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兩只蟑螂作文范文
今天陽光明媚,校園里和往常一樣響起了和諧的交響樂。
忽然,一個小小的音符打亂了樂曲聲。原來是我們班的幾個男同學(xué)捕捉了兩只螳螂。大家都覺得很新鮮跑過去看熱鬧。我看見其中一只是綠色的,另外一只是灰色的。看著那兩只螳螂就讓我覺得他們很兇猛!
記得聽大人們說過,螳螂俗名又叫“砍刀”。它長著一對翅膀,有一對粗壯有力的前足收縮在胸前,長頸上頂著一個扁三角形的小腦袋,嘴巴上長著一對不顯眼的紫黑色的鄂,還有一個像鐮刀一樣的東西,大概那個像鐮刀一樣的東西就是它們用來砍別人的吧!正當(dāng)我疑惑不解的時,我們班其中一個男同學(xué)說灰色的螳螂會砍人,而綠色的螳螂就不會砍人!霸瓉硎沁@樣啊!”我在心里默默地說到。不一會兒,同學(xué)們都慢慢地散去了,只有我還在那兒看著他們。雖然他們那兇猛的'樣子很叫我害怕,但是我依然守在那兒,因?yàn)槲遗滤鼈兪艿絺Γ乙Wo(hù)它們!我聚精會神的看著那只綠色的螳螂,它一蹦一蹦的好像要走了。隨后,灰色的螳螂跟著一蹦一蹦的,好像也要走了。不一會兒,那兩只螳螂真的一起蹦出了教室。我正想追出去,可是這時,“叮鈴鈴......”上課鈴響了,我不得不回到班上準(zhǔn)備上課。我不知道學(xué)校里的某個同學(xué)會不會撿到它們,但是我衷心的祝愿他們能夠躲避危險。終于下課了,我急忙沖出教室在操場上尋找他們的蹤影,但是怎么也找不著,我失望的回到了教室。沒想到它們又回到我們班了,正呆在我同桌的椅子下面呢!我開心極了,仔細(xì)的檢查他們有沒有受傷!疤昧!你們絲毫沒有受到一點(diǎn)損傷!”我情不自禁的拍著手叫到。這時我突然想到了一句話:你對別人好,別人才會對你好。我想動物也是一樣的,我之前對它們好,怕他們有危險,舍不得他們走,所以他們也舍不得我又回來找我了。
這兩只螳螂實(shí)在是太善解人意了,我越來越喜歡它們了!
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