園丁記錄片小學(xué)生作文
您，面的講臺(tái)，背靠黑板，把一個(gè)個(gè)40分鐘用辛勞的汗水和智慧，培育出了無(wú)數(shù)美麗綻放的花朵。因?yàn)椋且晃粓@丁。正在澆灌我們的園丁中，有位我最為尊敬的——周老師。希望大家來(lái)觀看一下我精心“錄制”的“片子”——
入學(xué)第一天，小鳥(niǎo)激動(dòng)地在枝頭歡叫，蔚藍(lán)的天空是那么晴朗，我激動(dòng)得看什么都覺(jué)得美好。剛進(jìn)教室，我就看到了周老師，她穿著一身普通的衣服，中等的'個(gè)子，扎一個(gè)較短的馬尾辮，戴了一副眼鏡，透過(guò)鏡片的眼睛放射出的目光是溫柔的，想一泓清泉，輕輕的流入了我的心田。就是這位老師，要陪伴我們度過(guò)以后的學(xué)習(xí)生活。大家難免有幾分緊張，但是更多的卻是心系2．
以后幾年里，周老師與我們朝夕相處，共度了有笑有淚，有酸有甜的時(shí)光。而讓我時(shí)常想起，至今還歷歷在目的是那件事——
那是我們四年級(jí)上期的散學(xué)典禮，我萬(wàn)分期待的期末卷子發(fā)下來(lái)了，可一看，我心情變得像涼涼的陰天，卷子上只出現(xiàn)了可憐的97分，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都一樣。什么？數(shù)學(xué)我竟然錯(cuò)了口算題，語(yǔ)文閱讀錯(cuò)的原因也是沒(méi)動(dòng)腦筋。我傻愣愣的看著卷子，紅色的叉叉無(wú)情地留在卷子上。嗚，我怎么這么倒霉呢？雖說(shuō)我是樂(lè)觀的射手座，但是我的自尊心是很強(qiáng)的！望著考了高分的同學(xué)如花綻放的笑臉，我只覺(jué)得心有些沉淀。（其實(shí)也沒(méi)那么“悲慘”，我只是想大大抒發(fā)一下那種情感罷了）
回到家里，我傷心得不能再傷心了，忍不住大哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)真的好希
望再回到考試那一刻，把錯(cuò)題糾正過(guò)來(lái)，但是，是不可能的了�？捱^(guò)之后，我準(zhǔn)備“借網(wǎng)消愁”，登錄了QQ。我點(diǎn)擊了一個(gè)閃動(dòng)的頭像，原來(lái)是周老師。上面有幾排密密麻麻的字：“我看到你領(lǐng)了通知書(shū)后滿兩不高興，希望你不要灰心喪氣了，失敗乃成功之母……”一句句溫暖人心的話，讓我豁然開(kāi)朗，在我最失落的時(shí)候，是她給我鼓勵(lì)。我又流淚了，著淚水中藏著做真的感動(dòng)……
這是我“錄制”的部分“片子”，還有更多涌動(dòng)著濃濃師生情的畫(huà)面，這部長(zhǎng)長(zhǎng)地記錄片有一張名片——使用老師那顆愛(ài)學(xué)生的眷眷之心做成的。祝老師：桃李滿天下！