽(yáng)光下，綠植更加有生機(jī)，正當(dāng)我陶醉時(shí)，一道彩虹從我面前經(jīng)過(guò)，“怎么會(huì)這樣？發(fā)生了什么？”我揉揉兩雙眼睛，以為是我眼花，或者出現(xiàn)了幻覺(jué)，但我又不確定。于是我又試幾次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只要在有陽(yáng)光或者光源特別近的地方，用水壺輕輕的噴幾下都會(huì)出現(xiàn)彩虹，看來(lái)真不是我眼花了，這究竟是怎么回事兒呢？
我急忙往書柜的方向跑，從一大堆雜亂無(wú)章的書中找出《百科全書》，這本好久沒(méi)翻的書，認(rèn)真找彩虹有關(guān)的頁(yè)數(shù)，找到了！原來(lái)彩虹是當(dāng)太陽(yáng)照射到空氣中的小水珠時(shí)，被光線所反射所形成的。在天空中形成的拱形的七彩光譜，是雨后最常見(jiàn)的。這是氣象中光學(xué)的現(xiàn)象，我滿腦子疑惑便一下子解開(kāi)了。以前。我一直以為彩虹只有下過(guò)大雨后才會(huì)出現(xiàn)，現(xiàn)在我知道彩虹，它是永遠(yuǎn)看得見(jiàn)，摸不到的自然現(xiàn)象。
通過(guò)這件事我知道彩虹形成的原因，看來(lái)生活中處處有血紅問(wèn)。只要能留心觀察，用心思考，就一定會(huì)在大自然中有新發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，就讓我們用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中更多的、更神奇的自然奧秘吧。
彩虹比美小學(xué)作文 篇65
有一天，天空陰森森的下著傾盆大雨。不一會(huì)兒，雨停了，天空巨然出現(xiàn)了美麗的彩虹。一些人都停了下來(lái)看這美麗彩虹的一瞬間，把彩虹好好的稱贊了一番。彩虹很是滿意，但又覺(jué)得風(fēng)雨跟自己不配，因?yàn)樽约嚎偸鞘苋藗兊目洫?jiǎng)。所以彩虹又一次出來(lái)的時(shí)候，對(duì)著風(fēng)雨大喊：“喂！就你們這形象，根本配不上我，快點(diǎn)兒走吧！我真討厭你們！”風(fēng)雨很失望，傷心的離開(kāi)了。
風(fēng)雨的離開(kāi)，意味著一連好幾個(gè)星期都沒(méi)有下雨刮風(fēng)了，因?yàn)槿f(wàn)物生長(zhǎng)需要風(fēng)雨。沒(méi)有風(fēng)雨，就沒(méi)有彩虹。現(xiàn)在人們多希望風(fēng)雨呀，就一直在祈禱風(fēng)雨的到來(lái)。風(fēng)和雨這樂(lè)壞了，趕忙出來(lái)給人們工作。當(dāng)彩虹出來(lái)的時(shí)候，人們還在稱贊風(fēng)雨，把彩虹視而不見(jiàn)。
彩虹很生氣，去找風(fēng)雨理論，但不管怎樣，風(fēng)雨就是不肯出來(lái)見(jiàn)彩虹。彩虹終于明白了，只有風(fēng)刮了，雨下了，彩虹才可以出來(lái)。于是它用真誠(chéng)的語(yǔ)言給風(fēng)雨道歉，并且主動(dòng)提出和好，爽快并且寬容大度的風(fēng)雨直接就答應(yīng)了。
之后，風(fēng)雨和彩虹盡心盡力的為人們工作，一起得到了人們的稱贊！這是多么美好的結(jié)局呀！
通過(guò)上面這個(gè)小故事:生活當(dāng)中，人和人都是一樣的，做什么事不能歧視他人，要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)！
彩虹比美小學(xué)作文 篇66
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣變得十分清新，空中還能隱隱飄來(lái)花的清香，那是沁人心脾的美好。真是快樂(lè)的一天�。∥议]上眼睛，睫毛隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，真是愜意極了。雨后的校園，空氣是那么清鮮，讓人沉醉其中。
不知有誰(shuí)大叫了一句：“看，那邊有彩虹！”一時(shí)間，大家的目光都往他手指的地方看去。在那遙遠(yuǎn)的天邊，的確有一道不太明顯的彩虹，顏色淡淡的，卻還是能一眼看出來(lái)。大家連聲贊嘆，不知有誰(shuí)在充滿詩(shī)意地吟詩(shī)：“在天邊，彩虹美，人生如歌……”我們也跟著輕輕哼唱起來(lái)，一下子，時(shí)光仿佛也凝住了，周圍聽(tīng)不見(jiàn)聲音，只淺淺回蕩著那甜美的聲音，不曾消散。
仰頭望著天邊那一抹絢爛的彩虹，淡淡的，若即若離，仿佛下一秒就會(huì)消逝，卻又是那么真實(shí)，深深地印在我們的瞳孔中，我們的目光一直凝視著那道美麗的彩虹。彩虹就像一位美麗的仙女，迎著白云翩翩起舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺飄逸無(wú)比，被浮云染成了彩虹的顏色。她的舞姿是那么優(yōu)美，讓人浮想聯(lián)翩，不禁陶醉了。
��！美麗的彩虹！如果你能一直這樣，永不消散就好了！
彩虹比美小學(xué)作文 篇67
有一天，當(dāng)我走出商店，仰望天空時(shí)，我看到了一個(gè)壯觀的景象。我看到陽(yáng)光照耀著白色蓬松的云朵，周圍的天空中有一連串的色彩。起初我有點(diǎn)困惑，因?yàn)閹追昼娗皠傁铝擞�，現(xiàn)在天氣晴朗，然后我意識(shí)到這是一條彩虹！它真的是五彩繽紛，形成了一個(gè)美麗的拱門，伸展在天空。不久，很多人都在看著它拍照。
我很想知道彩虹是如何形成的，因?yàn)槟悴皇敲刻於寄芸吹玫讲屎�。所以在拍完照片回家后，我就在網(wǎng)上搜索彩虹是如何形成的，了解到彩虹原來(lái)是太陽(yáng)反射在水滴上形成的。然后，我就想我可以嘗試去創(chuàng)造一條彩虹。我打開(kāi)院子外面的水管把水噴灑在一些植物上，然后通過(guò)陽(yáng)光和水我就真看到了一個(gè)小彩虹，真難以相信我可以制造彩虹！我又把水去噴到墻上，墻上也掛起了一條小彩虹，跟我剛才看到的大彩虹一模一樣，我太興奮太驕傲了！突然，云朵遮住了太陽(yáng)，我制造的彩虹消失了，等了幾分鐘后，太陽(yáng)從云層出來(lái)了，我再次打開(kāi)水管，我的彩虹就在那里！哇！彩虹看起來(lái)真神奇，這是我看到的最美麗的景象之一。
彩虹比美小學(xué)作文 篇68
當(dāng)我讀完《桃花心木》這篇文章后，心中感觸很深。
這篇文章通過(guò)我和種桃花心木苗的人的對(duì)話，引出了文章的主旨——在動(dòng)蕩中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)樵趧?dòng)蕩中，我們只能獨(dú)立自主，不會(huì)對(duì)他人形成依賴，在動(dòng)蕩中，我們更容易學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。
我十分認(rèn)同作者的觀點(diǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？古今中外，有多少成功人士不是經(jīng)歷了重重挫折。比如，“宇宙之王”霍金，上帝給他關(guān)上了所有的門——21歲時(shí)患病癱瘓，只有幾根手指能活動(dòng)。更不幸的是他還因做了穿氣管手術(shù)不能說(shuō)話，可想而知霍金的命運(yùn)多么悲催，然而他乃以樂(lè)觀的心態(tài)看待世界，戰(zhàn)勝了所有挫折，最終撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
我練習(xí)游泳時(shí)，一開(kāi)始腳的動(dòng)作也不對(duì)，每換幾口氣就會(huì)嗆到水，后來(lái)我努力練習(xí)，還是不能配合好換氣和腳的動(dòng)作，我甚至想放棄了，但一想到只有經(jīng)歷挫折才能成功，又立馬努力地練習(xí)起來(lái)�，F(xiàn)在，我每一次游泳都會(huì)努力地連續(xù)游上4個(gè)來(lái)回，游得還不錯(cuò)呢！
不光是人這樣，世間萬(wàn)物都是這樣。寶劍要想鋒利無(wú)比，就需要不斷得磨練；梅花要想香飄十里，就要經(jīng)得住風(fēng)霜······不經(jīng)歷挫折就不會(huì)成功。
我們一定要做雨后的彩虹。
彩虹比美小學(xué)作文 篇69
不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)之路，有理想的人必定是能吃苦的人。生活中的小事，可能將它放在人生的道路上就成為了一次人生的歷練。只有我們迎難而上才能戰(zhàn)勝一切困難，不放棄就能成功。
生活中的堅(jiān)持就能成功的事有很多，就拿一件小事來(lái)說(shuō)吧。
還記得我剛剛學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候。那時(shí)的我膽子還很小，生怕摔一跤。面對(duì)著自行車，我也只能先克服恐懼再學(xué)習(xí)騎車了。終于有一次，我鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了那顆忐忑的心。我第一次勇敢的把兩只腳頭放在了腳蹬上，我終于騎動(dòng)一小段路了，那一刻的我的勇氣更高漲了，漸漸的學(xué)會(huì)了騎自行車。
當(dāng)我學(xué)會(huì)的`那一刻，我仿佛看見(jiàn)了雨后的彩虹一般�，F(xiàn)在的我是多么感謝當(dāng)時(shí)能鼓足勇氣的自己啊！如果那時(shí)我沒(méi)有鼓足勇氣，可能現(xiàn)在我都不會(huì)騎自行車。
雖然這只是生活中的一件小事，但把它放在人生的道路上，就成為了一次歷練，是對(duì)勇氣的獎(jiǎng)勵(lì)。
在此以后的生活中還會(huì)有多少的困難坎坷等著我去經(jīng)歷，我會(huì)將它們一一去克服。只有鼓足勇氣了，我才能見(jiàn)到那最美的風(fēng)景——雨后的彩虹……
彩虹比美小學(xué)作文 篇70
小的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有看過(guò)彩虹，所以只能聽(tīng)別人說(shuō)。據(jù)說(shuō)彩虹一共有七種色彩鮮艷，夢(mèng)幻的顏色，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，光是想想就覺(jué)得是那么的美麗。
有一次，媽媽說(shuō)：“天氣如此美妙，有金燦燦的太陽(yáng)，也有湛藍(lán)的天空，不如我們?nèi)ァL(zhǎng)江水世界’玩吧！”我們愉快的決定了。我們駕車向目的地出發(fā)。
很快我們就到達(dá)了，一眼望去，只見(jiàn)一個(gè)大大的噴泉立在那里，真像一個(gè)士兵一樣的站在那里巡邏啊！我走近看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)像彩帶編織的東西掛在天空上，像小女孩穿的服飾一樣。我伸手去摸，發(fā)現(xiàn)這條“彩帶”摸也摸不著，碰也碰不到，我試著去追她，可是我每向前走一步，它就退一步，即像個(gè)害羞的小姑娘，也像個(gè)謙讓的小紳士。
媽媽看見(jiàn)我的可愛(ài)模樣說(shuō)“這個(gè)就是彩虹啊！因?yàn)檫@里有噴泉，所以太陽(yáng)光穿透水的顆粒形成的，由于光折射的角度，因?yàn)轭伾鳟悾云叻N顏色以不同的角度折射，七種顏色就會(huì)很漂亮的排列起來(lái)，彩虹就是這樣形成的�！�
臨走時(shí)，我跟彩虹有了一個(gè)約定，我們一定要經(jīng)常見(jiàn)面，因?yàn)樗利惲耍?/p>
彩虹比美小學(xué)作文 篇71
在我九歲的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)了地上“彩虹”的原因。
小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)在下雨后看見(jiàn)地上有些地方會(huì)有彩虹顏色的東西，我非常好奇，為什么會(huì)有這樣的東西呢？于是我便去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你自己慢慢觀察吧，這需要你自己動(dòng)手操作。”說(shuō)完，就忙自己的事情去了。
于是，我就獨(dú)自“研究”起來(lái)。我想，會(huì)不會(huì)是彩虹掉下來(lái)了呢？不會(huì)不會(huì)，我馬上否定了這個(gè)想法，彩虹怎么會(huì)掉下來(lái)呢！我絞盡腦汁地想啊想，總算想出了一點(diǎn)眉目。這可能是某種液體和雨水混合而形成的。經(jīng)過(guò)我數(shù)天的觀察，我發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在數(shù)控機(jī)床加工店前，這種店里會(huì)用一種潤(rùn)滑油，我想，會(huì)不會(huì)和這種有油有關(guān)？我搞來(lái)一些油，在快下雨時(shí)倒在路旁，雨下完了，我趕緊跑到剛才把油倒下的的地方，一看，那里果真出現(xiàn)了一些疑似彩虹的東西，為了進(jìn)一步確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我又換了食用油倒在院子里，下過(guò)雨后，那里又出現(xiàn)了彩虹顏色的東西。
我高興地告訴媽媽這一發(fā)現(xiàn)，媽媽夸獎(jiǎng)了，并對(duì)我說(shuō)：“生活中有許多東西都需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，如果你善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，你就會(huì)有所啟發(fā)。”
彩虹比美小學(xué)作文 篇72
暑假的一個(gè)下午，天氣格外悶熱，讓人都透不過(guò)氣來(lái)。果不其然，沒(méi)一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了雨滴打在窗戶上的聲音，接著大雨就瓢潑似的下了下來(lái)。
夏天的雨來(lái)勢(shì)兇猛，走得也急，一會(huì)兒雨過(guò)天晴了。我本來(lái)是想呼吸一下雨后的新鮮空氣，一道美麗的彩虹卻出現(xiàn)在我眼前。啊，好美麗的彩虹！我不由發(fā)出贊嘆。
彩虹有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色依次排列，既像一座七彩的立交橋，又像是七種顏色組成的彩帶，有藍(lán)天白云做背景，真是美極了。我不由想：要是能走走這座橋，舞動(dòng)這根彩帶，那該多神奇！
那彩虹是從哪里來(lái)的呢？動(dòng)畫片里的彩虹是從大海的邊際來(lái)的，海天交際處顯出一道燦爛的彩虹。我去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒形成的，因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)，但它有進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)，因此太陽(yáng)光通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。雖然我不是很懂，但是我覺(jué)得每一種說(shuō)法都有一定的道理，我相信在不久的將來(lái)我也能了解其中的奧秘。
彩虹的出現(xiàn)雖然很短暫，但它的美是永恒的。我愛(ài)你，美麗的彩虹！
彩虹比美小學(xué)作文 篇73
人們都說(shuō)雨后彩虹，雨后的彩虹的確很美，這也證明了一件事請(qǐng)，一個(gè)人人生在世，難免會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們至少會(huì)從風(fēng)雨里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再依靠家人。
今天也許不盡人意，但是但這也是一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)歷的一天，躲是躲不掉的，但你可以試著笑著去面對(duì)或許明天會(huì)更加美好更加輝煌。
不錯(cuò)，看那火色的炙日，它如果害怕永遠(yuǎn)被烏云遮住，而不付出艱辛的努力與不移的信念，又怎么會(huì)重新出現(xiàn)在我們的眼前，又怎會(huì)驕傲地放射出勝利的光芒？
失敗是成功之母，而每個(gè)成功人士的身后不知有多少汗水與多少個(gè)日日夜夜的不眠不休，想要成功，那便要跟隨自己夢(mèng)想的步伐，無(wú)論事情發(fā)展到多么丑陋的模樣也要一直沿著夢(mèng)想的腳步走下去，
雖然下一步可能是困難險(xiǎn)阻，或許是世外桃源也說(shuō)不定，倘若有一天，我沿著我的夢(mèng)想走到了世外桃源，當(dāng)別人問(wèn)起我成功的秘訣，我會(huì)大聲的告訴他們，我成功的秘訣便是“無(wú)所謂失敗，我只在乎每天一點(diǎn)一點(diǎn)接近成功，永不放棄！”
彩虹比美小學(xué)作文 篇74
每個(gè)人的理想就像天邊的彩虹散發(fā)著七彩的光芒。人的一生有了理想，生活彩虹有色彩。然而，我的夢(mèng)想是站在舞臺(tái)中央，盡情展現(xiàn)自己的明星。
也許有人會(huì)問(wèn)我“你為什么當(dāng)明星，而且，當(dāng)明星會(huì)很辛苦的，你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？再者說(shuō)，當(dāng)明星不是一天兩天的事，如果你一旦上了這條路，就必須要堅(jiān)持下來(lái)。我的回答是“因?yàn)槲蚁胝驹阼驳奈枧_(tái)中央，唱著一首又一首屬于自己的歌。我喜歡被粉絲包圍，找我要簽名，和我照相發(fā)出的那種尖叫聲的感覺(jué)。最重要的是我更喜歡看粉絲們流露出開(kāi)心的笑容。并且，我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的，我相信世界上沒(méi)有做不成的事，只有你不想做的事�！�
當(dāng)我知道當(dāng)明星不是那么簡(jiǎn)單的事我退縮了，我沒(méi)有別人的好嗓子，也沒(méi)有別人的好演技。當(dāng)知道我知道明星也并不是琴棋書畫樣樣精通，而是平常要比別人努付出一百倍，甚至一千倍，一萬(wàn)倍的努力，才能換來(lái)億萬(wàn)觀眾的笑臉。不僅如此，他們?cè)谌松奈枧_(tái)上用辛勤的汗水和淚水來(lái)?yè)Q取我們的笑臉，即使在工作的時(shí)候受了傷，也堅(jiān)持讓我們露出笑臉。
讓我們仔細(xì)傾聽(tīng)觀眾的心聲，做一名合格的明星。
彩虹比美小學(xué)作文 篇75
夏天的午后，天氣特別悶熱，我在家里寫作業(yè)，忽然天空上飄來(lái)了幾朵烏云，不一會(huì)兒下起了大雨。我從窗外看去，小小的雨點(diǎn)打掉了一片片嬌嫩的樹(shù)葉。夏天的雨來(lái)得很快，去得也很快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，外面的雨停了，出起了太陽(yáng)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們出去散步吧？”媽媽說(shuō)：“好呀。”于是我和媽媽下了樓，剛到了樓下一股清香的味道撲到我的鼻子上，頓時(shí)感到一絲絲涼快，我抬頭一看，哇，一條彩虹掛在天空中，我看到彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！我問(wèn)媽媽為什么雨后出太陽(yáng)能出彩虹呢？媽媽告訴我那是自然現(xiàn)象。
回到家中我上網(wǎng)翻閱了一些資料，原來(lái)彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜。
了解了這些只是，后來(lái)每次下雨又出太陽(yáng)后，我就開(kāi)始觀察，通過(guò)半個(gè)月的觀察，我總結(jié)出來(lái)：彩虹最常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)晴的時(shí)候出現(xiàn)。因?yàn)槟菚r(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫^暗。
太有意思了，我以后還要仔細(xì)、認(rèn)真觀察，多了解其中的奧秘。
彩虹比美小學(xué)作文 篇76
傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來(lái)了.一直都躲在黑云后面的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地……
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗。與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷地往下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的彩虹出來(lái)了，好美呀!”我心中一陣歡喜。
緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒(méi)有紅色那樣美麗，那樣鮮明.它們你挨著我，我靠著你，就像小姐妹一樣親熱。
又過(guò)了一會(huì)兒，紫、黃、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色-;:彩虹。這座彩色的美麗的橋跟真的一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手.卻什么也沒(méi)摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好像在贊美它。還有幾片云飄浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。
多美的彩虹，它就像一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂(lè)曲.
彩虹比美小學(xué)作文 篇77
夏季雨過(guò)天晴后，天空都會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，人們都贊美彩虹：“這彩虹多漂亮呀！這么多顏色。”
彩虹聽(tīng)了人類的夸獎(jiǎng)得意極了！驕傲地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“喂，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，人類都夸我漂亮，都說(shuō)你是壞蛋，把他們曬得要老命，以后就由我為民造福，你就滾一邊去�！碧�(yáng)公公傷心地說(shuō)：“孩子，你太驕傲了，就算夏天我躲到一邊去，那冬天呢？不還要靠太陽(yáng)的溫暖嗎？”彩虹冷漠地說(shuō)：“冬天？冬天有我，怕什么？你就趕快滾一邊去吧！”太陽(yáng)公公又說(shuō)：“孩子呀，只要我一走，你就消失了，你還是別驕傲了，人類的毛澤東說(shuō)過(guò)一句話：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄叭�，去，你這老頭，說(shuō)的話鬼才信呢，你趕快滾！”
太陽(yáng)公公嘆了口氣，慢慢地躲到云層里，彩虹不見(jiàn)了。太陽(yáng)公公走了出來(lái)，彩虹也出現(xiàn)了。太陽(yáng)公公笑著說(shuō)：“孩子，你這回相信了吧！”“太陽(yáng)公公，對(duì)不起，我剛才太不應(yīng)該了，對(duì)不起，原諒我！”彩虹慚愧地說(shuō)。
從此，太陽(yáng)照樣工作，彩虹再也沒(méi)驕傲過(guò)。
彩虹比美小學(xué)作文 篇78
“我是一只小小……小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”輕輕哼唱這首歌，時(shí)常把我引到九霄云外，那個(gè)廣闊無(wú)垠的地方。但是我知道，這是不可能實(shí)現(xiàn)的。
每天，滿滿的、鼓鼓的書包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，回到家后，放下書包，又得馬不停蹄地寫作業(yè)，面對(duì)一行行密密麻麻的漢字、英文字母，起先勁頭十足，后來(lái)逐漸眼花繚亂，腦袋里就像涂滿了糨糊。這時(shí)，滿天的字詞在眼前飛舞，眼里冒著火花，筆下是七倒八歪的星斗文，真正是一塌糊涂，本來(lái)目的只有一個(gè)，就是多，可這時(shí)卻事與愿違、本末倒置了。
記得雨果曾說(shuō)：“對(duì)著天空望久了，便能看見(jiàn)上帝！”
我說(shuō)：“長(zhǎng)地凝望天空，人會(huì)有一種欲望，那就是飛翔！”
坐在窗前，我常�？匆�(jiàn)小鳥(niǎo)從我眼前掠過(guò)，我多么它們，可以自由自在地在蔚藍(lán)天空中展翅翱翔。我常�；孟�，我擁有一對(duì)翅膀該多好，可以逍遙自在、無(wú)拘無(wú)束，可以脫離忙不完的書山題海，“我要飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。”
然而，現(xiàn)實(shí)是：我仍在平靜地接受著“好孩子”式的教育，在謹(jǐn)慎正統(tǒng)的玻璃瓶中一天天長(zhǎng)大。
我無(wú)法飛翔！凝望天空，我還是渴望飛翔——飛翔！
彩虹比美小學(xué)作文 篇79
“一座天橋，造得老高，七色耀眼，沒(méi)人能到�！蹦銈冎肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？對(duì)了，是美麗的彩虹。
一個(gè)周日的下午，大雨過(guò)后，我在家里透過(guò)窗戶看到一個(gè)漂浮在云遮霧涌之中，猶如仙境一般的物體，它彎彎的，五彩繽紛，它像一座天橋，從地面通往天空。那時(shí)天空陽(yáng)光明媚，我有機(jī)會(huì)看清它的真面目。啊，居然是彩虹！
我匆匆忙忙地跑下樓去，想近距離看看它。我發(fā)現(xiàn)他有七種顏色，每一種色彩都一塵不染，非常純凈，我真想伸手去碰一碰它，可是不能。我突然想，這彩虹這么美麗，它是怎么形成的呢？為了找到答案，我急忙去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“彩虹一般都出現(xiàn)后雨后的天空中，空氣中有大量的水汽，太陽(yáng)光以較小的角度照射在水蒸氣中的小水滴上就會(huì)折射出七彩的色帶，在天空中形成彩虹�！蔽翌D時(shí)恍然大悟。我猜想，彩虹這個(gè)名字一定是來(lái)自古時(shí)候的某個(gè)故事，因?yàn)椤安屎纭敝C音“踩虹”，是否是人們想踩著七色長(zhǎng)橋到天宮里去，所以叫它彩虹吧？
我走在小區(qū)的小道上，彩虹已漸漸地消失了，可這時(shí)的天空格外清新，我愛(ài)彩虹，也愛(ài)這雨后新鮮濕潤(rùn)的空氣。
彩虹比美小學(xué)作文 篇80
暑假，我回了一趟我的老家，誰(shuí)知，一份驚喜從天而降。
回到老家后，正在下雨，我便回家躲雨。不一會(huì)兒，雨停了，正在我看電視的時(shí)候，我的哥哥跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“快出去看，外面有彩虹！”“什么！彩虹！”我趕緊跑出門外看看這所謂的彩虹。
果然，哥哥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，真的有彩虹！彩虹是七種色彩的，分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色個(gè)個(gè)都光鮮亮麗，與眾不同。彩虹的形狀呈半圓形，有一定的弧度，就像一個(gè)滑滑梯一樣，圓圓的，滑滑的。彩虹也像一個(gè)被咬掉一半的棒棒糖，不僅色彩豐富，形狀可愛(ài)，口感也不錯(cuò)，我相信如果真的有彩虹棒棒糖，一定會(huì)賣得很好。彩虹出現(xiàn)的時(shí)間雖然很短，但它的美麗卻無(wú)人能比。我相信，不管是誰(shuí)見(jiàn)到彩虹都會(huì)很驚訝的，因?yàn)樗拿雷屛覀凅@訝，因?yàn)樗某霈F(xiàn)讓我們驚訝。
彩虹，是一個(gè)鮮活的事物，也是一個(gè)不愿意多次露面的大明星，也許是她太害羞了，所以每次出現(xiàn)都不超過(guò)幾分鐘，它就漸漸的消失了。
彩虹，莫非就是上帝送給幸運(yùn)的人的禮物？而我就是幸運(yùn)的人，我喜歡這個(gè)“禮物”。
彩虹比美小學(xué)作文 篇81
你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？那般綿長(zhǎng)，那般奇幻，一個(gè)優(yōu)雅的弧形仿佛跨越過(guò)了地平線，絢爛到地球那一邊。愛(ài)，亦如彩虹。
雨過(guò)天晴，我喜歡站在窗外等彩虹的出現(xiàn)，然后再消失。有一次，我看到一盒水果味的橡皮，七色的如彩虹般絢爛，將攢了好久的零花錢拿出來(lái)買了它；后來(lái)，喜歡上一條七彩的圍巾，帶上了，如同在媽媽的懷抱中般溫暖；再后來(lái)，又對(duì)七色的波板糖鐘愛(ài)有佳。彩虹般的七種顏色混合在一起。 我搬家了，搬了一個(gè)又一個(gè)，直到我有了自己的大床，自己的房間，自己的書桌。后又有了自己的琴，自己的手機(jī)，自己的MP3，MP4，好象伙伴們有的我都有了，又好象爸爸媽媽比別的父母更寵愛(ài)我，要什么，有什么，想什么，給什么。而我亦對(duì)彩虹失去了感覺(jué)，同時(shí)也很少理睬父母。
那天，天在下雨，媽媽回來(lái)的很早，她走進(jìn)我的屋子，讓我休息一會(huì)兒，我并不理睬。雨停了，不經(jīng)意的眺望間，竟有一道彩虹橫在窗外不遠(yuǎn)的地方，霎那間，我終于發(fā)現(xiàn)，我對(duì)彩虹的喜愛(ài)從未改變。就好象彩虹，無(wú)論多少時(shí)間，無(wú)論什么地點(diǎn)，永遠(yuǎn)都是那般絢爛，那般美麗，那般奇幻。
彩虹比美小學(xué)作文 篇82
今天下午，陽(yáng)光照耀在一條條繩上，繩上閃耀著金黃色，可在運(yùn)動(dòng)員眼看卻是緊張的比賽。
前面，個(gè)人的跳繩比賽已經(jīng)過(guò)了，下面是男女兩組八字跳比賽。
開(kāi)始了，男生的兩個(gè)搖繩高手，正在目瞪口呆的用力的搖繩�！耙�，二，三…”一個(gè)女生正在為男生數(shù)數(shù)，她手緊緊地抖動(dòng)�？刹灰敯�！“六十，六十一，六十二…”過(guò)了一分鐘，哎呀，黃浩楠摔跤了，還把廖金絆倒了。一個(gè)我們班的人大聲又緊張的喊起來(lái)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)啊�！蔽已鄣傻傻目粗悎�(chǎng)的男生們，顧不上是誰(shuí)喊地。四分鐘了，準(zhǔn)備結(jié)束了，快快快，快呀快呀�！＃门写舐暤暮暗�。我們急忙去打聽(tīng)成績(jī)。輸了，跟六年級(jí)相差四十幾個(gè)。有人前去安慰：“沒(méi)事的，已經(jīng)盡力了�！庇腥诵πφf(shuō)：“這成績(jī)很好�！辈贿@只是他對(duì)自己的安慰，可是，我還是能聽(tīng)出他的傷心。有人又要站上賽場(chǎng)。
女生上場(chǎng)了，五分鐘過(guò)后，成績(jī)不是很好，但是大家已經(jīng)盡力了，我也應(yīng)該自我安慰一下。
這場(chǎng)賽，我們都有一個(gè)最大的收獲，那就是我們懂得了團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)下，老天可憐我們，把光芒照耀在長(zhǎng)繩，化成彩虹。
彩虹比美小學(xué)作文 篇83
今天，太陽(yáng)很猛烈，突然，下起了雨，那雨下得有點(diǎn)大，剛才的熱氣往上冒，顯得十分悶熱。
太陽(yáng)被烏云遮住了，雨依然在下。
不一會(huì)兒，雨停了，烏云飄開(kāi)了，天上的太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹在太陽(yáng)身邊也出來(lái)了，今天有兩條彩虹，一條上，一條下，上面的淡一些，下面的明顯一些，但在下面的那條彩虹旁邊，有一朵白云，，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，那朵白云竟成了一條狗，一條張著血盆大口的狗，那嘴巴正好碰著彩虹中最外面的“紫”，漸漸地，下面那條彩虹一點(diǎn)一點(diǎn)的變淡了。上面的彩虹已經(jīng)被風(fēng)吹散了。而下面的彩虹也快被“天狗”食盡了。
隨著時(shí)光流逝，彩虹消失了，被“天狗”“食”入肚中了。
我想：既然有天狗食月，天狗食日，應(yīng)該也有天狗吃彩虹吧，我今天親眼目睹了“天狗”吃彩虹，世界上可能有吧！
說(shuō)到天狗食日，我不禁想起幾年前的暑假，我有幸看到天狗食日，那猛烈的太陽(yáng)圓圓的，可卻像月亮一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的，越來(lái)越像鐮刀，最后一片漆黑，過(guò)了好久才恢復(fù)正常。有人說(shuō)，天狗食日，三百年才有一次；有人說(shuō)，五百年才有一次，我覺(jué)得，無(wú)論三百年也好，五百年也好，反正我很幸運(yùn)，能親眼目睹整個(gè)過(guò)程，親身體驗(yàn)才是最快樂(lè)。
彩虹比美小學(xué)作文 篇84
午后悶雷劇響，一場(chǎng)瓢潑大雨下得人們心驚膽顫。雨過(guò)天晴后，太陽(yáng)出來(lái)了，教室面前積滿了水，成了同學(xué)們的樂(lè)園。
突然有一位同學(xué)喊了一聲：“快看，有彩虹！”大家馬上停止游戲，抬起頭，興奮地把臉迎向天空。只見(jiàn)東邊的天空中一個(gè)弧形的半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間。開(kāi)始的時(shí)候還只是一座彎彎拱橋的影子，不一會(huì)兒，影子越來(lái)越清晰，自南向北，像一座巨大的彩橋，橫跨在蔚藍(lán)的天空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)展開(kāi)的彩色棒棒糖，真讓人垂涏三尺。赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色和諧融洽地生活在天橋上，漸漸變得那么的自然，那么地美麗，七彩繽紛，在日光的照射下更加耀眼，令人向住，仿佛可以從這長(zhǎng)虹之腳，拾級(jí)而登，臨虹款步。
我正看得入迷，不知誰(shuí)推了我一把，說(shuō)：“喂，看什么呢，這么入神？”我這才回過(guò)神來(lái)，抬頭再一次看了看那道絢麗的彩虹，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞�！贝笞匀徽媸且晃荒芄で山�，它創(chuàng)造了種種偉大奇觀。
啊，美麗又奇妙的彩虹，除了給人們帶來(lái)視覺(jué)的享受外，還好比著我們的人生。人生總有起伏，風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，我們應(yīng)該堅(jiān)信生活是美好的，可以像彩虹那樣絢麗多彩！
彩虹比美小學(xué)作文 篇85
老天爺黑了一天的臉，雨越下越大，我猜想會(huì)不會(huì)一整天都是下雨呢！要是這樣我就沒(méi)希望見(jiàn)到彩虹了！
我拿了一把傘便往外跑，那豆大的雨滴“啪嗒”打在了我的傘上。漸漸地，豆大的雨滴變成了毛毛細(xì)雨，過(guò)了大概半小時(shí)，雨停了，我開(kāi)心極了。
我向天空望去，天空中一望無(wú)際，一碧如洗，什么也沒(méi)有，我失望了。就在我失望時(shí)，媽媽叫住我：“看，彩虹！”我向天空中再次望去，果然，天空中意外地出現(xiàn)了彩虹。但是彩虹只有一點(diǎn)，連一半都沒(méi)有達(dá)到。漸漸地，天空中顏色開(kāi)始變深，并且彩虹會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候逐漸變大，就像是一個(gè)魔術(shù)師，會(huì)在你不注意時(shí)在魔術(shù)表演上做手腳，讓人看不透�？爝_(dá)到一半時(shí)，彩虹的顏色逐漸變得艷麗，就如同在一張橙色布上套上了一層玻璃。最后，彩虹的顏色一清二楚，就像一座彩虹橋，讓人想登上去。
一切事物都有消失的一天，彩虹的顏色逐漸變淡，逐漸隱去，最后全部消失在天空中。
雖然彩虹出現(xiàn)的時(shí)間很短暫，但它的美讓人震撼！
彩虹比美小學(xué)作文 篇86
彩虹瀑布？也許你會(huì)和我一樣奇怪：瀑布也會(huì)有彩虹？
當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，只有晴天才能看到，而且必須是上午八點(diǎn)到十一點(diǎn)之間。我們等到第二天，這才趕去。
一道陽(yáng)光穿過(guò)峽谷傾瀉在瀑布上……“��！彩虹！”人們興奮地尖叫起來(lái)。在哪？我焦急地左顧右盼，這時(shí)又爆發(fā)出一陣歡呼聲。難道我的眼睛壞了？哎，調(diào)皮的彩虹，你不會(huì)是在和我捉迷藏吧？
突然，我眼前一亮，�。〔屎�！真的看見(jiàn)了彩虹！赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一樣也不少！一座漂亮的彩虹橋橫架在瀑布上，可是僅僅幾秒鐘，彩虹又突然消失了。人們又不約而同地嘆息道：“唉！沒(méi)了，沒(méi)了……”
過(guò)了好久，那道美麗而短暫的彩虹還在腦海里忽升忽降，爸爸媽媽告訴我：由于陽(yáng)光射到空氣中的水珠里，發(fā)生了光的折射和反射，在空氣中形成了拱形的七彩光譜…… 哦，美麗的彩虹原來(lái)還蘊(yùn)含著科學(xué)知識(shí)啊！
這美麗的彩虹來(lái)得突然，走得又那么悄無(wú)聲息，像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃和我們捉迷藏，讓人捉摸不定。多么神奇的彩虹啊！
彩虹比美小學(xué)作文 篇87
早上剛醒來(lái)，就看到了窗外飄起的雨絲。我迫不及待地穿好衣服，走出了家門，邁著輕盈的步伐享受著清鮮的雨絲以及好聞的空氣帶給我的愜意。不知不覺(jué)間，我走到了公園，公園比以往更熱鬧了！也許他們也是來(lái)享受雨絲的吧！我站在被雨水淋濕的草坪中間，陶醉在這大自然的杰作中，任由調(diào)皮的雨絲打在我的頭發(fā)上，臉頰上，它好像在給我撓撓癢呢！
我輕輕地抬頭，張大嘴巴，讓著可愛(ài)的雨絲跑到我的嘴巴里面，細(xì)細(xì)品嘗著……不一會(huì)兒，雨慢慢下了下來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。太陽(yáng)慢慢探出頭來(lái)對(duì)我們微笑，四周慢慢變得明亮，太陽(yáng)叔叔給萬(wàn)物鍍上了一層光�？矗〔屎绯鰜�(lái)了！也不知道是誰(shuí)喊了一聲，大家都興奮的朝天邊望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永遠(yuǎn)都是那么漂亮！
雖然我見(jiàn)過(guò)很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美麗以及大自然的創(chuàng)造力。彩虹是多么耀眼呀！七種顏色交織在一起，這是多么夢(mèng)幻呀！使我總想把彩虹拽下來(lái)，編織成一條彩色的手鏈……沒(méi)一會(huì)兒，彩虹消失了，估計(jì)彩虹姐姐現(xiàn)在在另一個(gè)地方供別人欣賞呢吧！
彩虹比美小學(xué)作文 篇88
小時(shí)候喜歡撒嬌，喜歡打扮成芭比娃娃，經(jīng)常拉著媽媽的手哭著鼻子找彩虹。彩虹多美啊，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫。
終于有一天，媽媽帶我去看彩虹。它幾乎和想象的一樣美，甚至更美。媽媽對(duì)我說(shuō)：“彩虹是什么樣的？”我想了想說(shuō)：“像一座美麗的橋！”“嗯，還有什么？”彩虹是媽媽童話里的一座橋。我來(lái)回走著，最后聳聳肩，等著聽(tīng)媽媽的回答。
“你看，彩虹看起來(lái)像一張哭泣的大臉嗎？你喜歡哭嗎？”我媽指著彩虹，在空中畫了一個(gè)大大的哭臉�！拔也幌矚g哭。彩虹是大大的笑臉！微笑彩虹！”我跳起來(lái)說(shuō)，說(shuō)完之后，我立刻回頭，放低上半身，倒退著看七色彩虹。媽媽笑著說(shuō)：“彩虹就像一張哭泣的臉和一張微笑的臉。真的太神奇了！”
現(xiàn)在我是一個(gè)小男孩，童年的很多記憶已經(jīng)模糊。只有和媽媽一起看到彩虹的時(shí)候，才會(huì)經(jīng)�；貞浐突貞洸屎绲男δ樅涂藓澳槨Ｔ谀切┗貞浿�，我逐漸領(lǐng)悟到一個(gè)道理：換個(gè)角度看，一個(gè)長(zhǎng)得不怎么樣的人，可能是一塊閃閃發(fā)光的金子。
彩虹比美小學(xué)作文 篇89
學(xué)了將近十年英語(yǔ)，自我感覺(jué)良好，但是仍舊趕不上許多英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)，更不要說(shuō)趕上母語(yǔ)是英語(yǔ)的人士了。那么問(wèn)題出來(lái)了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的價(jià)值何在？
按照既往的回答，往往會(huì)說(shuō)，價(jià)值在提高審美，因?yàn)榭梢蚤喿x英語(yǔ)原著；提升思維的豐富程度。
最關(guān)鍵的答案，今天才突然想出來(lái)：面對(duì)一個(gè)不可能完成的目標(biāo)的時(shí)候，人的態(tài)度很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是磨礪自己的堅(jiān)韌態(tài)度與樂(lè)觀的猛士精神。
魯迅先生曾有“猛士論”，深以為然。真的猛士，是必然要正視慘淡的現(xiàn)實(shí)的。這慘淡的現(xiàn)實(shí)，不意味著世間的黑暗，而僅僅是期望與能力間的巨大落差。沒(méi)有人能夠完美地彌補(bǔ)上這個(gè)落差。好比浮士德，終其一生，榮華富貴，滿足的瞬間，即是個(gè)體消亡的時(shí)刻。
意志的追求，是推進(jìn)個(gè)體前進(jìn)的動(dòng)力，更是推動(dòng)人類發(fā)展的引擎。
于是，貓?jiān)诩依�，閱讀考研英語(yǔ)的題源。不以考研為目的的閱讀，往往更為純粹。掌握了方法，方能睥睨文海。個(gè)人認(rèn)為自己在價(jià)值觀上是一個(gè)樂(lè)觀主義者。雖然后現(xiàn)代有許多對(duì)于價(jià)值的解構(gòu)。
但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
彩虹比美小學(xué)作文 篇90
高三已經(jīng)過(guò)去三分之二了，我學(xué)會(huì)了許多，懂得了感情`友情`親情……
回想剛上高中的時(shí)候在教室里，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的上著自習(xí)，在他們的眼中看到了全神貫注的虔誠(chéng)的希望，好象漫無(wú)目的只有我一個(gè)而已。漸漸的習(xí)慣了高中生活，在這平淡的生活中也增添了一些多愁善感少女情懷，每個(gè)人都有自己的秘密，無(wú)須承諾什么，無(wú)須承擔(dān)什么，比友情更迷惑，比愛(ài)情更清醒，只要每當(dāng)回憶起樹(shù)依舊的暖，花依舊的香。
不只不覺(jué)到了高3，學(xué)會(huì)了放棄，開(kāi)始了機(jī)械的三點(diǎn)一線的生活，雖然無(wú)味但發(fā)自內(nèi)心的值得，因?yàn)槲覉?jiān)信努力就會(huì)有回報(bào)，有時(shí)也會(huì)向爸爸媽媽炫耀黑眼圈這是熬夜賜予的，黑眼圈不怎么好看，但我為它驕傲，因?yàn)樗俏遗Φ慕Y(jié)果，雖然未來(lái)是未知數(shù)，我只求得值得回憶。
高三感到了壓力，有時(shí)聽(tīng)著歌會(huì)悄悄的哭泣，我怕在黑色的6月會(huì)以失敗而告終，害怕看到父母失望的眼神，害怕我會(huì)放棄……還有100多天就要面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，內(nèi)心在吶喊，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)��！風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。
彩虹比美小學(xué)作文 篇91
今天，老師帶著我們做了“瓶中的彩虹”科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這種彩虹不是我們?cè)谔炜罩锌吹降牟屎�，而是在瓶子里面的，想知道為什么嗎？就跟我一起�?lái)看看吧！
首先要準(zhǔn)備三個(gè)透明杯子、試管、三個(gè)滴管、不同顏色的可食用色素、鹽或糖、一大杯水。準(zhǔn)備好所有的材料以后，老師就和我們一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
先把三個(gè)瓶子里各倒入一樣的水，再在三個(gè)瓶子上編上A、B、C的編號(hào)。A杯子里不用放鹽，就是清水；B杯子里放5勺鹽，形成不飽和溶液；C杯子里面放10勺鹽，叫過(guò)飽和溶液。接著，在A、B、C杯中各放入不同顏色的色素，分別是紫、黃、橙三種顏色。然后再把滴管放入每一個(gè)杯子中，用吸管吸入不同的彩色水，但是每一個(gè)滴管里面水要一樣多，最后把不同的彩色水輕輕地滴入試管，否則就融合在一起了。
你看，我們成功了。彩色水五顏六色的，漂亮極了！試管里的水一層一層的，真像一道美麗的彩虹。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：密度小的溶液會(huì)浮在密度大的溶液上。如果密度大的溶液倒在密度小的溶液之上，那么就會(huì)融合起來(lái)，就看不到實(shí)驗(yàn)效果了。
這一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真有趣��！
彩虹比美小學(xué)作文 篇92
風(fēng)兒陣陣，烏云灰黑，吹得小草直不起腰來(lái)，花兒也劇烈晃動(dòng)著。有的樹(shù)枝斷了，花壇中的一些花也折了，螞蟻已經(jīng)搬到了新的住處，幾滴雨隨著風(fēng)落了下來(lái)，漸漸地越來(lái)越大。
幾片花兒被雨水打落到地上的水洼里，像螞蟻的小船一般。雨淅淅瀝瀝地下著，從小到大，又從大到小，葉子上的沙塵被雨水沖得一干二凈，花草樹(shù)木也洗得鮮亮，洗得翠綠。清涼的雨水滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了樹(shù)木，一切都沉浸在雨水的滋潤(rùn)中，花草搖著風(fēng)的節(jié)奏跳舞，忽高忽低，像是在一起開(kāi)舞會(huì)。
雨隨著時(shí)間的流逝漸漸變小了，水洼里也少了幾圈漣漪，花瓣上、草葉上都顯現(xiàn)出了一顆顆晶瑩、閃爍的露珠，幾朵沒(méi)被折斷的花兒隨風(fēng)搖曳，更美麗了。樹(shù)上的葉子像河蚌一樣閃閃發(fā)光、星星點(diǎn)點(diǎn)。在太陽(yáng)的照耀下，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，如同天空中一條彎曲的彩帶，更像一座架在天空中云朵間的彩虹橋，無(wú)與倫比，此時(shí)世間萬(wàn)物都被五彩繽紛的顏色包圍著、籠罩著，美麗中又帶著幾分神秘。
看著如此美妙的彩虹，我突然想到了一段歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，是的，人生也正是這樣，只有經(jīng)歷起風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看得見(jiàn)美麗的彩虹;只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能顯得更加成熟。
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