我的理想教師小學(xué)生作文
人人都有理想,而我的理想就是成為“人類(lèi)靈魂的工程師”——老師。
是誰(shuí)教我們識(shí)字,認(rèn)數(shù)?是尊敬的老師。是誰(shuí)讓我們知道是非對(duì)錯(cuò)?是敬愛(ài)的老師。是誰(shuí)讓我們懂得更多的知識(shí)?是辛苦的老師。
在我的眼里,教師這個(gè)工作是偉大的,是神圣的。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真按時(shí)完成,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課打打鬧鬧而讓老師生氣。其實(shí)此時(shí)此刻的.老師不僅是生氣,更多的是傷心、失望。所以,我們不要讓老師傷心、失望最好的方法就是好好學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。
就是因?yàn)檫@些,我想成為一位老師。我希望我可以教育祖國(guó)的下一代,讓他們每個(gè)人都散發(fā)出智慧的光芒。
有時(shí)候我會(huì)情不自禁地幻想自己當(dāng)老師時(shí)的樣子:拿著書(shū)本教學(xué)生們讀書(shū);用粉筆在黑板上教學(xué)生寫(xiě)字;給學(xué)生們講他們不懂的題目等等。這些幻想在我心中都是最幸福的甘露。
每個(gè)人的成長(zhǎng),老師都會(huì)陪伴他走過(guò)不少的風(fēng)風(fēng)雨雨。有開(kāi)心的,有失望的,有難過(guò)的。這些事將會(huì)永遠(yuǎn)地印在我的腦海里,無(wú)論多少歲月的磨擊都不會(huì)將它抹去。
寫(xiě)到這里,我還是那句話(huà):“我想成為一位教師。一個(gè)讓學(xué)生可以和我一起開(kāi)懷大笑,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣的老師。因此,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。”
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