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人與人作文范文（通用50篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的人與人作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】人與人作文300字 | 【4】人與人作文600字 |
| 【2】人與人作文400字 | 【5】人與人作文800字 |
| 【3】人與人作文500字 | 【6】人與人作文900字 |
人與人作文300字 1
看見(jiàn)眼前的這枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆，鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。唉，這不都是因?yàn)槟羌浅Ｌ厥獾氖聠幔?/p>
前幾天，我買(mǎi)了一枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆。因?yàn)槭亲詈笠恢�，所以全班就我有。我把這枝筆視為珍寶，誰(shuí)借都不給，就連我也很少用它。
鈴………下課了，我飛似地沖出了教室打籃球。課間玩的.十分痛快，回到了班級(jí)，打開(kāi)筆盒一看，我的那枝珍寶鉛筆沒(méi)了，這可怎么辦呢？ 我立即報(bào)告了老師，下面的同學(xué)不知都在嘀咕什么？胡煜新說(shuō)：“老師，是馮明璇偷的。”我立刻翻開(kāi)他的書(shū)包，掏了掏，果然掏出了那枝筆。馮明璇狡辯道：“這是我撿到的，應(yīng)該歸我！”
“撿到的，但這是我的，應(yīng)該還給我！”我十分生氣。
“不管，這是我的！”
我不再管他說(shuō)什么，搶了筆就回座了。
又下了課，我故意把筆放在地上，我在門(mén)上趴著看，看誰(shuí)偷我筆。這時(shí)小寧來(lái)了，撿起筆，小聲說(shuō)：“這是武廣安的！”說(shuō)完就把筆放在桌上。
唉，人和人的差距咋這么大呢？
人與人作文300字 2
我認(rèn)為人與人之間的信賴(lài)是非常的首要的，假設(shè)你不相信他的話(huà)，那你又怎樣能讓人信賴(lài)呢。當(dāng)你做出對(duì)同伙不利的事變來(lái)的'話(huà)，你的良知也會(huì)遭到訓(xùn)斥的，就像是肉被割了一塊同樣，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“出錯(cuò)，你可以立刻恢復(fù)戰(zhàn)立；失約，你大概用難挽回。”期望人人不要做出令自己懊悔的事變。前人也說(shuō)過(guò)；“一失足成千古恨�。 比巳苏�(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小情感就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們同室操戈，因而就設(shè)下了一個(gè)圈套，她曉得兩個(gè)小男孩都喜好上了一個(gè)小女孩，就騙此中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜好的女孩已經(jīng)喜好上你的好兄弟了，想報(bào)仇嗎？我可以幫你哦�！毙∧泻⒙�(tīng)了果然入網(wǎng)了，和此外一個(gè)小男孩破裂了，末了，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不當(dāng)心將那位小女孩打死了，末了他倆都很懊悔，就自盡了。
人與人之間的信賴(lài)是很重要的，要是你不去信賴(lài)別人，那他人怎樣又會(huì)信賴(lài)你呢？
人與人作文300字 3
這個(gè)星期天天氣又晴朗又溫暖，李子曄的媽媽帶著我倆去戚城公園的游樂(lè)場(chǎng)玩，過(guò)獨(dú)木橋的`時(shí)候，我剛走了沒(méi)幾步，就害怕了，蹲在那里不敢向前走，有個(gè)哥哥看到了，連忙喊來(lái)另一位哥哥來(lái)幫忙，他們左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，扶著木板不讓小橋搖來(lái)?yè)u去的，然后我就快步的走過(guò)去了，過(guò)獨(dú)木橋這一關(guān)，我通過(guò)了，是兩個(gè)哥哥幫我，我才過(guò)去的，要不然我就沒(méi)信心過(guò)了，下橋時(shí)，我謝了倆哥哥。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)哥哥的鼻子流血了，李子曄看到了，忙給媽媽要了好多紙送給他們，哥哥口渴了，我就讓他們喝我的水，還分了點(diǎn)零食讓他們吃，我還提醒哥哥：回家一定要多喝白開(kāi)水。
誰(shuí)都會(huì)遇到困難，別人困難時(shí)伸出雙手去幫助他們，別人得到了溫暖，自己心里也熱乎乎的，互相幫助多好！
人與人作文300字 4
人間處處有關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，醫(yī)院里醫(yī)生關(guān)愛(ài)病人，學(xué)校里老師關(guān)愛(ài)同學(xué)，同學(xué)之間的互相關(guān)愛(ài)，但是母子之間的愛(ài)是最深情。
我媽媽 就是一個(gè)有著愛(ài)子之心的母親，我們之間有無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我在哈爾濱去呼中的火車(chē)上得了胃腸感冒，在車(chē)上我一夜沒(méi)有睡覺(jué)，不斷的去廁所，又拉又 吐。媽媽一看我病的太厲害了，趕緊在加格達(dá)奇下了車(chē)，在賓館住下來(lái)，晚上我好不容易不拉肚子了睡著了，早上我醒了才知道，媽媽守我一夜，我的'心酸了起來(lái)， 眼淚不有自主的流了下來(lái)，第二天疲憊的媽媽又帶我上醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)我患上了胃腸炎，媽媽在那足足陪我休息了三天，徹底好了才踏上去呼中的火車(chē)。
人世間不光有媽媽對(duì)我的愛(ài)，所有母子之間的愛(ài)都是說(shuō)不盡的。
人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，然我們大家一起把這份愛(ài)傳遞下去，關(guān)愛(ài)他人，讓愛(ài)充滿(mǎn)每一個(gè)角落。
人與人作文300字 5
關(guān)愛(ài)這個(gè)詞在我腦海中似乎很陌生，根本不知道關(guān)愛(ài)是什么，而一位普普通通的清潔工卻讓我懂得了關(guān)愛(ài)的真諦。
那天，我放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn) 門(mén)是鎖著的，無(wú)論我怎么喊，門(mén)都不肯給我讓出一條道來(lái)。就在我心灰意冷的時(shí)候，一位清潔工拿著拖把爬上了四樓。“有什么事？”清潔工邊拖地邊問(wèn)道�！凹依� 沒(méi)人”。我?guī)е耷�，仿佛我在嚶嚶地哭泣著。清潔工�?tīng)我說(shuō)完后，小心翼翼地從上衣口袋中拿出一部嶄新的，被一塊紅油布包裹著的手機(jī)，遞給我，說(shuō)“不要急， 慢慢打。”我剎那間愣住了，看著她，再看著手機(jī)：它晶瑩透亮的屏幕讓我看見(jiàn)這這位手機(jī)的主人——清潔工的一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我神情激動(dòng)地?fù)芡▼寢尩腵手機(jī)， 然后雙手把手機(jī)遞給她。她接過(guò)手機(jī)，從口袋中拿出另一條藍(lán)色布條，仔細(xì)擦拭著手機(jī)上的灰塵，最后才把手機(jī)用紅油布包裹住，放進(jìn)上衣口袋中，然后就若無(wú)其事 地拖著四樓的地。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如果別人給予你關(guān)愛(ài)，那我就更應(yīng)該去關(guān)心他人。
人與人作文300字 6
人與人之間的溝通，在不一樣的地方，溝通的情景也不一樣。
在城市里，如果你去吃飯，別人都不想和你坐一桌，有時(shí)候沒(méi)桌子時(shí)可能會(huì)和你坐一桌，可是只要有了空桌，和你拼桌的人就會(huì)立即到那張桌子上吃飯。在小地方就不一樣了，基本大家都認(rèn)識(shí)，有的人放著空桌不坐，跑去和好朋友坐。這一點(diǎn)是因?yàn)槌鞘欣锢鲜浅霈F(xiàn)搶劫的行為，讓他們變成這樣的是那些搶劫的人。
在城市，作為一兩年的`鄰居可能還不明白對(duì)方姓什么。在村鎮(zhèn)里就不一樣了，一條街，可能7。8歲的小朋友也能說(shuō)出大部分的姓名。作為鄰居，還會(huì)互相幫幫忙。一次，爺爺婆婆出去了，我和妹妹在家，康婆婆明白了來(lái)我家?guī)臀覀兛醇�，直�?2點(diǎn)多，婆婆才回來(lái)，康婆婆也幫我們看家看到12點(diǎn)多才回去。
在城市里的小孩和大人，大部分缺乏友情，是因?yàn)樗麄儾幌矚g去和別人溝通。
人與人作文400字 1
夏天酷熱難耐，毛毛細(xì)雨打破了平時(shí)的寧?kù)o，就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上開(kāi)心地看電視。突然，我媽媽說(shuō)，"為什么我們不都吃火龍果呢？"“很好，”我們異口同聲地回答，“好吧，讓廚師展示他的技能？”“那就讓美玲試試！”。
首先，我拿起一把雪亮的菜刀，心里不禁笑了起來(lái)，“哇！這很可怕，就像在電視上一樣。在第二步，我拿起紅色的火龍果，用刀子在火龍果的一邊劃了一個(gè)記號(hào)。隨著一聲“擦”，火龍果被切開(kāi)了！然而，我的手指感到劇痛。我舉起手看著，哦，我的上帝！我割傷了手，但我沒(méi)有馬上給媽媽打電話(huà)。我迅速?gòu)募埥砗欣锬贸鲆话鸭埥�，放在手上�！痹趺戳�，寶貝？”“哦，沒(méi)什么，只是不小心割破了我的手�！薄榜R上去醫(yī)院。"我媽媽握著我的手，找了一把傘。"來(lái)吧，我們?nèi)メt(yī)院！”母親焦慮地說(shuō)，走在細(xì)雨蒙蒙的街道上，我的`手似乎更疼了。我媽媽擔(dān)心我會(huì)淋雨感冒。她幾乎把整把傘都伸到我身上。我母親本人，她一半的身體暴露在外！我慢慢地把傘移向母親，母親溫柔地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系！"
當(dāng)我從醫(yī)院回家時(shí)，我看了看我手上和媽媽肩膀上的紗布。我不禁感到酸酸的。
人與人作文400字 2
我和小愷是好朋友，我們之間充滿(mǎn)了互助，他被人欺負(fù)，我會(huì)拔刀相助，我有困難，他也會(huì)挺身而出。
一次，我和小愷正在操場(chǎng)上玩，他的東西找不著了，他一邊嚷嚷一邊尋找，突然過(guò)來(lái)幾個(gè)小孩，說(shuō)我們罵他，自稱(chēng)武藝高要打架比試比試。我一看不好，拉著小愷跑，哪知他太胖了，跑不快，落在后面被打了，我眼里迸出了火星，對(duì)小愷說(shuō)：”快去大隊(duì)部！“，便和小孩們周旋了起來(lái)，一會(huì)兒，我們的”援兵“來(lái)了，小孩一看是大隊(duì)輔導(dǎo)員，見(jiàn)機(jī)不妙，灰溜溜的逃跑了，我們?nèi)粺o(wú)恙。
前不久，我倆在乒乓球室里邊玩邊等同學(xué)。旁邊有幾個(gè)人在玩”拖人“游戲。我看見(jiàn)拖的是小趙，就過(guò)去看看，哪知小趙不服氣的一邊大喊一邊踢腿，拖著他的同學(xué)哈哈大笑，小趙玩生氣了，一個(gè)”無(wú)影腿“正巧踢到剛走近的我的鼻子上，剎時(shí)，我鼻子流血了。小愷見(jiàn)了，”啊呀呀“的'跑過(guò)了，拿出兜里僅剩的衛(wèi)生紙給我，還一路小跑把我送到水池邊，關(guān)心的問(wèn)：”好點(diǎn)沒(méi)？“我無(wú)比感動(dòng)。
我覺(jué)得，一個(gè)人的身邊有友情才會(huì)溫暖，我希望我們互相幫助的友情能永遠(yuǎn)存在。
人與人作文400字 3
我們班的老師問(wèn)我們有沒(méi)有感動(dòng)的人和事，一提起感動(dòng)這兩個(gè)字��！我滿(mǎn)腦子都是關(guān)于感動(dòng)的人和事�？墒亲屛依斡浻谛牡闹挥羞@一件事。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，也是我奶奶五十五歲的生日，我們一家人回家歸心似箭，已近上午九點(diǎn)了。我奶奶還等著我們回家呢！剛剛出了我家這條街，正巧邯鄲路口這條街堵了，我一想：今天是正月十五，回家的`人就是很多。
可是一分鐘過(guò)去了，車(chē)一點(diǎn)也不動(dòng)，我想：前面干什么呢？，難道，他們不敢時(shí)間嗎？我焦急地下車(chē)一看，原來(lái)前面的人行道上有一位殘疾人叔叔，讓我驚訝的是，人行道左面和右面，剛才川流不息的車(chē)，現(xiàn)在都靜止不動(dòng)。人們都看著這位殘疾人叔叔過(guò)馬路，旁邊還有一位叔叔和一位阿姨在扶著這個(gè)叔叔。人們目送著這位叔叔，安安全全的通過(guò)馬路。剛才的哪位叔叔阿姨，匆忙的，跑回他們的車(chē)那里，迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，鉆進(jìn)車(chē)?yán)�。那個(gè)阿姨還喊了一聲：“‘老東’快點(diǎn)趕時(shí)間！”
我也戀戀不舍的上了車(chē)，我好感動(dòng)呀！他們那么趕時(shí)間，卻還下車(chē)護(hù)送殘疾人叔叔過(guò)馬路，還有哪些開(kāi)車(chē)的人，我現(xiàn)在好恨自己之前想的了。
這件事讓我久久不能忘懷。
人與人作文400字 4
每個(gè)人的心情，只有自己知道；每個(gè)人的思維，只有自己的理解，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，性格、想法、見(jiàn)解也各不相同，在周?chē)纳钪�，往往與人的.見(jiàn)解不同，那么就必須溝通，才能讓雙方得到最好的方式。
有一天，為了去上課或者看電影，同學(xué)們七嘴八舌地聊起來(lái)。大部分同學(xué)選擇看電影，但我覺(jué)得去上課更有價(jià)值，因?yàn)榭措娪翱梢缘鹊娇荚嚱Y(jié)束�，F(xiàn)在學(xué)生的工作不就是讀書(shū)嗎？我知道我的同學(xué)是怎么想的。我想放松，但又不想整天上課，以至于不想學(xué)習(xí)。為了多讀書(shū)，他們想改變自己的心情，讓自己不覺(jué)得煩躁。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，同學(xué)們想的太簡(jiǎn)單了。有些人一放松，就開(kāi)始偷懶。如果能利用這段時(shí)間加強(qiáng)薄弱科目，我想全班都會(huì)有所提高。
當(dāng)我不同意別人的`意見(jiàn)時(shí)，我只能表達(dá)自己心中的不滿(mǎn)，默默接受別人的意見(jiàn)，埋沒(méi)自己的想法。如果我向全班同學(xué)抱怨我的不滿(mǎn)，只會(huì)引來(lái)群眾的爭(zhēng)議，但即使我說(shuō)只是執(zhí)行的必要，我還是會(huì)做自己，按照自己的思維方向行事，無(wú)視別人的感受。
但是現(xiàn)在回想那段記憶，我覺(jué)得我應(yīng)該和同學(xué)交流，聽(tīng)聽(tīng)別人的想法，不要一直與眾不同，這樣事情才能有個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。
人與人作文400字 5
原來(lái)的時(shí)候每到我看到乞丐時(shí)都會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲液ε卤凰麄儌魅旧厦惯\(yùn)，害怕被他們身上難聞的味道熏到，害怕他們身上的跳蚤跑到我身上，所以我沒(méi)有施舍過(guò)一個(gè)乞丐�？伞镀蜇な┥崞蜇ぁ愤@篇文章改變了我的看法，它讓我知道每個(gè)人都需要關(guān)心，每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都需要照顧。
文章中這樣寫(xiě)道：“有一天，‘我’在街上散步看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，它拿了一個(gè)小鐵罐，里面只有一兩個(gè)一分錢(qián)。他無(wú)論走到哪里都沒(méi)有人會(huì)走過(guò)去，只是走來(lái)一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐居然拿了九角錢(qián)給了他�！�
幾角錢(qián)，區(qū)區(qū)幾角錢(qián)，卻體現(xiàn)出人與人之間的`關(guān)愛(ài)。也去那個(gè)乞丐也身無(wú)分文，可他能把錢(qián)給比他更需要錢(qián)的'人�，F(xiàn)在的人是那么的冷漠無(wú)情，但是連乞丐都有同情心，去施舍自己的“同行”，一樣是人，為什么有人有同情心，而有人沒(méi)有呢？
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。比如我們?cè)诔俗财?chē)的時(shí)候給老、弱、病、殘、孕讓座。其實(shí)，關(guān)愛(ài)不是要做什么轟轟烈烈的大事，而是從我們身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
我們?cè)谀亩伎赡芸匆?jiàn)有乞丐在乞討，每當(dāng)看到這些乞丐，我都回去給他們幾元錢(qián)，因?yàn)椤镀蜇な┥崞蜇ぁ愤@篇文章讓我懂得了關(guān)愛(ài)別人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
人與人作文400字 6
我認(rèn)為人與人之間的愛(ài)是最偉大的，因?yàn)橹灰藗円粭l心，我們就什么也不怕。在古時(shí)候人與人之間的愛(ài)隨處可見(jiàn)，可隨著科技變得越發(fā)好，人與人之間的愛(ài)卻不那么明顯了�？墒俏彝ㄟ^(guò)一件事得知并不是人人都這樣。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我努力地?cái)D上了公交車(chē)。我鉆進(jìn)大人們的腋窩，啊，頭發(fā)弄亂了，我立刻鎖定目標(biāo)——座位。最后在車(chē)尾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，我瘋了似得，一個(gè)箭步就沖了上去，當(dāng)坐下時(shí)，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上轉(zhuǎn)移到了坐在我旁邊的一位身穿正裝的阿姨吸引住了，她有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)和一雙水汪汪的.大眼睛。到第三站時(shí)，車(chē)上來(lái)了一位挺著大肚子的孕婦，可車(chē)上的人們都沒(méi)有讓出座位給這位孕婦。我心里也在猶豫，如果我給這位孕婦讓座的話(huà)，就要站很久才到，最后因?yàn)橄氲秸局淖涛秾?shí)在不好受所以沒(méi)有讓座，突然坐在我旁邊的阿姨站了起來(lái)。堅(jiān)定的說(shuō)道：“這位女士，如果你不嫌棄的話(huà)，就坐在我的位置上吧！”這位女士連忙說(shuō)道“十分感謝，你真好！我還有一段時(shí)間到，要不你先坐？”阿姨說(shuō)道：“沒(méi)事，我一會(huì)下車(chē)，我們年輕人就因該幫助你們�！�
人人如果都像阿姨一樣，幫助他人、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。那世界將會(huì)變得更美好。
人與人作文400字 7
“一天中午太陽(yáng)做了多少好事……”聽(tīng)，我們?cè)谧x課文呢!突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面一陣嘔吐聲，我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，哎呀，孔祥雯吐了!頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)同情地看著她，有的同學(xué)厭惡的.把頭扭向一邊。
這時(shí)，一個(gè)身影閃了過(guò)來(lái)，是章洪與。只見(jiàn)他走到衛(wèi)生角，拿起拖把，吃力地拖著，然后走出教室，在衛(wèi)生間里清洗后，又在教室中來(lái)回打轉(zhuǎn)，這樣重復(fù)了好幾次，地終于被拖得干干凈凈了。
接著，章洪與又拿來(lái)紙巾，細(xì)心地擦著桌子、椅子，并把地也擦干后，就又坐下，認(rèn)真聽(tīng)課了。不一會(huì)兒，孔祥雯從衛(wèi)生間回來(lái)了，看著被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪與一眼。
下課后，老師大大地表?yè)P(yáng)了章洪與，說(shuō)他很棒，同學(xué)生病了，他不但不嫌棄，還伸出援助之手，幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我不禁心想：是啊，章洪與幫助同學(xué)，是一種對(duì)他人的.關(guān)愛(ài)，我給摔倒的同學(xué)一個(gè)攙扶，對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種關(guān)愛(ài)，老師生病了，同學(xué)們不大吵大鬧，這對(duì)老師也是一種關(guān)愛(ài)!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間!
人與人作文400字 8
每個(gè)人都有自己的性格，每個(gè)人的性格都大不相同。有的人性格會(huì)很合得來(lái)，有的人因?yàn)樾愿駮?huì)成為死對(duì)頭。人與人之間就是這樣的，因?yàn)椴幌嘈牛栽斐闪撕芏嗟腵誤會(huì)。
或許有些人經(jīng)歷過(guò)因?yàn)椴幌嘈�，所一錯(cuò)失了一些美好的東西。
我的一個(gè)好朋友，她是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。她也有自己最最喜歡的人，她最最喜歡的人也非常的'喜歡她�？墒且�?yàn)樗麄冎g的一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)，才讓他們之間徹底完了。
其實(shí)那件事情是不應(yīng)該發(fā)生的，因?yàn)橐恍┲{言，讓他們之間沒(méi)有了唯一的信任。之前他們能保持很好的關(guān)系，就是因?yàn)樗麄冎g有了那么小小的、唯一的信任。可是因?yàn)樽屢恍┬∪丝吹剑a(chǎn)生了嫉妒，造謠生非，所以才讓他們沒(méi)有了那維持他們關(guān)系的信任。
因?yàn)椴恍湃�，所以他們失去了他們最心�?ài)的人，造成了那所謂的“有情人不能終成眷屬”。
其實(shí)人與人之間就是應(yīng)該相互信任、相互溝通，這樣才不會(huì)有什么誤會(huì)，有什么悲劇。比如像我所說(shuō)的那個(gè)故事，這樣的事是不該發(fā)生，可偏偏就發(fā)生。每個(gè)人應(yīng)該吸取教訓(xùn)，加油，做個(gè)成熟的人。
人與人作文400字 9
人與人之間最好的關(guān)系不是你跟他有多親，有多熟，而是兩個(gè)人在一起聊得來(lái)，真的是太重要了。
在這人世間人海茫茫，能找到一知己實(shí)在是太幸運(yùn)了，兩個(gè)人在一起，暢所欲言不用擔(dān)心那句話(huà)會(huì)讓他不高興，大家敞開(kāi)心扉的聊，可能是那種從原子一向聊聊到神舟五號(hào)都不覺(jué)得無(wú)聊的那種人吧，這可能就要兩個(gè)人靈魂的相契合。
與聊不來(lái)的人聊天，無(wú)非是對(duì)牛彈琴，而牛不入耳，也不可答非。與三觀不合的人聊天更是扼殺我們的腦細(xì)胞，人們常說(shuō)“常與同好爭(zhēng)高下，不與傻瓜論短長(zhǎng)”，大家的`思想不在一個(gè)頻道里，你說(shuō)你的新聞聯(lián)播，我說(shuō)我的軍事報(bào)到，這簡(jiǎn)直是折磨。
和志同道合的人聊天能聊到一起，因?yàn)榇蠹叶际菑氖乱粯拥墓ぷ�，大家聊發(fā)展，聊未來(lái)，你提出我的錯(cuò)誤，我改正，大家一起相互促進(jìn)共同提高。
我們之所以不能跟每個(gè)人聊的來(lái)，是因?yàn)橛泻芏嗟南拗菩砸蛩兀赡苁钦J(rèn)知可是生活方式，也可能是教育的.程度以及思想認(rèn)識(shí)的深度不一樣，就這樣往往造成大家的想法不一致，最終的結(jié)果可能是三觀不合。跟三觀不和的人溝通很吃力，你有你的想法，我有我的主張，各取向不一樣。
所以能聊得來(lái)不容易，能找到聊到內(nèi)心深處的更是好，期望我們能找到聊得來(lái)的人。
人與人作文400字 10
人間處處有真情。真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你的心；真情是一把火，照亮你人生的道路。
記得有一次，我在椒江醫(yī)院的時(shí)候，生病住院。我的父親有點(diǎn)感冒，順便去看醫(yī)生。我們掛了號(hào)，坐在位子上等。好不容易等到了三個(gè)座位，我們便坐下了。旁邊走來(lái)一位老奶奶，她拄著拐杖，背有點(diǎn)駝，滿(mǎn)頭都是白發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，目光中閃爍著希望。可是當(dāng)她搜索完每一個(gè)座位的'時(shí)候目光中又充滿(mǎn)了失望。便靠在了我這張座位上。我坐了一會(huì)兒，臉頓時(shí)發(fā)燒起來(lái)，心想：這位老奶奶怎么站著了，我到底要不要讓座，可是我們還要等好長(zhǎng)的時(shí)間呢！可是老師說(shuō)要孝敬長(zhǎng)輩，我該怎么辦呢？我猶豫了一會(huì)兒。猛地站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐這里吧！”老奶奶笑著說(shuō)：“不用了，小朋友，你看那里�！蔽野杨^轉(zhuǎn)了過(guò)去發(fā)現(xiàn)了一該空座位。老奶奶又說(shuō)：“謝謝你，小朋友，想著孝敬老人。”老奶奶一搖一擺地走了過(guò)去，望著老奶奶的背影我心想：唉！老奶奶站了這么長(zhǎng)時(shí)間，我真后悔自己剛才在猶豫。但是我為自己說(shuō)出這一句話(huà)而感到高興。熱于助人會(huì)讓自己高興快樂(lè)。
人與人之間有著真情，它要讓你去發(fā)現(xiàn)去做到。
人與人作文400字 11
人與人之間的距離可以牽得只有零點(diǎn)幾毫米，可是也可以拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是只需要一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)，比如：雨天把傘斜一點(diǎn)兒到?jīng)]傘的人身上；幫老人拎一下沉重的東西；扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路；遇到有人吃力地蹬三輪車(chē)運(yùn)貨物時(shí)輕輕推一下……這些看似很小的事情卻能把很長(zhǎng)的距離拉到只有一張紙那么薄。我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
這是開(kāi)學(xué)的第21天，我站在公交車(chē)站等公交車(chē)。等了好一會(huì)兒，公交車(chē)才來(lái)，我搶先上了車(chē)找了一個(gè)位置坐下。等人坐齊了，公交車(chē)便開(kāi)始行駛了。
到了交警大隊(duì)站時(shí)，公交車(chē)停下了，但又沒(méi)人要下車(chē)，司機(jī)卻遲遲不開(kāi)車(chē)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緩緩地上了車(chē)。車(chē)開(kāi)時(shí)，老奶奶向后退了幾步，差點(diǎn)兒摔著。這時(shí)，車(chē)上的`人們就像什么也沒(méi)發(fā)生似的`，還是穩(wěn)坐著座位，絲毫沒(méi)有要讓坐的意思。我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧�！�
“哦，謝謝！”
老奶奶“呼”地松了一口氣，笑著讓我坐在她身上。
雖然她的懷抱不是很暖和，但我的心卻感到無(wú)比溫暖。其實(shí)人與人之間可以沒(méi)有距離，只是需要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
人與人作文400字 12
“線更長(zhǎng)，還是點(diǎn)更短？”博爾赫斯的這句話(huà)深?yuàn)W又簡(jiǎn)單的哲語(yǔ)讓我蹙眉了好久。
毫無(wú)疑問(wèn)，線是長(zhǎng)的，這是自然公認(rèn)的法則�？晌覀冇种溃�是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的。
有一個(gè)現(xiàn)代神話(huà)是“到底一生更長(zhǎng)，還是時(shí)間的永恒更短？”一生由一天天構(gòu)成的，要想過(guò)完一生并不容易，得一天天過(guò)完，一天中有無(wú)數(shù)不盡的滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意，幸福與不幸；一天又由24小時(shí)構(gòu)成，按照博爾赫斯的法則要想過(guò)完一天也是困難的，因?yàn)樾r(shí)也分成分鐘和秒。要想達(dá)到前進(jìn)的目的，就得將這些干完，那么你永遠(yuǎn)在這“你要干完”的.過(guò)程中。于是一生，卻也是一個(gè)遙遠(yuǎn)的途徑，比無(wú)盡的時(shí)間要長(zhǎng)。
在理論之外，例如人與人，我們是否也同樣發(fā)現(xiàn)了“距離”：長(zhǎng)，抑或短？
一位作家告訴我：當(dāng)你去別人家做客時(shí)，給你擺出糖果的是朋友，為你端上一杯白開(kāi)水的便是至交了。
白開(kāi)水的清淡平凡恰恰映出了友人間的.親密無(wú)隙，猶如數(shù)學(xué)運(yùn)算中的分母和商數(shù)――距離就體現(xiàn)在這生活一剎那的點(diǎn)滴中。
人與人之間的距離也如這線，這點(diǎn)，只是它不受“法則”約束。感情之繩的兩端拴在心上，深刻的，即使拉開(kāi)距離默默無(wú)語(yǔ)也比淺薄的擁抱呼喊更真實(shí)――因?yàn)榍罢咧皇恰吧怼钡木嚯x，而后者卻是“心”之距離。
人與人作文400字 13
人與人之間有一種信任，這種信任是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。當(dāng)然，相對(duì)應(yīng)的人與人之間也有一種懷疑，下面讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
一個(gè)小區(qū)有100戶(hù)人家，其中99戶(hù)人家都安裝了防盜門(mén)，只有一戶(hù)人家沒(méi)有安裝。有一天，安裝防盜門(mén)的99戶(hù)人家都被盜了，只有沒(méi)安裝的`那戶(hù)人家沒(méi)被盜，小偷在他家門(mén)口留下了一張紙條，上面寫(xiě)著：“你信任我，我不能辜負(fù)你”。
信任，懷疑，在這兩個(gè)不同的`道路上，你會(huì)選擇那一條呢?我想大多數(shù)人都會(huì)嘴里說(shuō)選擇信任，但是心里會(huì)選擇懷疑，還要說(shuō)自己是警惕性高。多么可笑!
你認(rèn)識(shí)的人向你求助時(shí)，你多半會(huì)幫助他，少半會(huì)冷眼相待，但是我會(huì)選擇盡全力幫助他，因?yàn)閾Q個(gè)角度想想，我都不會(huì)太好受，更何況他了。我想，等他渡過(guò)難關(guān)了，當(dāng)我們或者別的朋友向他求助時(shí)，他也會(huì)愿意幫助別人的，拒絕的可能應(yīng)該會(huì)降低一點(diǎn)。我們做什么事情要像下棋一樣，要顧全大局，既要防守保護(hù)自己的領(lǐng)地，也要進(jìn)攻對(duì)方將他的軍，這樣不是和做人一樣嗎?
我真的希望，不管是誰(shuí)，尤其成年人，都能有所改變“一點(diǎn)點(diǎn)”，只要“一點(diǎn)點(diǎn)”就夠了。有個(gè)成語(yǔ)叫“積少成多”，只要我們每個(gè)人都改變“一點(diǎn)點(diǎn)”，那么社會(huì)、國(guó)家，甚至世界會(huì)進(jìn)步“一大點(diǎn)”!
人與人作文500字 1
人與人之間都有一架橋梁，他就是溝通。
望著門(mén)外的伙伴，我心中充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的不滿(mǎn)�！敖裉煨瞧谔欤膊蛔屛倚菹�，還要我在家復(fù)習(xí)功課，真煩�！薄靶瞧诹鶗r(shí)，我把作業(yè)全部寫(xiě)好，就是為了今天和伙伴們一起出去玩，昨天就與小伙伴們說(shuō)好了，這不是讓我言而無(wú)信嗎！”我在心中自言自語(yǔ)，并暗暗發(fā)誓：從此，再也不理媽媽了。
在廚房忙碌的媽媽一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打開(kāi)門(mén)喊我吃飯，我本不想理她，可人是鐵，飯是鋼，不爭(zhēng)氣的肚子早已咕咕叫了，只好不情愿的出去吃飯，媽媽看到我磨磨參參，便大叫起來(lái)：“快點(diǎn)啊，”“壓住火，壓住火，”不然飯都吃不到了，坐在飯桌上，頭也不抬的吃起飯來(lái)，媽媽望著我在吃白飯，便夾了一塊紅燒肉給我，哇是紅燒肉，我最?lèi)?ài)吃的菜，可為了面子，只好把紅燒肉夾了回去，媽媽那雙火眼金睛看出我在生氣，便親切的對(duì)我說(shuō)：“我讓你用玩的'時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，是為你好啊，你和同學(xué)在同一起跑線上，而你在別人玩時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣你就會(huì)超過(guò)別人，要記住知識(shí)改變命運(yùn)�！贝藭r(shí)我恍然大悟，我的眼淚從眼眶中溢出，望著媽媽說(shuō)：“媽媽我會(huì)好好學(xué)的，可是，光學(xué)習(xí)沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間是不行的，”媽媽遞給我一張紙，紙上密密麻麻的字，原來(lái)是一張星期日計(jì)劃表。
我認(rèn)為很合理，便無(wú)條件答應(yīng)了。溝通后，我與媽媽之間的矛盾奇異般的消失了，并增加了我們之間的親情。
�。贤ㄊ且凰鶚蛄�，是一所可以化解矛盾的橋梁。
人與人作文500字 2
社會(huì)，對(duì)于未成年的我來(lái)說(shuō)，是混亂的。像碰瓷，像偷盜，讓我感到驚慌。
今天，我看到一則漫畫(huà)：一個(gè)小伙子看到一位老奶奶摔倒在地上，心想：這個(gè)老奶奶是不是碰瓷呀？我還是小心為好。老奶奶似乎看到了小伙子的猶豫，對(duì)他說(shuō)：“小伙子，過(guò)來(lái)幫我扶一把�！毙』镒宇D時(shí)慌了，心想：萬(wàn)一她想敲詐我，我遇上了碰瓷，那該怎么辦，怎么辦？不過(guò)，他靈機(jī)一動(dòng)，立刻想到包中的筆和紙，便拿出來(lái)，走到老奶奶身邊，說(shuō)：“大娘，請(qǐng)您給我寫(xiě)個(gè)保證，說(shuō)你是自己摔倒的`，與我無(wú)關(guān)，我才幫你扶起來(lái)，可以嗎？”老奶奶看著筆和紙，一句話(huà)也說(shuō)不出，眼中滿(mǎn)是失落與悲傷。
看到這則漫畫(huà)，我想起了曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件事：一位老爺爺騎車(chē)摔倒，腿骨折了，痛苦地躺在路上。一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生上去扶起他，把他送到醫(yī)院。在醫(yī)院等待治療的時(shí)候，老人的家人來(lái)了，他們?nèi)鐝?qiáng)盜般抓著孩子不放，誣賴(lài)孩子將老人撞倒，要求賠償醫(yī)藥費(fèi)。面對(duì)孩子的委屈，那位老爺爺一句話(huà)也不說(shuō)，眼睜睜地看著自己的家人敲詐了孩子家長(zhǎng)五六千元。
面對(duì)弱小的孩子，面對(duì)孩子善良脆弱的心靈，那位老人怎么忍心漠視孩子被冤枉？那幫大人怎么忍心敲詐孩子，做出如此令人發(fā)指的事？
哎，就是這些內(nèi)心貪婪的人，把我們這個(gè)社會(huì)攪得一片混亂了。如果每個(gè)人都做好自己，不去欺詐別人，不去玩弄碰瓷，社會(huì)將會(huì)變得多么美好呀！
人與人作文500字 3
關(guān)愛(ài)像太陽(yáng)一樣照耀著我們，帶給我們無(wú)限的溫暖。關(guān)心就像一盞指路明燈。關(guān)懷是在最困難的時(shí)刻伸出援手并互相幫助的能力，正如人們常說(shuō)的:“伸出援手時(shí)，你并不孤單�！蔽乙矌椭^(guò)別人，每個(gè)人都感到無(wú)比溫暖。
我媽媽一直很努力地工作，但是當(dāng)她下班回家時(shí)，她必須洗衣服，做飯和檢查我的作業(yè)。我從我的眼睛里看到了它，心里感到痛苦。我想幫助媽媽做些事情來(lái)減輕她的疲勞。一個(gè)星期天早上，我很快完成了作業(yè)。碰巧我媽媽上完夜班回來(lái)時(shí)，滿(mǎn)臉疲憊，臉色發(fā)黃，眼睛周?chē)诤鹾醯�，一副虛弱的樣子。我媽媽放下包，開(kāi)始洗衣服和拖地板。做完這些后，她開(kāi)始做飯。我想為我媽媽做些家務(wù)，這樣她可以快速休息一下�？吹剿赐耄疑锨坝H切地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍�！”我媽媽把洗碗盆遞給了我。我像媽媽通常做的'那樣洗碗，而且已經(jīng)洗好了。我媽媽擁抱了我。在她眼里，你的眼淚對(duì)我說(shuō)，“我媽媽的好孩子真的長(zhǎng)大了，可以幫助她工作了。”我不知道我有多開(kāi)心。
有一次，我在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子從蹺蹺板上摔下來(lái)，大聲哭了起來(lái)。他的家人也不在那里。我跑得很快去接他，檢查他是否受傷了。幸運(yùn)的是，什么也沒(méi)發(fā)生，我用友好的話(huà)安慰了他，并給了他一塊糖。這時(shí)，他的家人來(lái)了，不停地表?yè)P(yáng)我。我感到尷尬，但我的心仍然很高興。
我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)傳遞給彼此，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
人與人作文500字 4
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日歷的星期天，小剛寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽同意他到外面玩會(huì)兒。
一路上，他邊走邊踢著小石子，還快活地哼著歌兒。走著走著，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的`聲音，他抬起頭向四周看了看，只見(jiàn)一位戴著墨鏡、拄著拐杖的盲人老爺爺。�。〔缓�，前面有一個(gè)大坑！小剛一邊向前跑，一邊大聲喊道：“老爺爺，快停下，前面危險(xiǎn)！”見(jiàn)老爺爺沒(méi)有反應(yīng)，他又放大了聲音，可老爺爺還是不停地向前走。哦，原來(lái)這是一位盲聾老人，小剛恍然大悟。
眼看老爺爺就要走到坑前了，小剛急中生智，想出了一個(gè)好辦法。他不管三七二十一，跑到坑邊“撲通”一聲跳下去彎下腰用自己的身體搭起了一座“人橋”，使老爺爺安全走過(guò)這個(gè)大坑。當(dāng)老爺爺踩到小剛的背上時(shí)，他疼得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，但他一直咬著牙堅(jiān)持著，直到老爺爺走過(guò)大坑。他慢慢地直起腰來(lái)，摸了摸被踩過(guò)的后背，火辣辣地疼，但他想到自己幫助了老爺爺，心里就像喝了蜜一樣。他爬上來(lái)剛要走可又一想，如果又有人不小心掉進(jìn)坑里呢？于是他到附近找來(lái)了鏟子添坑。在旁邊的小伙伴看見(jiàn)了，也來(lái)幫忙。一會(huì)兒，坑添好了，大家高興地相互看了看，有說(shuō)有笑地走了。
在回家的路上，他感覺(jué)天仿佛更加藍(lán)，胸前的紅領(lǐng)巾在燦爛的陽(yáng)光下仿佛更加鮮艷了。呵，這后背上的大腳印不正是他光榮行為的獎(jiǎng)?wù)旅矗?/p>
人與人作文500字 5
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。有父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海里，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市里玩，我們坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)旁邊，上下車(chē)都非常方便;而爸爸就坐在最后面。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來(lái)和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點(diǎn)就被震聾了�？墒擒�(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來(lái)，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹(shù)葉枯萎在枝頭，一動(dòng)不動(dòng)。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的'睡眠，空氣，讓人窒息。那時(shí)，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來(lái)，“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑，像陽(yáng)光一般溫暖。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我親切地說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)和我一起坐下”還不時(shí)的摸摸我的腦袋。
下車(chē)后，空中的鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，仿佛在唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!
人與人作文500字 6
關(guān)懷是照亮前進(jìn)道路的燈塔。關(guān)懷是一把火，當(dāng)人們需要時(shí)，它會(huì)給人溫暖。愛(ài)是滋潤(rùn)人們心靈的涓涓細(xì)流...
我記得那天我在路上走的.時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)老人摔倒了。過(guò)了一會(huì)兒，一群人聚集在一起，看著這個(gè)可憐的老人。討論很多。有些人說(shuō)，這不是瓷器觸摸，但讓它去。有些人說(shuō)他們好像摔倒了……其他人附和著，但是沒(méi)有人幫助老人。我看見(jiàn)老人抱著他的腿，好像很痛苦的樣子，喉嚨不時(shí)呻吟。正當(dāng)大家都在猶豫的時(shí)候，一個(gè)哥哥走了過(guò)來(lái)。他扶老人起來(lái)，把他送到醫(yī)院。每個(gè)人都好奇地跟著他，想看看事情會(huì)怎么樣。
哥哥把老人帶到醫(yī)院的急診室，支付了醫(yī)療費(fèi)，并給老人的家人打了電話(huà)。起初，每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)哥哥認(rèn)識(shí)摔倒的老人。直到后來(lái)我們才知道這位老人和他哥哥沒(méi)有血緣關(guān)系。但是哥哥還是把老人送到了醫(yī)院。得知真相，我們很震驚！這個(gè)哥哥有這樣的責(zé)任真是令人驚訝。我們問(wèn)他，你不害怕那個(gè)老人是一個(gè)碰杯瓷器，如果他被抓住了怎么辦？哥哥只是笑著說(shuō)，我沒(méi)想那么多，只是那個(gè)老人太可憐了，應(yīng)該幫助他。
聽(tīng)了哥哥的話(huà)后，我感到慚愧和欽佩。將來(lái)，我也會(huì)盡力做一個(gè)有愛(ài)心的人，幫助那些有困難的人。只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧和美麗！
人與人作文500字 7
黃昏已經(jīng)到來(lái)。
我騎著車(chē)悠閑地穿過(guò)布滿(mǎn)硬石的小巷，哼著歌在平坦的公路上認(rèn)真騎著�？ㄜ�(chē)在馬路中央鳴著笛，呼嘯飛過(guò)。有時(shí)我不得不停下來(lái)退在路邊以防被撞。就這樣去了超市。
我優(yōu)雅的下了車(chē)，把自行車(chē)�？吭陔x超市門(mén)口最近的地方，然后推開(kāi)門(mén)就往里走。剛進(jìn)去不由的嚇了一跳，原來(lái)超市裝修過(guò)了，物品比原來(lái)更滿(mǎn)了。人群正靜靜地排著隊(duì)結(jié)賬，有的結(jié)完賬大包小包一拎便走了。有的握了兩條煙，結(jié)賬又走了。
這時(shí)，一個(gè)清脆的響聲撞在我的心靈：“姐姐，你說(shuō)我們什么時(shí)候才能到家啊！”我慌忙循著聲音望去，原來(lái)是一對(duì)姐弟倆挑選食材，估計(jì)是打算回家做飯吃。旁邊不遠(yuǎn)隔著一個(gè)老太，正盯著貨架上的'標(biāo)價(jià)看，但似乎是老花眼了，越看越看不清，于是便用沙啞的聲音要我?guī)退骸靶」媚�，你能幫我看看這標(biāo)了幾元錢(qián)？”我應(yīng)聲望去，口齒清晰地說(shuō)：“整整十二元，不多也不少�！钡咸珖@了一口氣說(shuō)：“不買(mǎi)了，太貴了�！庇谑�，便呼喚那邊正嬉戲的姐弟倆說(shuō)：“哎，該回去了�！闭f(shuō)著便扶著貨柜走出門(mén)口，還不忘說(shuō)“謝謝啦！”
這時(shí)，一位超市的員工過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“小姑娘，你想買(mǎi)什么？”我這才驚醒，買(mǎi)了最貴的鋼筆。走到自行車(chē)前不由得嘆息了一聲，便騎上車(chē)子，疾馳而去。
我現(xiàn)在才明白：人與人溝通情感，其實(shí)只有“謝謝你”那么簡(jiǎn)單。
人與人作文500字 8
真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的描述吧。
記得那是一個(gè)正月初五的上午，我和父母去逛廟會(huì)，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)手工風(fēng)車(chē)的攤子，便拽著父母去買(mǎi)風(fēng)車(chē)，剛到那，攤主便熱情地招待了我們，我不禁打量起這位攤主老爺爺來(lái)，六十歲出頭，戴著一頂草帽，穿著與普通的農(nóng)民沒(méi)什么兩樣，特別和藹，一笑起來(lái)顯得特別憨厚，給人一種好感，正當(dāng)我打量老爺爺?shù)臅r(shí)候，一位外國(guó)小男孩也拽著他的媽媽來(lái)到了小攤前，看起來(lái)對(duì)手工風(fēng)車(chē)十分感興趣老爺爺十分熱情地招待他，并帶著他挑選風(fēng)車(chē)。
不一會(huì)，小男孩挑好了風(fēng)車(chē)，他看起來(lái)十分滿(mǎn)足，他的.媽媽看著他這么開(kāi)心，便拿出了錢(qián)包準(zhǔn)備付錢(qián)外，老爺爺比較有經(jīng)驗(yàn)，一看顧客掏出錢(qián)包，就知道顧客要付錢(qián)了，舉起三根手指頭，又舉起五根手指頭，意思是三塊五，外國(guó)婦女看得一頭霧水，于是她將每種面值的人民幣都拿出了一張，讓老爺爺選，這時(shí)，一個(gè)看熱鬧小伙子大喊：“拿最大的！”
其他幾個(gè)人也跟著起哄，外國(guó)婦女好像聽(tīng)懂了，將一張百元大鈔遞給了老爺爺，出人意料的是老爺爺退回了百元大鈔，只拿了一張十元的，更讓人意想不到的是，老爺爺又從兜里拿出了六塊五毛錢(qián)遞給了外國(guó)婦女，外國(guó)婦女好像驚嘆老爺爺?shù)恼嬲\(chéng)，對(duì)他豎起了大拇指，人群中頓時(shí)爆發(fā)出一陣掌聲，那幾個(gè)起哄的小伙子也臉紅了……
這個(gè)老爺爺便是我記憶中最真誠(chéng)的人，他讓我明白了真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。老爺爺讓我感動(dòng)。
人與人作文500字 9
外面太陽(yáng)非常大，我要自己乘公交車(chē)回家，隨著人群擠上了擁擠的公交車(chē)。
我坐在靠中間的座位，后面坐著一位老人。這時(shí)司機(jī)提醒我說(shuō)：小姑娘，記得投錢(qián)�！拔衣唤�(jīng)心地番著口袋，反正已經(jīng)上車(chē)了，沒(méi)什么可急的，可這份談定沒(méi)有持續(xù)多少時(shí)間，我翻遍了身上大大小小的口袋，就是找不到兩元錢(qián)。奇怪，我明明從桌子上拿起兩元錢(qián)放入口袋的呀！怎么就沒(méi)有了呢？我邊嘟嘟囔囔地嘀咕著，邊加快了翻找的速度�？匆�(jiàn)司機(jī)越來(lái)越不耐煩的表情，我更加著急了。于是我在包里翻找了一遍，可仍然沒(méi)有見(jiàn)兩元硬幣的蹤跡！沒(méi)有辦法，我只好抱歉地看著司機(jī)，小聲道：“叔叔，我，我的`兩元錢(qián)找不到了。”我結(jié)巴地說(shuō)道。誰(shuí)知道司機(jī)臉頓時(shí)陰沉了下來(lái)，大聲呵斥道：“你們這種小孩子我見(jiàn)多了！”他不停地責(zé)怪我，我卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得臉漲得滾燙。
就在這時(shí)，身后的老人開(kāi)口說(shuō)道：“這有兩塊錢(qián)！”順著他的手指的方向，發(fā)現(xiàn)在我剛才坐過(guò)的那個(gè)座位上，有兩枚閃閃發(fā)光的一元硬幣。我急忙撲過(guò)去，撿起了它，捏在了手中，我覺(jué)得這兩元此時(shí)比什么都珍貴。
回家后，卻發(fā)現(xiàn)早上媽媽給的那兩枚硬幣正“臥”在桌子中央。這，這是怎么回事？是爺爺！是爺爺幫了我！頓時(shí)那位老人的形象在我心中偉大起來(lái)。老人只單單給了我兩元錢(qián)嗎？不，他用自己的行動(dòng)維護(hù)了一個(gè)小女孩的自尊。我的眼睛濕潤(rùn)了。
人與人作文600字 1
在生活中，每個(gè)人的品格都各不相同，有些人在別人遇到困難時(shí)選擇伸出援手；有些人卻只會(huì)袖手旁觀；有些人遇到問(wèn)題勇于承擔(dān)；有些人做錯(cuò)了事只會(huì)選擇逃避。小小的我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，它就像一把尺，量出了人與人的區(qū)別，也警示著我要做一個(gè)正直、善良的人。
在去年的一個(gè)星期五，奶奶騎著自行車(chē)接我放學(xué)回家。突然迎面沖來(lái)一輛電動(dòng)車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我眼前一片漆黑，腦子頓時(shí)一片空白。奶奶和我被電動(dòng)車(chē)撞倒在地了……那個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的人，看著被撞到的我們，眼里露出了害怕的神情，一開(kāi)始愣在那里。在一旁的路人也被這一聲“巨響”驚動(dòng)了，紛紛圍過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的.人二話(huà)不說(shuō)，急忙騎上電動(dòng)車(chē)，跑了。路人都開(kāi)始指責(zé)那個(gè)騎電動(dòng)車(chē)人多么沒(méi)有道德。我此時(shí)的心情就像當(dāng)天的天空，霧霾籠罩，陰沉沉的，心想這位叔叔怎么這樣撞了我們，連聲對(duì)不起也不說(shuō)就揚(yáng)長(zhǎng)而去了？太沒(méi)素質(zhì)了。
就在這時(shí)，邊上的一位阿姨快步走了過(guò)來(lái)，她連忙把我和奶奶扶了起來(lái)，連聲問(wèn)：“小姑娘撞痛了嗎？阿姨您有沒(méi)被撞壞呀？”我說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝！”奶奶也說(shuō)沒(méi)事，阿姨那緊張的神情逐漸放松下來(lái)。這個(gè)阿姨真好！此時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛將心的霧霾吹散了，暖暖的…….奶奶繼續(xù)騎上車(chē)帶我回家。我看到太陽(yáng)露出了笑臉，聽(tīng)到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳唱著歡樂(lè)的歌。
今天的這件事，讓我看到了人與人的不同。我們遇到任何困難都不應(yīng)該選擇逃避，而應(yīng)該勇敢面對(duì)，并在他人需要幫助時(shí)，給予他人溫暖。
人與人作文600字 2
那天放學(xué)，豆大的雨點(diǎn)滿(mǎn)天飄蕩著。我低聲嘆息道：“哎！沒(méi)拿傘�！�
耳邊風(fēng)兒呼呼的刮著，雨點(diǎn)不停地打在窗戶(hù)上，許多家長(zhǎng)摟著孩子，打著傘一起回家。我卻縮著脖子，瞇著眼睛無(wú)助地游蕩著。
突然，風(fēng)停了，雨停了:“咦！這是怎么回事？”我詫異地抬起腦袋，一把紅色的傘撐在我的頭頂。我又驚訝又奇怪:“誰(shuí)這么好心呀？老爸老媽?哦！別想了！他們還沒(méi)回家呢！”我微微低下了腦袋，彎彎的眉毛，小小的眼睛，這不是好朋友的媽媽么?！怎么會(huì)是她！“還沒(méi)有人來(lái)接你吧！”她上下打量著我，看著我著一副狼狽樣兒，像只落湯雞。
我呆呆的站在那里，目不轉(zhuǎn)睛地望著她，腦子里只有驚訝。
“來(lái)!把傘拿上�！边@時(shí)，我才如夢(mèng)方醒。“不用了!不用了！”我連忙搖了搖手。雖是這么說(shuō)，但心里卻盼望著那把傘。她仿佛看穿了我的小心思，小小的.眼睛溫柔的看著我：“別客氣了！我這里還有一把呢！你看！”說(shuō)著她便把那把傘從包里掏出來(lái)，塞在我的手里。我笑了笑，抬頭看著阿姨閃爍著的小眼睛，心里暖暖的。她又摸了摸我的手:“真涼哪！來(lái)！把阿姨的手套戴上，別涼著了！”她利落的把手套摘下來(lái)，想給我戴上。我搖了搖手。我可不能再收東西了，不然就真的有點(diǎn)過(guò)分了。“你就戴上吧！我這都一手老皮了，吹點(diǎn)兒風(fēng)，又有啥？”她笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。我只好接過(guò)手套,自己戴上:“哦！真暖和呀！”看著阿姨，我的心里暖暖的，滿(mǎn)心歡喜地笑了笑:“謝謝阿姨！”她會(huì)意地笑了笑。
走在回家的路上，我一直哼著歡快的曲調(diào)，想著剛才的一幕幕，塞傘、給手套，是多么溫馨啊！
雨還在不停的下著，但是我的心中卻暖暖的……
人與人作文600字 3
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要傾盆而下，我和媽媽卻還在奶奶家做客。眼見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业?棉被還正在小叔家那曬太陽(yáng)呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點(diǎn)來(lái)呀！
我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒(méi)救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦？為什么門(mén)能打開(kāi)呀，今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天，我的堂哥正在家里，突然見(jiàn)到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。堂哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái)，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)堂哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來(lái)。堂哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀！”
我想：雖然堂哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧！
人與人作文600字 4
今天早上，烈日當(dāng)空，媽媽讓我去倒垃圾。我們這兒，有一個(gè)垃圾場(chǎng)，所有垃圾都倒這兒。說(shuō)實(shí)話(huà)，我特別不情愿去倒垃圾，因?yàn)槟抢镉峙K又臭，還有蒼蠅飛來(lái)飛去，著實(shí)令人惡心�？蛇�是得去，于是我去了。
到了那兒，果真是――太令人惡心了！垃圾隨便扔，還有一股股刺鼻的、難聞的氣味，我差點(diǎn)吐了。捏著鼻子，小心翼翼的拎著垃圾，向垃圾堆走去，生怕一不小心踩到了垃圾，一臉的厭惡。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工人在那里清掃垃圾，她看見(jiàn)了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我來(lái)幫你倒垃圾吧，這兒太臟了，別把你的衣服弄臟了。”那樸實(shí)的笑臉震顫了我的心靈，多么美麗的笑臉啊！她這一笑，讓我改變了以前對(duì)他們的看法，在我眼里，清潔工人是整天和垃圾打交道的，是很臟的，我一般都不想靠近他們的，但現(xiàn)在不同了，她的.笑改變了我對(duì)他們的看法。我放下了捏著鼻子的手，也不再小心翼翼的，搖了搖頭，笑了笑說(shuō)：“不用了，我來(lái)就好了！”大大方方地向垃圾堆走去。我對(duì)自己說(shuō)：放下你的虛榮心，放下你的架子。每個(gè)人都是一樣的，不分高低貴賤，清潔工人也是靠勞動(dòng)吃飯的，沒(méi)有什么丟臉的。他們是心地善良的，是很樸實(shí)的。不可以瞧不起他們的職業(yè)！把垃圾倒完了以后，我才打算離開(kāi)。
而這時(shí)，這位清潔工人又笑了笑對(duì)我說(shuō)：“小朋友，可以麻煩你把那個(gè)瓶子撿給我嗎？”我順著她指的方向看去，果然有一個(gè)瓶子在那。我笑笑說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”然后跑過(guò)去把瓶子撿了過(guò)來(lái)，交給了她�！爸x謝你，小朋友！”“不用！”我們兩個(gè)都笑了，陽(yáng)光下，我們的笑容多么美麗……
人與人之間不分高低貴賤，每個(gè)人都是平等的，讓我們尊重他人也尊重自己吧！
人與人作文600字 5
當(dāng)今的社會(huì)上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關(guān)系處的不好，在工作和生活中就會(huì)很不順利，甚至有些人還會(huì)遭到冷落，還會(huì)遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄，見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人對(duì)自己好，自己卻不會(huì)關(guān)愛(ài)別人，對(duì)別人好。當(dāng)今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己，不去關(guān)愛(ài)他人，那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界，因此我們應(yīng)該先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起，先學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的，然后再去關(guān)心朋友。但是，對(duì)敵人和那些缺德的人，千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài)他們。
我很同情那些被冷落的人，不如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說(shuō)有笑。因?yàn)樗龥](méi)有父母所以被冷落，沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)愛(ài)她，才使她成為了小心眼、愛(ài)哭的'女孩子。對(duì)她更不公平的就是最后沒(méi)有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺(jué)得學(xué)薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最后無(wú)情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現(xiàn)在環(huán)境污染很?chē)?yán)重。尤其是我們山西，環(huán)境遭受的污染非常嚴(yán)重，人們總是不關(guān)愛(ài)大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒(méi)人管。痰里面有細(xì)菌，容易讓人得肺結(jié)核，嚴(yán)重了還會(huì)導(dǎo)致死亡，后果非常嚴(yán)重。還有的人愛(ài)亂扔垃圾、大量砍伐樹(shù)木，破壞森林環(huán)境，這就造成了環(huán)境污染，再這樣下去的話(huà)，人類(lèi)就會(huì)遭到懲罰。
所以，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去愛(ài)身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、國(guó)與國(guó)之間要互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)，這樣才會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。
人與人作文600字 6
人與人之間互相幫助，才能讓世間充滿(mǎn)愛(ài)。一次在公交車(chē)上發(fā)生的事，讓我至今都無(wú)法忘懷。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我和媽媽一起去外婆家玩。我們攔下了一輛公交車(chē)，剛上車(chē)，目光便被一個(gè)身穿名牌的衣服，背著名牌包的大姐姐吸引住了，心想：這個(gè)大姐姐全身都是名牌，肯定不好惹。我們?cè)诖蠼憬愕暮竺孀讼聛?lái)。我看著沿途的風(fēng)景，忽然覺(jué)得好愜意。這時(shí)，一對(duì)母女上了車(chē)，小女孩的衣服上滿(mǎn)是補(bǔ)丁，破爛不堪，還流著鼻涕；母親的衣服雖然也是補(bǔ)丁，但卻干凈整潔。那位母親東張西望，想找到一個(gè)位置，可是已經(jīng)滿(mǎn)座了。突然，前面的大姐姐站了起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，做我這吧！”“謝謝你！”那位母親笑了，大姐姐也笑了。
行駛了一段路程后，這個(gè)小女孩忽然哭了起來(lái)，而且越哭越大聲，好多乘客都不耐煩地說(shuō)：“真煩，別吵了！”那位母親滿(mǎn)臉通紅地邊點(diǎn)頭邊說(shuō)對(duì)不起。還是那位大姐姐，她從包里拿出一張紙巾。
俯身，疊紙，大姐姐開(kāi)始為小女孩擦鼻涕！
沒(méi)想到，這個(gè)大姐姐有著一顆這么善良的心靈。當(dāng)大姐姐剛站起身時(shí)，小女孩忽然吐了，把大姐姐身上濺得都是。那位母親不知所措地看著大姐姐，驚恐的表情流露出來(lái)�？墒�，大姐姐并沒(méi)有生氣，而是再用一張新的紙巾，先把那位母親身上的臟東西擦干凈，再把自己身上的擦干凈，幾滴熱淚從那位母親的.眼中流出。車(chē)上響起一陣熱烈的掌聲。這掌聲是為這位大姐姐而鼓的！
到站了，我的心遲遲不能平靜�，F(xiàn)在的社會(huì)，像大姐姐一樣的人太少了，我們要想大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐。這樣，我們這個(gè)世界才能更美好！
人與人作文600字 7
在我們美麗的城市里，有聲音，有美麗，也有幸福，可就是缺少和諧，讓我們?cè)谏钪卸鄵碛幸恍┖椭C吧在我們的城市里有許多人，這些人又有著各自的不同。有的人有愛(ài)心，有的人卻有一顆冷酷無(wú)情的心，還有些人有時(shí)有愛(ài)心，有時(shí)很冷酷。但是在日常生活中，你是什么樣的人呢？你在公共汽車(chē)上有沒(méi)有給老人讓座？你在接人的火車(chē)站上有沒(méi)有推擠別人？你在看到盲人爺爺過(guò)馬路時(shí)是否跑過(guò)去幫他一把？也許這些你都會(huì)回答為是這樣的，那你就是一個(gè)有愛(ài)心、會(huì)關(guān)心別人的人；如果你的'回答為不是，那你就一個(gè)冷酷無(wú)情的人。
這些僅僅是舉手之勞就可給別人帶來(lái)方便面的小事你都做不到，那你就是太沒(méi)有修養(yǎng)了，這樣我們的城市就會(huì)因你的這種行為缺少了一份和諧。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的小事，在處理這些事情時(shí)，我們要大度、寬容，學(xué)會(huì)多體諒、關(guān)心、幫助別人。不要只顧自己的得失，或是影響、防礙別人，否則別人會(huì)感到你很沒(méi)有禮貌。這個(gè)世界需要愛(ài)、需要溫馨、更需要和諧，這樣就會(huì)讓人與人之間有一種心靈的溝通，也會(huì)使人與人之間學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相體諒、互相幫助；我們還需要多聽(tīng)取意見(jiàn)，如果別人是對(duì)的，你就要虛心聽(tīng)取，不要自以為是，這樣就會(huì)讓我們的生活更加順暢，但當(dāng)你做這些事情時(shí)不要像是強(qiáng)迫自己似的，而應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的，要知道：世界上有了和諧，才會(huì)使人們之間和平相處，整個(gè)社會(huì)也會(huì)越變?cè)胶昧恕?/p>
和諧，是一個(gè)充滿(mǎn)希望，美好的兩個(gè)字，希望大家看了我的作文后有所感悟，多做好事，多幫助、關(guān)心身邊的人，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)更加溫暖的大家庭了，到那時(shí)會(huì)多美好啊！
人與人作文600字 8
在生活中，人與人之間需要真誠(chéng)溝通，友善和睦，互相關(guān)愛(ài)。這一幕幕感人的場(chǎng)面，像放電影似的在腦中回想。
事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的下午。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到廣場(chǎng)上玩。小朋友們都在放風(fēng)箏，天上朵朵白云和只只風(fēng)箏在對(duì)話(huà)呢，形成了獨(dú)特的'一道風(fēng)景。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)年輕人扶著一位年老的盲人正緩緩走來(lái)。年輕人精力旺盛，目光炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外亮麗。他用一只手?jǐn)v扶著這位老人，仰望天空，看著各種各樣的風(fēng)箏。
這位老人，年事已高，蒼白的頭發(fā)中雜著幾根青絲。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，眼睛已凹下去了，手執(zhí)一根竹竿，在路前擺動(dòng)著探路。
忽然，年輕人腳一滑，打了一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒，原來(lái)地上丟了一塊香蕉皮，瞧！它好像正沖著那個(gè)年輕人笑呢。那年輕人更惱怒了，氣急敗壞中他罵了句：“是誰(shuí)扔的？真是的！”
那年輕人罵完后便又開(kāi)始走路了，盲人卻停了下來(lái)，松開(kāi)年輕人的手，彎下腰去尋找那塊香蕉皮，他左摸摸，右找找，終于找到了。他慢慢地走到果皮箱邊，將香蕉皮丟入后，跟著年輕人走了。
走時(shí)，年輕人問(wèn)他：“您為什么把那香蕉皮丟進(jìn)果皮箱，這又不關(guān)我們的事！”
盲人卻堅(jiān)定地回答：“為了不讓別人摔倒，我撿一下，又不是很費(fèi)力的事。又怕和我一樣的老人，摔倒了怎么辦呢？”年輕人慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，哪怕是盡舉手之勞做對(duì)別人有一點(diǎn)兒好處的事，都源自您的善心。讓我們學(xué)學(xué)那位眼盲心不盲的老人，互相關(guān)愛(ài)，迎接嶄新的明天！
人與人作文600字 9
人與人交往，更多的不是改變對(duì)方，而是接受對(duì)方，如果光想著改變對(duì)方，那不是生活，那是戰(zhàn)爭(zhēng)。命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問(wèn)題，而是一個(gè)選擇問(wèn)題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)檎业搅私輳�；把直路走彎的人是豁達(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下，路在心里。
用無(wú)所謂的態(tài)度，過(guò)好隨遇而安的生話(huà)。
要來(lái)的早晚會(huì)來(lái)，想愛(ài)的盡管去愛(ài)，我們誰(shuí)也贏不了和時(shí)間的比賽。平和淡然地面對(duì)一切，遇到你喜歡的`人，要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過(guò)客，還是長(zhǎng)久的知己，都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎，珍惜眼前人。
真正地愛(ài)過(guò)，是會(huì)讓人觸摸到永恒的。那個(gè)人，十年，二十年以后，仍然留在我們的心里，讓我們回首時(shí)，驚覺(jué)那種心動(dòng)，近如昨日，驚覺(jué)歲月流逝，短若一霎。也許今天，故人已經(jīng)散落在人海，往事早已風(fēng)飄云散，那不變，卻如許堅(jiān)硬，還在我們心深處。
兩個(gè)人在一起，開(kāi)始總是驚心動(dòng)魄，患得患失，隨著深入了解，神秘感褪去，慢慢會(huì)失去新鮮感，激情歸于平淡。這時(shí)，溝通最重要，也許不再為對(duì)方牽腸掛肚，可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生，和一個(gè)磨合很好的伴侶在一起，放松而踏實(shí)，是愛(ài)情的美好體現(xiàn)。時(shí)間雖然消磨激情，同時(shí)，時(shí)間會(huì)積累深情。
傷痛是難免的，那些傷口上盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷，都讓我們思索，探尋著生命中的意義；都讓我們成熟，總要放棄某些東西，才能告別原來(lái)的自己；都讓我們堅(jiān)強(qiáng)，愈合的傷痕能夠讓我們承受更多；都讓我們珍惜，平易的得到誰(shuí)都不會(huì)在意，唯有痛楚后才明白，曾經(jīng)失去的是多么珍貴。
人與人作文600字 10
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！
這天是星期三年的上午，蔣邯嬌沒(méi)有來(lái)上課。我當(dāng)時(shí)以為她有什么事，便沒(méi)有多想什么。
下午上英語(yǔ)課前，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了她。只見(jiàn)她臉色蒼白，連忙問(wèn)：“蔣邯嬌，你上午怎么沒(méi)來(lái)，不是不舒服吧�！笔Y邯嬌說(shuō)：“我生病了，上午有點(diǎn)頭暈，還點(diǎn)發(fā)燒，現(xiàn)在好一點(diǎn)了，我還是準(zhǔn)備來(lái)上課，所以就來(lái)了�！蔽衣�(tīng)她說(shuō)好了一點(diǎn)，也就放心多了。
可是英語(yǔ)課課間休息時(shí)，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發(fā)抖。我忙走過(guò)去問(wèn)她：“蔣邯嬌，你怎么了，又難受了嗎？”她說(shuō)：“我有點(diǎn)冷，并且頭有點(diǎn)暈，的確很難受。”我著急了，說(shuō)：“我送你回家吧，你這個(gè)樣子實(shí)在是讓人擔(dān)心。”“不用了，我一個(gè)人可以的。再說(shuō)你還有作業(yè)，真的不用了�！笔Y邯嬌連忙回絕。但是我實(shí)在是不放心她，堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，我得送你，你不可以一個(gè)人回家�！�
放學(xué)后，我送蔣邯嬌回到家。結(jié)果她媽媽不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水給她喝，拿藥給她吃，并幫她退熱。
我給她講笑話(huà)，幫她做一些事，一直陪她到6點(diǎn)，她媽媽回來(lái)了。我對(duì)她媽媽說(shuō)：“阿姨，蔣邯嬌下午又發(fā)燒了，您最好帶她去看看醫(yī)生。”她媽媽說(shuō)：“謝謝你啊，同學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，關(guān)心同學(xué)是我該做的`�！�
過(guò)了幾天，蔣邯嬌的病好了，我十分高興。我現(xiàn)在才知道，原來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué)也是得到快樂(lè)的一個(gè)捷徑。
人與人作文600字 11
一天早晨，我在公園里玩，我不小心掉入了河中，我的周?chē)D時(shí)黑漆漆的一片，我的身下一片亮光，一個(gè)藍(lán)色的漩渦把我吸了進(jìn)去，一條彎曲的固定形水流出現(xiàn)在我的面前，這固定的水流里出現(xiàn)了許多長(zhǎng)方形的屏幕，里面播放著過(guò)去我親身經(jīng)歷過(guò)的事件，時(shí)間流逝，我現(xiàn)在是個(gè)小學(xué)生，時(shí)間順移。這是時(shí)間的長(zhǎng)河，我把手伸進(jìn)一個(gè)屏幕里，我被帶入了屏幕中，我回到了我的過(guò)去。
啊？我回到的居然是在我上三年級(jí)時(shí)一次數(shù)學(xué)考場(chǎng)上，我的樣子變了，而我的記憶沒(méi)有消除，太好了，這張?jiān)嚲砦易鲞^(guò)，我記得這張?jiān)嚲淼?答案，這讓我很高興，我輕而易舉地考了一百分。當(dāng)我即將拿到我心愛(ài)的滿(mǎn)分試卷時(shí)，試卷上的一百分變成了98，試卷上出現(xiàn)了錯(cuò)題，我違反了時(shí)間的規(guī)定，這過(guò)去，是無(wú)法改變的。我正想著，我又被一種力量推出了這個(gè)空間，又來(lái)到了時(shí)間長(zhǎng)河面前。我又聽(tīng)到一陣導(dǎo)彈發(fā)射的聲音，這是……我又碰了一下這個(gè)像視頻一樣的東西，天哪，我被吸進(jìn)去了。
我看到眼前是一片混戰(zhàn)，許多高高的機(jī)器人手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的槍?zhuān)麄冊(cè)诏偪竦毓羧藗儯_(kāi)著可以在天空中靈活飛翔的飛船四處炸毀居民樓，人們快被殺光了，機(jī)器人把他們的尸骨踩在腳下，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，血流滿(mǎn)地，讓人看著觸目驚心，可能，地球以后的主導(dǎo)者是那些機(jī)器人，我聽(tīng)著人們的尖叫聲，子彈的發(fā)射聲……心里害怕極了，當(dāng)一顆子彈向我飛來(lái)時(shí)，我消失了，回到了時(shí)間長(zhǎng)河前。
時(shí)間長(zhǎng)河還在流動(dòng)，我游出了河面，那個(gè)空間也不見(jiàn)了，我終于回到了現(xiàn)實(shí)。
人與人作文600字 12
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。 我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。 那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字��！ 這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)��？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝， 趕快寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。 當(dāng)我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的.心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。 這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。
也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。 我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象��！ 互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
人與人作文600字 13
愛(ài)是可以傳遞的，開(kāi)誠(chéng)布公地講，以前的我根本不懂得去關(guān)愛(ài)他人，直到經(jīng)歷那件事后，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，更成為一個(gè)將愛(ài)心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié)，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長(zhǎng)春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有了。為了趕火車(chē)，我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車(chē)站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當(dāng)車(chē)停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進(jìn)去，我和媽媽無(wú)情地被甩在 了外面。
等上了車(chē)，座位早已沒(méi)有了，我只好站著，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因?yàn)槲抑溃骸叭绻矣凶灰膊粫?huì)讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車(chē)上站了一會(huì)兒，我十分的熱，就在我無(wú)助時(shí)一個(gè)人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個(gè)懷著孕的`婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，我 十分不好意思地說(shuō)：“阿……阿姨，謝謝您，您已經(jīng)….懷孕了，您做吧！我不累�！本驮谖覀冏寔�(lái)讓去時(shí)，坐在那個(gè)孕婦旁邊的大叔主動(dòng)站起來(lái)了,說(shuō)：“來(lái)，小 伙子你來(lái)我這做吧,我下站就下車(chē)了，你來(lái)做吧!”感動(dòng)之情無(wú)以言表。那時(shí)得到一個(gè)座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時(shí)，我感覺(jué)好舒服，但心里 更溫暖。可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那個(gè)大叔并沒(méi)有像他對(duì)我說(shuō)的那樣，他和我一樣在終點(diǎn)站下了車(chē)，看著他的背影，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，我的眼睛濕潤(rùn)了。
正是因?yàn)槟莻�(gè)婦女和那個(gè)大叔的行為，讓我懂得，人與人應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)幫助。如今我也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛(ài)傳遞下去。
人與人作文800字 1
十幾年來(lái)，電視劇也沒(méi)少看。盡管我努力地想要讓自己有些轉(zhuǎn)變，但或許是事實(shí)證明，電視劇終究是無(wú)法在我的世界里絕跡。
電視劇的種類(lèi)也是五花八門(mén)。但即使如此，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)——心計(jì)。
沒(méi)有哪一部電視劇里不是處處斗心機(jī)，不是人想方設(shè)法地算計(jì)。
雖然電視劇只是一種表演形式，有不少都是虛假的。但這一點(diǎn)，卻是很好地反映了當(dāng)今社會(huì)的真實(shí)情形。難道不是如此嗎？
不過(guò)好在我還沒(méi)有進(jìn)入深不可測(cè)的，黑暗的社會(huì)，我以及我周?chē)娜硕歼�是那么單純，只是一個(gè)純粹的孩子，腦子里只有孩子的想法——雖然幼稚可笑，但卻沒(méi)有半點(diǎn)心狠手辣。
可我終究難逃進(jìn)入社會(huì)——這個(gè)地域的命運(yùn)。所以，我很有必要提早地了解一下這個(gè)陌生的朋友。但我并不確定它真的會(huì)想朋友那樣對(duì)我友好，我也不清楚我們之間存在的究竟是我一廂情愿的友誼，還是僅僅是對(duì)我們來(lái)說(shuō)必須的生存。
連古人都知道“本是同根生，相煎何太急？”這樣的哲理，我們作為他們的后人，卻絲毫沒(méi)有將這種思想繼承下來(lái)，恐怕早已拋到九霄云外，但更可能是在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)失傳了吧？
人之間的競(jìng)爭(zhēng)是必要的，也是有上進(jìn)心的表現(xiàn)。但競(jìng)爭(zhēng)有競(jìng)爭(zhēng)的`正當(dāng)方式，如果是使壞心眼，坑害別人也叫競(jìng)爭(zhēng)的話(huà)，那實(shí)在是太玷污“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞了！
人與人處處作對(duì)，暗處作對(duì)，最濫用的手段便是表里不一——表面帶著一副廉不知恥的面具，偽裝成個(gè)朋友，而暗地里，又怎么還藏得住自己的狐貍尾巴，或是丑惡嘴臉？這就是當(dāng)今最常用的詞——心計(jì)。實(shí)際這個(gè)詞也并不會(huì)常常聽(tīng)到有人說(shuō)起，但這個(gè)詞卻常常暗示在某些人的一舉一動(dòng)中。誰(shuí)心里不清楚？只是沒(méi)有擺在桌子上來(lái)說(shuō)罷了。
是什么使得人可以用如此卑鄙的手段？還可以用得如此泛濫？
當(dāng)然是個(gè)人利益，或者個(gè)人情感。這兩樣主宰著人們的思想，鞭策著人們做出不理智的舉動(dòng)。
世上無(wú)非就是兩種人——一種視財(cái)如命，多半是視情感為糞土；另一種淡泊名利，卻重情重義。他們?yōu)榱私疱X(qián)，為了個(gè)人好的或是不好的情感，都少不了使一些心計(jì)。
但即便如此，已經(jīng)分不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了，因?yàn)檫@種舉動(dòng)也或許是心理，是相互的。
人無(wú)完人，自然包括他的心理。一輩子，不可能沒(méi)有過(guò)一次邪念。
承認(rèn)吧！這就是人與人。
人與人作文800字 2
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我們面對(duì)面，而你卻在玩手機(jī)。”雖是戲謔之言，但也道出了我們這個(gè)科技高速發(fā)展社會(huì)背后的隱患與陣痛——科技正悄然疏離著人與人之間的感情。
有的人不以為然，提出了異議。他們認(rèn)為，科技的發(fā)展恰是增進(jìn)了人際關(guān)系，使得每個(gè)人都不再是一座孤島，而是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與其他高新科技組成的一個(gè)共同體，時(shí)刻聯(lián)絡(luò)分享，又怎么會(huì)導(dǎo)致人情冷漠，情感疏離呢？
其實(shí)，雖然物質(zhì)生活上的聯(lián)系愈發(fā)緊密，但科技的進(jìn)步卻逐漸分割著每一個(gè)人的精神世界，將我們苦囚于一方小小的天地之間。西方哲人曾言：“我們心中有一份巨大而荒涼的孤獨(dú)，就算我們的生活因科技而互相串聯(lián)，成為一個(gè)看似龐大的.整體，倘若精神不能自由呼吸，彼此交融，我們?nèi)耘f是孤獨(dú)的個(gè)體。科技所聯(lián)系的不過(guò)是沒(méi)有靈魂的空殼，一具具行尸走肉罷了，而我們只能隔著冷冰冰的屏幕，追尋看似觸手可及，卻永遠(yuǎn)無(wú)法擁有的人情溫暖，著實(shí)可悲！
科技給予人們便捷的途徑，然而人們總有一種難以剔除的劣根性——對(duì)于輕而易舉獲得的事物從來(lái)不加以珍惜。人與人之間的交流逐漸變得浮躁而程式化，時(shí)刻的交流總是充斥著急切的心情。四五個(gè)聊天窗口同時(shí)工作，手指與大腦同時(shí)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，字句如匹練般泄出，事后還為自己的妙語(yǔ)連珠而自鳴得意，試問(wèn)這樣的交流所傳達(dá)的情感與內(nèi)涵，真的到位了嗎？
《從前慢》中寫(xiě)道，“從前書(shū)信很慢，車(chē)馬也很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人�！痹谀莻�(gè)科技不甚發(fā)達(dá)的年代，如豆燈光下的字斟句酌，飽含情思的那封尺素，穿越萬(wàn)水千山的阻礙，歷經(jīng)時(shí)光的洗禮，最終送到手中時(shí)，其中蘊(yùn)含的深厚情感，又豈是如今輕敲鍵盤(pán)能夠比擬的？但是，我們不可能主動(dòng)退回那個(gè)落后的時(shí)代，歷史的進(jìn)步與科技的發(fā)展帶給我們的是前所未有的良機(jī)，我們真正需要的，是一顆安穩(wěn)而不浮躁的心靈，一顆能夠沖破人與人情感壁壘的心靈，唯有如此，我們方能真正利用好科技給我們帶來(lái)的便利，疏離的人心方能重聚。
因此，下次與家人相聚用餐時(shí)，不妨放下手中的手機(jī)，就如同卸下了一身冰冷的鎧甲�？萍紟Ыo我們的是溫暖，亦或是冰涼，都取決于我們自己本身，畢竟飯局上的微笑與體貼，比躲藏在屏幕后的冷漠要更加溫暖人心。
人與人作文800字 3
今天老師帶大家學(xué)習(xí)了一篇名為《暖》的文章，文中的安娜給我留下了深刻的印象，使我的心久久不能平靜。
文中的安娜是一個(gè)聰明、善良、活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的女孩。她的同學(xué)翠絲，家境貧寒，買(mǎi)不起漂亮而溫暖的棉手套。而翠絲既不愿意去救助站領(lǐng)那種難看的土布手套，又不會(huì)輕易接受別人的施舍，所以一到冬天她的手就會(huì)長(zhǎng)凍瘡。于是善良的安娜就又買(mǎi)了一副和自己的手套一模一樣的棉手套，裝作“一時(shí)糊涂”、“多帶了一副”，從而讓翠絲欣然地接受她的幫助。她用一個(gè)善意的謊言，巧妙地幫助了翠絲，使得翠絲在這一年的冬天，不必再受赤手凍瘡的煎熬，而同時(shí)又很好的保護(hù)了翠絲那顆脆弱、敏感的心。
讀完這篇文章，我覺(jué)得很受感觸。安娜她用自己的聰明才智幫助了翠絲，使得翠絲在這個(gè)寒冷的冬季，不僅“手暖”而“心更暖”。其實(shí)“暖”的不僅僅只有翠絲，我覺(jué)得安娜的心也是暖的，那份暖源自自己的對(duì)待他人的那份善良；安娜媽媽的心更是“暖”的，一個(gè)如此可愛(ài)而善良的孩子，就是她的女兒，她該為安娜感到自豪和驕傲。我覺(jué)得我要向你學(xué)習(xí)，要做一個(gè)樂(lè)于助人、真誠(chéng)、善良的人，謝謝你讓我明白得了這么多。
其實(shí)幫助人并不一定非要做多么壯烈的事情，越是小事越能從中感受到真情的可貴。記得那是一個(gè)晴朗的上午，我們正在低頭考試，突然我的筆不出水兒了。我嚇壞了，趕緊從文具袋里找備用筆。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)文具袋里居然只放了這一根筆。當(dāng)時(shí)我真是恨死自己了！明明知道今天要考試，可是竟然連學(xué)具都沒(méi)備齊。我該怎么辦呀？正在我心灰意冷、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，在我身旁的`同學(xué)看見(jiàn)了我的舉動(dòng)，立馬扔過(guò)一只黑筆。我接過(guò)筆，心里暖暖的。可能在她看來(lái)。這只是一件小事，可是對(duì)于我而言，這卻是“雪中送炭”��！
老師說(shuō)：“世界上最遠(yuǎn)的距離就是人心與人心的距離，因?yàn)橛械娜四呐率墙阱氤�，你也未必能真正了解他的心思；而世界上最近的距離也是也是人心與人心的距離，因?yàn)槟呐率沁h(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也會(huì)有心靈相通、肝膽相照的人�！� “贈(zèng)人玫瑰手有余香”通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我終于懂得了這其中的深刻含義。
人與人作文800字 4
人與人之間缺少溝通，就像河的兩岸沒(méi)有貫通的橋梁。而善解人意，則是溝通人際關(guān)聯(lián)的最好橋梁。
善解人意，不應(yīng)僅從文字上作善于揣摩人的心意去明白。其“善解”的“善”，也不能僅作“善于”解釋。它還應(yīng)包含善心、善良的愿望這層意思。善解人意，首先要與人為善，善待他人，而后才能明白人、諒解人、體察人、體現(xiàn)你人格的魅力。
俗話(huà)說(shuō)，“善心即天堂”。僅有懷抱善心的人，才能愛(ài)人，欣賞人，寬容人。他們深知，人字的結(jié)構(gòu)是互相支撐，懂得相互接納、相互合作、相互融洽。尊重他人的優(yōu)勢(shì)和才華，也寬容他人的脾氣和個(gè)性。對(duì)別人，完全是欣賞他完美的地方，而不去計(jì)較他的.缺點(diǎn)，或者說(shuō)與自己不合拍的地方。不能明白的時(shí)候，就試著去諒解；不能諒解，就平靜地去理解。有人說(shuō)：“人生最可貴的當(dāng)兒便在那一撒手。”而善解人意者就很具有這種“放人一馬”的'涵養(yǎng)功夫。
而缺少善心者，其“責(zé)人也重以周”，既很少去看他人的優(yōu)勢(shì)和才華，更不愿寬容他人的脾氣和個(gè)性，卻更多地去尋找他人的缺點(diǎn)和不足，對(duì)他人的明白很難，諒解更不易做到，他怎樣會(huì)善解人意？
美國(guó)文學(xué)家切斯特菲爾德說(shuō)：“用你鐘愛(ài)別人對(duì)待你的方式去對(duì)待別人。”人，都是需要?jiǎng)e人明白、同情和尊敬的。推己及人，與人相處就應(yīng)豁達(dá)一些，像知名作家葉延濱說(shuō)的來(lái)個(gè)“禮讓三先”：與同事相處先讓三分，與長(zhǎng)者相處先敬三分，與弱者相處先幫三分。果然如此，那么沐浴咱們的必將是陣陣和煦的春風(fēng)和一片燦爛的陽(yáng)光。
善解人意，還在善于體察他人的心境，給人以及時(shí)雨一樣的幫忙，讓溫馨、祥和、慰藉來(lái)濃化人生，溝通心靈。比如，對(duì)窘迫的人講一句解圍的話(huà)，對(duì)頹喪的人講一句鼓勵(lì)的話(huà)，對(duì)迷途的人講一句提醒的話(huà)，對(duì)自卑的人講一句振作的話(huà)，對(duì)苦痛的人講一句安慰的話(huà)……這些非物質(zhì)化的精神興奮劑，既不好花什么金錢(qián)，也不好耗多少精力，而對(duì)需要幫忙的人來(lái)說(shuō)，又何啻于旱天的甘霖，雪中的炭火？
人生在世，與人為伍，許多人常嘆善解我者難求。那么，你就學(xué)著去善于解他人吧。在你善解他人時(shí)，他人也將善解你。
人與人作文900字 1
“哎喲！”一聲尖叫頓時(shí)吸引了整條馬路上的行人的目光。那個(gè)發(fā)出聲音的角落霎時(shí)就被里三層外三層的人群圍滿(mǎn)了。
我擠了進(jìn)去，只見(jiàn)人群中央的冰冷的地面上，躺著一個(gè)蒼顏白發(fā)、瘦骨嶙峋的老奶奶。她的臉因痛苦地扭曲著，布滿(mǎn)皺紋的額頭上沁出了一層細(xì)密的汗珠，一只手捂著腳踝，側(cè)躺在地面上。她的另一只手艱難地?fù)沃�，努力地想要站起身�?lái)。嘗試了幾次，她都失敗了。顯然，她摔得不輕。
她嘗試伸出手，向周?chē)娜饲笾�。幾個(gè)戴著耳機(jī)、隨著音樂(lè)搖擺的年輕人一觸及老奶奶乞求的目光，就像遇見(jiàn)了瘟神一般，拿著名牌手機(jī)的手趕緊別到身后，擠出人群，一陣風(fēng)似的'跑遠(yuǎn)了。中年人也愛(ài)莫能助地?fù)u搖頭，齊齊地向后退了幾步。在老奶奶身邊形成了方圓兩米的空地。有人開(kāi)始打報(bào)警電話(huà)。牽著狗的大媽攥緊了狗繩，對(duì)她的狗厲聲訓(xùn)斥道：“不要亂動(dòng)！”她生怕被訛詐。
這時(shí)北風(fēng)忽然加大了力度，就像無(wú)數(shù)冰刀在空中飛舞，要把一切都撕碎。
老奶奶凍得瑟瑟發(fā)抖，拉了拉衣領(lǐng)，努力地想要站起身來(lái)�？墒敲看螄L試都牽動(dòng)了她的腳傷，她疼得不禁叫出聲來(lái)。
就這樣僵持了幾分鐘。一個(gè)年輕人，穿著風(fēng)衣，戴著棉帽，哼著小調(diào)，騎著電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)。當(dāng)他看到躺在地上的老奶奶時(shí)，身體微微顫抖了一下。他緩緩地離開(kāi)電動(dòng)車(chē)，慢慢地接近了那個(gè)躺在地上的人影。人群中傳來(lái)了一陣議論。
“喂！”一個(gè)大叔忍不住了，提醒了一聲，“你不怕被騙嗎？”
那個(gè)年輕人像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑直向老人走去。
“您還好嗎？”年輕人輕輕地說(shuō)著。他慢慢地蹲下來(lái)，緩緩地把老奶奶的頭枕在了他的大腿上，輕輕地幫老奶奶捋著一頭銀發(fā)。
“我……還好……”受了凍的老奶奶的嘴唇中艱難地吐出了幾個(gè)字。
年輕人的胳膊輕輕搭在老奶奶的肩頭上，攙著老奶奶慢慢地站起來(lái)。老奶奶眼角一彎，向年輕人露出了一個(gè)微笑。同時(shí)因?yàn)楹�，她打了個(gè)哆嗦。
年輕人站在那兒，若有所思地?fù)狭藫项^上厚厚的棉帽，把它摘了下來(lái)，撣了撣灰塵，幫老奶奶戴上。然后，他看著老奶奶，滿(mǎn)意地笑了。
老奶奶朝年輕人重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一瘸一拐地慢慢走遠(yuǎn)了。
年輕人跨上電動(dòng)車(chē)，這時(shí)，一個(gè)記者模樣的人沖了上前去，打開(kāi)筆記本，問(wèn)道：“你為什么敢去扶老人呢？”
“就因?yàn)樗莻�(gè)老年人�！�
那個(gè)記者似乎還想問(wèn)什么，但年輕人已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
望著年輕人漸行漸遠(yuǎn)的身影，圍觀的人群仿佛打了個(gè)激靈，突然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，為那個(gè)年輕人送行。
現(xiàn)在，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，樓房越蓋越高，交通越來(lái)越繁忙�？墒�，人與人之間那種淳樸的真情又去了哪里呢？
人與人作文900字 2
我們生活在一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，早在二十年前，手機(jī)、平板電腦這些電子產(chǎn)品還是陌生的概念。現(xiàn)如今，它們都已經(jīng)入了尋常百姓家庭。現(xiàn)在只需要我們動(dòng)動(dòng)手指，就能將思念通過(guò)短信、微信等方式發(fā)送到千里之外的友人面前。可是，現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，是否促進(jìn)了人與人之前的情感呢？
古時(shí)候，沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，人與人之間的通訊特別不方便。寫(xiě)一封書(shū)信寄出去，往往要幾個(gè)月才能收到。但是，古人之間卻有著豐富充沛的感情，留下了很多膾炙人口的詩(shī)句。比如親人間的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，好朋友間的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，以及戀人間的“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水”。現(xiàn)在讀起這些古詩(shī)，依然能感到當(dāng)時(shí)人們內(nèi)心對(duì)于家人、戀人、朋友的情愫。
可是現(xiàn)在呢，雖然聯(lián)系越來(lái)越方便，但是人們之間的情感似乎并沒(méi)有得到加深。打給爸媽的電話(huà)要么就是出去玩不回家吃飯了，要么就是生活費(fèi)沒(méi)了求支援。朋友們的聚會(huì)上，大家都是一人拿著一個(gè)手機(jī)在刷微博或者朋友圈，聊天變得越來(lái)越少。戀人間的對(duì)話(huà)也慢慢的變?yōu)�，我今天在微博上看到個(gè)好玩的笑話(huà)，給你看看；朋友圈里誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又曬了出去玩的照片好讓人羨慕啊……
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，手機(jī)又是如此便攜，導(dǎo)致大家已經(jīng)對(duì)手機(jī)形成了一定的依賴(lài)。在外面朋友聚會(huì)，如果不拿著手機(jī)，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么�，F(xiàn)在朋友間那種面對(duì)面，特別交心的談話(huà)，已經(jīng)越來(lái)越少了。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，形成了一種怪現(xiàn)象。在網(wǎng)上，大家都愿意對(duì)陌生人敞開(kāi)心扉，暢所欲言，表達(dá)內(nèi)心的苦悶與空虛。而在現(xiàn)實(shí)中，我們又喜歡將自己偽裝起來(lái)，對(duì)身邊的人設(shè)定界限，不再輕易的讓別人進(jìn)入自己的內(nèi)心。很多細(xì)膩的情感，我們更愿意將其鎖在心中，卻不告訴身邊親近的那些人。
慢慢的，我們可能會(huì)失去與人交流的`能力，失去了表達(dá)內(nèi)心感情的能力。我們會(huì)變成隱藏在手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)之后的人，朋友們都變成了一個(gè)個(gè)頭像，他們的話(huà)語(yǔ)就是一條條狀態(tài)。而當(dāng)我們想發(fā)聲的時(shí)候，也只能發(fā)條微博刷刷存在感了吧。
所以，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下手機(jī)，關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)吧。和家人在一起坐下來(lái)好好吃頓飯，聊聊最近的生活情況。和好朋友出去踏踏青爬爬山，關(guān)心他們最近的工作可還順利。和戀人在家享受一下二人時(shí)光，告訴她內(nèi)心里的喜歡與愛(ài)戀。其實(shí)，離開(kāi)了現(xiàn)代科技，我們能做的也許更多。向古人學(xué)習(xí)，用最原始的方式來(lái)表達(dá)自己的情感，更能拉近人與人之間的距離。
人與人作文900字 3
善，是做人之本。生活中如果沒(méi)有善心，就如同缺少魚(yú)的水塘，冷冷清清，沒(méi)有活力；生活中如果沒(méi)有善心，就如同失去鳥(niǎo)兒的樹(shù)林，空空蕩蕩，沒(méi)有生機(jī)；生活中如果沒(méi)有善心，就如同丟失樂(lè)譜的琴章，平平淡淡，沒(méi)有樂(lè)趣……與人為善，不僅是人們不可缺少的美德之一，也是人際交往成功的最有力的證明。
“善心”在字面意思上還可以理解為“愛(ài)心”、“善待”。要知道，在地球上每年都會(huì)發(fā)生許許多多的天災(zāi)，光是地震就有幾百萬(wàn)次。在強(qiáng)大的天災(zāi)面前，過(guò)去的人們總是畏懼和恐慌。但是現(xiàn)在不一樣了，人們?cè)谖＜睍r(shí)刻都可以手拉手，肩并肩，共同渡過(guò)難關(guān)。是什么力量使人們都團(tuán)結(jié)在了一起？就是那永不磨滅的'善心��！在賑災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一批批救援物資被運(yùn)送過(guò)來(lái)；在紅十字會(huì)，一個(gè)個(gè)捐款箱被裝滿(mǎn)；在貧困山區(qū)，一座座高樓拔地而起……這些，不都是人們的善舉最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？在這現(xiàn)實(shí)而又殘酷的世界里，如果我們不與人為善的話(huà)，哪里還有祖國(guó)輝煌的未來(lái)，哪里還有祖國(guó)燦爛的明天？
人們的善心無(wú)處不在，從生活中的點(diǎn)滴小事就可以看出。記得有一次，我上學(xué)快要遲到了。急匆匆地抓起書(shū)包便往外沖，上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)帶錢(qián)！這時(shí)的我眼淚都快出來(lái)了，這坐也不是，下車(chē)也不是。怎么辦呢？慌亂的我急忙向車(chē)?yán)锟�，渴望得到一絲幫助。倏地，我捕捉到了一絲迷人的微笑！那笑容徐徐地向我走來(lái)，把手給我，掌心是一枚閃閃發(fā)亮的硬幣。此時(shí)的我，除了感謝，實(shí)在找不出什么詞可以形容現(xiàn)在的心情。是�。∩菩氖敲篮玫�，它能讓失落的人看到一絲希望。
社會(huì)需要善心，每個(gè)人都需要。這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。但是，善心也不能過(guò)于泛濫，否則，將會(huì)自食其果，后患無(wú)窮。
相信大家都聽(tīng)過(guò)《農(nóng)夫與蛇》這則寓言故事吧！故事中的農(nóng)夫在冬天經(jīng)過(guò)田地時(shí)，碰到了一只凍僵的蛇。善良的農(nóng)夫?qū)⑸邠炱�，并將其放在胸前的衣服里，想暖暖蛇。誰(shuí)知蛇被農(nóng)夫焐醒后，還咬了農(nóng)夫一口�？蓱z的農(nóng)夫至死也不明白為何自己的善心卻遭到蛇的如此對(duì)待。這則寓言故事它啟示我們，對(duì)會(huì)傷害自己的人也要持一顆善心去善待他（她），但不能過(guò)分地施加善心。不然，就會(huì)像故事中的農(nóng)夫那樣，弄巧成拙，自己反而得不償失。
我們?cè)搻?ài)的，早已經(jīng)不止是我們身邊的人了。同樣，我們?cè)撋拼�，也已�?jīng)不止是親人和朋友。去與人為善吧，讓我們串起一條又一條的善心之鏈，整個(gè)世界都會(huì)因?yàn)槌錆M(mǎn)了善心而變得美好起來(lái)。
人與人作文900字 4
有時(shí)候啊，人與人之間的信任真的是非常重要的東西了�？珊芏鄷r(shí)候，我們?yōu)槿颂幨郎贤鶗?huì)忘記信任這個(gè)東西，我們害怕這個(gè)世界，對(duì)于這個(gè)世界的未知的一切有些害怕，我們很多時(shí)候，總相信了祖宗輩一直流傳下來(lái)的老話(huà)，那就是人心險(xiǎn)惡，人心隔肚皮，這是我們社會(huì)中一直流傳下來(lái)的一句話(huà)。
很多時(shí)候，面對(duì)這世界，我們都會(huì)下意識(shí)的否定這個(gè)世界，否定這個(gè)世界里所有的人，無(wú)論是好人還是壞人，有時(shí)候在一個(gè)不愿意信任別人，全身都是負(fù)能量的`人來(lái)說(shuō)，我們都會(huì)全盤(pán)否定，否定所有人對(duì)你的好和對(duì)你的善良，因?yàn)槟愣紩?huì)認(rèn)為那是對(duì)你的壞�？慑e(cuò)了，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有那么多的好人， 也不會(huì)有絕對(duì)的壞人，我們現(xiàn)在過(guò)得都不開(kāi)心的原因無(wú)非就是我們不是純粹的好人卻又不是完完整整的惡人，這個(gè)世界上啊，很多人都是夾雜在壞人和好人之間的那種。所以面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候，我們又為何要抱著那么大的惡意呢？每個(gè)人過(guò)好自己那就可以了，你無(wú)助困難的時(shí)候，能有人拉你一把，這就是幸福了。很多時(shí)候哪怕我們跌倒在第，沒(méi)人扶一把，可也只是因?yàn)槲覀儧](méi)有碰到真正的好人啊……
這并不代表，我們一輩子都碰不到一個(gè)好人了，我們也要相信風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我們運(yùn)氣不好，沒(méi)有碰到一個(gè)好人可以后的我們總有機(jī)會(huì)。哪怕這個(gè)世界對(duì)你來(lái)說(shuō)真的對(duì)你不是很好，也請(qǐng)不要灰心，再對(duì)這個(gè)世界留一分希望吧，某年某月某刻你總會(huì)碰到一個(gè)好人的。全世界都在說(shuō)好人比惡人多，為何我們不先做一個(gè)好人呢？是了，我們自己也可以先做一個(gè)好人啊，為什么要一直去期盼你能碰到一個(gè)好人呢？你成為了一個(gè)好人，總會(huì)有人受到你的感染，這個(gè)世界上好人也就會(huì)變得越來(lái)越多了啊。我們自己都沒(méi)有做到，有時(shí)候是沒(méi)有資格去要求別人做什么的，自己首先要成為一個(gè)好人，這個(gè)世界也才會(huì)在你的心里是一片美好的。今天你幫了別人一把，或許你少掉了一些利益，可沒(méi)關(guān)系啊，以后的你總會(huì)碰到一個(gè)更好的人來(lái)溫暖你的生活，很多時(shí)候生活中遇到的一點(diǎn)溫暖都能成為我們的所有動(dòng)力啊。
你對(duì)這個(gè)世界報(bào)以惡意，那么這個(gè)世界也會(huì)對(duì)你不好，如果你的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光和積極，那么這個(gè)世界也同樣會(huì)帶給你溫暖，這個(gè)世界上很多事情都是相對(duì)的，想要碰到一個(gè)好人不如自己先成為一個(gè)好人，變成一個(gè)太陽(yáng)去溫暖別人……
人與人作文900字 5
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，當(dāng)我和爸爸并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的`身邊坐著一位大哥哥，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!
正好我媽的手提包里有一個(gè)袋子，我和媽媽把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆�(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔，原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!
在現(xiàn)代文明社會(huì)里，懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)東張西望，不屑一顧，上公交車(chē)時(shí)蜂擁而上，為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。中國(guó)自古都以禮儀之邦享譽(yù)世界，要是讓外國(guó)人看到眼前的這一幕，那他們對(duì)我們的國(guó)家將會(huì)有一個(gè)怎樣的評(píng)價(jià)呢?我想要做到文明并不難，有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著;到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買(mǎi)東西時(shí)排隊(duì)有序，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。
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