我身邊的小能人作文范文
篇一：我身邊的小能人
她，是我們班的小能人，看她的作文你就知道了。走，跟我去看看吧！
翻開她的作文本，令人看了便來起興趣，看她的作文更是讓人回味無窮，整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上。有一次中午，我在教室里散步，無意間發(fā)現(xiàn)她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫著什么，也許是出于好奇，我走了過去，她書寫地很快，“嘿，你在干什么？”她漫不經(jīng)心地朝我一望，手搭拉在腦袋上，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：“哦！”她高興的叫了一聲，又埋頭繼續(xù)寫�！拔梗愕降自趯懯裁�？”過了好一段時(shí)間，她才緩過神來，停下筆，問：“哦……我在打草稿�！薄按蚴裁床莞�？”“作文唄……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫了起來。寫作文還打啥草稿？我就從來不打，多費(fèi)工夫呀，想在腦子里不就成了嗎？“怪不得你作文總是優(yōu)呢！”我笑著對她說�！爸灰J(rèn)真勤奮，就一定能到達(dá)終點(diǎn)，古人不是說：‘只要工夫深，鐵棒磨成針’的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得上一次，我的一篇作文不知道怎么寫，剛寫了個(gè)開頭，腦子就里一團(tuán)糟了，硬是想不出來。便去問她，她看了看我寫的開頭，挨著我坐下，認(rèn)真地幫我分析起這篇作文來，告訴我怎么寫，她說的是頭頭是道、娓娓動(dòng)聽。不一會(huì)兒，我便眉開眼笑：“哦，原來這樣寫呀，謝謝啦！”
她到底是誰呢？她就是我們班的寫作大王——景鈺純！
篇二：我身邊的小能人
在我的.身邊，有許多小能人，有的畫畫技術(shù)很高超，美輪美奐，有的跑步速度如一匹飛奔的駿馬，還有的寫作“下筆如有神”，其中，我最敬佩的是我們班的寫詩小能人——童垚森。
別看他和我差不多高，每天一副樂呵呵的傻樣，其實(shí)他可聰明了。在上學(xué)期開中秋班隊(duì)會(huì)的時(shí)候，他就作了一首膾炙人口的詩，這首詩很押韻，把景物描寫得栩栩如生，仿佛一下子讓我們身臨其境，使得大家都贊嘆不絕，有的露出了羨慕的表情，有的投去了敬佩的眼光，連連鼓掌，他呢，聽到這掌聲，仿佛比吃了蜜還甜，在講臺上高興的連連致謝，連老師也對他的詩很有好評，夸獎(jiǎng)他很有創(chuàng)意。
還有一次，有一位游泳冠軍來我們學(xué)校探望，因?yàn)檫@是她的母校，為了迎接這位游泳冠軍的到來，童垚森又作了一首詩，他把這首詩給班主任看了，獲得了大大贊賞，班主任還要求打印出來貼在教室后面的展板上做展覽呢，供同學(xué)欣賞。俗話說得好：天才出于勤奮。
我相信他一定不是三兩天就能有這樣的收獲，而是經(jīng)過長期的素材和知識的積累才有這樣的成果。
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