我心中的健康榆林小學作文
在我成長的沙灘上,有許多美麗的貝殼,他們就像一個個靈動的音符,串成了一首美妙的成長進行曲,時刻在我的耳畔飄蕩。
榆林人就像這進行曲中的一個個美妙音符。
記得有一次,學校剛放學,我快活地走在回家的路上。突然發(fā)現(xiàn)眼前聚集了許多人,“怎么回事呀?”我踮著腳尖擠了進去。啊,原來是六年級的大同學在欺負一年級的新同學:他們把新同學像老鷹捉小雞一樣高高舉起,還在空中甩幾圈,嚇得新同學臉色發(fā)白,渾身抖動……一個班的新同學都被嚇得呆若木雞,雙腿像灌了鉛似的呆在原地一動不動,直抹眼淚。我終于看不下去了,揮著拳頭走過去,大聲喝到:“不許以大欺小,以多欺少!你們的`這種行為會受到嚴厲懲罰的,說不定還會做牢房的!你們最好不要太囂張了!否則后果不堪設想!”“你們沒有學過《扁鵲治病》這篇文章嗎?凡事都要善于聽取別人的意見!自己好好想想吧。”話音剛落,帶頭的大個子怔住了,瞟了我一眼,手慢慢地,慢慢地停住了。然后一步步向我走過來。我也有點怕了,“怎么辦,怎么辦?”心中低估著,向后退了兩步。片刻間,大個子抓起我的手狠狠地給自己一個耳光。然后慚愧地低下了頭……
過了許久,紅著臉對我說:“謝謝你,太謝謝你了,要不是你的一番話,我可能真的要犯大錯誤了……”看著他那雙知錯能改的大眼睛,我笑了,趁機告訴他:“以后不能再做壞事兒了!”他連連點頭。我們還約定:從我做起,去影響身邊的每個人,力爭做誠實守信,文明禮貌的榆林人。讓我們攜手為掃黑除惡盡一份微薄力量!共建一個健康的榆林。、
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