小學(xué)作文感觸的淚

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，淚只是一種發(fā)泄的方式。在生活中，我們見(jiàn)過(guò)各種各樣不同身份的人都流過(guò)淚。

　　這時(shí)你可能會(huì)問(wèn)淚有什么奇怪的，它有什么不平常的？小娃娃的淚，還沒(méi)擦干，就已經(jīng)開(kāi)始笑了。大人的累，是發(fā)自內(nèi)心的崩潰。

　　我見(jiàn)過(guò)自己最有感觸的淚，是班里的同學(xué)留下的。我們的老師今年已經(jīng)51了，她雖然有心臟病，卻依然教我們。平常無(wú)論病魔怎么折磨他，她都不會(huì)向病魔屈服。上課的時(shí)候，即使身體很痛苦，她也會(huì)面帶微笑，不動(dòng)聲色的繼續(xù)給我們講沒(méi)有上完的內(nèi)容。有一次，老師的`病又發(fā)作了，她的手緊緊的拽著衣角，都劃破了。但沒(méi)流一滴淚，沒(méi)喊一聲痛。他維持這個(gè)動(dòng)作三五分鐘，挺起身板，當(dāng)做什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，繼續(xù)拿著教科書準(zhǔn)備上課。我們實(shí)在看不下去了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都喊著：“老師您不要上課了，休息一會(huì)吧！”老師似乎沒(méi)有聽(tīng)到，仍然說(shuō)著有關(guān)小螞蟻的故事。

　　我們一個(gè)個(gè)聲音都沙啞了，沒(méi)有任何心思繼續(xù)聽(tīng)老師的話。老師似乎察覺(jué)到了，本來(lái)微笑的臉一下子嚴(yán)肅了起來(lái)：“你們要記住，你們不是給我學(xué)習(xí)的。任何環(huán)境，任何條件都不能干擾你們的學(xué)習(xí)�！贝蠹议_(kāi)始只是輕輕地抽噎著，慢慢地聲音越來(lái)越大，有好幾個(gè)女同學(xué)實(shí)在忍不住，趴在桌子上嚎啕大哭。十幾分鐘以后，所以調(diào)節(jié)好情緒，坐的筆直筆直的，認(rèn)真聽(tīng)著老師所講的內(nèi)容，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出噪音。

　　下課了，沒(méi)有人出去，教室里似乎只是一聲聲回蕩著老師鏗鏘有力的聲音。

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