描寫青蛙的小學(xué)生作文500字
我喜歡蛙，那是因?yàn)樗麄兌媚貫檗r(nóng)民服務(wù)，為莊稼做最忠實(shí)的衛(wèi)士，它們從不懂得如何向別人索取。下面是小編為你整理了“描寫青蛙的小學(xué)生作文500字”，希望能幫助到您。
描寫青蛙的小學(xué)生作文500字（1）
前幾天，我在某一個(gè)市場(chǎng)看見了一個(gè)小販偷偷摸摸地賣我們的莊稼保護(hù)神——青蛙。當(dāng)我看到了這個(gè)情景后，我感到異常痛心。
下面，我來(lái)介紹一下青蛙吧！青蛙，它的腿細(xì)而長(zhǎng)，善于跳躍，而跳躍時(shí)，又很敏捷，眼睛長(zhǎng)在頭部上，又圓又大，和蜻蜓一樣，由于也是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的東西，舌頭很長(zhǎng)，可以敏捷而靈活地把蟲子卷入口中。
青蛙是我們農(nóng)民伯伯們的忠實(shí)好朋友，青蛙吃的一些害蟲有蒼蠅、蚊子、蝗蟲……都是一些對(duì)莊稼或我們?nèi)祟愑泻Φ睦ハx。如果我們大量捕捉青蛙們的話，就會(huì)造成“蝗蟲大危機(jī)”，它們會(huì)把我們農(nóng)民伯伯辛辛苦種的莊稼統(tǒng)統(tǒng)吃光，導(dǎo)致我們沒糧食吃。大家再仔細(xì)想一想，一只青蛙一天大約能吃掉40—100多只的害蟲，再算算，一年大約能吃掉多少只害蟲��！
現(xiàn)在，一些在市場(chǎng)上偷偷摸摸賣青蛙的人仍然執(zhí)迷不悟。
青蛙，是我們?nèi)祟�、農(nóng)民伯伯的好朋友，更是我們莊稼的忠實(shí)伙伴。
我相信只要大家齊心協(xié)力，一定能保護(hù)好青蛙。大家一起努力保護(hù)好我們身邊的青蛙，我們的“莊稼保護(hù)神”吧！
描寫青蛙的小學(xué)生作文500字（2）
胖胖的身體，披著綠色的衣裳，露著雪白的肚皮，頭又扁又寬，上面鼓著一雙大眼睛。猜猜這是誰(shuí)？沒錯(cuò)，這就是青蛙。
青蛙小時(shí)候是蝌蚪，然后慢慢地長(zhǎng)出腿來(lái)，變成了青蛙。
你別看青蛙小時(shí)候都是蝌蚪，長(zhǎng)大了它可是分許多種的，有虎紋蛙、黑斑蛙……
但不管是什么蛙，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)一吃害蟲。有一次，我在池塘邊的小橋上散步，那時(shí)已經(jīng)是晚上了，走著走著，我聽到“呱呱呱”的聲音，便在四處隨意地看了看，沒在意這叫聲，可過(guò)了兩三分鐘，池塘里又傳來(lái)了“呱呱呱”的聲音這次，我按耐不住好奇心，下決心一定要找出這位歌唱家。我找啊找，什么都沒發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我快要放棄尋找它時(shí)，卻在一個(gè)偏僻的地方看到了它，這只讓我找了好久的歌唱家終于現(xiàn)身了。
它從荷葉上縱身跳入水中，自由自在地游泳。哈！原來(lái)歌唱家也會(huì)游泳��！我專心致志地看它游來(lái)游去。突然，它猛地跳到一片荷葉上，我發(fā)現(xiàn)，在它周圍有好多討厭的蚊子，可青蛙不討厭它們，而是全神貫注地盯著它們，仿佛在說(shuō)：“哇！這么多美味佳肴��！看來(lái)我要飽餐一頓咯！”這時(shí)，青蛙快速地伸出舌頭，用粘液粘住蚊子，不到半分鐘就把這些討厭的蚊子消滅掉了，讓我不得不承認(rèn)青蛙是個(gè)厲害的“滅蟲能手”！
說(shuō)到青蛙我還想呼吁人們不要再大量的捕捉青蛙了！因?yàn)榍嗤苁俏覀兊呐笥眩?/p>
描寫青蛙的小學(xué)生作文500字（3）
一身碧綠如綠寶石一樣的衣裳，圓鼓鼓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴里有一條可以抓住昆蟲的舌頭，你知道它是什么東西嗎？其實(shí)它就是被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”的青蛙啦！
七八月間，荷花綻開了它迷人的笑容向我們微笑，有的荷花的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨頭兒……荷葉碧綠碧綠的；湖水清澈見底，小魚兒水藻都可以被看得清清楚楚。你看，蝦兵蟹將在河里自由自在地嬉戲了！蒼翠挺拔的大樹上一只只知了正在唱歌呢“知了、知了”。仿佛在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”幾個(gè)小朋友們正拿著冰爽可口的冰淇淋，大口吃著；大人們?cè)诔靥吝呌斡斡�，涼爽一下。小青蛙在荷葉上蹦來(lái)蹦去，為夏天增添了許多生趣。
在炎日下，在微風(fēng)中，小青蛙在荷葉上蹦來(lái)蹦去，“哇”的一聲，已從這邊綠如寶石的荷葉上跳到了旁邊的岸邊了，“”的一聲，小青蛙從荷葉上跳入水中，在水是游泳呢！還有一只靜靜地坐在那兒，忽然，一只飛蟲飛來(lái)，那只青蛙就快速地伸出舌頭，把那只小蟲子“唧吧唧吧”幾口就吞下肚了。
幾只小青蛙跳得累了，坐在荷葉上休息，不一會(huì)兒，它們就呼呼大睡了，幾只小飛蟲飛過(guò)，小青蛙也么聽見；你看，那只大青蛙正靜靜地坐在那兒，只要有昆蟲路過(guò)旁邊，那只昆蟲就會(huì)成為它的囊中之物。
青蛙是人類的親密的朋友，它保護(hù)農(nóng)田，是益蟲，所以我們要保護(hù)它們，不能隨意捕殺它們。
描寫青蛙的小學(xué)生作文500字（4）
今天早上，奶奶帶我去買菜，一進(jìn)菜市場(chǎng)，便發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)邊圍了許多人，我好奇地湊過(guò)去一看，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是一位年青人在賣青蛙。只見那位年青人從一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地掙扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上劃了一刀，然后伸手掏出青蛙的五臟六腑，剝了青蛙的“綠大衣”，青蛙悲慘地叫了一聲，便死于非命了，我看得心驚膽顫，十分心痛那些青蛙。
青蛙是捉害蟲能手，它是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物，它的身體的顏色和草的顏色接兵，這樣便于它利用偽裝來(lái)捕捉獵物，它的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，沾滿了黏液，只要小害蟲從身邊飛過(guò)，它就猛地往上一跳，張開大嘴，從速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把害蟲捉住吃掉，青蛙每天平均要吃70多只害蟲，一年就能吃1萬(wàn)多只害蟲，這是多么大的數(shù)字呀！試想一下，如果沒有了青蛙保護(hù)莊稼，害蟲大量繁殖，莊稼遭秧了，最后受害的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
青蛙還是歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得歡，就會(huì)有幾十只青蛙甚至幾百只青蛙跟著回應(yīng)，耳邊聽著歡快的“呱呱聲”仿佛是一支優(yōu)美的交響曲，伴我入睡。
可是隨著人類有意和無(wú)意識(shí)的破壞，青蛙的數(shù)量逐年減少，所以保護(hù)青蛙是我們每一個(gè)人的責(zé)任，行動(dòng)起來(lái)吧，抵制青蛙上餐桌，宣傳青蛙是人類的朋友，不要讓青蛙從地球上消失，留住可愛的生命。
描寫青蛙的小學(xué)生作文500字（5）
夏天到了，我家小花園的魚池里來(lái)了幾只小青蛙，每天晚上都呱呱地叫。
一天晚上，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這叫聲太吵了，我們把青蛙給趕走吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不行，不能把它們趕走，它們是人類的朋友！”媽媽問我：“你說(shuō)青蛙是人類的朋友，你了解它嗎？”“當(dāng)然了解，我在書上看過(guò)青蛙的資料。青蛙長(zhǎng)著兩個(gè)圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴，舌頭很長(zhǎng)，可以捉蟲子。身體的背上是綠色的，帶有深色條紋，腹部是白色的。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，腳趾間有蹼，既會(huì)游泳又能跳躍。青蛙每天能夠吃70多只害蟲，一年便能吃一萬(wàn)多只害蟲，它是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵”我胸有成竹地說(shuō)了一堆關(guān)于青蛙的資料，媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，又問：“青蛙對(duì)農(nóng)業(yè)有很大的幫助，但它在我們的花園里能有什么作用呢？”我信心十足地說(shuō)：“它在我們的花園里吃蚊子、蒼蠅、蝗蟲，有了它，夏天就不怕蚊子咬了。”
這時(shí)，只聽“咣鐺”一聲門響，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)是爸爸按照媽媽說(shuō)的去趕青蛙了。我趕緊往門口跑去，追爸爸。只見他拿著魚網(wǎng)正要捉青蛙，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我一步跑過(guò)去，抓住了魚網(wǎng)，對(duì)爸爸說(shuō)：“不能傷害它，青蛙是益蟲，我們要保護(hù)它們�！边@時(shí)，媽媽也來(lái)到了魚池邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“寶能說(shuō)得對(duì)，把青蛙留下來(lái)，和我們做朋友吧�！�
于是，每天晚上我又能夠“聽取蛙聲一片”了。
描寫青蛙的小學(xué)生作文500字（6）
一天，我到集市去，忽然聽到一位老爺爺高聲喊道：“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！活蹦亂跳的青蛙�！苯又吐犚妿茁暺鄳K的蛙鳴，我順著聲音走過(guò)去，只見幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一起，前腳向外伸著，想逃脫�？煽偸潜焕蠣敔斃鋈�，竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里是大把大把的鈔票，而不是滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場(chǎng)面，聽著慘叫，我的心不禁揪緊了。
青蛙的本領(lǐng)很多，它能預(yù)報(bào)天氣，我國(guó)有不少的農(nóng)諺也是反映蛙鳴雨天氣的關(guān)系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到�！鼻嗤苓�是捕食昆蟲的健將，當(dāng)青蛙尚處在幼蟲的時(shí)候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而長(zhǎng)大成蛙后，用它靈巧的舌頭，平均每天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預(yù)報(bào)豐收，南宋詩(shī)人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”。
我們學(xué)過(guò)《狼與鹿》一課，人為了保護(hù)鹿卻過(guò)渡的捕殺狼，鹿成破壞森林的禍?zhǔn)�，是鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們：自然界的各種事物是密切聯(lián)系的，不能隨意破壞生態(tài)平衡，不然會(huì)產(chǎn)生無(wú)法想象的后果。賣青蛙的老爺爺您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就會(huì)放掉七十多只害蟲，難道您想看到漫天耀武揚(yáng)威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎？
人類啊！快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂了！我提出倡議：讓我們和動(dòng)物和平共處，保護(hù)人類的好朋友—青蛙吧！
描寫青蛙的小學(xué)生作文500字（7）
我，一只長(zhǎng)在稻田中，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小青蛙。我原本是一只生活在水里的小蝌蚪，身穿一身黑色的衣服，人類都說(shuō)我像一個(gè)音符�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大，脫去了黑色的外衣，換上了一件新裝，把那短短的尾巴變成了四條腿，可以離開水底，到陸地上生活了。對(duì)了，我還是保護(hù)莊稼的好手呢！
每天，我都做著自己的工作——捕食害蟲。這樣做，不僅能為人類保護(hù)莊稼，同時(shí)還能填飽肚子呢。雖然我每天能吃掉很多害蟲，保護(hù)了莊稼，但是可惡的人類居然不領(lǐng)情，反而還把我們抓去賣，然后吃掉。
這不，你瞧，幾個(gè)賊頭賊腦的“大塊頭”正向這片稻田走來(lái)。他們手里提著一個(gè)大的麻袋，臉上帶著幾副“殺氣”，我趕緊通知家里的青蛙們，我也是保命要緊��！討厭的人類，我們青蛙為你們貢獻(xiàn)了那么多，到頭來(lái)還是慘遭惡果。但我也蠻幸運(yùn)的，幾次碰到壞蛋，都被我僥幸逃脫了。這回也一樣，在一個(gè)隱蔽的小山洞里，我鉆了進(jìn)去，那幾個(gè)“大塊頭”自然沒有發(fā)現(xiàn)我。
人類啊，我們青蛙家族為你們做好事，不要回報(bào)也行，但是不能害我們呀！你們一定要把那些捉益蟲的壞蛋全部抓起來(lái)，繩之以法。
簡(jiǎn)評(píng)：身為人類卻站在青蛙的一邊，一針見血地揭露了人類中的某些敗類已不得人心！當(dāng)人類的黑手伸向一個(gè)個(gè)可愛朋友的時(shí)候，人類也在向自己的墳?zāi)菇咏?/p>
描寫青蛙的小學(xué)生作文500字（8）
春天到了，花草樹木都換上了新衣裳。沉睡的小青蛙也馬上要起床了，開始他們的新任務(wù)。
青蛙的身體長(zhǎng)達(dá)7~8厘米，雄性略小于雌性。體型較大的雄蛙行動(dòng)緩慢，聲囊較小，雄性口角邊長(zhǎng)有一對(duì)鳴囊，叫聲格外響亮。青蛙口內(nèi)有一個(gè)可以活動(dòng)的舌頭，舌根生在下額前端，舌尖分叉。捕食時(shí)，舌迅速反射出口外，黏住小蟲，卷入口中，百發(fā)百中。一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則兩百只。如此推算，青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，那成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲就很壯觀了。
我知道了青蛙的特性，就可做出偉大的發(fā)明！夏日炎炎，蚊子和蒼蠅不停的打擾我們。為了防止，我要發(fā)明一種機(jī)器：“青蛙衛(wèi)士”�！扒嗤苄l(wèi)士”。長(zhǎng)達(dá)10厘米，寬5厘米。把它的.背面裝上電池，他就可以粘在墻上，在10平方厘米里任意捕捉害蟲。說(shuō)萬(wàn)一肚子里裝不下怎么辦？放心，每吃一只蟲子，就會(huì)把它化成空氣。它的外形是橢圓形的，有兩只手，兩條腿和兩只一紅一綠的眼睛。綠眼睛亮了，說(shuō)明電量充足，紅燈亮說(shuō)明電量不足�！扒嗤苄l(wèi)士”有五款顏色。第一款綠色，第二款紅色，第三款紫色，第四款藍(lán)色，第五款黃色。每一款都有自己的特點(diǎn)，綠色空氣更鮮，紫色消化更快，紅色電量更足，藍(lán)色速度更快，黃色粘度更強(qiáng)。
當(dāng)然，我必須要好好學(xué)習(xí)，才能造出我的青蛙衛(wèi)士，所以我為夢(mèng)想加油！
描寫青蛙的小學(xué)生作文500字（9）
今天是星期天，是晴朗的一天。太陽(yáng)早早地起了床，掀開厚厚的云棉被，開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽(yáng)光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽(yáng)公公悄悄來(lái)到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來(lái)，他看見窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚。
他一只手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來(lái)到池塘邊。他坐到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，開始專心致志地釣起魚來(lái)。這時(shí)，幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)跟他打招呼，小剛?cè)匀灰粍?dòng)不動(dòng)地盯著水面上的魚線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動(dòng)了，小剛認(rèn)為有魚上鉤了，連忙收起魚線，令他大為驚訝的是釣上來(lái)的不是魚，而是一只漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳，漏著白肚皮，頭上長(zhǎng)著雞蛋大小的眼睛，小剛認(rèn)為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚簍里準(zhǔn)備帶回家。
這時(shí)，路過(guò)的小芳看見了，連忙說(shuō)：“小剛，青蛙是有益的動(dòng)物，是莊稼的衛(wèi)士，人類的朋友，它們專吃害蟲，你怎么捕捉它呢？”小剛聽了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著：“呱，呱呱……”好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
描寫青蛙的小學(xué)生作文500字（10）
青蛙的生日快到了，朋友們商量著給青蛙過(guò)一個(gè)快樂的生日‘小松鼠說(shuō)：“我想送一顆珍貴的大松果。”小猴說(shuō)：“我想送一些桃子和香蕉給它吃�！毙◆~說(shuō)：“吃的有了，那我去找一片又大又舒服的荷葉送給青蛙。”它們分別去找東西了。
小松鼠跟守林的機(jī)器人說(shuō)了這件事，小機(jī)器人說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)這幾天小青蛙老是被老虎嚇唬，所以我想送它一件裝甲和一把木刀這樣就可以了。”小松鼠問道：“要在什么地方開生日派對(duì)呢？”小機(jī)器人爽快地回答道：“就在我家里吧！”小松鼠高興地把過(guò)生日的地方告訴了小魚和小猴，它們都表示贊成。
終于，到青蛙過(guò)生日的日子了，朋友們都開心地拿著禮物向小機(jī)器人家去，準(zhǔn)備為青蛙過(guò)生日。它們?cè)谝粡埓蠹埳蠈懙溃海骸白Ｐ∏嗤苌湛鞓�。”小機(jī)器人在廚房里急忙忙地做蛋糕，小猴收拾餐桌；小魚在小青蛙家里放一片又大又舒服的荷葉，小松鼠找到小青蛙，說(shuō)：“來(lái)吧，我們準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜�！彼鼈兊叫C(jī)器人家，一進(jìn)門大家齊聲說(shuō)道：“小青蛙，祝你生日快樂！”小松鼠說(shuō)道：“去你家看看吧！”小青蛙到家后發(fā)現(xiàn)了有一片荷葉，小青蛙一蹦三尺高，說(shuō)：“小魚謝謝你了！”原來(lái)躲在水中的小魚被青蛙發(fā)現(xiàn)了。
大家齊聲說(shuō)道：“這是史上最快樂的生日了！”小青蛙高興地笑了。
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