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相處有道的作文范文（通用30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的相處有道的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
相處有道的作文 1
學(xué)會(huì)與動(dòng)物相處是簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì)與人相處是容易的，學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處是困難的。
與孤獨(dú)相處可以簡(jiǎn)稱獨(dú)處，意大利的一位傳奇導(dǎo)演費(fèi)里尼曾說(shuō)：“獨(dú)處是一種特別的能力，有這種能力的人并不多見(jiàn)。我向來(lái)羨慕那些擁有內(nèi)在資源、可以享受獨(dú)處的人。因?yàn)楠?dú)處能給人一個(gè)獨(dú)立空間、一份自由，這些是人們嘴上喊‘要’，其實(shí)際上卻害怕的`東西：人生在世，沒(méi)有什么比獨(dú)處更讓人懼怕的了……他們害怕寂靜無(wú)聲，害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長(zhǎng)篇內(nèi)心獨(dú)白獨(dú)處時(shí)的靜默�！�
餓了不要撒嬌，自己買(mǎi)東西回家煮；迷路了不要賣(mài)萌，掏手機(jī)自己看地圖。一個(gè)人生活也是一種獨(dú)處，這可能不大容易，但一個(gè)人會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越優(yōu)秀，因?yàn)闆](méi)有什么能將你輕易打倒。
活在現(xiàn)代的環(huán)境中，有太多的方式可以讓人逃避獨(dú)處，即使一個(gè)人，也有電視、網(wǎng)絡(luò)可以陪伴，因而我們往往就少了一份誠(chéng)實(shí)的試驗(yàn)，試驗(yàn)自己究竟有多少可以挖掘的內(nèi)在資源。
獨(dú)處會(huì)讓人聽(tīng)到許多聲音比靜默更可怕的是這些來(lái)自內(nèi)心的聲音。獨(dú)處使人脆弱，使人比自己想象中的更容易心軟，更容易感動(dòng)。為什么費(fèi)里尼說(shuō)，要擁有很多內(nèi)在資源，才能享受獨(dú)處？因?yàn)檎嬲?dú)處時(shí)，就只剩下自己可以挖掘。
在那么忙碌、焦躁的環(huán)境里，先別說(shuō)要慢下來(lái)，先試試自己一個(gè)人獨(dú)處看看。平常讓你忙碌、讓你誤以為那就是生活的意義的事消失了，只剩下你自己，你會(huì)怎么樣呢？
大部分人在獨(dú)處之后，學(xué)會(huì)了謙虛。因?yàn)檎嬲私獾搅嗽趧兂切┍砻娴姆比A后，有了這么一份謙虛，人也才有資格具體地、實(shí)在地討論自由、獨(dú)立。
相處有道的作文 2
作為人生活在世界上，就是要與外界聯(lián)系，與人打交道的。而與人交往看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是門(mén)學(xué)問(wèn)，更是門(mén)藝術(shù)。與同學(xué)相處有道就能如魚(yú)得水，大大增進(jìn)學(xué)習(xí)效率。那怎樣才能做到相處有道呢？
首先，交往就要真誠(chéng)，要理解和尊重對(duì)方。當(dāng)年劉備為了請(qǐng)到諸葛亮出山，放下架子，風(fēng)雪無(wú)阻，三顧茅廬，精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，諸葛亮不但打開(kāi)了柴門(mén)，而且打開(kāi)了心靈之門(mén)，抱著“士為知己者死”的心志幫助劉備得以三分天下，劉備死后托孤于他，他殫精竭慮，為輔佐后主劉禪鞠躬盡瘁死而后已，留下了一段君臣知己之交的佳話。真誠(chéng)是可貴的優(yōu)秀品質(zhì)，很值得我們每一為同學(xué)保持和發(fā)揚(yáng)。
其次，交往中懂得包容。包容是友誼的基石�！暗灭埲颂幥茵埲恕苯虒�(dǎo)我們要包容別人，因?yàn)槟芑馊酥g的恩怨。但包容不是縱容。諸葛亮使用計(jì)策南方的部落歸順劉備。他包容孟獲，抓了他七次，放了他七次，使孟獲心服口服。那如果諸葛亮殺了孟獲呢？他的部落肯定會(huì)“以死相拼”，為他報(bào)仇。不說(shuō)他們一定不會(huì)贏給裝備精良的劉備，但至少會(huì)吸引劉備注意，讓曹操鉆了空擋，滅了蜀國(guó)。
第三，交往中要理解對(duì)方。什么是理解？就是換位思考，站在別人的角度看待事情，矛盾也就化解了。古代就有“將相和”的美談。廉頗聽(tīng)了幾句藺相如的話就主動(dòng)和好了。這是為什么呢？因?yàn)椋H站在藺相如的角度思考�！巴觇禋w趙”、“澠池之會(huì)”中，他充分發(fā)揮了自己的聰明，捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)�？烧f(shuō)的容易，做起來(lái)難。他每次都是冒著生命危險(xiǎn)，不亞于疆場(chǎng)上的`廉頗。雖然沒(méi)有刀光劍影，但也是出生入死。
同學(xué)們，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人際交往也將愈加頻繁密切，這將對(duì)我們的交往素質(zhì)提出越來(lái)越高的要求。讓我們熱忱勇敢地與人相處吧！你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報(bào)是多么的令人欣慰！
相處有道的作文 3
微風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，湖面像新泡的綠茶一樣青嫩可愛(ài)，綠的發(fā)出了令人歡快的光，一葉小舟輕輕劃過(guò)，使湖面蕩起微微漣漪——多美的景��！今日，有幸觀得這一美景，正因?yàn)槿伺c自然相處有道。
“人閑桂花落，夜靜春山空，月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”多美的月光，多美的鳥(niǎo)兒，王維的.一首鳥(niǎo)鳴澗把自然美景描寫(xiě)的淋漓盡致。古時(shí)候，人們敬重大自然，愛(ài)護(hù)大自然，一花一木，都用自己的真心實(shí)意去對(duì)待，毫不馬虎。那時(shí)候，天空藍(lán)的發(fā)亮，湖水綠的耀眼，魚(yú)兒在水中像浪花般不停跳躍，人們也在日出而作，日落而息的勞作中悠游自在。如果沿路有動(dòng)物受傷，人們也會(huì)把它們帶回家，幫他們包扎傷口；冬天來(lái)了，人們也會(huì)給樹(shù)木穿一件外衣，怕寒風(fēng)傷到他們……這邊是人與自然相處第一道：用心愛(ài)護(hù)。
自然是無(wú)私的，它孕育著萬(wàn)物，植物從它身上汲取養(yǎng)分，動(dòng)物再以植物為食供自己生活，而人類，號(hào)稱“最智慧”的人類，一切的一切都在問(wèn)自然索取。剛開(kāi)始，他們像規(guī)規(guī)矩矩的好孩子，所作所為都很節(jié)制，可后來(lái)，隨著他們要求日益增大，他們變成了強(qiáng)盜，亂砍亂伐，無(wú)節(jié)制開(kāi)墾荒地，隨意排放污水，弄的大自然傷痕累累，可他們?nèi)圆恢�。終于，自然發(fā)怒了，狂風(fēng)卷著烏云氣勢(shì)洶洶來(lái)勢(shì)，飛沙走石，它卷走了人們賴以生存的家園。人們痛哭，人們哀嚎，這時(shí)候他們才醒悟過(guò)來(lái)：自己錯(cuò)了，自然與人是平等的，我們不應(yīng)該過(guò)分要求，過(guò)分使用，否則最終受傷的還是人類自己。這邊是人與自然相處第二道：適當(dāng)開(kāi)發(fā)和利用。
現(xiàn)在，全世界人們都在呼吁植樹(shù)造林，這樣不僅給人以美得感受，并且還大自然一片生機(jī)盎然，這不正是人與自然互相給予嗎？人們通過(guò)自己勞動(dòng)，為大自然增光添彩，讓枝頭又吐新綠，讓野花在田野綻放。而自然，把美，把陽(yáng)光，把清新送給人們，給人們一個(gè)好心情，還人們一個(gè)明朗的天空，。這便是人與自然相處第三道：互相給予。
人與自然不能盲目相處，而是應(yīng)該相處有道，對(duì)自然多一份愛(ài)護(hù)，多一份給予，少一份破壞，自然便會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)給你，學(xué)會(huì)相處，讓我們生活更加美好，讓明天給加絢爛多彩！
相處有道的作文 4
生活中我們和家人、同學(xué)、老師或者一些陌生人相處時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生一些為小矛盾，然而牙齒和舌頭也會(huì)，人與人相處時(shí)會(huì)隨著之間的摩擦而成長(zhǎng)。
我與同學(xué)相處，小學(xué)老師說(shuō)過(guò)與人相處要學(xué)會(huì)低調(diào)，還要學(xué)會(huì)尊重別人。同學(xué)之間相處傷害往往是無(wú)心的，幫助確實(shí)真心，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)自己真心幫助的人。雖然我和我的好朋友很要好，但日常生活中也會(huì)有許多摩擦，我和她相處有時(shí)會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，也有時(shí)候覺(jué)得苦惱，等到友誼回歸時(shí)，才覺(jué)得可貴，所以相處可以讓人與人之間友誼加深。
正所謂和諧社會(huì)，就是要讓我們構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)，和諧就是和平，和諧就是要友好的相處。人與自然的和諧也是人類發(fā)明發(fā)展的前提。
我們和動(dòng)物相處時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的.可愛(ài)，它們的性格，它們是否傷害我們，科學(xué)家們也要相處一些生物才能知曉其中的奧秘。
與父母相處是溫馨的，父母的言語(yǔ)是火一般的溫暖，總會(huì)有一個(gè)溫暖的家。
不相處就會(huì)寂寞，這樣還不如和諧的相處，就因這樣生活才會(huì)因與人相處而美好。成為構(gòu)建美好社會(huì)的一員。
相處有道的作文 5
人的正常成長(zhǎng)離不開(kāi)與人的交往，而交往離不開(kāi)與人的相處。你可別小看了“相處”這倆個(gè)字，怎樣與人相處這里面可是有技巧的。
與不同的人相處有著不同的相處技巧。
與趾高氣傲的人相處，在他們獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)你不可以夸他，應(yīng)該有你嚴(yán)肅的口氣告訴他：“不是只有你才獲得了這項(xiàng)獎(jiǎng)，不必太驕傲，但是你卻打敗了許多對(duì)手這的確是一件高興的事……”當(dāng)他們失敗時(shí)，你應(yīng)該用手拍拍他們的肩膀，然后用你溫柔的口氣說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的人無(wú)完人，誰(shuí)都有失敗的.時(shí)候，不過(guò)你可不能什么不做，從這次失敗中好好的想想，從中獲得一些心得，也許會(huì)對(duì)你以后的比賽有一些啟示，加大獲勝率�！�
與自卑的人相處時(shí)，你不能用強(qiáng)勢(shì)的口氣與他交談，那樣只會(huì)令他自卑心理越來(lái)越強(qiáng)，口氣應(yīng)該溫和友善。當(dāng)他向你傾訴他自卑的感受時(shí)，你不要一開(kāi)口就堅(jiān)定的否定，應(yīng)該用著疑問(wèn)的口氣對(duì)他說(shuō)：“你為什么會(huì)有這樣的想法呢，是誰(shuí)讓你就有這個(gè)想法的呢？”等他回答之后，就從根源上解決并告訴他人生來(lái)都是平等的沒(méi)有什么尊卑之分……
看，與不同的人交往有不同的方式，這就是相處有道。
相處有道的作文 6
在生活中，相處是有方法的。比如：幽默感，在英、法國(guó)家，有幽默感是很重要的，有幽默感的人是很受歡迎的。在相處中，我們應(yīng)注意自己的語(yǔ)言，還有要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)等。
有這樣一個(gè)故事：
一個(gè)人結(jié)婚的時(shí)候，有一些重要的賓客還沒(méi)有來(lái)，他就說(shuō)：“怎么該來(lái)的還不來(lái)？”已經(jīng)到來(lái)的賓客就想：那些還有來(lái)的賓客是該來(lái)的'，那我們就是不該來(lái)的啰？過(guò)了一會(huì)兒，有一小群的人走了，他又說(shuō)：“怎么不該走的都走了？”還沒(méi)有走的賓客又想：剛剛走的賓客是不該走的，那我們就是該走的啰？剩下的賓客有又走了很多，須臾，來(lái)的賓客都走了。
除說(shuō)話之外，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)也是很重要的，最近，在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一個(gè)新名詞“人格魅力”。就是說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)使他人佩服，除了這個(gè)之外，我們也要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并加以贊揚(yáng)，有利于我們和他人的相處。
相處是有方法的，掌握了正確的方法可以使你自己的人脈關(guān)系很好，并且有利于自己的成長(zhǎng)，還能改善自己的思維方式，如果向他人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，那么可以成就更好的自己。
相處有道的作文 7
海納百川，有容乃大。有容人之行，有容人之量，才會(huì)有和睦和諧。禮讓他人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。
古時(shí)候，有一條巷子對(duì)面住著兩戶人，以為嫌巷子太窄，一方要求對(duì)方退后一些。于是一戶人便給在京城做官的親人寫(xiě)信，讓其出來(lái)此事。此人看信后，并沒(méi)有偏袒，就寫(xiě)一首詩(shī)道：千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。如今長(zhǎng)城今安在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。眾人看罷，皆讓出三尺，此巷便美名曰：六尺巷。這個(gè)故事說(shuō)的就是讓人。
讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)�！白屓瞬⒎俏胰�，弱者不讓人”。歷史上成就千秋偉業(yè)的，那個(gè)不具備這樣的品質(zhì)呢？“將相和”的故事廣為流傳，藺相如“宰相肚里能撐船”，禮讓廉頗，這種豁達(dá)大度，也體現(xiàn)了藺相如以安內(nèi)上升到以國(guó)家利益為重的崇高品德，正因?yàn)槿绱耍接小柏?fù)荊請(qǐng)罪”的千古佳話。
世界上最寬廣的東西是海，比海更廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。在寬容別人的時(shí)候，自己也會(huì)有所收獲。人與人的交往，寬容顯得尤為重要。
交往，是一種藝術(shù)，是一個(gè)人能力的.體現(xiàn)。在交往的法則中，我堅(jiān)持：寬厚待人，寬容對(duì)人。這就是我的交往之道，相處之道。
相處有道的作文 8
常言道，在家靠父母，出門(mén)靠朋友，孔子也說(shuō)過(guò)，躬自厚而薄責(zé)于人。
交友的方法有5個(gè)步驟，就讓我進(jìn)行一一分解吧!
首先要知道別人的心，熱情開(kāi)朗的人很容易獲得友誼，因?yàn)檫@樣的人關(guān)心他人幫助他人，別人遇到困難時(shí)，他微笑地伸出援助之手，讓別人重新在絕望中看到希望，別人痛苦，他努力讓痛苦的人微笑的面對(duì)生活，讓他們知道，在人生路上，前途一片光明。這樣的人很容易，獲得友誼，因?yàn)樗偸窃趧e人需要的時(shí)候幫助別人。
讓別人知道你的心，誠(chéng)心誠(chéng)意的人也能找到好朋友，這樣的人真誠(chéng)地與別人交流，讓別人了解你的鼓勵(lì)批評(píng)和幫助，這樣的人與別的`人也會(huì)越來(lái)越深厚。
學(xué)會(huì)寬容，寬容可以表現(xiàn)一個(gè)人待人寬厚，有氣量，寬容中要學(xué)會(huì)忍耐，除了違法犯罪的事，現(xiàn)在這個(gè)是體現(xiàn)在日常生活中比如，一個(gè)同學(xué)不小心將墨水灑在你身上，在他擔(dān)驚受怕中給他一個(gè)安慰獎(jiǎng)的人可以使自己擁有一個(gè)融洽的環(huán)境。
興趣愛(ài)好廣泛，既然愛(ài)好廣泛可以找到興趣相投的人，從而找到深厚的友誼，對(duì)我真誠(chéng)的生活積極參加集體活動(dòng)，在和別人不斷交往中獲得友誼。
真誠(chéng)的生活，積極，參加集體活動(dòng)，在和別人不斷交往中獲得友誼。
當(dāng)然要先交良友，樂(lè)交諍友。
相處有道的作文 9
在日常生活中，當(dāng)有人拜托另一人幫忙時(shí)都會(huì)決的很麻煩，并且會(huì)說(shuō)聲：好麻煩哦，即使最后仍幫了那個(gè)忙。其時(shí)既然最后幫了別人的忙，那為什么還要抱怨呢?有意思嗎?
不信?看此時(shí)，某某同學(xué)向他的同桌借一本教輔，與此同時(shí)，同桌正與好友打的火熱，便說(shuō)了聲：你自己找嘛，真是的。同學(xué)聽(tīng)了這句話，并沒(méi)有說(shuō)什么。此時(shí)同桌覺(jué)的不好，便將教輔給同學(xué)，但此時(shí)同學(xué)以向他的前桌借了一本。其時(shí)既然要給同桌，那又何必添上那句話呢?
不僅如此，在父母厭倦照顧孩子這種生活時(shí)，在愛(ài)人需要另一半時(shí)，在閨蜜需要朋友的幫助時(shí)都會(huì)如此。
事實(shí)上：當(dāng)孩子不麻煩父母時(shí)，也許已長(zhǎng)大成人遠(yuǎn)離父母了;當(dāng)父母不麻煩自己孩子的時(shí)候，可能已不在人世了;當(dāng)愛(ài)人不麻煩另一半時(shí)，可能已麻煩別人了;當(dāng)閨蜜不麻煩朋友時(shí)，可能以經(jīng)產(chǎn)生間隔閡了。
事時(shí)上：人其時(shí)就是生活在麻煩之中，在麻煩之中解決事情，在事情之中化解麻煩，在麻煩與被麻煩之中加深感情，體現(xiàn)價(jià)值，這就是生活，這就是相處之道了。
所以說(shuō)：要珍惜身邊麻煩自己的人，也感謝自己曾麻煩過(guò)的你，因?yàn)楸恍枰攀侨说?終極幸福，自己被麻煩，說(shuō)明自己被需要著，自己正在幸福之中。
所以在同桌向自己借書(shū)時(shí)，即時(shí)他打擾了自己的興致;在父母需要自己時(shí)，在朋友需要自己時(shí)，不要覺(jué)得覺(jué)得這是在耽誤自己的時(shí)間，耗費(fèi)自己的精力，自己應(yīng)感到有很強(qiáng)烈的幸福感，不僅僅是這樣，這還是一種相處之道。
相處有道的作文 10
交際，是一門(mén)偉大的藝術(shù)，你若能參悟一二，相信朋友也能滿天下。
相處之道是我們一生中必學(xué)的只是，因?yàn)椋覀兛傆幸惶鞎?huì)離開(kāi)自己的父母，去尋找自己的生活，因此，想能夠很好的融入社會(huì)，就應(yīng)該嘗試著改變自己的相處方式。
人的情緒就像天氣一樣，是變化不定的，有時(shí)出太陽(yáng)，不久，就下起了傾盆大雨;有時(shí)下著雨，不久，又刮起大風(fēng)，真讓人摸不透，猜不透啊!如果，相處時(shí)，我們用晴朗的天氣來(lái)對(duì)待別人，給予別人一束溫暖，那么就算在冬季，也能讓人感受到如春天般的溫暖。
偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)你微笑時(shí)，世界便愛(ài)上你;當(dāng)你大笑時(shí)。世界便怕你，由此看來(lái)，微笑的.力量是非常強(qiáng)大的。聽(tīng)從我更應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，要學(xué)會(huì)與人為善，從禮相待。加入你對(duì)別人微笑，別人也自然而然地送你一個(gè)微笑，這也是相處的一種方法。給予別人發(fā)自內(nèi)心的微笑，別人也會(huì)向你投來(lái)贊許的目光。
比微笑更動(dòng)人的是真誠(chéng)。真誠(chéng)不是一碗好喝又營(yíng)養(yǎng)的雞湯，而是比一碗雞湯還熱，還暖心。真誠(chéng)的人，總是喜歡站在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，總是喜歡別人先替別人著想。真誠(chéng)可以溫暖身邊的每一個(gè)人。如果你希望你自己的周圍充滿真誠(chéng)的話，那么就讓自己真誠(chéng)起來(lái)吧!
“己所不欲，勿施于人�！奔热灰獜牧己玫男膽B(tài)，從微笑和真誠(chéng)對(duì)待他人，還要學(xué)會(huì)換位思考，寬容，理解等等。這些都是相處之道。
相處有道的作文 11
會(huì)與動(dòng)物學(xué)相處是簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì)與人相處是容易的，學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處是困難的。與孤獨(dú)相處可以簡(jiǎn)稱獨(dú)處，意大利的一位導(dǎo)演說(shuō)：“獨(dú)處是一種特別的能力，有這種能的人并不多見(jiàn)。人生在世，沒(méi)有什么比獨(dú)處更讓人懼怕……他們害怕寂靜無(wú)聲，害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長(zhǎng)篇內(nèi)心獨(dú)白獨(dú)處時(shí)的靜默。”
餓了不要撒嬌，自己買(mǎi)東西回家煮;迷路了不要賣(mài)萌，掏自己手機(jī)看地圖或問(wèn)路人“叔叔”、“阿姨”、“伯伯”。一個(gè)人生活也是一種獨(dú)處，這可能不打容易，但一個(gè)人會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越優(yōu)秀，因?yàn)闆](méi)有什么能將你輕易打倒。
活在現(xiàn)代的環(huán)境中，有太多的方式可以讓人逃避獨(dú)處，即便一個(gè)人，也有電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)可以陪伴，因?yàn)槲覀兺蜕倭艘环菡\(chéng)實(shí)的試驗(yàn)，試驗(yàn)自己究竟有多少可以挖掘的內(nèi)在資源。
獨(dú)處會(huì)讓人聽(tīng)到許多聲音比靜默更可怕的是這些來(lái)自內(nèi)心的聲音。獨(dú)處使人脆弱，使人比自己想象中的更容易心軟，更容易感動(dòng)。為什么費(fèi)里尼說(shuō)要擁有很多的`內(nèi)在資源，才能享受獨(dú)處?因?yàn)檎嬲?dú)處時(shí)，就只剩下自己可以挖掘。
在那么忙碌、焦躁的環(huán)境里，先別說(shuō)慢下來(lái)，先試試自己一個(gè)人獨(dú)處看看。平常讓你忙碌，讓你誤以為那就是生活的意義的事消失了，只剩下你自己，你會(huì)怎么樣呢?
大部分人獨(dú)處之后，學(xué)會(huì)了謙虛。因?yàn)檎嬲私獾搅嗽趧內(nèi)ツ切┍砻娴姆比A后，有了這一份謙虛，人也才有資格具體地、實(shí)在地討論自由獨(dú)立。
相處有道的作文 12
他，一位看上去毫不起眼，放在人群里就找不到的那種人。雖然相貌平凡，卻并不平庸。他有著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，令他在茫茫人海也能脫穎而出，讓我們發(fā)現(xiàn)。
他是六年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的。他剛進(jìn)教室，一向熱情的學(xué)習(xí)委員將他介紹給我們，他姓周，我不由得一陣狂喜。在這個(gè)年級(jí)，與我同姓的并不多，所以我不由得對(duì)他有了幾分親切感。
從那時(shí)起，我便有個(gè)念頭——與他成為朋友。不知怎的，老天像是要幫我似的，第二天排座位的時(shí)候，老師將我和他編為同桌。我頓時(shí)一陣暗喜，但他的.表情告訴我，他根本不在意這件事。我原來(lái)的欣喜也轉(zhuǎn)為一陣沮喪。不過(guò)，他越是這樣，我就越是要和他成為朋友。在我周圍，有三種人。第一種是跟我勢(shì)不兩立的人第二種人是即不落井下石，也絕不可能成為朋友的人;第三種人便是對(duì)我無(wú)微不至的朋友。而我的終極目標(biāo)，則是將他劃為第三類
我的幾交友計(jì)劃，第一步，微笑，握手。走進(jìn)教室，嗯，沒(méi)錯(cuò)，他在教室，開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃。迎上去，呀，一個(gè)小心，把他的文具盒碰掉了，檢起來(lái)再來(lái)。由于有點(diǎn)緊張，臉上一定很僵硬，只見(jiàn)他白了一眼。天!才第一步就糟成這樣，哎，網(wǎng)絡(luò)害死人啊。丟死人啦看來(lái)不能一味輕信網(wǎng)絡(luò)，還是慢慢來(lái)啊，古話說(shuō)的好：心急吃不了熱豆腐。
又到了新的學(xué)期，他大概已經(jīng)忘了，繼續(xù)行動(dòng)，let’go，經(jīng)過(guò)半年觀察我對(duì)他的性格可以說(shuō)是了如指掌總算皇天不負(fù)有心人在我驚心策劃下，終于達(dá)成所愿!
相處有道的作文 13
和睦相處，是我國(guó)的愿望，是華夏兒女的愿望，更是整個(gè)世界共同的愿望�；突ブ氖�，我曾經(jīng)看到過(guò)一件。
那天，我從醫(yī)院出來(lái)吃飯。我看到一個(gè)拄著拐杖，戴著墨鏡的大人。突然，我才知道那個(gè)戴墨鏡的叔叔是個(gè)盲人，他們倆都要去吃飯，可這兩位叔叔都犯了難：因?yàn)橹糁照鹊氖迨遄叩锰�，估�?jì)如果到了，飯也買(mǎi)完了。另一個(gè)叔叔也一樣，可能這位叔叔還要慢一些。
我在哪兒看了一會(huì)兒，想上前幫助他們。突然，他們倆一個(gè)說(shuō)：“要不背你?”“這……”盲叔叔說(shuō)著，另一個(gè)叔叔的臉上我看出了他有一點(diǎn)兒不好意思。“來(lái)吧!”“好!那我給你指路!”
我一路跟著他們，不是聽(tīng)到：“向右拐，哦，快向左拐過(guò)去，小心啊，小心吶!”直到他們到了一個(gè)飯館，我才去吃飯，由于這件事，我一上午心里都是樂(lè)滋滋的。
我還從書(shū)上看到：英國(guó)人非常愛(ài)吃活的沙丁魚(yú)�？蛇@珍貴的沙丁魚(yú)一運(yùn)回來(lái)有百分之九十五的沙丁魚(yú)會(huì)因窒息死亡�？墒�，在當(dāng)?shù)赜幸粋�(gè)老漁翁運(yùn)回來(lái)只有幾條死亡。很多人都問(wèn)他秘訣，他一句話也沒(méi)說(shuō)。直到老漁翁死后，他的兒子說(shuō)：“因?yàn)槲腋赣H在船里面放了幾條鰱魚(yú)使沙丁魚(yú)為了逃生，產(chǎn)生了動(dòng)力，所以他的沙丁魚(yú)沒(méi)有幾條死掉�！睆拇�，人人打來(lái)的沙丁魚(yú)沒(méi)有不鮮活的`。這就是著名的“鯰魚(yú)效應(yīng)”。
也許，在這個(gè)世界上，很多事物都是相互幫助，相互依靠對(duì)方生存和生活。這就是世界上相互幫助的故事，也說(shuō)明相互幫助是有道理和理由的。
相處有道的作文 14
語(yǔ)言、行為、動(dòng)作、神態(tài)都有藝術(shù)存在，而怎樣去和別人相處，要看你是否掌握好這些藝術(shù)。
語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，說(shuō)話要看對(duì)象、環(huán)境、時(shí)間和事情的情況。我小時(shí)候是極直率的，是個(gè)直腸子，有什么話就說(shuō)。因?yàn)槲倚�，所以大人不和我�?jì)較，但漸漸長(zhǎng)大了，大人也厭煩了我，所以我努力去克服這個(gè)缺點(diǎn)。除此之外，還要掌握一些技巧：多用一些優(yōu)美的詞句，多用“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)，要用文明語(yǔ)言。
行為也是一門(mén)藝術(shù)。中國(guó)由于人口基數(shù)大，現(xiàn)如今存在許多就業(yè)問(wèn)題，而許多公司就用像故意把垃圾丟在地上，故意把物品擺放雜亂，甚至用“救命恩人”來(lái)試探應(yīng)試者是否誠(chéng)實(shí)等方法應(yīng)聘員工。也許是不經(jīng)意的整理一下雜物，甚至是迷茫地?fù)u搖頭，那么，你的.命運(yùn)就不同了。
說(shuō)了這么多好，有什么用？這都是與我們息息相關(guān)的事，我們只有掌握這些，才能更好地與別人相處。
除此之外，我們要友好地與自然環(huán)境和諧相處，現(xiàn)在我國(guó)的工作重心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但也帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題。由于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的環(huán)境代價(jià)過(guò)大，國(guó)家又花財(cái)力、物力、人力來(lái)治理環(huán)境。我們中學(xué)生也應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境付出我們力所能及的行動(dòng)，拯救地球就是拯救我們自己。我們要保護(hù)環(huán)境，與環(huán)境友好相處。
細(xì)細(xì)體味，與不同的人，不同的環(huán)境相處，總能悟出一些哲理，而我們?cè)谶@其中慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成為國(guó)家的棟梁！相處有道，成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，每一次的一步一個(gè)腳印，愕然回首才發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！
相處有道的作文 15
自古以來(lái)，我們的祖先就通曉相處的智慧，不論是與人相處，亦或是與自然相處，更或是與自我相處，他們都能找到近乎完美的平衡點(diǎn)，再將其充滿詩(shī)意的表達(dá)出來(lái)，傳達(dá)給人一筆非常巨大的精神財(cái)富。
身處繁華喧鬧的`現(xiàn)代都市，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，古人的相處智慧，像是一杯清茶，讓你淡靜若水的待人處事，悠然自得的面對(duì)自己。有些人，已經(jīng)忘卻的古人流傳下來(lái)的相處智慧，不是從單純，真心的方面去面對(duì)他人，二是被利益蒙蔽了雙眼，從自己的角度去接近他人的，帶著利益這個(gè)東西。仲孔問(wèn)仁，子曰：“出門(mén)如見(jiàn)大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦無(wú)怨，在家天怨。”與人相處，孔子謂之以仁于人，相處之道有德行，“色思溫，貌死榮言思忠，事思敬�！惫式裾�，應(yīng)以仁、信待人，不歪向利益等其他自私方面，否則絕不屬于正真的與人相處，如與人相處都要有利益的話，全天下就沒(méi)有信任。
體恭敬而心忠倍，術(shù)禮儀而情愛(ài)人。與自我相處和與他人相處比起來(lái)，跟像是一種修行，莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子情其獨(dú)也，獨(dú)處是自我修行也是面對(duì)自己內(nèi)心，是給你自由去面對(duì)自己的真實(shí)一面和長(zhǎng)篇的思省，是自我反省，由真入誠(chéng)，凈化心靈，去改變自我，無(wú)論是軌跡怎樣不同的人生，終會(huì)在相同一點(diǎn)上相互吻合，相處與人還是相處與己，都要見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也。這才是真正的相處有道。
相處有道的作文 16
天色漸暗，寒風(fēng)呼嘯，烏云壓城，城欲摧。天上下起雨來(lái)，秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在花朵上，雨越越大打在路面上像是在彈奏一首樂(lè)章。
雨漸漸停了我漫步在街道上，寒風(fēng)依舊，我縮縮脖子嘟噥著：怎么這么冷。寒風(fēng)刮在身上好似奇寒透骨，我的手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)紫了，無(wú)論如何都驅(qū)散不了身上的嚴(yán)寒。
我四處張望發(fā)現(xiàn)在一個(gè)街道旁有一家粥店，店雖簡(jiǎn)陋，但十分干凈，墻壁雪白，三四十平方的小店里擺放著四張桌子，桌上放著一碗紅糖，在門(mén)前掛了兩燈籠，門(mén)前的砂鍋中粥晶閃閃的十分誘人，人們?cè)陂T(mén)口排起了長(zhǎng)龍，排在我前面的是一個(gè)乞丐，他渾身散著臭氣，讓人眉頭直皺，到他賣(mài)粥時(shí)，店主遞給他粥時(shí)，他一把搶過(guò)粥，向錢(qián)盒中扔了幾枚硬幣，快速的跑了，硬幣發(fā)出的聲音不大，這是一角錢(qián)！店長(zhǎng)你被騙了，他卻說(shuō)：我知道，順遞了一碗粥給我，付了錢(qián)站在旁邊問(wèn)，你為什么不追，應(yīng)為我知道他很餓，不然他不會(huì)干出這種事，而我用粥來(lái)救濟(jì)他，讓他吃飽一次，這難道不好嗎？我沉默了。
坐在桌子上，在粥里加上紅糖，一攪粥變紅，很好看，一口下去，滿口香甜，十分溫暖，但使我感到溫暖的布止是一碗粥還有店長(zhǎng)的'品德啊。
望著店長(zhǎng)忙碌的身影我在心里說(shuō)：謝謝你的粥，讓我品嘗到粥中的溫暖與美好的品質(zhì)，更讓我懂得了為人處世之道。
相處有道的作文 17
每一個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的規(guī)則。如學(xué)生，主要是以學(xué)業(yè)為主，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)尊師重道，學(xué)習(xí)為人處事，只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍;而老師，就主要是授道解惑，傳授學(xué)生知識(shí)和做人的基本道理，也要做到因材施教。同理，與人相處也有一定的方式方法。
首先，與人相處一定要相互尊重。要相互尊重對(duì)方的生活習(xí)慣、宗教信仰等，切忌不要以對(duì)方的身體缺陷、風(fēng)俗習(xí)慣等開(kāi)玩笑，這是雙方正常交往的.基礎(chǔ)。
其次，與人相處一定要友善。通常情況下，你向別人友好地問(wèn)候一句，別人也會(huì)友好地問(wèn)候你，這樣雙方的交往就有了進(jìn)一步深入的可能。相反，如果你見(jiàn)到別人就黑著一張臉，認(rèn)為別人這也不好那也不好，別人也大多會(huì)針?shù)h相對(duì)，雙方成為朋友的機(jī)率也就高不哪去。
再次，與人相處一定要誠(chéng)信。例如：你借別人一本書(shū)時(shí)答應(yīng)愛(ài)惜使用、按期歸還，并且做到了，那么下一次在借也比較容易。相反，你借別人一本書(shū)既不按時(shí)歸還，又這缺一角那少一頁(yè)，那么下次你再借別人東西，別人也會(huì)心存顧慮，不會(huì)輕易答應(yīng)。
最后，與人相處發(fā)生矛盾時(shí)，一定要三思而后行。俗話說(shuō)退一步海闊天空，如果你換位思考，冷靜一下，主動(dòng)說(shuō)一聲對(duì)不起，事情多半就不會(huì)進(jìn)一步惡化了。相反，如果雙方都爭(zhēng)鋒相對(duì)，互不相讓，那么到最后只能是兩敗俱傷。
總之，與人相處一定要尊重對(duì)方，做到誠(chéng)信、友善，并學(xué)會(huì)換位思考，多為對(duì)方考慮，就一定會(huì)與身邊的鄰居、同學(xué)成為知心朋友。
相處有道的作文 18
人生就如一場(chǎng)戲劇，需要不同共同飾演，直至落幕，而我們便是這角色的飾演者，在與不同的人相處時(shí)，都有著不同的態(tài)度及相處模式，飾演者不同的角色。
在爸爸媽媽面前，我們?nèi)匀皇且粋�(gè)未長(zhǎng)大的孩子，釋放著我們的天性，讓我們的性格一覽無(wú)遺，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與爸媽之間多了份懂事，孝順。
與老師相處時(shí)，我們的表現(xiàn)偏于沉默，聽(tīng)話，懂事，一個(gè)態(tài)度良好的'學(xué)生，這是為什么呢?這因?yàn)槲覀冊(cè)谂c老師相處時(shí)會(huì)感覺(jué)緊張，那是因?yàn)槲覀儾恢廊绾闻c老師相處，其實(shí)可以放開(kāi)一點(diǎn)，但必須在尊敬老師的前提下。
與陌生人相處的同時(shí)，我們應(yīng)面帶微笑，舉止禮貌，說(shuō)話文明，這不僅表現(xiàn)了我們的道德素質(zhì)也體現(xiàn)了我們的修養(yǎng)內(nèi)涵。
和要好的朋友相處時(shí)，有可能吵吵鬧鬧，但有時(shí)又很安靜，會(huì)在對(duì)方倒霉時(shí)挖苦幾句，會(huì)陪對(duì)方一起瘋，甚至每天都要嘲笑她幾句，有點(diǎn)小任性，暴力，但其實(shí)雙方都已習(xí)慣了這種相處，有種心照不宣的默契。
在與每個(gè)人相處時(shí)，我們態(tài)度會(huì)有很大的變化，大概是因人而異吧!但正因?yàn)槿绱�，在不同的人面前，我們有著不同的身�?弟弟妹妹面前，我們是個(gè)稱職的哥哥姐姐;老師面前我們是個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生，家人面前，我們?nèi)允率呛⒆印沁@多樣的身份，讓我們與每個(gè)人的相處，態(tài)度不一樣，收獲了不同的經(jīng)歷，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)，相處有道，使我們的戲劇人生多姿多彩，如彩虹般炫爛。
相處有道的作文 19
和同學(xué)們?cè)鯓酉嗵帟r(shí)一直困擾著我的大問(wèn)題。我總是和同學(xué)聊著聊著，就陷入無(wú)話可說(shuō)的境地，到后來(lái)，干脆就沒(méi)人來(lái)找我了，讓我郁悶至極。
初一的時(shí)候，我想我一定要好好的融入同學(xué)們中，不要讓自己容身與班級(jí)之外。于是，我?jiàn)^斗著，只要是她們?cè)谕娴?游戲，我一定參與進(jìn)去；我一定會(huì)待在那里聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)回去搜百度；盡量讓自己保持一種微笑面對(duì)每位同學(xué)。我盡我所能采取了一系列我認(rèn)為不錯(cuò)的計(jì)劃。但。仍然下課沒(méi)有人來(lái)找我，放學(xué)也是孤零零的一個(gè)人走回家�？粗鴦e人三五成群的，我不禁嘀咕著：“難道這就是所謂的‘人各有命’嗎？”
我開(kāi)始抽了一部分時(shí)間“相處”這件事，后來(lái)想了半天，發(fā)現(xiàn)班上有一些人在班上挺受歡迎的。于是在后面的學(xué)校生活中，就會(huì)模仿一下受歡迎同學(xué)的語(yǔ)言和一些行為，甚至處事方式。雖然這樣不會(huì)讓我和同學(xué)交談時(shí)出現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)的尷尬局面，漸漸地也有一些人找我玩，但自己總覺(jué)得怪怪的，我發(fā)現(xiàn)我變得有些不像我自己，就像一個(gè)“綜合體”——好幾個(gè)人的綜合體。不久，我就放棄了這個(gè)方案。
正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，一人點(diǎn)醒我。一次放學(xué)時(shí)，在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我類似的“獨(dú)行俠”，正是我班同學(xué)，我問(wèn)他：“你怎么一個(gè)人走啊？”“你不一樣？我覺(jué)得一個(gè)人挺好的，不用去等那些‘所謂’的朋友，在路上還可以自己想自己的事，何必為了別人，而耽誤自己的時(shí)間呢？”他這一通話，令我茅塞頓開(kāi)：遵從本心即可。
從那以后，我沒(méi)有再去因?yàn)闆](méi)有人找我玩而困惑。一直想弄清相處的門(mén)道，去發(fā)現(xiàn)做原來(lái)的自己最好。
相處有道的作文 20
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，我們必須懂得怎樣與人相處，怎樣處理好人與人之間的關(guān)系。
首先，我們必須大膽的與人相處，正確的對(duì)待相處中產(chǎn)生的矛盾。我們要理性的.認(rèn)識(shí)到，在與親人、朋友、同學(xué)、老師乃至與所有人的相處中，發(fā)生一些矛盾，引發(fā)一些糾紛，都是非常正常的。例如，牙齒和舌頭有時(shí)會(huì)"打架"，這是不可避免的，也是我們每個(gè)人都有過(guò)的經(jīng)歷。這就像我們?nèi)伺c人之間的交往，都會(huì)經(jīng)歷這樣那樣的矛盾。有道是："金無(wú)足赤，人無(wú)完人。"我們每個(gè)人都難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。當(dāng)意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)、利益發(fā)生沖突時(shí)，我們往往就會(huì)暴露出自己的自私和缺點(diǎn)，與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)持不下。矛盾就由此滋生，糾紛就由此引起，融洽友好的人際關(guān)系就由此蒙上陰影。如果我們不能正確的看待它，及時(shí)的化解它，就容易使矛盾擴(kuò)大化，甚至?xí)斐刹豢霸O(shè)想的后果。反之，如果我們擁有親密和諧的人際關(guān)系，就能如魚(yú)得水。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利、沒(méi)有收獲、沒(méi)有懂得珍惜后的眼淚，但不能沒(méi)有的是朋友。朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以整天在教室打打鬧鬧，臉上卻依然洋溢著歡快的笑容；是可以在學(xué)校操場(chǎng)上一起打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂(lè)的遐想，沉迷于某個(gè)虐心的小說(shuō)。朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，即使我們與朋友沒(méi)有長(zhǎng)久的友情，至少，曾經(jīng)我與你走過(guò)朋友的路。
相處之道，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)，用歲月去檢驗(yàn)，用歡笑與淚水去見(jiàn)證，用收獲去回報(bào)！
相處有道的作文 21
我想抓住這只鸝兒，于是我使了好大力氣把他擁在懷中。我想把這個(gè)不安分的小家伙安置在條框錯(cuò)雜的竹籠里，在每個(gè)我所煩悶的時(shí)刻聽(tīng)它張開(kāi)紅粉的小嘴唱喚幾句，感受那無(wú)限的閑適與愜意——現(xiàn)實(shí)卻與理想背道而馳，它撲棱著羽翼飛到還未開(kāi)花的那棵槐樹(shù)上，全然不像三叔所言的那樣乖張，反而靜默著連聲響兒都不發(fā)。我納悶地看著這只把腦袋縮在黃羽毛里的黑枕黃鸝。按理說(shuō)，它應(yīng)被三叔這樣有經(jīng)驗(yàn)的飼養(yǎng)員馴得服服帖帖，見(jiàn)到有人參觀應(yīng)該習(xí)慣性地鳴叫幾句。有人玩耍應(yīng)陪同在對(duì)方的身旁旋轉(zhuǎn)出一個(gè)優(yōu)美的'傾角。更不必說(shuō)如果有人把自己供養(yǎng)在衣食無(wú)憂的美好前景里，僅僅只需要乖巧地在人類要求時(shí)叫喚幾聲，平常老實(shí)待在這個(gè)小籠子里，便可準(zhǔn)保未來(lái)自己能夠生活得快樂(lè)無(wú)比，這肯定是愿意極了。但它卻不同，帶著份趾高氣昂的意味，在樹(shù)枝上踱步。
三叔方才趕到，這鳥(niǎo)兒像是有什么感應(yīng)似的，快活地扇動(dòng)翅膀，落在三叔的左肩上，連額心的黑斑都像是攜帶一份喜色，像是笑時(shí)彎起的眼眸般逗趣。我更不解了。憑什么？我給予的照料有什么不足？三叔似乎看出了什么端倪，他捋了捋鳥(niǎo)兒的翅羽，笑著輕拍我的肩，“它是自由的�！彼f(shuō)，言語(yǔ)中帶著些豁然�！皠e把動(dòng)物們當(dāng)作被囚禁的玩物，他們是生命，誰(shuí)都一樣，例如你我�？偛灰�(jiàn)得把你鎖在房間里，讓你就這樣度過(guò)余生是件好事？將心比心……”我竟失去了辯駁的能力，啞然難言。
相處有道是如此，人與人，與動(dòng)物，甚至與其他的草木植株。我們相處在同一片藍(lán)天下，那么為何就只為利益而接近彼此？相處有道，真情、善良、理解皆是這相處的好辦法。我羞愧地頷首不去直視那只鳥(niǎo)兒。我愧對(duì)它了。
一抹亮色落在我肩。
相處有道的作文 22
學(xué)會(huì)與動(dòng)物相處是簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì)與人相處是容易的，學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處是困難的。
與孤獨(dú)相處可以簡(jiǎn)稱獨(dú)處，意大利的一位傳奇導(dǎo)演費(fèi)里尼曾說(shuō)：“獨(dú)處是一種特別的能力，有這種能力的人并不多見(jiàn)。我向來(lái)羨慕那些擁有內(nèi)在資源、可以享受獨(dú)處的人。因?yàn)楠?dú)處能給人一個(gè)獨(dú)立空間、一份自由，這些是人們嘴上喊‘要’，其實(shí)際上卻害怕的東西：人生在世，沒(méi)有什么比獨(dú)處更讓人懼怕的了……他們害怕寂靜無(wú)聲，害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長(zhǎng)篇內(nèi)心獨(dú)白獨(dú)處時(shí)的靜默�！�
餓了不要撒嬌，自己買(mǎi)東西回家煮；迷路了不要賣(mài)萌，掏手機(jī)自己看地圖。一個(gè)人生活也是一種獨(dú)處，這可能不大容易，但一個(gè)人會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越優(yōu)秀，因?yàn)闆](méi)有什么能將你輕易打倒。
活在現(xiàn)代的環(huán)境中，有太多的方式可以讓人逃避獨(dú)處，即使一個(gè)人，也有電視、網(wǎng)絡(luò)可以陪伴，因而我們往往就少了一份誠(chéng)實(shí)的.試驗(yàn)，試驗(yàn)自己究竟有多少可以挖掘的內(nèi)在資源。
獨(dú)處會(huì)讓人聽(tīng)到許多聲音比靜默更可怕的是這些來(lái)自內(nèi)心的聲音。獨(dú)處使人脆弱，使人比自己想象中的更容易心軟，更容易感動(dòng)。為什么費(fèi)里尼說(shuō)，要擁有很多內(nèi)在資源，才能享受獨(dú)處？因?yàn)檎嬲?dú)處時(shí)，就只剩下自己可以挖掘。
在那么忙碌、焦躁的環(huán)境里，先別說(shuō)要慢下來(lái)，先試試自己一個(gè)人獨(dú)處看看。平常讓你忙碌、讓你誤以為那就是生活的意義的事消失了，只剩下你自己，你會(huì)怎么樣呢？
大部分人在獨(dú)處之后，學(xué)會(huì)了謙虛。因?yàn)檎嬲私獾搅嗽趧兂切┍砻娴姆比A后，有了這么一份謙虛，人也才有資格具體地、實(shí)在地討論自由、獨(dú)立。
相處有道的作文 23
三人行，必有我?guī)熝�，則其善者而從文，人與人之間必須要有寬容，愛(ài)心，才可以生存下去，人與自然之間也是一樣，本是同根生，相煎何太急！
人們與大自然之間本來(lái)就是一家，例如人們因?yàn)榇笏潦褂肈DT并且對(duì)人們賴賬以生存的環(huán)境中亂灑農(nóng)藥等化學(xué)制品，導(dǎo)致人類再賴以生存的環(huán)境受到嚴(yán)重的危脅，當(dāng)然，最后受害的是站在食物鏈頂端的人們，所有的有害物質(zhì)不斷積沉到人的身上，導(dǎo)致人的滅亡。
在日本的沿海曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)漁民食用魚(yú)后出現(xiàn)惡心，嘔吐，甚至?xí)䲡炟�，扣被人查明發(fā)現(xiàn)是一種化學(xué)物質(zhì)的泄露，所有才會(huì)這樣，也正是這樣，人們最后受害的還是自己。
人們現(xiàn)在正在盡力養(yǎng)活一種樹(shù)，為會(huì)么養(yǎng)活呢？因?yàn)檫@種樹(shù)需要渡渡鳥(niǎo)的胃的來(lái)消化它們堅(jiān)硬的外殼，才可繼續(xù)種植，可渡渡鳥(niǎo)在20世紀(jì)便捕殺始盡了，一種生物的滅亡另一種生物的便也會(huì)受到巨大的影響，然而最后受害的是從低層到高層。雖然最后是人類，但是人類是最痛苦的，從而迎來(lái)大饑餓時(shí)代。
如果我們可以獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，可以出關(guān)心關(guān)愛(ài)自己身邊力所能及的'事情，去愛(ài)護(hù)環(huán)境，象對(duì)待每一個(gè)人一樣平等的對(duì)待它們，也許人們就可以更好的進(jìn)化發(fā)展下去。
有一些人為了一些蠅頭小利，而殺死動(dòng)物，得到它們身上值錢(qián)的部位，也許當(dāng)人類永遠(yuǎn)的失去他們的時(shí)候，才能意識(shí)到它們的重要性和關(guān)鍵性，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離虛榮心，珍惜身邊的環(huán)境。和身邊的動(dòng)物、環(huán)境相處有道，相得益彰，創(chuàng)造一個(gè)和諧健康的地球村。
相處有道的作文 24
在這個(gè)世界，有許多的人一起相處著，每個(gè)人都有自己存在的意義，正因如此，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣與別人相處吧，而不是自私地只為自己著想。
星期六下午，我陪媽媽一起去逛街。突然，我覺(jué)得鼻子很癢，于是我就拿起一張紙擤鼻涕，擤完鼻涕后，我就隨手把紙扔在了大街上。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的行為：“你怎么能把紙扔到大街上呢?”我卻不以為然地說(shuō)：“這有什么呢?不就是扔個(gè)紙團(tuán)嗎?”
媽媽這下真的生氣了：“你知道嗎?紙團(tuán)經(jīng)過(guò)日曬雨淋之后，會(huì)沾染很多細(xì)菌，然后這個(gè)紙團(tuán)會(huì)風(fēng)化，變成灰塵，如果人吸進(jìn)了這些灰塵就會(huì)生病甚至患上終身都治不好的頑疾，而你就是導(dǎo)致這一切的罪魁禍?zhǔn)��！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，心想：啊!原來(lái)這些我們司空見(jiàn)慣的小事都可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。我又轉(zhuǎn)念一想，很多大人們都要隨地吐痰，而這些痰經(jīng)過(guò)雨水的沖刷后，會(huì)隨著雨水流進(jìn)河里，如果人們喝了被污染的河水，就會(huì)患上疾病。
我以前很瞧不起那些在學(xué)校里主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)，認(rèn)為他們是在作秀給老師和同學(xué)們看，以便為自己的.班級(jí)加分，并且學(xué)校和班級(jí)都會(huì)表?yè)P(yáng)他�？赏ㄟ^(guò)這件事我卻明白了，這些同學(xué)不是在作秀，而是為了減少人們患病的幾率而努力，同時(shí)也防止了垃圾對(duì)大自然的污染。
是的，生活在這世上的人太多了，所以不能自私地只為自己著想，要先想到別人的利益。在做一件事時(shí)，要先想到做了這件事后，會(huì)給別人帶來(lái)什么影響，會(huì)不會(huì)傷害到他人的利益。也許，這就是和他人的相處之道吧!
相處有道的作文 25
相識(shí)本不易，相知亦艱辛，疑心切勿存，信賴切勿失。唯有這樣，才能讓合作雙贏，你我共輝煌。
那天早晨，陽(yáng)光燦爛，我興高采烈地來(lái)到爬山比賽的地點(diǎn)。當(dāng)我得知我的搭檔是我的死對(duì)頭時(shí)，這猶如晴天霹靂，把我從天堂跌到地獄。
“怎么是你�。俊币灰�(jiàn)搭檔我一臉嫌棄地說(shuō)。也沒(méi)有理會(huì)他�！斑@家伙一定會(huì)拖后腿。”我越想越煩，氣沖沖地走到他面前，警告他：“比賽時(shí)你要是拖我后腿，我會(huì)與你算賬的�！�
比賽開(kāi)始，我一馬當(dāng)先，三下五除二便到了半山腰，他盡管在我身后拼命的跑，但我還是把他甩在身后老遠(yuǎn)�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我不小心把腳扭傷了，我十分懊惱，心都碎了，于是自暴自棄地癱坐在山腰上，不知不覺(jué)中竟睡著了。
“我們快爬上山頂”，我睜眼一看，搭檔已朝我跑來(lái)，邊跑邊對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)有理作文會(huì)他，自顧自地?fù)崦軅哪_。他吃驚地望著我的.腳，擔(dān)心地說(shuō)：“很痛吧，我背你下山”我的臉一下子紅了，低著頭小聲地說(shuō)：“我可以堅(jiān)持”他半信半疑地望著我，當(dāng)看到我確實(shí)能堅(jiān)持時(shí)，他立馬把我扶起，攙扶著我前行�？商旃蛔髅�，居然下起了雨，原來(lái)難爬的山路變得更加難爬，好多人都放棄了，可這并沒(méi)有阻擋住我們的腳步，因?yàn)槲覀冎肋@是一場(chǎng)合作比賽，一人放棄，另一人也就喪失了贏的機(jī)會(huì)。我們緩慢地挪動(dòng)腳步，走一步，再走一步，步子雖小，但穩(wěn)，不一會(huì)兒功夫，我們便到山頂，到了山頂后，雨奇跡般的停了，我們激動(dòng)地抱在一起，享受著這風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
相處之道中，合作，是一葉駛向成功彼岸小舟，迎著黎明第一線曙光，你可嗅到彼岸的花香，扔掉沉重的負(fù)擔(dān)，揚(yáng)起信念之帆，相處，合作，雙贏，你我共輝煌。
相處有道的作文 26
何為相處？相處是指共同生活，相互交往，是指人和人之間的社會(huì)交往，這種交往涉及言談舉止。相處一詞出自宋朝羅大經(jīng)的《鶴林玉露》“然余嘗謂人倫有五，而兄弟相處之日最長(zhǎng)。”何有為相處有道？我認(rèn)為無(wú)外乎四個(gè)字：誠(chéng)，讓，守，博。
何為誠(chéng)？誠(chéng)者天之道也，誠(chéng)之者人之道也。誠(chéng)，意謂對(duì)待人們要誠(chéng)實(shí)講信用。關(guān)于誠(chéng)的例子有很多，例如“皇甫績(jī)守信求責(zé)”“華盛頓與櫻桃樹(shù)”，以誠(chéng)待人，以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
何為讓？讓，即不爭(zhēng)，忍讓。讓者，禮之主也。例如兩羊相遇在獨(dú)木橋上，互相個(gè)不妥協(xié)，最后紛紛落水；而如果其中一只羊能讓一步，最終兩羊都能安然過(guò)橋。讓一步，或許海闊天空，或許會(huì)擁有更精彩的旅程。所以，在相處之時(shí)，讓一步未嘗不是好事，退讓以明禮。
何為守？守即守時(shí)守信。海涅曾說(shuō)過(guò)“生命不可能從謊言中開(kāi)出你燦爛的鮮花”。古有韓信一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)；現(xiàn)有鄧穎超冒雨赴約，周恩來(lái)按時(shí)歸還圖書(shū)。范蠡曰：“圣人隨時(shí)以行，是謂守時(shí)�！笔貢r(shí)力民，進(jìn)事長(zhǎng)功，和齊百姓，使人不偷，是將率之事也。由此可見(jiàn)，守時(shí)的.重要性，相處之時(shí)，必要守時(shí)守信。
何為博？博指一顆博大的胸懷，能海納百川，有容萬(wàn)大。文豪雨果曾說(shuō)過(guò)“世上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”。細(xì)細(xì)品味，靈魂像使到了洗禮，似乎領(lǐng)悟到了相處時(shí)的真諦。
與人相處，必以誠(chéng)相待，更要善待他人，當(dāng)他人犯錯(cuò)時(shí)，以自己博大的胸懷去接納他人。當(dāng)他人冒犯自己，踐踏自己的尊嚴(yán)時(shí)，努力化干戈為玉帛，盡量握手言和，退讓一步。
由此可見(jiàn)，相處必分不開(kāi)誠(chéng)，讓，守，博這四個(gè)字。告訴我們要誠(chéng)信，要退讓，要守時(shí)守信，要擁有一顆博大的胸懷。
相處有道的作文 27
相信在每個(gè)孩子心中，父母都有令自己討厭的一面，而這一面在孩子看來(lái)是丑陋的缺點(diǎn)。我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為，但是真如此嗎?
“快去做作業(yè)!”“復(fù)習(xí)了沒(méi)有?”“不要玩手機(jī)!”“不許玩電腦游戲!”很熟悉吧?是的，這正是大多數(shù)家長(zhǎng)的口頭禪。當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)，就代表快樂(lè)的時(shí)光終止了。想必大家對(duì)這幾句話非常恨之入骨吧!但是你敢對(duì)說(shuō)這句話的人進(jìn)行反駁嗎?你不敢，我也不敢。為什么?你沒(méi)有正當(dāng)理由解釋，反駁只會(huì)更激怒父母，帶來(lái)更嚴(yán)重的責(zé)罵甚至體罰，于是我們只得忍氣吞聲。就這樣，我忍了十年，問(wèn)題解決了嗎?沒(méi)有!
仔細(xì)想想，這是怎樣忍過(guò)來(lái)的，這十年并不是也并不可能只為了一件事和父母發(fā)生沖突，而是不斷循環(huán)：被罵——吵架——我道歉——和好——被罵……永遠(yuǎn)這樣，永遠(yuǎn)只有那幾句話——快去做作業(yè)，復(fù)習(xí)了沒(méi)有?不要玩手機(jī)!不許玩電腦游戲!十年后，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)事實(shí)，或者說(shuō)看見(jiàn)了這些話的另一面。父母永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故罵孩子，所以我需要的不是反駁，而是多方面思考與反省。永遠(yuǎn)都會(huì)有新問(wèn)題出現(xiàn)，雙方都不要發(fā)脾氣，應(yīng)多和父母溝通，想出解決每一個(gè)問(wèn)題的實(shí)際辦法，那么才能打破這個(gè)循環(huán)。
我花了十年才明白，假如我能活到一百歲，那么我就花了生命中十分之一的生命時(shí)間去做了一些無(wú)意義且傷害父母的事情，我希望用我的教訓(xùn)告訴比我小十年或大十年的'人——?jiǎng)e做傻事了，要學(xué)會(huì)和父母好好相處，如果每次和父母出現(xiàn)矛盾你都選擇吵架出氣的話，你就永遠(yuǎn)不能真正的成長(zhǎng)，你的人生將不再有意義。
相處有道的作文 28
天下眾人，或分十牛六等。非親便陌，陌著有交，交處之理，必有道理。
人皆喜交君子，何為之？故孔圣人《論語(yǔ)》者是也，能及之半，能治天下。才華不談，只是直者，有無(wú)人目，不失本分�！墩撜Z(yǔ)》者善，故常道：“君子兩正，內(nèi)正其行，外正其容�！比莶徽撘�，故四恩已定，你道那四恩之何？天地開(kāi)辟之恩，鬼神暗佑之恩，國(guó)王水土之恩，父母養(yǎng)育之恩。外容無(wú)甚，只是外正便是道理。
四恩者理應(yīng)父母恩先，是孝。孝者不交，交何人？能報(bào)父母，思而為其善，有好極人。有詞忠孝，又道：“自古忠孝兩難全。”直古至今，有英雄者，忠孝兩難全，棄甚擇誰(shuí)？亦舍生取義，是不與也。
書(shū)有《水滸》，事實(shí)虛，只是忠義孝擇，上梁山人，聚義盡孝，雖有殺者。從理論，不為君子呼？古今民間忠孝之事萬(wàn)口傳，有管鮑之交，管分幣多收，打仗后縮，報(bào)功在前，三事不中，而鮑不棄之，能為求理，后管入獄將亡。非鮑救而何如？
故回相處，相處者必善，理必正，道必直，人必諍，交人為友，友能為善。是必不交墨者，不道進(jìn)墨者黑，而近墨者未必黑。心直為繩，心固為城，不受外界淤泥而影。有正直人，而心德正直之者，受墨者而變，不論正直者也。
相處者理當(dāng)利為人思，德為人善，舉止言行，必露人心意，利口正心者，相處之人不知，是不與焉。不知君子，正口利心者，相處之人更不知呼，隱不盡，必不為君子，連呼：“蹭蹬。”者。不可教也。
故相處之道，內(nèi)為義重。不道江湖之義，此義不使。為有人無(wú)人，能思之，贊之，知錯(cuò)改之。上述之道能做，以近君子。想是人與人中相處之道罷。
相處有道的作文 29
要想兩種事物和平相處，一定是要有它自身的方法。然而，人與人之間相處有道，而人與大自然之間也應(yīng)相處有道。
以前的大自然是多么的美麗，可正是因?yàn)槿撕痛笞匀恢g不會(huì)相處，導(dǎo)致地球環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，出現(xiàn)大規(guī)模的沙漠化，氣溫整體上升，塑料袋也隨處可見(jiàn)，砍伐樹(shù)木的現(xiàn)象也變多。以至于，天空不再藍(lán)得那么純粹，風(fēng)雨之后也很難在見(jiàn)到彩虹——它們都去哪兒了呢？其實(shí)，它們并沒(méi)有離開(kāi)，只是因?yàn)槿藗儾还?jié)制地濫用大自然資源，破壞大自然，不斷地使用一次性物品，導(dǎo)致燒毀它們時(shí)，它們排出大量有毒氣體，這些有毒氣體便不斷地傷害著大自然。
其實(shí)，想學(xué)會(huì)與大自然和睦相處很容易，只要我們減少垃圾的出現(xiàn)，那便是最好的一個(gè)方法。我們應(yīng)該怎樣才算做到環(huán)保呢？那定是從身邊的.小事做起：節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水應(yīng)在洗手、洗臉之后，將水保留，循環(huán)使用；節(jié)約用電，電器不使用應(yīng)拔出插頭；節(jié)約用紙，多將一張紙分為兩份使用。而為了減少對(duì)空氣的污染、節(jié)約大自然資源，應(yīng)少量使用機(jī)動(dòng)車輛，盡可能選擇騎自行車或走路出行。使用使用生活物品時(shí)，應(yīng)盡量避免使用一次性物品，出門(mén)旅行時(shí)，盡可能的自備碗筷。減少對(duì)塑料袋的使用，買(mǎi)菜時(shí)應(yīng)自備環(huán)保袋，不要為了圖一時(shí)之利，而不顧將來(lái)的后果。
看了這些與大自然和睦相處的方法，你有沒(méi)有慚愧，有沒(méi)有察覺(jué)正是因?yàn)槲覀儾粫?huì)與大自然相處，才使大自然充滿怨氣的報(bào)復(fù)著我們：地震、海嘯、泥石流這都是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)。
只要大自然美麗，我們生活的才能更安心、更舒適。所以，我們與大自然之間一定要相處有道，更好的與它相處。
相處有道的作文 30
其實(shí)相處是一種藝術(shù)，我們與其他人交往的過(guò)程中要遵循交往的藝術(shù)。交往也有他的特殊規(guī)則。與他人交往時(shí)要互相尊重、互相理解、互相寬容，更要熱情大方、活波開(kāi)朗，可以適當(dāng)?shù)拈_(kāi)玩笑，但不能太過(guò)分。
課間，我和好友并肩同行，我走在他的左邊，而他的右邊走著一個(gè)人。于是我用右手輕輕地拍了一下他的后腦勺，接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回來(lái)，然后我就等好戲了。果不其然，他怪罪到了他右邊的那個(gè)人，也把他右邊的人的頭拍了一下，而他右邊的那個(gè)人親眼目睹著我拍他的頭，于是忍俊不禁地笑了起來(lái)，我看著他那茫然的樣子，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)他才恍然大悟，把我的頭也輕輕地拍了一下，之后我們就一起歡笑的向前走去。
晚飯后，我在教室和同學(xué)爭(zhēng)論一些東西，我們爭(zhēng)論地很激烈，以至于我們從白里透紅變成了面紅耳赤。我們爭(zhēng)論地聲音越來(lái)越大，語(yǔ)氣也越來(lái)越兇狠，他開(kāi)始用惡毒的語(yǔ)言來(lái)反駁我的觀點(diǎn)了：“你傻��！這明明就是這樣，你腦袋里養(yǎng)魚(yú)了��！”他說(shuō)完后還對(duì)我翻了個(gè)白眼來(lái)挑釁我。但我沒(méi)有理他，只是用最文明的語(yǔ)言來(lái)反駁他，正所謂“退一步海闊天空”嘛！不久之后，他終于明白了，他的臉上充分表現(xiàn)出了對(duì)我的歉意。這一次的'寬容，使我們不是兩敗俱傷而是兩全其美。
人與人說(shuō)話時(shí)也要有一定的距離，如果隔得太遠(yuǎn)，會(huì)讓人覺(jué)得缺乏熱情和友好，讓人覺(jué)得太疏遠(yuǎn)，適當(dāng)?shù)木嚯x會(huì)使人與人之間多了一份自然。但也不要太近，這會(huì)使人感到緊張、反感等不愉快的心情，影響人的情緒。
總而言之，統(tǒng)而言之，人與人相處時(shí)都有一定的藝術(shù)，把握好人與人之間交往的藝術(shù)，會(huì)使人的朋友更多，從而增加生活的歡樂(lè)。
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